夏令營(yíng)活動(dòng)方案(通用15篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的夏令營(yíng)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日-x月x日（暫定，會(huì )根據學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調，開(kāi)始時(shí)間預計前后浮動(dòng)三天左右）
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx省xx市xx鎮xx小學(xué)
【山區學(xué)校介紹】xx小學(xué)位于xx省xx市xx縣xx鎮xx鄉xx村。當地是山區，xx村可以說(shuō)是位于山腳下。xx小學(xué)只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個(gè)，二年級有15個(gè)。當地居民主要是彝族說(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。
三、活動(dòng)主題
走進(jìn)xx，播種陽(yáng)光
四、活動(dòng)設計安排
�。ㄒ唬�20xx年x月x日——隊員集合于xx出發(fā)至學(xué)校。
�。ǘ�20xx年x月9日至10日：隊員交流，熟悉當地環(huán)境
1、隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹，交流個(gè)人支教行動(dòng)初衷以及對公益活動(dòng)的看法，以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(cháng)與公益行動(dòng)。
2、與當地村民交流，熟悉當地社會(huì )與生活環(huán)境。
�。ㄈ﹛月11日——12日夏令營(yíng)活動(dòng)準備
1、全部隊員教案試講，教學(xué)討論交流準備會(huì )
2、走訪(fǎng)宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募
3、課表制定、興趣課分班
�。ㄋ模﹛月13日——x月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間
上午文化課，下午為興趣課
時(shí)間：x月13日—x月1日（了解學(xué)生狀況，發(fā)現學(xué)生存在問(wèn)題，夯實(shí)基礎，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習及心理上的.困惑，挖掘學(xué)生潛能，關(guān)注后進(jìn)生，樹(shù)立學(xué)生自信心）
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現普遍存在問(wèn)題，發(fā)現各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生；與對參與寒假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2、積極引導學(xué)生養成良好學(xué)習習慣，夯實(shí)基礎；引導學(xué)生發(fā)展興趣，拓寬知識面。
3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內容，保證效果，同時(shí)準備匯報演出。
x月2日上午：文藝聯(lián)歡；
下午：活動(dòng)總結分享
�。ㄎ澹﹛月3日離開(kāi)學(xué)校，返回xx
五、活動(dòng)意義
1、培養學(xué)生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講解相關(guān)學(xué)習技巧，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和思維方式；
2、培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，挖掘學(xué)生的潛能，并樹(shù)立他們的自信心和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度；
3、指導學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生全面綜合素質(zhì)；
4、通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪(fǎng)當地學(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現，為進(jìn)一步在當地開(kāi)展工作奠定基礎。
六、活動(dòng)預期效果
1、讓孩子們完成暑假作業(yè)，掌握學(xué)習技巧，養成良好學(xué)習習慣；
2、培養孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬孩子們的知識面，幫助他們樹(shù)立自信心；
3、培養孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流；
4、教授孩子英語(yǔ)日常用語(yǔ)，糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音；
5、學(xué)生在學(xué)習科技文化知識、在興趣課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng)；
6、關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結，作為今后教學(xué)方案制定的依據。
7、對當地貧困家庭孩子的情況進(jìn)一步的了解，并詳細登記注冊，通過(guò)團隊向社會(huì )愛(ài)心人士需求幫助。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)宗旨
1、進(jìn)一步營(yíng)造李滄區校園足球氛圍，提升李滄區校園足球學(xué)生參與范圍和社會(huì )影響力。
2、進(jìn)一步促進(jìn)李滄區校園文體活動(dòng)計劃，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )、進(jìn)步、有趣的的暑期。
3、通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，選拔適齡球員充實(shí)到區精英隊，為全區校園足球的發(fā)展奠定良好的.基礎。
二、活動(dòng)原則
�。ㄒ唬┌踩谝辉瓌t。堅持以人為本，把安全作為開(kāi)展活動(dòng)的第一要務(wù)，建立健全安全工作方案和預案，全面落實(shí)安全工作責任制和各項工作措施，確�；顒�(dòng)安全、有序開(kāi)展。
�。ǘ┳栽竻⒓釉瓌t。學(xué)校在組織學(xué)生參與時(shí)，應在充分宣傳發(fā)動(dòng)的基礎上，尊重學(xué)生及其家長(cháng)的意愿，由學(xué)生自愿報名參加，不強迫參加。
�。ㄈ┕嬖瓌t。本次活動(dòng)是一項公益培訓活動(dòng)，培訓活動(dòng)涉及的其他各項費用，由主辦方承擔。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┡e辦單位
1、主辦單位：李滄區教體局
2、承辦單位：青島中能青少年足球推廣管理有限公司
3、協(xié)辦單位：李滄區虎山體育中心
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間
7月7日—16日，每天上午9：00——11：00，共計10天。
�。ㄈ┗顒�(dòng)地點(diǎn)
李滄區虎山場(chǎng)
�。ㄋ模┤藛T安排
1、營(yíng)員：150人。年齡為20xx年—20xx年出生的小學(xué)學(xué)生。
2、教練員：由中能俱樂(lè )部校園足球教練員擔任。
�。ㄎ澹┢鞑难b備
1、訓練器材由中能足球俱樂(lè )部提供。
2、訓練服裝由組織單位免費發(fā)放。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案3
主辦單位：z文簡(jiǎn)學(xué)校
承辦單位：z文簡(jiǎn)學(xué)校
活動(dòng)時(shí)間：7月7日一一7月14日
活動(dòng)地點(diǎn)：文簡(jiǎn)學(xué)校
活動(dòng)對象：文簡(jiǎn)學(xué)校八到十二歲的小學(xué)生
活動(dòng)宗旨：知孝悌懂感恩培養好習慣向夢(mèng)想出發(fā)
教學(xué)思路：以孝教育是源頭，以身教育是榜樣。
習慣養成是基礎，培養立志是方向。
長(cháng)善救失是方法，持之以恒靠家長(cháng)。
活動(dòng)目的：
本次夏令營(yíng)各課程的具體設置和實(shí)施不僅在于讓孩子們知道該怎么做，也讓他們明白為什么要這么做，讓他們知道學(xué)習傳統文化、弟子規的真實(shí)益處，從而加深對圣賢教誨的認同，“理得”心更“安”，做起來(lái)更加水到渠成。知道該怎么做，懂得為什么要這么做，也引導孩子們實(shí)踐和力行怎么做，所以本期夏令營(yíng)還將設置多種多樣的力行活動(dòng)，讓孩子們在身體力行中感受圣賢文化的魅力和力量。
活動(dòng)特色：
1.當地志愿者參與本次活動(dòng)邀請了當地志愿者參與輔導員和教學(xué)工作，這不僅細致了夏令營(yíng)各項工作，給志愿者老師的工作減輕了負擔，更是讓當地志愿者有了進(jìn)一步的鍛煉和成長(cháng)的機會(huì )，為當地志愿者在今后的孝心村建設中發(fā)揮更加重要的作用打好基礎。
2.快樂(lè )學(xué)習志愿者們通過(guò)經(jīng)典誦讀、看視頻、講故事、玩游戲、情景演練、唱歌、手語(yǔ)舞、習勞等多種形式培養孩子學(xué)習興趣。為了讓孩子深切體驗《弟子規》和傳統文化的魅力，本次夏令營(yíng)安排了護蛋、撿垃圾�？赐蠢显豪先�、給父母洗腳、演講比賽、弟子規知識競賽、武術(shù)操等多種形式多樣的力行活動(dòng)，動(dòng)靜結合的方式符合兒童天性發(fā)展特征，深化學(xué)習效果。
3.家長(cháng)課父母是孩子的第一任老師，也是終身不退休的.人生教師，所以，為了讓孩子的成長(cháng)長(cháng)期受益，家長(cháng)的學(xué)習和成長(cháng)尤為重要。夏令營(yíng)期間，我們?yōu)榧议L(cháng)準備了六次晚上學(xué)習的課程。
4.建立夏令營(yíng)孩子成長(cháng)檔案：記錄孩子的特點(diǎn)和成長(cháng)情況，為夏令營(yíng)后的周末班，幸福家庭成長(cháng)計劃做好準備。
5.小組競賽設立組間評比機制意在培養孩子的集體責任意識和榮譽(yù)感，給孩子們增加動(dòng)力，也顯得更活潑有趣，符合孩子的天性，同時(shí)老師要注意引導孩子認識到小組競賽是合作而不是競爭，是團結而不是對立，是通過(guò)了解自己跟別人的差距來(lái)督促自己進(jìn)步，自己跟自己比，而不是一定要把對方打倒。
小組競賽具體實(shí)施方法：
�。�1）各組起始積分100分，值日輔導員老師觀(guān)察當日課程和活動(dòng)，并于每節課根據各組表現予以打分，每次活動(dòng)都以滿(mǎn)分10分計算，結合回答問(wèn)題積極度、正確性、上課狀態(tài)和紀律秩序等綜合考量給一個(gè)適宜的分數，并及時(shí)更新在長(cháng)善墻上。
