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《偷影子的人》讀后感(合集15篇)
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《偷影子的人》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《偷影子的人》讀后感1
一開(kāi)始讀，我便覺(jué)得這是一本兒童小說(shuō)。即便是讀到二分之一，我仍然堅持這是一本兒童小說(shuō)。讀完，我仿佛自己回到了那個(gè)憂(yōu)傷有敏感的年華，有多久我沒(méi)有像這樣心潮洶涌?也許我已經(jīng)迷失很久了，早已丟失了自己的影子，而他在何處為我哭泣呢?
主人公“我”是一個(gè)少年，他再次轉學(xué)，且父母離異。他孤獨，且時(shí)時(shí)被班上大他兩歲的男生馬格欺辱。他喜歡名叫伊麗莎白的女生，但人家對他似乎并無(wú)興趣。只有學(xué)校的警衛伊凡對他甚好，在于伊凡接觸的時(shí)候，他發(fā)現自己有一項特殊的能力，那就是能夠偷別人的影子。自己瘦小的影子會(huì )跟著(zhù)別人，而別人巨大的影子轉移到他的身上。開(kāi)始他十分擔憂(yōu)，總是千方百計不讓別人看到自己的變化。不過(guò)，后來(lái)他發(fā)現自己能夠通過(guò)影子知道影子的主人的過(guò)去，甚至在月亮皎潔的夜晚能夠在閣樓上與影子對話(huà)。原來(lái)，每個(gè)人的`影子并不都喜歡自己的主人，表面看起來(lái)強大的馬格，其實(shí)影子很苦惱。影子認為自己有一個(gè)倒霉主人，它羨慕我的“影”子。原來(lái)影子之間也會(huì )交談，甚至互相嘲笑。
我由最初的驚懼，到享受自己的這一特殊能力，直到遇到克蕾兒。她是一個(gè)失聰的女孩，因為失聰，所以也就成了所謂的“啞巴”。她盡管不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，但卻擁有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。我“偷”了她的影子，并與之交談……我與克蕾兒的故事就像是一個(gè)久遠的傳說(shuō)，令人為之傾倒。也許，很多時(shí)候我們并不需要語(yǔ)言，我們說(shuō)的太多，而用心的時(shí)候太少，所以在不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)迷失很久了。我們的影子在哭泣，我們自己卻不知道。我們用我們自己的固執，自以為懂得的學(xué)識，以及所謂科學(xué)遮蔽了我們的心靈。我們習慣了所謂“溝通”，從未嘗試用心靈去溝通。當我們相對無(wú)言的時(shí)候，再也找不到內心的那種默契;我們究竟活在怎樣一種狀態(tài)中?
其實(shí)，影子就是我們的靈魂。在茫茫人海，我們隔著(zhù)千萬(wàn)里，此前的成百上千個(gè)日夜，我們絲毫不相識。然而這一剎那，我們的影子聚首了，這就是靈魂的相遇。這樣美好的開(kāi)始，我們卻在迷失中遠離，這實(shí)在有負我們的相遇。所以，放下自己的偏見(jiàn)，放下自以為正確的一切，讓靈魂聚首吧，讓他們交談。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我對名人推薦的書(shū)，尤其是明星推薦的書(shū)大多不以為然。然而這本書(shū)還是出于我的預料的，它那一股小清新確實(shí)蕩滌了我的心靈。我希望，它也能淘洗別人的心靈。讓我們始終懷著(zhù)最初的單純。
我只愿，我們還能記得自己曾經(jīng)也是少年。
《偷影子的人》讀后感2
主人公名字直到讀完整本書(shū)作者都沒(méi)有吐露，第一人稱(chēng)的敘事使文章一開(kāi)始就有一種神秘感在蔓延。
文中的“我”與我們一樣從懵懂無(wú)知的少年長(cháng)成獨當一面的大人。珍貴童年中的對愛(ài)情這一感覺(jué)的模糊認識，對自己是否可以向對方吐露真相的猶豫，對競爭對手的挑戰的堅持，對老師一些處罰的厭惡，對朋友的渴望和珍惜都是那么真實(shí)。
“我”有一種特殊的獨一無(wú)二的能力，一種可是自己的影子與別人的互換，與影子交流的能力。影子的傾訴讓“我”明白了馬格（“我”的競爭對手）小時(shí)悲慘的遭遇、冷漠的家庭和他的不幸；影子的呼救使“我”拯救了差點(diǎn)在煤氣爐爆炸引起的火災中離去的忘年交；影子的'吐露使“我”撒了個(gè)善意的謊言，為在大火中是去寶物的伊凡（“我”的忘年交）找到一封來(lái)自母親的信；影子的告白令“我”明白媽媽的苦衷和對“我”的愛(ài)，不想讓我自責的愿望長(cháng)大后的“我”在醫院實(shí)習，面對一個(gè)不進(jìn)食的小患者，又一次動(dòng)用了這特殊的能力，聽(tīng)到了小患者的內心的傾吐并打開(kāi)了他的心結。晚上背著(zhù)月光在家中閣樓里與影子的交談小時(shí)有，成人后則又多了一個(gè)人在身旁，那時(shí)“我”覺(jué)得仿佛又回到了童年與影子交談的時(shí)光，并明白影子們一直在等著(zhù)自己。舊友呂克的影子希望“我”把呂克帶走，去實(shí)現他的夢(mèng)想，一番波折后呂克實(shí)現了，但卻又發(fā)現其實(shí)這個(gè)職業(yè)并沒(méi)有自己想象中的那么喜歡，重回故鄉，重又當回了那個(gè)面包師。
文中一次又一次影子對“我”的傾吐就是一次來(lái)自?xún)刃牡母姘�，本人卻將這些埋在心底不吐露，別人并不知道自己心中的憂(yōu)慮、煩惱和痛苦。
看完整本書(shū)不得不會(huì )讓人回想童年，長(cháng)大后即便忙碌也要心留一個(gè)房間裝下那美好的童年。這本書(shū)是愛(ài)情和友情的交織，在懵懂到成熟的過(guò)程中的新認識、新感受，在懦弱中獲得堅強，在成長(cháng)中獲得美好。對自己的夢(mèng)想要依舊堅持，懷揣著(zhù)夢(mèng)想沒(méi)有不行，實(shí)現不了的源頭就是自己的擔憂(yōu)與自卑；但并不是心中那個(gè)光彩耀眼的理想一定適合，在不斷獲得新的感受、新的體驗的過(guò)程中去發(fā)現什么是適合自己的。
