溫暖的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2024-12-01 08:51:52 作文 我要投稿

【精選】溫暖的陽(yáng)光作文匯編10篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的溫暖的陽(yáng)光作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】溫暖的陽(yáng)光作文匯編10篇

溫暖的陽(yáng)光作文 篇1

  “咕咕,咕咕”,真是的,一早就美妙的噪音給吵醒了,不得已起身推開(kāi)窗戶(hù),從旁邊的花盆里撿起一枚較大的石頭往樹(shù)干扔去,不偏不倚剛好扔進(jìn)了樹(shù)洞發(fā)出了一陣沉悶的響聲,但足夠把樹(shù)上的鳥(niǎo)兒給驚飛掉了。一旁早就起來(lái)在做飯的媽媽此刻正眼冒紅心的盯著(zhù)我看,我一看事情不妙,趕緊關(guān)窗戶(hù),拉窗簾。但那句“兒子,你太棒了,老媽我愛(ài)你”還是傳進(jìn)了我的耳朵,讓我郁悶無(wú)比。

  打住,在此聲明一下,我是一個(gè)女生,正宗的女生,只不過(guò)我剪了一個(gè)短發(fā),比男生帥一點(diǎn)點(diǎn)罷,老媽便開(kāi)始整天兒子,兒子的叫我,懊惱死我了。這不在飯桌上又來(lái)了……

  “乖?xún)鹤影,你早上那投擲可太帥了,都快把老媽我給帥暈了,我的小心肝到現在都還跳呢!”我鄙視的看了我媽一眼說(shuō):“如果您老的小心肝不跳了,那您已經(jīng)和死神平起平坐了!笨蓱z的老媽恍然大悟,難得的看到她臉上升出兩抹紅暈!袄习帜亍蔽覇(wèn)道,我這兩個(gè)極品爸媽可是如影隨行的,到哪兒都一塊,就差我媽?zhuān)ò郑┤ド蠋野郑▼專(zhuān)┮哺?zhù)進(jìn)去。今天居然奇跡般的看到他們分身了,奇觀(guān)!“哦,你爸在房間給你收拾行李呢!”老媽低著(zhù)頭看著(zhù)碗回我道,“干嘛不看著(zhù)我回答?”我詫異道,也趴下身子低頭去看老媽的臉,老媽卻突然端起碗詳裝吃飯道“看什么看,你媽我還沒(méi)有化妝呢,女人的素顏是不能給其他人看的!蔽冶贿@突如其來(lái)的'舉動(dòng)著(zhù)實(shí)嚇到了,等我晃過(guò)神來(lái)“切”了一句便向我爸的房間走去。也不知道是誰(shuí)說(shuō)的,素顏才是真實(shí)的美,真搞不懂,老媽今天是怎么了呢?

  推開(kāi)房門(mén),便看到我的衣服已經(jīng)整整齊齊的放在行李箱里,爸爸的肩膀一聳一聳的,我柔柔的叫了聲“爸”,老爸猛的轉過(guò)來(lái),媽呀,這兩眼紅的。

  我頓時(shí)明白了老媽為什么不讓我看她的“素顏”了。今天,我要去外國比賽了,我是一名射擊運動(dòng)員,我要為國爭光。

  我走出房門(mén),一束溫暖的陽(yáng)光照在我的身上。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇2

  四年前,媽媽牽著(zhù)我的手,將一個(gè)無(wú)知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園,天空是湛藍湛藍的,調皮的云寶寶對著(zhù)我仿佛在開(kāi)心地笑;青青的小樹(shù)林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽(yáng)光的照射下,泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著(zhù)陽(yáng)光的校園里,我的心快樂(lè )而充滿(mǎn)溫暖。

  在年輕可愛(ài)的熊老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái),她含著(zhù)笑,引領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬(wàn)里長(cháng)城的雄偉壯觀(guān),讓我領(lǐng)略到遙遠的北大荒熱鬧的秋天和滿(mǎn)地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛(ài)意。我清楚的記得,在二年級的一節語(yǔ)文課上,她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來(lái),只一會(huì )兒,我滿(mǎn)頭的汗珠直滾,接著(zhù)淚水也終于忍不住流了下來(lái)。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來(lái),關(guān)切的問(wèn)我:“怎么了?”我小聲地說(shuō):“肚子疼!,熊老師沒(méi)有再問(wèn),只是用她暖暖的手心輕輕地揉著(zhù)我的肚子,頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,是那么的溫暖?粗(zhù)熊老師溫柔的目光,我知道了:愛(ài),有時(shí)候是可以讓人忘記疼痛的。

