【精選】描寫(xiě)弟弟的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的描寫(xiě)弟弟的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)弟弟的作文 篇1
今年，我們家有件大喜事，我的弟弟出生了。
弟弟現在六個(gè)月了。
弟弟長(cháng)得虎頭虎腦的，胖乎乎的小臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，他一笑起來(lái)，嘴角還有一個(gè)酒窩，十分可愛(ài)。
弟弟的`出生帶給我們了很多歡樂(lè )，我只要一逗他，它就好像能聽(tīng)懂一樣，咯咯地笑起來(lái)。弟弟手里拿著(zhù)玩具，如果給他搶走，他就會(huì )哇哇大哭起來(lái)。
隨著(zhù)一天天長(cháng)大，他慢慢地學(xué)會(huì )了很多東西。先是學(xué)會(huì )了翻身；過(guò)了幾天，又學(xué)會(huì )了坐；這幾天，他又在練習爬，兩只手一撐，兩條腿一蹬，身子就爬出一大半。
弟弟有時(shí)候還很膽小，今天，我拿了一個(gè)會(huì )響的玩具逗他，他哇的一聲哭了，我那時(shí)還不知道怎么了，過(guò)了一會(huì )，我又把玩具打開(kāi)，弟弟又哭了，我這才知道了，他害怕聲光玩具。又有一次，弟弟在爬爬墊上趴著(zhù)玩，爸爸用抹布在爬爬墊上擦，弟弟又哭了起來(lái)。原來(lái)他害怕這種聲音。
看，這就是我的弟弟。
描寫(xiě)弟弟的作文 篇2
我有一個(gè)小弟弟，他活潑可愛(ài)，聰明機靈。因為小弟弟很搗蛋，只要他一回到家。家就會(huì )變成他的海洋，他的世界。所以叫他"搗蛋鬼"。
他呀！只要一不高興就會(huì )哭泣，哭了媽媽就會(huì )懷疑是我把他打哭的。但是開(kāi)心的時(shí)候，嘴邊總會(huì )掛著(zhù)兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)！
弟弟要吃好吃的也自有妙計：有大人的時(shí)候才買(mǎi)，沒(méi)有大人時(shí)候回家找大人抓著(zhù)大人的手，說(shuō)：“買(mǎi)好好。買(mǎi)好好。"他那嬌嫩的小手指著(zhù)家門(mén)口的小賣(mài)鋪小手一張一握，一張一握，急的'要買(mǎi)好好。你要是不給他買(mǎi)嘴一堵起，神氣地說(shuō)你不給我買(mǎi)，我長(cháng)大了自己買(mǎi)買(mǎi)好多好多，不給你們吃！不高興的時(shí)候，嘴堵的比天還高！
你們看，現在的小孩子生活得是多么的快樂(lè )！
描寫(xiě)弟弟的作文 篇3
暑假里，爸爸帶我和弟弟去游樂(lè )場(chǎng)玩。路過(guò)滑冰場(chǎng)的時(shí)候，弟弟嚷著(zhù)要滑冰，爸爸就說(shuō)：“讓我們的‘冰上之花’婷婷老師教你吧？”聽(tīng)了爸爸這么高的'夸贊，我心里樂(lè )開(kāi)了花，欣然同意。
進(jìn)了滑冰場(chǎng)，我先給弟弟換上滑冰鞋，然后扶著(zhù)他站起來(lái)。弟弟顫顫巍巍地弓著(zhù)身子站起身，手緊緊地抓著(zhù)我的手�？吹降艿苓@樣，我說(shuō)：“別緊張，有我呢�！蔽蚁冉痰艿軐W(xué)會(huì )站立，然后再扶著(zhù)他慢慢向前挪。唉，弟弟的膽子也太小了，一直抓著(zhù)我的手不放。把我累得是滿(mǎn)頭大汗，弟弟也漲紅了臉。
唉，當老師可真不容易！
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