創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )合集15篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )，歡迎大家分享。
創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )1
20xx年9月21號到25號期間，我參加了遼寧省團委舉辦的高校KAB創(chuàng )業(yè)指導培訓班。這是我今年第二次報名，第一次由于一些原因沒(méi)有報名成功，所以我對這次的機會(huì )特別的珍惜。雖然只有短短五天的時(shí)間，但是我學(xué)習到了很多知識，改變了我原有的思維方式，收獲到了很多感悟。
一、轉變了對創(chuàng )業(yè)的認識
之前看過(guò)一期《財經(jīng)郎眼》，郎咸平對創(chuàng )業(yè)這一項持一個(gè)基本反對的態(tài)度，所以很長(cháng)時(shí)間以來(lái)，我對創(chuàng )業(yè)都有一定的誤解，覺(jué)得創(chuàng )業(yè)是一項很冒險的事情。但是通過(guò)五天的培訓，我發(fā)現創(chuàng )業(yè)卻是一件特別能夠使人具有激情和沖勁的事情。尤其是有一節學(xué)員示范課中，我和小組成員通過(guò)頭腦風(fēng)暴法確定創(chuàng )業(yè)項目，我們當時(shí)給定的名詞是T恤，最后我們的產(chǎn)品是寵物親子裝，那一刻特別有真正去創(chuàng )業(yè)的沖動(dòng)。
二、理解了創(chuàng )業(yè)教育的內涵
通過(guò)五天的.培訓，我認為KAB創(chuàng )業(yè)教育的總體目標是要培養"企業(yè)家型"的復合型人才。KAB創(chuàng )業(yè)教育是以人的創(chuàng )新能力和綜合素質(zhì)培養為核心的廣義的創(chuàng )業(yè)教育和以具體的操作技能為主要目標的狹義的創(chuàng )業(yè)教育。不僅使培養創(chuàng )業(yè)意識，正確認識企業(yè)在社會(huì )中的作用和自我雇傭，更是提供創(chuàng )辦和經(jīng)營(yíng)小企業(yè)所需的基本知識和技能，使學(xué)生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規就業(yè)機會(huì )的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作。KAB的創(chuàng )業(yè)培訓教育，就是培養學(xué)生成為擁有許多優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)人。
三、掌握了KAB講師的基本能力
這次五天的培訓課程有三位老師為我們授課，有理論介紹，也有情境模擬，通過(guò)不同的學(xué)習方式使我了解了作為一名創(chuàng )業(yè)培訓師需要掌握的培訓原理、培訓方法和培訓技巧。
1、創(chuàng )業(yè)教育培訓原理
學(xué)習是改變通過(guò)經(jīng)驗形成的行為方式的過(guò)程。通過(guò)創(chuàng )業(yè)培訓，需要讓學(xué)員知道現在所學(xué)的知識有什么用處，要讓他們有參于控制學(xué)習過(guò)程的渴望。在培訓過(guò)程中，要把經(jīng)驗與理論相結合，同時(shí)也需要和學(xué)員進(jìn)行交流，并且要經(jīng)常得到他們的反饋。
2、參與式培訓方法
在我們的培訓過(guò)程中，除了理論教學(xué)，還有一天半的案例教學(xué)，每個(gè)學(xué)員都參與其中，通過(guò)案例教學(xué)能夠更加快速地理解知識。創(chuàng )業(yè)培訓的方法主要有有頭腦風(fēng)暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、案例分析、自我分析等培訓方式。通過(guò)老師們的講解和學(xué)員之間的互動(dòng)也基本掌握了這些培訓方式如何使用以及這些方式的優(yōu)缺點(diǎn)。
3、肢體與語(yǔ)言相結合的培訓方式
語(yǔ)言表達是任何一位老師都有所要求的，要講解通順，有重點(diǎn)和難點(diǎn)，做好總結。通過(guò)控制講話(huà)的音量、音調、節奏、停頓等交替變化，比如老師所講的身體微微前傾等方式，盡量吸引學(xué)生的注意力，調動(dòng)學(xué)生的積極性。此外還有一些肢體動(dòng)作等非語(yǔ)言表達，這些肢體動(dòng)作或者采用道具的形式能夠更好地說(shuō)明要講授的內容。
四、發(fā)現自身的不足
通過(guò)這次的培訓，讓我很好地了解了自身的不足之處，印象最為深刻的就是在模擬帽子加工廠(chǎng)時(shí)，我作為第二個(gè)談判代表，依然沒(méi)能根據第一位談判代表的經(jīng)驗及時(shí)調整策略，沒(méi)能發(fā)現更好的溝通方法，使得最后我們工廠(chǎng)的盈利為負值，這是由于自己對形勢觀(guān)察不明確造成的，也是我在今后的工作和學(xué)習中應該改正的。
創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )2
4月13日，長(cháng)沙商貿旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一期團學(xué)干部培訓班暨SIYB創(chuàng )業(yè)培訓，在一陣熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕，作為信息技術(shù)系書(shū)記助理、計算機應用技術(shù)831班的班長(cháng)的我很榮幸參加了這次團學(xué)干部培訓班的學(xué)習。雖然這次培訓的時(shí)間并不長(cháng)，但讓我對學(xué)生干部有了更新的認識，讓我看到了自己的不足，以及在今后的日子里我要怎樣當好一名干部，怎樣學(xué)習，怎樣做人。
開(kāi)幕式后的第一講由何處長(cháng)為我們講的"精細化管理"，作為信息化時(shí)代的一名干部，我們首先就要掌握好各種方便我們工作、管理的各種信息化工具，即——機械化管理。何處長(cháng)也為我們做了詳細的講解。作為信息技術(shù)系一員，我就更應該掌握。何處長(cháng)跟我們強調我們要做好工作就要做到精、細。"天下大事，必作于細，天下難事，必成于精"。局部細微的弱點(diǎn)都將最終導致全局的崩潰，所以我們的管理工作要做得好，就必須注重細節，精益求精。蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數人在多數情況只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是成就大事不可缺少的基礎。由此，我們應該按照精心、精細、精品的要求去做我們的各項管理工作，我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病，提倡凡事都應精細化，把小事做細、做精、做實(shí)。
第二講是由余書(shū)記為我們主講的"貫徹團市委全會(huì )精神，共謀團學(xué)工作新局面"。余書(shū)記為我們講解了共青團長(cháng)沙市第xx屆五次全委(擴大)會(huì )議精神，使我們進(jìn)一步統一思想，提高認識。余書(shū)記還多次強調我們要緊跟黨走，要求我們認清使命、突出重點(diǎn)、重心下移。余書(shū)記還和我們介紹了我院團學(xué)的基本情況，讓我們更好地了解我院團學(xué)機構和自己的職責。余書(shū)記還和我們講了他當年做學(xué)生干部的經(jīng)歷，告訴我們如何提高自身綜合素質(zhì)開(kāi)展創(chuàng )新工作，要我們注意能力的培養，不斷的努力，把自己的工作做的更好。