  四年來(lái),無(wú)數次陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數美麗的.回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著(zhù)我們的奔跑而歡快舞動(dòng),宛如一個(gè)個(gè)小精靈,將我們的快樂(lè )帶到了校園的每一個(gè)角落。

  我最喜歡的是校園里的讀書(shū)節。在美麗的操場(chǎng)上,圖書(shū)一排排整齊地擺開(kāi),站在陽(yáng)光下,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話(huà)天地,還和愛(ài)麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中,但最讓我愛(ài)不釋手的總是那一本本作文書(shū)。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來(lái),我也能妙筆生花,寫(xiě)出一樣精彩的文章。我堅信,有了陽(yáng)光校園,我一定會(huì )夢(mèng)想成真。

  陽(yáng)光校園,溫暖我心!

溫暖的陽(yáng)光作文 篇3

  《那一天陽(yáng)光好溫暖》這一天,陽(yáng)光在大地上,也照在我的心上,讓我覺(jué)得:好溫暖……那一天,我畢業(yè)了,小學(xué)畢業(yè)了。雖然說(shuō)小學(xué)只是人生的一小部分,但六年的生活,六年的歡笑,早已使我們成為了至親至愛(ài)的家人,F在,我生活在了一個(gè)新的集體中,總還會(huì )想在起以前,在那個(gè)溫馨的大家庭生活的時(shí)候。那一天,分離之際,難過(guò)、不舍,圍繞著(zhù)我們。但是我們仍以笑面對,互相給予那一份獨特的安慰與微笑。望著(zhù)養育我們六年的'母校,五星紅旗依然那么紅,風(fēng)一吹,就像海上的波浪,在金色的陽(yáng)光下,就越顯得粼粼。那扇被我們擦了又擦的窗戶(hù),依舊是那么干凈,透澈,像我們童年的心。陽(yáng)光灑在大樹(shù)上,玉蘭花還是開(kāi)得那么燦爛,陽(yáng)光替她披上了一身金色的薄紗,那么高貴,那么典雅。似乎,一切都是那么平靜,沒(méi)有因為我們的離開(kāi),而有所改變。但我覺(jué)得,有很大的變化。那些熟悉的身影不見(jiàn)了,那些歡樂(lè )的時(shí)光不再有了。留下的,只是那些擁有一絲甜的回憶。

  我仿佛又看到了那金色陽(yáng)光下的笑臉,開(kāi)的那樣美麗,朝氣,好似一朵朵向陽(yáng)花。而那些向陽(yáng)花,挺直了,抬起頭,一齊看著(zhù)太陽(yáng),太陽(yáng)也給了它們那溫暖的回報。當向陽(yáng)花上結出了一顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)時(shí),凋謝。那時(shí),它們便不再看著(zhù)太陽(yáng),因為,它們要將這來(lái)之不易的果實(shí)孕育好。離別之際,“送君千里,終須一別”,也在我們身上證實(shí)了。心,冰冷了,流淚了;眼神,低落了黯淡了;嘴唇,顫動(dòng)了,又閉了,F在,陽(yáng)光大概是解決這一切的最好的安慰。突然覺(jué)得,這一天的陽(yáng)光好溫暖。一片樹(shù)葉緩緩飄落我的眼神隨著(zhù)它。我撿起它,樹(shù)葉背面是葉脈:由一根,變?yōu)閮筛,變(yōu)樗母孟耖_(kāi)導了我,人開(kāi)始聚在一起,卻有分開(kāi)的時(shí)候,每人都有自己該走的路。相聚,不就是為了分離嗎,既然無(wú)法分離,那又何必相聚呢如果相聚以后,沒(méi)有分離,那么人們對待這份感情,就會(huì )不珍惜,正因為有了分離,人世間,才會(huì )擁有悲歡離合。這一天,陽(yáng)光好溫暖。這個(gè)陽(yáng)光,將我心中的那個(gè)冰雪,融化了。那種溫暖,是……

