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《愛(ài)心企鵝》讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的《愛(ài)心企鵝》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《愛(ài)心企鵝》讀后感1
《愛(ài)心企鵝》是我最喜歡看的書(shū)之一。它是德國作家克里斯蒂安-貝爾格寫(xiě)的。我剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候覺(jué)得不好看,沒(méi)想到越看越喜歡,越看越興奮。
《愛(ài)心企鵝》主要講小企鵝塔明諾想遠渡重洋去解救那個(gè)可怕的“大腳獸”,一心想去救帝企鵝國的公主娜努瑪。無(wú)論遇到什么困難都不放棄。小企鵝橫渡過(guò)太平洋,繞過(guò)美麗的南美洲,飛過(guò)大西洋。路上遇到了海象、海鷗、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛甚至一臺可以幫助它實(shí)現愿望的留聲機都是小企鵝的好朋友。還有一滴想快樂(lè )起來(lái)的悲傷的眼淚。一頭大鯨魚(yú)告訴它,只要找到愛(ài)就能救出公主。每個(gè)伙伴之間都在傳遞著(zhù)愛(ài),愛(ài)讓他們更加團結,愛(ài)也讓小企鵝更加堅強,克服各種艱難險阻,愛(ài)最終讓小企鵝把公主救回來(lái)了。
讀了這個(gè)故事,我懂得了只要一直堅持不懈地去追求自己的夢(mèng)想,就一定會(huì )有實(shí)現夢(mèng)想的.那一天。我有一位好朋友,她的夢(mèng)想是在校運動(dòng)會(huì )上的跑步得第一名,雖然她個(gè)子不高,但為了完成她的夢(mèng)想,她不停地去練習,在今年校運動(dòng)會(huì )上,終于得了冠軍。沙礫雖然渺小,但經(jīng)過(guò)海水的不斷磨練,總有一天會(huì )變成鉆石。
還記得幼兒園大班時(shí),我們排練一個(gè)舞蹈,有一個(gè)小朋友腳扭傷了。我和其他小朋友為她倒開(kāi)水、端飯、扶她上廁所。經(jīng)過(guò)大家共同努力,等她傷好后,我們舞蹈排練順利進(jìn)行。在“六一兒童節”的表演中取得了優(yōu)勝獎,大家的努力終于取得了好回報。我覺(jué)得小企鵝塔明諾遇到困難永不放棄,堅持不懈的精神非常值得大家學(xué)習。小伙伴為什么這么喜歡小企鵝塔明諾呢?因為企鵝雖小,但愛(ài)心是無(wú)限的,只要大家團結起來(lái)什么困難都可以戰勝。正所謂“兄弟同心,其力斷金”。
大家應該去看這本書(shū),因為你一定會(huì )喜歡的,一定會(huì )佩服這只小企鵝的。
《愛(ài)心企鵝》讀后感2
自從我們班開(kāi)設了書(shū)架,供同學(xué)們登記借書(shū)后,“班級圖書(shū)”就特別受同學(xué)們的青睞。這不,前我就借了一本書(shū)《愛(ài)心企鵝》。
《愛(ài)心企鵝》講的是小小的愛(ài)心企鵝塔明諾要遠渡重洋,尋找愛(ài),去解救被可怕的大腳獸擄去的企鵝國的公主娜努瑪的故事。我們的小企鵝塔明諾橫渡過(guò)太平洋,繞過(guò)南美洲,飛越大西洋······遇到了想吃他的海象、帶他飛的海鷗、紅色的章魚(yú)、快不了的蝸牛、酷老鼠、奶牛,甚至一臺留聲機、一滴想快樂(lè )的眼淚,最可怕的大腳獸······無(wú)數次的遇險和逃脫,他最終找到了愛(ài),塔明諾公主也被成功得救了。
《愛(ài)心企鵝》是一本德國作家的童話(huà)?赐赀@本書(shū),我想:小企鵝最終找到公主,那是因為愛(ài)心的力量,有了愛(ài),誰(shuí)又能夠阻擋得了前進(jìn)的腳步呢?為什么小企鵝能找到并救出公主呢?是友誼的力量!現在的大部分都是獨生子女,當你長(cháng)大離開(kāi)家后,生活中遇到了困難,會(huì )尋求誰(shuí)的幫助呢?遇到了打擊,找誰(shuí)去尋求安慰呢?朋友!朋友就是一把斬棘的利劍。愛(ài)!愛(ài)就是一味心靈的止痛藥。風(fēng)雨時(shí),與你同舟共濟,不求回報,快樂(lè )時(shí),猶如春風(fēng)雨露,沁人心脾。汶川大地震多么悲慘的景象至今還歷歷在目,但在愛(ài)的傳遞下,在全世界人民的`幫助中,再看看我們現在的災區新景,這不就是愛(ài)的力量、這不就是愛(ài)的奇跡嗎?