第三講是王靈芝老師主講的"學(xué)生干部心理健康教育"王老師全面分析了學(xué)生干部心理壓力的來(lái)源，針對不同的壓力來(lái)源為學(xué)員們介紹相關(guān)的調適抒解方法，也從心理健康的角度，如何進(jìn)行自我調適提出了各種不同的方案，王老師還跟我們測試了幾個(gè)實(shí)例。最后，王老師還講了最好解決問(wèn)題的方法是——面對問(wèn)題。讓我們明白了這樣去調節自己的心態(tài)，怎樣去處理與老師、同學(xué)的關(guān)系，怎樣去面對問(wèn)題，怎樣去解決問(wèn)題;讓我明白了作為一名學(xué)生干部，最基礎的職責和要求就是要明確自身崗位的性質(zhì)和工作任務(wù)，只有確定了自己的職責，才能有目的有規劃地進(jìn)行和開(kāi)展工作，起到帶頭模范作用，在各方面嚴格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用，努力架起老師與同學(xué)之間的橋梁，使各項工作都能順利有序地進(jìn)行，使同學(xué)團結互助，自覺(jué)為班集體作出自己的'貢獻，當好領(lǐng)導老師的助手。另外，作為一名學(xué)生干部，更應該注重注重提高自身的綜合素質(zhì)，提高思想政治素質(zhì)，能力素質(zhì)和心理素質(zhì)，全面提高，全面發(fā)展，才能在工作中不斷鍛煉和提高自己。
第四講是"公文基礎知識"由王萍老師為我們主講。作為一名干部，我們經(jīng)常要寫(xiě)申請書(shū)、策劃書(shū)、總結等。怎樣去寫(xiě)好一篇申請、一篇策劃、總結這對于我們來(lái)說(shuō)非常的重要。首先，不管你內容寫(xiě)的怎樣，你的基本格式一定不能錯，基本格式都錯了給老師、同學(xué)帶來(lái)的第一印象就很差。我們大學(xué)畢業(yè)工作后，在工作單位也可能要時(shí)不時(shí)起草個(gè)文件，寫(xiě)個(gè)發(fā)言稿或者階段性的工作總結，開(kāi)會(huì )的時(shí)候有時(shí)也會(huì )要作個(gè)記錄。所以公文寫(xiě)作的基本知識我們必須掌握，學(xué)好公文寫(xiě)作的基本知識不僅在大學(xué)有用，對我們以后也是非常有用的。這堂課也是我們這次培訓最實(shí)在的一堂課。
上完這四講就是各組進(jìn)行分組討論，我們這組討論的題目是"如何做一名學(xué)習型團學(xué)干部"。在這次討論會(huì )上，我們每個(gè)人都發(fā)了言，給我印象最深的就是學(xué)院團委副書(shū)記鐘華，他講我們干部要學(xué)習學(xué)院領(lǐng)導、老師的講話(huà)、發(fā)言以及各種公文;他還和我們強調了群眾基礎的重要性。李怡從她的一次應聘經(jīng)歷中，講了我們要學(xué)會(huì )細化工作，以及細化的重要性。而我認為學(xué)生干部本質(zhì)上還是學(xué)生，首當其沖的自然是不能脫離自己的本職工作——學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能。不言而喻，大學(xué)的學(xué)習主要是專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，外加思想道德的修養,作為干部我們要思想一致，為同學(xué)服務(wù)。我們要有主動(dòng)性以及榜樣性。各位組員都講了自己的觀(guān)點(diǎn)，同樣作為一名學(xué)生干部，他們讓我發(fā)現了他們很多值得我學(xué)習的地方，同時(shí)也發(fā)現了自己的不足，收益頗深，我將在以后的日子里不斷加強自己的道德修養，磨礪自我。作為一個(gè)稱(chēng)職的大學(xué)學(xué)生干部，他必須緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習這個(gè)中心，牢牢抓住培養學(xué)生成才這條主線(xiàn)，將自己所學(xué)的運用到實(shí)際中去，堅持與時(shí)俱進(jìn)，爭取做好一名學(xué)習型團學(xué)干部。
短短的幾節課，幾位老師向我們展示了精心準備的一節課，雖然上課的時(shí)間并不長(cháng)，但是我們卻受益匪淺。他們不僅僅向我們展示課件上的東西，而且通過(guò)向我們述說(shuō)他們曾經(jīng)作為學(xué)生干部的親身經(jīng)歷以及他們做為老師多年從事學(xué)生工作的經(jīng)驗，讓我懂得了怎樣去做人，怎樣去當干部，怎樣去融入這個(gè)社會(huì )。這對我以后步入社會(huì )走向工作崗位也有很大的幫助。這里我衷心地感謝我們的領(lǐng)導、老師，謝謝您們!
創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )3
在學(xué)院的組織下，7月23日至8月1日，我參加了為期10天的SYB創(chuàng )業(yè)培訓。
在這十天的創(chuàng )業(yè)培訓中，我對創(chuàng )辦一個(gè)企業(yè)有了完整系統的認識，從對自身的評估，到對創(chuàng )辦企業(yè)的設想，銷(xiāo)售與成本的計算，讓我受益匪淺。這十天的時(shí)間里，我學(xué)到的不僅是一些書(shū)本上面的知識，更加重要的是老師帶著(zhù)我們從現實(shí)的角度去考慮問(wèn)題，從更加實(shí)際的角度去認識問(wèn)題，這些是在學(xué)校里學(xué)不到的，即使到了社會(huì )上也要經(jīng)歷很長(cháng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的，這些對我們這些走上社會(huì )的不久大學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的經(jīng)驗，讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們在以后經(jīng)營(yíng)中的損失，提高了我們創(chuàng )業(yè)成功的概率。老師在向我們分享許多成功經(jīng)驗的.同時(shí)，也舉了一些失敗的案例，并讓我們自己去分析失敗的原因，提出應對的措施。在我們提出自己的創(chuàng )業(yè)想法后，老師也是提出各種“刁難”，讓我們學(xué)會(huì )去應對，并給了我們很多實(shí)際解決問(wèn)題的意見(jiàn)，這讓我們學(xué)會(huì )更加全面地審視現在的項目，更徹底地分析可行性。
總之，這10天的培訓讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺(jué)，讓我認識到創(chuàng )業(yè)的艱辛，以及創(chuàng )業(yè)對我們自身的要求。在今后的工作中，我會(huì )努力將這10天的所學(xué)與官橋的實(shí)際情況相結合，去帶動(dòng)官橋人民一同創(chuàng )業(yè)致富。
創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )4
xx大學(xué)“實(shí)踐及國際課程周”培訓期間，在教務(wù)處、科技園和xx區創(chuàng )業(yè)技術(shù)服務(wù)中心的共同努力下，我校在江安校區成功的開(kāi)展了三期大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)培訓課。三個(gè)半天這個(gè)課就結束了，但是留給我的不是結束，而是開(kāi)始!
