- 相關(guān)推薦
我與法演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的我與法演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與法演講稿1
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我叫xxx，今日很高興，能站在那里給大家做這個(gè)演講，我感到極其榮幸。我能在xx集團，首先要感激我們的人事經(jīng)理x總，技術(shù)經(jīng)理x工，是他來(lái)到了我們江蘇，來(lái)到了我們學(xué)校，給我一個(gè)展示自我的機會(huì )和平臺。今日我演講的主題是：我與xx共成長(cháng)。
光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，一轉眼快三年過(guò)去了，我依然清晰的記得第一次踏進(jìn)xx的大門(mén)，是陌生，是茫然。雖然從x總那，我對這份工作已經(jīng)有了些許的了解，可是青春年少的心依然充滿(mǎn)了不解和疑惑。
那時(shí)的我們在車(chē)間里實(shí)習了近一年的時(shí)間。是車(chē)間實(shí)習讓我快速的認識了公司的產(chǎn)品，是車(chē)間實(shí)習讓我學(xué)習到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識。突然發(fā)現，大學(xué)里的理論知識在實(shí)踐面前竟顯得如此蒼白無(wú)力，挫敗感也油然而生。尤其在二樓裝配，一張接線(xiàn)圖，就成了我工作的全部。下線(xiàn)，打線(xiàn)號，號線(xiàn)，固定，安裝，每一步都需要認真，細心。而如何將線(xiàn)接得整齊漂亮是需要時(shí)間磨練的�？粗�(zhù)師傅們熟練地接線(xiàn)，仿佛是在完成一件藝術(shù)品。在這不到一年的實(shí)習時(shí)間里，我變了，我成長(cháng)了，我不在是一個(gè)幼稚的學(xué)生，我要做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工，我從一無(wú)所知到熟知產(chǎn)品，逐漸了解工作資料，經(jīng)歷了活力，迷茫，忍耐與坦然，所有這些變化都是第一次經(jīng)歷。而如此豐富的收獲如何不讓這一年的時(shí)間漫長(cháng)而厚重。
此刻我作為公司技術(shù)部的一員，我想，我是幸運的。因為有著(zhù)重視、關(guān)心我綜合素質(zhì)提高的企業(yè)；公司多次的培訓，讓我快速的成長(cháng)。有著(zhù)手把手教我經(jīng)驗和幫忙我成長(cháng)的同事；有著(zhù)彼此相攜、同舟共濟的和諧氛圍。還有有著(zhù)溫馨舒適的工作環(huán)境，我知足了。
作為一名基層員工，我真實(shí)體會(huì )到我們的企業(yè)正在蓬勃發(fā)展，當從b棟換到e棟時(shí)，誰(shuí)都能看出來(lái)，我們礦用的這只船更大了。發(fā)展的步伐更快了，我們僅有常懷感恩之心，立足本職，腳踏實(shí)地，從做好每一件小事著(zhù)手，把工作做到盡善盡美，才能跟上企業(yè)發(fā)展的腳步，才能為xx的發(fā)展貢獻自我的智慧和力量，才能與xx共同成長(cháng)。
還記得剛進(jìn)技術(shù)部那時(shí)，我們恨不得立刻能為公司做點(diǎn)事，但我們發(fā)現不懂的太多了。xx給我們小任務(wù)來(lái)練手，那時(shí)候我們就想打了雞血一樣的，幾乎每一天晚上都加班，從那不熟練cad練起，再到三維實(shí)體設計，反復的練習。每一天都過(guò)的十分的充實(shí)，歡樂(lè )。之后我選擇了做組合開(kāi)關(guān)的電氣控制，我明白這份工作還是有挑戰性的�？墒俏也慌�，我堅信我能夠，我能做好這份工作，在工作中不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)，辛苦工作積累起來(lái)的是經(jīng)驗，但更多的職責和使命。
還記得我第一次出差售后的時(shí)候，那時(shí)我很緊張，害怕，焦慮。因為有太多的第一次，我第一次出遠門(mén)，第一次售后服務(wù)，第一次下礦井，我不明白我是否能順利的解決問(wèn)題，我不能在客戶(hù)面前丟公司的臉。我細心翼翼的反復的分析問(wèn)題，查找問(wèn)題。最終功夫不負有心人，我順利的找到問(wèn)題，解決問(wèn)題，得到礦上認可，同時(shí)還向礦上介紹了公司的其他產(chǎn)品。我很開(kāi)心，我之前的擔心都是剩余的。我成功邁出了第一步，我成長(cháng)了。我要為xx爭光，我以xx而自豪。在數次的出差維修后，我深刻的了解了各產(chǎn)品在井下如何實(shí)際工作的，我總結了問(wèn)題，并且在領(lǐng)導的幫忙下，努力的`改善產(chǎn)品硬件，優(yōu)化控制程序，使產(chǎn)品更加可靠穩定。并且見(jiàn)識了好多新的產(chǎn)品，和學(xué)到了在公司學(xué)不到的一些知識。好多產(chǎn)品公司還在完善，對我有很大的幫忙。
