一次難忘的比賽作文

一次難忘的比賽作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的一次難忘的比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次難忘的比賽作文1

　　一個(gè)晴朗的下午，我們班舉行了一場(chǎng)特別的接力賽。

　　體育老師先帶我們去了操場(chǎng)。我們四個(gè)隊，我在第一隊最后一排。體育老師對我們說(shuō)：“從這里跑到前墻。碰壁后，按原路返回。到達起點(diǎn)后，給下一個(gè)隊員擊掌，然后隊員開(kāi)始跑。好了，準備好了，開(kāi)始！”話(huà)音剛落，第一排的四名隊員就像離弦之箭一樣向前沖去。目前二隊倪雪峰領(lǐng)先，我隊齊浩泉也不甘示弱，奔向倪雪峰.

　　輪到我了，心里又激動(dòng)又緊張。我一給前面一個(gè)選手擊掌，就拼命往前跑，后面傳來(lái)陣陣歡呼和喊聲。我一個(gè)接一個(gè)的超過(guò)了一個(gè)球員，而我面前只剩下一個(gè)球員！我咬緊牙關(guān)追趕。離終點(diǎn)還有十米、九米、八米，其他隊員都在我前面半米左右。學(xué)生們極度焦慮，不停地喊著(zhù)“陳康威，加油！陳康威，加油！”我似乎獲得了新的動(dòng)力。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我屏住呼吸，幾乎能聽(tīng)到自己的心跳。就像一個(gè)沖向敵人陣地的士兵，我以同樣的.速度和些微的優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽。

　　在同學(xué)們的歡呼聲中，我開(kāi)心地笑了。

一次難忘的比賽作文2

　　我記得在日本幼兒園時(shí)的運動(dòng)會(huì )內容豐富多彩，有集體項目，有個(gè)人項目，還有家長(cháng)互動(dòng)項目……在我4歲時(shí)的運動(dòng)會(huì )使我終生難忘……

　　那天早晨我起床后，拉開(kāi)窗簾，下著(zhù)毛毛細雨，心里暗暗地想：今天的運動(dòng)會(huì )會(huì )不會(huì )停止了？那么我們精心練習的操就這樣白白浪費了？我非常擔心。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，哦！那是運動(dòng)會(huì )照常舉行的`信號。剛才的憂(yōu)慮煙消云散了，我一蹦三尺高。

　　我和爸爸媽媽手牽手，高興地來(lái)到現場(chǎng)。只見(jiàn)同學(xué)們都興高采烈，躍躍欲試。不久，輪到我們小班比賽了。這時(shí)天公不作美，雨越下越大，操場(chǎng)上的泥地成了一個(gè)一個(gè)水坑，爸爸媽媽們都撐著(zhù)傘，在遠處焦急地觀(guān)望著(zhù)。但老師還是吹著(zhù)口哨，帶領(lǐng)我們上場(chǎng)比賽。我們冒著(zhù)大雨，在做各種各樣的動(dòng)作，有時(shí)躺在泥地上，有時(shí)背上被小朋友踩著(zhù)，有時(shí)圍成圓圈坐在地上……家長(cháng)也搖旗吶喊：“加油！加油！”

　　比賽結束了，盡管全身上下都濕透了，也沾滿(mǎn)了泥巴，但讓我終身難忘！它讓我學(xué)會(huì )了在逆境中要堅強，要有毅力！

一次難忘的比賽作文3

　　星期四，我們進(jìn)行了排球考試。

　　“鈴鈴！”上課的鈴聲響了，過(guò)了一會(huì )兒，我們排好隊，去上體育課了。

　　我們按照往常一樣，繼續練排球。練著(zhù)練著(zhù)，體育老師叫我還是換個(gè)搭檔，因為他（周瑜昊）老是打得又低又近。過(guò)了一會(huì )兒，老師找來(lái)林羽朋和余希曼，分別教我和周瑜昊。起初，周瑜昊還是像以前一樣，誰(shuí)的都不聽(tīng)，都說(shuō)：“好了好了，我早就知道了�！逼鋵�(shí)，他根本什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　還有半節課時(shí)，余希曼突然要檢查我打得怎么樣，我只好照做。起初，我以前和周瑜昊站的距離很近，習慣打輕點(diǎn)，這次我和余希曼站的距離遠些，所以打近了。過(guò)了一會(huì )兒，我熟悉了一下，立刻就可以跟余希曼對墊30多下了。