在大學(xué)和高中以前，確實(shí)只能用一句話(huà)來(lái)形容當時(shí)眼界的閉塞：一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事。來(lái)到大學(xué)，雖然沒(méi)有我憧憬的那么美好，但還是讓我學(xué)到了不少書(shū)本上學(xué)不到的東西，眼界開(kāi)闊了不少。這個(gè)課讓我知道什么是創(chuàng )業(yè)?為什么要創(chuàng )業(yè)?怎么創(chuàng )業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng )業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng )業(yè)。
xx是個(gè)善于助人的人，他幫助過(guò)很多人創(chuàng )業(yè)，并取得了很多優(yōu)秀成果，讓一批批年輕人實(shí)現了自己的夢(mèng)想。雖然他沒(méi)有自己的公司，但是他同樣取得了成功。他說(shuō)：“創(chuàng )業(yè)就是一個(gè)團隊把一個(gè)好的想法變成現實(shí)，創(chuàng )業(yè)就是一種極具挑戰性的社會(huì )活動(dòng)，創(chuàng )業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng )業(yè)是一種生活方式�！彼�(jiǎn)潔的四句話(huà)卻并不簡(jiǎn)單，概括的說(shuō)明了什么是創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )業(yè)是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化學(xué)書(shū)上舉的一個(gè)投籃的例子：你光顧著(zhù)用力投球而沒(méi)有瞄準方向，球是不會(huì )投進(jìn)籃筐的;你光瞄準方向而沒(méi)有把握好力度，球同樣進(jìn)不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有合適的力度，你才可以將球投進(jìn)籃筐里。創(chuàng )業(yè)也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有激情又有想法和相關(guān)知識才可能創(chuàng )業(yè)成功。
xx說(shuō)“人一輩子都在演一場(chǎng)戲，一場(chǎng)為自己演的戲”。我對這句話(huà)記得非常的深刻，人一輩子真正清醒的活著(zhù)究竟有幾天?也許，可以用這樣一個(gè)標準來(lái)衡量人生的成與敗吧：清醒的天數占得越多，這個(gè)人的人生就越有意義，
越成功。因為一個(gè)人當他清楚的知道自己需要什么，自己該做什么時(shí)，我想他的效率會(huì )高出糊涂生活的人很多倍。就像一個(gè)散打運動(dòng)員一樣，只有當他清楚地知道自己要打對方哪個(gè)部位的時(shí)候，他打出去的拳頭才會(huì )有擁有強大的力量。有個(gè)例子就可以充分說(shuō)明這一點(diǎn)，就是今天分享成功創(chuàng )業(yè)故事的王鑫。
他說(shuō)他在創(chuàng )業(yè)的人中是個(gè)特例，因為他從小就開(kāi)始玩電游，初中就因為喜歡上網(wǎng)，所以開(kāi)始學(xué)習網(wǎng)頁(yè)制作，然后高中的`時(shí)候學(xué)習編程語(yǔ)言，還參加了智能機器人比賽，后來(lái)就自己開(kāi)始編游戲程序了，在這方面也積累了實(shí)戰經(jīng)驗，最后成功創(chuàng )立了xx軟件公司�？v觀(guān)他創(chuàng )業(yè)前的歷程，他幾乎都在朝著(zhù)一個(gè)方向努力，雖然他很年輕，但沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么失敗就創(chuàng )業(yè)成功了。為什么說(shuō)興趣是最好的老師呢，這正說(shuō)明了這個(gè)道理。所以，作為大學(xué)生的我們不要在人群中失去自我，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，做一個(gè)清醒的大學(xué)生，有自己獨立的思考，有自己獨特的見(jiàn)解，這樣你的人生才會(huì )清醒的更多，糊涂的更少，這樣成功才不會(huì )像別人說(shuō)的那樣難。
“我們不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，但我們可以改變生命的深度和廣度�！眡x說(shuō)。他告訴我們的是為什么要創(chuàng )業(yè)：因為人的一生長(cháng)度是延長(cháng)不了的，那么想要成功，只能加深深度和擴大廣度。創(chuàng )業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個(gè)人碌碌無(wú)為過(guò)一輩子，而創(chuàng )業(yè)能使人生價(jià)值的升華，能帶給社會(huì )很多有價(jià)值的東西。
人，能夠到世界上來(lái)走一遭，那是多么幸運的事情呀，如果就這樣浪費掉了，多可惜呀，擁有生命卻沒(méi)有擁有它本該有的活力的精彩，真的很可惜。這是把上天的好心當成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒(méi)有欣賞到半點(diǎn)旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。
“學(xué)會(huì )用正確的方法去試錯�！眡x說(shuō)。每個(gè)人生下來(lái)都是個(gè)白癡，所以不需要害怕失敗，因為即使你害怕，第一次嘗試的依然很有可能會(huì )失敗，第一次就成功的能有幾個(gè)?失敗是可以的，但是我們不能盲目的嘗試失敗，這樣會(huì )消耗很多精力、物力和財力，最后還是毫無(wú)意義，而是要學(xué)會(huì )用正確的方法去試錯。即使錯了，那也是有意義的錯。只有這樣，才會(huì )在失敗中成長(cháng)，否則只會(huì )在失敗的路上越走越遠。
“要學(xué)會(huì )和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，而不是與別人的缺點(diǎn)相處�！眡x老師如是說(shuō)。突然間恍然大悟，換一個(gè)角度生活竟能如此這般美好。每個(gè)人都是不完美的，每個(gè)人都是一個(gè)矛盾體，為什么生活中我們會(huì )抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂(lè )?因為幸福和快樂(lè )的人選擇和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，而不是缺點(diǎn)。
學(xué)會(huì )和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，是一個(gè)優(yōu)循環(huán)。經(jīng)常與別人的優(yōu)點(diǎn)相處，你會(huì )被這種優(yōu)點(diǎn)所感染，久而久之，這種優(yōu)點(diǎn)也會(huì )在你的身上扎根，你會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀，這就是俗話(huà)說(shuō)的：近朱者赤，近墨者黑。相反，如果你總是和別人的缺點(diǎn)相處，你就會(huì )潛移默化的被那些缺點(diǎn)所俘獲，變成它們的奴隸，最后越來(lái)越壓抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。
創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )5
轉眼間10天的培訓即將結束，這10天里首先感謝的是；xx市人力和社會(huì )保障局、xx市創(chuàng )業(yè)培訓領(lǐng)導辦公室、xx市xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校，給我們創(chuàng )造了這個(gè)平臺，更感謝的是默默奉獻了10天的老師們，是他們指引了我們創(chuàng )業(yè)企業(yè)的門(mén)路，是他們每天口干舌燥的為我們講解著(zhù)每一個(gè)問(wèn)題，是他們指引我們走向輝煌的那一天，是他們那樣的站著(zhù)為我們默默的奉獻了這么多天，請允許我們說(shuō)聲；老師，您幸苦了！