此刻產(chǎn)品已經(jīng)十分好了，產(chǎn)品的成長(cháng)是公司成長(cháng)的一部分，員工的成長(cháng)也是公司成長(cháng)的一部分，其實(shí)是相互的，我們個(gè)人的成長(cháng)都在為公司的成長(cháng)做貢獻。個(gè)人的發(fā)展得依托于公司的造就、領(lǐng)導的栽培，當我們學(xué)會(huì )規劃自我，把自我的職業(yè)規劃同公司的長(cháng)遠戰略有機地結合起來(lái)，那我們就必須能取得成功并順利實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想，在為公司創(chuàng )造價(jià)值的同時(shí)成就個(gè)人，與公司共成長(cháng)。
就我而言，自從我加入到這個(gè)公司以來(lái)，就將這個(gè)大家庭當成了我生存的基礎，大河里有水，小渠才不會(huì )干涸；企業(yè)興旺，員工才有可能受益。這個(gè)道理我們都懂，為了我們能夠有一個(gè)持久良好的工作，為了我們能有一個(gè)完美的明天，我要努力奉獻自我的每一份光和熱。
此刻煤炭行業(yè)整個(gè)大環(huán)境都不景氣，銷(xiāo)售額上不去，我們的大小領(lǐng)導第一時(shí)間作出了調整，在經(jīng)營(yíng)模式轉變上快人一步，把市場(chǎng)與售后分片區管理，拓展市場(chǎng)空間；在產(chǎn)品設計研發(fā)上優(yōu)人一步，在不斷的優(yōu)化產(chǎn)品、完善產(chǎn)品的同時(shí)降低產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，增加產(chǎn)品競爭力的同時(shí)增加利潤空間。為公司發(fā)展指明道路，使公司業(yè)績(jì)得到很大的上升。
所以我相信，公司的發(fā)展必須會(huì )更加蓬勃，我也必須會(huì )更加的努力，腳踏實(shí)地的去做好工作中的每一件事情。
最終衷心的感激領(lǐng)導能給我這個(gè)站在臺上發(fā)言的機會(huì )，同時(shí)，也很感激如此多的同事在認真地聽(tīng)我的演講。十分感激！
謝謝大家！
我與法演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是年（1）班的xxx，我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我健康的成長(cháng)；
如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤著(zhù)我，讓我快樂(lè )的成長(cháng)！
我從小就愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候我常會(huì )問(wèn)些稀奇古怪的問(wèn)題，大人也常答不上來(lái)。姑媽說(shuō)；“你想知道的，書(shū)里面都有，只要你上了學(xué)認了很多字，就會(huì )看很多很多的書(shū)，那就什么都知道了！”從那時(shí)起，我隱約懂得了“書(shū)是最好的老師”的'含義，當時(shí)我就有了對書(shū)的強烈渴望，好想能馬上看很多很多的書(shū)，懂得很多很多的知識。聽(tīng)姑媽說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，她就常抱我去圖書(shū)城，她把我放在地上后就看她自己的書(shū)去了，在那里，我可以不用大人陪，獨自一人呆上整整半天。這以后，姑媽常把我一個(gè)人扔在圖書(shū)城，自己上班或逛街去了，有時(shí)候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次，姑媽的一個(gè)朋友接我回去后就對姑媽說(shuō)：“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書(shū)城��！”姑媽說(shuō)：“沒(méi)事，她不會(huì )跟陌生人走的”就這樣，我慢慢地學(xué)會(huì )了看書(shū)。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天地長(cháng)大了。姑媽是一中的語(yǔ)文老師，她常常給我講好玩的故事，常背唐詩(shī)給我聽(tīng)，和她生活在一起，耳濡目染，我也就越來(lái)越喜歡書(shū)了。從《腦筋急轉彎》到《成語(yǔ)詞典》，從《安徒生童話(huà)》到《珠穆朗瑪峰大冒險》，從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》，從《古詩(shī)三百首》到《快樂(lè )語(yǔ)文》，從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它們都能讓我流連忘返。
