合作共贏(yíng)演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的合作共贏(yíng)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
合作共贏(yíng)演講稿 篇1
我今天演講的題目是《團結協(xié)作，共創(chuàng )未來(lái)》！
“團結就是力量，這種力量是鐵，這種力量是鋼……”同志們，我們小時(shí)候，老師教我們唱《團結就是力量》這首歌，而此時(shí)此刻，這首歌又在我耳邊響起，因為我們交流團結，團結無(wú)處不在。
偉大的作家列夫托爾斯泰在：年說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人離開(kāi)社會(huì )時(shí)不可能快樂(lè )，就像植物離開(kāi)土地后被遺棄在沙漠中無(wú)法生存一樣�！�
著(zhù)名哲學(xué)家叔本華曾說(shuō)：“一個(gè)人軟弱，就像彷徨的魯濱遜。只有和別人在一起，他才能完成很多事情�！庇泻芏嗝藢F結這個(gè)詞有不同的解讀。面對這些名言，我們怎么能忽視團結合作的重要性呢？
那么我們如何合作呢？首先我們要做一個(gè)——仁的字。什么是“仁”？有人把“仁”分為“人”和“二”，說(shuō)明“仁”來(lái)自人。人與人之間只有相互關(guān)心，才能被稱(chēng)為有一顆善良的心。
團結協(xié)作意義重大。怎樣才能在工作中發(fā)揚團結協(xié)作的精神？
這一刻，我敢于發(fā)表拙見(jiàn)。首先，要建立和諧的`信任關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍。
更重要的是，我們應該積極參加各種集體活動(dòng)，增強團結合作精神。因為參加集體活動(dòng)不僅可以增強我們的團結協(xié)作意識，還可以聚集集體的力量。
此外，我們需要創(chuàng )造一個(gè)相互追逐的環(huán)境，我們應該充分信任我們的同事和周?chē)娜�。競爭是保持團隊精神的必要條件，也是我們更加努力學(xué)習、更加努力工作、更加頑強工作的動(dòng)力，從而加快自我提升的步伐。
同心山成玉，土成金。為了創(chuàng )造未來(lái)，我們需要克服困難的精神，更重要的是，我們需要團結合作的共同努力。在任何一個(gè)單位，如果組織不嚴，人心浮動(dòng)，大家各奔東西，集體支離破碎，那怎么會(huì )有生機和活力？官員和創(chuàng )業(yè)有什么關(guān)系？有哪些形象和成就？因此，同志們，讓我們從現在開(kāi)始，努力創(chuàng )造自己的美好未來(lái)，以促進(jìn)我們單位的業(yè)績(jì)和團結友誼！
合作共贏(yíng)演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
站在高處看遠處是一種眼光。站在高處看遠處是自己眼光得體現，是對自己長(cháng)期發(fā)展的一種思考和規劃，也是站得更高看得更遠的必要條件，無(wú)論何人要想成為贏(yíng)家，就必須要站在高處，保持高姿態(tài)，看到的前景和希望。只關(guān)注眼前的困難，畏首畏尾，原地打轉，是永遠也不會(huì )成功的。
站在高處看遠處是一種心胸。心闊方顯天地寬，不在一得失上斤斤計較，不在小恩怨上徘徊停留，才能保持自己長(cháng)遠的發(fā)展規劃。窩里斗，爭權奪利，明哲保身，這都是心胸狹窄的表現。我們從不把對手當作我們的敵人在這市場(chǎng)經(jīng)濟的時(shí)代，我們與敵人是朋友，是盟友，是良好的合作伙伴，是共贏(yíng)共利的共同體。我們應該牢記：有多大的心胸就有多大的市場(chǎng)，心胸定天地。
站在高處看遠處是一種魄力，敢冒風(fēng)險，挑戰風(fēng)險，敢承擔責任和壓力，敢冒天下之大不韙，決常人不能決之事，非魄力不能擔大任。
站在高處看遠處的一種選擇。做了選擇就要為自己的遠大目標而長(cháng)途跋涉，自己心中需要明白：做大事就要吃大苦。耐大勞。受大委屈。選擇意味著(zhù)放棄，選擇意味著(zhù)犧牲，更重要的是選擇意味著(zhù)踏上成功之門(mén)的開(kāi)端。
站在高處看遠處是一種態(tài)度。一種能放下的小事，而做出大事的態(tài)度;解脫于煩瑣之憂(yōu)，而慮大事的態(tài)度�！皯B(tài)度決定高度”說(shuō)的就是這個(gè)道理。正確的態(tài)度是對自己的尊重，也是自己新征途上的新起點(diǎn)。態(tài)度的好壞決不是形式的問(wèn)題，而是對自己所從事工作的認知問(wèn)題，這是個(gè)表面看起來(lái)很小的事情，但確實(shí)是具有非凡意義的事情。
站在高處看遠處是一種勇氣。一種敢于做大事，敢于承擔責任，追求事業(yè)成功，追求人生的卓越的`勇氣。這種勇氣是包含了膽識的勇氣，包含了更多智慧的勇氣，這個(gè)時(shí)代有膽有識者才有機會(huì )。人的能力差別不是很大，但是綜合素質(zhì)相比比較卻會(huì )有很大的差距，膽識是綜合素質(zhì)的一部分，而且是至關(guān)重要的一部分，這也是你能否成功的關(guān)鍵所在。
站在高處看遠處是一種自信。凡能夠面臨危機，坦然處置，保持理智果斷的人，必有過(guò)人之自信。自信是成功的一半，是對自己能力肯定和延伸，生活之間需要自信，工作之中需要自信，只有自信人生才會(huì )更精彩。工作和生活當中，我們不僅要對自己有自信，更重要的是對別人要信任，信己者信人說(shuō)的很有道理。