10天里在二位老師的幽默演講和同學(xué)一起做作業(yè)，一起玩游戲中度過(guò)，在這過(guò)程中，有歡樂(lè )，有心奮，也有郁悶。開(kāi)心的是我們同學(xué)師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng )業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng )辦企業(yè)成績(jì)都不理想，傷心的是我們即將離別了。但我想，只要有心，就像我們的班歌唱的那樣，“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)”以前大家對這首歌也許從沒(méi)有唱過(guò)幾遍，但是因為SYB創(chuàng )業(yè)培訓永遠把這首歌銘刻腦海。
創(chuàng )辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現真正打算創(chuàng )辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì )有很多事情要考慮，并且千頭萬(wàn)緒，難以入手。SYB創(chuàng )業(yè)培訓課程幫助我一步一步地指明創(chuàng )辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓后，我將能決定自己是否適合創(chuàng )辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構思是否現實(shí)可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，它讓我的夢(mèng)想更加堅定。
在今天這個(gè)社會(huì )里，就業(yè)面臨很大的挑戰。創(chuàng )業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng )業(yè)是當今社會(huì )發(fā)展的趨勢。鼓勵就業(yè)不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路，為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì )形成創(chuàng )新，創(chuàng )業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟的持續、快速、健康發(fā)展。在這個(gè)交際復雜的社會(huì )中，創(chuàng )業(yè)單單有熱情、有活力、有知識、有膽識、有挑戰，足足不夠，沒(méi)有很大的交際圈，更多是沒(méi)有很好的是非辨別能力，曾經(jīng)聽(tīng)多人講過(guò)；“生意場(chǎng)上，只有共同的利益，沒(méi)有共同的朋友。但是SYB創(chuàng )業(yè)培訓班卻把眾多的原本素不相識的人凝聚到一起。僅僅經(jīng)過(guò)10天的'相處，我們卻如“相親相愛(ài)的一家人”，創(chuàng )業(yè)培訓的兄弟姐妹們，我們將是永遠不會(huì )解散的集體！我們一起成長(cháng)一起見(jiàn)證我們的成就吧！
在10天的SYB創(chuàng )業(yè)培訓中，讓我們相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我們也相信，隨著(zhù)市場(chǎng)導向就業(yè)體制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng )業(yè)高潮。希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達到成功的彼岸。
從現在起大家都要分別了，各自將回到自己的工作崗位上，也許今天的分離，是為了明天更好的相聚。等到我們一起見(jiàn)證成功的那一天，讓我們一起為成功祝賀，為我們的相聚干杯。
再見(jiàn)了！老師！再見(jiàn)了！同學(xué)們！
創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )6
這學(xué)期，我參加了學(xué)校組織開(kāi)展的創(chuàng )業(yè)培訓講座。在兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我們認真聽(tīng)取了xx老師富有激情且貼切實(shí)際的講課，也著(zhù)手完成了我的培訓心得體會(huì )。
這次培訓內容豐富全面，除了有關(guān)于創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，讓我們了解如何把握商機和選擇創(chuàng )業(yè)項目，還給我們分析了創(chuàng )業(yè)與創(chuàng )新的關(guān)系以及當前的創(chuàng )業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應具備的創(chuàng )業(yè)精神，實(shí)踐創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生村官通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì )，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。
實(shí)踐創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的'主體是大學(xué)生村官，客體是商業(yè)機會(huì )和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生村官實(shí)踐創(chuàng )業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì )遇到挫折和失敗，所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng )業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng )業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。
于是針對xx老師的講解，對于成功之中個(gè)人所需的幾點(diǎn)素質(zhì)能力，我思考為以下幾點(diǎn)。
一、凡事豫則立，不豫則廢
要想創(chuàng )業(yè)，并且取得成功，前期的準備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng )業(yè)項目。創(chuàng )業(yè)項目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素。
第一，我們必須思考自己的專(zhuān)業(yè)知識背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營(yíng)什么樣的項目，是農業(yè)還是工業(yè)或是其他之類(lèi)。這個(gè)是最基本的前提，做什么事情都要先認識自己，只有先認識自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創(chuàng )業(yè)的脈搏。
第二，在確定創(chuàng )業(yè)項目方向之后，我們要根據自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng )業(yè)項目。那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢?首先我們得發(fā)現優(yōu)勢，比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。其次就是根據這些優(yōu)勢點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行我們的創(chuàng )業(yè)了。
二、艱難困苦，玉汝于成
創(chuàng )業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng )業(yè)成敗的重要問(wèn)題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功。也可以說(shuō)，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng )業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會(huì )，就是一種成功。
創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )7