正如書(shū)中的一句話(huà)“生命中某些珍貴的片刻，其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的事”抓住生活中的細節，不讓它從指縫間流出，能將自己表達出去，總能在回憶中增添引人回首的往事�！拔野淹炅粼诨丶业穆飞�，在那里，秋雨曾沿著(zhù)我的肩膀流下。我也把童年埋進(jìn)閣樓里，在那里，我曾一邊看著(zhù)爸媽相愛(ài)時(shí)的照片，一邊和影子說(shuō)話(huà)�！辈灰畔履愕耐�，把它放在一個(gè)你能一眼就看到的地方，去回想那些美好的片段。
《偷影子的人》讀后感3
讀完《偷影子的人》，感覺(jué)是一本很溫情，治愈系的書(shū)！我是在一個(gè)安靜的下雨天，窩在書(shū)店，一口氣讀完的。全書(shū)通過(guò)偷影子，再到接受影子的任務(wù)去幫助別人，大大小小的故事中滲透著(zhù)許多哲理。
書(shū)中的豐富的經(jīng)歷夾著(zhù)很多感情，親情，友情，愛(ài)情！
書(shū)中關(guān)于親情的描寫(xiě)，最多的是關(guān)于母親！男孩的父母從小離婚，雖然父親的離去讓母親悲傷不已，但她也只是偶爾長(cháng)嘆，偶爾熱淚盈眶，但她都會(huì )轉身，不讓男孩看見(jiàn)！母親獨自扶養男孩長(cháng)大，教會(huì )他勇敢堅強！主人公小男孩糾結失去的，沒(méi)有珍惜擁有的當下，他沒(méi)有意識到母親在一點(diǎn)點(diǎn)變老！在男孩實(shí)習期間，母親病倒，為了不影響他的工作，一個(gè)人孤獨地死在家中！當男孩知道這個(gè)消息時(shí)，他意識到，他再不能看到母親，再也聽(tīng)不到母親呼喚自己的名字。再也不能嗅到母親衣服的香味，再也不能和母親分享自己的憂(yōu)傷和快樂(lè )……當他在月臺知道這個(gè)消息時(shí)，他感覺(jué)到一生中前所未有的孤獨。
書(shū)中關(guān)于友誼的描寫(xiě)，我最感動(dòng)的是小男孩和呂克的感情！當男孩知道呂克的夢(mèng)想后，他偷偷去找呂克的父親，告訴他父親，呂克真正的夢(mèng)想是當一個(gè)醫生，卻遭受到了呂克父親的冷待，回到家，男孩的`母親說(shuō)了一段很有哲理的話(huà)，我一直記得，“這是他的人生，只有他一個(gè)人能決定他的人生。你必須順應事實(shí)，放手成長(cháng)，你沒(méi)有必要醫治好在成長(cháng)路上與你擦肩而過(guò)的每個(gè)人，即使你成為最頂尖的醫生，也做不到這樣�！�
雖然后來(lái)呂克的父親還是讓呂克去當了醫生，可是在過(guò)程中，呂克發(fā)現，他還是適合做一個(gè)面包師。這個(gè)過(guò)程是我感觸最深的，沒(méi)有一個(gè)人能夠決定別人的人生，能做決定的也只能是自己，人生的方向盤(pán)掌握在自己手中，不去經(jīng)歷就不能知道適合自己的到底是哪一種人生，也許會(huì )走彎路，但走的每一條路都是必經(jīng)之路，我想，如果呂克不去當醫生，也就不會(huì )知道自己其實(shí)那么適合當面包師。
書(shū)中關(guān)于愛(ài)情的描寫(xiě)，最感動(dòng)的是男孩和克蕾兒的愛(ài)情。一次暑假，男孩和母親去海邊度假，偶遇了聾啞女孩克蕾兒，他們彼此分享秘密，從而產(chǎn)生了純真美好的愛(ài)情！克蕾兒凝視著(zhù)男孩，漾出一朵微笑，并且在紙上寫(xiě)下：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì )一直想著(zhù)你�！弊x后感·即使后來(lái)小男孩長(cháng)大，遇見(jiàn)了新的的人蘇菲，可是和蘇菲總是有隔閡，一個(gè)會(huì )用風(fēng)箏向你寫(xiě)出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠都忘不了她。男孩心里依然沒(méi)有忘記克蕾兒，他和蘇菲分手后回去找到了克蕾兒。我喜歡男孩對于愛(ài)情的堅持，也喜歡男孩和克蕾兒純凈的愛(ài)情，不摻雜雜質(zhì)，沒(méi)有隔閡，堅守感情，緊緊相擁。
很喜歡《偷影子的人》這本書(shū)，在我心里這是一本很美很富有哲理的書(shū)。我想我會(huì )多讀幾遍，常讀常新！
《偷影子的人》讀后感4
午日陽(yáng)光下，當你的影子和親密愛(ài)人的影子重疊，有沒(méi)有一縷暖暖的感動(dòng)？午后斜陽(yáng)下，當你的影子拖得老長(cháng)，有沒(méi)有一絲怯怯的得意？寂寞時(shí)，手足舞蹈地與影子溝通，它會(huì )報以同樣的熱情；快樂(lè )時(shí)，不管你看還是不看，影子就在那里，不離不棄。這位不會(huì )說(shuō)話(huà)的神秘朋友隨著(zhù)陽(yáng)光來(lái)，又隨著(zhù)陽(yáng)光去，與我們一同譜寫(xiě)著(zhù)浪漫、溫柔的故事。
以影子為主線(xiàn)的小說(shuō)《偷影子的人》同樣是一部溫情治愈的書(shū)。圍繞親情、友情和愛(ài)情，作者描寫(xiě)了擁有“偷別人影子”這項特殊能力的小男孩的成長(cháng)故事，特別是他和影子們進(jìn)行對話(huà)，了解他人心事，看見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出的`秘密與傷痛，進(jìn)而幫助他們走出了內心的枷鎖。一直沒(méi)能讀懂自己影子的主人公，直到長(cháng)大成人、母親離世時(shí)，他在家中閣樓里再次回到童年的記憶，最終才尋求到自己的本心。
小說(shuō)中出現的角色都是善良的，但也都有著(zhù)各自的苦衷。母親在與父親離異后和主人公相依為命，用深深的母愛(ài)呵護著(zhù)主人公的成長(cháng)，但在自私的母愛(ài)驅使下，她私藏了父親寄給兒子的所有信件；父親離家后一直關(guān)注著(zhù)主人公，除了堅持寫(xiě)信，他還會(huì )偷偷地來(lái)看望，不希望給兒子帶來(lái)任何不必要的打擾。主人公最好的朋友是面包師的兒子，他兒時(shí)的同學(xué)，這個(gè)男生是最完美的朋友人設，他從小憧憬著(zhù)做醫生，但最終他還是遵從了內心，和父親一起沉醉在用美味的面包帶給客戶(hù)滿(mǎn)意的笑容里；小時(shí)候班級里那個(gè)年齡最長(cháng)，總是喜歡欺負主人公的男生盡管外表強壯，又總是招人討厭，但他在家中缺少父愛(ài)，也是心有遺憾，讓人同情；學(xué)校的一個(gè)保安一直是主人公的朋友，他因為兒時(shí)母愛(ài)的缺失，無(wú)法逃離悲傷的禁錮，直到主人公用一封信解救了他。主人公的愛(ài)情故事里先后有三個(gè)女生出現，有外表美麗動(dòng)人的、有不會(huì )說(shuō)話(huà)但能交心的，還有善解人意的，但主人公最終選擇了那個(gè)一見(jiàn)鐘情，因為交心而無(wú)法忘懷的那位。
