李嘉誠汕頭大學(xué)演講

時(shí)間:2024-08-17 10:58:14 演講與口才 我要投稿

李嘉誠汕頭大學(xué)演講

李嘉誠汕頭大學(xué)演講1

尊敬的各位領(lǐng)導、校董、校領(lǐng)導、各位嘉賓、家長(cháng),、同學(xué)們:

李嘉誠汕頭大學(xué)演講

  大家好!非常高興大家蒞臨汕大,一同分享畢業(yè)同學(xué)們這快樂(lè )的一刻。上星期聽(tīng)到校領(lǐng)導介紹汕頭大學(xué)十年改革的種種成果和未來(lái)五年的計劃,實(shí)在令人興奮。我謹代表校董會(huì )同仁向汕頭大學(xué)每一位老師和工作人員,對你們至誠推動(dòng)中國教育事業(yè)的改革和前進(jìn)——不畏艱辛、不畏阻力的決心表示尊敬和感謝。我對汕頭大學(xué)的未來(lái)是充滿(mǎn)信心。

  我從來(lái)都不太明白,為什么大家常常說(shuō)以前總比今日好。是因為往日和現實(shí)有很巨大的差異令人無(wú)奈,難以適應?還是我們能在昔日痛苦和難過(guò)的回憶中,總能找到點(diǎn)滴溫馨,轉化為今天新的動(dòng)力?

  我1920年在潮安出生,如果你認為今天的汕頭還不算很先進(jìn),那么八十四年前潮安縣的景象就更加可想而知。在家鄉這十二年,我有太多甜酸苦辣的回憶。

  還記得我六歲那年的夏天,晚飯后一家人陪伴祖母在家里的小院子納涼聊天,叔叔告訴我們城中的老板如何富有,人們估計他有二十萬(wàn)枚龍銀(以古董價(jià)計算,今天約值人民幣三億元)的總資產(chǎn),祖母低沉地自說(shuō):“不知我們哪一代的子孫,才可能像別人那樣!币粋(gè)老百姓期求安逸的平常盼望。

  我心愛(ài)的祖母早已離逝,長(cháng)埋在她最?lèi)?ài)那韓江岸旁,七十八年過(guò)去,我也曾在掃墓時(shí)倚在祖母的墓手,低聲地向她說(shuō):“我們已經(jīng)做到了!

  如果你認為一個(gè)失去求學(xué)機會(huì ),沒(méi)有任何資源,窮得只剩下希望的小伙子對“命運”巨碾從未懼怕,那我要告訴你事實(shí)并非如此。對貧窮的人,憂(yōu)慮是一個(gè)體驗至深的折磨。

  也許你們都聽(tīng)過(guò)我如何掙扎求存,奮抗命運變幻無(wú)常的故事,但你們可能不知道,我在你們同齡的時(shí)候,多次拒絕放棄理想以換取“無(wú)發(fā)展空間”的眼前安逸,我一直深信,如果世界上有任何“成功秘方”,其中最關(guān)鍵的元素必定是你對成功的`欲望遠遠大于對失敗的恐懼。這心態(tài)像是刀鋒——銳化你對什么是“可能的”觸覺(jué)和激發(fā)你的夢(mèng)想:這心態(tài)像是預警系統,令你對自滿(mǎn)情緒和停滯時(shí)刻警惕,令你審慎律己、敢愛(ài)、敢說(shuō)實(shí)話(huà)、敢當萬(wàn)綠叢中那點(diǎn)紅。

  當你在我的年齡,你不會(huì )想帶著(zhù)后悔和遺憾地感慨,曾經(jīng)是開(kāi)朗、熱情、自信的你,卻選擇無(wú)夢(mèng)和無(wú)理想地過(guò)了一輩子,你曾經(jīng)是正直無(wú)畏,真誠和至誠,烙印在你那顆赤子心上,但面對生活冷酷的考驗,你選擇放棄原則和目標,在道德路上迷失了你的靈魂、你的謙卑和愛(ài)貢獻的心。

  各位親愛(ài)的同學(xué),人生命運必然是你一生作出選擇的總結,懂得如何選擇和承擔后果是譜寫(xiě)自己命運的入門(mén)法。

  愛(ài)因斯坦在普林斯頓大學(xué)的辦公室門(mén)上掛著(zhù)這句話(huà):“不是所有可以算的東西都是重要的,也不是所有重要的東西都可以被計算!