作為一名大三的學(xué)生，面臨著(zhù)踏入社會(huì )，我在兩次創(chuàng )業(yè)沒(méi)有成功之后，深感到自己的創(chuàng )業(yè)方面還存在很多的問(wèn)題。一個(gè)偶然的機會(huì )，我很榮幸參加�？诜趸瘓@和新希望舉辦的這次SYB創(chuàng )業(yè)，讓我對創(chuàng )業(yè)方面的有了更系統的了解。
大一時(shí)我也過(guò)SYB創(chuàng )業(yè)培訓，但是由于當時(shí)在學(xué)生會(huì )任職，加上那一年的H1N1，所以也就沒(méi)有完成培訓的課程。今年，再次有機會(huì )參加培訓，讓我收獲了一些東西。在上大學(xué)快3年的時(shí)間里，自己也學(xué)習了關(guān)于創(chuàng )業(yè)方面的理論知識，還親身去實(shí)踐了�，F在感覺(jué)以前學(xué)的東西都沒(méi)有一次是系統的學(xué)習，而是斷斷續續的，這次培訓把我以前學(xué)的理論知識都串了起來(lái)。在培訓課期間，收獲如下：
首先，收獲最多的是財務(wù)方面的知識，因為以前我們的創(chuàng )業(yè)團隊就是因為在財務(wù)方面明顯的不足，這是直接導致我們沒(méi)有取得很大的成功的一個(gè)因素。我深信：這次學(xué)到的一些財務(wù)方面的知識，會(huì )為我以后的創(chuàng )業(yè)起到很大的幫助。
其次，就是在培訓過(guò)程中的沙盤(pán)實(shí)戰模擬，讓我學(xué)到了一些東西，至少以后在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中，知道了怎么去爭取主動(dòng)權。同時(shí)也喜歡陳老師的授課模式，這也是我受到的培訓課程中較新穎其中一種模式。在培訓過(guò)程中，也結識了一些優(yōu)秀的學(xué)員，看到大家對創(chuàng )業(yè)這么積極，同時(shí)也知道有的學(xué)員在創(chuàng )業(yè)的準備階段，自己創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中有了陪伴，不在那么孤獨了。再次，就是我們要為自己的創(chuàng )業(yè)找到一個(gè)刻骨銘心的理由，然后付出實(shí)際行動(dòng)，一如既往的堅持下去，成功一定就在不遠處。正如馬云所說(shuō)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天會(huì )很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，卻見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)，所以我們干什么都要堅持！創(chuàng )業(yè)艱難用左手溫暖你的.右手，放棄是最大的失��！”如果你自己馬云毅力堅持下去，沒(méi)有人會(huì )幫助你成功。
最后，我們要學(xué)會(huì )感恩，知恩報恩。這樣在學(xué)習中也好，生活中也好，創(chuàng )業(yè)的道路上也好，都會(huì )得到一股無(wú)形的力量。我們不僅感恩我們的親人、朋友、伙伴以及陌生人；同時(shí)還要學(xué)會(huì )感恩我們的競爭對手，感謝傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們變得更加強大、更加優(yōu)秀。感謝陳老師以及各位學(xué)員一路相隨的陪伴，讓我們的培訓課更加精彩紛呈。
人生苦短，必須性感；培訓短暫，必須敢干。我深信，只要你想，你就一定可以成功，人生短暫，我們必須珍惜當下，活出精彩的自我。
創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )8
20xx年3月我很榮幸的參加了SYB培訓班。在這短暫的10天學(xué)習和生活中，讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)這次學(xué)習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)習平臺，感謝給予灌輸知識的講師們，深情的對你們說(shuō)一聲，你們辛苦了！
轉眼間10天的學(xué)習生活結束了，在這10天中，有開(kāi)心、有快樂(lè )、有興奮、有郁悶、也有傷心。開(kāi)心的是我和講師相處得特別愉快，也讓我懂得了創(chuàng )辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低，在幾次作業(yè)當中都沒(méi)能讓老師滿(mǎn)意，成績(jì)不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來(lái)之前，看到“SYB”字母都不知道它是意味著(zhù)什么？更不用說(shuō)去理解它的含義了，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的用心講解，讓我終于知道“SYB”的意思是創(chuàng )辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門(mén)很好的課程，值得學(xué)習，盡管很短暫但我是很用心的去學(xué)，去聽(tīng)，去理解。隨著(zhù)課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過(guò)的種種顧慮完全釋放出去，等我學(xué)習完了才知道在沒(méi)有學(xué)習前，我腦海中對創(chuàng )辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠，我還有很多知識需要學(xué)習，很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng )辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到創(chuàng )辦企業(yè)思路，系統的掌握了創(chuàng )辦企業(yè)的步驟，創(chuàng )業(yè)者的自我評價(jià)；建立企業(yè)構思；估計你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織、分工；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責任；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)，擔任培訓的.老師根據學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗易懂的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)懂弄懂為止，通過(guò)各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng )業(yè)的流程，記賬的重要性，預測市場(chǎng)，減少風(fēng)險，減少損失。要想成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養，當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的，同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn)：一是商品，二是價(jià)格，三是選址，四是促銷(xiāo)等等因素。
在這當今社會(huì )里，我們面臨很大的挑戰，但是如今的社會(huì )也給我們提供一個(gè)很好的平臺，相信我們有實(shí)力、有信心能戰勝，年輕是我們的絕大優(yōu)勢，通過(guò)SYB培訓能幫助我在創(chuàng )業(yè)中可能出現的盲目性和隨意性。在這10天里，我也認識了一起創(chuàng )業(yè)的朋友伙伴們，一起開(kāi)心，一起創(chuàng )業(yè)，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時(shí)間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂(lè )的學(xué)習著(zhù)，希望今后我們互相鼓勵，互相支持，讓每一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們的聲音。
最后，再次感謝我們的培訓老師，跟你在說(shuō)一聲：您辛
苦了！是您一直陪伴了我們整整10天，我會(huì )用我所學(xué)到的知識用到創(chuàng )業(yè)實(shí)踐中去，不辜負黨委、政府及老師對我們的一片用心，取長(cháng)補短，創(chuàng )造出屬于自己的一個(gè)美好將來(lái)。
創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )9