隨著(zhù)作者用細膩的筆觸慢慢地將故事溫柔地展開(kāi)，我們總是會(huì )在某個(gè)片段將自己代入，也會(huì )在某個(gè)時(shí)刻隨情節而感動(dòng)。
人在成長(cháng)的過(guò)程中，愛(ài)著(zhù)、也被愛(ài)著(zhù)，因為愛(ài)，生活才豐盈。但同時(shí)，身邊也有摯愛(ài)的人難免會(huì )離去，那是無(wú)論怎樣都無(wú)法挽回的，它時(shí)刻提醒我們要活在當下、珍惜當下。
作者馬克.李維那段深情款款的話(huà)至今仍在我腦�；乩@：“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著(zhù)離開(kāi)父母的一天，而改天卻換成父母離開(kāi)我們了，于是我們就只能夢(mèng)想著(zhù)，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊”。
《偷影子的人》讀后感5
每個(gè)人或多或少都有一些對童年的遺憾，有的是因為做錯了一些事，也有的是因為錯過(guò)了一些事。當我們長(cháng)大了，意識到那是一種遺憾時(shí)，如果給我們機會(huì )去補救，或是去挽回，我們是否努力去做，也驗證著(zhù)我們是否真的有所成長(cháng)�！锻涤白拥娜恕分v述的就是一個(gè)男孩的從年少時(shí)的懵懂到長(cháng)大后的頓悟，最后找到最初的夢(mèng)的一段歷程。其間，有他和朋友們之間的友情羈絆，也有對愛(ài)情看法的逐步成熟和蛻變，當然所有的一切都離不開(kāi)他的特異功能——“偷影子”
書(shū)中的“偷影子”類(lèi)似于讀心術(shù)，只不過(guò)每個(gè)人的影子都有獨立的一面，它們能既能透露主人的遭遇與隱私，也能對主人的一切發(fā)表意見(jiàn)，并且可以表達自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時(shí)，就可以跟別人的影子交流——這一設定的想象力十分豐富，的確影子的重疊這一現象足以讓人浮想聯(lián)翩，只不過(guò)很少有人去浮想，恰好作者抓住了這一點(diǎn)。這里不得不進(jìn)一步分析一下“偷影子”比“讀心術(shù)”的高明之處。正如之前所說(shuō)，影子可以表達自己的東西，而讀心術(shù)只能讀取被讀心人的直接意思表示，至于真假或隱藏的東西需要二次加工提取，所以來(lái)自影子的信息要更真實(shí)、成熟、方便一些。
書(shū)中通過(guò)偷影子，再到接受影子的任務(wù)去幫助別人，大大小小的故事中滲透著(zhù)許多道理和哲理，當然故事都是伴隨著(zhù)男孩的成長(cháng)歷程的，小時(shí)候的故事有小道理，長(cháng)大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開(kāi)面包店踏上了自己向往已久的當醫生之路，再到最后發(fā)現自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味，有時(shí)候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的，而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無(wú)貴賤之分，能在工作中找到幸福才是幸運的。
所以我覺(jué)得呂克做得很對，這也是他成長(cháng)的象征。而男孩放棄蘇菲，選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙，只不過(guò)這次體現在愛(ài)情上，感覺(jué)更加微妙和朦朧一些。蘇菲是個(gè)好女孩，但對于男孩來(lái)說(shuō)更適合他的'則是克蕾爾。盡管多年以前，由于自己的錯誤判斷導致做錯了事，但是當男孩終于發(fā)現自己的過(guò)錯和自己真正想要的女孩是什么樣子時(shí)，他放棄了現在所擁有的，而是去追尋克蕾爾，盡管可能無(wú)果而終，但是他知道他必須得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣，這些年輕人都明白一個(gè)道理，就是要尋找真正屬于自己的另一半。
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影�！鄙痰倪@句名言精準的概括了整本書(shū)的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書(shū)帶給我的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費時(shí)間。
《偷影子的人》讀后感6
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng )作的一部小說(shuō)。故事講述了一個(gè)老受班上同學(xué)欺負的瘦弱小男孩兒，因為擁有一種特殊能力而強大：他能“偷別人的影子”，因而能看見(jiàn)別人的心事，聽(tīng)見(jiàn)別人心里不愿意說(shuō)出口的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伴侶，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小光芒。
“偷影子”這樣的無(wú)稽之談在現實(shí)中又豈會(huì )真正存在？又有多少人能深信不疑？不妨視其為探索人生之道的一種方式。
在親情中，在那個(gè)永生難忘的星期六，父親的離去，再也不見(jiàn)。在與影子的對話(huà)中，努力證明著(zhù)他是愛(ài)自己的，一張不能抵達目的地的明信片，寄托著(zhù)的是“我”對父親的深深思念與不解。直到母親逝世，“我”才在閣樓里發(fā)現了父親寫(xiě)給自己，卻一直被母親藏起來(lái)的信。一個(gè)人一生之中要經(jīng)歷許許多多的謊言，自己說(shuō)的，別人說(shuō)的。不管善意的還是怯懦的，母親的謊言大都屬于前者，讓人無(wú)力責怪，卻滿(mǎn)是心疼。
