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幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計劃（通用16篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計劃 1
作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學(xué)習，新時(shí)期的教師更應該具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝，健康的心理，強健的體魄。在新的環(huán)境中，新的工作中，我要認真學(xué)習，努力工作，配合班主任做好班級的各項工作：
一、政治思想方面
熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。遵紀守法，積極響應國家制定各項規章制度，做到愛(ài)祖國，愛(ài)人民，團結同事，遵守園內的各項規章制度。積極參加園里的各項活動(dòng)。以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認真、努力的工作，來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，熱愛(ài)自己的事。無(wú)論是面對孩子還是面對家長(cháng)，始終要保持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)，時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭。
二、教育教學(xué)方面
(一)保育工作：
積極主動(dòng)的配合班主任做好班級的保育工作。
培養獨立能力和良好的自理能力是保育工作的重心。
堅持正面教育，對幼兒以表?yè)P為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴(lài)思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。用我的愛(ài)心、細心和耐心，注重孩子身、心健康，對每一個(gè)孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
在常規的培養上，堅持統一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的.形成一種較自覺(jué)的行為。對少部分幼兒出現的不良行為，采取及時(shí)分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律的同時(shí)，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。
(二)教育工作：
在抓好保育的同時(shí)， 配合班主任做好班級的教學(xué)工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式。以生動(dòng)、有趣、直觀(guān)的游戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作能力等。同時(shí)多向其他老師學(xué)習，碰到問(wèn)題要及時(shí)向有經(jīng)驗的老師討教。在備課時(shí)有重、難點(diǎn)不清的要仔細推敲教學(xué)內容，讓孩子在樂(lè )中學(xué)。
三、個(gè)人學(xué)習方面
1.學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，認真參加教研、培訓活動(dòng)，樹(shù)立“終身學(xué)習”的目標。
2.苦練幼兒教師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭取過(guò)關(guān)。
四、家長(cháng)工作方面
家長(cháng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長(cháng)工作，才能促進(jìn)班集體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長(cháng)溝通時(shí)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流，注意保護家長(cháng)的自尊心，不挫傷家長(cháng)的自尊心。
幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計劃 2
一 、班況分析
新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期�，F如今，我們班的新生經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習生活情緒基本已穩定，個(gè)別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩定。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項活動(dòng)；在生活自理方面養成了良好的習慣，會(huì )自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿脫衣服；在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦；游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)；在語(yǔ)言表達方面，孩子們都會(huì )用普通話(huà)與同伴交流。應該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jì)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們以機會(huì )，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達能力等。
二、本學(xué)期主要目標
針對本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標是：在上學(xué)期的基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長(cháng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀(guān)念，使幼兒以此為基礎，促進(jìn)全面發(fā)展。
三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內容和要求。
在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀(guān)念。并教育幼兒尊敬長(cháng)輩，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學(xué)習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
開(kāi)發(fā)幼兒的'智力，在日常中，要求幼兒用普通話(huà)與教師、同伴交流，說(shuō)話(huà)完整，培養幼兒的口語(yǔ)表達能力。豐富創(chuàng )造游戲內容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng )造游戲。利用散步，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀(guān)察周?chē)淖兓�，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂(lè )游戲，及課間休息，播放音樂(lè )或進(jìn)行游戲，培養幼兒感受藝術(shù)的美。
增強幼兒體質(zhì)，每天進(jìn)行一定量的運動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。根據天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí)，注意增減被子，養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進(jìn)餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。日常中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛(ài)護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動(dòng)，養成一定的作息習慣。
美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng )造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂(lè )趣。通過(guò)身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P鼓勵，以達到教育的效果。
四、家園聯(lián)系
1、家長(cháng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況；
2、每周寫(xiě)好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。
4、利用下班時(shí)間家訪(fǎng)，及時(shí)反饋幼兒在家情況
五、各項常規教育
1、禮貌常規