溫暖的陽(yáng)光作文 篇4

  媽媽?zhuān)闶俏业年?yáng)光,一縷溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)我的生命,使我的生命充滿(mǎn)了色彩。

  陽(yáng)光是溫暖的,母愛(ài)更是溫暖的。小時(shí)候,我走路時(shí)經(jīng)常會(huì )被絆倒而哇哇大哭。是母親,匆匆忙忙跑了,抱著(zhù)我,安慰我:“都是這石頭干的好事,媽媽把它扔進(jìn)臭水溝里行嗎?說(shuō)罷,便撿起石頭丟到一邊了。每當我看見(jiàn)這樣的畫(huà)面,就會(huì )笑起來(lái),用小手擦干了淚水。

  在我上幼兒園時(shí),你三十四歲,仍顯著(zhù)年輕的風(fēng)貌。你每天下午飯放學(xué)都會(huì )放下自己的工作來(lái)接我回家,等我睡著(zhù)了才開(kāi)始繼續工作。每當你來(lái)接我時(shí)看見(jiàn)我臟兮兮的臉和衣服時(shí),便會(huì )皺起眉頭幫我拍身上的灰。問(wèn)我:“今天是不是又跟同學(xué)打架了呀?”我聽(tīng)到媽媽教訓的聲音后,便委屈的低下了頭,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子順著(zhù)臉頰滴在鞋上、衣服上。媽媽好似看出了我的心思,便心疼的摸著(zhù)我的臉,走向辦公室,當問(wèn)清楚后,媽媽有責備的說(shuō)我:“下次不允許在和同學(xué)打架了,懂嗎?” 我當時(shí)委屈極了,因為媽媽更本就不清楚事情的過(guò)程。那個(gè)人是老師的親生孩子,怎么不包容她呢?明明是她閨女仗著(zhù)自己的.媽媽是老師就來(lái)欺負同學(xué)的。但我不行再讓媽媽擔心了,就“哦”了一生。

  我上一年時(shí),你三十七歲,蒼老了許多。在小學(xué)的生活里,我仍然和同學(xué)吵架而受傷。媽媽每當看見(jiàn)時(shí),就會(huì )用安慰的聲音教育我:“你退一步,他們也退一步,同學(xué)之間發(fā)生沖突是很正常的事情,所以你要學(xué)會(huì )理解和有耐心。

  陽(yáng)光是刺眼的,母愛(ài)也是刺眼的。隨著(zhù)時(shí)間的變化我也變了,變成了動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣的、跟父母頂嘴、更同學(xué)打架。是母親,用她那平凡的眼睛看著(zhù)我,用她那行動(dòng)告訴我:“應該控制住自己的情緒,要不后果很可怕的。

  

溫暖的陽(yáng)光作文 篇5

  今天太陽(yáng)好大啊,把冬日里寧靜的鄉村照得暖暖的。我突然好想盡情享受享受這樣的冬日暖陽(yáng)。于是我對媽媽說(shuō):我們下午就在坪里曬太陽(yáng)吧!媽媽也跟我想到一塊了,滿(mǎn)口答應。

  心動(dòng)不如行動(dòng),我和媽媽馬上開(kāi)始準備了。我們先抬桌子,我抬一邊,媽媽抬另一邊,我們配合得很默契?墒堑搅碎T(mén)口時(shí),桌子卡住了,試了幾次都出不去。我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察桌子,哎,我知道了!我發(fā)現桌子是可以折疊的!我馬上告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我好厲害!于是我們把它折疊起來(lái),抬到了外面。然后我把凳子、水果、零食都拿出來(lái),這樣準備工作就做好了。

  我們兩個(gè)坐在太陽(yáng)底下,聊著(zhù)天,吃著(zhù)零食,媽媽還時(shí)不時(shí)給我看看抖音,笑得我在地上打滾。曬太陽(yáng)也是件這么美滋滋的.事情!我覺(jué)得口干了,剝開(kāi)了一個(gè)黃橙橙的橘子。誰(shuí)知道我剛一打開(kāi)肉瓣,一只小蚊子飛了過(guò)來(lái),圍著(zhù)我的橘子飛來(lái)飛去。我心想,這橘子一定很好吃吧,連蚊子都引來(lái)了。我迅速放了一瓣到口里,輕輕一咬,酸中帶甜,甜中帶香,絕對美味!只怕蚊子在流口水了!