在友情中，有些好友終究只是過(guò)客，但回憶卻是值得珍藏的東西。童年時(shí)光中，伊凡的陪伴使自己顯得不是那么孤獨。無(wú)意中從他身上知道自己“偷影子”的能力，知曉了他藏在心底的秘密。到后來(lái)自己幫助他找回了面對現實(shí)的勇氣，卻又為自己的舉動(dòng)后悔不已，最后選擇了離開(kāi)。另一個(gè)好友呂克，是“我”生命中的�？�，不管自己是成功還是失敗，呂克的牽掛與鼓勵僅次于母親。不管是你生命中的過(guò)客、�？�，還是我們的影子，只要我們都抱有一顆真摯、誠懇的心，相信對方都能有所感觸，而自己也能在當下無(wú)比從容與快樂(lè )。
在愛(ài)情中，小時(shí)候“我”對伊麗莎白的迷戀，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，逐漸淡漠。人的生命中，這樣的傷疤可能不止一條，總有那么幾個(gè)傷口是自己不甘心留下，而期待著(zhù)它能被治愈。而克萊爾就是治愈“我”傷口的那劑良藥�？巳R爾沒(méi)有猶豫的回應，也許真的是愛(ài)。
偷取別人的影子，知曉他人之迫切，可能一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì )影響他人的人生，亦能遇見(jiàn)最真實(shí)的'自己。親情、友情、愛(ài)情，都會(huì )在我們的生命里留下波動(dòng)的痕跡。曾經(jīng)我能深刻感受到，有那么一個(gè)時(shí)刻我擁有親情，擁有友情，擁有愛(ài)情。殊不知，隨著(zhù)成長(cháng)，我也有那么一些時(shí)刻懷疑，懷疑自己所擁有的一切的真實(shí)性，就像影子在陽(yáng)光下的顯而易見(jiàn)會(huì )使你安心，但在黑暗中，你卻會(huì )因為影子的消失而失去安全感。所有的感情都不是我們肉眼能夠識別的，但是當你心中感受到的時(shí)候，請你好好珍惜，好好享受。黑夜偶爾會(huì )蒙蔽我們的雙眼，但其實(shí)它們從未離開(kāi)，只需要緊閉雙眼，用心感受。
《偷影子的人》讀后感7
我很喜歡馬克里維的《偷影子的人》這部小說(shuō)。因為很溫情，結局也是很溫暖。突然發(fā)現自己的記憶力越來(lái)越差勁了。有點(diǎn)像彼得潘，在做過(guò)不久的事情轉眼就忘了。這部小說(shuō)是我昨天看的，看過(guò)后還有很多的感觸的。被小男孩的成長(cháng)中所遇到的一些溫暖的事情感動(dòng)著(zhù)呢，但是現在想要細細的回憶其中細節的時(shí)候卻有些健忘了。哎，對自己的這個(gè)破記性說(shuō)什么好呢。這確確實(shí)實(shí)的是一部很溫情很感人很溫暖的有著(zhù)童話(huà)色彩的小說(shuō)呢。我爭取在我沒(méi)有全部遺忘的過(guò)程里盡量的'記錄這部讓我動(dòng)容的小說(shuō)。
在小說(shuō)的前半部分作者大都些了小男孩的童年的一些瑣事以及成長(cháng)的煩惱。比如一開(kāi)頭就說(shuō)這個(gè)小男孩因為是全班個(gè)子最低的那一個(gè)而被同班的另一個(gè)叫馬格的男孩欺負�？墒歉愀獾氖撬麄儍蓚�(gè)死對頭竟然同時(shí)喜歡上了班里那個(gè)叫伊麗莎白的女孩。這更使馬格加倍欺負他了。
雪上加霜的是在這個(gè)時(shí)候男孩的爸爸愛(ài)上了另一個(gè)女人，拋棄了他和媽媽。男孩確以為是因為自己的不優(yōu)秀而讓爸爸走掉的。直到有一天他發(fā)現了自己的腳踩在別人的影子上就可以將別人的影子偷過(guò)來(lái)而且還可以知道別人影子的秘密。別人的影子會(huì )告訴他影子主人曾經(jīng)的經(jīng)歷。也是在不經(jīng)意間他把馬格的影子“偷”過(guò)來(lái)了。并且發(fā)現馬格其實(shí)也有著(zhù)令人同情的家庭。對于馬格的欺負也沒(méi)有那么的討厭了。就算是再不受歡迎同學(xué)也會(huì )有屬于他自己朋友。男孩遇上他一輩子的朋友呂克，一個(gè)蛋糕店的兒子。男孩不愿意失去這個(gè)朋友，所以從來(lái)不會(huì )“偷”他的影子。因為每一個(gè)人都應該有屬于自己秘密，他們的秘密就藏在影子里面。因為這個(gè)能力男孩還在不經(jīng)意間幫助了工具房的伊凡。在工具房著(zhù)火的時(shí)候影子找到男孩求助，男孩救出了伊凡。又用自己的能力解開(kāi)了伊凡的心結，等等……
這樣成長(cháng)中的故事有很多，這里就不一一的贅述了。讀到這里我感覺(jué)倒像是《愛(ài)的教育》一樣。著(zhù)實(shí)有點(diǎn)讓人審美疲憊的。因為這些善意的行為如果再三的疊加也會(huì )讓人有些受不了的�？墒菑目死賰旱某霈F。作者就埋了一個(gè)很深的伏筆�？死賰菏且粋�(gè)又聾又啞的女孩，是男孩在假期媽媽帶著(zhù)他旅游的時(shí)候認識的。這一認識，愛(ài)情開(kāi)始了。即便他以前喜歡著(zhù)伊麗莎白。但是現在的伊麗莎白已經(jīng)和馬格好上了�？死賰旱某霈F男孩期初是想給伊麗莎白的報復。
最后卻久久不能忘懷�？死賰弘m然又聾又啞的但是笑出來(lái)會(huì )有大提琴般的聲音。還可以用風(fēng)箏放出“miss”。最后假期結束兩人戀戀不舍，約定每年夏天都要見(jiàn)面的。記得里面的一短話(huà)，是他們分別得時(shí)候克蕾兒對男孩說(shuō)的
《偷影子的人》讀后感8
在書(shū)店看到一排綠色封面的書(shū)，甚是好奇，不得不承認，我是被這好看的封面、腰封上夸張的宣傳（或許也并不夸張）和這特別的書(shū)名一同拽進(jìn)了這本書(shū)。
或許每個(gè)人的童年、青少年或其他的人生時(shí)期都曾被科幻、神話(huà)等虛構題材的故事點(diǎn)綴，從此，之后的閱讀道路中不太會(huì )拒絕這樣題材的作品，如果這個(gè)作品看起來(lái)是那么合理而又能滿(mǎn)足你的想象，《偷影子的人》就是這樣一本書(shū)，書(shū)背后的簡(jiǎn)介看著(zhù)也很溫情。