  那你問(wèn)我當年訂立的目標是什么;我的答案你們早就知道:“建立自我,追求無(wú)我”,希望你們與命運也許下承諾,憑仗智慧和勇氣,實(shí)現你的夢(mèng)想及貢獻我們心愛(ài)的祖國大地、和我們彼此共存的世界。我再次向你們表達衷心的祝賀,今天你以汕大為榮,明天汕大將以你為榮。

  謝謝大家。

李嘉誠汕頭大學(xué)演講2

同學(xué)們:

  大家好!

  我成長(cháng)的年代,香港社會(huì )艱苦,是殘酷而悲涼的。那時(shí)候沒(méi)有什么社會(huì )安全網(wǎng),饑餓與疾病的恐懼是強烈迫人。求學(xué)的機會(huì )不是每一個(gè)人的權利,貧窮常常像一種無(wú)期徒刑。今天社會(huì )前行,新的富足為大部分人帶來(lái)相對的緩沖保障,貧窮不一定是缺乏金錢(qián),而是對希望及機遇憧憬破滅的挫敗感。

  人生的過(guò)程中盡管不無(wú)遺憾,但我學(xué)到最價(jià)值連城的一課——逆境和挑戰只要能激發(fā)起生命的力度,我們的成就是可以超乎自己所想像的。

  很多人害怕可上升的空間越來(lái)越窄,一輩子也無(wú)法沖破匱乏與弱勢的局限。我理解這些恐懼,因我曾經(jīng)一一身受。沒(méi)有人愿意貧窮,但出路在哪里?

  七十年前這問(wèn)題每一個(gè)晚上都在我心頭,當年十四歲時(shí)已需要照顧一家人,沒(méi)有接受教育的機會(huì ),沒(méi)有可以依靠的人脈網(wǎng)路,我很懷疑只憑刻苦耐勞,和一股毅力,是否足以讓我渡過(guò)難關(guān)?我們一家人的命運是否早已注定?縱使我能餬口存活,但我有否出人頭地的一天?

  我迅速發(fā)現沒(méi)有什么必然的成功方程式,首要專(zhuān)注的是,把能掌控的因素區分出來(lái)。若果成功是我的目標,駕馭一些我能力內可控制的事情是扭轉逆境十分重要的關(guān)鍵。我要認清楚什么是貧窮的枷鎖—我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴(lài)和惰性的方法。

  比方說(shuō),當我發(fā)覺(jué)染上肺結核病,在全無(wú)醫療照顧之下,我便下定決心,對飲食只求營(yíng)養不求喜惡、適當地運動(dòng)及注重整潔衛生,捍衛健康和活力。此外,我要拒絕愚昧,要持恒地終身追求知識,經(jīng)常保持好奇心和緊貼時(shí)勢增長(cháng)智慧,避免不學(xué)無(wú)術(shù)。在過(guò)去七十多年,雖然我每天工作十二小時(shí),下班后我必定學(xué)習,告訴你們一個(gè)秘密,在過(guò)去一年,我費很大的力氣,努力理解進(jìn)化論演算法里錯綜復雜的.道理,因為我希望了解人工智慧的發(fā)展,以及它對未來(lái)的意義。

  無(wú)論在言談、許諾及設定目標各方面,我都慎思和嚴守紀律,一定不能給人囂惰脆弱和倚賴(lài)的印象。這個(gè)思維模式不但是對成就的投資,更可建立誠信;你的魅力,表現在你的自律、克己和謙遜中。

  所有這些元素連接在一起功效非凡:它能漸漸凝聚與塑造一個(gè)成功基礎,幫助你應付控制范疇以外的環(huán)境。當機遇一現,你已整裝待發(fā),有本領(lǐng)和勇氣踏上前路?v使沒(méi)有人能告訴你前路是什么一道風(fēng)景,生命長(cháng)河將流往何方,然而,在這過(guò)程中,你會(huì )領(lǐng)悟到邱吉爾多年的名言:“只要克服困難就是贏(yíng)得機會(huì )。一點(diǎn)點(diǎn)的態(tài)度,但卻能造成大大的改變!