合作共贏(yíng)演講稿 篇3
尊敬的XX：
有一項比賽叫“山羊過(guò)獨木橋”，規則是一次橋上上兩個(gè)人，而只能有一個(gè)人通過(guò)。然而現在有兩個(gè)人他們經(jīng)過(guò)合作，雙雙通過(guò)了橋，裁判認為有爭議……
生活中，類(lèi)似這場(chǎng)比賽的現象還真不少：人才競爭，爾虞我詐，壓價(jià)比拼……這些情況無(wú)一例外都是“勝者為王，敗者為寇”，沒(méi)錯，就如達爾文所言“物競天擇，適者生存�！�
然而，我認為不應該光有競爭，還要學(xué)會(huì )合作。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)老總想招聘一個(gè)秘書(shū)，待遇非常好，不少人慕名而去，最后經(jīng)過(guò)一輪輪比拼，只余下了十個(gè)人。他們還要面臨最后一關(guān)，誰(shuí)先到達山峰并且和老總握手就能贏(yíng)得成功。結果呢，那十個(gè)人都到達了峰頂卻上不去，為什么?因為對他們而言太高，以一人之力根本上不去。這時(shí)，有一個(gè)人，他蹲下身子，讓他的同伴踩著(zhù)他的身體上去，其他人都在想，這人好笨，這么大好的機會(huì )要讓給別人，出乎他們意料，那個(gè)上去了的人并沒(méi)有去握老總的手，而是把他的同伴拉了上去。這時(shí)，他們一起去握老總的手，老總笑著(zhù)說(shuō)：“我等你們很久了，這個(gè)坡是我經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)測量的，既使一個(gè)體育運動(dòng)員也上不去，但兩人合作卻可以輕松的上來(lái)。我的目的.就是想要兩個(gè)真正懂的合作的人來(lái)當我的助手�！畣蝹�(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)，所以不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的，合群永遠是一切善良思想的人的最高需要’。
是的，我們應該學(xué)到，生活中不光有競爭，還有合作，并且合作有時(shí)比競爭更重要，所謂‘單絲不成線(xiàn)，獨木不成林;二人同心，其力斷金;一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰(shuí)也動(dòng)不得的，但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開(kāi)的’這場(chǎng)獨木橋的規則也許可以修改一下：“兩個(gè)人過(guò)獨木橋，能過(guò)著(zhù)為勝……”
謝謝大家!
合作共贏(yíng)演講稿 篇4
尊敬的老師：
大家好!
沙粒信任河蚌，它交出自己的生命成就人生的輝煌;
綠葉信任紅花，它用自己的人生襯托二者共同的美麗;
大雁信任同伴，它們通力合作，共同應對重重困難。
正是由于信任，它們才會(huì )對對方推心置腹，共同成功;正是由于信任，老太太才會(huì )放下生意，安心吃飯。是信任搭起了人與人之間溝通的橋梁，是信任鑄就了人生的輝煌。
信任書(shū)寫(xiě)體壇神話(huà)。喬丹與皮蓬都是籃球強將，他們共聚公牛，是敵對，還是合作?起初，他們互相敵對，甚至在比賽時(shí)也無(wú)視對方，都以自我為中心，致使公牛隊一再失利。一番溝通之后，他們打開(kāi)心結，逐步建立起對對方的信任，配合默契。他們的強強聯(lián)手，使得公牛隊奪得三連冠。若不是他們的彼此信任，又怎會(huì )使他們各自取得如此成功?若不是他們彼此間的信任，又怎會(huì )使他們的團隊獲得勝利?若不是他們之間的信任，又怎會(huì )有如此體壇神話(huà)?
信任造就電影奇才。李安導演憑借《少年派的奇幻漂流》再次奪得“奧斯卡最佳導演獎”，然而對他的成功貢獻最大的'則是他的妻子——林惠嘉女士。李安導演大學(xué)畢業(yè)時(shí)還是一個(gè)無(wú)名小卒，由于他對電影事業(yè)的熱愛(ài)，他并未出去找工作，而是待業(yè)在家一心鉆研劇本，家里的方方面面全靠妻子打理，一切開(kāi)支都靠妻子外出打工掙錢(qián)。在這最困難的日子里，妻子也從未有過(guò)怨言，他始終相信丈夫是個(gè)電影奇才，始終支持丈夫的工作。所以，正是妻子的信任，使他沒(méi)有了后顧之憂(yōu);正是由于妻子的信任，使他擁有源源不斷的動(dòng)力;正是由于妻子的信任，使他走進(jìn)了奧斯卡的神圣殿堂，造就了李安這個(gè)電影奇才!
信任成就商業(yè)佳話(huà)。馬云卸任阿里巴巴集團的ceo后，陸兆禧接任。阿里巴巴也正是在兩人的帶領(lǐng)下創(chuàng )造出今日的輝煌。在馬云還是商場(chǎng)的一名無(wú)名小卒的時(shí)候，陸兆禧也只是一名普通的餐館服務(wù)員。二人結識后，陸兆禧認為馬云是有才能之人，堅持追隨并協(xié)助馬云一步步打下天下。在馬云任職期間，公司遭遇危機之時(shí)，馬云總是第一個(gè)想到陸兆禧，并交給他去處理，淘寶網(wǎng)也在陸任臨時(shí)ceo期間業(yè)績(jì)翻了一番。陸兆禧時(shí)馬云的信任，使馬云更加堅定自己的方向，開(kāi)創(chuàng )事業(yè);馬云對陸兆禧的信任，使陸能大顯身手，施展才華;二者相互信任，使阿里集團更加強大。
信任是成功的基石，只有擁有信任，雙方之間才能更好的合作，達到共贏(yíng)，共筑成功。信任孕育成功，讓成功之花綻放!