  看我媽媽咯,背對著(zhù)太陽(yáng)坐著(zhù),開(kāi)始變成低頭族美媽。我想,那我就做抬頭族美少年吧!溫暖的太陽(yáng)灑在我身上,那么柔和,還有帶著(zhù)青草味道的微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉,真是最美的享受!我抬頭仰望天空,藍藍的天,還有像棉花糖一樣的云,美麗極了。我想,那云朵一定很好吃吧?是什么味道?是酸的?是甜的?是苦的?是辣的?只有鳥(niǎo)知道!我突然開(kāi)始羨慕那些鳥(niǎo)了。我還是再剝一個(gè)橘子吃吧,哦,才發(fā)現桌上的零食還有一大堆呢!

  嘟嘟,快看對面是什么?媽媽很興奮地叫我,原來(lái)對面田里有一頭老黃牛,它在伸懶腰呢!媽媽說(shuō)它在積蓄能量,準備春耕了。對了,我身邊還有一群小雞在地上啄食嘻戲,我想它們是不是也在積蓄能量準備生蛋給我吃呢?

  我突然覺(jué)得我和大自然是一體了。陽(yáng)光、天空、白云、動(dòng)物、水果零食,還有我和媽媽?zhuān)瑧摏](méi)有人能畫(huà)出這么美的動(dòng)態(tài)畫(huà)吧!

  我覺(jué)得太陽(yáng)真好,大自然真美,沐浴著(zhù)陽(yáng)光的我好愜意!

溫暖的陽(yáng)光作文 篇6

  晴朗的天空下,我站在空曠的操場(chǎng)上,閉上眼睛,深吸一口氣,金色的陽(yáng)光照射在我身上,感覺(jué)舒舒服服,心里暖洋洋的。生在二十一世紀的我是多么美好,十三年少的我是多么快樂(lè ),因為陽(yáng)光沐浴著(zhù)我!學(xué)校里,老師和藹的目光,宛若一陣和煦的微風(fēng)迎面拂過(guò);老師愜意的撫摸,宛若融融春光,滋潤心田;老師諄諄的教導,宛若明媚的陽(yáng)光照亮我迷茫的心,人生的路!記得那一次,一向特長(cháng)數學(xué)的我因時(shí)間不夠沒(méi)有寫(xiě)完,再加上粗心,120分的題只得了100分?粗(zhù)試卷我既傷心又后悔。一向很重視我的數學(xué)老師也板著(zhù)臉,生氣地說(shuō):“你怎么搞的?”我支離破碎的心摔到地上,碎了? 那時(shí),我感覺(jué)周?chē)囊磺忻篮貌粚儆谖,我的世界變成黑暗的了。我心里很彷徨,我不敢面對老師的嘆息聲,失望呀!我一個(gè)人行走在坎坎坷坷的不平路上,夜黑風(fēng)高。

  直到那天,發(fā)下作業(yè)本,我漫不經(jīng)心的打開(kāi)本子,映入眼簾一行字:“相信你能行,老師期待你下一次的成功!”短短幾個(gè)鮮紅的字,卻如一把火點(diǎn)燃了我心中的希望,融化了心中的憂(yōu)慮。忽然,感到手背冰涼的,啊,是淚,我感動(dòng)的淚水!從那一刻起,我暗暗下定決心,一定要努力。上課時(shí),我總是暢所欲言,發(fā)展見(jiàn)解。下課后,我走是去老師辦公室問(wèn)問(wèn)題,解開(kāi)疑問(wèn);與老師擦肩而過(guò),我總要與老師對笑,微微一笑,飽含多少師生情;與老師碰面,我走是與老師

  用眼睛交流,眼睛是心靈的窗戶(hù)。心與心的交流,那是多么透明亮麗的師生情!

  老師的存在,讓我會(huì )得到多少陽(yáng)光,它使我沐浴全身,舒服! 那時(shí),我感覺(jué)周?chē)囊磺惺悄敲疵篮,我?世界是光明的,只因有一束和煦的陽(yáng)光照著(zhù)我。我快樂(lè )的前進(jìn)在平坦的人生道路上,萬(wàn)里無(wú)云。 老師,一位可尊可愛(ài)的人;陽(yáng)光,一個(gè)永不褪色的話(huà)題。有老師的地方就有陽(yáng)光,有陽(yáng)光的地方就有老師!我喜歡陽(yáng)光,但我更愛(ài)我的老師!

