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2023學(xué)校網(wǎng)格化管理工作情況總結范文通用
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編為大家收集的2023學(xué)校網(wǎng)格化管理工作情況總結范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2023學(xué)校網(wǎng)格化管理工作情況總結范文通用1
本學(xué)期,我校在上級的領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,F將本學(xué)期的安全工作總結如下:
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校干群認識到位,思想統一,上下齊心,同心同德。學(xué)校領(lǐng)導班子能充分認識到學(xué)校安全工作的重要性。無(wú)論是硬件投入還是一線(xiàn)調研,無(wú)論是安全教育還是防控演練,班子成員始終站在最前沿。與此同時(shí),各崗位責任人也能任勞任怨,用自身扎實(shí)的工作作風(fēng)落實(shí)崗位職責,確保了薄弱環(huán)節的安全。門(mén)衛、保安、各班主任的'工作有條不紊,做好了學(xué)校的安全衛士。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責,將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。
三、加強教育,促進(jìn)自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎,本學(xué)期我校以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好了安全教育工作。3月份學(xué)校以"校園安全"為主題,在此期間,學(xué)校組織全體教職員工學(xué)習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實(shí)開(kāi)展教育和防范工作。其次,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。在5月學(xué)校按開(kāi)學(xué)初制定的計劃,開(kāi)展了應急逃生演練。學(xué)校還利用手抄報、主題板報、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與家長(cháng)會(huì )等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校還積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間、各班利用周末安全課時(shí)間,小結一周安全工作。
2、學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節假日安全提醒,堅持執行安全告知制度,本學(xué)期,通過(guò)告知書(shū)和《致家長(cháng)的一封信》等形勢學(xué)校與家庭、學(xué)校與家長(cháng)建立起了一條暢通的信息網(wǎng),這樣在提高學(xué)生自我安全防范意識和自護自救能力的同時(shí)讓家長(cháng)也有所提高,同時(shí)也讓家長(cháng)明確了自身的責任,讓學(xué)生家長(cháng)主動(dòng)參與到學(xué)生的安全管理中來(lái)。
四、加強檢查,及時(shí)整改
1、開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全檢查工作作為學(xué)校安全重點(diǎn)內容之一。開(kāi)學(xué)前,學(xué)校對校園內各室進(jìn)行全面的隱患排查。同時(shí),積極配合相關(guān)部門(mén)對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行檢查。本學(xué)期共檢查8次。
2、每月組織各班班主任對教室的門(mén)窗、玻璃、桌凳等進(jìn)行排查,摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
3、學(xué)校食品衛生工作,實(shí)行校長(cháng)為第一責任人,副校長(cháng)具體負責抓落實(shí)。食堂炊事員持有效證件上崗,并開(kāi)展了衛生知識培訓;制作流程符合食品衛生流程要求,制作環(huán)境干凈衛生;砧板生熟分開(kāi)并貼有明顯的標志;采購時(shí)堅持索要票證并登記;主食和副食、輔料的儲存地方達到了餐飲規范要求。