朋友,愛(ài),就是力量!她在我的心中溫柔的涌動(dòng),指引著(zhù)我前進(jìn)的方向!
《愛(ài)心企鵝》讀后感3
暑假里,我看了許許多多有趣的書(shū),。有《細米》,有《笑貓日記》,有《小女巫》……其中,我最喜歡的還是《愛(ài)心企鵝》。
《愛(ài)心企鵝》講述的是一只名叫塔明諾的小企鵝聽(tīng)說(shuō)了帝企鵝公主娜努瑪的`悲慘遭遇:幾年前,娜努瑪被人類(lèi)擄去了,一直音訊全無(wú)。于是,塔明諾踏上了尋找娜努瑪的旅途。座頭鯨艾弗萊姆告訴他,只要找到愛(ài),就能救出公主。塔明諾經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,跋山涉水,遠渡重洋。一路上結識了形形色色的動(dòng)物朋友,最后塔明諾在一家動(dòng)物園里找到了娜努瑪。在伙伴們的幫助下,他們成功解救了娜努瑪和動(dòng)物園里所有的動(dòng)物,那時(shí)他體驗到了什么是真正的“愛(ài)”。塔明諾和企鵝公主終于回到了南極,企鵝國民都歡慶公主和塔明諾的歸來(lái)……
從這本書(shū)中,我懂得了要取得成功,首先要自信,就像塔明諾這樣一只小小的企鵝能取得偉大的成就一樣,我們也要相信自己一定會(huì )成功。其次要有目標,有夢(mèng)想,就像塔明諾的夢(mèng)想是找到愛(ài),解救娜努瑪一樣,我們也要定下目標,朝目標攀登。第三要堅持不解,就像塔明諾一直堅持尋找愛(ài),沒(méi)有半途而廢一樣,我們有了目標,就要堅持到底,實(shí)現自己的夢(mèng)想。只有這樣,我們才能取得成功。
同學(xué)們,我們要學(xué)習塔明諾,有信心,有夢(mèng)想,能堅持,這樣我們也能找到自己的愛(ài),取得成功!