引導幼兒在園主動(dòng)與教師、阿打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”；在幼兒園與小朋友團結友愛(ài)，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動(dòng)說(shuō)“對不起”。
2、衛生常規
每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著(zhù)整潔，小手干凈，不留長(cháng)指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常規
就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書(shū)，不奔跑。
午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時(shí)不講話(huà)，不亂動(dòng)，安靜就寢，午睡起床時(shí)，能學(xué)著(zhù)自己穿衣服，穿鞋子。
4、上課常規
要求幼兒聽(tīng)到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來(lái)，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀律，不隨便說(shuō)話(huà)，離開(kāi)座位，注意養成幼兒積極動(dòng)腦，舉手回答問(wèn)題的習慣。
5、課間游戲常規
教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，愛(ài)護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。
6、愛(ài)護公物常規
教育幼兒愛(ài)護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫(huà)，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
7、在上學(xué)期的基礎上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養，平時(shí)生活中注意觀(guān)察，及時(shí)表?yè)P幼兒的良好行為，每周進(jìn)行評獎，促進(jìn)幼兒養成良好的一日生活學(xué)習習慣。
8、結合教學(xué)及游戲課，開(kāi)展幼兒感興趣的活動(dòng)，提高幼兒在繪畫(huà)、唱歌、口語(yǔ)表達等各項技能。
六、本學(xué)期將采取的具體措施
1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來(lái)園并保持良好的情緒。
2、建立一定的常規，學(xué)習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節中，根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展狀況，進(jìn)一步提高常規培養的要求。老師的要求要一致，培養中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養洗手常規，要使幼兒學(xué)習怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養幼兒的自理能力，培養自理能力要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì )了”的成就感，培養幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
3、開(kāi)展豐富的戶(hù)外活動(dòng)，通過(guò)一些安全、易學(xué)玩法的戶(hù)外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動(dòng)作，保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力，不經(jīng)常感冒、生病。
4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周?chē)h(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒通過(guò)摸、聞、捏、推、聽(tīng)等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養幼兒對事物的感受力。
5、抓住幼兒口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期，給幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、規范、準確的語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語(yǔ)言的理解能力。引導幼兒用簡(jiǎn)單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時(shí)候不著(zhù)急，學(xué)說(shuō)完整句。
6、班級的協(xié)作通過(guò)交接班本、班務(wù)會(huì )等形式，做好班里的協(xié)作工作，隨時(shí)交流對幼兒的觀(guān)察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個(gè)教育集體的作用，提高教育工作的效率，加強班級的凝聚力，群策群力做好工作。
幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計劃 3
20xx年，在新的學(xué)期，我要認真對等工作，加強學(xué)習，專(zhuān)業(yè)上有所突破，在工作上要有成績(jì)。新學(xué)期我們班上進(jìn)了很多新生，我們在照顧新生的同時(shí)，也會(huì )對老生多加的關(guān)愛(ài)照顧，要做到一視同仁。以下是我的學(xué)期計劃：
幼兒園各項制度落實(shí)方面：
1、進(jìn)入工作，嚴格要求自己認真，踏實(shí)的工作，嚴格遵守幼兒園的規章制度，對園里的各項工作的安排都有計劃的完成。
2、與班級老師積極配合，在做任何事情的時(shí)候，要秉著(zhù)合作，和諧，互相商量的心態(tài)，有不確定的事情主動(dòng)向班級老師咨詢(xún)，對自身的要求要更加謹慎。
3、要求自己有大局意識，認真管理班級物品，堅決杜絕物品丟失的情況以及損壞的情況。鼓勵孩子也要做到。
4、本學(xué)期做到不遲到，不早退，不隨便請假。在工作中做到不托崗，不擅自離崗。
一、素質(zhì)教育方面：
1、在分享閱讀方面：認真備課，引導孩子學(xué)會(huì )每節課程中的新字詞以及句型的學(xué)習，并且運用到生活中，做到學(xué)以致用。在本學(xué)期開(kāi)展的課程，我要積極地尋找資料，備課充分，游戲形象化的講給孩子。讓孩子在興趣中學(xué)習。
2、主題課課程：認真備課，認真落實(shí)每節課的重點(diǎn)，上好主題課并給家長(cháng)認真的反饋，讓家長(cháng)配合主題活動(dòng)，讓孩子有一個(gè)更高的提高。
3、教研：在教研活動(dòng)中，積極配合，積極的與班級老師和領(lǐng)導做到有效的`溝通，不清楚的地方認真的詢(xún)問(wèn)，認真的記錄，爭取讓自己在專(zhuān)業(yè)水平有一個(gè)很高的提高。
4、區域方面：做好區域的合理布置和區域的內容的安排和調整，根據孩子的興趣特點(diǎn)添置區域材料，做好區域的觀(guān)察和記錄。
5、提高孩子生活的自理能力和身體素質(zhì)，以及行為習慣的培養。
二、安全師德工作落實(shí)方面：
1、事使用6秒鐘情商，學(xué)會(huì )控制自己的情緒，班級老師之間互相提醒，對孩子無(wú)體罰和變相體罰。
2、提高幼兒的自我保護意識和交往能力，預防幼兒磕傷，上下樓以及戶(hù)外活動(dòng)的安全事故的發(fā)生幾率。
3、用微笑去面對每一個(gè)孩子，多擁抱孩子。
4、真心的去愛(ài)每一個(gè)孩子。
三、教科研工作方面：
認真完成幼兒園組織的各項工作，及時(shí)完成園內的各項教學(xué)任務(wù)，及時(shí)書(shū)寫(xiě)教案，計劃，交流表。在教研時(shí)做好記錄和積極的研討，充分準備說(shuō)課。
四、班級配合工作指標：
1、積極主動(dòng)地與班級老師進(jìn)行一致性溝通。
2、合保育老師做好幼兒的一日生活，幫助幼兒管理好物品。
3、當班級老師有難過(guò)的心情以及不好處理的事情的時(shí)候，要認真的傾聽(tīng)大家的心聲。
幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計劃 4
新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，在新的學(xué)期中我很榮幸被領(lǐng)導分到爬爬班，以前在這個(gè)班待過(guò)一個(gè)多月，所以對這個(gè)班的孩子還是比較熟悉，為了提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性，以下是我對本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計劃和目標：
一、個(gè)人學(xué)習方面
嚴格要求自己，要遵守園里的.規章制度，積極認真地投入工作。認真參加園內的政治學(xué)習，以學(xué)習精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準來(lái)要求自己。積極向老教師學(xué)習工作經(jīng)驗和教學(xué)方面。
