【精華】推廣普通話(huà)作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的推廣普通話(huà)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
推廣普通話(huà)作文 篇1
這個(gè)星期是推普周,所以我在家教媽媽學(xué)普通話(huà).
我先說(shuō)了一句：“我有一支筆.”媽媽也跟著(zhù)我說(shuō)：“我有一支筆.”結果媽媽把“支”字說(shuō)成了平舌音.我又說(shuō)了一句：“我有一支筆.”“我有一支筆.”可媽媽又說(shuō)錯了,還是把“支”字讀成平舌音.這時(shí),媽媽哈哈大笑起來(lái),問(wèn)：“兒子,你在說(shuō)什么?”我氣極了：“我有一支筆的‘支’字不是平舌,知道沒(méi)有!”說(shuō)了五遍媽媽終于會(huì )了,能說(shuō)出“支”字的.翹舌音了.
我又說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了.”媽媽一邊笑一邊說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了.”還是那樣,媽媽把“風(fēng)”字讀錯了,竟然讀成了“分”字.我耐心地重復教了五遍,媽媽才學(xué)會(huì ).
我和媽媽經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的練習,終于成功了.去看書(shū)前,我還不放心,想考考媽媽,看媽媽還記不記得,“媽媽,你的……”媽媽說(shuō)：“不用說(shuō)了,你可以看你的課外書(shū)了,我已經(jīng)學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)了.”
推廣普通話(huà)作文 篇2
說(shuō)好普通話(huà)在現代社會(huì )是一件極其重要的事情。普通話(huà)是我國各族人民共同交流的方式，是中華大地上的一種傳統語(yǔ)言。
如果沒(méi)有普通話(huà)，人與人之間的交流就會(huì )變得很困難了。有一個(gè)故事講得很好：在一個(gè)貧困的山區中的一位農民，他每天省吃?xún)�用，就是為了有一天能夠籌足錢(qián)到大城市去找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足了錢(qián)。滿(mǎn)懷欣喜的他帶著(zhù)行李和全部家當坐上火車(chē)來(lái)到大城市。沒(méi)想到初來(lái)乍到，失望和寂寞就困繞著(zhù)他——原來(lái)他不會(huì )講普通話(huà)，無(wú)法正常地和別人交流。而面對都市的繁華，他有將何去何從呢?于是便只好又返回山區種田，著(zhù)一來(lái)一回花費了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。這個(gè)故事告訴我們什么?
一個(gè)現代社會(huì )中的人，如果不能靈活運用普通話(huà)，不能正確的與他人交流，那么他就算再勤奮，再努力，那也只能是一事無(wú)成。由此可以看出，普通話(huà)在我們的學(xué)習和生活中是多么的重要!我們學(xué)校的同學(xué)來(lái)自全市各個(gè)地區，很多同學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候經(jīng)常會(huì )帶上一些方言。將來(lái)走向社會(huì )，如果人人都用方言，就會(huì )出現不理解對方所表達的意思的`情況，這樣會(huì )給我們的生活帶來(lái)非常大的不便。
作為一個(gè)中學(xué)生，說(shuō)好普通話(huà)，運用普通話(huà)是我們義不容辭的責任，這是我們大家最首要的義務(wù)。只有互相交流用普通話(huà)，做推廣普通話(huà)的帶頭人，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，養成張口就說(shuō)普通話(huà)的習慣，才能做一個(gè)素質(zhì)高，習慣好的現代文明人。21世紀是一個(gè)在發(fā)展和競爭中的時(shí)代。
但是如果缺少了普通話(huà)，社會(huì )就不會(huì )發(fā)展，思想就不會(huì )進(jìn)步，歷史就不會(huì )被記錄，精神就得不到升華。
推廣普通話(huà)作文 篇3
今天放學(xué)回家時(shí)，我對奶奶說(shuō)：“奶奶，老師讓我們教不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的人說(shuō)普通話(huà)，從現在開(kāi)始我就是您的小老師了�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“好啊�！�
回到家，我先找出我一年級上冊的語(yǔ)文課本，指著(zhù)課本上的'“白”，說(shuō)：“奶奶，我先給你糾正幾個(gè)方言發(fā)音，這個(gè)字讀白bai�！蹦棠套x：“白bEi�！蔽倚睦锵肽棠陶姹�，話(huà)剛要說(shuō)出口，又轉念一想，我不該嫌棄奶奶的，以前一年級老師教我們時(shí)，我們不會(huì )，老師都是耐心教，從沒(méi)笑話(huà)過(guò)我們。這樣我又耐心教起來(lái)：“奶奶，再拼一下白b--ai�！蹦棠谈�(zhù)拼讀：“白b--ai�！蔽矣纸探o奶奶“麥mai”。奶奶也認真地學(xué)，一遍學(xué)不會(huì )就兩遍。我想，奶奶是老人說(shuō)方言習慣了，不好改，反應慢，學(xué)得慢，慢慢來(lái)。終于在我教過(guò)好多遍后，奶奶學(xué)會(huì )了，讀準了。這時(shí)，奶奶微微漲紅了臉，像個(gè)害羞的小姑娘。
糾正完方言讀音，我又教奶奶讀了一篇課文，讓奶奶感覺(jué)一下普通話(huà)的整體語(yǔ)調。我讀一句奶奶讀一句，有時(shí)一句話(huà)要反復好幾遍。慢慢地奶奶能把握的很好了。后來(lái)我跟奶奶去買(mǎi)菜，奶奶居然用普通話(huà)說(shuō)：“這白菜多少錢(qián)��？”賣(mài)菜人都感到吃驚，奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“這都是我小孫女的功勞��！”我聽(tīng)了心里暗暗高興。我想，奶奶的普通話(huà)會(huì )越來(lái)越好的。推廣普通話(huà)人人有責哦！
推廣普通話(huà)作文 篇4
普通話(huà)，是我們民族的聲音；是我們走遍天下的世界語(yǔ)言。每當我與同學(xué)、老師、陌生人用普通話(huà)交流時(shí)，是那么的溫馨，那么的親切。每當我在聽(tīng)收音、看新聞時(shí)，主持人的普通話(huà)是多么的優(yōu)美，多么的`流暢，多么的引人入勝。普通話(huà)是我們最和諧的交流語(yǔ)言。讓和諧之聲灑遍世界各地的每一個(gè)角落，每一個(gè)縫隙。
在我們的學(xué)習和生活中，普通話(huà)是多么重要��！如果世界上沒(méi)有了普通話(huà)，那人與人之間就無(wú)法交流；如果沒(méi)有了普通話(huà)，人們用各地方言交往，不僅會(huì )鬧許多笑話(huà)，還會(huì )引起一些誤會(huì )。
我們作為學(xué)生，更應該說(shuō)好普通話(huà)，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一扇櫥窗成為文字的鏡子，讓校園的每一個(gè)教室，每一個(gè)人成為普通話(huà)的文明使者。讓我們從自己做起，從身邊做起，多說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)吧！
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