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【推薦】制作小制作的作文300字匯總5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的制作小制作的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
制作小制作的作文300字 篇1
星期天,我在家玩得沒(méi)什么意思,就想起了做個(gè)小制作玩玩。你知道我做的是什么嗎?是一盞漂亮的小燈籠。
于是,我找來(lái)了爸爸喝酒剩下的紙盒,首先把紙盒上有字的地方都扎上小孔,我還把小孔扎成了自己喜歡的圖案,看上去就更美了。然后在紙盒下面找一個(gè)地方,用剪刀把他們剪開(kāi),不要忘了,剪的時(shí)候,能放進(jìn)蠟燭。然后把蠟燭放進(jìn)去,把蠟燭點(diǎn)燃,光就會(huì )亮起來(lái)了,從你剪的小孔里射出許多光線(xiàn)來(lái)。最后我找來(lái)線(xiàn)和小棍子,把線(xiàn)穿上去,再用線(xiàn)系上小棍子,就可以提著(zhù)了。我制作的'小燈籠就完成了。
做這個(gè)小燈籠是不是很有趣呢!要是你也能制作一個(gè)這樣的小燈籠,你就可以在晚上提著(zhù)小燈籠玩一玩了,也就不那么害怕了,還可以想去哪兒就去哪兒。
我很喜歡我制作的小燈籠,因為小燈籠每天晚上給我帶來(lái)了亮光,給我帶來(lái)了快樂(lè )。
制作小制作的作文300字 篇2
老師讓我們用廢舊物品做一個(gè)東西,我用沒(méi)用的紙袋做了一頂尖尖的、上面有五顏六色圖案的生日帽,頂部還有一個(gè)毛絨絨的可以伸縮的小球球,美麗極了!
首先,我在家里找到了一個(gè)紅顏色的、上面有黃色牛圖案的紙袋,把它拆開(kāi),量了一下我頭部的大小,在紙上剪了一個(gè)半圓形,再把它圍成一個(gè)圓錐形粘起來(lái)。這樣,一個(gè)尖尖的帽子就誕生了。但是,它的樣子很普通,我要給它穿上漂亮的衣服,我找來(lái)發(fā)亮的彩條和手工紙,將彩條圍在帽子的.邊上,當做帽檐;再用彩條把帽子平均分成三等分作為花邊;接著(zhù)貼上用手工紙剪出各種各樣的小圖案。這是,它已經(jīng)與眾不同了,美麗的樣子惹人喜愛(ài)。
最后,我用姥姥的毛線(xiàn)纏了一個(gè)五顏六色的小絨球,小球下留了一根毛線(xiàn),在帽尖上的小孔穿進(jìn)去,并在帽子里面系上一個(gè)結,拉動(dòng)毛線(xiàn)的時(shí)候小球自然就可以伸縮了。這時(shí),我的生日帽就完全做好了。我將帽子戴在頭上展示給爸爸媽媽看,心里高興極了!
今天我用沒(méi)用的紙做了一頂喜歡的生日帽。我想生活中還有很多看起來(lái)沒(méi)有用的廢舊物品,如果動(dòng)腦筋利用起來(lái),它們也會(huì )變成讓人喜愛(ài)地寶貝。
制作小制作的作文300字 篇3
今天放學(xué)我寫(xiě)完作業(yè)就和爸爸一起動(dòng)手做一個(gè)小制作——小飛機。
我找出我最?lèi)?ài)的五張正方形大卡紙。首先把每張大卡紙兩角對折,形成一個(gè)三角形,再中間對折,形成一個(gè)小三角形。緊接著(zhù)把紙片打來(lái),四個(gè)角對著(zhù)中心點(diǎn)對折,就形成了一個(gè)小正方形。然后以一個(gè)角為起點(diǎn),兩邊沿著(zhù)中心線(xiàn)對折,把一個(gè)角向相反的方向對折,形成一個(gè)三角形,再沿中心線(xiàn)對折,這樣就做成了飛機的一部分。最后用相同的.方法做五個(gè),其中一個(gè)角做飛機尾翼,把五個(gè)用膠水粘起來(lái)。飛機就制作完成了。
我開(kāi)心地捧著(zhù)我和爸爸的制作在全家人面前炫耀,心里美滋滋的!爺爺笑著(zhù)說(shuō):“這是你動(dòng)手動(dòng)腦的結果,你以后在學(xué)習和生活中,只要做個(gè)有心人,要開(kāi)動(dòng)腦筋,善于合作,敢于創(chuàng )新,一定會(huì )有新的收獲的!
制作小制作的作文300字 篇4
今天,我在家里畫(huà)畫(huà)。當用到藍色彩筆的時(shí)候,可是怎么也找不到了。我東找西找,在桌子角上發(fā)現一枝綠色的筆,在書(shū)架上發(fā)現了一枝紅色的筆,在窗臺上又發(fā)現一枝筆,“嘿”是黃色的,最后我在桌子下面才發(fā)現藍色的筆?粗(zhù)到處流浪的筆,我想:怎么才能給彩筆們找一個(gè)家呢有了,我可以做一個(gè)筆筒呀!
我找出剪刀、雙面膠、兩個(gè)小紙筒和彩紙。開(kāi)始做筆筒了,我先用兩張彩紙分別貼在兩個(gè)紙筒的外面,再用小彩紙把紙筒下面封住,接著(zhù)在兩個(gè)紙筒中間粘一些雙面膠,把兩個(gè)單獨的紙筒粘在一起。這樣,我就做好了一個(gè)實(shí)用的筆筒了。我又想了想,找出了一枝橡皮泥做的花,用雙面膠固定在兩個(gè)筆筒中間,這樣,我的筆筒變得更加漂亮了。
我把筆筒放在我的'書(shū)桌上,把我的彩筆都裝進(jìn)筆筒里,它們好像一家人一樣擁抱在一起,那枝藍色彩筆好像對我說(shuō):“謝謝你,給了我們一個(gè)溫暖的家”
爸爸和媽媽看見(jiàn)了直夸我:“你真是個(gè)心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話(huà):動(dòng)手又動(dòng)腦,才能有創(chuàng )造。我一定要發(fā)明許多對大家有用的東西。
制作小制作的作文300字 篇5
有一天,我在一本小制作書(shū)上,看到了怎樣制作石子畫(huà),我覺(jué)得很有意思,所以決定試一試。
在放學(xué)的路上,我撿了許多好看的小石子,它們有的大大的,有的長(cháng)長(cháng)的,還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干,然后,我去找畫(huà)石子畫(huà)的“紙”,它可不能用圖畫(huà)紙,而是用硬的紙板。
準備工作大功告成,我開(kāi)始畫(huà)了。我用鉛畫(huà)了一幅美麗的山水畫(huà)。接著(zhù),我用大點(diǎn)兒的石子做小山,長(cháng)點(diǎn)兒的石子做小溪,小點(diǎn)兒的石子做小花,我用膠水把它們一一粘牢,石子畫(huà)完成了,可好像還缺點(diǎn)什么,我使勁的.看了半天,!原是缺了色彩。我又找來(lái)水彩顏料,仔細地給每個(gè)小石子穿上漂亮的外衣。!一幅色彩艷麗,形逼真的山水畫(huà)在我的眼前出現了。它好像在說(shuō):“你的手真巧,謝謝你!
石子畫(huà)完成了,我左看右看,得意極了!
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