4、學(xué)校學(xué)生營(yíng)養餐,食品供應按照上級有關(guān)規定執行。具體步驟:由專(zhuān)人負責驗收、食品數量、質(zhì)量、生產(chǎn)日期,并做好登記。由值周教師發(fā)放食品,(留樣)將驗收合格的食品按班級發(fā)放。任課老師指導學(xué)生正確用餐,食品啟封后應當場(chǎng)吃完不得延期食用,并督促學(xué)生餐后將垃圾分類(lèi)放入班級垃圾桶,不得亂扔。
五、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
1、進(jìn)一步加強學(xué)生的法制教育和心理健康教育。
2、加強門(mén)衛及保安人員的管理。
3、加大食堂監管力度,協(xié)調食堂健康發(fā)展,提高上伙學(xué)生滿(mǎn)意率。
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在教管中心領(lǐng)導下,我校在教學(xué)常規管理工作主要做了幾個(gè)方面的工作:
一、嚴格課程管理,規范教學(xué)行為
學(xué)校按照國家課程方案要求,落實(shí)《義務(wù)教育課程設置實(shí)施方案》,開(kāi)齊了課程門(mén)類(lèi),開(kāi)足了課時(shí),做到不增刪課程、不增減課時(shí)、不任意提高或降低教學(xué)難度。初步構建了國家、地方和學(xué)校課程協(xié)調發(fā)展的三級課程管理體制。學(xué)校積極采取措施減輕學(xué)生課業(yè)負擔。要求教師充分利用課堂,實(shí)現高效學(xué)習,學(xué)生在校學(xué)習、作息時(shí)間、課外作業(yè)量、學(xué)習材料和考試等符合省、市、縣規定要求。學(xué)校按規定安排寒、暑假假期和其他法定節假日,沒(méi)利用節假日組織學(xué)生到校上課或集體補課,更沒(méi)有收費上課和有償補課。
二、教學(xué)各環(huán)節管理
1、堅持對教學(xué)常規進(jìn)行檢查,每學(xué)期我們重點(diǎn)抓教師的備批輔考析研等各環(huán)節的落實(shí)情況。
每學(xué)期開(kāi)始,我校都根據上級的工作部署和學(xué)校實(shí)際,組織各教研組集中研討學(xué)科課程標準、教材內容及學(xué)情教情,制訂好教研工作計劃,同時(shí)要求各科教師依次認真寫(xiě)好教學(xué)工作計劃和教學(xué)進(jìn)度表,并送交一份學(xué)校存檔。
備好課是上好課的關(guān)鍵,因此我們嚴格要求教師不上不備之課,開(kāi)學(xué)初,我們組織教師學(xué)習各學(xué)科的課程標準,潛心鉆研教材,然后根據教學(xué)內容、學(xué)生實(shí)際,按照“知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”的三維目標要求寫(xiě)好教案。教案中的細節步驟有教學(xué)課題、教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準備、導入新課、教學(xué)過(guò)程、學(xué)生活動(dòng)、課堂小結、作業(yè)布置,同時(shí)我們要求課后寫(xiě)教學(xué)反思。在備課方面,通過(guò)這么一系列的工作,教師教案編寫(xiě)的質(zhì)量提高了,積極性提高了。
課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主渠道,是學(xué)校工作的主體,是推行素質(zhì)教育貫徹黨的教育方針的`關(guān)鍵。我校重點(diǎn)加強對課堂教學(xué)的管理與監控。我們把課堂真正還給學(xué)生,讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人,同時(shí)積極進(jìn)行學(xué)科教學(xué)和現代化信息技術(shù)的整合,積極開(kāi)發(fā)、合理利用校內外各種課程資源,實(shí)現學(xué)習方式的多樣化,加強學(xué)習方法的指導和良好學(xué)習習慣的養成。
作業(yè)的設計與批改能面向全體學(xué)生,根據教學(xué)目標和學(xué)生實(shí)際,設計作業(yè)有梯度,有創(chuàng )意,形式靈活多樣,不搞機械抄襲,不搞題海戰術(shù),能按上級要求控制作業(yè)時(shí)間。檢查作業(yè),沒(méi)有發(fā)現機械重復,簡(jiǎn)單模仿的作業(yè)。教師批改及時(shí),認真規范并做好作業(yè)講評。對教師我們實(shí)行“業(yè)務(wù)月查”制度,依據教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)體系,對教學(xué)業(yè)務(wù)情況進(jìn)行檢查。堅持分項與綜合相結合,以分項檢查為主;平時(shí)與期末相結合,以平時(shí)檢查為主的原則。把檢查工作的立足點(diǎn)放在指導、反饋、改進(jìn)、提高上,對教師備課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習以及聽(tīng)評課情況進(jìn)行檢查,檢查情況記入教師業(yè)務(wù)檔案。