�。�2）值日小組值日當天要留心身邊的好人好事，發(fā)現則匯報至值日組長(cháng)處，由值日組長(cháng)于每日課程結束后統計好（名字，事件，組別）交給該組輔導員老師審核和給予相應加分后，由值日組長(cháng)更新在長(cháng)善墻上。
�。�3）競賽活動(dòng)（弟子規誦讀與知識競賽等）亦按各組表現情況從低到高依次按5分、10分、15分、20分、25分予以加分。
�。�4）“揚善于公堂，規過(guò)于私室”，原則上犯小過(guò)不予減分，若有情況嚴重者，亦給予以相應減分。
6.獎品激勵
多項獎勵：全勤獎、團隊獎、最佳進(jìn)步獎、服務(wù)獎、優(yōu)秀獎
全勤獎：營(yíng)員全程不遲到，不早退
團隊獎：每天評選出表現最優(yōu)秀團隊進(jìn)行獎勵
最佳進(jìn)步獎：最后評選出進(jìn)步最快、態(tài)度最認真的組員進(jìn)行獎勵
服務(wù)獎：每天評選出每組助人為樂(lè )的組員，進(jìn)行獎勵
優(yōu)秀獎：每天評選出每組表現最優(yōu)秀的組員，進(jìn)行獎勵
請大家多提寶貴建議，謝謝。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。
2、增進(jìn)學(xué)生閱讀興趣。
3、提高學(xué)生探究式學(xué)習的能力。
二、活動(dòng)內容：
1、車(chē)廂閱讀：教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書(shū)
2、“最美徽文化”手工DIY繪本比賽。
3、贈書(shū)留言。
三、活動(dòng)形式：小組探究
所有閱讀小組隊員分四組，分別是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物產(chǎn)，
每組5——6人，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書(shū)籍中搜集相關(guān)圖片和資料，再通過(guò)實(shí)地參觀(guān)考察，做深入了解，制作本主題的“最美徽文化”繪本，并準備三分鐘匯報展示。
四、活動(dòng)流程：
7月22日——7月25日：分組，選好主題，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書(shū)籍中搜集相關(guān)圖片和資料。
7月26日：各組選出小組長(cháng)，做好人員分工，小組內交流各自獲取的資訊。
7月27日：
8:00——9:00 車(chē)廂閱讀
9:00——10:30 游覽宏村，尋找徽文化。
10：30——11:00制作“最美徽文化”繪本：每位隊員圍繞本組主題制作一頁(yè)圖文并茂的繪本內容，然后裝訂成冊，要有封面與封底。
11:00——11:30各小組隊員在組內匯報展示，主題是“我最喜歡的徽**”，選出一位代表準備全組展示。
11:30——12:00四個(gè)主題小組在一起展示交流，在自己帶的.圖書(shū)上寫(xiě)一句自己活動(dòng)的感受，贈送給自己的小伙伴。
五、活動(dòng)準備：
1、教師準備：
A4白紙40張，各色卡紙若干(做封面封底)，剪刀4把，大開(kāi)本繪本若干，
徽文化資訊。
2、學(xué)生準備：
帶一本自己喜歡的圖書(shū)，并準備三分鐘以?xún)鹊暮脮?shū)分享，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘。
彩筆、鉛筆、畫(huà)板或簽字板(硬紙板也可)、相機(相機自愿攜帶，要注意保管，不帶也行。)
圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。
準備一個(gè)拿手的節目：講故事、講笑話(huà)、唱歌等都可
夏令營(yíng)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
暑期將至，這也是大多數家長(cháng)最為擔心、焦慮的時(shí)候。長(cháng)達兩個(gè)多月的假期，孩子的教育成了許多家長(cháng)迫在眉睫而又必須面對的問(wèn)題：孩子在家無(wú)人看管，有可能睡懶覺(jué)、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習氣；還有現在的孩子大多好動(dòng)、缺乏定力、愛(ài)攀比、懶散、注意力不集中、不思進(jìn)取、不懂禮、不能自律、沒(méi)有感恩之心??諸如此類(lèi)的問(wèn)題還有許許多多，無(wú)法在此一一列舉。那么這一切問(wèn)題的根源到底出在哪里？ 孔子曰：“志于道，劇于德，依于人，游于藝�！睂W(xué)文明理以盡性，習藝練身以立命。因此道為體，藝為用。藝無(wú)道不立，道無(wú)藝不行。因此道德培養的缺失正是造成目前諸多教育問(wèn)題的根本所在。為此，西安思拓企管將在2013年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營(yíng)。在傳統文化學(xué)習中，教孩子明理、懂禮、如何做人做事，注重培養孩子的定力，德才并重，德藝雙馨；在體驗式學(xué)習過(guò)程中挖掘孩子的.潛力，提升孩子的自信心，培養孩子的協(xié)作能力和團隊意識，激發(fā)孩子的感恩心態(tài)，努力吧孩子培養成自愛(ài)、自律、自立、自強而又德才兼備的優(yōu)秀人才。
二、活動(dòng)目的
1、組織紀律——軍事化管理，培養嚴明的組織紀律性。
2、認知世界——在參與活動(dòng)與體驗中學(xué)會(huì )認知自然、認知社會(huì )、認知生活、認知自我。
3、團隊合作——引導學(xué)員發(fā)現在團體生活中合作的價(jià)值和團體中個(gè)人的責任，教孩子明白團隊的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養與人溝通融合能力，感受分享帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣。
4、磨礪意志，完善人格——培養訓練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平，并教會(huì )孩子靈活運用思維轉換模式；教孩子認識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，培養孩子上進(jìn)心，增強抗挫折和突破能力，使個(gè)性變得堅強而有韌性。
5、提高自信，突破自我，激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力，教孩子樹(shù)立正確人生觀(guān)。提高自立、自我調控能力，建立積極、樂(lè )觀(guān)的健康心態(tài)；讓孩子在活動(dòng)中開(kāi)放自我、超越自我，從而開(kāi)發(fā)自身潛能，肯定自我價(jià)值，提高自信心。
6、學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩——通過(guò)活動(dòng)教會(huì )孩子與人合作、團隊協(xié)作精神，讓孩子熱愛(ài)生活，關(guān)心他人，負有責任感，富有愛(ài)心；感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì )，建立積極向上的人生觀(guān)。
三、活動(dòng)內容：
1、體驗軍旅生活：離開(kāi)父母的懷抱，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，接觸互不相識的伙伴，沒(méi)有身邊親人可依賴(lài)，共同來(lái)到“思拓好少年”訓練營(yíng)。依據軍隊一日生活制度，作息時(shí)間來(lái)規范孩子的行為，孩子在規定是時(shí)間有組織有紀律的進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習軍人優(yōu)良的生活品質(zhì)，從而養成嚴謹的生活習慣。
2、軍事基礎科目訓練：穿上迷彩服，在酷熱的軍訓基地進(jìn)行科目訓練，感受“我是一個(gè)兵”的風(fēng)采，增加孩子吃苦耐勞的意識，糾正不當的行為舉止，鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執行力。
3、軍事拓展項目訓練：培養孩子積極踴躍的個(gè)性，提升孩子與人交往能力，學(xué)會(huì )與他人合作，增強孩子責任心，在成功與失敗中建立良好的心態(tài)，開(kāi)拓思維，提升自主學(xué)習能力，在拓展活動(dòng)中，樹(shù)立競爭意識。
4、野外生存訓練：背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然，與大自然零距離擁抱，激發(fā)孩子好奇心，緩解學(xué)習壓力，搭起灶臺，你拾柴來(lái)我洗菜，體驗生活的艱辛，鍛煉孩子獨立生活能力。
5、自救互救訓練：在遇到火災、水災、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包扎等突發(fā)事件時(shí)，讓孩子了解基本自救常識并進(jìn)行實(shí)戰訓練，學(xué)會(huì )很好的保護自己。讓孩子平安、健康、快樂(lè )
的成長(cháng)。
6、感恩教育：讓孩子理解父母、親人不求回報的付出，聆聽(tīng)父母的辛苦，感謝父母、親人給自己無(wú)私的愛(ài)，杜絕攀比心理，學(xué)會(huì )感恩，珍惜現在幸福生活，懂得要通過(guò)自己的努力回報父母。
第十天全天：參觀(guān)深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團，了解各種不同媒體新聞的制作過(guò)程，感受真正記者的工作生活，采訪(fǎng)深圳電視臺著(zhù)名主持人董超等
第十一天上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團采訪(fǎng)寫(xiě)作，一線(xiàn)記者現場(chǎng)指導
下午：奧運歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結交流前幾天的活動(dòng)感受；由著(zhù)名新聞人講解報紙制作流程
下午：制作夏令營(yíng)報
晚上：形體訓練
第十三天
上午：參觀(guān)印刷廠(chǎng)，見(jiàn)證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅 下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優(yōu)秀作文賞析
第十四天
全天：參觀(guān)國內最大的歡樂(lè )主題樂(lè )園深圳歡樂(lè )谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目，經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)挑戰、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽(yáng)光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區參與各類(lèi)活動(dòng)項目 第十五天