二、工作方面
要認真寫(xiě)每一篇教案，為孩子們認真的上好五大領(lǐng)域的課程，及時(shí)完成網(wǎng)站方面的工作，不拖延。對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔責任。及時(shí)配合主班老師和生活老師認真積極的做好班里的相關(guān)工作，并對幼兒有愛(ài)心、耐心，能細心地觀(guān)察幼兒，努力做到對每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng )造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。
三、家長(cháng)方面
對家長(cháng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(cháng)了解幼兒在家情況，并向家長(cháng)反饋幼兒的信息，加強互動(dòng)。要主動(dòng)與家長(cháng)多溝通，得到家長(cháng)的肯定，以便于自己的工作。
四、個(gè)人努力方向
1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續抓好班級的常規工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強自身基本功的訓練。
以上就是我的工作計劃，我希望在新學(xué)期中做得更好。
幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計劃 5
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過(guò)領(lǐng)導傳達本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著(zhù)計劃去實(shí)施。并以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到每日工作中，用自己的最佳狀態(tài)去服務(wù)于每位幼兒、每位家長(cháng)。并將在工作中努力完成各項任務(wù)好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、良好環(huán)境氛圍的創(chuàng )設
1、衛生環(huán)境
三位老師（專(zhuān)任老師以及保育老師）共同維護班級衛生，給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境。創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現問(wèn)題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、豐富教學(xué)環(huán)境
因小班幼兒已培養主動(dòng)學(xué)習為主。為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習，我們將在上課過(guò)程中把課堂還給幼兒，充分發(fā)揮幼兒的主觀(guān)能動(dòng)性。激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，有部分幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習興趣。
二、教育觀(guān)念的創(chuàng )新
素質(zhì)教育提倡“以人為本”的理念。作為新時(shí)代的教師更要有創(chuàng )新的精神，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng )新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面
配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過(guò)晨間談話(huà)、離班前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。
2、智育方面
多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)�、事、物等。通過(guò)觀(guān)察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡，繼續抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
三、努力提高自己的.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養
1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學(xué)習狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀(guān)察、記錄技能。
2、主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。
四、積極做好家長(cháng)工作
家長(cháng)是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏(yíng)得了家長(cháng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長(cháng)，不定期地與家長(cháng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗，同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。
3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。
4、邀請家長(cháng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、結合各種方式向家長(cháng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
作為一名新教師，對于幼兒園的工作是一個(gè)很大的挑戰，但是同時(shí)也是鍛煉自己能力的地方，深知幼兒園工作雖然很瑣碎，但我堅信，只要有決心有毅力，我相信一定可以勝任教師這個(gè)偉大神圣的職業(yè)。用濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)，讓自己更有信心，讓家長(cháng)放心。
幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計劃 6
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng )新，緊跟形勢，適應時(shí)代的要求。
三、認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四、做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。
五、培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的'良好習慣，保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
六、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標準化、規范化。堅持用普通話(huà)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng )新方面有所建樹(shù)。
七、在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪(fǎng)工作，并做到有訪(fǎng)有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛(ài)護每位幼兒，與家長(cháng)密切配合，共同教育好幼兒。
八、在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認真學(xué)習其他老師經(jīng)驗，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
總之，我會(huì )在教學(xué)工作中會(huì )努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計劃 7
認真貫徹國家基礎教育工作會(huì )議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革�，F將本學(xué)期幼兒教師個(gè)人工作計劃如下：
從事幼兒教師行業(yè)以來(lái)，我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗的新教師逐步轉變成擁有一定經(jīng)驗的教師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長(cháng)起來(lái)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，已使自身各方面能力得到了鍛煉。
作為一名新教師，我深深的感到，應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，特制定教師自我成長(cháng)計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
一、現狀分析：
1、優(yōu)勢：
(1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔心和無(wú)措。