書(shū)中第一次引起我強烈的好奇和閱讀欲望的地方，是主人公“我”（竟然想不起主人公叫什么名字了T_T）讀到了學(xué)校警衛伊凡的影子，從中了解了伊凡的童年成長(cháng)經(jīng)歷。這個(gè)描寫(xiě)是如此讓人充滿(mǎn)驚訝和想象但又如此自然具體，我期待接下來(lái)如同封面中所介紹的，“我”能用自己這種特殊的本領(lǐng)可以幫助別人什么、改變什么。但整本書(shū)讀完后也沒(méi)找到這個(gè)答案——讀者我期待的這個(gè)偷影子的“我”并沒(méi)有做出什么讓人覺(jué)得不負這個(gè)特殊本領(lǐng)的事，反而處處留下遺憾。偷影子的“我”有讀懂別人的細膩，卻沒(méi)有改變現狀的稟賦。朋友離“我”而去，愿意付出的女朋友蘇菲離“我”而去，母親走到生命盡頭離“我”而去，初戀克蕾兒離“我”而去，在一切都尚可珍惜、尚可行動(dòng)、尚可挽回的時(shí)候，“我”并沒(méi)有做什么來(lái)留住他們或者改變一點(diǎn)現狀，任由時(shí)間溜走，直到真愛(ài)消失。書(shū)中讓我難過(guò)的一個(gè)情節是母親直到快離開(kāi)人世時(shí)都瞞著(zhù)“我”，說(shuō)要去度假不必來(lái)看望其實(shí)是去住院治療，父母心，可曾報得？書(shū)的最后初戀克蕾兒（的影子）與“我”重逢，以前未完成的.心結似乎得到解決，可是那又怎樣呢？我并不感到感動(dòng)，只覺(jué)得是作者可憐主人公所以給了他這樣一個(gè)結局。是否主人公的命運就如作者在開(kāi)頭所引用的莎士比亞的話(huà)“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影”？讀完會(huì )發(fā)現，主人公“我”算不上是個(gè)偷影子的人，而是個(gè)讀影子的人，他并沒(méi)有“偷”所表現的那份決心和野心。
作為一本小說(shuō)，《偷影子的人》略顯單薄了，情節并不完整，情感也不怎么連貫。曾看到過(guò)網(wǎng)上關(guān)于讀書(shū)的告誡“不要讀暢銷(xiāo)書(shū)”有一定道理。讀完于生活中的感觸就是珍惜在你身邊的人，包括隨著(zhù)我們抽枝拔節長(cháng)大而漸漸老去的父母、默默付出感情的另一半、一起長(cháng)大的朋友、承載我們心中美好的那些人，做力所能及的事，不要等到只能寄情感于無(wú)物之時(shí)。
《偷影子的人》讀后感9
真的很喜歡這本書(shū)，感覺(jué)書(shū)里面很多文字都充滿(mǎn)了真摯的情感和豐富的哲理。
在對的時(shí)間才能遇到對的人。書(shū)中的我“我”遇見(jiàn)過(guò)很多人，在學(xué)校里認識了呂克、伊凡、馬格和伊麗莎白；在假期海濱上認識了克雷兒；在醫院快實(shí)習的時(shí)候認識蘇菲，這些人從我的生命里經(jīng)過(guò)，但總有那么一兩個(gè)人如此特別。
童年的愛(ài)總是那么的純真和美好。在那外省的小城市里，那個(gè)時(shí)候我拼命等著(zhù)伊麗莎白垂憐而看我一眼，哪怕只是在人海中看我一眼，可我卻在絕望中等待長(cháng)大。伊凡說(shuō)、“也許我并沒(méi)有全盤(pán)皆輸，要在對的時(shí)間才會(huì )遇到對的人�！敝钡侥翘煸诤┥嫌鲆�(jiàn)了克雷兒——雖然她又聾又啞，卻是我認為世界上最美麗的女孩兒，生命就被賦予了新的含義，那是在對的時(shí)間遇到了她，喜歡一個(gè)人，真的不僅僅是華麗的外表，更是那份心靈的美好。
好的朋友就是看到他在受傷的時(shí)候，即使他吼叫你離開(kāi)，你也不會(huì )離開(kāi)的那種，因為你明白，他不是真的想讓你離開(kāi)。伊凡是這樣，呂克也是這樣，呂克和我從小到大的友誼，這也是一份讓我敬佩的友誼，呂克夢(mèng)想成為一名醫生，他的影子告訴我他有多執著(zhù)，所以我必須幫他，他也在我生命里幫助了我很多。
讀這本書(shū)讓我明白、
1、我們不能用所謂的好去干涉別人的人生。
2、如果不確定那是不是愛(ài)情，就不要讓別人對自己有期待。
3、要克服恐懼，面對現實(shí)，這樣才會(huì )成長(cháng)。
4、或許對夜晚的恐懼是對孤獨的恐懼。
5、簡(jiǎn)單過(guò)去式就是某種已結束的過(guò)去，與現在再無(wú)關(guān)聯(lián)，無(wú)法持續，我們還是要努力勇敢的往前走，不是嗎？
6、如果能夠預知別人的未來(lái)，其實(shí)不一定會(huì )快樂(lè )，因為對于在乎的人，我們沒(méi)有辦法做到忽視，都希望他們能更好。
7、或許愛(ài)情真的應該是會(huì )讓你體會(huì )到美好，開(kāi)心，想要去靠近的，而不是害怕失去。一個(gè)真正愛(ài)你的人，一定會(huì )跨越山海去尋找你，沒(méi)有意外。
8、對于母親來(lái)說(shuō)，不管她的孩子選擇什么，她都希望他能開(kāi)心，而對于父親而言，就算是再決絕的.離開(kāi)也不會(huì )做到老死不相往來(lái)。就像文中我的爸爸每年都會(huì )給我寄信，畢業(yè)時(shí)來(lái)看我的畢業(yè)典禮。
9、每個(gè)人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性，我們沒(méi)有偷影子的能力，但我們一定具有治愈心靈的能力。
最后，希望我們都能在對的時(shí)間遇見(jiàn)對的人，愛(ài)是相互的，就像“我”和克蕾兒。
《偷影子的人》讀后感10
仿佛好久沒(méi)有這樣一次性一口氣的讀完一本書(shū)，有時(shí)候選擇一個(gè)安靜的午后，在拋棄這個(gè)世界的時(shí)候，拿著(zhù)安靜的平板看著(zhù)書(shū)，仿佛音樂(lè )也是種打擾，亦或是音樂(lè )根本沒(méi)有辦法和這樣的書(shū)媲美吧。
如果說(shuō)算是廢寢忘食，那也不為過(guò)吧，像我這樣準點(diǎn)吃飯的人，為了看這本書(shū)，錯過(guò)了飯點(diǎn)，我們都是在看著(zhù)別人的故事中感受著(zhù)自己的故事，亦或是親情，愛(ài)情，友情，你也只有達到了一定的高度才會(huì )發(fā)現有一些美好的東西，是那么的值得去品味，如一本書(shū)，在這炎熱的夏日，一個(gè)與作者對話(huà)，更是和自己對話(huà)的過(guò)程，閱讀下載是什么，是想看清楚更多的人和更多的事情，去過(guò)未經(jīng)歷的事物吧。一直信奉一句話(huà)，讓身體和心靈至少有一個(gè)東西在路上，去品味種種的不同。