近年來(lái)，市政府高度重視就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓工作，認真貫徹黨的十七大、提出的，“政府鼓勵創(chuàng )業(yè)，促進(jìn)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”，“實(shí)施擴大就業(yè)的發(fā)展戰略，促進(jìn)以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的總體要求，以促進(jìn)就業(yè)和鼓勵勞動(dòng)者自主創(chuàng )業(yè)、自謀職業(yè)為目標，以加快實(shí)現城鄉一體化為抓手，通過(guò)構建城鄉一體創(chuàng )業(yè)培訓平臺，建立促進(jìn)創(chuàng )業(yè)培訓工作長(cháng)效機制，扎實(shí)推進(jìn)農村勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓工作，推動(dòng)了我市經(jīng)濟社會(huì )全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。20xx年至今我市共組織創(chuàng )業(yè)培訓**人，其中農村勞動(dòng)力創(chuàng )業(yè)培訓***人，創(chuàng )業(yè)項目涵蓋了，加盟店、紡織加工企業(yè)、種養植生態(tài)園、汽車(chē)美容裝潢店、廣告公司等農業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)等眾多領(lǐng)域，實(shí)體，創(chuàng )業(yè)成功率達68％以上，創(chuàng )造了**個(gè)就業(yè)崗位，實(shí)現了農民就近就地就業(yè)，推動(dòng)了農村經(jīng)濟快速增長(cháng)。我們的主要做法是：
一、堅持“三個(gè)結合”，多措并舉引導農民創(chuàng )業(yè)。
1、堅持加強組織領(lǐng)導與加大宣傳引導相結合。一方面，強化行政推動(dòng)。我市高度重視創(chuàng )業(yè)培訓工作，下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓工作的實(shí)施意見(jiàn)》（澄政辦發(fā)[20xx]38號）和《關(guān)于成立市創(chuàng )業(yè)培訓工作協(xié)調小組和創(chuàng )業(yè)培訓工作專(zhuān)家志愿團的通知》（澄政辦發(fā)[20xx]49號），明確了我市“五年一萬(wàn)”的創(chuàng )業(yè)培訓總目標和具體實(shí)施措施，專(zhuān)門(mén)成立由分管為組長(cháng)，市各有關(guān)職能部門(mén)為成員的市創(chuàng )業(yè)培訓工作協(xié)調小組，協(xié)調小組辦公室設在市勞動(dòng)保障局，具體負責全市創(chuàng )業(yè)培訓工作的組織實(shí)施。積極指導各鎮（街道、辦事處）建立相應就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作機構，完善培訓網(wǎng)絡(luò )，在全市建立起以市職業(yè)培訓指導中心為龍頭，各鎮（街道、辦事處）勞動(dòng)保障所、成人教育中心校為主體，覆蓋城鄉的就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓平臺。另一方面，強化宣傳促動(dòng)。組織開(kāi)展了“創(chuàng )業(yè)之星評選”、“創(chuàng )業(yè)項目展示”、“江陰市創(chuàng )業(yè)論壇”等活動(dòng)，激發(fā)廣大勞動(dòng)者尤其是廣大農民的創(chuàng )業(yè)熱情。
2、堅持促進(jìn)自主創(chuàng )業(yè)與鼓勵就近就業(yè)相結合。一方面，鼓勵農民就地創(chuàng )業(yè)。將扶持農民創(chuàng )業(yè)作為實(shí)施創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)戰略的重要組成部分，另一方面，鼓勵創(chuàng )業(yè)者及沒(méi)有成熟創(chuàng )業(yè)項目和創(chuàng )業(yè)能力的農村勞動(dòng)者就地就近就業(yè)。
3、堅持鼓勵農民發(fā)展現代農業(yè)創(chuàng )業(yè)與發(fā)展非農產(chǎn)業(yè)創(chuàng )業(yè)相結合。一方面，鼓勵農民發(fā)展現代農業(yè)實(shí)現創(chuàng )業(yè)。結合各鎮、街道產(chǎn)業(yè)結構特點(diǎn)，引導農民從事花卉苗木、生態(tài)養殖、特色種植等高效規模農業(yè)，形成璜土葡萄、顧山水蜜桃、云亭草莓等中小產(chǎn)業(yè)鏈。另一方面，支持農民發(fā)展非農產(chǎn)業(yè)實(shí)現創(chuàng )業(yè)。從發(fā)展無(wú)污染、無(wú)噪音、耗能少的家庭企業(yè)入手，通過(guò)戶(hù)幫戶(hù)、村帶村，形成一批農村家庭工業(yè)特色村。
二、實(shí)施“三個(gè)優(yōu)化”，加強培訓促進(jìn)農民創(chuàng )業(yè)。
1、優(yōu)化目標管理體系。制訂“五年一萬(wàn)”的創(chuàng )業(yè)培訓總目標，年初，將年度目標任務(wù)進(jìn)行層層分解，下達到各鄉鎮（街道、辦事處），明確責任單位和責任人，并將目標任務(wù)作為各鎮（街道、辦事處）年度考核的重要依據，為圓滿(mǎn)完成年度目標任務(wù)提供了有力保障。
2、優(yōu)化創(chuàng )業(yè)培訓渠道。充分利用全社會(huì )各方面的力量，多渠道、多形式開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓。一是發(fā)揮部門(mén)職能促創(chuàng )業(yè)培訓。積極發(fā)揮勞動(dòng)保障系統自身職能，利用各鎮（街道、辦事處）勞動(dòng)保障專(zhuān)管員和各社區勞動(dòng)保障就業(yè)援助員深入基層加強管理，對農村勞動(dòng)力和外來(lái)農村勞動(dòng)力進(jìn)行摸底調查，掌握具備培訓條件人員的數量、技能狀況、創(chuàng )業(yè)意愿等情況，及時(shí)組織培訓。二是實(shí)施專(zhuān)項計劃促創(chuàng )業(yè)培訓。我們會(huì )同市婦聯(lián)、殘聯(lián)、團等有關(guān)部門(mén)，專(zhuān)題研究創(chuàng )業(yè)培訓專(zhuān)項實(shí)施計劃，并形成一致共識，實(shí)施“4個(gè)100”創(chuàng )業(yè)培訓專(zhuān)項計劃，即培訓“百名巾幗創(chuàng )業(yè)人才”、“百名青年創(chuàng )業(yè)人才”、“百名殘疾人創(chuàng )業(yè)人才”和“百名退伍軍人創(chuàng )業(yè)人才”專(zhuān)項計劃。三是發(fā)揮工商部門(mén)職能促創(chuàng )業(yè)培訓。個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主是創(chuàng )業(yè)活動(dòng)最頻繁的一個(gè)群體，也是創(chuàng )業(yè)失敗率比較高的一個(gè)群體。我們會(huì )同工商部門(mén)在各鎮、街道新登記注冊的個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主中開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓宣傳，組織創(chuàng )業(yè)培訓工商聯(lián)動(dòng)班，提升個(gè)私業(yè)主的創(chuàng )業(yè)能力，提高創(chuàng )業(yè)成功率。
3、優(yōu)化創(chuàng )業(yè)培訓優(yōu)惠政策。為進(jìn)一步加大創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就
業(yè)扶持力度，營(yíng)造良好的政策化境，激發(fā)全社會(huì )創(chuàng )業(yè)熱情，加強創(chuàng )業(yè)培訓扶持力度，將創(chuàng )業(yè)培訓補貼提到成功創(chuàng )業(yè)20xx元/人，進(jìn)一步規范培訓經(jīng)費申報和審批等制度，有力促進(jìn)了我市創(chuàng )業(yè)培訓工作的深入開(kāi)展。
三、突出“三個(gè)注重”，確保創(chuàng )業(yè)培訓實(shí)效。