(2)隨著(zhù)上半學(xué)期家長(cháng)工作的開(kāi)展，在家長(cháng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長(cháng)的關(guān)系比較融洽，家長(cháng)也很體諒、配合老師的工作。
(3)有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰，樂(lè )于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足： 因為我是一名新教師，工作只有半年時(shí)間，工作上還缺乏經(jīng)驗，面對一些問(wèn)題還不能圓滿(mǎn)解決。
二、個(gè)人發(fā)展總目標：
1)盡快提高自己對小班幼兒的`管理和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3)繼續加強家長(cháng)工作的開(kāi)展，做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通。
三、措施：
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(cháng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率，為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(cháng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(cháng)心目中的好老師。
3)主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
作為幼兒園教師單單有滿(mǎn)腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學(xué)幾門(mén)技能，利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課，多看光盤(pán)，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無(wú)一害的。
我希望以后在主班的指導下，積極進(jìn)取，齊心協(xié)力把班級教的越來(lái)越好，有時(shí)光說(shuō)不行，要看自己的行動(dòng)!每當自己想要懶惰時(shí)，一定要提醒自己，懶惰只會(huì )給自己帶來(lái)失敗，只有真正付出的人才是最后的勝利者!
幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計劃 8
作為一名幼兒教師，我深深的感到應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素質(zhì)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應時(shí)代的需求，幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，特制定教師子我成長(cháng)計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應有的素質(zhì)。
一、個(gè)人基本情況介紹
本人今年23歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已有兩年了，這兩年來(lái)在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng )新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教中班和大班，積累了一定的工作經(jīng)驗。
二、現狀分析
1、優(yōu)勢：
1）兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔心和無(wú)措。
2）隨著(zhù)兩年家長(cháng)工作的開(kāi)展，在家長(cháng)工作發(fā)面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和我們班中家長(cháng)的關(guān)系比較融洽，家長(cháng)也很體諒，配合老師的工作。
3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰，敢于接受新理念的沖擊。
2、不足:
因為我是名新教師，工作只有兩年時(shí)間，只教過(guò)大班和中班，缺少對小班年級幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。隨著(zhù)教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展，以及給予孩子美的享受和情趣的培養這個(gè)角度來(lái)看，我必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫(huà)、手工制作、彈琴等教學(xué)技巧的提高。
三、個(gè)人一年發(fā)展總目標：
1）盡快提高自己對小班幼兒管理和教學(xué)能力。
2）努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3）繼續加強家長(cháng)工作的開(kāi)展，做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通。
措施:
1)多向富有豐富經(jīng)驗的老師學(xué)習，注重榜樣借鑒，內化，爭取盡快提高自己對小班年級幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)，我與家長(cháng)們的關(guān)系更近了一步，本學(xué)期將繼續努力，除了及時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系內容的更換頻率，為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。除此外，我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(cháng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(cháng)心目中的好老師。
3)主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑，幼教刊物，多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的`新知識，新技能。
四、第二學(xué)期發(fā)展目標：
1）在本學(xué)期里提高自己綜合文化素養，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng )新，科研中獨立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。
2）提高自己的教育技能技巧，如：繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè )器等措施。
3）提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問(wèn)和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內容教育方法。
4）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的，我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀(guān)摩、教師技能技巧的評比和教案評比來(lái)提高自己的教育技能。
5）利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習、繪畫(huà)、手工制作和彈奏樂(lè )器的技巧，多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，使自己短時(shí)間內在這方面有所提高。
以上是我的自我成長(cháng)計劃，希望在園領(lǐng)導的培養下，在自己的努力下，有所收獲有所成長(cháng)。
幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計劃 9
經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習，班里所有的孩子都提高了自己的能力和身體素質(zhì)，都愿意離開(kāi)父母的懷抱，來(lái)到我們老師身邊一起玩耍，一起學(xué)習。全班都能適應集體生活。我喜歡跟老師和孩子一起學(xué)習技能，大部分孩子的自理能力都很好。他們學(xué)會(huì )自己吃飯穿衣，早上進(jìn)園會(huì )主動(dòng)問(wèn)老師“早上好”“好”“再見(jiàn)”。通常情況下，大多數孩子都能大膽清晰地用普通話(huà)表達自己的愿望和要求。剛入園的新生不肯自己吃飯。
剛開(kāi)始的時(shí)候，除了哄孩子自己吃飯，我們也幫一些孩子吃飯，但是孩子往往不是這樣吃，也不是那樣吃，就像在家里一樣。所以我們經(jīng)常給孩子講故事，讓孩子慢慢知道吃東西可以讓身體長(cháng)得更強壯更聰明。我們總是表?yè)P鼓勵那些自己吃，吃的多的孩子，給他們五角星和大拇指。經(jīng)過(guò)一兩周的教育和幫助，孩子不僅會(huì )學(xué)會(huì )自己吃飯。小班的孩子年齡小。起初，他們不知道如何玩那些小玩意。后來(lái)我們老師帶著(zhù)他們一起玩，一起有比賽，比如看誰(shuí)能追上我，比誰(shuí)扔的最遠等等。