　　離下課還有七八分鐘時(shí)，余希曼建議我去考試。（考試的'搭檔是余希曼）首先我把球拋向余希曼，余希曼的手臂立刻伸直夾緊，身子半蹲著(zhù)，之間她手臂輕輕往上一抬，球像一顆流星劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，飛向我，我的手臂也輕輕一抬，把球打了回去，就這樣，我們的雙腳一前一后，雙臂一上一下，打了28下，通過(guò)了測試。

　　那天，終于通過(guò)了考試，心情也變得愉快起來(lái)。

一次難忘的比賽作文4

　　我玩過(guò)很多游戲，讓我覺(jué)得最難忘的是拔河。那是我們在一次冬游時(shí)玩的游戲。我們都沒(méi)有拔過(guò)河，我們個(gè)個(gè)都很好奇，我們個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)自信，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　拔河比賽正式開(kāi)始，我們按高矮次序依次排好，家長(cháng)們把個(gè)子高的放前面，矮的放后面，把最胖的楊明星放在最后面掌舵。掌舵的`這個(gè)人可重要了，他不僅要把繩子拉直，還不能讓繩子左右搖晃。哨聲一響，我們搶先發(fā)力，在家長(cháng)們的加油聲中，我們緊緊地抓住繩子，閉著(zhù)眼睛，使出全身的力氣�！皣W”的一聲，我們全部向后倒在了地上，我們興奮地爬起來(lái)歡呼著(zhù)慶祝著(zhù)勝利。

　　接下來(lái)我們又勝了一局，連續贏(yíng)了兩局，讓我們得意洋洋、忘乎所以，我們開(kāi)始驕傲了，認為冠軍一定是我們的�？稍谧詈蟮墓谲姞帄Z賽上，我們輸了。我們嘆息不已。

　　這次拔河，使我們明白了團結的力量，還有在任何時(shí)候都不能驕傲自滿(mǎn)，否則這件事就做不好。

一次難忘的比賽作文5

　　前幾天，在我們學(xué)校，舉行了一場(chǎng)道外區隊行隊列比賽，道外區所有小學(xué)都來(lái)參加比賽，我格外緊張，但比賽結果卻令我終身難忘。

　　我們?yōu)榱诉@場(chǎng)比賽做了充分的準備，前幾天，我們一直在苦苦訓練，我們的體育老師是張老師。張老師為了訓練我們，嗓子都啞了，大聲喊著(zhù)口令：“跑步走！”可一些淘氣的同學(xué)在一邊說(shuō)話(huà)。老師的口令又白費了。

　　在比賽的前幾天，我們還有兩次預檢。第一次預檢，同學(xué)們都很緊張，在張老師的'鼓勵下，我們的腿不再抖了，手緊貼身體兩側一動(dòng)不動(dòng)，下面的預檢中，我們的動(dòng)作個(gè)個(gè)像軍人一樣，不怕風(fēng)不怕雨。一點(diǎn)也看不出我們的緊張。

　　第二次預檢，我們就不再緊張了，個(gè)個(gè)興致勃勃，精神煥發(fā)，精力充沛的站在操場(chǎng)上，昂首挺胸，站如鐘，立如松。儼然是個(gè)小軍人。

　　比賽時(shí)分，我們仍不差于平常。每個(gè)動(dòng)作都做的很到位，我們的比賽得到了老師、同學(xué)、評委的表?yè)P。

　　這次比賽讓我終身難忘。

　　我們在這次比賽取得了第一，我太高興了。

一次難忘的比賽作文6

　　這幾天因為新型冠狀病的原因，我和姐姐在家里沒(méi)有一點(diǎn)意思，原本爸爸媽媽商量著(zhù)我們過(guò)年后就去到濮陽(yáng)看燈展。

　　可是過(guò)年后第一天晚上傳來(lái)了一個(gè)很不好的消息，因為我們村有從武漢返村的人員，所以我們的'村被封了。然后手機上陸續傳來(lái)各個(gè)旅游景點(diǎn)都被封了，聽(tīng)到這一消息，我和姐姐都非常難過(guò)。因為我們沒(méi)法去姥姥家了，而且也不能領(lǐng)壓歲錢(qián)了。