合作共贏(yíng)演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“合作方能共贏(yíng)”
期中考試已經(jīng)結束，考試結果將會(huì )馬上揭曉，名列前茅者會(huì )思考怎樣保持優(yōu)勢，變得更強；成績(jì)不如意者將思索如何奮起直追、縮小差距。在下一輪挑戰前大家除了全力以赴外，也許會(huì )把自己的進(jìn)步很大程度上寄希望于老師的幫助。在學(xué)習的征途中，師長(cháng)的指導當然十分重要，“名師才能出高徒”，當初我們選擇忻州一中也正是基于它超強的師資。然而怎樣變得更強？我們還能利用什么資源幫助我們成長(cháng)？
在此時(shí)我想到了“三人行，必有我師�！边@句古語(yǔ)，每位同學(xué)都是一個(gè)豐富多彩的世界，他們都有自己獨特的過(guò)人之處，而他們正是我們不可多得的學(xué)習資源！
入校兩月有余，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著(zhù)競爭的激烈，學(xué)習的困擾，每到這時(shí)我就幻想著(zhù)自己成為超人，能輕松的解決所有的疑難——然而我終究不是超人。在無(wú)法及時(shí)找老師解決問(wèn)題時(shí)，我便無(wú)比渴望合作的溫暖和力量。而現狀是不少同學(xué)當他人有疑難時(shí)不好為人師，對自己大量的`困惑習慣性地要么酌情處理一二，要么不聞不問(wèn)，要么花費大量時(shí)間精力來(lái)自己解決。這些表現歸根結底都是競爭有余、合作不足造成的，我們都沒(méi)有意識到合作的重要性！
學(xué)習上幫助他人不僅僅是“贈人玫瑰，手有余香”，幫助別人本身也是對自己學(xué)習優(yōu)勢的強化，同時(shí)對手強也可以激發(fā)自己的潛能，讓自己更強，擁有真正的競爭力！自主探究后的求助亦同樣重要，它大大減少了我們無(wú)謂的時(shí)間投入，可以事半功倍。最強的團隊才可能打造最強的自我�；ブ献�、取長(cháng)補短、強強聯(lián)手才是真正的明智之舉、強者之道！
然而該怎么互助呢？我班同學(xué)經(jīng)過(guò)認真討論提出幾點(diǎn)建議，希望能夠拋磚引玉！
一、由“不為人師”變成“好為人師”。在討論、交流、合作的過(guò)程中，積極充當講解者，通過(guò)幫助別人，完善、豐富、提高自己。
二、由“不聞不問(wèn)”變?yōu)椤扒趯W(xué)好問(wèn)”。放下架子，不恥下問(wèn)。在討論、交流、合作中暴露自己在學(xué)習過(guò)程中存在的問(wèn)題，加深對所學(xué)知識的理解，在思維碰撞中生成更多新的思路、方法。
三、由“閉關(guān)自守”變?yōu)椤伴_(kāi)放合作”。具體形式有同桌合作、小組合作、班內合作、鄰班之間的競賽合作如辯論賽、甚至跨年級的合作比如高年級的學(xué)長(cháng)來(lái)為低年級同學(xué)舉辦學(xué)法交流會(huì )、周末可開(kāi)設三個(gè)年級口語(yǔ)交流的英語(yǔ)角等。
“眾人拾柴火焰高”， 我們相信大家的智慧會(huì )創(chuàng )造出更多生生合作的有益形式！
交流才能溝通，合作方能共贏(yíng)。我們熱情地倡議全校同學(xué)從今天起做一個(gè)樂(lè )于合作、積極合作、善于合作的人。讓我們走出小我，成就大我！讓生生合作成為忻州一中校園又一道亮麗的風(fēng)景，讓我們一起劃槳，通力合作，開(kāi)動(dòng)忻州一中這艘培育精英的母艦共同駛向六月的輝煌！
謝謝大家！
合作共贏(yíng)演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
一個(gè)和尚可以靠自己的能力喝水，兩個(gè)和尚一起努力多喝水。就算和尚多，沒(méi)有合作也喝不了水。
所以，合作才能雙贏(yíng)！
合作可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，集思廣益。俗話(huà)說(shuō)“三頭不如一頭”。每個(gè)人都有自己的'優(yōu)缺點(diǎn)。如果利用合作，取長(cháng)補短，就可以不用加法計算結果，而是乘法。廉頗為趙國大將，攻城打野戰，藺相如則用言語(yǔ)與秦王交戰。如果將軍們不和，他們會(huì )放棄合作，秦很快就會(huì )被摧毀。土豆優(yōu)酷是視頻的狹隘敵人。土豆致力于年輕素材的影視作品，優(yōu)酷則更注重嚴肅生活題材。之后兩個(gè)企業(yè)合作成為一個(gè)企業(yè)，發(fā)展會(huì )更快，前景會(huì )更廣闊。只有各國相互合作，企業(yè)才能創(chuàng )造更美好的明天。
合作可以團結一切力量，團結一致。戰國時(shí)期，五國逼近秦，最后六國崩潰。為了讓六國相親相愛(ài)，團結一致，聯(lián)合起來(lái)對抗秦國，至少保住一國的土地，保護其祠堂，秦國才會(huì )被孤立和統一。柜臺
觀(guān)現代社會(huì )，“5·12”大地震，日本大地震，海地地震，國際上的競爭對手都摒棄前嫌，用團結一致的心，眾志成城，共同抵抗大自然給人類(lèi)帶來(lái)的災難。薩迪說(shuō)：“蚊子如果一齊沖鋒，大象也會(huì )被征服”。合作若存在每個(gè)人心中，那集體就愈加堅固，力量愈加雄厚。
合作雙贏(yíng)，天下無(wú)敵。
孫權說(shuō)過(guò)：“能用眾力，無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣”。施來(lái)登？施旺合作研究，提出細胞學(xué)說(shuō)：沃森？克里克合作突破世界難題，提出DNA雙螺旋分子結構，震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡(jiǎn)單，雙贏(yíng)爆發(fā)的創(chuàng )造力生產(chǎn)力足以改變這個(gè)世界，讓世界為之嘆服。合作雙贏(yíng)，就能天下無(wú)敵！
天上的繁星無(wú)數，合作像一顆巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如煙海的廣袤星云。
合作雙贏(yíng)，人生精彩。
合作共贏(yíng)演講稿 篇7
尊敬的老師：
大家好!
雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，全都順利過(guò)了橋。這一新情況，看似是皆大歡喜的兩方共贏(yíng)，事實(shí)上，我認為并非如此。
所謂雙贏(yíng)，是建立在雙方有共同利益的基礎上的。雙方都實(shí)現了共同利益并使各自利益最大化的合作結果，才是雙贏(yíng)。也就是說(shuō)，零和博弈的情況下是基本不可能實(shí)現“雙贏(yíng)”的。而“山羊過(guò)獨木橋”就是一個(gè)零和博弈的游戲，不是你成功過(guò)橋，就是我成功過(guò)橋。雙方都成功過(guò)橋，看似是“雙贏(yíng)”，實(shí)則是不顧立場(chǎng)、不顧規則、不顧目的的無(wú)意義行為。
所以，雙方都成功過(guò)橋不是雙贏(yíng)。雙贏(yíng)是有原則的。雙贏(yíng)的`原則，就是擺正立場(chǎng)、遵守規則、明確目的。
雙贏(yíng)，首先要擺正立場(chǎng)�！吧窖蜻^(guò)獨木橋”雖然只是游戲，但是獨木橋下的好朋友上了獨木橋就成了不折不扣的對手，彼此立場(chǎng)是完全對立的�；蛟S站錯立場(chǎng)企圖實(shí)現雙贏(yíng)，在一個(gè)游戲中不會(huì )造成嚴重后果，但若是放大到現實(shí)生活中呢?當商人企圖向官員行賄時(shí)，商人就已經(jīng)觸犯了法律，站在了人民的對立面上。官員當然要站在人民的立場(chǎng)上而與商人對立，而不能與商人“共贏(yíng)”。古語(yǔ)有云，道不同，不相為謀。立場(chǎng)的對立是根本的對立，立場(chǎng)擺不正，雙贏(yíng)就失去了原則。
雙贏(yíng)，還要遵守規則�！吧窖蜻^(guò)獨木橋”的規則清楚明白：雙方隊員兩兩對決，能突破對方阻攔成功過(guò)橋者獲勝，最后以全隊通過(guò)人數多少決定勝負。也就是說(shuō)，一定要有“阻攔”，一定要有一方“獲勝”。雙方選手互相抱住，轉身?yè)Q位，全部順利過(guò)了橋，根本不符合規則。連規則都不符合，就是犯規;既然犯規，何來(lái)雙贏(yíng)?
雙贏(yíng)，還要明確目的�！吧窖蜻^(guò)獨木橋”這一游戲的目的，應當是強身健體、培養競爭意識，而非合作雙贏(yíng)、培養同學(xué)友情。目的不正確，即使實(shí)現了也是謬之千里，沒(méi)有意義，當然更談不上雙贏(yíng)了。
雙贏(yíng)誠可貴，原則不可拋。只有擺正立場(chǎng)、遵守規則、明確目的，才能實(shí)現雙贏(yíng)。
合作共贏(yíng)演講稿 篇8
親愛(ài)的，青年朋友們：
大家好！
有人曾說(shuō)過(guò)：“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林�！币粋�(gè)人力量單薄弱小，只能規劃自己的明天；而千千萬(wàn)萬(wàn)的人力量強大，可以創(chuàng )造整個(gè)世界的未來(lái)！作為青年的我們應攜手同一世界，青年共創(chuàng )未來(lái)！
文化共存，合作共贏(yíng)。春秋戰國時(shí)期，百家爭鳴。儒家崇尚“禮樂(lè )”“仁義”；道家主張“道法自然”；墨家提倡“兼愛(ài)非攻”。正是各家之間能夠互相辯駁，卻又互相影響，取長(cháng)補短，促進(jìn)了當時(shí)的思想文化體系，逐漸形成了源遠流長(cháng)，博大精深的中國文化。然而，反觀(guān)清朝時(shí)期的八股取士，嚴重束縛了人的思想，這也成了讓清朝走向覆滅的原因之一。如今，世界多元文化共存相生，凝結著(zhù)人們智慧的結晶。作為青年的我們應正確對待多元文化并互相融合，打造人類(lèi)的文化盛宴！
加強合作，共存發(fā)展。古代的絲綢之路是連接東西方的橋梁。而如今的“一帶一路”也是加強和世界各國合作的需要，達到合作共贏(yíng)的目的。經(jīng)濟上的友好往來(lái)會(huì )促進(jìn)各國社會(huì )繁榮發(fā)展。在經(jīng)濟全球化的背景之下，需要考慮全世界的共同利益推動(dòng)世界和平發(fā)展。作為青年的我們應積極推進(jìn)國家之間的友好關(guān)系，共同打造出和平，穩定和繁榮的世界。
心懷世界，兼濟天下。當疫情的陰霾籠罩著(zhù)世界，病毒惡魔的'距離近在咫尺之時(shí)，總有一片星辰，照亮了灰暗的內心�！巴瑲膺B枝，共盼春來(lái)”�！吧胶蜕讲幌嘤�，人和人要相逢�！蔽蚁�，這些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)一定會(huì )觸碰到人們心中最柔軟的角落，忍不住打濕眼眶。這時(shí)的世界已經(jīng)成為一個(gè)整體，同呼吸，共命運。孟子曾說(shuō)過(guò)“窮則獨善其身，達則兼濟天下”作為青年的我們更應該有這樣的大愛(ài)，超越種族，文化和國家的界限，同舟共濟，權責共擔。正如約翰·多恩所說(shuō)：“沒(méi)有人是自成一體，與世界隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分�！�
“人類(lèi)只有一個(gè)地球，各國共處一個(gè)世界�！蔽幕�，經(jīng)濟和國家共存相生。我們應攜手統同一世界，共創(chuàng )未來(lái)，讓承載著(zhù)全人類(lèi)共同命運的“地球號”乘風(fēng)破浪，平穩前行！
我演講到此結束，謝謝大家！
合作共贏(yíng)演講稿 篇9
尊敬的老師：
大家好!