溫暖的陽(yáng)光作文 篇7

  4月20日 早晨 天氣:霧

  早晨剛起床就聽(tīng)媽媽說(shuō),今天是霧霾天氣,讓我戴口罩上學(xué)。我不相信,昨日還晴空萬(wàn)里呢,今日怎么一下就變了?趴到窗前一看,嗬,還真是。白茫茫的霧氣籠罩著(zhù)房子,外面的世界似乎被隔離了。今天是期中考試的最后一天,我簡(jiǎn)單吃過(guò)早飯就趕緊向考場(chǎng)走去。

  路上,無(wú)邊無(wú)際的白霧將我圍得密不透風(fēng),前方的景物變得朦朦朧朧。霧氣將太陽(yáng)遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的,天空一片灰暗,使人感到心煩氣躁。

  經(jīng)過(guò)一上午緊張忙碌的答題,期中考試終于拉下了帷幕。

  4月20日 中午 天氣:陰

  考試結束后,下午還要繼續上課。

  老天依然板著(zhù)臉,沒(méi)有一絲微笑,太陽(yáng)公公也忘記了自己的神圣職責,躲到云層中睡起了大覺(jué)。有同學(xué)說(shuō)中午就要發(fā)試卷了,每個(gè)人都惶惶不安,有人還雙手合十做起了禱告,我的心也緊繃著(zhù)。

  終于,老師拿來(lái)了試卷,念分數時(shí)我感到我整個(gè)人都在抖,心也“怦、怦、怦”跳個(gè)不停。當老師念到我的名字時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,天啊,我怎么會(huì )考得那么差?

  但那是事實(shí)?吹皆嚲砩峡蓱z的分數,我呆住了,心理防線(xiàn)全部坍塌了,淚水不由自主地流了下來(lái)。這樣的成績(jì)該怎么向爸爸媽媽說(shuō)呢?我對得起爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和自己的努力嗎?

  4月20日 下午 天氣:陰轉晴

  放學(xué)后,我心灰意亂地走在回家的小路上,老天似乎也還在生我的氣,不給我好臉色。天陰沉沉的',我的心也像被掛上鉛塊一樣墜著(zhù)。這時(shí),我看見(jiàn)了表哥,他正準備去學(xué)校上晚自習。當他知道我的考試成績(jì)后,安慰我說(shuō):“一次考試能說(shuō)明一些問(wèn)題,但又不能說(shuō)明所有問(wèn)題。這次只是其中的一個(gè)小模塊而已,重要的是你要從這次失敗中吸取教訓。好好學(xué),下次一定能考好!”

  聽(tīng)了表哥的話(huà),我醍醐灌頂,豁然開(kāi)朗。是呀,一次考試不能說(shuō)明太多,只要不灰心,努力堅持,一定會(huì )考到好成績(jì)的。瞬間,我的心中溫暖如春。

  看,那縷陽(yáng)光好刺眼,太陽(yáng)公公不知何時(shí)又開(kāi)始工作了,它照在我的身上,暖暖的。那一刻,我的世界春暖花開(kāi),我笑了笑,向家走去。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇8

  “從看到失學(xué)兒童的第一眼起,直到被死神眷顧之前,他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子,沒(méi)有一絲保留,甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺構筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望。今天,他的歌喉也許不如往昔嘹亮,卻贏(yíng)得了最包含敬意的喝彩!”

  他??就是叢飛,一個(gè)口的矮子,行的高標!

  他就是這樣:無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,他所著(zhù)想的人??總不是自己。

  他就是這樣:對別人??永遠是那么無(wú)私;而對自己??總是過(guò)于吝嗇。

  在他的面前,我們每一個(gè)人都顯得那樣的渺小。十年來(lái),他累計捐款捐物300萬(wàn)元人民幣。而他自己呢?卻“窮”得連看病都拿不出錢(qián)來(lái)。他只有一個(gè)親生孩子,卻成為了178名曾經(jīng)失學(xué)的孩子們最敬愛(ài)的“爸爸”。為此,他曾經(jīng)妻離子散,曾經(jīng)遭人誤解,甚至還賭上了生命!但他卻還總是微笑著(zhù)說(shuō):“我不后悔!