上午：參觀(guān)采訪(fǎng)深圳知名企業(yè)富士康集團等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì )，設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂(lè )等 第十六天
上午：9:00閉營(yíng)儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎狀，營(yíng)員話(huà)別交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指導站，結束夏令營(yíng)
夏令營(yíng)活動(dòng)方案6
夏令營(yíng)時(shí)間與活動(dòng)內容
1. 6月10日-6月27日，接受網(wǎng)申和紙質(zhì)申請材料;
2. 7月4日網(wǎng)上公布通過(guò)復審的營(yíng)員名單;
3. 7月8日-7月10日，夏令營(yíng)活動(dòng);
內容安排
第一天上午 營(yíng)員報到
第一天下午 開(kāi)營(yíng)儀式，學(xué)院及專(zhuān)業(yè)介紹，學(xué)術(shù)報告
第二天 選拔考核
第三天上午 閉營(yíng)儀式，參觀(guān)座談，營(yíng)員與在校生交流互動(dòng)
第三天下午 營(yíng)員離校
4. 7月12日網(wǎng)上公布優(yōu)秀營(yíng)員名單。
營(yíng)員申請條件及辦法
(一)申請條件
1.全國“985”、“211”或省部級重點(diǎn)高校本科三年級在校生(20xx屆畢業(yè)生)。個(gè)別有突出成果、高水平論文或特殊專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的其他高校的大學(xué)三年級學(xué)生也可申請;
2.學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，“985”、“211”高校本科前兩年半學(xué)習成績(jì)在所在專(zhuān)業(yè)年級排名居前50%，專(zhuān)業(yè)必修課成績(jì)均為及格以上;其他高校本科前兩年半學(xué)習成績(jì)在所在專(zhuān)業(yè)年級排名居前30%，專(zhuān)業(yè)必修課成績(jì)均為及格以上。
3.對所報專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚的興趣，有較強的科研潛力;
4.擬申請推免資格的學(xué)生須通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級考試或達到相當水平。
(二)申請材料
1.“武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)”申請表(附件一)1份;
2.個(gè)人陳述(附件二)1份;
3.其他證明材料(如：前兩年半學(xué)習成績(jì)單;獲獎證書(shū)復印件;各類(lèi)證書(shū);國家英語(yǔ)四、六級考試成績(jì)或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績(jì)等體現自身英語(yǔ)水平的證明;體現自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng )性工作成果等，以上成果復印件均需由學(xué)生所在學(xué)院或教務(wù)部門(mén)蓋章確認真實(shí)有效)。
(三)申請方式
1.網(wǎng)上申請： 6月20日前申請人登錄“武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)網(wǎng)上報名系統” (以下簡(jiǎn)稱(chēng)“夏令營(yíng)報名系統”)，根據系統要求填寫(xiě)《申請表》和《個(gè)人陳述》相關(guān)內容，并上傳照片;
2.學(xué)院將按照申請條件對申請人資格進(jìn)行初審，并在6月27日之前確定初審結果;
3.經(jīng)初審通過(guò)的申請人，可下載打印《申請表》和《個(gè)人陳述》;
4.紙質(zhì)材料提交：申請人以快遞方式郵寄申請材料1-3項，其中《申請表》上須有院系推薦意見(jiàn)和學(xué)校教務(wù)部門(mén)蓋章。不接受包裹�？爝f信件上請注明“夏令營(yíng)申請材料”;
快遞郵件地址：
收件人：
聯(lián)系電話(huà)：
郵寄材料截止日期為6月27日。
5.只在網(wǎng)上申請未郵寄紙質(zhì)材料者，報名將不予受理。
(四)材料審核及營(yíng)員選拔
申請材料審核工作由學(xué)院夏令營(yíng)選拔工作小組具體執行，由夏令營(yíng)組織領(lǐng)導小組審核通過(guò)。選拔小組將根據學(xué)生提交的申請材料，對照申請條件，依據參營(yíng)人數，確定夏令營(yíng)參營(yíng)名單并提交學(xué)院夏令營(yíng)組織領(lǐng)導小組審核通過(guò)。
夏令營(yíng)參營(yíng)名單確定后上報研究生院審核，經(jīng)審核通過(guò)的夏令營(yíng)參營(yíng)名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布(本人通過(guò)“夏令營(yíng)報名系統”可以查詢(xún))。已被選拔的.營(yíng)員要在參營(yíng)名單公布之日起5日內通過(guò)“夏令營(yíng)報名系統”確認是否參加，逾期未確認視為放棄此資格。
參營(yíng)人數及優(yōu)秀營(yíng)員選拔比例
計劃接收營(yíng)員數為100-120人，校外生比例不少于30%。
選拔考核實(shí)施細則
學(xué)院將按專(zhuān)業(yè)開(kāi)展優(yōu)秀營(yíng)員的選拔考核工作。優(yōu)秀營(yíng)員選拔考核分為兩個(gè)部分進(jìn)行，即：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試和綜合面試(含心理測試)。
(一)綜合面試：包括專(zhuān)業(yè)面試及心理測試，主要測試營(yíng)員掌握本專(zhuān)業(yè)知識的情況、攻讀碩士學(xué)位的目的與科研計劃以及心理素質(zhì)等。重在考查營(yíng)員綜合運用所學(xué)知識的能力、科研創(chuàng )新能力(專(zhuān)業(yè)能力傾向)以及對本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動(dòng)態(tài)的掌握情況等。心理測試不合格不能選為優(yōu)秀營(yíng)員。
(二)選拔考核綜合成績(jì)計算：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)占成績(jì)的三成，綜合面試占成績(jì)的七成。
(三)選拔考核綜合成績(jì)運用：根據選拔考核綜合成績(jì)排名情況，確定優(yōu)秀營(yíng)員名單，由學(xué)校為其統一發(fā)放《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預錄通知書(shū)》，學(xué)院為所有營(yíng)員頒發(fā) “營(yíng)員結業(yè)證書(shū)”�！皟�(yōu)秀營(yíng)員”所占比例一般控制在前70%左右。獲得《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預錄通知書(shū)》的優(yōu)秀營(yíng)員可享受以下優(yōu)惠政策：
1.取得所在學(xué)校學(xué)術(shù)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營(yíng)員，可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年學(xué)術(shù)學(xué)位“推免生”;
2.取得所在學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營(yíng)員，可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年專(zhuān)業(yè)學(xué)位“推免生”;
3.未取得所在學(xué)�！巴泼赓Y格”的優(yōu)秀營(yíng)員，如第一志愿報考武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，參加20xx年全國碩士研究生統一入學(xué)考試，初試成績(jì)達到我院申請攻讀專(zhuān)業(yè)“國家線(xiàn)”，經(jīng)體檢合格，即可依據我院夏令營(yíng)選拔考核招生計劃，按選拔考核綜合成績(jì)排名依次錄取，免復試;
4.本校擬申請推免至我院攻讀碩士研究生(含學(xué)術(shù)學(xué)位和專(zhuān)業(yè)學(xué)位)的本科生須參加本次夏令營(yíng)，并取得優(yōu)秀營(yíng)員稱(chēng)號，我院方能接受其為推免生。
獎學(xué)金
獎學(xué)金通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)錄取的考生均可享受?chē)抑鷮W(xué)金，推免生一律享受學(xué)業(yè)獎學(xué)金。
其他安排
(一)我院為參營(yíng)人員購買(mǎi)夏令營(yíng)活動(dòng)期間人身意外傷害保險，提供夏令營(yíng)活動(dòng)期間在漢食宿(武漢市本地高校學(xué)生不提供住宿)。
(二)學(xué)校為來(lái)自外地高校的學(xué)生憑票報銷(xiāo)往返硬臥火車(chē)票或汽車(chē)票費。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案7
暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、提高素養，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、安全、有好處的假期，結合學(xué)校的實(shí)際狀況，以“快樂(lè )暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂(lè )暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：馬校長(cháng)成員：張慧玲張鋒各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級身體健康、自理潛力較強的學(xué)生。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的.，在家長(cháng)指導下選取報名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報名表格，家長(cháng)簽字。
四、活動(dòng)資料：
根據學(xué)校實(shí)際狀況，充分利用校內校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與鄭州日報社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓夏令營(yíng)”。
