【推薦】我的同學(xué)的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)的作文 篇1
近日，我發(fā)現我們班上越來(lái)越多的同學(xué)患上了近視眼，有很多同學(xué)都戴上了眼鏡，眼鏡的度數也越來(lái)越多，為什么會(huì )這樣呢？為此，我進(jìn)行了一次對本班同學(xué)近視作了一次調查。
統計訪(fǎng)問(wèn)本班近視率，我班近視率百份之四十一，女生占二十份，男生占二十一份。
本班近視原因，就是睡覺(jué)時(shí)看書(shū)；看手機玩電腦的時(shí)間長(cháng)；用眼不衛生；不做眼保健操。天生就近視眼的還是為數不多的，在我們班基本沒(méi)有。
預防近視的方法就是，看書(shū)的'時(shí)候，睛要離書(shū)一尺遠，胸要離桌子一拳遠，手指要離筆尖一寸遠。這些老師都講過(guò)的。不要在光線(xiàn)暗弱的直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字；連續看書(shū)一小時(shí)左右，要休息片刻，或者向遠處眺望一會(huì )兒，最好每天做兩次眼保健操。不要躺在床上看書(shū)和走路時(shí)或者在動(dòng)蕩的車(chē)廂里看書(shū)，這樣對視力都不好的，能基本做到這些，那么近視眼還是能預防的。
希望同學(xué)們都擁有一雙火眼金睛，練就洞察世事的本領(lǐng)喲。
我的同學(xué)的作文 篇2
她，是同學(xué)們的“學(xué)習之星”。在課上，她能主動(dòng)拿出筆記本記老師課上講的重點(diǎn)，積極舉手回答問(wèn)題，尤其是遇到難題，她會(huì )很大方的站出來(lái)給我們講明白課上聽(tīng)講很認真，作為班干部，如果周?chē)耐瑢W(xué)沒(méi)做好，她還會(huì )提醒周?chē)耐瑢W(xué)。她的字寫(xiě)得也十分端莊漂亮，課余時(shí)間，她會(huì )拿出一本書(shū)來(lái)讀，也就是因此，平時(shí)積累了許多好詞好句，所以她的作文寫(xiě)得很好，幽默而不失生動(dòng)。好的狀態(tài)和好的習慣造就的是好的成績(jì)，她的成績(jì)十分優(yōu)異，尤其是語(yǔ)文成績(jì)，經(jīng)常在我班名列前茅。如果課上需要用課件，她會(huì )拿出自己的時(shí)間，為班級準備課件。
她，是同學(xué)們的“崗位之星”。作為班級的宣傳委員，杜若寧絕對盡職盡責，每一期黑板報，她都會(huì )根據學(xué)校的要求，很認真地把把黑板報設計的有板有眼；作為學(xué)習委員，她更是一個(gè)不漏的認真記錄班里的“考后100分”，每當有測試100分的同學(xué)，她就要把同學(xué)的名字一個(gè)一個(gè)寫(xiě)在筆記本上。她也十分關(guān)心同學(xué)，對待老師交給的任務(wù)，她都會(huì )保質(zhì)保量的完成；對待難題，她會(huì )很有耐心的'思考、解決。
我要夸她，是因為她有著(zhù)一種頑強、堅持不懈的精神，抗衡，我也應該有這種敢于挑戰的精神；我要夸她，是因為她盡職盡責的美好感動(dòng)了我，我也應該要有這種無(wú)私奉獻的精神。
結尾：她——就是值得我學(xué)習的同學(xué)杜若寧。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心。
我的同學(xué)的作文 篇3
她，是一個(gè)善良的人，是一個(gè)開(kāi)朗的人，是一個(gè)可愛(ài)的人。她有著(zhù)一雙不是很大的眼睛，可是水靈靈的，她有這一個(gè)櫻桃小嘴，紅潤潤的，她長(cháng)的黑黑的，而且，還很高，又有一點(diǎn)胖胖的，盡管這樣，可是，我們還是十分喜歡她。