現在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次，我去圖書(shū)城練完鋼琴，都要進(jìn)去看一會(huì )兒書(shū)；平時(shí)在家我也常常打開(kāi)我的書(shū)柜，拿起一本，津津有味的讀起來(lái)；我還常在晚上睡覺(jué)前躺著(zhù)看書(shū)，為了這還不少被大人罵呢！現在，我越來(lái)越喜歡書(shū)了。
我喜歡書(shū)，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西；
我喜歡書(shū)，因為它能開(kāi)闊我的視野，豐富我的生活；
我喜歡書(shū)，因為它能幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；
我喜歡書(shū)，因為它能帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。
我喜歡書(shū)，因為它使我懂得做人的道理。
我希望自己長(cháng)大以后，能當一個(gè)作家，像冰心一樣，寫(xiě)出膾炙人口的作品，讓許許多多的孩子喜歡，我相信，只要努力，我一定能做到！
同學(xué)們，書(shū)的好處這么多，書(shū)的魅力們這么大，就讓我們一起愛(ài)書(shū)一起愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！讓我們一起在書(shū)中快樂(lè )地渡過(guò)每一天吧！
我的演講完了，謝謝大家！
我與法演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同事們：
大家晚上好！
我叫xxx，作為一名xx的財務(wù)員工，此時(shí)此刻的我感到無(wú)比的高興與自豪，在辭去舊歲迎接新春的時(shí)刻祝愿公司生意興隆，事業(yè)亨通；并同時(shí)祝愿公司領(lǐng)導及全體員工身體健康，吉祥如意！
言歸正傳，我帶給大家的演講是《我與企業(yè)共成長(cháng)》。
聽(tīng)，20xx的鐘聲就要敲響，神州大地一派歌舞升平；看，20xx的春天即將來(lái)到，xx公司一片欣欣向榮。時(shí)光荏苒，轉眼間，公司已風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了十多個(gè)年頭。xx今天的輝煌，難道不是在公司各級領(lǐng)導的精明指引和員工的不懈努力下，澆鑄了多少汗水和淚水才換回的碩果嗎？
不斷銳意創(chuàng )新，勇創(chuàng )佳績(jì)，這就是我們xx。在此，我不得不說(shuō)一聲：xx，我愛(ài)您！是您把來(lái)自五湖四海的我們團結在了一起，也是您教會(huì )了我們在困難面前努力拼搏與奮斗，更是您——xx讓我重獲新生，在不斷地自我完善過(guò)程中找到了新方向，新發(fā)展，新目標！我們深深懂得，xx的每一次發(fā)展與壯大是我們每一個(gè)普通員工最大的驕傲，xx的每一次成長(cháng)與進(jìn)步更是我們每一個(gè)普通員工最終的`夢(mèng)想。我們永遠相信，思想有多遠，我們就有信心讓xx走多遠。
效率上去了，我們笑了；業(yè)績(jì)提升了，我們笑了；xx繁榮了，我們笑了！員工是xx的種子，是xx鮮活生命的傳承延續；xx是員工的雨露，是員工茁壯成長(cháng)的堅實(shí)臂膀。所以，站在
第一條戰線(xiàn)的我們必須要更加勤奮地工作，愛(ài)崗敬業(yè)，為xx的美好未來(lái)獻計獻策，為xx的加速騰飛添磚加瓦，貢獻自己的每一份力量。凡事“不要問(wèn)xx給了我們什么，問(wèn)問(wèn)自己給xx做了些什么”。
眾所周知，21世紀充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的機遇與挑戰，在感懷20xx收獲的。同時(shí)，我們不得不殫精竭力，一步一個(gè)腳印與我們最最熱愛(ài)的xx一同成長(cháng)。
我真的很榮幸加入xx，雖然自己有著(zhù)很多的缺點(diǎn)和不足，但我想，因為有了xx，我才能挺直腰板，站在這里發(fā)下豪言壯語(yǔ)，也正是因為有了xx，我才能自信滿(mǎn)滿(mǎn)，繼續沖鋒在最前線(xiàn)，為xx的發(fā)展保駕護航。
最后，愿我們大家共同攜手為xx的騰飛撐起一片藍天！讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接這嶄新的一年吧！我堅信：xx的明天一定，一定更加美好。
謝謝大家！
我與法演講稿4
大家好！
很榮幸在這里和大家一起共慶全民普法二十周年。
二十年前，我還是一個(gè)懵懂的小孩，踩著(zhù)普法之路，走到了今天，我要感激社會(huì )主義下的法制政策，是它為我們指明了普法之路的正確方向；我要感謝普法之路上勤懇耕耘的黨員干部們，是他們讓我們的普法之路更堅實(shí)，更寬廣；我要感謝每一個(gè)支持和參與普法政策的公民，是他們讓我們的普法之路不斷向前延伸，越走越遠，越走越光明！
二十年的普法歷程讓我們明白，普法是一場(chǎng)全民性的持久戰，是對廣大干部和群眾歷史性的考驗�！霸鰪姺梢庾R，提高法律素質(zhì)，共建和諧社會(huì )”，這不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號，而是廣大干部群眾一直以來(lái)對普法工作踐行的原則，是我們共同的普法目標！