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀(guān)河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉河南的地質(zhì)構造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南，愛(ài)我河南”——參觀(guān)河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉河南的熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據鄭州日報社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營(yíng)”——寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀(guān)河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日
4、“河南探秘，愛(ài)我河南”
活動(dòng)時(shí)間：7月20日
六、活動(dòng)總結
1、每次活動(dòng)，每位隊員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結束時(shí)，評選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結此次活動(dòng)狀況；
2、8月中旬對夏令營(yíng)活動(dòng)狀況進(jìn)行總結，構成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè )暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月15日至19日（7月15日報到）
二、活動(dòng)名額
40人
三、申請條件
1、具有良好的政治素質(zhì)和思想道德素養，政治立場(chǎng)堅定，德、智、體全面發(fā)展，遵紀守法，身心健康；
2、有較強專(zhuān)業(yè)理論基礎和良好科研能力的高水平大學(xué)20xx屆畢業(yè)生；
3、在校前5學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jì)排名專(zhuān)業(yè)或班級前30%（所有專(zhuān)業(yè)課成績(jì)及格）；
4、英語(yǔ)水平良好；
5、無(wú)任何學(xué)術(shù)不端行為及違法違紀等受處分記錄。
四、申請流程
1、網(wǎng)上申請
申請人登錄“xx大學(xué)推免生預接收報名系統”（），填報相關(guān)信息。
2、電子材料提交
�、� 20xx年xx大學(xué)管理學(xué)院全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)申請表；
�、� 兩封專(zhuān)家親筆簽名推薦信；
�、� 本科前5個(gè)學(xué)期成績(jì)單（由教務(wù)部門(mén)蓋章），排名專(zhuān)業(yè)或班級前30%的證明（由教務(wù)部門(mén)或院系蓋章）；
�、� 身份證、學(xué)生證復印件；
�、� 英語(yǔ)四六級證書(shū)；
�、� 其它證明材料（如獲獎證書(shū)、學(xué)術(shù)論文、TOEFL/IELTS/GRE/GMAT成績(jì)單等復印件，非必須）。
請將上述申請材料的掃描件于20xx年6月28日前打包發(fā)送至郵箱xxx（郵件主題標明“xx大學(xué)—xx院系—姓名夏令營(yíng)申請”）
3、紙質(zhì)材料提交
申請人通過(guò)營(yíng)員資格審核后，入營(yíng)報到時(shí)提交夏令營(yíng)報名表、成績(jì)單原件和其他要求的紙質(zhì)材料。
注：網(wǎng)上申請、電子材料、紙質(zhì)材料提交缺一不可。材料須真實(shí)有效，因信息填寫(xiě)錯誤、填報虛假信息造成的后果由申請人本人承擔。
五、選拔考核
1、營(yíng)員選拔
學(xué)院將組織專(zhuān)家逐一審核評估申請者提供的各項材料，擇優(yōu)確定夏令營(yíng)參營(yíng)名單并報xx大學(xué)研究生院審核。審核通過(guò)的夏令營(yíng)參營(yíng)名單將在學(xué)院網(wǎng)站（/）上公布。
2、營(yíng)員考核
xx大學(xué)管理學(xué)院將通過(guò)小組研討、文獻研讀、研究設計、綜合考試等形式考核營(yíng)員的.科研能力和科研潛力。獲得優(yōu)秀營(yíng)員資格者，可優(yōu)先享受以下政策：
�、偃〉盟趯W(xué)校推免資格的優(yōu)秀營(yíng)員，經(jīng)體檢合格，可直接接收為xx大學(xué)管理學(xué)院20xx年推薦免試碩士研究生或博士研究生；
�、诓糠治慈〉盟趯W(xué)校推免資格的優(yōu)秀營(yíng)員，第一志愿報考xx大學(xué)管理學(xué)院碩士研究生，同等條件下優(yōu)先錄取。
六、活動(dòng)內容
1、開(kāi)營(yíng)典禮：主要包括學(xué)院介紹、導師介紹；
2、講座與交流：主要包括聆聽(tīng)學(xué)術(shù)報告、與研究生導師面對面交流、與在讀研究生座談；
3、管理研究方法培訓：主要包括管理研究過(guò)程和主要研究方法學(xué)習；
4、學(xué)術(shù)研討會(huì )：主要包括小組研討、文獻研讀、研究選題、研究設計等內容。
5、文化活動(dòng)：主要包括參觀(guān)學(xué)校和學(xué)院等。
七、食宿交通
xx大學(xué)將為營(yíng)員提供夏令營(yíng)期間的食宿（本地學(xué)校學(xué)生不提供住宿）、人身保險費以及異地學(xué)校學(xué)生往返硬座火車(chē)票/汽車(chē)票（須有票據）。住宿提供雙人標間，原則上要求雙人入住。請自行提前預訂往返車(chē)票，主辦方不提供訂票服務(wù)。
八、聯(lián)系方式
聯(lián)系部門(mén)：xx大學(xué)管理學(xué)院研究生教育辦公室
聯(lián)系人：羅老師
聯(lián)系電話(huà)：xxx
地址：xx省xx市xx區xx路xx號
夏令營(yíng)活動(dòng)方案9
活動(dòng)名稱(chēng)：20xx年歡樂(lè )愛(ài)心暑假夏令營(yíng)
活動(dòng)主題：為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)
主辦單位：
承辦單位：
一、活動(dòng)背景：
市是目前全球最大的小商品集散中心。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，城市建設越來(lái)越快，許許多多的外來(lái)務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習生活的環(huán)境也隨之由鄉村來(lái)到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注。由于外來(lái)務(wù)工人員居住條件差收入不穩定，不能在其子女學(xué)習、成長(cháng)過(guò)程中給予其穩定的支持，致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無(wú)暇照顧孩子們的生活起居，往往會(huì )發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來(lái)建設者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長(cháng)期的城鄉分治導致了城鄉經(jīng)濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過(guò)早地告別了童年的歡樂(lè )時(shí)光，經(jīng)常處于動(dòng)蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來(lái)務(wù)工人員和城市建設者們全心全意的投入工作以及使他們的子女接受到良好的教育，作為社會(huì )對他們的報答。讓我們奉獻一份愛(ài)心，在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛(ài)心支教。
二、活動(dòng)目的：
減少暑期外來(lái)務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設者們得回報。幫助孩子們解決生活學(xué)習上的問(wèn)題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛(ài)與感恩。也為了培養當代大學(xué)生的愛(ài)心與奉獻精神，讓我們用所學(xué)知識和力所能及的行為回報社會(huì )。讓他們過(guò)個(gè)充實(shí)的、有收獲的、快樂(lè )的暑假，同時(shí)也讓父母們減少擔心，這就是本次暑期實(shí)踐的最大目的
三、活動(dòng)對象：市外來(lái)建設者子女(2-6年級小學(xué)生)
四、支教內容及形式：
本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導、作文訓練、英語(yǔ)輔導等日常教學(xué)外，還針對當前國家時(shí)事政策和社會(huì )焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一系列活動(dòng)1.特色活動(dòng)如下：
�、傩@安全防災集訓營(yíng)
活動(dòng)背景目的：近段時(shí)間以來(lái)，全國范圍內發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長(cháng)的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們，由于家長(cháng)常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據近幾年的調查得知，外來(lái)民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問(wèn)題已不容忽視。因此，加強學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò )以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實(shí)體驗與正確反應做法。邀請專(zhuān)業(yè)護士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習興趣。要求專(zhuān)業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運動(dòng)會(huì )形式模擬逃生現場(chǎng)及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。
�、谥傧摹把h(huán)我們的愛(ài)”