1、注重培訓對象。圍繞農村基層黨員干部、外出務(wù)工能人員、個(gè)體私營(yíng)業(yè)主、新成長(cháng)勞動(dòng)力、規模種養植（殖）戶(hù)5類(lèi)重點(diǎn)施訓對象，建立適合各類(lèi)創(chuàng )業(yè)群體、涵蓋不同創(chuàng )業(yè)層次的培訓內容體系，形成激發(fā)創(chuàng )業(yè)沖動(dòng)、創(chuàng )辦創(chuàng )業(yè)實(shí)體、發(fā)展創(chuàng )業(yè)企業(yè)的全新培訓格局。
2、注重培訓內容。結合農村勞動(dòng)力的自身特點(diǎn)、農民知識文化結構、思想閱歷等個(gè)體特征，通過(guò)正反案例分析、創(chuàng )業(yè)模擬實(shí)訓等形式，讓創(chuàng )業(yè)農民看得懂、學(xué)得會(huì )。組織精干力量，精心制作創(chuàng )業(yè)典型、創(chuàng )業(yè)政策宣傳培訓光盤(pán)，面向所有創(chuàng )業(yè)培訓機構推廣使用，增強創(chuàng )業(yè)培訓實(shí)效。加強項目選擇、資金籌集、創(chuàng )業(yè)選址、成功開(kāi)業(yè)、政策運用、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)管理、擴大規模等內容的培訓，提高創(chuàng )業(yè)農民熟悉市場(chǎng)、順應市場(chǎng)、駕馭市場(chǎng)的能力，提高創(chuàng )業(yè)成功率和創(chuàng )業(yè)穩定率。
3、注重培訓形式。全面實(shí)施創(chuàng )業(yè)培訓進(jìn)鄉鎮，將創(chuàng )業(yè)培訓重心下移，讓創(chuàng )業(yè)農民就近就地接受創(chuàng )業(yè)培訓。開(kāi)展針對性的創(chuàng )業(yè)培訓和個(gè)性化的創(chuàng )業(yè)指導，使創(chuàng )業(yè)培訓更好地與
農民創(chuàng )業(yè)實(shí)際緊密結合。采取“走出去”，“請進(jìn)來(lái)”的'辦法，帶領(lǐng)學(xué)員到成功創(chuàng )業(yè)的企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察，請成功創(chuàng )業(yè)人士，走進(jìn)教室，現身說(shuō)法，傳授創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，加強培訓學(xué)員與社會(huì )的接觸，開(kāi)闊視野，增加膽識。完善后續跟蹤服務(wù)，成立了由勞動(dòng)保障、工商、稅務(wù)、衛生、城—管、經(jīng)貿、銀行等部門(mén)相關(guān)負責人組成的創(chuàng )業(yè)培訓專(zhuān)家志愿團，在開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓過(guò)程中，及時(shí)組織創(chuàng )業(yè)培訓專(zhuān)家志愿團指導學(xué)員解決開(kāi)業(yè)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，指導學(xué)員進(jìn)行市場(chǎng)調查，完善創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，不斷完善創(chuàng )業(yè)培訓學(xué)員檔案，建立有效的跟蹤管理制度，了解學(xué)員創(chuàng )業(yè)進(jìn)展及經(jīng)營(yíng)情況，提供有效的后續扶持服務(wù)，確保了創(chuàng )業(yè)成功率。
四、通過(guò)“三種渠道”，營(yíng)造創(chuàng )業(yè)良好氛圍。
開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓需要一個(gè)良好的社會(huì )輿—論環(huán)境。我們不斷注重加強創(chuàng )業(yè)培訓宣傳，利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )等多種渠道，積極宣傳創(chuàng )業(yè)培訓方針政策、發(fā)布培訓信息，讓越來(lái)越多的勞動(dòng)者，了解創(chuàng )業(yè)、認識創(chuàng )業(yè)，增強創(chuàng )業(yè)的信心和能力，在全社會(huì )形成了促進(jìn)創(chuàng )業(yè)培訓的良好氛圍。
創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )10
3月25日至4月2日，為期八天的創(chuàng )業(yè)培訓結束了，不由感嘆。這八天說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短。從最開(kāi)始的懵懂一無(wú)所知，在鄭老師的教授下，我了解了許多以前從未接觸過(guò)的知識，這些是學(xué)校里學(xué)不到的。
開(kāi)始幾天，鄭老師主要從創(chuàng )業(yè)動(dòng)機講到成功創(chuàng )業(yè)的條件，讓我們清楚明白，創(chuàng )業(yè)不是一句口號，它需要長(cháng)時(shí)間的準備和思考，必須要有充分高漲的創(chuàng )業(yè)熱情，細致認真的市場(chǎng)調查，及對未來(lái)的一個(gè)詳細規劃。
不只是對理論知識的理解，老師還通過(guò)游戲讓我們切實(shí)體會(huì )了一次企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)戰。很幸運，我的這一小組在游戲結束時(shí)，相比較而言獲得了成功，預算與實(shí)際波動(dòng)幅度不大。也讓我體會(huì )到一個(gè)企業(yè)在成功的經(jīng)營(yíng)下,會(huì )創(chuàng )造很大的財富。一個(gè)企業(yè)的每一位員工都扮演著(zhù)不可或缺的角色。經(jīng)理，要沉穩決策果斷，不可拖拖拉拉，還要認真聽(tīng)取其他人的意見(jiàn)，在企業(yè)運營(yíng)時(shí)掌握總方向。會(huì )計，要仔細認真，思維要廣，想到各種可能的收益和開(kāi)支，要精益求精。采購，要認認真真，肯吃苦耐勞，不怕辛苦。工人，要認真負責，制作每一個(gè)產(chǎn)品都要確保它的質(zhì)量，保證能為企業(yè)獲得最大的'利益。為一個(gè)企業(yè)工作，就要對這個(gè)企業(yè)充滿(mǎn)信心，相信自己的伙伴，大家會(huì )共同走向美好的未來(lái)。
之后又學(xué)習如何制作創(chuàng )業(yè)企劃書(shū)，了解了在創(chuàng )辦一個(gè)企業(yè)之前，
一定要對各個(gè)方面都考慮清楚，真要做到知己知彼。不僅要考慮自己的優(yōu)勢，更要清楚自己的劣勢，還要清楚的知道競爭對手的運營(yíng)情況。對于店鋪或企業(yè)辦公的選址也是不易的，要考慮全面，不僅要考慮到租金環(huán)境問(wèn)題，還要客流量的大小。接著(zhù)是對產(chǎn)品的選擇定位，產(chǎn)品的選擇很重要，產(chǎn)品是使企業(yè)盈利的基本，產(chǎn)品要能吸引大量的消費者才能被稱(chēng)為好的產(chǎn)品。要保證本企業(yè)所經(jīng)營(yíng)得產(chǎn)品能打開(kāi)市場(chǎng)為企業(yè)帶來(lái)豐厚的利潤，并能有很好的發(fā)展前景。要做到定位好的產(chǎn)品，就要對市場(chǎng)有充分的了解，做充分的市場(chǎng)調查就顯得很必要了。
綜上，可以看出，要創(chuàng )辦一個(gè)企業(yè)，作為一個(gè)領(lǐng)導者，要能唯才是用，能沉穩細致，更要對自己，對自己的團隊有信心，相信美好的未來(lái)是由自己創(chuàng )造的。感謝SIYB創(chuàng )業(yè)培訓，讓我成長(cháng)了不少，也認清了自己，為自己未來(lái)的發(fā)展找好方向。
創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )11