知法、守法、學(xué)法、用法是普法工作的漸進(jìn)過(guò)程和漸進(jìn)目標，每一個(gè)過(guò)程和目標都書(shū)寫(xiě)著(zhù)普法者的辛勞，每一個(gè)過(guò)程和目標都書(shū)寫(xiě)著(zhù)廣大群眾法律素質(zhì)提高的見(jiàn)證，每一個(gè)過(guò)程和目標都書(shū)寫(xiě)著(zhù)國家和社會(huì )的進(jìn)步！
知法，是全民普法的首要過(guò)程和目標。由于歷史和環(huán)境的原因，我們的知法過(guò)程走得異常的艱辛，但是我們的前輩們還是走了過(guò)來(lái)，留下了深深的足跡和許多動(dòng)人的普法故事。
守法，是人民群眾在知法基礎上的自覺(jué)過(guò)程。只有在人民群眾知曉法律以后，才能理解法律的作用，才能做到自覺(jué)遵守法律條款，才能知曉哪些行為是屬于違法亂紀的行為，才會(huì )自覺(jué)地同違法亂紀的社會(huì )行為做斗爭。
學(xué)法，是普法工作成績(jì)的初步體現，是人民群眾法律素質(zhì)真正提高的有力表現。學(xué)法是人民群眾在知曉法律、充分了理解了法律的作用之后的自覺(jué)舉動(dòng)。人民群眾的主動(dòng)學(xué)法，使普法者的單向宣傳工作不再是孤軍奮戰，干部和群眾在普法之路上漸漸走到了一起，為建設和諧的法制社會(huì )而共同努力。
用法，是普法工作成績(jì)得以充分肯定的體現。要用法，就必然要求用法者主動(dòng)知法、學(xué)法，懂得如何利用法律來(lái)維護自身和別人的權益，懂得用法律來(lái)維護國家和社會(huì )穩定！
二十年的普法之路，二十年的風(fēng)雨歷程，我們一同走了過(guò)來(lái)，是在我們偉大的治國方略和英明的治國方針的指導下走過(guò)來(lái)的，是在廣大的普法者齊心努力下走過(guò)來(lái)的，是在廣大的人民群眾從知法、守法到學(xué)法、用法的演變下走過(guò)來(lái)的。這是國家的進(jìn)步，是社會(huì )的進(jìn)步，是歷史的進(jìn)步！
然而，普法之路依然是漫長(cháng)的，依然需要我們的繼續努力。在新時(shí)代下，我們應隨時(shí)注意提高自己的法律意識，提升自己的法律素質(zhì)，并將其融于自己的工作和生活中，在工作和生活中不斷銳意進(jìn)取，積極實(shí)現自我目標和共同目標。
在實(shí)際工作中，我們應履行一個(gè)新時(shí)代的`黨員干部的先鋒模范作用，在嚴格規范自身的同時(shí)，注意對周?chē)罕姷慕逃鸵龑�，特別注意采用恰當的方法，要讓他們真正體會(huì )到法制社會(huì )的優(yōu)越性。讓他們一同走上普法之路，一同建設和諧的法制社會(huì )。應該記住，在普法之路上，我們每個(gè)公民都有義務(wù)自覺(jué)靠近法律，自覺(jué)守法、自覺(jué)學(xué)法、積極用法。
在新時(shí)代下，我們不僅僅需要積極用法，更應該積極地參與到法制建設中去，由知法者到學(xué)法者到用法者，最后應向建法者靠近，讓我們的社會(huì )不僅人人知法守法學(xué)法用法，而且要讓人人懂得法律是為人民群眾服務(wù)的，法制建設應該靠人民群眾群策群力來(lái)完成，人人都應有權利完善法律，人人都有義務(wù)參與社會(huì )主義法制社會(huì )的建設。
在實(shí)際工作中，我們應從自己的工作環(huán)境、工作內容、工作方式、工作目標等方面出發(fā)，認真思考法律在工作中的運用，思考怎樣通過(guò)法律的運用來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。積極學(xué)習本職工作相關(guān)的新法律新法規，在恰當的時(shí)候對新法律新法規進(jìn)行有效的宣傳。同時(shí)，在規范自己或本部門(mén)的業(yè)務(wù)能力和提高自己或本部門(mén)的管理水平時(shí)，可以嘗試建立相關(guān)的規章制度，共同探討，共同完善，并將建立的規章制度運用到實(shí)際的工作中去。
總之，我們在普法之路上依然任重而道遠，我們不能有絲毫的松懈，我們應恪守自己的工作職責，勤勤懇懇，為法制社會(huì )的建設盡自己的綿薄之力！
我與法演講稿5
大家好!
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠的人，學(xué)生也應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明，懂禮儀之人。