加強單元質(zhì)量檢測,寫(xiě)好卷面分析,學(xué)校規定各課教師在擬定單元試題時(shí),務(wù)必認真研究明確考查內容和考查目的。不得出偏題,怪題,要知識與能力并重。在分析試卷質(zhì)量時(shí),既要看到成績(jì),更要發(fā)現問(wèn)題的不足;既要關(guān)注學(xué)生的分數,更要關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)發(fā)展。給學(xué)生以發(fā)展性的評價(jià),保護好每個(gè)學(xué)生的自尊心和學(xué)生的熱情。任何教師不得以考試公布學(xué)生名次或諷刺挖苦學(xué)生。
2、進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規管理的各項制度,主要從計劃、備課、上課、輔導、作業(yè)、考查、分析、教研和總結等方面進(jìn)行優(yōu)化控制。要求教師做到:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教法要“活”,手段要“新”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”。各種制度的建立和健全,使我校常規教學(xué)管理日益規范化、科學(xué)化。
三、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、組織教師參加繼續教育和教育技術(shù)能力的學(xué)習,為教師學(xué)習提供條件,我校教師在考核中全部合格。
2、開(kāi)展和完善專(zhuān)題研討課和專(zhuān)題學(xué)習講座活動(dòng),促使教師就教學(xué)的某個(gè)方面進(jìn)行探索、實(shí)踐、交流,引導教學(xué)改革的深入開(kāi)展,提高教師的教學(xué)理論水平。要求每位教師每學(xué)期上一節公開(kāi)課,認真評課,促進(jìn)教師課堂實(shí)踐能力的提高。
3、加強對教師的業(yè)務(wù)培訓,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),我們對全校教師進(jìn)行了白板使用方法的培訓輔導,通過(guò)學(xué)習,我校教師初步掌握了白板的使用方法,有些教師已經(jīng)將此應用于教學(xué)過(guò)程之中。
我們還要求每一位教師每學(xué)期至少完成一篇教學(xué)論文、教學(xué)設計或教學(xué)心得體會(huì )等有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗。
4、組織教師參加了各級各類(lèi)的教研活動(dòng)和培訓學(xué)習
凡是上級教育部門(mén)組織的教研活動(dòng),我們就克服困難想辦法讓教師參加。
5、編輯?,互相交流
我校每學(xué)期編輯2期《花蕾》,刊登學(xué)生的作文、教師的論文、總結、反思等,供大家交流。
我們取得了一點(diǎn)成績(jì),存在的問(wèn)題和不足,我們將下大力氣進(jìn)行整改,使我校的教學(xué)管理工作再上一個(gè)新的臺階。
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本學(xué)期總務(wù)處膳食管理的各項工作堅持陳杰校長(cháng)提出的“服務(wù)、規范、高效、一流”的原則,理清工作思路,強化各崗位責任制的落實(shí),加強基礎建設,加強崗位培訓,提倡創(chuàng )造性開(kāi)展工作。盡最大努力解除師生的后顧之憂(yōu),完成飲食衛生、飲食質(zhì)量、飲食安全、為師生健康負責,為學(xué)校教學(xué)管理制度服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。就以下幾點(diǎn)作簡(jiǎn)單小結:
一、建立食堂管理網(wǎng)絡(luò )機構。
學(xué)校的食堂由校長(cháng)擔任第一責任人,總務(wù)主任胡向陽(yáng)分管并全面負責,楊劍老師專(zhuān)職具體抓日常工作,成立了膳食管理委員會(huì ),委員會(huì )由工會(huì )、教代會(huì )的部分代表及學(xué)生代表參加,直接對校長(cháng)提出伙食的標準、質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。學(xué)校食堂各項工作分工到人,明確職責,每月一次會(huì )議、一次考核。
二、完善制度,措施到位