《愛(ài)心企鵝》讀后感4
書(shū),是有友誼的源泉,和平的太陽(yáng)。在歡樂(lè )生活愉快的暑假學(xué)習時(shí)光里,令我自己印象最深刻的書(shū)是德國著(zhù)名作家對于所寫(xiě)的《愛(ài)心就是企鵝》。
他翻開(kāi)書(shū),帶我走進(jìn)童話(huà)王國。小企鵝馴服儺要拯救“大腳”圈養公主納努馬,大鯨魚(yú)告訴他,愛(ài)可以拯救公主。
愛(ài)是什么?塔明諾反復進(jìn)行思考,當他救出一個(gè)公主公司以后,終于可以明白了愛(ài)是什么。
什么是愛(ài)? 合上書(shū),我開(kāi)始發(fā)現愛(ài)的足跡。 記得我發(fā)燒的時(shí)候,媽媽給我拿了一個(gè)溫度計來(lái)測量體溫,繼續用冷毛巾做額頭。 我不會(huì )吃藥,我父親用各種把戲哄我吃藥。 我生病時(shí)爸爸媽媽輪流照顧我,直到我好為止。 我感受到了溫暖。
愛(ài)也是從一個(gè)陌生人傳遞到另一個(gè)陌生人。那是今年的,那個(gè)月發(fā)生在天后宮附近的事情。一個(gè)老人彎曲的身體在雨中推著(zhù)一輛大車(chē)。一個(gè)穿校服的中學(xué)生為他撐著(zhù)傘。為了不讓老人淋濕,學(xué)生還把雨傘傾斜到老人的.身邊,而他的半個(gè)身子都暴露在雨傘下,校服都被雨淋濕了。這是第七中學(xué)生黃偉旭,他和老人不認識,但積極伸出愛(ài)的援助之手,幫助老人。
愛(ài)是不是在物質(zhì)給予,而不是嘴巴憑空,但要行動(dòng)。就像企鵝一樣馴服儺一樣,不是口所說(shuō)的話(huà):“我愛(ài)你”,而是跨越太平洋,在南美洲,跨大西洋......運行在人類(lèi)被卷入的危險,救出公主。
我明白了愛(ài)的真諦,讓我們用行動(dòng)需要付出自己一點(diǎn)愛(ài),愛(ài),無(wú)處可以不在,只要你用心進(jìn)行觀(guān)察,就不可能會(huì )對愛(ài)迷茫。
《愛(ài)心企鵝》讀后感5
這一星期,我讀了一本叫《愛(ài)心企鵝》的書(shū)。這本書(shū)是彩烏鴉系列。它是全國中小學(xué)圖書(shū)館推薦書(shū)目。這本書(shū)的作者是德國的克星斯蒂貝爾格。下面讓我么一起進(jìn)入這本書(shū)吧!
小企鵝塔明諾遠渡重洋,去解救被可怕的“大腳獸”擄去的帝企鵝國的公主哪努瑪!——是一頭大鯨告訴他,只要找到了愛(ài)就能救出公主。小企鵝塔明諾度過(guò)太平洋,繞過(guò)南美洲,飛越大西洋……在途中遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛,甚至一臺可以幫他實(shí)現愿望的留聲機,還有可怕的“大腳獸”。
小企鵝為了找到愛(ài)就能救公主,他歷盡千辛萬(wàn)苦,最后在奶牛的帶領(lǐng)下來(lái)到了文坡馬戲團。小企鵝來(lái)到了一個(gè)大草坪,哪里有好多大牢籠,籠子里關(guān)著(zhù)憂(yōu)郁的鳥(niǎo)兒,哀傷的兔子,還有無(wú)精打采的猴子和唉聲嘆氣的海豹。在離這些大牢籠不遠的地方,也就是草坪的盡頭,有一座被柵欄圈圍起來(lái)的一個(gè)冰山,冰山四周挖了一個(gè)不可逾越的壕溝,冰山上坐著(zhù)一只孤獨的'企鵝,那就是娜努瑪。這是有兩個(gè)“大腳獸”過(guò)來(lái)看見(jiàn)小企鵝,他們和小企鵝展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗,這時(shí),“大腳獸”一不小心按住了牢籠的按鈕,牢籠打開(kāi)了,動(dòng)物們都跑了出去,獲得了自由,當然,公主也被救了出來(lái)。小企鵝找到了愛(ài)解救了公主,它們回到了南極,結成了夫妻。從此,南極再也聽(tīng)不到那悲傷的哀號,整個(gè)南極都籠罩在幸福的日子里。
故事在幸福的場(chǎng)景中結束,但我也在這幸福的場(chǎng)景中明白了一個(gè)道理:“我們都要去關(guān)愛(ài)他人,愛(ài)護他人。世界上只要多了一份愛(ài),我們的生活將會(huì )變得更美好!”