講到文明，有人會(huì )問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的微笑，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的'親切，是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠的問(wèn)候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。還記得中央電視臺的一個(gè)廣告嗎?一位青年早晨起來(lái)跑步鍛煉身體，在這途中，一群小男孩正在踢足球，球踢得非常高，眼看就要砸到一位推著(zhù)嬰兒車(chē)的婦女，青年看到了，急忙用頭頂了回去;兩個(gè)女孩正高興的玩著(zhù)羽毛球，但羽毛球不小心打到了樹(shù)上，青年看見(jiàn)了，幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎著(zhù)一輛沉重的三輪車(chē)在橋上艱難地上坡，馬上就要溜下去了，青年看見(jiàn)了，立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊。是啊!要做到文明，并不是一定要做出讓人贊賞的偉事，而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。說(shuō)到就要做到，我們不做“說(shuō)話(huà)的巨人，行動(dòng)的矮人”!
說(shuō)到禮儀，人們都家喻戶(hù)曉，中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢?禮，是表示尊重的意思;儀，是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō)，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規范，是對他人的一種尊敬與理解。21世紀，禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長(cháng)得再漂亮，穿得再好，如果你的言行舉止粗魯，沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話(huà)，那么你還是會(huì )遭人討厭，你的形象會(huì )非常失敗。其實(shí)笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟家的眼里，笑是一筆巨大的財富;在美術(shù)家的眼里，笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶，笑是鼓勵的，笑是溫馨的。你可以哈哈大笑，可以微微一笑，可以嫣然一笑，還可以仰天大笑。因為笑，是位魔術(shù)師，也是禮儀的象征!
同學(xué)們，革陋習，講文明，不是一時(shí)的風(fēng)采，而應是長(cháng)久的風(fēng)景。紅旗飄飄，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間;好好學(xué)習，天天向上，自古英雄出少年!革命事業(yè)我接班!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)講文明，懂禮儀的人，共同推動(dòng)和諧社會(huì )建設!
謝謝!
我與法演講稿6
大家好，我是五(4)班的xxx，我很榮幸在班級初賽中獲勝，代表班級來(lái)參加這次演講比賽.我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，讀書(shū)使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理.在書(shū)中，有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣(mài)火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學(xué)習.
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不可不讀.讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)，使我的生活變得豐富多彩.讀書(shū)也使我快樂(lè )，當我讀到那美麗的大草原時(shí)，仿佛身臨其境;當我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的`人救助，我不禁為他高興.讀書(shū)使我認識了各種各樣的朋友，漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛(ài)睡的唐飛，強壯結實(shí)的張達，多嘴多舌的毛超，口頭禪是"帥呆了"，"酷斃了"的劉楊惠子，感情豐富的冉冬陽(yáng)，等等……
古人云:書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟.是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)，又有誰(shuí)不讀書(shū)呢書(shū)也是我的最?lèi)?ài)，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì )心疼，難怪媽媽經(jīng)常會(huì )說(shuō):"你是我的心肝寶貝，書(shū)是你的心肝寶貝."