  和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái),夾雜著(zhù)絲絲暖意。又是一個(gè)春天,溫暖和感動(dòng)仍在。然而,在去年春天,37歲的叢飛就永遠的`離開(kāi)了我們。那是20xx年4月20日晚8點(diǎn)40分,一個(gè)我們應該畢生銘記的時(shí)刻,他帶著(zhù)特有的微笑,靜靜的走了。叢飛,他那似乎短暫的一生,都獻給了許許多多與他素不相識的人。然而,就在生命的彌留之際,他所想到的,仍是還能為這個(gè)即將與他訣別的世界再做點(diǎn)什么。就這樣,他捐獻的眼角摸又從黑暗之神的手里奪回了四個(gè)人的光明。就這樣,他實(shí)現了生命的完美謝幕。

  他??是自落的花,是成熟的果,是發(fā)芽的種,是落地的葉。一輩子簡(jiǎn)單快樂(lè ),自然“平凡”。

  很多人說(shuō),他就像曇花??燦爛美麗,卻轉瞬即逝。但我認為,他更應該是臧克家筆下那些肉軀已死卻靈魂永生的人。我想,他一定會(huì )化作一綹溫暖的陽(yáng)光??永遠普照大地!

  在叢飛去世即將一周年之際,讓我們靜靜為他默哀3分鐘,永遠記住他?一個(gè)大寫(xiě)的人?叢飛!

溫暖的陽(yáng)光作文 篇9

  立冬以后,天一點(diǎn)一點(diǎn)變冷。

  天真這有點(diǎn)怕冷的孩子開(kāi)始了坐公交車(chē)上學(xué)、回家的日子。雖然家離學(xué)校只有一站,但她還是習慣每天拿著(zhù)學(xué)生乘車(chē)卡在公交車(chē)站等車(chē)。

  某一天,天真握著(zhù)巧克力,和寒寂一塊等車(chē)。難得的同行。

  “寒寂,到六一的時(shí)候,,你讓你媽媽挑一件抄誰(shuí)的衣服和我一起唱《保護色》好不好?”天真一邊說(shuō)著(zhù),一邊吃著(zhù)巧克力。

  天真轉頭看他,看他穿的那么單薄,與桓期不同;钙谑莻(gè)冬天會(huì )喊著(zhù)“冷啊冷”的孩子。而寒寂,每天都穿的特別少,少的讓人心疼。他只在外面穿著(zhù)一套風(fēng)衣,里面套著(zhù)一件校服。

  “寒寂,你每天都穿得那么少,不冷嗎?”

  “不冷……咳咳 ……”

  “都感冒了,回家又要讓你媽媽擔心了”天真笑著(zhù)。

  寒寂沉默了許久空氣仿佛凝結了。

  “天真,一直以來(lái),都是我聽(tīng)你的故事,那么,你聽(tīng)聽(tīng)我的故事!闭f(shuō)完,寒寂打出一張照片。

  照片上的女孩子迎著(zhù)陽(yáng)光笑得那么好看。微卷的頭發(fā),長(cháng)長(cháng)的的劉海,同寒寂一樣長(cháng)長(cháng)的睫毛。

  “她是我妹妹,像陽(yáng)光一樣的女孩子。她也跟我說(shuō)喜歡的男孩子,說(shuō)她的喜怒哀樂(lè ),可是,她死了!

  她死了?但是他上次在公園不是還說(shuō)這兩個(gè)人的溫暖記憶嗎?

  天真愣了,手中的巧克力滑落到了地上。

  “冬天的時(shí)候,下雨天,她是出車(chē)禍死的。她死后的最后一句話(huà)是‘哥,我好冷’當初,我能把風(fēng)衣早點(diǎn)給她的話(huà),她還能得到最后的溫暖…… 上次我跟你說(shuō),那是她最后一次見(jiàn)到陽(yáng)光;蛟S死對她來(lái)說(shuō)是一種解脫吧,因為小時(shí)候,父親常常喝醉酒回去打她,打我母親。后來(lái),她死了,母親成了多重人格障礙癥。父親呢?從人間蒸發(fā)了,只是每月寄來(lái)錢(qián),他死了以后,后來(lái)的`日子,每天每天,都是陰天,在下雨!