與老師的競爭往往會(huì )引起孩子們的興趣，所以他們很自然地加入到活動(dòng)中來(lái)�？傊�，小班幼兒的活動(dòng)需要老師的指導�，F在，我班的孩子會(huì )開(kāi)心地圍著(zhù)老師跑、跳、做游戲，體育活動(dòng)有效果。在做操方面，我們班的孩子也比開(kāi)學(xué)時(shí)有了進(jìn)步。孩子們喜歡參加體育活動(dòng)和玩游戲。他們能熟練使用一些運動(dòng)器材，想出各種玩法。但畢竟還是一個(gè)小班的孩子。由于同齡人之間的年齡差異和能力強弱，有的孩子小肌肉不靈活，大肌肉發(fā)展不平衡。而且有些孩子在家習慣了自由散漫，所以自控能力差，衛生習慣不好，挑食、爭搶東西的情況時(shí)有發(fā)生。孩子上課插嘴的現象也很?chē)乐亍?/p>
本學(xué)期的主要任務(wù)和實(shí)施措施
(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)
具體措施
1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平的教案和班務(wù)計劃。
2.創(chuàng )造一個(gè)和諧輕松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng )造這一資源，促進(jìn)兒童認知能力的發(fā)展。
3.根據幼兒對游戲的愛(ài)好，充分利用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作，協(xié)調手和眼，幫助幼兒認識一些基本的圖形并嘗試搭配。
4.教師應在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準備(包括活動(dòng)材料、經(jīng)驗和知識的準備)。孩子的操作資料是根據自己的能力準備的。
(二)鍛煉孩子身體，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展。
具體措施:
1.在組織一日活動(dòng)時(shí)要保證孩子每天有兩個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
2.教幼兒在開(kāi)學(xué)兩周內做早操，讓他們跟上音樂(lè )。
3.注意平時(shí)的觀(guān)察，讓孩子在走、跑、跳、平衡等方面得到發(fā)展和提高。在學(xué)期結束時(shí)，他們將接受測試，以檢測兒童身體動(dòng)作的發(fā)展。
(三)加強班級常規管理，形成良好的常規。
具體措施:
1.根據本班情況，在“幼兒園班級管理”的指導下，制定合理、科學(xué)的班級工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養成良好的`行為習慣。
2.利用記號、故事等形式，讓孩子明確每天的要求，繼續養成良好的作息規律。
3.積極配合幼兒園開(kāi)展各項工作。
(四)做好父母的工作，取得父母的信任。
具體措施:
1.開(kāi)學(xué)后，利用接送幼兒的機會(huì )與家長(cháng)溝通，了解幼兒在家的情況，與家長(cháng)交流教育方法，與家里合作，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
2.針對每個(gè)主題改變家長(cháng)園地的內容，內容的選擇體現豐富性、實(shí)用性、教育性，讓家長(cháng)根據家長(cháng)園地的內容對孩子的薄弱環(huán)節進(jìn)行引導和復習。
(五)培養孩子對藝術(shù)設計的興趣，發(fā)展班級特色。
具體措施:
1.利用班級環(huán)境營(yíng)造藝術(shù)氛圍。
2.每周進(jìn)行手工訓練，培養孩子的興趣。
3.在區域活動(dòng)中放足夠的手工材料，讓孩子在活動(dòng)中選擇。
4.結合兒童手工作品的主題活動(dòng)，裝飾在主題活動(dòng)的墻面裝飾上。
幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計劃 10
我作為一名幼兒教師，深深懂得一位合格的教師是要有愛(ài)心，勇于創(chuàng )造和思考型的智型教師。這樣的人也是新時(shí)代對幼兒教師的需要，因此在平時(shí)的工作中要不斷總結經(jīng)驗，嚴格自己�？倫�(ài)心去愛(ài)他們，用細心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動(dòng)他們。因此指定計劃如下：
一、教育教學(xué)工作
�。ㄒ唬┝晳T培養
我將繼續爪好幼兒日�；顒�(dòng)常規，培養孩子良好的學(xué)習習慣和衛生習慣，形成有序的生活、學(xué)習、游戲的氛圍。養幼兒講禮貌的習慣，與別人說(shuō)話(huà)時(shí)講普通話(huà)，我們班的孩子來(lái)學(xué)有半學(xué)期了，但是我們班孩子說(shuō)話(huà)時(shí)很少用普通話(huà)，所以本學(xué)期要加強普通話(huà)的學(xué)習。
�。ǘ┱J真分析本班幼兒的年齡特征和個(gè)體差異，因才施教
使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。開(kāi)展有趣的主題活動(dòng)，讓幼兒多動(dòng)腦筋，探索問(wèn)題，發(fā)現和積累有用的經(jīng)驗，培養幼兒保護環(huán)境，愛(ài)護動(dòng)、植情感。多開(kāi)展一些有趣的`活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)幼兒大膽表達、展示自己的空間。同時(shí)開(kāi)展好體育活動(dòng)和戶(hù)外組織活動(dòng)，抓好晨間鍛煉，充分調動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性，對個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，獲得家長(cháng)的配合序支持。
�。ㄈ┳ズ脩�(hù)外活動(dòng)
提高每日兩小時(shí)的戶(hù)外體育活動(dòng)的質(zhì)量在充分保證每天戶(hù)外活動(dòng)的同時(shí)提高活動(dòng)的質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)，結合主題教育為幼兒創(chuàng )設與教育活動(dòng)相適應的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
二、幼兒衛生保健工作
�。ㄒ唬┝晳T培養
在進(jìn)餐、上廁所、做早操時(shí)，讓幼兒養成一些良好的習慣，并能有秩序地進(jìn)行、不打不鬧、搞好班級衛生工作，做到時(shí)時(shí)通風(fēng)，日日消毒，為幼兒創(chuàng )設一整潔、干凈的學(xué)習和生活環(huán)境。在穿脫衣服與午睡時(shí)，能自己的事情自己做，提高自理能力。
�。ǘ┌踩谝�
不帶危險物品入園，與其他小朋友能友愛(ài)、和睦相處
�。ㄈ┙M開(kāi)展多樣化的體育活動(dòng)
讓幼兒懂得基本的衛生常識、鍛煉身體、健康成長(cháng)，教育幼兒愛(ài)清潔、常洗手。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量，抓好生活護理、平時(shí)多注意提醒幼兒喝水。做好班級衛生清潔工作，保證室內空氣流通。
三、安全工作
保證每位幼兒的人身安全，是每一位教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒在一個(gè)安全的活動(dòng)中生活成長(cháng)。本學(xué)期做到以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┒嘟唤o幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食易物，幼兒與幼兒之間要和睦相處。
�。ǘ┘訌娨蝗栈顒�(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到人到心到，以防意外事故發(fā)生。
�。ㄈ┳龊媒唤影嗉壒ぷ�，認真填寫(xiě)交班表格。
四、加強溝通
做一位教師不僅要服務(wù)好幼兒，而且還要服務(wù)好家長(cháng)，所以我們必須要和家長(cháng)搞好關(guān)系，真誠的對待每一位家長(cháng)，加強家園溝通。
�。ㄒ唬┓e極的向家長(cháng)反饋孩子在幼兒園的表現，我們作為教師要主動(dòng)與家長(cháng)溝通，如有什么事情要主動(dòng)與家長(cháng)解釋?zhuān)纬芍鲃?dòng)的意識，而不是被動(dòng)的意識。
�。ǘ┫蚣议L(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。讓我們幼兒園越辦越好。
幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計劃 11
“一年之計在于春”，為了把這一學(xué)期的各項工作做好，在期初做一份系統的計劃是必要的。由于本班是學(xué)前班，年齡均在56歲，且9月份就要上小學(xué)，處在這個(gè)年齡階段的幼兒，他們在語(yǔ)言、心理、性格、興趣等各個(gè)方面還需要良好的教育來(lái)啟發(fā)和引導。因此我就本學(xué)期的工作制定了個(gè)人計劃，具體方案如下：
一、思想政治工作