活動(dòng)背景目的：愛(ài)心公社“愛(ài)心書(shū)包漂流”活動(dòng)開(kāi)展四年來(lái)，在全國范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛(ài)心品牌”項目，我們想讓參加夏令營(yíng)的受到幫助的流動(dòng)花朵們懂得用自己的'力量回饋社會(huì )讓他們用自己微薄的愛(ài)關(guān)注更需要幫助的山區的貧困兒童，循環(huán)我們的愛(ài)。
活動(dòng)時(shí)間：6月xx日-6月16日
活動(dòng)形式：我們志愿者得到了愛(ài)心人士彭老板贊助了470多個(gè)環(huán)保袋。彩色鉛筆工具(還在等著(zhù)愛(ài)心人士，愛(ài)心企業(yè)的贊助)，讓流動(dòng)花朵們，畫(huà)出心中的夢(mèng)想。手繪環(huán)保袋，義賣(mài)環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì )把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場(chǎng)上進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)，第一宣揚環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來(lái)，第二是宣揚大家的愛(ài)心讓大家加入有意義的公益活動(dòng)中。我們會(huì )將環(huán)保袋義賣(mài)所得的善款以流動(dòng)花朵們的名義來(lái)認捐一批愛(ài)心書(shū)包，由愛(ài)心公社負責把愛(ài)心書(shū)包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛(ài)心一樣一直循環(huán)著(zhù)。
�、畚覑�(ài)我家
活動(dòng)背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長(cháng)的一個(gè)重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營(yíng)造良好家庭氛圍的主要途徑。通過(guò)各種形式親子活動(dòng)，加強雙方的交流，讓家庭充滿(mǎn)愛(ài)。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動(dòng)一方面可以讓父母親與孩子間的愛(ài)升華，另一面還可以讓我的愛(ài)傳遞給孩子們，使他們覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。讓平時(shí)因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來(lái)務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機會(huì )，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
亮點(diǎn)：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng )造一個(gè)向父母吐露心聲的機會(huì )，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽(tīng)到“連心之音”。通過(guò)孩子的繪畫(huà)和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來(lái)務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來(lái)務(wù)工人員的關(guān)愛(ài)，形式新穎。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
1.連心之音——我想對你說(shuō)“愛(ài)你”
形式：讓孩子用自己的繪畫(huà)和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來(lái)，寫(xiě)給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫(xiě)給身邊父母的為下面的環(huán)節做準備。
2.生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問(wèn)題其對進(jìn)行采訪(fǎng)，并攝錄其一天的生活過(guò)程，將錄像制作成感人的CD。
�、軔�(ài)在仲夏——文藝匯演
活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng)，為了讓這些流動(dòng)花朵有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì )與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)”的演出，讓家長(cháng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。也同時(shí)讓我們志愿者有一個(gè)難忘的支教經(jīng)歷。
時(shí)間：6月xx日
地點(diǎn)：
活動(dòng)流程：我們志愿者會(huì )去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯(lián)系一些暑期藝校班，來(lái)友情演出，我們志愿者也會(huì )與我們的流動(dòng)花朵們精心安排個(gè)節目，使這場(chǎng)演出充滿(mǎn)歡笑與快樂(lè )。演出中我們還會(huì )播放我愛(ài)我家活動(dòng)中的短片，拉近家長(cháng)與孩子們的距離，讓其他觀(guān)眾有心靈的觸動(dòng)。
2.課程設置：
各年級課程由各年級學(xué)習情況具體確定，初擬于下：
語(yǔ)文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫(xiě)作文，點(diǎn)評作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開(kāi)展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛;實(shí)現教與學(xué)的完美結合。
數學(xué)：講授數學(xué)知識，并將數學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái)，做一些趣味數學(xué)題，寓教于樂(lè )。
英語(yǔ)：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動(dòng)物名稱(chēng)、簡(jiǎn)短的對話(huà)、小故事等。
自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識
思想品德：教育學(xué)生們要愛(ài)祖國、愛(ài)人民;要講衛生、講禮貌;要樹(shù)立遠大的理想。
3、集體做運動(dòng)
開(kāi)展籃球、乒乓球等球類(lèi)運動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動(dòng)，把奧運會(huì )精神送到我們可愛(ài)的學(xué)生中間去。
做游戲，支教人員通過(guò)學(xué)習，教一些簡(jiǎn)單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛(ài)的孩子們的完美生活。
五、地點(diǎn)：
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月xx日-20xx年6月16日
七、活動(dòng)負責人：
夏令營(yíng)活動(dòng)方案10
一、夏令營(yíng)宗旨和目的：
培養興趣、發(fā)展特長(cháng)、彌補差弱
二、夏令營(yíng)特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長(cháng)培訓都將是優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的教師指導。
2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿(mǎn)歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛(ài)朋友。增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神。
3寓教學(xué)于娛樂(lè )——科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
4完美的課程設置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長(cháng)培訓的完美融合。
5完善的設施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書(shū)館、塑膠運動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè )教室、書(shū)法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專(zhuān)業(yè)校醫、24小時(shí)紅外監控、高規格學(xué)生公寓一應俱全，生活管理專(zhuān)業(yè)團隊為您服務(wù)。
三、夏令營(yíng)班級課程設置及收費標準：
上午：基礎課程英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)習。根據原有學(xué)習情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導。
下午：輔助課程興趣特長(cháng)學(xué)習。有美術(shù)、體育、音樂(lè )、電美、信息等5門(mén)活動(dòng)課程。
班級名稱(chēng)學(xué)費標準課程設置英數競賽班1500元/期基礎課全國英語(yǔ)、數學(xué)競賽的內容輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè )、電美、信息課;二天近郊游英數培優(yōu)班1500元/期基礎課提升數學(xué)、英語(yǔ);同時(shí)配合語(yǔ)文輔導;輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè )、電美、信息課;二天近郊游注：另生活費：300元/期住宿費：150元/期
四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對象：
四年制初一學(xué)生
五、夏令營(yíng)地點(diǎn)：
六、夏令營(yíng)時(shí)間：
20xx年7月11日——20xx年7月30日
注：夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠或家長(cháng)接送不便的，周末學(xué)校統一組織學(xué)生活動(dòng)。
七、夏令營(yíng)報名
在本班班主任處報名。端午節后即可繳費，費用統一交于班主任處，班主任統一交于財務(wù)室!