團結就是力量，合作創(chuàng )造共贏(yíng)。生活中不乏這樣的事例，周末我和秦曉軒就上演了這樣一幕扣人心弦的場(chǎng)面。
那天本來(lái)約好打籃球，可計劃沒(méi)有變化快，球場(chǎng)的燈突然燒了，哎，太不給力了，我們寶貴的`周末難道就要這么糟蹋了么，我們懊惱極了。媽媽提議，咱們玩綁腿跑吧。媽媽給我們講了規則和注意事項，然后就把我的右腿和他的左腿用紅領(lǐng)巾綁在了一起(當時(shí)沒(méi)有繩子，胸前的紅領(lǐng)巾可幫了大忙)。預備開(kāi)始，我邁左腿他也邁了左腿，一個(gè)踉蹌，我們倆差點(diǎn)給土地爺鞠了個(gè)大躬，好險啊。出師不利，是呀，平時(shí)兩人走路都很難步伐一致，更何況腿還被捆在了一起，簡(jiǎn)直是難上加難啊，兩人步子不統一，步調不一致，很容易絆倒摔跤的。我們倆商量再試試，果不出我所料，我性子急，邁腿速度快，并習慣先邁右腳，他呢，邁腿慢，出的也是右腳，剛走一步就“啪啦”一下摔了個(gè)狗啃泥。
吃一塹長(cháng)一智。我們商量協(xié)作。一個(gè)人用一條腿帶動(dòng)另一個(gè)人的腿，我自告奮勇，我憋足勁奮力拔起右腿往前邁，成功了，可好景不長(cháng)，剛走完100米我就筋疲力盡了，雙腿發(fā)軟，堅持不住，“轟然倒塌”了。
看來(lái)必須團結合作才行，俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”沒(méi)有過(guò)不起的溝坎，我們兩抓耳撓腮，突然他靈機一動(dòng)，滔滔不絕地說(shuō)出他的想法：“原先咱們兩失敗的原因一是因為咱倆出腿速度不一致，一個(gè)快一個(gè)慢，導致咱倆剛邁腿就摔跤。二是因為咱們只有一個(gè)人在用力，所以走一會(huì )就體力透支了，我們現在應該團結一致，合作才能攻克這道難關(guān)�！笔堑�，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我興奮地說(shuō)，“我們應該摟在一起，各自先出外面的腿，再出綁一起的腿�！倍送�，其利斷金，我們馬上操練起來(lái)。
開(kāi)始!我們先出外面的腿，一開(kāi)始我們士氣高漲，走得十分整齊，但過(guò)了一會(huì )兒，步子就亂了。媽媽在旁邊提醒，怎樣才能做到走路的速度一致呢，運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)是怎么走的?對呀，我們怎么沒(méi)想到呢，喊口號呀!我急切的說(shuō)，“咱們喊一買(mǎi)外面的腿，喊二邁里面的腿，怎么樣?”“哇，很好呀!”秦曉軒喜出望外。
我們不畏艱難，又開(kāi)始嘗試，“一二一，一二一……”我們喊得整齊走得更整齊，我們堅持不懈終于繞著(zhù)草坪走了一圈，我們成功了!
我們倆團結一心一次次破解了“困難”這個(gè)大敵，一次次瓦解了“放棄”念頭猛烈的進(jìn)攻!
這真是一場(chǎng)團結就是力量，合作創(chuàng )造共贏(yíng)的漂亮仗!
合作共贏(yíng)演講稿 篇10
談合作與團結
人是群居動(dòng)物，只要在世一天就免不了要與人合作。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚搶水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝�！比舨粓F結，作任何事都不會(huì )成功。只要團結合作，善用他人的智慧和能力，彼此同心協(xié)力，沒(méi)有辦不到或完成不了的事。
拔河時(shí)，只要有一個(gè)人不小心出了差錯，就有可能導致整個(gè)團體，無(wú)法得到勝利；但是如果大家合作無(wú)間的話(huà)，不但能使團隊更加團結，也能輕松贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，這真是團結力量大的功效��！
晨間打掃時(shí)，如果只顧著(zhù)“自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜�！钡淖运叫膽B(tài)做事，只會(huì )將打掃時(shí)間延長(cháng)，卻縮短了大家的休息時(shí)間；若大家分工合作，掃完的人能自動(dòng)自發(fā)幫助別人，發(fā)揮互助合作的精神，就能縮短掃地時(shí)間了。
總而言之，“三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功�！敝灰眯�，大家攜手合作，團結一致，必能克服困難，達成目的。
我懂得了合作
俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母。這次武術(shù)展演讓我懂得了：合作更是成功之父。
我們身邊處處有合作。喏，前些日子學(xué)校武術(shù)隊的同學(xué)要參加江蘇省青少年運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式展演，我們每天都要利用大課間的時(shí)間進(jìn)行訓練，這里就需要各位同學(xué)的積極配合，每次大課間集中的鈴聲一響，我們都會(huì )以最快的速度沖向訓練場(chǎng)地——綜合樓四樓大教室。
這是一間大教室，在我們學(xué)校再也找不到第二個(gè)這樣大的教室，全校師生在此集會(huì )，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得擁擠，每次集中訓練，教練何老師和韓校長(cháng)講授動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，大家必須凝神傾聽(tīng)，才能掌握動(dòng)作要領(lǐng)，把每個(gè)動(dòng)作做到位。
