五年級敘事作文

【實(shí)用】五年級敘事作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級敘事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級敘事作文 篇1

　　在這個(gè)星期，學(xué)校舉辦了吉尼斯活動(dòng)，我報名參加了其中的“穿針引線(xiàn)”，規則是在兩分鐘之內，把許多針穿在一根線(xiàn)上，而且必須穿到八根以上。

　　比賽那一天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情排隊去比賽。參加比賽的人很多，一看他們那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子就知道，他們一定練過(guò)好多次了，可是我連一次都沒(méi)有練過(guò)。是棄權還是試試看呢？經(jīng)過(guò)一場(chǎng)心理斗爭，猶豫不決的的我終于決定去賭一賭運氣，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于輪到我了，我找了一個(gè)空位子坐下來(lái)，準備開(kāi)始比賽，隨著(zhù)一聲令下，比賽也開(kāi)始了，我緊張的拿起線(xiàn)，用力把它往針孔里穿，可是線(xiàn)就像在跟我作對似的就是不往針孔里去，于是我用手把線(xiàn)頭搓了一下沒(méi)想到一下子就穿進(jìn)去了，往左右兩邊看了一下，旁邊的同學(xué)都比我穿得多，這下我著(zhù)急了，開(kāi)始拼命穿，雖然后來(lái)我穿得越來(lái)越多，但短短的兩分鐘還是過(guò)得很快，我數了數穿的'針，只有六根，要想過(guò)關(guān)，我至少還要多穿兩根。后來(lái)有同學(xué)告訴我，有一個(gè)人連一根都穿不進(jìn)，可我還是后悔沒(méi)有練習就來(lái)比賽。在這次吉尼斯比賽上我沒(méi)有過(guò)關(guān)，但是如果我以后還要參加這個(gè)活動(dòng)的話(huà)，就一定會(huì )在比賽之前好好的練習，并爭取在下一次吉尼斯活動(dòng)中取得更好的成績(jì)。

五年級敘事作文 篇2

　　班級里有人生病了，是她虛寒問(wèn)暖；有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子&hllip；&hllip；平時(shí)只要班級里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱(chēng)她為“及時(shí)雨”。班里，幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助，她也經(jīng)常為班級做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室便看見(jiàn)大家都圍在一起，往衛生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著(zhù)她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛生角里躺著(zhù)，我滿(mǎn)腦子疑惑，帶著(zhù)一連串的問(wèn)號來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱，沈老師便出現在教室門(mén)口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見(jiàn)了這把掃帚，一走上講臺說(shuō)：“咦！衛生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的？”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們，舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)的。

　　當老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí)，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說(shuō)：“因為如果班里沒(méi)有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒(méi)有把地掃干凈衛生就不能得滿(mǎn)分了，我只是為班級盡自己的一份力�！饼R玉婷在說(shuō)那句話(huà)時(shí)堅定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。誰(shuí)說(shuō)現在的.少年十分自私？我們的齊玉婷樂(lè )于助人的精神在人世間存在著(zhù)；誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠去？我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級做著(zhù)一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。

五年級敘事作文 篇3

　　瞧！軒軒穿著(zhù)媽媽給小美買(mǎi)的公主裙，神態(tài)端莊、提著(zhù)裙擺走來(lái)走去，還洋洋得意的說(shuō)：“你們瞧！我是小公主！”真是比女孩還臭美呢！

　　我有一個(gè)兩歲的弟弟——軒軒。他長(cháng)著(zhù)秀氣的一字眉，兩個(gè)炯炯有神的大眼睛，總閃著(zhù)機靈的光芒 ; 高挺的鼻梁，小嘴是玫瑰花的顏色。如果你不看他短短的頭發(fā)我想你一定會(huì )把他認成女孩！家人也樂(lè )得把他當成假姑娘。不過(guò)，他倒把他自己真的當成女孩兒了，想知道我們家“假姑娘”的.趣事嗎？那就趕緊來(lái)看一看吧！

　　衣著(zhù)發(fā)式

　　一般的小男生都喜歡穿一些酷酷的服飾，基本從來(lái)不帶頭飾�？晌覀兗业摹凹俟媚铩眳s愛(ài)穿連衣裙，還愛(ài)帶我的發(fā)卡！嘿，別不信！你瞧，他來(lái)了！一襲華麗漂亮的公主裙，頭上戴著(zhù)我新買(mǎi)的頭箍，腳上還穿著(zhù)媽媽的高跟鞋！他像個(gè)模特兒似的走著(zhù)貓步，一邊走一邊得意洋洋的對我說(shuō)：“我是小公主！”轉到鏡子面前照了照，滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，又向全家人都展示了一番，他的姿勢更是標準：一手掐腰，一手提起裙擺，頭微微揚起，嘴角帶著(zhù)自豪的笑容，好像她真的是個(gè)小公主似的！這時(shí)，他走到那茶幾旁突然發(fā)現了媽媽放在桌子上的bb霜，像發(fā)現了寶貝似的趕緊捧起，拿起粉撲裝模作樣的在臉上拍起來(lái)。誰(shuí)知道他是打哪兒學(xué)來(lái)的？我笑著(zhù)跑到他的旁邊把粉撲奪走，他先哭鬧試圖要把粉撲奪走，當然他敗下陣來(lái)，只好灰溜溜的走了。正當他失落的時(shí)候，突然他的眼神突然炯炯發(fā)亮，他又想到了什么鬼主意？只見(jiàn)他目不轉睛的盯著(zhù)我的畫(huà)筆，我以為他要畫(huà)畫(huà)，卻沒(méi)想到，他拿起畫(huà)筆在指甲上涂了起來(lái)。見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，還躺在床上，把畫(huà)筆給我，伸出手，讓我給他涂！你瞧，他是多么“臭美”呀！

　　玩具喜好

　　不止這些，這個(gè)“假姑娘”還喜歡玩芭比娃娃，喜歡看葉羅麗精靈夢(mèng)，等女孩兒看的片子！看到地毯上被胡亂扔了一地的芭比娃娃衣服，就知道他剛剛在這兒玩兒過(guò)。正當我想找到他興師問(wèn)罪時(shí)，他卻在后面拉我的衣角，說(shuō)：“姐姐，給我調小馬寶莉！”說(shuō)完，用小手指指電視。他的意思是：把電視打開(kāi)給他調小馬寶莉。我不打開(kāi)電視，卻問(wèn)他：“我給你調變形金剛怎么樣？”他一聽(tīng)突然嚇得一顫，又搖頭又擺手：“不，不！嚇人！”我一聽(tīng)，立刻笑了：男孩子還害怕變形金剛！哎，他總是這樣，總是把自己當成女孩兒一樣。

　　這就是我家的“假姑娘”，想想他的可愛(ài)模樣，我不禁又笑了起來(lái)！