我們每月對食堂工作人員召開(kāi)一次專(zhuān)項會(huì )議,集中學(xué)習和討論各項規章制度的落實(shí)和安全教育工作等。制定了《學(xué)校食品安全衛生管理制度》、《食堂衛生檢查制度》、《食堂工作人員職責》、《食堂安全責任狀》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應急處理及疫情報告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》,《食堂工作人員健康及個(gè)人衛生制度》,以及認真學(xué)習《中華人民共和國食品衛生法》、《學(xué)校食品衛生條例》等內容,做到制度健全,措施到位,管理嚴格,誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責,為防止各項管理制度流于形式,把制度落到實(shí)處。一方面,食堂在組織全員對各項管理制度進(jìn)行學(xué)習的基礎上,對全體員工進(jìn)行技能強化培訓,另一方面,加大了管理制度實(shí)施過(guò)程對具體操作人員的現場(chǎng)監督和現場(chǎng)教育的力度,以扭轉操作人員在整個(gè)餐飲行業(yè)中普通存在著(zhù)的不良習慣,通過(guò)采取一系列行之有效的`措施,從而把管理制度措施逐漸推向了落實(shí)。
三、實(shí)施定點(diǎn)采購制,杜絕安全隱患。
食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人員本身等幾個(gè)主要環(huán)節。學(xué)校進(jìn)一步提高了對食堂原材料進(jìn)行集中采購的認識,制度措施,規范程序,食用油和大米在有較高知名度的糧油公司采購,調料定點(diǎn)采購,平時(shí)肉類(lèi)等堅持在質(zhì)量第一,價(jià)格第二的原則下,由資質(zhì)齊全的單位提供。并堅持索證制度,索取食品衛生檢驗合格證、化驗單、營(yíng)業(yè)執照以及相關(guān)證照,由專(zhuān)職管理人員驗收,切實(shí)把握好進(jìn)貨驗收關(guān)。從而杜絕非準入食品進(jìn)校園。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實(shí)到崗位,分工到人,明確職責,及時(shí)記載,要有留樣設備,留樣設備正常運轉,并且安規定留樣。學(xué)校不定期檢查。同時(shí)加強食堂工作人員的思想教育,加強政治理論學(xué)習,樹(shù)立為教育服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,切實(shí)關(guān)心食堂工作人員的生活,解決其困難,使其一心一意為食堂工作,無(wú)私心雜念。食堂工作人員及有關(guān)管理人員,每學(xué)期進(jìn)行一次健康檢查,每月一次的安全例會(huì )和每天的衛生檢查,隨時(shí)接受臨時(shí)檢查必須的知識培訓和保持良好的個(gè)人衛生,穿戴統一的工作服、工作帽。
四、存在問(wèn)題
在自查自糾的過(guò)程中,還有些問(wèn)題:必須進(jìn)一步加強食堂衛生管理,菜的品種要勤換,節水節電還有潛力可挖。在今后的工作中,我們要用更加細致的作風(fēng),把學(xué)校的食堂工作干得更好,讓師生吃得滿(mǎn)意、吃得健康、吃得安全。
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時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結束了。在本學(xué)年中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高,F將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結:
一、規范管理,提高管理水平
1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每本書(shū)登記建卡,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)室規程》,增強了服務(wù)意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4、培養班級圖書(shū)管理員,加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育,指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。
二、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能
為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標,圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦新書(shū),這一年中,我校共增添圖書(shū)2千多冊,大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,開(kāi)展了東南小學(xué)“寒假讀書(shū)”征文比賽。激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養成了良好的讀書(shū)方法。