幼兒園教育的主要目標是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的.興趣；發(fā)展幼兒智力，培養正確運用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認識，培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動(dòng)手能力；因此，幼兒園一切教育活動(dòng)及其評價(jià)，都應以教育目標為導向，密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗來(lái)確定教育內容、方法和過(guò)程。
二、教育教學(xué)工作
由于本人任職英文老師，而本班又是學(xué)前英文班，固教學(xué)重點(diǎn)都放在英語(yǔ)方面，本學(xué)期我們繼續采用《劍橋PLAYWAYTOENGLISH兒童英語(yǔ)2》主要的特點(diǎn)是寓教于樂(lè )，讓孩子在愉快的游戲中習得英語(yǔ)。第二級教材不僅幫助孩子系統地復習在第一級中掌握的知識和技能，而且強調發(fā)展孩子在聽(tīng)說(shuō)技能中的語(yǔ)言能力。在教師的正確指導下，學(xué)習外語(yǔ)能夠幫助孩子們在學(xué)習過(guò)程中掌握適當的學(xué)習方法，并對他們的認知發(fā)展起著(zhù)積極的作用。另外，期末還需鼓勵幼兒參加等級考試，因此要為考試打下良好的基礎，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
日常生活常規教學(xué)方面，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀(guān)察，同時(shí)針對本班在上學(xué)期所存在的問(wèn)題。我們發(fā)現對幼兒的常規教育是非常重要的。常規教學(xué)的松緊將是必影響到正常教學(xué)質(zhì)量的好壞。即使課程設計的再好，沒(méi)有好的紀律、好的習慣來(lái)做鋪墊，一切都會(huì )是紙上談兵。從這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，我們的重點(diǎn)就是把原來(lái)遺留下來(lái)的壞習慣慢慢糾正過(guò)來(lái)。正所謂“無(wú)規不成方圓”，班上老師要齊心協(xié)力，達成一致，讓百分之九十五的孩子能自覺(jué)遵守紀律，注意班上常規。老師不僅是在課堂上要對幼兒進(jìn)行班級紀律的教育，而且更重要的是在日常生活中隨時(shí)隨地的進(jìn)行實(shí)地教育。對于個(gè)別孩子，老師須耐心的教育，同時(shí)還可以與這些家長(cháng)多進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)能配合老師做一些有益的工作。爭取讓所有的孩子都成為守紀律的好寶寶。
三、家長(cháng)溝通工作
在教育工作中，家長(cháng)工作占據著(zhù)非常重要的作用。通過(guò)家長(cháng)工作，家園相互溝通，配合一致，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展；通過(guò)家長(cháng)工作，指導幫助家長(cháng)，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢，給幼兒以積極而富有成效的影響；通過(guò)家長(cháng)工作，調動(dòng)家長(cháng)關(guān)心、支持、參與園所教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。
在本學(xué)期，我將會(huì )運用各自的專(zhuān)業(yè)知識，讓幼兒快樂(lè )、健康地成長(cháng)，希望在期末總結時(shí)，我看到的是辛勤勞動(dòng)后的累累果實(shí)。
幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計劃 12
一、思想方面
嚴格要求自己，要遵守園里的規章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀(guān)，以正面積極教育為主，講明道理。平等對待每名幼兒。認真參加園中各類(lèi)學(xué)習，以學(xué)習精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿(mǎn)的熱情參加工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準來(lái)要求自己。
二、優(yōu)勢
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作
1.能積極參與集體備課，提出自己的想法與認同；在教研活動(dòng)中認真參與，能詳細做好教研記錄。
2.在教學(xué)活動(dòng)中，可以根據小班幼兒發(fā)展目標結合本班幼兒實(shí)際情況及時(shí)作出調整以便幼兒更好的吸收；在活動(dòng)中能關(guān)注全體幼兒，根據幼兒發(fā)展的不均衡性讓集體教學(xué)活動(dòng)盡可能的面對全體幼兒。
�。ǘ┘议L(cháng)工作
1.能主動(dòng)積極的與家長(cháng)溝通，及時(shí)回復家長(cháng)疑惑，給予正面解釋。
2.在入園及接園時(shí)間有選擇有計劃的告知家長(cháng)幼兒在園的情況，盡可能的不忽略每一位家長(cháng)。
3.在與家長(cháng)溝通時(shí)謙遜有禮，不情緒化。
三、劣勢
1.在集體教學(xué)活動(dòng)中過(guò)于依賴(lài)PPT課件，疲于制作相應教具，都已圖片一替代。
2.在寫(xiě)教案時(shí)，集體教學(xué)活動(dòng)中重難點(diǎn)區分不夠明顯易混淆。
3.在組織幼兒一日活動(dòng)中各環(huán)轉換不流暢，顯生硬笨重個(gè)別幼兒參與不積極；在環(huán)節轉換中易忽略細節性問(wèn)題，忽略個(gè)別幼兒。
4.在教育教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言領(lǐng)域，不能很好的抓住幼兒傾聽(tīng)目標，在敘述相應故事情節中語(yǔ)言、動(dòng)作不能配合，語(yǔ)氣生硬不富童趣性，導致幼兒興趣度不高。
四、本學(xué)期主要工作目標
1.加強自身教育教學(xué)能力，熟悉小班階段各發(fā)展目標。
2.在與家長(cháng)溝通時(shí)，有預設有目的；不做無(wú)用功，學(xué)習相關(guān)的`溝通策略。
3.提升自身組織能力，在一日生活中盡可能的做到關(guān)注每一名幼兒。
五、具體措施
1.認真學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習發(fā)展指南》熟知小班一學(xué)年發(fā)展目標，結合目標開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并貫穿在一日生活中。
2.加強與家長(cháng)的溝通，花時(shí)間認真了解每一名幼兒；在溝通中能認真傾聽(tīng)家長(cháng)訴求并及時(shí)給予家長(cháng)正面積極的建議，多鼓勵家長(cháng)，讓家長(cháng)能積極參與班集體活動(dòng)。
3.積極主動(dòng)的承擔班級事務(wù)，在一日生活環(huán)節轉換中多以音樂(lè )提醒，樂(lè )于傾聽(tīng)幼兒身邊小事，在教學(xué)活動(dòng)中制定把握好重難點(diǎn)，讓不同程度的幼兒都能有所進(jìn)步，做到關(guān)注每一名幼兒。
幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計劃 13
我在幼教這一塊土地上默默耕耘了5年，在這5年里，我付出了不少，收獲了不少，同樣也成長(cháng)了不少。俗話(huà)說(shuō)：有了計劃，心中就有了目標，有了目標，就要付諸于行動(dòng)，為了使自己盡快行動(dòng)起來(lái)，更好地促進(jìn)教育教學(xué)有效的開(kāi)展，愉快、輕松地學(xué)習，熱心、全身心地教育，制定個(gè)人的成長(cháng)計劃如下：
一、情況分析
我是一個(gè)從教5年的幼兒教師，雖然我的第一專(zhuān)業(yè)不是幼兒教育，但我是一個(gè)有愛(ài)心、有恒心的人，我愛(ài)每一個(gè)孩子，愿意和他們交朋友。為了使自己盡快勝任本職工作，力求趕上時(shí)代教育的步伐，我就積極參加提高自身學(xué)歷的學(xué)習。我參加了本科的幼兒教育遠程學(xué)習。在這教學(xué)生涯的5年中，我能把各種任務(wù)順利完成，努力使自己在各方面獲得進(jìn)步與提高。在教育工作上，我積極、主動(dòng)，充滿(mǎn)熱情與激情，認真備好每一堂課，認真地上好每一堂課；在保育工作上，我細致、踏實(shí)，照顧好每一位幼兒；在學(xué)習上，我好學(xué)、勤懇，不懂就問(wèn)，虛心學(xué)習。
二、個(gè)人發(fā)展計劃的目標
1、帶著(zhù)學(xué)習的心，認真聽(tīng)課、認真評課、認真反思、認真總結。
2、通過(guò)聽(tīng)課、評課等活動(dòng)，使上課的教學(xué)質(zhì)量達到良好的水平。
3、向組內教師學(xué)習新的教育理念與教育方法。
4、在教學(xué)領(lǐng)域上有自己的風(fēng)格。
5、積極使用現代信息技術(shù)。
6、按時(shí)完成本科遠程課程學(xué)習。
7、在基本功方面不間斷地練習提高。
三、個(gè)人發(fā)展的具體措施
1、勤于學(xué)習。
�。�1） 認真學(xué)習閱讀《教學(xué)用書(shū)》、《新綱要》等有關(guān)資料，鉆研新教材。