《愛(ài)心企鵝》讀后感6
愛(ài)心企鵝這本書(shū)講了一只名叫塔明諾的小企鵝,他上企鵝小學(xué)3年級,他的表現是相當出色的,游泳非常的快。每天的黑色禮服都是干干凈凈的,連海豹老師都覺(jué)得他是企鵝小學(xué)最帥氣的學(xué)生。他和爸爸媽媽一起生活在南極,還有他的`好朋友阿茲,阿茲也是一只小企鵝。
有一天,塔明諾在課堂上聽(tīng)說(shuō),企鵝國王的女兒娜努瑪被大腳獸抓走了,從那以后,企鵝國王就一直很傷心,什么國家大事都不處理了。塔明諾很擔心,這樣下去會(huì )鬧翻天的,所以他決定要幫企鵝國王找到女兒。
可是蝸牛說(shuō),那里很容易被人踩死或被汽車(chē)壓到。小老鼠也告訴他那里很危險,會(huì )有人把它關(guān)起來(lái),還會(huì )把它的尾巴夾牢……可是塔明諾還是堅持要去救娜努瑪公主。最有意思的一段是塔明諾在馬戲團找到了企鵝公主,他想把它們帶回南極,帶回他們的家?墒悄抢镉泄芾韱T,管理員是不會(huì )把動(dòng)物們放出來(lái)的,管理員怕動(dòng)物會(huì )亂咬和逃跑。
管理員還想把塔名諾抓起來(lái),他們不停的追逐,就在大家都已經(jīng)很累的時(shí)候,這時(shí)兔子啊、鳥(niǎo)啊、猴子啊都從籠子里蹦出來(lái)了,一起去揍管理員。這是又來(lái)了幾個(gè)管理員幫忙,想把動(dòng)物全抓起來(lái)。就在這緊急關(guān)頭,好朋友蝸牛伊莎貝拉在門(mén)邊涂滿(mǎn)了粘粘滑滑的粘液,當管理員們路過(guò)的時(shí)候,個(gè)個(gè)都摔了個(gè)四腳朝天。最后,塔明諾在好朋友的幫助下終于救出了娜努瑪公主。
我覺(jué)得塔明諾很堅強,不管遇到什么困難都能堅持去做好想要做的事。
《愛(ài)心企鵝》讀后感7
微笑著(zhù),去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì )失去雄渾;沙漠如果失了飛沙的狂舞,就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的.樹(shù),但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。
生命不是一篇“文摘”,受平淡,只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程,是一個(gè)"連載",無(wú)論成功還是失敗,她都不會(huì )在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來(lái),她絕不給你第二次機會(huì ),走過(guò)去就無(wú)法回頭。
試試看--不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋,執著(zhù)的尋求。試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽(tīng)憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉,使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著(zhù),去唱生活的歌謠。
能夠破碎的人,必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的破碎,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè )章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn),那么
這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂的天空。
《愛(ài)心企鵝》讀后感8