關(guān)于友情，人生很難得會(huì )遇到一些一起前行的朋友，他們是你的選擇，你亦是他們的選擇，在這過(guò)程中，我們也需要變成更加優(yōu)秀的人，也需要將他們變成優(yōu)秀的人，我很幸運，有著(zhù)一群不需要花上時(shí)間的朋友，是當初花了足夠的時(shí)間，現在是過(guò)硬的交錢(qián)，以至于我感覺(jué)到不孤獨，現階段也有著(zhù)足夠的時(shí)間去充實(shí)自己的生活，我是幸運的。
關(guān)于愛(ài)情，這一點(diǎn)，如同那句經(jīng)典的話(huà)，幸福的家庭都一樣，不幸的家庭各不相同吧，每個(gè)人都有著(zhù)對待其愛(ài)情的發(fā)言權，無(wú)論是是否經(jīng)歷過(guò)，或者如同小說(shuō)里面寫(xiě)到的那樣，有著(zhù)一個(gè)靈魂伴侶，見(jiàn)過(guò)幾次缺是思念一生，我只是你的影子，而你卻在我生命中占據了重要位置……生活才是那邊真正的書(shū)，它會(huì )叫你怎么走向未知的未知。
關(guān)于親情，一路都在漸行漸遠的離去，父母和孩子本就是一場(chǎng)不斷割舍的感情，如圖故事中的那個(gè)92歲的老人，如果論起稍微的原是家庭等等，一切的.一切，我相信我們的路也只有在我們的手上。
如果我的影子看到我現在的我，是否會(huì )為現在的我而慶幸還是悲哀呢，這本就是一個(gè)內心自我交流的內在，你要成為一個(gè)怎么樣的人，沒(méi)有去經(jīng)歷過(guò)，你永遠不知道，如果沒(méi)有去當過(guò)醫生，沒(méi)有遇見(jiàn)那些老人會(huì )吃到如此面包的喜悅，如果沒(méi)有去經(jīng)歷過(guò)不同的人生，正如圖羅曼羅蘭說(shuō)的：大半人只活到二十歲和三十歲就已經(jīng)死了，一過(guò)這個(gè)年齡，他們只不過(guò)變成了自己的影子，此后的余生不過(guò)在模仿自己中度過(guò)，日復一日，更機械，更裝腔作勢地重復他們在有生之年的所作所為，所思所想，所愛(ài)所恨。
有一次和領(lǐng)導瞎聊起關(guān)于人生的事情，和他提起的人生三見(jiàn)解，看山似山，看山不是山，看山還是山。一副少年不識愁滋味的情節依舊還歷歷在目，如果未曾去品味生活的不用，則沒(méi)有權利去批判你的現狀，逆流而上的心，希望自己可以一直保存著(zhù)。
《偷影子的人》讀后感11
每每手頭的正事毫無(wú)頭緒、卡在眼前，逆反心理越會(huì )作祟。典型的報復性行為就是去做平時(shí)想來(lái)已久卻始終未做的事情，比如閱讀擱置已久的書(shū)籍、拜訪(fǎng)思念已久的老友、移步心想已久的勝地。這次趁來(lái)京實(shí)習的間隙讀完《偷影子的人》可以看作是對“宏觀(guān)的陰影”進(jìn)行的無(wú)謂反抗吧。
大概幼時(shí)的心靈創(chuàng )傷在成年前后會(huì )愈發(fā)明顯，潛意識里留下的傷疤也學(xué)會(huì )了穿越光陰來(lái)見(jiàn)證我的成人禮。于是，沖著(zhù)“溫情療愈”的赫然字眼，我期待他也能像夏目那樣，帶給我夏日般的熱情美好。但讀完后的感受卻與《夏目友人帳》截然不同。
書(shū)中出場(chǎng)人物不多、關(guān)系也較為簡(jiǎn)單，Levy老爺子一直用“我”來(lái)展現故事在空間上的轉換和時(shí)間上的推移�！拔摇鄙鷣�(lái)具備能夠讀懂影子的異能，這在“我”幼時(shí)遭受同學(xué)大塊頭馬格欺負、經(jīng)受父母離異時(shí)極大的緩解了精神上的痛苦，也讓“我”與警衛伊凡跨越年齡差成了最好的朋友、接著(zhù)當上了班長(cháng)，并有幸在一次海邊度假中遇到了一生摯愛(ài)克蕾兒。甚至在離開(kāi)家鄉、成為見(jiàn)習醫生時(shí)，讀懂了跳房子的小女孩和患病臨危小男孩的`心事，從而挽救了一個(gè)可愛(ài)的小生命。同時(shí)說(shuō)服好朋友呂克的爸爸，暫且放棄讓兒子做面包師的想法，去實(shí)現做醫生的夢(mèng)想。
雖然最后女朋友蘇菲和好朋友呂克走到了一起，但也得以尋回童年的靈魂伴侶克蕾兒。就流露的感情和寫(xiě)作的手法而言，無(wú)疑是十分真摯、細膩的。就人物性格而言，我猜“我”應該是心思細膩、不善言辭交際但卻不乏善良熱忱的吧。但讀下來(lái)卻讓我愈加沉痛，如果說(shuō)夏目讓我體會(huì )到的是一種明亮的憂(yōu)傷，那么偷影子的“我”卻留下了暗沉的傷疤�！拔摇币詾槔淇釤o(wú)愛(ài)的爸爸，原來(lái)每年都會(huì )悄悄站在老遠的大門(mén)口觀(guān)看“我”的畢業(yè)典禮、給“我”寫(xiě)了厚厚一沓的信，但卻都被媽媽悄悄藏起來(lái)了。獨居鄉下的媽媽也最終一人孤獨去世，“我”卻因見(jiàn)習太忙，沒(méi)能夠及時(shí)察覺(jué)媽媽身體的異樣、沒(méi)能在她生病的最后關(guān)頭休假回家。這一切在媽媽走后給“我”留在閣樓的遺物中被揭曉。
“我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過(guò)客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過(guò)要離開(kāi)你，但僅憑一己之力我做不到�！薄@是蘇菲的傷。從上帝的視角來(lái)看，蘇菲只是“我”在找尋克蕾兒路上一片斑駁的晚霞、一團夢(mèng)幻的迷霧。你無(wú)錯，我無(wú)過(guò)。
此外，書(shū)中還有許多經(jīng)典的說(shuō)理：
有些人只擁有影子，于是只擁有幸福的幻影。
你要是想贏(yíng)，就要改變心態(tài)。勝負尚未分明，想有勝算，就要有勝利者的意志。
永遠不要把人拿來(lái)比較，每個(gè)人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性。
其實(shí)最棒的回憶就在當下，在眼前；而且，這會(huì )是人生最美的時(shí)光。
《偷影子的人》讀后感12
不知道是不是文化的差異，參與的幾個(gè)小伙伴都沒(méi)能很好的get到這本書(shū)的治愈到底在哪里……