　　我和姐姐在家里閑來(lái)無(wú)事，就決定舉辦一場(chǎng)溜冰比賽，我去找我的好朋友冰雨，邀請他一起參加比賽。

　　一場(chǎng)激烈的比賽就這樣開(kāi)始了，媽媽是我們的裁判，當媽媽喊開(kāi)始的那一刻。我就心想：“這次肯定是我第一”。媽媽一喊開(kāi)始我們三個(gè)就你擁我擠地爭第一這個(gè)寶座，我以多年的溜冰經(jīng)驗一直領(lǐng)先。

　　但因為我滑的太快了，到達終點(diǎn)后沒(méi)有及時(shí)停住，一下子來(lái)了個(gè)急轉彎，讓我一屁股坐在了地上，我沒(méi)有傷心，而是坐在地上開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　我心想：“雖然我摔倒在地，但是我獲得了第一名��！”可姐姐滑過(guò)來(lái)的時(shí)候也沒(méi)有及時(shí)停住，我正要站起來(lái)時(shí)，姐姐一下子拉著(zhù)我，讓我再一次坐在了地上。

　　這真是一次難忘而又有意義的溜冰比賽��！

一次難忘的比賽作文7

　　一年級到四年級我經(jīng)歷過(guò)很多比賽。有大家喜愛(ài)的跑步比賽、驚心動(dòng)魄的足球比賽、還有一球決勝的籃球比賽、滿(mǎn)頭大汗的拔河比賽，但我最喜歡的還是那次拔河比賽。

　　“加油！加油！”在操場(chǎng)上一片歡呼，我們五班和六班的比賽開(kāi)始了，我們啦啦隊給他們加油。呀！我們一拉繩子就往后靠，六班也毫不示弱，他們也一拉，繩子又放平了。后面我們氣的'直冒熱汗，把吃奶的勁都使了出來(lái)，第一局，我們失敗了。第二局開(kāi)始，我們啦啦隊一直說(shuō)加油，我們使勁一拉，繩子就放在了六班的面前。我們拉呀拉呀！“三、二、一”六班獲勝了。他們滿(mǎn)心歡喜。我們悶悶不樂(lè )，有人還開(kāi)始哭了起來(lái)。

　　回到課室后，大家總結了失敗的教訓，也沒(méi)有氣餒。爭取下一次的比賽能勝利！加油！作者：四年級張*毅

　　老師點(diǎn)評：開(kāi)頭用排比句引出下文很不錯。第三段運用了動(dòng)作描寫(xiě)，有進(jìn)步！表?yè)P！文章能夠圍繞主題描寫(xiě)突出重點(diǎn)，需要注意段與段之間的過(guò)渡，錯別字、漏字情況，寫(xiě)完默讀檢查會(huì )更好。

一次難忘的比賽作文8

　　我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)任何的音樂(lè )比賽，想到要參賽，就覺(jué)得壓力好大，但媽媽和老師卻鼓勵我：“試試看！看看自己的實(shí)力在哪里？反正我們志在參加，名次不重要！”于是，今年的暑假我就報名了“長(cháng)號”獨奏賽。

　　為了這次的比賽，我四個(gè)月前就開(kāi)始不間斷的練習，在學(xué)校，除了上獨奏課、分部課之外，媽媽和老師為了讓我拿到好成績(jì)，每天晚上不管有沒(méi)有補習，督促我每天至少要練1個(gè)小時(shí)以上。

　　到了比賽當天的時(shí)候，我是1：30比賽，但我2個(gè)小時(shí)前就到了，在路上的時(shí)候，在車(chē)上就一直的跟伴奏老師說(shuō)：“跟我比的人會(huì )很厲害嗎？”

　　到了會(huì )場(chǎng)后，我一直冒冷汗，心里緊張的要命，輪到我上臺的時(shí)候我整個(gè)雙腳在抖，抖個(gè)不停。

　　評審們每個(gè)表情都非常嚴肅，我開(kāi)始吹的時(shí)候非常緊張，但是一吹完，我的'心情瞬間放松，到最后我才知道長(cháng)號只有我一個(gè)人比賽，但是評審老師說(shuō)如果我沒(méi)有達到他們的標準我也不能拿第一名，他們可能只給我第二或第三名。