終于讀完《愛(ài)心企鵝》這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)溫情和愛(ài)心的故事,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。書(shū)被合上了,我的心卻被里面濃濃的愛(ài)打開(kāi)了。
這本書(shū)是當代德國著(zhù)名兒童戲劇家克里斯蒂安·貝爾格寫(xiě)的第一本新理念童話(huà)。小企鵝塔明諾要遠渡重洋,去解救被可憐的“大腳獸”(即人類(lèi))擄去的帝企鵝國的公主娜努瑪。座頭鯨艾弗萊姆告訴他,只要找到了愛(ài),就一定能救出公主。
橫渡過(guò)無(wú)邊無(wú)際的太平洋,繞過(guò)赤日炎炎的南美洲,飛越廣袤的大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛,甚至一臺可以幫助他實(shí)現愿望的留聲機,一滴想快樂(lè )起來(lái)的悲傷眼淚,當然最最可怕的還是”大腳獸“……經(jīng)過(guò)無(wú)數次的逃脫,小企鵝塔明諾在一群好朋友的幫助下,終于救出了公主,同時(shí)也感悟到了愛(ài)的真諦。
讀完這個(gè)感人的故事,我不禁掩卷沉思:愛(ài)是什么?座頭鯨艾弗萊姆說(shuō):”那是必須憑自己的`努力才能找到的東西!皬男〉酱,我沐浴著(zhù)父母給我的深切的愛(ài),享受著(zhù)老師給我的無(wú)私的愛(ài)。我輕易地得到了這些關(guān)愛(ài),卻從未深刻地思考過(guò)我為何能得到這些愛(ài),又如何去回報這些愛(ài)。當我為了一己私欲,沖父母大喊大叫時(shí),我從未想過(guò)會(huì )不會(huì )傷了他們的心;當我與同伴鬧矛盾時(shí),我也從未想過(guò)該怎樣付出自己的努力去維系這份寶貴的友誼……
愛(ài)是要付出的,這是《愛(ài)心企鵝》給我的最大的啟示。
《愛(ài)心企鵝》讀后感9
自從我們班開(kāi)設了書(shū)架,供同學(xué)們登記借書(shū)后,“班級圖書(shū)”就特別受同學(xué)們的青睞。這不,寒假前我就借了一本書(shū)《愛(ài)心企鵝》。
《愛(ài)心企鵝》講的是小小的愛(ài)心企鵝塔明諾要遠渡重洋,尋找愛(ài),去解救被可怕的大腳獸(人類(lèi))擄去的企鵝國的公主娜努瑪的故事。我們的`小企鵝塔明諾橫渡過(guò)太平洋,繞過(guò)南美洲,飛越大西洋······遇到了想吃他的海象、帶他飛的海鷗、紅色的章魚(yú)、快不了的蝸牛、酷老鼠、奶牛,甚至一臺留聲機、一滴想快樂(lè )的眼淚,最可怕的大腳獸······無(wú)數次的遇險和逃脫,他最終找到了愛(ài),塔明諾公主也被成功得救了。
《愛(ài)心企鵝》是一本德國作家的童話(huà)?赐赀@本書(shū),我想:小企鵝最終找到公主,那是因為愛(ài)心的力量,有了愛(ài),誰(shuí)又能夠阻擋得了前進(jìn)的腳步呢?為什么小企鵝能找到并救出公主呢?是友誼的力量!現在的家庭大部分都是獨生子女,當你長(cháng)大離開(kāi)家后,生活中遇到了困難,會(huì )尋求誰(shuí)的幫助呢?遇到了打擊,找誰(shuí)去尋求安慰呢?朋友!朋友就是一把斬棘的利劍。愛(ài)!愛(ài)就是一味心靈的止痛藥。風(fēng)雨時(shí),與你同舟共濟,不求回報,快樂(lè )時(shí),猶如春風(fēng)雨露,沁人心脾。5。12汶川大地震多么悲慘的景象至今還歷歷在目,但在愛(ài)的傳遞下,在全世界人民的幫助中,再看看我們現在的災區新景,這不就是愛(ài)的力量、這不就是愛(ài)的奇跡嗎?
朋友,愛(ài),就是力量!她在我的心中溫柔的涌動(dòng),指引著(zhù)我前進(jìn)的方向!
《愛(ài)心企鵝》讀后感10
愛(ài),可以說(shuō)是世界上最美的東西:愛(ài),讓世界變得和平,愛(ài),讓世界變得平等。讓我們一起來(lái)閱讀《愛(ài)心企鵝》,感受愛(ài)的美妙之處吧!