正式展演的那一天，觀(guān)眾的目光一下子集中到我們身上，我們排著(zhù)整齊的隊形，個(gè)個(gè)昂首挺胸，目光炯炯，一動(dòng)不動(dòng)，大家深知，現在我們的每一個(gè)小動(dòng)作都會(huì )影響整個(gè)隊形，就連我左前方的小吳，平時(shí)嬉皮笑臉，此時(shí)也一臉嚴肅，巋然不動(dòng)。
“咚——咚——咚”音樂(lè )的節奏響起，每一節的拍子都好像敲在我的心上，我默默地數著(zhù)節拍，做好每個(gè)動(dòng)作�！肮�！”那氣勢磅礴的吼聲，震撼了全場(chǎng)每一位觀(guān)眾。我們揮舞著(zhù)剛勁有力的臂膀，每一拳，每一掌，在空中劃出一道道整齊優(yōu)美的弧線(xiàn)。我們就像一群暴怒的獅子，咆哮者、揮舞著(zhù)，聲音里充滿(mǎn)了斗志，充滿(mǎn)了殺氣……觀(guān)眾席上傳來(lái)的一陣陣掌聲，如雷聲一般慣過(guò)耳邊，賦予我們更大的力量，更強的吶喊，更堅定的意志。
這次展演很成功，我們用了不到一個(gè)月的時(shí)間訓練，靠什么獲得成功？那就是合作。在日常生活中，我們不僅要不怕失敗，更要學(xué)會(huì )合作，這樣才能獲得成功。
合作的'重要
合作是什么呢？合作是大家一起同心協(xié)力、互相幫忙，為同一個(gè)目標，共同努力。人與人之間要互相合作，這樣子就能使事情做得更快、更有效率了。
在大自然中，螞蟻是一個(gè)很合作的團體，工蟻負責搬運食物，兵蟻負責蟻巢的安全保障，蟻后則是生育后代和養育后代，每一個(gè)人都有每一個(gè)人應該做的工作，因而螞蟻很合作，才能繼續的生存下去。
在一個(gè)班級里，大家不一起互相合作，整個(gè)班級就會(huì )很凌亂，就像群龍無(wú)首一樣，做任何事也會(huì )拖拖拉拉的，沒(méi)有秩序。因此如果不合作，就會(huì )使一個(gè)團體每況愈下，所以只有互相合作，才能使事情做得更好，團體更加團結而整齊。
在現在的時(shí)代，任何事都講求有效率和整齊，所以團結互相合作在現在的社會(huì )顯得更為重要，更必須去遵守了，因此，唯有發(fā)揮合作的精神，才能有更好的未來(lái)。
合作共贏(yíng)演講稿 篇11
同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“只有合作，才能雙贏(yíng)”。
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(cháng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú)。其中，一個(gè)人要了魚(yú)，吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚(yú)竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)也餓得一命嗚呼了。
魚(yú)可以暫時(shí)充饑，但解決不了長(cháng)遠的生計問(wèn)題;魚(yú)竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計問(wèn)題，但對眼前的饑餓卻無(wú)能為力。三分鐘演講稿：只有合作，才能雙贏(yíng)。
由此看來(lái)，只有將二者合起來(lái)，才能徹底解決眼前和長(cháng)遠的生計問(wèn)題，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚(yú)，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为氁粋�(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救。當然，是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng )造生命的奇跡，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼?zhuān)页业膽�，最終也只能落個(gè)雙敗的結局。
日本松下公司董事長(cháng)松下幸之助常說(shuō)：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無(wú)可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協(xié)力開(kāi)發(fā)時(shí)，就能為社會(huì )帶來(lái)繁榮�！彼膭�(chuàng )業(yè)是從對電燈泡的研究開(kāi)始的。當時(shí)，日本正處于經(jīng)濟危機時(shí)期，為擺脫困境，他親自拜訪(fǎng)了岡田電池公司董事長(cháng)。三分鐘演講稿：只有合作，才能雙贏(yíng)。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬(wàn)只電燈泡和一萬(wàn)對干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應極佳，無(wú)論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰的勝利不正說(shuō)明：只有合作，才能雙贏(yíng)嗎?
當今世界，科技高速發(fā)展，社會(huì )分工越來(lái)越細，而人的.智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學(xué)生，更應該善于合作。與老師合作，聆聽(tīng)老師的教誨，你將迅速成長(cháng);與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無(wú)窮的智慧;與父母合作，善于傾聽(tīng)父母的嘮叨，你將感受到無(wú)邊的幸福。
同學(xué)們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏(yíng)!
謝謝大家!