�。�2） 多聽(tīng)課，認真評課，多學(xué)習她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗，積極吸取他人的長(cháng)處，并不斷地請教組內的教師們，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績(jì)。
�。�3） 積極承擔公開(kāi)課，多爭取鍛煉的機會(huì )，力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達到良好的水平。
�。�4） 課余時(shí)間多讀教育書(shū)籍，理論與實(shí)際相結合，使自己在投身科研工作中積累理論知識。
�。�5） 保證每天擠出30分鐘的閱讀時(shí)間。
�。�6） 認真備好每一堂課，準備好教具，認真上好每一堂課，課后不斷反思。
�。�7）勇于提出自己的問(wèn)題和不同觀(guān)點(diǎn)，在和別人共同探討中不斷進(jìn)步。
2、勤于反思。
�。�1） 學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，在課后及時(shí)記錄在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和有價(jià)值的'東西。
�。�2） 課后及時(shí)寫(xiě)好反思與體會(huì )。
�。�3） 結合平時(shí)的教育教學(xué)反思，撰寫(xiě)論文與案例分析，不斷提高論文質(zhì)量。
3、勤于練“功”。
�。�1） 在園積極承擔公開(kāi)課，提高自己的教育功底。
�。�2） 每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴，使自己的伴奏水平提高。
�。�3） 多講故事，不斷提高自己的普通話(huà)水平。
�。�4） 平時(shí)和幼兒交流堅持使用普通話(huà)。
�。�5） 多向繪畫(huà)好的教師請教，提高自己的繪畫(huà)水平。
�。�6） 利用課余時(shí)間繼續學(xué)習電腦，提高自己的計算機水平。
�。�7） 認真上好每一節課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。
�。�8） 認真備課，認真做好筆記，練好鋼筆字。
五年多的積累，讓我學(xué)到很多，收益很多，相信在領(lǐng)導的關(guān)心和園內老師的幫助下，自己會(huì )成長(cháng)得更快，成為一名更加優(yōu)秀的幼兒教師!
幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計劃 14
當今的教育飛速發(fā)展，幼兒教育又受到了國家和社會(huì )的高度重視，作為幼兒教師更應抓緊學(xué)習，跟上時(shí)代的步伐，全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平，促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，樹(shù)立終身學(xué)習的意識。很榮幸我園為我提供了這次骨干教師培訓的機會(huì )，希望通過(guò)在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，使自己在各個(gè)方面全方位的得到提升和發(fā)展，通過(guò)參加理論學(xué)習、小組學(xué)習、參與式培訓、觀(guān)摩研討活動(dòng)及時(shí)吸收新信息、反省自我、提升自我。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考、自我反思、自我判斷、自我分析能力，不斷調整教學(xué)實(shí)踐過(guò)程。向學(xué)習型，研究型，專(zhuān)家型教師發(fā)展。為此，從以下幾方面制定個(gè)人學(xué)習計劃：
一、學(xué)習目標
�。ㄒ唬┓e極參加市級骨干教師的培訓，提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平
準確把握學(xué)前教育規律和幼兒身心發(fā)展規律，能夠設計并組織符合幼兒發(fā)展水平的活動(dòng)，具有觀(guān)察幼兒學(xué)習狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注重組織活動(dòng)的系統性，邏輯性，提高自己，培養幼兒的創(chuàng )新能力。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)觀(guān)摩活動(dòng)，在專(zhuān)家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì )多方位的觀(guān)察幼兒學(xué)習及教師教學(xué)情況
學(xué)會(huì )不斷的反思，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，敢于題出問(wèn)題，通過(guò)同伴間的.研究學(xué)習，找出解決問(wèn)題的方法，提高自己的學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨特的教學(xué)風(fēng)格。
�。ㄈ┳珜�(xiě)課題報告
參與課題《提高教師與家長(cháng)溝通策略有效性的研究》，與小組老師們一起收集材料，積極撰寫(xiě)課題報告。
�。ㄋ模┳杂X(jué)加強教育理論學(xué)習
深刻理解《綱要》精神，每月讀一本書(shū)籍，及時(shí)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。及時(shí)與大家交流體會(huì )，不斷提高自身素養。
二、階段學(xué)習計劃
�。ㄒ唬�3月份
積極參加培訓，通過(guò)學(xué)習，掌握多視角觀(guān)察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會(huì )課題報告的選題及撰寫(xiě)。并在園里與老師共享，進(jìn)行研討，將所學(xué)到的新理念運用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中去；每周六、日抓緊進(jìn)行自主學(xué)習，每月讀完一本書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。
�。ǘ�4月份
科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間進(jìn)行選擇性學(xué)習，一本好書(shū)可以讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關(guān)的理論書(shū)籍，認真做好讀書(shū)摘錄，還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志，增長(cháng)自己的知識寶庫。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴充自己的視野。其次：多看一些幼教的案例分析，結合自己的教學(xué)思路認真思考，與有經(jīng)驗的老師探討，提出自己的見(jiàn)解，把好的見(jiàn)解整理起來(lái)結合到平日的活動(dòng)中。只有在不斷的學(xué)習生活中，我們才能不斷的充實(shí)著(zhù)我們自己。在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中去感受快樂(lè )，讓自己的明天更美好；每周六、日抓緊進(jìn)行自主學(xué)習，每月讀完一本書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記
�。ㄈ�5月份
參與撰寫(xiě)《提高教師與家長(cháng)溝通策略有效性的研究》課題報告，通過(guò)這次的課題研究，提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向學(xué)習型，研究型，專(zhuān)家型教師發(fā)展；每周六、日抓緊進(jìn)行自主學(xué)習，每月讀完一本書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。
�。ㄋ模�6月份
積極撰寫(xiě)學(xué)習感悟，與大家共分享；每周六、日抓緊進(jìn)行自主學(xué)習，每月讀完一本書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。定期多總結自己的學(xué)習體會(huì )工作，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。希望在專(zhuān)家和前輩老師的幫助下，使自己早日茁壯成長(cháng)起來(lái)，為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力！
幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計劃 15
工作至今，我不僅通過(guò)自身的努力獲得了大專(zhuān)文憑，也獲得了幼兒園教師資格證，幼兒園一級教師資格�？墒沁@些卻遠遠不夠的，新的一年又到來(lái)了，要想讓幼兒進(jìn)步和成長(cháng)，首先必須以教師的進(jìn)步和成長(cháng)為前提，來(lái)最終達到促進(jìn)孩子全面健康成長(cháng)的終極目的。我計劃從以下幾個(gè)方面來(lái)加強自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，使自己不斷進(jìn)步和成長(cháng)。
一、自我剖析：