愛(ài),讓主人公——小企鵝塔明諾充滿(mǎn)勇氣。他居然決定獨自一人去解救被可怕的“大腳獸”(人類(lèi))劫持的帝企鵝公主娜努瑪,雖然,她和自己素不相識。
愛(ài),讓塔明諾以智慧脫離險境。他以幫助“天敵”海象潛水撈錆魚(yú)為由,在海象的獠牙下,在即將被吃掉的險境中逃走了。
愛(ài),讓塔明諾在尋找公主的'旅途中,結識了許多真心幫助他的朋友。兩只海鷗載著(zhù)塔明諾飛上了大西洋的上空;他和“大腳獸”菲特交上了朋友;他經(jīng)駱駝介紹,騎著(zhù)章魚(yú)趕往米蘭;甚至一只蝸牛也要馱著(zhù)塔明諾“慢慢”地趕路。他在米蘭有一位好“導游”——一只很愛(ài)酷的老鼠;他遇到了未卜先知的留聲機,并給了他一個(gè)重要提示。塔明諾還碰到了一滴可以幫助他實(shí)現愿望的淚珠;他又和一頭奶牛結伴同行;接著(zhù),一只足智多謀的“老鄉”海豹給他出了個(gè)絕妙的主意;最后,愛(ài),讓塔明諾和公主娜努瑪終于相遇了!
在最后的逃亡中,愛(ài),讓所有的朋友都盡力了。海鷗、菲特、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛編織了一條愛(ài)心“傳送帶”,塔明諾和公主娜努瑪平安回到了帝企鵝王國。悲傷的哀號成為了歷史,取而代之的是舉國上下的歡騰。
如果“大腳獸”(人類(lèi))擁有博愛(ài),那這本書(shū)開(kāi)頭那一幕就不會(huì )上演,他們不會(huì )將娜努瑪公主劫持;如果“大腳獸”擁有真愛(ài),那他們就會(huì )認識自己只是這個(gè)世界的一小部分,并不能主宰世界,也不會(huì )去打擾帝企鵝王國。所以,“大腳獸”們,讓我們用愛(ài)心擁抱世界,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓世界永遠和平吧!
《愛(ài)心企鵝》讀后感11
在這個(gè)世界上,有一種東西非常奇妙,它的名字叫“愛(ài)”。有了它,生活不再冷淡,有了它,一切困難化為烏有,有了它,一路上沒(méi)有坎坷驚險。
塔明諾原本是一只普通的企鵝,但有一天,它為了尋找被“大腳獸”帶走的公主,踏上了遙遠的道路。就在這天夜里,塔明諾在自己臥室的地上留下了一行字,就不辭而別了。它在這一路上并不順利,遇到了喜歡吃企鵝的海象哈拉爾德、托它去尋找愛(ài)的海鷗、有著(zhù)長(cháng)圍巾的駱駝、喜歡啃德國的橡木的老鼠……
終于有一天,塔明諾游過(guò)一條大河后,它看見(jiàn)了一個(gè)巨大的院子里,關(guān)著(zhù)各種動(dòng)物,最靠后的就是它心愛(ài)的人,企鵝公主娜努瑪,它發(fā)現,動(dòng)物們竟是它一路上遇到的人,就在這時(shí),兩個(gè)大腳獸(人類(lèi))跑了過(guò)來(lái),它不停的同大腳獸周旋著(zhù),正跟一個(gè)大腳獸轉到第四十二圈的.時(shí)候,所有的動(dòng)物籠子瞬間打開(kāi)了,原來(lái)是那兩只海鷗用尖尖的嘴巴把籠子的鎖都撬開(kāi)了!暗聡南鹉,哦,我覺(jué)得很酷!”原來(lái)是老鼠居賽比在把鎖著(zhù)公主的籠子給啃開(kāi)了,隨著(zhù)一聲沉重的牛哞哞聲,大門(mén)被母牛給撞開(kāi)了,動(dòng)物們勝利大逃亡了!
愛(ài)的力量是不可阻擋的,愛(ài)會(huì )沖破一切骯臟,會(huì )毀滅一切黑暗和丑陋,當你擁有了愛(ài),你就會(huì )感覺(jué)有一種東西在你的身上扭動(dòng),滑酥酥的,感覺(jué)十分的美妙與幸福!