　　比賽完后我想了想，如果當初我沒(méi)有一直練習，聽(tīng)老師和媽媽的話(huà)，我有可能就無(wú)法取下第一名的獎杯，也會(huì )讓他們失望，所以印證了一句話(huà)：“一分耕耘、一分收獲！”。

一次難忘的比賽作文9

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和繪畫(huà)班史老師以及三個(gè)小朋友一起去鄭州參加繪畫(huà)比賽。我們早上六點(diǎn)就出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑，似乎只有一眨眼的功夫就到了比賽地點(diǎn)。

　　比賽地點(diǎn)是鄭州開(kāi)發(fā)區的一座小學(xué)。我們來(lái)到大會(huì )堂，準備參加繪畫(huà)比賽的開(kāi)幕式，大會(huì )堂的人很多：有等待開(kāi)幕式的選手、有輔導老師、還有陪同的家長(cháng)……

　　比賽開(kāi)始了，我的作品是“美味的午餐”，先畫(huà)一個(gè)漢堡，漢堡的夾層有牛排、雞蛋、菜葉。畫(huà)完夾層后開(kāi)始上色，先用棕色彩泥把漢堡蓋和底粘上，再把彩泥搓成細條狀，然后用大拇指把彩泥壓平，還不能留下手指印，不然會(huì )使畫(huà)面不美觀(guān)�；�本成型之后就開(kāi)始做一些裝飾的物品，比如牛排、雞蛋……

　　感覺(jué)仿佛過(guò)了一個(gè)世紀那么長(cháng)，我終于把作品完成了，此時(shí)才發(fā)覺(jué)自己的胳膊已經(jīng)累得不聽(tīng)使喚了。我仔細地檢查一遍作品后，小心翼翼地拿給評委老師。此時(shí)，我的`心里忐忑不安：評委老師會(huì )怎樣看待我的畫(huà)呢？輪到我了，評委老師仔細地看了看我的畫(huà)，然后和藹地說(shuō)：“你畫(huà)得還不錯，再把作品寫(xiě)上名字就更好了�！苯�(jīng)過(guò)老師提醒，此時(shí)我才恍然大悟：我怎么就沒(méi)想到呢？有了這個(gè)失誤，我還能獲獎嗎？

　　帶著(zhù)一絲遺憾和更多的期盼，我們離開(kāi)了鄭州。

一次難忘的比賽作文10

　　周六，爸爸帶我去蘇州參加了一個(gè)擊劍比賽。雖然我以前也參加過(guò)一些擊劍比賽，但是這次的經(jīng)歷最特別。

　　我參加的項目是女子U8項目，共有12名參賽選手，分成兩組。先進(jìn)行小組賽，再根據小組賽積分排名進(jìn)行淘汰賽。第一場(chǎng)小組賽開(kāi)始了，站在劍道上，我的心緊張得“咚咚”直跳，但是因為對方實(shí)力比較弱，我比較輕松地戰勝了她。第二場(chǎng)，我就更有自信了，以五比零的比分輕松取勝。后面三場(chǎng)對手實(shí)力相當，最后以三勝兩負的成績(jì)進(jìn)入了淘汰賽。

　　淘汰賽開(kāi)始幾場(chǎng)都很順利，我一直打進(jìn)了決賽。決賽的對手以前在很多比賽里都拿過(guò)冠軍，我很害怕，擔心自己會(huì )輸得很慘。這時(shí)教練快步走到我的`身邊，給我指點(diǎn)了比賽技巧。我鼓起勇氣，帶上頭盔，拿起佩劍。裁判一聲令下，比賽開(kāi)始，我慢慢地靠近對手，“啪啪”兩聲，這是兩把擊劍相碰的聲音。對手實(shí)力雄厚，我反攻得分幾次，但最終還是輸了這場(chǎng)比賽。

　　在頒獎典禮上，我登上了亞軍領(lǐng)獎臺。這是我學(xué)習擊劍以來(lái)第一次領(lǐng)獎。腦前掛著(zhù)一枚銀牌，心里別提有多高興了。教練和爸爸也紛紛向我祝賀，并一起合影。