數學(xué)組夏令營(yíng)活動(dòng)思路
目的：
1.通過(guò)實(shí)驗操作，思維訓練，趣味數學(xué)培養學(xué)生熱愛(ài)數學(xué)，探討數學(xué)的熱情，培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣;
2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;
3.發(fā)掘學(xué)生潛能，培養學(xué)生的自信心;
4.豐富學(xué)生課內外知識，開(kāi)闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數學(xué)的美，數學(xué)知識的廣博;
5.培養學(xué)生預習，聽(tīng)課，復習、作業(yè)，錯題清理，作筆記的好習慣，通過(guò)責任意識和意志品質(zhì)的培養縮小學(xué)生之間的各種差異;
精英班
1.與教材緊密結合的奧賽培訓;
2.數學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗操作;
3.快樂(lè )數學(xué)、趣味數學(xué);
4.科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為您的'孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
培優(yōu)班：
1.夯實(shí)基礎，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生構建完整的知識網(wǎng)絡(luò );
2.數學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗操作;
3.快樂(lè )數學(xué)、趣味數學(xué);
4.培養學(xué)生預習，聽(tīng)課，復習、作業(yè)，錯題清理，作筆記，相互交流的好習慣，縮小學(xué)生之間的各種差異;
5.科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案11
自信挖掘：通過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)課程——我是誰(shuí)、優(yōu)點(diǎn)大轟炸、畫(huà)樹(shù)測驗等，學(xué)會(huì )用正確的態(tài)度認識自我、分析自我、悅納自我，從內心深處激發(fā)對自我的高度自信。
名師指路：高考狀元面對面傳授學(xué)習方法、分享狀元心路歷程、記憶學(xué)大師親臨教授記憶課程，思維訓練與時(shí)間管理課程讓你在成才之路上有條不紊。
立竿見(jiàn)影：掌握2-3分鐘記憶隨記中文詞語(yǔ)30個(gè)，記憶π小數點(diǎn)后100位的.方法;掌握句子、
文章記憶方法，地理、歷史學(xué)科記憶方法;學(xué)會(huì )如何科學(xué)復習，學(xué)會(huì )考試減壓，合
理分配學(xué)習的時(shí)間。
感恩之夜：感恩父母，用故事激發(fā)孩子內心對父母的愛(ài)
團隊拓展：讓孩子在游拓展活動(dòng)中懂得團結就是力量
腦洞大開(kāi)：精選密室逃脫主題，大腦思維實(shí)戰開(kāi)始，用強力的大腦解開(kāi)困局。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)理念
我們將足球運動(dòng)與趣味游戲相結合，為花都廣大青少年創(chuàng )造一個(gè)了解足球、體驗足球、參與足球的良好機會(huì )。通過(guò)各項有趣的足球訓練和游戲，培育青少年的足球興趣，通過(guò)親子活動(dòng)和挑戰賽，增強父母和孩子間的交流。讓孩子在快樂(lè )中體驗足球、展現青春活力，讓家長(cháng)在快樂(lè )中體驗足球、陪孩子健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)組織
(一)主辦單位：區委宣傳部、區文明辦
(二)承辦單位：共青團廣州市花都區委員會(huì )、區青年志愿者協(xié)會(huì )、區足球文化發(fā)展促進(jìn)會(huì )
(三)協(xié)辦單位：秀全街社會(huì )組織孵化基地、紅棉小學(xué)
(四)主要分工：
1、協(xié)調組：負責策劃、籌備整個(gè)活動(dòng)，包括經(jīng)費審核、開(kāi)支，協(xié)調工作人員、親子家庭參與活動(dòng)開(kāi)展等。
2、活動(dòng)組：負責組織實(shí)施足球夏令營(yíng)活動(dòng)，包括訓練、游戲、挑戰賽等活動(dòng)的組織、開(kāi)展。
3、宣傳組：負責整個(gè)足球夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳工作，宣傳展板和橫幅制作、攝像拍照、網(wǎng)絡(luò )宣傳等。
4、后勤組：負責整個(gè)足球活動(dòng)場(chǎng)地、道具、器材、飲水等的保障，包括擺放、收集等。
三、活動(dòng)實(shí)施
(一)準備階段
起草活動(dòng)方案，報批區文明辦，申請經(jīng)費。經(jīng)費落實(shí)之后開(kāi)啟預報名(預計40對親子家庭，年齡：9-11歲，分4個(gè)組別)、道具、器材購置等。
(二)啟動(dòng)階段
確定參加活動(dòng)的親子家庭、單位等，展開(kāi)微信、QQ等宣傳，制作橫幅、展板等，籌備開(kāi)幕式。
(三)實(shí)施階段
1、活動(dòng)時(shí)間：時(shí)間為8月7日、14日、21日(星期天)下午4-6時(shí)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：紅棉小學(xué)
3、活動(dòng)內容：
預計共40對親子家庭，分4個(gè)組別，每組需1名教練和2名工作人員。具體活動(dòng)開(kāi)展如下：
(1)熟悉足球：由專(zhuān)職教練介紹足球這項運動(dòng)，讓孩子親自接觸足球、體會(huì )足球，對足球形成初步概念。
(2)身體協(xié)調性訓練：跳繩梯、步伐訓練等。
(3)基本功訓練：帶球過(guò)障礙、傳接球等。
(4)趣味活動(dòng)：折返跑團體賽、九宮格射門(mén)、繞樁比賽等。
(5)對抗賽：熟悉各項基本技能后，進(jìn)行進(jìn)階訓練，分組分隊對抗。
(6)親子挑戰賽：父母、青少年各自組隊，歡聚一堂，進(jìn)行挑戰賽。
(四)收獲總結階段
1、活動(dòng)結束后，開(kāi)展總結交流活動(dòng)，給各個(gè)親子家庭之間提供充分交流、熟識的`機會(huì )，鼓勵孩子大膽表達，就本次活動(dòng)分享感想和體驗心得。
2、承辦單位召開(kāi)總結會(huì )，認真總結本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足之處
四、未來(lái)展望
通過(guò)本次足球夏令營(yíng)活動(dòng)，希望能讓參與的親子家庭融入其中，充分享受足球的魅力和樂(lè )趣。也希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓孩子們愛(ài)上足球，也更多增加父母和孩子之間的深入交流和認識，發(fā)現平時(shí)生活中不曾發(fā)現的另一面。最終，我們希望此類(lèi)活動(dòng)能長(cháng)期、穩定開(kāi)展，培育越來(lái)越多的青少年體驗足球、快樂(lè )足球，建立青少年足球隊，組織青少年足球比賽，讓更多青少年愛(ài)上足球，為祖國的校園足球，甚至為我國足球事業(yè)貢獻一點(diǎn)力量。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案13