《愛(ài)心企鵝》讀后感12
故事發(fā)生在南極的一塊大浮冰上,那里有所企鵝學(xué)校,故事中的主人公塔明諾就在這里上學(xué)。他在企鵝學(xué)校上三年級。有一天,他在課堂上聽(tīng)到了老師講述的一個(gè)有關(guān)帝企鵝公主娜努瑪悲慘遭遇的故事。聽(tīng)完了這個(gè)故事,塔明諾身受感動(dòng),想去尋找娜努瑪,幫助帝企鵝改變這種每日爭吵、打架的混亂局面,再度回到以前友愛(ài)的那種境地。但是塔明諾又擔心連成年企鵝都辦不到的事,自己又怎么能辦到呢?于是坐在一塊高高的.冰塊上傷心的流下了眼淚。這時(shí),來(lái)了一頭大鯨鼓勵他,讓他有了尋找娜努瑪的信心。于是他開(kāi)始了尋找娜努瑪之旅。
在旅途中,必定是艱辛的。有一次他差點(diǎn)被”大腳獸“抓捕,但是呢他靠自己的機智聰明成功的逃脫了。一路上他又得到了許多朋友的幫助,如慢吞吞的蝸牛伊莎貝拉幫他領(lǐng)路,海鷗弗雷德里柯和弗雷德里克幫他越!髦Z到達了許多國家都沒(méi)有找到娜努瑪。也許別的企鵝就會(huì )放棄不再去繼續尋找了,而塔明諾相信自己一定能找到,憑著(zhù)堅強的意志,不懈的精神,最后他來(lái)到了德累斯頓找到娜努瑪并找到了愛(ài)。
我讀了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)以后,十分崇拜故事中的主人公——小企鵝塔明諾,他的堅強、勇敢,為了自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn),永不放棄讓我我感動(dòng),我也要向他學(xué)習。
《愛(ài)心企鵝》讀后感13
愛(ài),當然是每個(gè)人都向往的東西,是上帝創(chuàng )造了它。但是,這如此珍貴的東西究竟在哪里?讓我們看看企鵝塔明諾的故事吧!
文中的主人公——小企鵝卻不畏艱難險阻,勇敢的踏上了去挽救企鵝公主的路。一路上,他遇到了很多事情。首先,他遇到了一只饑餓的海象,差一點(diǎn)成為海象的早餐,而他卻用自己的智慧從一只巨大的海象面前逃脫了——他說(shuō)他可以在寒冷的大海深處為海象找到他最?lèi)?ài)吃的魚(yú),結果他潛入深水中逃走了。
后來(lái),他遇到海鷗,并在海鷗的.幫助下乘著(zhù)海鷗飛機一路前行。最后,當他知道什么是“大腳獸”時(shí),卻不幸被一艘船上的“大腳獸”捕獲了,但他卻又很幸運的被船上的一個(gè)叫“非特”的小男孩給放走了。
我們的主人公小企鵝劫后逃生,此時(shí)他更加感到生命的可貴、使命的重要。最后早章魚(yú)的幫助下,小企鵝到達了他想要去的地方——非洲的一個(gè)動(dòng)物園,找到了企鵝公主娜努瑪,并以自己的智慧、勇敢救出了娜努瑪,挽救了企鵝公主娜努瑪的生命,挽救了整個(gè)企鵝王國。
看完這本書(shū),我知道了塔明諾歷盡千辛萬(wàn)苦,在眾多朋友的幫助下,終于救出了娜努瑪公主。
看了這本書(shū),我還懂得了,人要有理想,只要朝著(zhù)理想的方向努力,理想總有一天會(huì )實(shí)現。也許過(guò)程中會(huì )遇到很多的困難,但是只要我們有不怕困難的精神,找到解決困難的方法,再大的困難我們都可以克服。
看了這本書(shū),我還知道了,人的一生中,朋友很重要。如果沒(méi)有朋友們的鼎力相助,光憑塔明諾自己的力量是無(wú)論如何也救不出娜努瑪公主的。
結局也應了那句古話(huà),不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
《愛(ài)心企鵝》讀后感14