合作共贏(yíng)演講稿 篇12
近年來(lái)，銀行分行行緊緊圍繞支持小微企業(yè)金融服務(wù)精神，認真貫徹銀監會(huì )關(guān)于大力支持小微企業(yè)服務(wù)的要求，著(zhù)力強化小微企業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓力度、優(yōu)化相關(guān)業(yè)務(wù)結構、發(fā)掘適用產(chǎn)品、強化風(fēng)險管理、增強條線(xiàn)管理，緊緊圍繞提升小微企業(yè)競爭力和做好小微企業(yè)服務(wù)這兩大主題，高效快速地推動(dòng)了市小微企業(yè)服務(wù)的有效開(kāi)展，既實(shí)現了銀企行業(yè)的互惠雙贏(yíng)，也有力的促進(jìn)了經(jīng)濟的健康、穩定、快速發(fā)展�，F將有關(guān)情況簡(jiǎn)介如下。
一、總體情況
xx年在各監管部門(mén)的關(guān)心和指導下，銀行分行小微企業(yè)專(zhuān)業(yè)服務(wù)機構——銀行分行中小企業(yè)業(yè)務(wù)中心設立運營(yíng)，開(kāi)業(yè)伊始，在緊緊圍繞做好全市小微企業(yè)金融服務(wù)的工作目標下，取得了優(yōu)異的成績(jì)。截至xx年1月31日，面向全市小微企業(yè)發(fā)放各項授信余額合計1、7億，小微企業(yè)客戶(hù)突破90戶(hù)，隨著(zhù)中小企業(yè)蓬勃發(fā)展，我行也相應的增加了專(zhuān)業(yè)服務(wù)人員的配置，各部門(mén)條線(xiàn)各網(wǎng)點(diǎn)對小微企業(yè)服務(wù)分工明確，各司其職。督促和指導全行上下積極主動(dòng)開(kāi)展小微企業(yè)金融服務(wù)工作。
在近三年的小微企業(yè)工作中，銀行分行始終堅持“全面推動(dòng)、批量營(yíng)銷(xiāo)、快速審批、分層管理、穩步發(fā)展”的原則，促進(jìn)小微企業(yè)業(yè)務(wù)健康快速發(fā)展，積極落實(shí)國家關(guān)于加大小微企業(yè)信貸支持力度相關(guān)政策，把切實(shí)拓展小微型客戶(hù)的服務(wù)渠道作為重點(diǎn)工作之一，既確保了小微型企業(yè)貸款增幅高于全部貸款增幅，又確保了小微型企業(yè)貸款增量高于上年貸款增量，有效地完成了上級主管部門(mén)布置的各項任務(wù)和要求。
二、主要措施及成效
�。ㄒ唬┘哟髮�(zhuān)營(yíng)機構建設，增強服務(wù)內容
xx年銀行分行中小企業(yè)業(yè)務(wù)中心成立，該中心以小微型企業(yè)授信業(yè)務(wù)為著(zhù)力點(diǎn)，全方位推動(dòng)各項業(yè)務(wù)，努力提高對小微型企業(yè)的綜合服務(wù)。在小微企業(yè)授信服務(wù)中，考慮到小微型企業(yè)地區廣、個(gè)體差異大的特點(diǎn)，區別對待不同行業(yè)，不同類(lèi)型和不同規模的小微型企業(yè)，按照行業(yè)信貸優(yōu)先順序，形成客戶(hù)名單，開(kāi)展批量化營(yíng)銷(xiāo)，不斷優(yōu)化信貸投放結構。同時(shí)，以收益覆蓋風(fēng)險為定價(jià)原則，使用嚴謹的定價(jià)模板，根據企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況、資信狀況，結合行內內部信用評級，對小微企業(yè)貸款利率進(jìn)行合理測算，提高利率定價(jià)的科學(xué)性。
�。ǘ┩晟票Ｕ吓渲�，提高服務(wù)能力
進(jìn)一步完善全轄各網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)小微型企業(yè)客戶(hù)的功能，充實(shí)從業(yè)人員，組建專(zhuān)業(yè)隊伍，提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)小微企業(yè)客戶(hù)的能力和水平。加大了對小微型企業(yè)專(zhuān)業(yè)授信人才的培養力度，開(kāi)展多層次業(yè)務(wù)培訓和實(shí)踐鍛煉，為小微型企業(yè)授信業(yè)務(wù)的健康發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。充分發(fā)揮我行網(wǎng)點(diǎn)渠道優(yōu)勢，延伸對小微型企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)的觸角，從而為小微型客戶(hù)提供更加方便、快捷的專(zhuān)業(yè)服務(wù)，最大限度地擴大小微型客戶(hù)服務(wù)范圍，進(jìn)一步加大在各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的宣傳力度，構建立體化、全方位的小微型企業(yè)金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，有效的配合了宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展。
�。ㄈ┘哟螽a(chǎn)品創(chuàng )新，豐富服務(wù)內容
積極引導和推廣使用已開(kāi)發(fā)的具有普遍適用性的標準化產(chǎn)品，根據企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和結算特點(diǎn)，充分利用客戶(hù)應收應付賬款、存貨以及上下游客戶(hù)關(guān)系，通過(guò)結構化設計以及控制單據、賬戶(hù)、現金流等措施，靈活的開(kāi)展產(chǎn)品設計和組合，切實(shí)體現以產(chǎn)品帶動(dòng)小微型企業(yè)客戶(hù)的服務(wù)拓展。