招生對象：
在校中學(xué)生，身體健康。
(1)暑假在家主要精力上網(wǎng)貪玩，家長(cháng)沒(méi)有時(shí)間、精力管理的學(xué)生
(2)有輕度網(wǎng)癮(網(wǎng)絡(luò )依賴(lài))或因網(wǎng)游、網(wǎng)聊、網(wǎng)戀等造成厭學(xué)、逃學(xué)、逆反父母、消沉頹廢等問(wèn)題的.青少年
(3)生活無(wú)規律導致生活懶散、生活自理能差、肥胖、等青少年
主要課程設置：
1、防治網(wǎng)癮項目：系統實(shí)施軍訓管理、心理矯正、認知教育、電腦技術(shù)、國學(xué)傳統文化、文化補習、家庭親情關(guān)懷“七位一體”引導法，對學(xué)員科學(xué)引導、心理干預、健全人格、行為重塑。
2、心理咨詢(xún)項目：XX新網(wǎng)康學(xué)校、XX心理衛生協(xié)會(huì )心理專(zhuān)家組，采用“一對一心理咨詢(xún)”和團體心理咨詢(xún)，系統進(jìn)行青少年個(gè)人心理成長(cháng)咨詢(xún)與輔導、團體重塑親情咨詢(xún)輔導。學(xué)生與家長(cháng)現場(chǎng)互動(dòng)，快速化解家庭矛盾，孩子學(xué)會(huì )感恩，父母改變管教，密切親子關(guān)系，實(shí)現和諧家庭關(guān)系重構。
3、拓展訓練項目：智能拓展訓練著(zhù)重進(jìn)行“眾志成城”、“信息傳遞”、激勵游戲等10個(gè)室內項目;室外項目將開(kāi)展“鐵甲戰車(chē)”、“時(shí)裝表演”、“長(cháng)江黃河”、獨木橋、穿越電網(wǎng)、兔子舞等30余項;地面項目新增“動(dòng)物樂(lè )園”、“基地尋寶”、“地雷陣”、盲人尋路、孤島生存、動(dòng)力火車(chē)等12項趣味課目;水上項目將全程開(kāi)訓蛙泳、自由泳基礎與合練、水上排球、水中求生等課目;拓展訓練集知識性、趣味性、娛樂(lè )性于一體，精彩紛呈。
4、軍警技能體驗項目：隊列基礎知識、隊列基礎動(dòng)作、隊列訓練應用動(dòng)作(指揮)以停止間單兵(個(gè))動(dòng)作、三種步伐的行進(jìn)與停止為主，進(jìn)行規范的軍體拳、擒敵拳、跆拳道、擒拿格斗技能訓練。
5、游覽交流項目：適時(shí)組織參觀(guān)XX戰役紀念館、XX烈士陵園、全運會(huì )奧體中心以及適時(shí)游覽大明湖、趵突泉、千佛山等文化名勝。同時(shí)，學(xué)校還組織學(xué)員與山東大學(xué)、山東財經(jīng)大學(xué)、XX大學(xué)等駐濟高校師生舉行聯(lián)誼聯(lián)活動(dòng)。
培訓時(shí)間：
培訓過(guò)程貫穿整個(gè)暑假(學(xué)生可以隨時(shí)參加)
安全保障：
學(xué)校實(shí)行軍事化全封閉式管理，不允許學(xué)員隨便外出，不允許學(xué)員攜帶通訊工具，教官與學(xué)員同住宿，24小時(shí)在崗
培訓費用：
普通學(xué)員每月4500元;大齡學(xué)員(22周歲以上)每月5800元;包括吃、穿、住、衣服被褥等所有費用在內，對于困難家庭給予適當費用減免。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案14
一、指導思想
本次夏令營(yíng)活動(dòng)以促進(jìn)友情、增進(jìn)了解、培養自信、愉悅身心為宗旨，開(kāi)展形式多樣、資料豐富多彩的活動(dòng)，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，引導學(xué)生初步適應學(xué)校的`管理模式和學(xué)習生活環(huán)境，同時(shí)加深對職業(yè)教育的理解、
二、領(lǐng)導機構
組長(cháng)：莫漢初
副組長(cháng)：夏毓靈（總指揮）、吳工宇、雷鳴、夏天平、劉放浪
成員：姚協(xié)軍、喻、輝（副總指揮）、xx新、陳立輝、肖竅
張林正、胡奇偉、劉純、黃亮、龍小剛、胡湘藩
三、工作分工安排
1、學(xué)生管理組
組長(cháng)：xx新
副組長(cháng)：黃亮、鄧衛平
組員：謝晨、吳敬菊、劉剛、諶勁宇、梁裕湘、劉麗芳、劉新嬌、夏李映輝、鄒小朝、李健、羅建中、鄧衛國、學(xué)生志愿者、安全值日員、夏令營(yíng)班主任、
任務(wù)：
�、傧牧顮I(yíng)班主任、安全值日員分工安排；
�、趯嬍野才�、就寢管理、校園衛生、紀律管理；
�、劬S持大型活動(dòng)秩序，安全知識講座，法制教育、
實(shí)施：學(xué)生處、辦公室、醫務(wù)室、各班班主任
附：
�。�1）班主任名單
1班：雷科、曾筱紅、2班：袁志國、劉歡
3班：劉麗麗、劉本君、4班：田、孟、李遠武
5班：唐衛民、姚朝暉、6班：羅志輝、蔣躍群
7班：夏勝明、吳業(yè)余、8班：夏快新、陳奇珍
9班：黃、林、周正全、10班：羅正君、王文軒
�。�2）公寓樓層管理
男生公寓：二樓、劉、剛、三樓、諶勁宇、四樓、梁裕湘
女生公寓：二樓、劉麗芳、三樓、劉新姣、四樓、夏李映輝
2、招生、留生組
組長(cháng)：喻輝
組員：張小方、韓州生
任務(wù)：
�、倥c各招生組、鄉鎮中學(xué)聯(lián)絡(luò )溝通，招生人員工作量核算、接送新生車(chē)船費核算；
�、诜值赜蚪M織學(xué)生座談會(huì )，做好穩定新生工作；
�、哿羯v（含專(zhuān)業(yè)介紹）：劉純、黃婧、李映輝、夏勝明、夏愛(ài)君、胡金蓮、夏笑郎、羅志輝、唐衛民
�、芸腿私哟�，食宿安排、
�、蓁舷a頭新生接待：梁竟平、龍衛和
實(shí)施：招生就業(yè)處、總務(wù)處、招生組長(cháng)、各班班主任
4、文娛活動(dòng)策劃、實(shí)施組
組長(cháng)：劉純
副組長(cháng)：肖竅
組員：黃婧、李東、讓艷艷、李映輝、劉歡、夏愛(ài)君、姚法寶及全體班主任
任務(wù)：
�、儆嗡嚮顒�(dòng)―肖竅
�、趲熒�(lián)誼晚會(huì )―肖竅
�、垠艋鹜頃�(huì )―劉純
5、日常管理組
組長(cháng)：姚協(xié)軍
副組長(cháng)：胡奇偉、姚凌斌
組員：夏勇、王禮娥、寧韓林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云
劉慶華、謝旭敏及全體班主任
任務(wù)：
�。�1）常規工作安排
�、傩律鷪蟮�、編班、注冊，新生入學(xué)數據統計；
�、谧飨才�、教室安排、教師講課講座及坐班安排；
�、巯牧顮I(yíng)教學(xué)、活動(dòng)編排與協(xié)調，夏令營(yíng)工作人員考勤登記；
�、芙虒W(xué)活動(dòng)安排：
文學(xué)講座（欣賞）：夏懷玉（組長(cháng)）、夏愛(ài)君、仇云姣、黎靜學(xué)校網(wǎng)站瀏覽（綠色網(wǎng)吧）：韓洲生（組長(cháng)）、寧韓林
歌曲教唱、電影欣賞：黃明鴻（組長(cháng)）、讓艷艷、王薇
�。�2）體育活動(dòng)安排
�、侔魏淤�
�、谌罕娦凶弑荣�
�、廴罕娢枧啪�
�、苋罕娞K比賽