　　我下定決心，好好練劍，爭取下次獲得第一名。

一次難忘的比賽作文11

　　前幾天得到拔河的消息。聽(tīng)到這個(gè)消息，我又緊張又害怕，因為我又小又弱，班級因為我的原因輸掉了比賽。

　　比賽前老師說(shuō)：“因為兩個(gè)班人數不一樣，讓我加入啦啦隊�！彼�有其他學(xué)生都參加了比賽。當我聽(tīng)到老師的話(huà)時(shí)，我的'心放松了很多�；丶业臅r(shí)候還在唱歌！但是，我覺(jué)得很遺憾，我不能參加這場(chǎng)拔河。

　　比賽的時(shí)候，我看到男生拼盡全力，都咬緊牙關(guān)不肯放棄。女生也盡力為她們加油，但男生還是輸了，三場(chǎng)都輸了。輪到女孩玩的時(shí)候，她三局都贏(yíng)了。其實(shí)女生并沒(méi)有真的贏(yíng)，因為男生悄悄幫了我們女生。我覺(jué)得：一班男生沒(méi)有輸，因為被二班拉的時(shí)候堅持了很久，沒(méi)有人輕易放棄。我覺(jué)得他們是最好的！賽后，我問(wèn)于金斌：“你最后為什么不努力？”于金斌回答：“我努力了，我也努力吃奶了！然而，我還是輸了�！�

　　女生比賽的時(shí)候，我聽(tīng)到薛澤峰說(shuō)：“我的手！好痛！”我問(wèn)：“為什么？”他說(shuō)：“那根繩子太舊了�！薄坝羞@么磨人的手嗎？”我說(shuō)不管�！爱斎�！”比賽結束后，我摸著(zhù)繩子說(shuō)：“天哪！這樣磨手�！蔽蚁耄寒斔麄兡馨阉�拔出來(lái)的時(shí)候，一定很難。不管結果如何，學(xué)生都是最好的！

一次難忘的比賽作文12

　　比賽開(kāi)始前，我無(wú)意間看到了對手的情況，頓時(shí)我內心的自信土崩瓦解：看看他們班的男生，不用說(shuō)，個(gè)個(gè)都五大三粗;再看看他們班的女生，雖然不胖，但也是高高壯壯。我嚇得雙腳發(fā)軟，手心直冒冷汗，心想：哎，拼了!

　　只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，我們立刻拉起麻繩，拼命向后拉。只見(jiàn)我前面的潘文同學(xué)雙手緊緊的拉著(zhù)，雙腳死死的蹬著(zhù)地，眼鏡盯著(zhù)麻繩中央的紅結和分界線(xiàn)，緊咬著(zhù)牙關(guān)。我這個(gè)拔河“老將”則雙腿成弓，雙手和后面的小張同學(xué)的手互相交叉，身體努力向后仰。

　　但是，對于這樣的“重量級”團隊，我們的戰略根本不起作用，一下子被拽了過(guò)去，離分界線(xiàn)10米了，5米了，1米了，現在只有半米了，我們心急如焚，不顧手的疼痛，一起用力拉，終于挽救了過(guò)來(lái)，我們有一種“咸魚(yú)翻身”的滋味，可是始終敵不過(guò)這條活生生的`“鯉魚(yú)”，最終還是被硬生生的拽了過(guò)去。

　　雖然這次我們班沒(méi)有贏(yíng)得冠軍，只得了亞軍，但是我明白了一個(gè)道理：只要團結一心，才能取得最終的勝利，畢竟人心齊，泰山移嘛!

一次難忘的比賽作文13

　　學(xué)校要在九月份組織拔河比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我和同學(xué)們都興高采烈，摩拳擦掌，準備在這次拔河比賽中大顯身手，爭取拿個(gè)第一名，為班級爭光。

　　終于盼到了比賽的這一天。隨著(zhù)裁判員一聲哨響，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我和其他十四名同學(xué)組成的三年一班代表隊憋足了一口氣，穩住了陣腳，并不斷的往后挪動(dòng)腳步，勝利在望。我們班級的`同學(xué)們也吶喊著(zhù)，跺著(zhù)腳為我們加油助威，就連楊老師也和同學(xué)們一起喊著(zhù)號子，為我們加油。就在這個(gè)時(shí)候，突然我的腳下一滑，摔倒了。我倒下后，我們的隊伍就亂了，對方?jīng)]費吹灰之力，就贏(yíng)了。

　　我們失敗了。我擔心大家埋怨我，可是同學(xué)們反倒都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我傷著(zhù)沒(méi)有，安慰我，鼓勵我，讓我感受到同學(xué)們的友愛(ài)，同時(shí)我在心里暗暗下定決心，下一場(chǎng)比賽我一定要站穩用力，再也不能摔倒影響班級的成績(jì)。