  說(shuō)到這里,寒寂臉上泛起一絲微笑:“天國在云層之上,云層之上,天天都是晴天,天天都有暖暖的陽(yáng)光!

  這下?lián)Q天真沉默了。

  沒(méi)有了巧克力的溫度,手指瞬間涼了下來(lái)。天,也這么黑了。

  “那么寒寂,你活下去的動(dòng)力是……”

  “替她贖罪,替她好好活著(zhù)!

  “你很愛(ài)她,對嗎?”寒寂沒(méi)說(shuō)話(huà)。

  應該很愛(ài)吧!要不然,為什么要替她贖罪呢?如果不是的活,寒寂為什么在日日夜夜的思念她呢?

  她是寒寂一輩子的痛。

  天真轉身,咬著(zhù)下唇。為什么?為什么關(guān)于這個(gè)男孩子的一切都能讓自己一次又一次心痛呢 ……可自己不過(guò)是一個(gè)沒(méi)受過(guò)傷的小孩,怎么可能懂得這種痛呢?

  “天真,你六一時(shí)穿橙色的衣服吧!

  “嗯?”

  “因為,我覺(jué)得,橙色是陽(yáng)光的顏色,橙色是最不寂寞的顏色。我想……你身邊愛(ài)你的人一定希望你不寂寞!

  “好!”

溫暖的陽(yáng)光作文 篇10

  陽(yáng)光,這個(gè)詞語(yǔ)并不陌生,它難道單單指光明嗎?不,不是的,“陽(yáng)光”究竟代表什么呢?一個(gè)故事,揭曉一切。

  “放心吧,我就是和同學(xué)們出去玩,又不跑遠,您就不用擔心了!”“那怎么行呀?你出門(mén)后一定要注意安全呀!晚上睡覺(jué)時(shí),記著(zhù)把被子蓋好了啊,不能吃不干凈的路邊攤哦,要喝熱水呀!……”我還沒(méi)聽(tīng)完呢,已整理好行理,說(shuō)了聲再見(jiàn)就和幾位老師和同學(xué)們匯合,上了車(chē),走了。

  在游玩的路上,媽媽總是給我打電話(huà),問(wèn)我好不好,走到哪里了。我因為和同學(xué)聊天,回答的時(shí)候,總是吭吭哈哈的,媽媽沒(méi)辦法,只好作罷。到景區門(mén)口,我經(jīng)常熱心幫助同學(xué),給老師打下手,為老師和同學(xué)們服務(wù),休息等門(mén)票時(shí),也經(jīng)常和同學(xué)們討論一些數學(xué)題和語(yǔ)文題,媽媽也會(huì )微信給我,詢(xún)問(wèn)我的情況,我均做了回答。

  進(jìn)了景區,我們認真聽(tīng)講解員為我們講解知識,還時(shí)常將拍的照片發(fā)給我媽媽?zhuān)瑡寢屢埠苁切牢,那天的?yáng)光很燦爛。

  晚上回到賓館,我身體有些不適,緊接著(zhù)就是一場(chǎng)高燒,身體難受極了。老師和“舍友”為了照顧好我忙來(lái)忙去,媽媽此時(shí)來(lái)了電話(huà),“媽媽?zhuān)野l(fā)……發(fā)燒了,感覺(jué)好難受!眿寢屄(tīng)了頓了一秒,便道:“兒子,我給你的.旅行包里放了應急藥,你快去找來(lái)吃了,”我聽(tīng)后吃了一驚,隨及眼淚流了下來(lái),“好”,我掛了電話(huà),老師拿來(lái)藥,我服用后沒(méi)多久迷迷糊糊的就睡著(zhù)了,睡時(shí)是含著(zhù)淚的。

  第二天一早,我的病好了一大半,老師一醒來(lái)首先來(lái)看我,我已起床,老師關(guān)切的詢(xún)問(wèn)了我的情況。

  我們繼續了旅程,給媽媽做完報告后,心想:媽媽如一縷陽(yáng)光,我也如一縷陽(yáng)光,可意思卻不一樣,沒(méi)有媽媽那縷陽(yáng)光,還怎得有我這縷陽(yáng)光呢?世間萬(wàn)物,都離不開(kāi)的那一縷陽(yáng)光,不就是母愛(ài)的陽(yáng)光嗎!

  那一天的陽(yáng)光,很是燦爛!

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