因為，她是一個(gè)善良的女生，她對待我們大家，和我，都很好。記得有一次，我和她一起去新華書(shū)店看書(shū)。那天，天氣十分的熱，我們兩個(gè)都只冒汗。到了圖書(shū)管的４樓，我們找到了自己想要的書(shū)，那里只有一個(gè)板凳，她先坐下來(lái)了，我沒(méi)有說(shuō)什么，就靠在她的旁邊看起了書(shū)來(lái)。也許，她知道我沒(méi)有位置做，就悄悄的往那邊挪了一下�？墒沁�裝作什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)的，還在認認真真的看著(zhù)書(shū)，我坐了下來(lái)，輕輕的說(shuō)了聲：“謝謝�！彼舱f(shuō)：“不用謝！”于是，我們兩個(gè)就都有了座位，我們就坐下來(lái)繼續看起來(lái)了書(shū)。但是這個(gè)板凳實(shí)在是太小了，我們都坐待的很擠，不舒服。我起身，準備換一本書(shū)，讓她也坐一下這整個(gè)板凳�？墒�，她卻突然一下子站了起來(lái)，坐到了書(shū)柜的一個(gè)小角上面。我說(shuō)：“你坐呀！”可是她卻說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，我這樣，才舒服！”就在這個(gè)時(shí)候，我就覺(jué)得，她真的是一個(gè)善良得人，卻實(shí)是很好。
她還很活潑，很開(kāi)朗。下課時(shí)，經(jīng)常和我們一塊兒玩兒，一塊兒提毽子，一起做游戲，還經(jīng)常講一些好玩的故事給我們聽(tīng)。
可是，她也總是愛(ài)丟三落四的。有一次，我們星期一一起放學(xué)回家里去的`時(shí)候，我們走到校門(mén)口，她突然叫到：“��！我的桶還沒(méi)有那的呢！”說(shuō)完，她就上了樓去，拿自己的桶。我們走出校門(mén)以后，她又看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)燒烤的，她說(shuō)：“茅略殊！你現在幫我那一下我的桶，我去買(mǎi)一根香腸�！蔽揖蛶退昧�，不一會(huì )兒，我看見(jiàn)她拿著(zhù)一根香腸走了過(guò)來(lái)。我們一起過(guò)了馬路，我們各自互相到了一聲再見(jiàn)。我突然發(fā)現她的桶還沒(méi)有還給她呢！我又追上去，給她桶，她說(shuō)：“呵呵，我還差一點(diǎn)又忘了桶呢！”她真是丟三落四的！
這就是黃殷亭，一個(gè)可愛(ài)，又善良，又有一點(diǎn)缺陷的人！
我的同學(xué)的作文 篇4
六年級，新的一年，而我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境――六年級五班。我一開(kāi)始很害怕，可直到真正來(lái)到五班，我才發(fā)現，原來(lái)這里如此溫暖。
“溫潤小生”
他是一個(gè)很溫柔，很陽(yáng)光的男孩，他上課時(shí)，眼神永遠直視前方，做練習時(shí)，他永遠是最快舉手的，參加學(xué)校比賽時(shí)，他永遠是最積極的。下課時(shí)，他和同學(xué)玩時(shí)，從不發(fā)生爭執，他永遠謙讓他人，面帶微笑。同學(xué)需要幫助時(shí)，他想像天使般來(lái)到我們身邊。
“現代虞夫人”
她，長(cháng)相甜美可愛(ài)，性格可鹽可甜，是典型的刀子嘴豆腐心，跑操時(shí)，我因體育能力太差，常常落后，她常會(huì )在后邊等我，一邊說(shuō)：“體育這么差，以后怎么得了喔！”一邊輕輕拍打我的后背，遞上熱水，這讓我很感動(dòng)。每次我哭了，她一邊厲聲喝道：“不許哭了�！币贿呌檬州p輕為我擦拭淚水，這讓我很感動(dòng)。
“最美歌星”
“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵喵喵”這從我的'嗓子里發(fā)出，簡(jiǎn)直就是鴨子的叫聲，但從她的嘴里發(fā)出，說(shuō)是天籟之音也不足為過(guò)。聽(tīng)她的好友說(shuō)，她常常放學(xué)后去義演，為一位無(wú)依無(wú)靠的老奶奶賺取生活費。所以，她是全年級最有名，最善良最可愛(ài)的“金嗓子”。
“六年五班，伴我青春”——六年五班，這四個(gè)字已經(jīng)深深刻入我心，永不泯滅。
在這一年中，祝我們永遠開(kāi)心！李嘉昕在此感謝六年級五班所有同學(xué)和老師。
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