一學(xué)年來(lái),活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據師生的需求,根據學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書(shū)籍,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
本學(xué)期,我校圖書(shū)室圍繞為教學(xué)工作服務(wù),為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍,引導更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室,愛(ài)上圖書(shū)室,用好圖書(shū)室的目標,具體開(kāi)展了以下工作:
1、逐步完善圖書(shū)室圖書(shū)的借閱管理工作。由學(xué)生圖書(shū)管理員負責組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書(shū),然后由學(xué)生圖書(shū)管理員配合管理老師在登記借書(shū)日期、書(shū)名、價(jià)格。大多數學(xué)生都能認真閱讀所借圖書(shū),并且保管好。學(xué)期生均借書(shū)達到10冊左右,圖書(shū)的流通率比較理想。
2、做好圖書(shū)采購工作,使年進(jìn)書(shū)量和圖書(shū)質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購的新書(shū),按采編制度進(jìn)行驗收、分類(lèi)、排架等工作。
3、積極開(kāi)展閱讀輔導,繼續做好新書(shū)報道,開(kāi)展期刊推介服務(wù),引導學(xué)生閱讀,發(fā)揮現刊作用。
4、培養一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊伍,提高素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓。主要內容包括:明確工作任務(wù)、職責分工,介紹館藏結構、圖書(shū)分布體系,開(kāi)辟書(shū)報欄,流通過(guò)程中的登記與索賠、查重等。
5、做好圖書(shū)室的日常管理工作。及時(shí)更新中相關(guān)欄目的'內容,及時(shí)報道學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)。
回顧本學(xué)期來(lái)圖書(shū)室的工作,有許多不足之處有待我們改進(jìn): 1、更新的圖書(shū)在數量上和內容上還無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的需要,還不能有效的調動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。
2、重點(diǎn)書(shū)目推薦、新書(shū)推薦工作還不夠及時(shí)、有效,很多時(shí)候只是將書(shū)目的名稱(chēng)告訴大家,而沒(méi)有相關(guān)的內容介紹,沒(méi)有起到應有的推薦作用。
3、部分書(shū)籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補,復本過(guò)多的書(shū)籍沒(méi)有及時(shí)注銷(xiāo),書(shū)架上書(shū)籍的排放顯得雜亂無(wú)章,空間的利用不夠合理。
4、學(xué)生的讀書(shū)積極性不高,班與班之間借閱圖書(shū)的次數差距較大。表現在:每天中午本該是借閱圖書(shū)的時(shí)間,而有的班級卻忙于做作業(yè),根本無(wú)暇顧及借書(shū)。有的班主任對此也不聞不問(wèn)。
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我校在縣教育局的直接領(lǐng)導下,將安全管理工作列入學(xué)校重要的議事日程,為加強對學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識,保障學(xué)生的身體健康,防止安全事故的發(fā)生,我校主要做了如下幾方面的工作。
一、領(lǐng)導重視,分工明確,齊抓共管。
1、成立安全工作領(lǐng)導小組,統一管理學(xué)校的安全工作。開(kāi)學(xué)以來(lái),我校共召開(kāi)了2次安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議,落實(shí)上級安全工作的各項工作,布置當前階段性的.安全工作任務(wù)。