  生命拋來(lái)一顆檸檬,你是可以把它轉榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨特的心靈地圖,你才可發(fā)現熱愛(ài)生命的你、有思維、有能力、有承擔,建立自我的你;有原則、有理想,追求無(wú)我的你。

李嘉誠汕頭大學(xué)演講3

各位領(lǐng)導、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:

  每年到了炎炎夏日的時(shí)候,我的內心總是充滿(mǎn)熱情,期待與大家見(jiàn)面。這一刻,你們肯定松了一口氣,那些苦苦溫習的漫漫長(cháng)夜,已過(guò)去了。

  紅日的光華,照亮前路,你們就如年輕的鳳凰,有勁的翅膀已準備好高飛,應戰人生。

  我和校董們,很高興能與你們分享這快樂(lè )時(shí)刻,昨天晚上有一位同學(xué)跟我說(shuō),以你們的語(yǔ)言,要表達衷心的祝福,就是:“同學(xué)們,你們太牛了!”

  感恩,蘊含特強的感染力,是一股悅己達人的正能量!巴萍杭叭恕钡膽B(tài)度,是一股為自己靈魂充電、成就他人、造就成功的超能量。

  一念的同理心,有無(wú)可量度的威力,我認為它是世界上最值得投資的“儲備貨幣”,它的規模,它的流通,它的價(jià)值,在人心之中是實(shí)在、全面和絕對的。(編者注:同理心(Empathy),又叫做換位思考、神入、共情,指站在對方立場(chǎng)設身處地思考的一種方式。)

  年輕的同學(xué)們,你可能覺(jué)得這是老生常談,知易行難。其實(shí),你不在乎它,才是一個(gè)關(guān)鍵失誤。

  今天,世人要求成功者交出的成績(jì)表,不但要對經(jīng)濟有所掌握,還要對環(huán)境保護有所承擔,對人類(lèi)生活有所貢獻,“三重底線(xiàn)”的概念已是最基本要求,如果你想成為明天的領(lǐng)袖,世人對你的節氣和能力要求,基準將更高。具有同理心的儲備,才知道自己是一個(gè)“求存者”,還是一個(gè)“求成者”。

  在“求存者”的眼里,一切都是“謎”,但“求成者”卻不同,即使置身于熙熙攘攘的世態(tài)中,依然懂得解碼的方法。

  求成者的.內心有所追求,對自己的定位明確,他們愿意為改善今天,不斷尋找最佳方案;他們精明,但沒(méi)有一大堆主觀(guān)的標簽;他們負責任的心態(tài),為了貢獻明天,拒絕接受不認真、僵化,把一切弄復雜的做事方法。

  “求成者”有縱橫合一的真功夫,他們的思維系統,是非線(xiàn)性的,不怕?lián)肀轮R,新領(lǐng)域,看不見(jiàn)的聯(lián)系,是他們創(chuàng )新的樂(lè )園。使命感令他們知謙卑,而不妄自菲薄;瀟灑勤奮工作,愛(ài)思考探索,樂(lè )在其中。

  最重要的是,“求成者”以“仁能善斷”、“仁能善擇”去定義自己的一生,我們要把這種態(tài)度元素,像編寫(xiě)智能系統內核一樣,內置在人生當中,不斷升級、不斷優(yōu)化,令涌現的機遇、洞見(jiàn)的升華、做人處世節奏的掌握,匯合運行自如,有效作出最好的判斷、最好的選擇,打造自己的運氣,建立充滿(mǎn)光芒的人生。

  大家都知道汕頭大學(xué)和以色列理工學(xué)院合辦一所新大學(xué),今天我借用猶太長(cháng)老一個(gè)古老的命題:“我不為己,誰(shuí)人為我,但我只為己,那我又是誰(shuí)?”只有求成者對這個(gè)問(wèn)題,有真正的答案。

  各位親愛(ài)的同學(xué),我相信你們,一定會(huì )選擇做一個(gè)“求成者”,我對你們充滿(mǎn)信心,我知道你們愿意在責任的路上,活出成功、豐盛、快樂(lè )和充滿(mǎn)尊嚴的人生。

  今天你們以汕大為榮,明天汕大必以你們?yōu)闃s。

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