在遙遠的南極,生活著(zhù)各種各樣的企鵝。他們身穿黑亮的禮服,在冰天雪地里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。他們聰明,善良,機智,勇敢,他們就是《愛(ài)心企鵝》里的小主人。
《愛(ài)心企鵝》里面有一只最勇敢的小企鵝叫”塔明諾“,他和我一樣也上三年。有一次上課,它聽(tīng)說(shuō)一只帝企鵝公主的悲慘遭遇:幾年前,它被大腳獸劫持,至今沒(méi)有回來(lái)。于是,塔明諾決定去救回帝企鵝公主。一頭大鯨告訴他,只要找到了愛(ài)就能救出公主。
塔明諾翻過(guò)一座又一座城市,游過(guò)一片又一片海洋,路上,他遇到了海象,海鷗,駱駝,章魚(yú)……一路上,塔明諾用一顆愛(ài)心,幫助了很多小動(dòng)物。當然,為了幫助他實(shí)現愿望,別的`小動(dòng)物也給了他很多幫助。
最后,他終于到達了德累斯頓,最難對付的”大腳獸“出現了,他們就是動(dòng)物管理員。他們把企鵝公主關(guān)到了牢籠里。海鷗幫助幫助塔明諾把關(guān)動(dòng)物的鎖啄開(kāi)了,奶牛幫他們把大門(mén)撞開(kāi)了,小老鼠將關(guān)公主的木鎖啃開(kāi)了,塔明諾用愛(ài)拯救了企鵝公主和他的小伙伴們。他們走向了勝利大逃亡的路。
讀過(guò)這本感人的書(shū),我想:那只小企鵝真勇敢呀!因為他用他的智慧戰勝了強大的對手。我們人類(lèi)為什么不能和小動(dòng)物們和平相處呢,為什么要讓他們失去自由呢,人和動(dòng)物應該做朋友。
《愛(ài)心企鵝》讀后感15
一個(gè)人或者動(dòng)物,只要有了愛(ài)的力量就會(huì )一直向前,不畏困難,尋找自己的愛(ài)。小企鵝塔明諾就是這樣。它聽(tīng)說(shuō)公主娜努瑪被“大腳獸”抓走的時(shí)候,他感受到了愛(ài)。在許多朋友的幫助下,他找到了娜努瑪,也找到了愛(ài),懂得了愛(ài)的真正意義。
塔明諾有這堅強、勇敢的精神。他從一開(kāi)始就勇敢地一直向前,遇到困難毫不退縮,用堅強化解困難。他從南極開(kāi)始,橫跨太平洋,乘著(zhù)“海鷗雙層飛機”,飛越大西洋,騎上章魚(yú)到意大利,最后乘飛機到了那個(gè)存在“愛(ài)”的地方——巴伐利亞。在這一旅程中,他靠著(zhù)勇敢、堅持不懈的精神,不斷鼓勵自己一定不能退縮,以為我還沒(méi)有找到娜努瑪,找到愛(ài),我已經(jīng)踏上了一條不歸路。我只有找到愛(ài),才能回家,加油!
塔明諾還有這機智、聰明的特點(diǎn)。他機智地從海象魔爪下逃出來(lái)時(shí),我就覺(jué)得它很聰明。還有一個(gè)地方也能看出它很機智,那就是和“胡貝托尼”的“大腳獸”斗法的.時(shí)候。塔明諾將錢(qián)投出去,老板就過(guò)去撿錢(qián),它就趁機逃走了。
塔明諾不怕苦、正直的精神感動(dòng)了好多朋友,這些朋友都來(lái)幫助塔明諾找到了企鵝公主。他們是座頭鯨、海鷗、駱駝……,還有一臺留聲機和一滴眼淚。當大家都在一起的時(shí)候,這滴眼淚變成了快樂(lè )的眼淚,這便意味著(zhù)快樂(lè )的到來(lái)。
塔明諾經(jīng)過(guò)無(wú)數的危險,找到了公主,也找到了真實(shí)的愛(ài),解開(kāi)了這個(gè)謎。這讓我明白了,弱者只要有了真實(shí)的感情,他的內心就會(huì )變得很強大,變得可以戰勝一切。
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