2、層層簽訂安全工作責任書(shū),將安全工作職責、任務(wù)要求分解到崗位和個(gè)人,配備各部門(mén)專(zhuān)職管理干部,做到職責明確,各盡其責,密切配合,溝通渠道暢通,工作形成聯(lián)運。學(xué)期初,我校簽訂的安全責任書(shū)有如下:校長(cháng)與各部門(mén)的責任書(shū),校長(cháng)與班主任,級主任的責任書(shū),班主任與學(xué)生及家長(cháng)的責任書(shū)。
3、加強安全檢查工作,每學(xué)期分期初、期中、期末三次全面性安全工作大檢查,做好檢查登記表,及時(shí)反饋信息,對存在安全隱患及時(shí)整改,安全檢查記錄齊全。
二、治安防控工作扎實(shí),后勤保衛制度健全。
1、成立學(xué)校治安聯(lián)防隊,制訂有治安防控聯(lián)絡(luò )通訊網(wǎng),在晚上遇突發(fā)事件一旦接到通知,馬上分組行動(dòng),及時(shí)做好防盜防意外事故的拯救行動(dòng)。
2、寄宿生住宿地有保安24小時(shí)值班,聘請5位保安,24小時(shí)巡邏值班,門(mén)衛都是無(wú)刑事犯罪史,無(wú)精神病史,無(wú)傳染病。
3、嚴格執行消防制度,崗位責任落實(shí),配備滅火器,并定期進(jìn)行檢查,對保安、班主任,學(xué)生進(jìn)行消火器械使用培訓。
4、易燃易爆危險品管理規范,實(shí)驗設置合理,規范用電及火源管理,無(wú)違章用電行為,無(wú)火災事故發(fā)生。
5、建立各類(lèi)突發(fā)事件處置工作,預警預案和制訂緊急疏散方案,加強應急工作隊伍的培訓和演練,完善快速反應機制,增強預案的實(shí)效性。
三、學(xué)校圍邊治安綜合治理得到改善。
校園200米范圍內無(wú)網(wǎng)吧,無(wú)易燃易爆等危險品生產(chǎn),無(wú)非法經(jīng)營(yíng)的小攤檔,無(wú)“三無(wú)”產(chǎn)品和不合格產(chǎn)品。
四、校園文明建設方面:
1、每周一早上進(jìn)行升旗儀式,每周進(jìn)行升國旗后講話(huà),要求學(xué)生做到文明衛生、安全等方面。
2、開(kāi)展“立高尚師德”活動(dòng),樹(shù)立良好的教師形象,無(wú)違法違紀、體罰或變相體罰現象,教師年終考核稱(chēng)職率100%。
五、安全教育方面:
1、安全教育納入教學(xué)計劃,每周一周會(huì )課進(jìn)行安全教育,周五早操各級組集中進(jìn)行安全工作小結和提出安全工作的要求。
2、有組織安全教育的主題班會(huì )課。學(xué)校有心理咨詢(xún)室,有心理健康教育的兼職老師。
總之,近幾年來(lái),全校師生無(wú)非正常死亡,學(xué)生犯罪率為零。今后,我校將會(huì )在教育局的直接領(lǐng)導下,繼續努力做好學(xué)校的安全管理工作,杜絕安全事故的發(fā)生。
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安全生產(chǎn)教育管理工作,以構建和諧平安校園為宗旨,認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全教育和安全管理工作的文件精神,按上級主管部門(mén)的要求,以人為本,切實(shí)加強領(lǐng)導,健全安全教育和安全管理工作,加強安全教育和安全管理力度,認真做好安全教育和安全管理工作,確保全校師生生命財產(chǎn)安全,無(wú)安全事故發(fā)生,學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)得以正常開(kāi)展。
一、制度保障,職責明確
我校領(lǐng)導班子高度重視安全工作,認真組織師生學(xué)習有關(guān)的文件精神,貫徹落實(shí)上級主管部門(mén)的有關(guān)要求,深刻認識安全教育、管理的重要性和必要性。
1、我們成立了以為組長(cháng),為副組長(cháng),和安保組教師為組員的安全工作領(lǐng)導小組,加強領(lǐng)導,指導檢查,督促學(xué)校師生的安全教育和安全管理工作。
2、建立健全了保衛工作、實(shí)驗室管理等安全規章制度和集會(huì )、大火、地震學(xué)生疏散應急方案,針對我校實(shí)際,還制定了《安全教育和安全管理工作實(shí)施細則》和《學(xué)生安全公約》。
3、健全安全責任制。校長(cháng)為安全第一責任人,副校長(cháng)為學(xué)校安全直接責任人,學(xué)校與各年級主管領(lǐng)導、班主任簽訂安全管理責任書(shū),將安全管理目標層層分解落實(shí),明確責任領(lǐng)導、責任部門(mén)和責任人,自上而下構筑起“分級管理,分層落實(shí)”的責任體系。
二、加強教育,促進(jìn)自護