自身的優(yōu)點(diǎn)：本人的個(gè)性比較隨和，和同事相處和睦，與他人能較好地進(jìn)行溝通交流與合作。在工作中能認認真真積極參與，一絲不茍地做好自己的事情，重視幼兒自我服務(wù)意識的培養，能通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)培養幼兒的動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達能力和想象力。
目前所存在的不足：由于經(jīng)驗有限，參與科研工作投入不夠，在教育教學(xué)過(guò)程中自我感覺(jué)功底較淺，還不能做個(gè)有心人，較少將隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來(lái)，在撰寫(xiě)文章方面的能力有待提高。所以，還需不斷學(xué)習，特別是業(yè)務(wù)方面的`知識、理論；其次是個(gè)人基本功的扎實(shí)與提高。
二、個(gè)人發(fā)展計劃：
根據本人的個(gè)性，結合本人優(yōu)缺點(diǎn)，特制定以下個(gè)人成長(cháng)發(fā)展計劃：
1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志，學(xué)習最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)、游戲觀(guān)。加強個(gè)人的再學(xué)習，勤讀書(shū)，勤思考，勤總結。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來(lái)指導平時(shí)的教學(xué)工作，提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平。
2、深入學(xué)習貫徹《幼兒園教育綱要》精神，樹(shù)立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng )新，活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng )新意識和動(dòng)手興趣的培養。認真學(xué)習《幼兒園工作規范》，規范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象。
3、積極參加課題研究、撰寫(xiě)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設計等，進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想，不斷完善自己的知識、能力結構，提高幼兒教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。
4、積極參加各級教育行政部門(mén)舉辦的公開(kāi)課活動(dòng)以及園外培訓活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗、有特長(cháng)的教師學(xué)習，汲取新思想、新做法。
5、認真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結，認真寫(xiě)好反思記錄，加強教師的研究性學(xué)習。加強理論學(xué)習，提高認識，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
6、更新教育觀(guān)念，樹(shù)立服務(wù)育人的觀(guān)念，關(guān)心愛(ài)護幼兒，尊重幼兒，與家長(cháng)建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開(kāi)心，家長(cháng)放心。
三、做好班主任工作，培養好幼兒。
1、樹(shù)立以幼兒為本的教育思想，明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習知識、獲得知識，還要教幼兒學(xué)習做人，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )理解、尊重、合作等。
2、在幼兒園中，時(shí)時(shí)有德育，處處有德育，充分利用日常生活中的德育因素，晨間活動(dòng)滲透德育，在教育教學(xué)過(guò)程中，對幼兒進(jìn)行“感恩”教育。
3、鼓勵幼兒大膽探索，主動(dòng)學(xué)習。使他們從小養成觀(guān)察思考的習慣，以培養他們的創(chuàng )新意識，提高創(chuàng )新能力。
四、積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，努力做好家長(cháng)工作。
1、充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及短信等途徑，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。
3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(cháng)!
幼兒教師新學(xué)期個(gè)人工作計劃 16
新學(xué)期的準備工作已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，本人以校內指定的目標為方向，根據本班組指定的計劃為目標，以大班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎，特制定了個(gè)人工作計劃如下：
一、指導思想
更新觀(guān)念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
�。�、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。
�。�、在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧學(xué)習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強化培養，讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具，激發(fā)幼兒的興趣。
�。�、注重學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng )設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設計各種活動(dòng)區域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng )作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng )意去豐富環(huán)境。
�。�、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動(dòng)，這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力，還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感
�。�、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長(cháng)，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，對家長(cháng)提出的教育孩子方面的'疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答，讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(cháng)的朋友，有困難大家一起解決。當問(wèn)題出現，第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視。
三、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀律
要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規；不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養成不隨便打亂別人的講話(huà)。
3、衛生習慣
知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
1、做好班級內與外的衛生同時(shí)，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類(lèi)放好，教育幼兒要愛(ài)護班級物品。
2、照顧好幼兒的一點(diǎn)一餐，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
3、讓幼兒養成運動(dòng)后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。
本學(xué)期，我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料，多學(xué)習把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，多反思，結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。以上就是我的個(gè)人工作規劃，說(shuō)的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。
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