男主對媽媽?zhuān)m然很愛(ài)，但是在男主讀醫學(xué)院的時(shí)候，很少回家看媽媽?zhuān)患皶r(shí)回信，媽媽生病了，一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到。
男主對蘇菲，沒(méi)有愛(ài)，卻硬是把蘇菲帶入到他的生活當中。蘇菲說(shuō)：如果我只是個(gè)單純的過(guò)客，為何要讓我闖入你的生活。
綜上，貌似男主并不是一個(gè)很好的男人……
但是從其他的角度，他幫助了伊凡從他痛苦的家庭當中解脫出來(lái)；是因為他，克蕾兒愛(ài)上音樂(lè )，愛(ài)上大提琴，成為一個(gè)出色的演奏家；因為他，呂克曾經(jīng)向著(zhù)自己的夢(mèng)想兒努力。所以，如何評判一個(gè)人的好壞，似乎真的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
同時(shí)，大家提出的一些問(wèn)題，也希望其他的讀者和我們一起來(lái)深思。
媽媽得重病，是不是應該要告訴男主，而不是獨自忍受，默默離開(kāi)，讓男主留下這么大的遺憾？
爸爸雖然離開(kāi)了，但是一直都很愛(ài)男主，還常常寫(xiě)信給他，只是這些信都被媽媽攔下來(lái)。媽媽是不是應該早些告訴男主？
男主最后和克蕾兒在一起了嗎？浪漫是否可以成就生活？
男主讓呂克去學(xué)醫，是不是對的？媽媽說(shuō)：你不能這樣干涉別人的人生，就算是為了對方好，如果呂克知道你去見(jiàn)了他爸爸，說(shuō)不定會(huì )怪你。這是他的'人生，而只有他一個(gè)人能決定他的人生。你必須順應事實(shí)，放手成長(cháng)。你沒(méi)有必要一直好在成長(cháng)路上與你擦肩而過(guò)的人，即使你成為最頂尖的醫生，也做不到這樣。
最后，雖然沒(méi)有很好的讀懂這本書(shū)的治愈在哪里，但是有很多喜歡的句子，和大家一起分享：
我最需要的就是一個(gè)朋友。我才不在乎伊凡比我大了三十或四十歲。
你要是想贏(yíng)，就要改變心態(tài)。勝負尚未分明，想有勝算，就要有勝利者的意志
他們的愛(ài)情怎能就這樣憑空消失？愛(ài)是何時(shí)離開(kāi)的？又去了哪里？愛(ài)情，莫非像影子一樣，有人踩中了，就帶著(zhù)離去？還是因為愛(ài)情跟影子一樣怕光，又或者，情況正好相反，沒(méi)有了光，愛(ài)情的影子就被拭去，最終黯然離去？
能看穿對方跟你說(shuō)違心話(huà)，這才是朋友，不是嗎？
其實(shí)最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會(huì )是人生最美好的時(shí)光。
為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托。
《偷影子的人》讀后感13
人們常說(shuō)：不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。多么優(yōu)美的名句啊，這也是我的座右銘。伴隨著(zhù)與朋友的吵吵鬧鬧，我卻認為友誼不再像以前那么真摯了。而正是《偷影子的人》這本書(shū)，讓我重新明白了什么是真正的友誼，什么是真正的朋友。
這本書(shū)講的是一個(gè)因為提前讀書(shū)而被班上同學(xué)欺負，卻又無(wú)力還手的瘦弱小男孩。但是他卻可以偷走別人的影子，聽(tīng)見(jiàn)別人的故事和別人不愿意說(shuō)出來(lái)的秘密。因為可以被他人傾訴，他獲得了無(wú)比真摯的友情。當這個(gè)小男孩長(cháng)大了，步入社會(huì )當了醫生，他卻忘記了在他幼兒時(shí)對別人許下的美好愿望，想要去追回友誼時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，同時(shí)，他的媽媽也對他不辭而別。一個(gè)叫做克蕾兒的女孩，帶給他的.是一段回憶，一個(gè)永遠不可能實(shí)現的愿望。
因為他可以看到別人的秘密，所以從教室里的呂克，到保安室的伊凡，再到濱海小城的克蕾兒，都是他無(wú)話(huà)不談的好朋友。我們現在也是和小男孩一樣，有很多朋友，以前的時(shí)光也被這些人物驚動(dòng)。在夜色底下的促膝談心，操場(chǎng)上的互相追逐嬉戲，同食一支吸管的快樂(lè )，都值得我們回憶。也許我們的友誼并不像書(shū)里寫(xiě)的那樣澎湃，那樣充滿(mǎn)色彩，我們的友誼卻是獨一無(wú)二的，雖然平平淡淡，但是每天都存在，而且是堅韌無(wú)比的，我們的友誼每天都用一種最溫柔最舒適的溫度包裹著(zhù)我們。一個(gè)微笑，一個(gè)回眸，一個(gè)眼神，一份幫助，或許就是患難中的互相扶持。但是免不了比較和爭吵：你考的比我好，我就生氣，我就不理你；面對對方無(wú)意的小嘲弄，也許會(huì )引發(fā)一場(chǎng)口舌戰爭。但是我們依舊和好，而且友誼更加堅韌，不會(huì )被其他的因素所挑撥。
當然在這之中，父母愛(ài)必不可缺。書(shū)上小男孩的父親丟下了他們，但是在結尾表明了小男孩的父親依舊愛(ài)他，但是在小男孩最需要如山的父愛(ài)時(shí)，只有輕柔如水的母愛(ài)包圍著(zhù)他，他的媽媽是最溫柔但又是最辛苦的；這本書(shū)對于母親這一個(gè)方面也是一個(gè)升華，在我得知他母親過(guò)世時(shí)也是潸然淚下。母親的精神將會(huì )永垂不朽。
這本書(shū)的封面是小男孩在親吻影子，有人說(shuō)：只擁吻童年的影子，那就只能有幸福的幻影。畢業(yè)不能把我們分開(kāi)，我們的友誼還會(huì )繼續，我們的友誼將會(huì )伴隨一生，將會(huì )和書(shū)中寫(xiě)的一樣堅強，和書(shū)上一樣繽紛，友誼將會(huì )萬(wàn)歲。
《偷影子的人》讀后感14
最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會(huì )是人生最美好的時(shí)光——偷影子的人。
如果頭天晚上流淚，第二天鐵定賴(lài)床，今天早上我8點(diǎn)才爬起來(lái)，卻保持著(zhù)滿(mǎn)足的欣喜。也是這本書(shū)讓我理解了憂(yōu)而不傷，含淚回味中更多了一份對于溫婉的感動(dòng)。
飽滿(mǎn)的童年記憶