要確保安全,根本上在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎。我校把安全教育做到經(jīng);、制度化,按規定開(kāi)設安全教育課程,課時(shí)和教材都落到實(shí)處。一方面,我們用學(xué)校廣播組織學(xué)生學(xué)習安全教育工作文件精神;對易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,有針對性開(kāi)展安全教育和安全防范工作。另一方面,利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、課外活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示,對學(xué)生安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防電防雷、防食物中毒、防病、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。還請關(guān)工委來(lái)校做安全教育報告,還請派出所的劉指導員做有關(guān)防“黃、賭、毒”的實(shí)例安全教育。一系列安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
再一方面,對于近期的校園突發(fā)事件,在本學(xué)年度,我們專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)校安全保衛小組。對學(xué)校的`保衛工作開(kāi)展了一系列的防范活動(dòng),配制防范工具,制訂防范措施。我們通過(guò)黑板報、學(xué)校廣播、知識講座等方式,進(jìn)行宣傳、教育。還組織班主任進(jìn)行學(xué)習,要求各班主作利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行衛生、預防、安全等教育。對有異樣狀況的及時(shí)處理,對外來(lái)人員采取登記手續,來(lái)訪(fǎng)出入都有記錄備案。學(xué)校還安裝了電子眼閉路監控錄像,把校園突發(fā)事件控制在萌芽狀態(tài)。
三、落實(shí)措施,確保安全
1、落實(shí)學(xué)生安全疏散措施。放學(xué)時(shí),能落實(shí)輪值領(lǐng)導、老師負責看管,指揮疏散,維持學(xué)生有序離開(kāi),防止擠壓事故。學(xué)校集會(huì )舉行活動(dòng),落實(shí)專(zhuān)人指揮進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng),確保學(xué)生上下樓梯安全無(wú)事故。加強學(xué)生日常行為安全管理,防微杜漸,消除安全隱患
2、加強食品衛生安全管理。我校嚴格執行有關(guān)的法律法規,加強食堂衛生管理,食堂工作人員定期檢查健康狀況,每天清潔食堂,保證食堂衛生清潔;嚴格把好食堂貨源采購關(guān),實(shí)行定點(diǎn)、定人采購,從未進(jìn)購“三無(wú)”食品或過(guò)期變質(zhì)等偽劣食品的發(fā)生;嚴格食品加工操作過(guò)程,生、熟食品分隔存放,餐具消毒符合要求;禁止非食堂人員隨意進(jìn)入食堂,防止投毒事件的發(fā)生;加強對食堂從業(yè)人員的衛生安全教育,增強其責任心、安全意識和法律意識。措施到位,確保了食堂衛生安全。
3、落實(shí)消防安全工作措施。對學(xué)校、食堂、辦公室、宿舍中的燃氣加強檢查,使用打印監察編號的合格氣瓶,防止漏氣、爆炸事故發(fā)生。配備滅火器材;督促后勤部門(mén)對用電線(xiàn)路、教室電風(fēng)扇經(jīng)常檢查,發(fā)現問(wèn)題用時(shí)到更修。配備疏散方向標志,保證通道暢通無(wú)阻,確保遇到事故(地震、火災等),師生能有序安全疏散。
4、加強保衛工作。學(xué)校成立了由行政領(lǐng)導、骨干教師、保衛人員組成的安全保衛小組,定時(shí)接交保衛輪值工作,分工負責,學(xué)校全天24小時(shí)有人保衛,確保了師生財產(chǎn)安全。
5、落實(shí)安全檢查監督、考核驗收措施。我能定期組織召開(kāi)安全管理工作會(huì )議,按照上級要求,認真開(kāi)展安全工作檢查,將定期檢查與經(jīng)常性檢查有機結合起來(lái)。帶領(lǐng)、組織、督促有關(guān)人員每日、每周、每月進(jìn)行安全工作檢查,掌握安全工作動(dòng)態(tài),及早發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行整改,消除安全隱患,確保校園平安。在安全教育和安全管理工作中,對玩忽職守、疏于管理的人員,能依照學(xué)校的有關(guān)管理制度追究責任人的責任;對安全工作業(yè)績(jì)顯著(zhù)者,給予表?yè)P獎勵。
在近一年時(shí)間里,在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下,我校認真貫徹實(shí)施上級有關(guān)安全教育和安全管理工作文件精神,努力搞好我校安全教育和安全管理工作,沒(méi)有發(fā)生一例安全事故。