xx年1月銀行分行利用行內創(chuàng )新型產(chǎn)品成功為市2戶(hù)小微型企業(yè)成功授信國內信用貿易保險項下國內融信達業(yè)務(wù)，有效的貿易融資投放為企業(yè)的.后續發(fā)展解決了難題。此兩筆“國內融信達”業(yè)務(wù)的成功敘做，打破了小微型企業(yè)只能依靠傳統授信產(chǎn)品的固有模式，開(kāi)創(chuàng )了該行在市本地小微型企業(yè)授信業(yè)務(wù)市場(chǎng)的創(chuàng )新產(chǎn)品先河，為有特定需求的小微型企業(yè)解決了融資難，難融資的問(wèn)題，進(jìn)一步拓展了該行與當地小微型企業(yè)合作的的渠道，提升了在當地小微型企業(yè)市場(chǎng)的競爭力和技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢，為今小微型企業(yè)金融服務(wù)的拓展積累了寶貴經(jīng)驗。
�。ㄋ模┮幏斗⻊�(wù)行為禁止一切亂收費現象
銀行分行在大力拓展小微型企業(yè)服務(wù)的同時(shí)，牢固堅持一手抓經(jīng)營(yíng)發(fā)展，一手抓服務(wù)質(zhì)量的理念，加強對收費的規范。該行在小微企業(yè)服務(wù)中堅持杜絕存貸掛鉤、搭售金融產(chǎn)品、向小微型企業(yè)收費等現象，將小微企業(yè)服務(wù)做好做實(shí)。
總之，自開(kāi)展全市“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳周”活動(dòng)以來(lái)，支行在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，認真搞好協(xié)調發(fā)展，內抓管理，外塑形象，上下同心，齊心合力，以只爭朝夕的工作勁頭和辛勤的汗水，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)，但是我們不會(huì )滿(mǎn)足與現狀，我們仍將以滿(mǎn)腔的熱情和百倍的信心，向更高的征程中繼續昂首闊步前進(jìn)。
合作共贏(yíng)演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
江河大都拐來(lái)拐去，是因為要跟大地妥協(xié)。有一則寓言：狂風(fēng)到來(lái)時(shí)，挺拔的楊樹(shù)寧折不彎，最終被連根帶走。柔弱的嫩草卻隨風(fēng)擺動(dòng)，反而相安無(wú)事。
妥協(xié)是否是必要的？答案是肯定的。
妥協(xié)是生活中的潤滑劑，在家庭生活中，爭吵在所難免，妥協(xié)可以使我們換位思考，使家庭更加和睦。妥協(xié)是一種以退為進(jìn)的手段，一味地錙銖必較，睚眥必報，只會(huì )造成隔閡與矛盾，能夠在恰當的范圍禮讓三分，以退為進(jìn)，則可以收到相互理解，合作共贏(yíng)的結果。
但妥協(xié)并不是屈從和無(wú)原則的附和。我們在妥協(xié)的同時(shí)不能忽視自己的本心與堅持。
有位著(zhù)名的建筑設計師里斯托，他建作了一個(gè)恢弘大氣的大廳，卻只用一根柱子作為支撐，他有絕對的自信一根柱子足矣。但當政府來(lái)檢驗的時(shí)候，對只有一根柱子抱有極大的疑惑，命令他多加幾根柱子，以保證安全。里斯托無(wú)法違背政府的命令，在那根柱子的周?chē)旨恿怂母�。多年以后，當這座大廳按例維修時(shí)，人們驚訝的發(fā)現，后加的四根柱子并沒(méi)有接觸到天花板。正如里斯托所做的一般，雖然加上了四根柱子，但他的核心理念依舊得到了貫徹。為了遵從自己的準則，他改變了設計的外表，迎合了政府的心意，可他的堅持依然存留，在虛假的表象之外，貫注了堅持的榮耀佇立在那，即使百年，光芒不減，反而更加閃耀。
古人云：“上善若水�！彼⒉灰砸环N姿態(tài)滋潤萬(wàn)物，它以靈活的形式改變，卻始終孜孜不倦地盡著(zhù)自己哺育自然的`職責。雖然做出了妥協(xié)，可它依舊堅持，不，它更加完美地提升了堅持的價(jià)值。
我們都渴望堅持己見(jiàn)，而使他人能夠妥協(xié)于自己，但往往事與愿違，而最為明智的便是自己主動(dòng)做出改變，同時(shí)，睿智的人們便會(huì )想方設法使自己的堅持融入改變之中，因此，改變會(huì )愈發(fā)促使堅持釋放智慧的光芒。
成功源于堅持不懈，而堅持必將付出相應的代價(jià)，代價(jià)的產(chǎn)生便是因為妥協(xié)和改變。記得有這么一句話(huà)：“人生就像在蹺蹺板上行走，左端站著(zhù)我們的思想，右端站著(zhù)別人的建議，而人生的意義在于不斷移動(dòng)去尋找平衡的位點(diǎn)�！蓖讌f(xié)改變就猶如尋找位點(diǎn)的過(guò)程，而堅持就是努力保持平衡的狀態(tài)。所以我們要堅持，也要學(xué)會(huì )妥協(xié)與改變。
合作共贏(yíng)演講稿 篇14
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我在國旗下演講的主題是《學(xué)會(huì )交友合作共贏(yíng)》培根說(shuō)過(guò)：沒(méi)有真正的朋友實(shí)在是凄涼孤獨的。如果沒(méi)有朋友，這世界只是荒野一片。說(shuō)起朋友，是一個(gè)多么熟悉而可愛(ài)的字眼，友誼是抽象的、含蓄的，而朋友卻是具體的`、真實(shí)的。因為朋友，我們感受到了成長(cháng)的快樂(lè )；因為朋友，我們有了青春的瘋狂；因為朋友，我們才有了心的綻放。朋友，是沙漠中的那一涌清泉，帶給你的不只是解渴，更是甘甜清涼；朋友是炎炎夏日的一絲涼風(fēng)，帶給你的是清爽愜意；朋友，是寒冷冬夜的那一塊炭火，讓你感受到一種透心的暖意；朋友是那一盞永恒的指路燈，把你前進(jìn)的路照亮了，更指引著(zhù)方向……朋友如此重要，這就要求我們學(xué)會(huì )交友，不斷完善自身。近朱者赤近墨者黑，在我們日常生活中，有的同學(xué)分不清身邊的人是益友還是損友，只講義氣，不談志向，只講玩樂(lè )，不講學(xué)習，到頭來(lái)吃虧的還是自己，又何苦呢？所以交友要有原則，要慎重，不能良莠不分，要始終堅持對朋友親而不俗，做到合作共贏(yíng)，有人不禁疑問(wèn)：怎樣才能做到合作共贏(yíng)呢？我們要交志同之友。
孔子說(shuō)過(guò)：道不同，不相為謀。意思是，人們的政治主張不同，就不必相互商量事情，換言之，只有志向相同的人才能結成牢不可破的友誼。我們要交德高之友。古人云：與善人交，如入芝蘭之室，久而自芳，與惡人教交，如入鮑魚(yú)之肆，久而自臭。我們應該和正直、誠實(shí)、善良、見(jiàn)聞廣博的人交朋友，這樣我們才能從朋友身上學(xué)到更多的優(yōu)秀品質(zhì)。