很多人追問(wèn)為何學(xué)了藝術(shù)教育卻沒(méi)有堅持這份工作，多是以“沒(méi)有想過(guò)謀生，只是想可以帶著(zhù)兒子漫無(wú)天際的作畫(huà)”為答。不過(guò)也這是我最真切的感受，一直固執的認為沒(méi)有想象力的童年是極其灰暗的，而激發(fā)兒童想象力最好的方式則是涂鴉，五彩繽紛的世界在他們面前一點(diǎn)點(diǎn)展現，直到生活的終點(diǎn)……
整部小說(shuō)最喜歡的還是主人公的童年，如夢(mèng)幻一般，充斥著(zhù)畫(huà)面感的文字帶給我是一幅幅場(chǎng)景圖，仿佛生活的蒙太奇，在他的視覺(jué)和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現的展現在眼前�；夭蝗サ脑�(jīng)，也只因為曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好，我們才一遍遍追憶。打動(dòng)我的多是細節，好像里面的很多故事自己的童年也有過(guò)，或者是類(lèi)似經(jīng)歷的。
主人公因為12月出生早上了半年學(xué)，成為班級中最弱者，我想到電視劇《手機》中嚴守一奶奶去世的遺言，讓嚴實(shí)晚上學(xué)不要學(xué)他爸爸那樣在班級里因為弱小受人欺負。而小主人公這種淡淡的.憂(yōu)傷卻因為他可以偷別人影子讀懂別人愁緒而轉化為一種伸出援手的友愛(ài)，不自覺(jué)的將一種負擔升華成美好。
從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡(jiǎn)單的人物關(guān)系，因為影子勾畫(huà)成一個(gè)豐富多彩的童年，愿，在這里，你也可以讀到你自己。
美妙的親情
有一天她小心翼翼地擦拭茶壺，一邊對著(zhù)它說(shuō)話(huà)，最后把茶壺放回陽(yáng)臺時(shí)，不但祝它有愉快的一天，還把壺嘴轉向外，讓它欣賞風(fēng)景……偷影子的人
有這么一個(gè)有愛(ài)的媽媽?zhuān)钤趺磿?huì )不多姿多彩呢，更有趣的是她是可以一起分享秘密的人，“媽媽”離開(kāi)消息傳來(lái)，我就開(kāi)始流淚了，含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛(ài)，也是主人公一輩子的痛，我能理解那種渴望長(cháng)大的年紀卻因為想給爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬，也能理解“爸爸”愛(ài)上其他女人的離開(kāi)，可是我不知道為何媽媽會(huì )儲藏了“爸爸”那么多年的關(guān)愛(ài)以及“爸爸”離開(kāi)的決然。
不知道是不是教育的背景，我很失望于有未成年孩子的婚姻破裂，大人怎么都行，但是孩子的內心，誰(shuí)來(lái)關(guān)注呢？
愛(ài)情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心。
關(guān)于愛(ài)情的篇幅很多，可是我希望是你自己感受的，至于我的，我只想說(shuō)：我不能用風(fēng)箏寫(xiě)出“我想你” ，可我會(huì )靜靜的等待……
《偷影子的人》讀后感15
這本書(shū)的作者馬克·李維，是全世界擁有最多讀者的法國作家，這本書(shū)也曾位列全年銷(xiāo)售排行榜總冠軍。然而不知是不是我的審美觀(guān)跟不上時(shí)代，看這個(gè)書(shū)，還有之前看的傲慢與偏見(jiàn)、茶花女，我都覺(jué)得無(wú)聊之極。特別是茶花女，壓根看不下去。
這個(gè)書(shū)別人評價(jià)說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)浪漫的愛(ài)情故事。浪漫是浪漫了，但主角也很濫情。在12歲的年紀親吻了一個(gè)聾啞女孩——克蕾兒，一個(gè)漂亮而又能在天空寫(xiě)詩(shī)的女孩。主角覺(jué)得很難忘記他，卻是在14年后才想起這個(gè)女孩。在12歲之前曾一度瘋狂的喜歡上伊麗莎白，覺(jué)得人家漂亮有魅力。在經(jīng)歷克蕾兒這個(gè)小插曲之后，覺(jué)得人家這里不是那里不是。這也怪不得在兩年之后，主角親吻了伊麗莎白，第二天兩人迅速分手。
主角的第三段感情是蘇菲，一個(gè)大四的醫學(xué)院學(xué)生，在相處了兩年之后，兩人和平分手。蘇菲真是一個(gè)非常好的女人，也許可以稱(chēng)作傻。一開(kāi)始兩人的曖昧不明，因為一個(gè)實(shí)習生的追求而打破。但是兩年的時(shí)間，主角對蘇菲一直都不是很在乎。最終，他們和呂克一起去海灘時(shí)，主角最終想起了克蕾兒，蘇菲寫(xiě)信說(shuō)，她最難過(guò)的事是他們在一起，主角卻顯得如此孤單，她希望重新回到朋友這個(gè)位置。在我看來(lái)，一段感情的結束，回到朋友那是不可能，更何況是一個(gè)不在乎自己的男人。
當然主角這個(gè)人還是有很多他的可取之處。這個(gè)人有一項特殊的能力，能夠偷取別人的影子，從而讀出別人的秘密。在跟警衛伊凡的影子交談過(guò)程中，主角了解到伊凡的母親在生他時(shí)就去世了，這個(gè)不幸，讓伊凡捏造了母親寫(xiě)給他的信。盡管這是一份捏造的信，但是在一場(chǎng)大火燒掉之后，伊凡仍舊非常的痛苦。為了解除伊凡的痛苦，主角讓自己的母親給尚未出世的自己寫(xiě)一封信。這一封信讓伊凡解開(kāi)了童年的枷鎖。
主角讀取到蘇菲的秘密后，分享了爸爸離開(kāi)的'秘密，讓蘇菲重拾信心。朋友呂克一直很想做醫生，但是因為家庭的緣故選擇做面包師。五年之后他們再度重逢，呂克的影子讓主角幫他重拾夢(mèng)想，為了這一目的，主角半夜三更來(lái)到呂克的面包房，跟他的爸爸長(cháng)談一番。最終呂克如愿以?xún)數啬钌狭酸t學(xué)系，雖然最終呂克放棄了，但是沒(méi)有這一段經(jīng)歷，呂克不會(huì )覺(jué)得自己曾經(jīng)的生活是那么的幸福。
雖然文章確實(shí)有很多感人的東西，但是都讓主角的濫情給破壞了。居然還有讀者說(shuō)它清新又純真，看來(lái)我的審美觀(guān)確實(shí)跟不上時(shí)代呀！
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