　　下一場(chǎng)比賽就要開(kāi)始了，我和大家一起仔細地分析，比賽時(shí)口號要齊，先站穩，再用力，勁要往一處使。別說(shuō)，這些辦法還真管用。接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽，我們就用這些方法，加上老師和同學(xué)們的加油助威，我們班終于取得了最后的勝利。

　　老師和同學(xué)們都開(kāi)心的笑了。

一次難忘的比賽作文14

　　這次活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了很久，但只要我一想起來(lái)就很開(kāi)心、很自豪！

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班和四（1）班興致勃勃地去田徑場(chǎng)參加期待已久的射門(mén)比賽。比賽前，龍老師讓我們練習了幾個(gè)球。

　　真正的比賽開(kāi)始了，氣氛有些緊張。我們班第一個(gè)上場(chǎng)的.是王詩(shī)琪，剛上場(chǎng)，她奮力一踢，結果沒(méi)進(jìn)，太可惜了！

　　然后是哥頓——�？崮猩蠄�(chǎng)了，他用力地一踢，由于太大力了，結果又沒(méi)進(jìn)，�？崮姓鏇](méi)用！下一個(gè)輪到張祥了，張祥輕輕地一踢，球好像不聽(tīng)話(huà)似的偏偏出界了，真可惜！到膽小的黃俊妍一踢，進(jìn)了！我們班終于進(jìn)了一球，太好了！黃俊妍果然牛，超級厲害！然后是小矮子——段朝蓬上場(chǎng)，他的力氣太小了，還是沒(méi)進(jìn)，真掃興！

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，四（1）班比分已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，石老師垂頭喪氣地說(shuō)：“沒(méi)有辦法了，我們班的王牌出場(chǎng)�！蔽亿s緊上場(chǎng)用力地一踢，進(jìn)了，沒(méi)讓石老師失望。我連踢進(jìn)了5個(gè)球，把大家驚呆了，覺(jué)得不可思議。慢慢地，我們班已經(jīng)追上了四（1）班，大家欣喜若狂，開(kāi)心極了，緊緊地擁抱在一起。歡樂(lè )的笑聲在校園的上空久久飄蕩。

　　這次比賽太精彩了，讓我終生難忘，讓我永遠為班級同學(xué)自豪。

一次難忘的比賽作文15

　　“小樹(shù)問(wèn)藍天，我怎樣才能長(cháng)大……”沒(méi)錯，一年一度的合唱比賽又到了。各個(gè)班都嚴陣以待，我們班也不例外。這次合唱的曲目叫做《我怎樣才能長(cháng)大》每天都能聽(tīng)到每個(gè)班合唱的聲音，那聲音美妙極了。其他班的優(yōu)秀表現也讓我們有了壓力。

　　以為這首歌是兩聲部合唱，所以練習時(shí)難免會(huì )出些差錯。有時(shí)候一聲部唱錯，有時(shí)候二聲部唱錯。但我們沒(méi)有放棄，因為合唱本身就考驗團隊合作能力，一個(gè)小失誤就有可能導致失敗。所以這是一個(gè)鍛煉我們的好機會(huì )。

　　次日我們開(kāi)始排練隊形和動(dòng)作，這也不是個(gè)簡(jiǎn)單事。因為有些同學(xué)老是忘動(dòng)作。所以我們練了一遍又一遍，一定要取得一個(gè)好成績(jì)。

　　“穿上我心愛(ài)的小西服，去參加合唱比賽�！敝芩奈覀兌即┥狭宋鞣�，因為今天中午就要開(kāi)始比賽了，我們都十分激動(dòng)。吃完午飯我們回到了班級，有的同學(xué)一直在講話(huà)“好緊張啊”“你往那邊移一下”“你踩到我啦”……所以老師一直在講紀律。這時(shí)，評委老師們進(jìn)來(lái)了。我心想“完了完了，都沒(méi)有提前練習一遍，肯定要唱砸了�！惫�然，我們有一段沒(méi)卡上拍，最終得了二等獎。

　　通過(guò)這次比賽我知道了團結合作是多么的'重要，應了那句話(huà)：“團結的力量是最強大的”

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