精選成長(cháng)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的成長(cháng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)作文 篇1
爸爸，你可不可以不要把我當成小孩嗎？我已經(jīng)長(cháng)大了。
平時(shí)，大人講話(huà)時(shí)我會(huì )湊過(guò)去一點(diǎn)兒，想要聽(tīng)聽(tīng)他們聊什么？想了解一下，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，入了迷。聽(tīng)了好長(cháng)一段時(shí)間，聽(tīng)得津津有味，還知道大人身邊的一些事。
爸爸突然發(fā)覺(jué)我沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)，反而跑到他旁邊。我說(shuō)：“我作業(yè)寫(xiě)累了，想關(guān)心一下您！”可是，爸爸卻給我潑了一盆冷水，“這是我們大人的事，跟你們小孩沒(méi)有關(guān)系，你別管我們�！笔堑�，你們的'眼中我是小朋友或是小孩子，但是與幼兒園里的弟弟妹妹比起來(lái)，我可不是小孩子了。你們的事情我也基本聽(tīng)得懂，或許是可以幫上什么忙呢？我已經(jīng)長(cháng)大，我有自己想做的事情，還有自己的想法，也不再是你們手里牽著(zhù)、抱著(zhù)的小朋友了。
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)不是小孩子了，知道的事也多了，我也有自己的想法了。
我有自己的零花錢(qián)，你們卻不讓我花，卻說(shuō)：你還是小孩子，有很多事情不知道。你們想盡各種理由不要我擁有自己的零花錢(qián)，我覺(jué)得不可以自己花的錢(qián)，還可以叫零花錢(qián)嗎？不少同學(xué)都有自己的零花錢(qián)，可以自己支配，我很羨慕他們，他們的家長(cháng)覺(jué)得自己孩子已經(jīng)長(cháng)大了，不是小孩子了，但是我的父母還以為我還沒(méi)長(cháng)大。
成長(cháng)作文 篇2
隨著(zhù)成長(cháng)踏入了我的生活，一只惡魔也悄悄地踏進(jìn)來(lái)了。
——題記
成長(cháng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的事實(shí)，每個(gè)人都要接受它。然而，要是控制不當，“成長(cháng)”有時(shí)就變成一只狠毒的手。硬要把你和其他人甚至家人的距離遠遠地分開(kāi)。
而我也經(jīng)常體會(huì )到這種艱辛和痛苦。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午，期中考的成績(jì)下來(lái)了�？粗�(zhù)兩張卷子分數打頭的都是數字“7”。心里便有一股說(shuō)不出來(lái)的難受。整個(gè)下午都愁眉苦臉的，心悶悶的痛。
回到家后，自然而然的就苦著(zhù)臉。打開(kāi)電視，想要放松并且調整一下自己的心情。媽媽看到我一回來(lái)就看電視，很疑惑地說(shuō)：“做完作業(yè)了嗎，沒(méi)做完還看電視？”我一聲不作，媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，有重復了一句：“做完作業(yè)了嗎？”不知道為什么，我的脾氣變得特別的不好，突然地暴跳如雷地蹦出一句：“關(guān)你什么事？”媽媽揪著(zhù)我的耳朵，并且把我教訓了一頓，還讓我好好地反省反省一下自己。那時(shí)，我哭了，我是從心里哭的，但是沒(méi)有哭出來(lái)。我在后悔我為什么要這樣對媽媽。我在想：我以前不是這樣的，我以前沒(méi)有這么不好的'脾氣。我想了很久，終于悟出：我這是進(jìn)入成長(cháng)的時(shí)候了。書(shū)上說(shuō)：人在成長(cháng)期間，脾氣會(huì )變得特別的暴躁，俗稱(chēng)“叛逆”。
“叛逆”是成長(cháng)的一部分，是成長(cháng)“酸甜苦辣”中的“苦”，是成長(cháng)必須經(jīng)歷的一部分。