其實(shí)，以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū)，就是那么一張小小的照片，使我改變了對書(shū)的態(tài)度.星期天，媽媽給我帶來(lái)一本書(shū)《大山之子》，這是媽媽的老師送給媽媽的，書(shū)里有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是媽媽老師的女兒.目前，她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師，是從山區走向美國的紹興姑娘.媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書(shū)，學(xué)習非�？炭�."我聽(tīng)后，在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書(shū).從此以后，我每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū)，周末常常去書(shū)店看書(shū)，還經(jīng)常纏著(zhù)爸爸買(mǎi)書(shū).不知不覺(jué)中我的作文水平提高了，有幾篇作文還在報上刊登呢.
法國著(zhù)名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當我們再次讀這本好時(shí)，仿佛又和老朋友重逢.不少書(shū)我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書(shū)中的人物成為好朋友，每次讀到他們時(shí)都倍感親切.
讀書(shū)伴著(zhù)我成長(cháng)，伴著(zhù)你成長(cháng)，伴著(zhù)大家成長(cháng).同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!
我與法演講稿7
老師同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的主題是祖國發(fā)展我成長(cháng)，我與祖國共奮進(jìn)�？粗�(zhù)祖國的發(fā)展，我們心中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)比的自豪和驕傲。但我們是否曾經(jīng)想過(guò)，祖國的發(fā)展對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么?
生活中，我們常常提到感恩二字，學(xué)校每年也舉行感恩教育的相關(guān)活動(dòng)。我們都十分清楚，要感謝父母對我們的養育之恩，感謝學(xué)校給我們提供的良好學(xué)習條件，感謝親朋好友對我們的支持和鼓勵，但我們卻很容易忘記了一個(gè)感恩的對象——就是我們的祖國，忘記了祖國給我們的成長(cháng)成才提供了多么優(yōu)越的條件。
過(guò)去，人們吃的是粗糧淡飯，而今天，我們吃著(zhù)新鮮的蔬菜，有魚(yú)有肉;過(guò)去，人們住的是設施簡(jiǎn)單的平房，而今天我們住著(zhù)寬敞明亮的樓房;過(guò)去大多數人只能接受中等教育，而今天的我們有很多機會(huì )讀大學(xué)，考研究生，讀博士。祖國的繁榮給我們提供了我們的父輩沒(méi)有享受過(guò)的優(yōu)越物質(zhì)條件。
祖國就像母親一樣，我們都是她的子女，如果你已經(jīng)認識到我們的確需要感恩祖國母親的話(huà)，那么，你會(huì )怎么做呢?
我認為有五個(gè)方面值得大家思考。一是心中有愛(ài)。愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)生活，把自己滿(mǎn)腔的'激情投入到身邊的生活中去，懷著(zhù)一顆愛(ài)心對待周?chē)娜撕褪?二是肩頭有擔。要有歷史使命感和社會(huì )責任感，要力求個(gè)人的成長(cháng)和祖國的發(fā)展相融合;三是胸中有識。要有膽有識，能堅持正確方向，明辨是非黑白，有自己的見(jiàn)解;四是腹中有墨。要在青年時(shí)期認真讀書(shū)，要在精力最好的時(shí)期多讀書(shū)，拓展知識視野和文化胸襟，培育自己的創(chuàng )新意識;五是目中有人。在社會(huì )中要學(xué)會(huì )尊重他人，虛心向周?chē)耐瑢W(xué)朋友學(xué)習，努力培養自己的協(xié)作精神。
總之，祖國的命運也就是每一個(gè)中國人的命運，祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個(gè)中國人的貢獻與奮斗。讓我以今天的主題來(lái)結束我的演講：祖國發(fā)展我成長(cháng)，我與祖國共奮進(jìn)。
我的演講完了，謝謝大家。
【我與法演講稿】相關(guān)文章：
我與法作文11-11
與法同行作文11-09
述法報告12-02
機械記憶法和理解記憶法06-27
戀愛(ài)面試法指導12-12
國學(xué)經(jīng)典高效識字法10-25
法在我心中作文02-17
【合集】與法同行作文02-15