�、莸巧奖荣�
�、耷蝾�(lèi)比賽
實(shí)施：教務(wù)處、總務(wù)處、團委、辦公室、藝體組、各班班主任
6、宣傳接待組
組長(cháng)：陳立輝
任務(wù)及分工：
1、宣傳布置：準備好歡迎詞，標語(yǔ)、橫幅、操場(chǎng)圍欄插上彩旗等、
2、校內咨詢(xún)接待：新生入校接待，鄉鎮中學(xué)領(lǐng)導、老師接待、
胡全勝（組長(cháng)）、黃玲珍另加學(xué)生志愿者2人負責羊角、冷市、大橋、敷溪、小淹
張小妹（組長(cháng)）、賀軼名另加學(xué)生志愿者2人負責龍塘、楊林、東坪、木子、洞市
王薇（組長(cháng)）、讓艷艷另加學(xué)生志愿者2人負責柘溪、馬路、奎溪、田莊
仇云姣（組長(cháng)）、諶紅輝另加學(xué)生志愿者2人負責煙溪、南金、古樓、渠江、平口、江南
劉學(xué)英（組長(cháng)）、陳艾群、羅小紅另加學(xué)生志愿者2人負責前鄉片
3、通訊報道撰寫(xiě)、新聞圖片采集、制作視頻資料等：陳立輝（負責）
謝良兵、劉小武、姚法寶、仇云姣、夏愛(ài)君、黎靜、龔建輝
4、夏令營(yíng)工作人員的協(xié)調與安排、
實(shí)施：辦公室、招生就業(yè)處、團委
7、后勤保障組
組長(cháng)：張林正
副組長(cháng)：胡湘藩
組員：張青、劉國華、周鴻程、周再安、劉華、丁少懷、李立坤、粟國鋒、毛小梅、魏新華、龍華及臨時(shí)調動(dòng)人員、
任務(wù)：
�、俳淌艺n桌椅準備與整理，公寓、教學(xué)樓門(mén)窗維修；
�、陲嬘盟�、熱水、生活用水供應、電路維護、食堂餐飲服務(wù)；
�、凼召M與車(chē)費審核兌付；
�、馨l(fā)放學(xué)生餐票、
�、輰W(xué)生被子發(fā)放：劉華、龍華、丁少懷、吳揚帆、陳參軍、譚虎
8、志愿者管理組
組長(cháng)：肖竅
任務(wù)：
�、僦驹刚哌x拔與培訓；
�、谥驹刚吖芾�；
�、壑驹刚吖ぷ靼才�、
實(shí)施：團委、學(xué)生處、班主任
四、注意事項
1、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間：6月18日————6月22日
2、夏令營(yíng)工作人員實(shí)行簽到坐班制（除校外接待）、
上午到�！�7：30前、離�！�11：50后
下午到�！�2：30前、離�！�5：30后
晚上：按活動(dòng)需要，相關(guān)人員按要求到位、
3、課務(wù)、講座、班會(huì )、集會(huì )、競賽、文體活動(dòng)等由教務(wù)處與各塊負責人協(xié)商后按時(shí)排表公布在校教務(wù)處門(mén)口，當天活動(dòng)在先一天公布、
4、每一天下午4：30在科教樓三樓行政會(huì )議室召開(kāi)各塊口組長(cháng)碰頭會(huì )，總結當天狀況，安排第二天工作、
夏令營(yíng)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題
為提高孩子的國防意識、愛(ài)國意識，增強學(xué)生的自尊、自強、自立，堅定理想信念，發(fā)揚愛(ài)國之心和關(guān)愛(ài)他人之心，使學(xué)生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗：首闖生活關(guān)（培養獨生子女生活自理能力）、苦戰訓練關(guān)（訓練中戰高溫斗酷暑，強健體魄，磨練意志）、喜過(guò)情感關(guān)（通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，增強愛(ài)心和團隊精神），甩掉“陋習”關(guān)（拖拉、散漫、自我為中心等）。
二、活動(dòng)內容
1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內務(wù)、就餐、操課、課外活動(dòng)、就寢，嚴格依照軍隊的一日生活制度執行，并進(jìn)行內務(wù)評比，培養他們講究衛生、做事有序的`好習慣。
2、軍事訓練：通過(guò)隊列動(dòng)作訓練使營(yíng)員養成良好的行、坐、立姿勢，提高身體協(xié)調能力；學(xué)軍體拳，達到強身健體，防敵自衛，提高身體反應能力；緊急集合提高學(xué)生反應速度。
3、國防教育：讓營(yíng)員了解軍隊歷史，并走進(jìn)技術(shù)區參觀(guān)武器裝備，使他們感受軍威國威，增長(cháng)軍事知識。
4、參觀(guān)游覽月亮灣，舉辦“工兵撬地雷”活動(dòng)，激發(fā)愛(ài)國情感。
5、文體娛樂(lè )：開(kāi)展學(xué)唱軍歌活動(dòng)、學(xué)習種菜和聯(lián)誼活動(dòng)，形成集體觀(guān)念。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月26日-30日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
268部隊。
五、營(yíng)員要求
1、在夏令營(yíng)出發(fā)前請檢查所帶物品是否齊全，嚴禁攜帶火柴、打火機、各種利器等危險物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營(yíng)禁止食用零食。
2、營(yíng)員入營(yíng)后將進(jìn)行封閉式管理，按規定統一著(zhù)裝，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，嚴格遵守紀律及各項規章制度，發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統，艱苦奮斗，嚴格訓練，不怕苦，不怕累。
3、請營(yíng)員嚴格遵守作息工夫，保證每天有充沛的體力參加活動(dòng)，如遇身體有任何不適，及時(shí)通知輔導老師或隊醫。
4、要尊敬教官和教師，團結同學(xué)，發(fā)揚團結互助精神，互相關(guān)懷和幫助。
5、營(yíng)員要保護環(huán)境，愛(ài)護部隊公物及各種設備。
六、詳細分工
領(lǐng)隊：
帶隊：
七、行程安排
日期時(shí)間地點(diǎn)內容負責人
6月26日下午6點(diǎn)
學(xué)校多媒體教室
集合老師
晚上7點(diǎn)半
訓練場(chǎng)
開(kāi)營(yíng)儀式及人員分配
教官、老師
6月27日早上宿舍整理內務(wù)
教官、老師
上午訓練場(chǎng)
隊列訓練：軍姿、立正、稍息、整齊報數
教官、老師
下午
中心會(huì )議室
國防教育：人民軍隊歷史及優(yōu)良傳統教育
教官
6月28日晚上
中心會(huì )議室
學(xué)唱軍歌
教官、老師
早上月亮洞
游覽及活動(dòng)：“工兵撬地雷”
教官、老師
上午訓練場(chǎng)
隊列訓練：停止間轉法、參觀(guān)基層內務(wù)設備
教官、老師
下午訓練場(chǎng)軍體拳
教官、老師
晚上會(huì )議室觀(guān)看電影教官
6月29日早上菜地
參觀(guān)學(xué)習
教官、老師
上午訓練場(chǎng)
隊列訓練：跨立、蹲下、起立、敬禮
教官、老師
下午技術(shù)區參觀(guān)
教官、老師
晚上圖書(shū)室看書(shū)
教官、老師
凌晨訓練場(chǎng)緊急集合
教官、老師
6月30日早上宿舍
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