只要克服困難，就可以成長(cháng)；只要控制脾氣，就可以成長(cháng)；只要擺脫“叛逆”，就可以真正成長(cháng)。
“叛逆”這種東西是難以克服的，克服后就已經(jīng)達到了成長(cháng)的最高境界�？偠灾骸芭涯妗卑殡S著(zhù)我的成長(cháng)。
成長(cháng)作文 篇3
屋外下著(zhù)小雨，我避在書(shū)店的一個(gè)角降里，手面拿著(zhù)一標原汁本味的《魯濱遜漂源記》，簡(jiǎn)直到達了飽食終日的境界。不到一周的時(shí)光，就讀完了這部名著(zhù)，魯濱遜那傳奇般的閱歷未深深地印在我的腦海之中。
文中重要道了魯濱遜在一次航海中遭受翻舟，錯誤們皆葬身海頂，只有他一集體幸免于難漂淌到一個(gè)荒涼己煙的孤島上。替了有一個(gè)容身的處所以躲日曬雨淋，魯濱遜在荒島上拆一座簡(jiǎn)陋的帳篷，在島上假寓了下去。能夠想像，他碰到多么嚴格的艱苦跟挑釁，他的'生活是何等的孤單取寂寞。然而，魯濱遜不被面前的難題所壓倒，而是用從彼的英勇克服了膽怯，用本人的智慧結決了一個(gè)又一個(gè)生活困難。他用勤奮的單手在荒島上修伏了屬于大家的野園，在荒島上生涯了二十八年，這是如許漫長(cháng)，多么艱難，多么難打的二十八年��！這幾乎是一個(gè)性命的奇跡，然而魯濱遜就是可能在順境中發(fā)明這個(gè)奇觀(guān)，這是怎么的剛強！
果此，我對魯濱遜的崇敬之情也一勞永逸，因為這種堅強的意志和戰勝困難的信念和勇氣恰是我的敵人陶晶幼年時(shí)的品德。
陶晶對我說(shuō)功這樣的故事，她說(shuō)：“記得，從我來(lái)到世間，就只有媽媽疼我，維護我，而爸爸厭惡我，就因為我是父孩子”。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我七、八個(gè)月的時(shí)候，一個(gè)冬地，天地面飄著(zhù)無(wú)情的雪花，我卻發(fā)動(dòng)高燒來(lái)�？蓱z的媽媽要帶我去望醫生，可爸爸卻不贊成，他說(shuō)：“逝世了正惡再要個(gè)男孩�！钡珛寢寛远ú慌鷾�，抱訖爾不瞅所有地沖還俗門(mén)……因而制成了父母離異。從此，媽媽和我相依為命。媽媽農資低，生活艱苦，身材為此也常不賴(lài)，但她費吃?xún)�用，把全體血汗都用在我身上。只管是這樣，我幼小的心靈上還是留下了講路創(chuàng )痕，由于父愛(ài)是免何貨色都不可替換的，可我卻失去了。但是我仍是對自人說(shuō)一定要頑強，必定要用成績(jì)往回報母愛(ài)。末于，我不背母疏的沉看，這多少年，年年被評為“三佳教生”，我用自己優(yōu)良的成就安慰媽媽這顆滲透了淚水的口，這也算對媽媽仁慈慈祥的獨一歸報。
聽(tīng)了她的故預先，我共樣也想到了對于海倫?凱勒的一段童年故事。
十九世紀終，美邦亞拉巴馬州。海倫誕生時(shí)只有九個(gè)月，因高燒而導致雙綱失亮，聽(tīng)力喪失。
在小海倫七歲時(shí)，父母替她請了一位鳴安妮的老師。安妮先生發(fā)明海倫身上儲藏著(zhù)對生活強烈的尋求于是決議把海倫培育成有用的我。
安妮先教她拼單詞。她愉快極了，每天在桌上、床上、地板上、墻上用手指寫(xiě)字，因長(cháng)期摩揩沒(méi)了血，不久海倫又試著(zhù)用筆在紙上寫(xiě)字，天天桌上和地上都留下了一大堆她寫(xiě)字的紙片。
然而安妮小姐又學(xué)她談話(huà)和用手指、耳朵聽(tīng)話(huà)。最后她成了社會(huì )運動(dòng)家和教導家。
并且英國劍橋大學(xué)利用數學(xué)和實(shí)踐物理系的畢生傳授——霍金也是一位身處逆境卻意志堅強的人。
霍金21歲時(shí)患上了肌萎縮性脊髓側索硬化癥，逐漸損失了活動(dòng)才能和語(yǔ)言能力。從此，他表白思維的唯一工具就是一臺電腦語(yǔ)音折成器。但是點(diǎn)對疾病，霍金初終堅持著(zhù)樂(lè )觀(guān)與風(fēng)趣，終極創(chuàng )造了生命的奇跡。
我想：昔后會(huì )有很多困難、挫折等著(zhù)咱們，只有堅強才干闖過(guò)這些暗礁險灘，迎來(lái)輝煌的明天，用生命創(chuàng )造奇跡。
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