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我校校園安全管理工作,在上級教育行政主管部門(mén)和鄉人民政府的領(lǐng)導下,堅持“預防為主,加強教育”的方針,深入開(kāi)展了形式多樣的安全教育。通過(guò)安全教育,增強了師生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造出全校教職員工關(guān)心和支持校園安全工作的局面,F將相關(guān)工作作如下總結。
一、強化管理,提高管理水平
采取多方措施,從人防、物防、技防上下功夫,進(jìn)一步加強學(xué)校安保工作。在兩間九年一貫制學(xué)校安裝了電子監控設備,建立了警務(wù)室,聘請了安保人員,同時(shí)還為安保人員配備了服裝及其他安保器械,要求兩間學(xué)校安保人員,嚴格執行24小時(shí)值班巡邏制度和出入校園登記準入制度;在另兩間小型學(xué)校,建立了由教師、高年級學(xué)生組成的護校隊和護路隊,加強了對校園的巡邏守護,在校門(mén)上設“進(jìn)入校園請撥打某某號碼”的提示語(yǔ);中心學(xué)校還和鄉派出所緊密配合,對各學(xué)校校園開(kāi)展夜間巡邏。通過(guò)采取以上措施,使我鄉各學(xué)校安全保衛工作得以進(jìn)一步加強,學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。
二、加強領(lǐng)導,建立管理網(wǎng)絡(luò )
為了抓好住校生的管理工作,要求各學(xué)校成立了校長(cháng)為組長(cháng),德育主任為副組長(cháng),年級主任、班主任和宿管教師為成員的住校生管理工作領(lǐng)導小組。明確領(lǐng)導小組成員各自管理職責,德育主任抓住校生的安全工作;年級主任和班主任負責住校生的離返校和做好學(xué)生的.思想工作;宿管教師管理住宿生的起床、午休、就寢和宿舍衛生。
學(xué)校實(shí)行中層領(lǐng)導帶班、教師值班制度,負責每日住校生管理,宿管教師和室長(cháng)對宿舍管理,形成層級管理網(wǎng)絡(luò ),互通情況,一級對一級負責。
三、建章立制,明確制度要求
住校生管理工作是安全工作的重頭戲,住校生管理的好壞,直接影響到全校工作。根據住校生的實(shí)際情況,學(xué)校德育處制定了住校生管理制度,先后建立了《門(mén)衛職責》、《住校生返校、住宿請假點(diǎn)名登記制度》、《宿舍安全管理規定》、《宿室長(cháng)職責》、《學(xué)生宿舍文明公約》、《住校生管理條例》、《住校生管理評分細則》、《學(xué)生宿舍衛生標準》等一系列規章制度。
四、抓實(shí)過(guò)程,實(shí)現精細化管理
一是建立了以校長(cháng)負總責的安全工作責任制,校長(cháng)和中層領(lǐng)導以及各位教師簽訂安全管理目標責任書(shū),目標細化,責任到人,落實(shí)到人,管理到位,確保學(xué)校住校生安全管理工作落到實(shí)處;每天值班領(lǐng)導和教師對住宿生的紀律、衛生、出勤、就餐、起床、就寢和日常行為習慣等進(jìn)行管理和引導,消除不安全因素,杜絕安全事故發(fā)生。
二是抓好安全教育。學(xué)校定期組織召開(kāi)住校生會(huì )議,進(jìn)行法制安全教育培訓,內容包括宿舍安全、晚自習安全、防火安全、財產(chǎn)安全、回家和返校路途安全等,還特別對女生強調了一些安全的自我防護知識。
三是加強安全檢查,將隱患消除在萌芽狀態(tài)。學(xué)年初,總務(wù)處組織人員對學(xué)生宿舍房屋、水電路、床板、門(mén)窗、門(mén)鎖等進(jìn)行全面細致的檢查記錄,對隱患及時(shí)排查。
四是重視安全保衛工作。加強對門(mén)衛的管理,凡校外人員進(jìn)入學(xué)校,必須說(shuō)明事由,征得相關(guān)人員的批準,并作好登記后,方準進(jìn)入。學(xué)校除宿管教師外,還成立了夜間巡邏隊,夜間對學(xué)校各處特別是學(xué)生宿舍安全進(jìn)行不間斷巡邏檢查。
五是嚴格執行請假離校制度。住校生星期一至五吃住都在學(xué)校,期間沒(méi)有特殊情況不能請假離校,如有特殊情況需出校門(mén),必須經(jīng)班主任和宿管教師共同批準并在門(mén)衛室登記。同時(shí),班主任在同意學(xué)生請假后必須與家長(cháng)取得聯(lián)系,嚴防請假學(xué)生夜不歸宿。
六是充分發(fā)揮警務(wù)室的作用。各學(xué)校充分發(fā)揮警務(wù)室的作用,利用派出所民警到校工作,督促指導學(xué)校開(kāi)展安全工作,使住校生管理工作更加規范。
校園安全工作千頭萬(wàn)緒,盡管我們在沒(méi)有發(fā)生任何校園安全事件,但校園安全管理工作難度大。所以在今后的工作中,還需要我們進(jìn)一步創(chuàng )新工作思路,加強管理,切實(shí)樹(shù)立“以人為本”的理念,為確保我鄉學(xué)校校園安全作出應有的努力。
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