工作學(xué)習方面，我們沒(méi)有任何經(jīng)驗，部門(mén)創(chuàng )立前期，我們每周開(kāi)一次例會(huì )，策劃，討論部門(mén)的活動(dòng)開(kāi)展。除了既定的部門(mén)值班以外，我們還組織同學(xué)們參加學(xué)院企業(yè)招聘會(huì )布置工作。在保證會(huì )場(chǎng)秩序的同時(shí)培養大一新生的交際和語(yǔ)言表達能力，同時(shí)讓他們感受就業(yè)現狀，培養就業(yè)意識。20xx年11月，在團學(xué)聯(lián)的指導下，我們組織創(chuàng )業(yè)就業(yè)部同學(xué)參加肖克勤教授的職業(yè)生涯規劃講座，策劃組織了“規劃未來(lái) 成就夢(mèng)想” 職業(yè)生涯規劃團日活動(dòng)。本學(xué)期，配合學(xué)校校風(fēng)深化年，為了、提高同學(xué)們的創(chuàng )業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次機械與材料工程學(xué)院大學(xué)生 “職業(yè)生涯規劃設計”大賽。本項大賽收到了廣大同學(xué)的關(guān)注，我們共收到了參賽作品100余份，這一百名同學(xué)也將自己在制作職業(yè)生涯設計書(shū)的體會(huì )與同學(xué)們分享，幫助更多的同學(xué)參加了本項大賽中。目前本項大賽已進(jìn)入了最后的評審階段，希望這次活動(dòng)能夠能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，確立正確的奮斗目標。此外，在畢業(yè)生即將返校之際，我們初步策劃了機材學(xué)院首屆畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)沙龍。旨在更好的幫助同學(xué)們樹(shù)立良好的創(chuàng )業(yè)就業(yè)意識，提前做出合理大學(xué)生活計劃和職業(yè)規劃。
一、目標任務(wù)完成情況
截至6月底，全市共培訓各類(lèi)城鄉勞動(dòng)者20069人，完成省定34000人任務(wù)的59%，支付補貼資金1250.139萬(wàn)元。
二、具體工作部署
（一）制定我市就業(yè)技能培訓工程實(shí)施方案。根據省、市民生辦部署，市人力資源和社會(huì )保障局、市財政局聯(lián)合出臺《關(guān)于印發(fā)的通知》（合人社秘[20xx]109號），指導20xx年就業(yè)技能培訓工作的開(kāi)展。向各（市）縣區人力資源和社會(huì )保障部門(mén)、財政部門(mén)和培訓機構進(jìn)行工作布置。將全市3.4萬(wàn)人培訓目標任務(wù)下達分解到各縣（市）區人社部門(mén)，廣泛組織城鄉各類(lèi)群體參加技能培訓。
（二）建立就業(yè)技能培訓工作信息報送制度。為做好20xx年度就業(yè)技能培訓工作，全面、及時(shí)、準確掌握就業(yè)技能培訓工作進(jìn)展、資金撥付、項目實(shí)施等情況，市人社局及時(shí)印發(fā)了《關(guān)于做好技能培訓信息報送等基礎工作的通知》（合人社秘[20xx]144號），要求各縣（市）區于每月25日前報送電子版及紙質(zhì)的月報和文字材料，文字材料包括工作開(kāi)展情況和典型案例，其中工作開(kāi)展情況主要內容包括具體實(shí)施進(jìn)展、創(chuàng )新做法、存在問(wèn)題及建議和意見(jiàn)等，同時(shí)把各縣（市）區信息報送工作是否及時(shí)和質(zhì)量高低情況建立臺賬，作為此項工作考核的重要依據。
（三）完成就業(yè)技能培訓定點(diǎn)機構申報認定工作。年初下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年度就業(yè)技能培訓定點(diǎn)機構認定有關(guān)工作的通知》，就今年的定點(diǎn)機構的'認定工作做出了統一部署和具體要求，凡在XX市經(jīng)人力資源和社會(huì )保障部門(mén)、教育部門(mén)批準設立的社會(huì )各級各類(lèi)具備就業(yè)技能培訓條件的教育培訓機構，均可申請就業(yè)技能培訓定點(diǎn)機構資格。已經(jīng)認定為20xx年度就業(yè)技能培訓定點(diǎn)培訓機構機構并實(shí)際承擔了職業(yè)技能培訓任務(wù)，無(wú)套取資金等違規行為的培訓機構，愿意繼續從事就業(yè)技能培訓的，僅提交定點(diǎn)培訓機構的書(shū)面申請，即可直接認定為20xx年度就業(yè)技能定點(diǎn)培訓機構。經(jīng)過(guò)確認和重新認定的就業(yè)技能培訓定點(diǎn)機構為141家，涉及170個(gè)工種和專(zhuān)項能力。包括機械、電子、紡織、輕工、建設、服務(wù)、交通、商業(yè)、印刷、采礦等十大行業(yè)107個(gè)工種和服裝縫紉、汽車(chē)美容、發(fā)型制作等63個(gè)專(zhuān)項能力。保障了我市就業(yè)技能培訓工作的順利開(kāi)展。
（四）完善就業(yè)技能培訓政策。針對我市就業(yè)援助對象開(kāi)展的免費就業(yè)技能培訓工作，專(zhuān)門(mén)出臺《關(guān)于加強公共職業(yè)訓練基地免費就業(yè)技能培訓管理工作的通知》（合人社秘[20xx]92號）。文件對就業(yè)援助培訓范圍、培訓課時(shí)和工種、政策宣傳、具體管理要求、資金撥付方式和資料整理等方面作了明確規定。同時(shí)還制定了免費就業(yè)技能培訓政策告知單。專(zhuān)門(mén)對公共職業(yè)訓練基地加強管理出臺政策在我省尚屬首次。增強了培訓的針對性合實(shí)效性，提高了培訓資金使用績(jì)效。
（五）調整我市就業(yè)技能培訓機構培訓專(zhuān)業(yè)。日前，省人社廳、省財政廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于公布20xx年就業(yè)技能培訓工種目錄和補貼標準的通知》（皖人社秘[20xx]74號），對就業(yè)技能培訓的工種目錄做了適當調整，具體新增計算機網(wǎng)絡(luò )管理員、計算機程序設計員、網(wǎng)絡(luò )編輯員、堅果炒貨工藝師、室內裝飾設計、保潔員、保育員、化妝師、攝影師等9個(gè)專(zhuān)業(yè)。為做好我市就業(yè)技能培訓工作，確保定點(diǎn)培訓機構培訓專(zhuān)業(yè)與省公布的工種目錄一致，轉發(fā)省廳文件并對就業(yè)技能培訓定點(diǎn)機構原申報專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了調整，并將調整專(zhuān)業(yè)后的定點(diǎn)培訓機構在我局網(wǎng)站上向社會(huì )予以公布。
（六）開(kāi)展就業(yè)技能培訓政策宣傳月活動(dòng)。從20xx年開(kāi)始我局不再單獨開(kāi)展農民工技能培訓工作，而將農民工培訓統一納入就業(yè)技能培訓范圍，在參培對象和范圍、補貼標準、補貼方式等方面都有較大變化，為了讓更多的人了解熟悉就業(yè)技能培訓有關(guān)政策，我局結合民生工程宣傳月活動(dòng)從4月份開(kāi)始組織開(kāi)展了就業(yè)技能培訓政策宣傳系列活動(dòng)。一是編制就業(yè)技能培訓“明白紙”，通過(guò)各縣（市）區人社局和基層社會(huì )保障服務(wù)平臺向各類(lèi)群體發(fā)放明白紙共計10萬(wàn)份。二是通過(guò)新安晚報、安徽商報、合肥電視臺和合肥晚報等媒體宣傳就業(yè)技能培訓最新政策，公布全市人社系統141家定點(diǎn)培訓機構、6家公共職業(yè)訓練基地聯(lián)系電話(huà)，截至目前共接待近萬(wàn)人咨詢(xún)。三是在我局網(wǎng)站專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了XX市民生工程就業(yè)技能培訓專(zhuān)欄，通過(guò)公示、政策和工作動(dòng)態(tài)三個(gè)板塊及時(shí)將就業(yè)技能培訓享受補貼人員信息、最新政策，各地工作開(kāi)展情況向社會(huì )公布。
（七）認真落實(shí)就業(yè)技能培訓補貼直補到人。根據省財政廳、人社廳關(guān)于直補到人的政策要求，要求各縣（市）區在開(kāi)展就業(yè)技能培訓工作時(shí)，必須嚴格執行直補到人的政策規定，即凡符合參加就業(yè)技能補貼培訓的個(gè)人，必須由個(gè)人自主選擇定點(diǎn)培訓機構，個(gè)人先繳費再參加培訓，培訓合格后由本人向人社部門(mén)申請資金補貼，對未按直補規定開(kāi)展就業(yè)技能培訓的定點(diǎn)機構，一經(jīng)發(fā)現將取消其定點(diǎn)資格。
（八）積極為就業(yè)援助對象提供免費技能培訓服務(wù)。針對經(jīng)濟條件較為困難的就業(yè)援助對象，個(gè)人先行繳費參加培訓的意愿不強，同時(shí)他們又十分渴望參加政府提供的補助培訓，以學(xué)習一技之長(cháng)，增強自身的就業(yè)的競爭力，為此，我們根據省廳文件規定，在今年的就業(yè)技能培訓中，通過(guò)公共職業(yè)訓練基地來(lái)為就業(yè)援助對象提供免費的技能培訓，同時(shí)為解決這些相對困難群體培訓期間的生活問(wèn)題，對他們在接受免費培訓期間還給予每人每天20元的生活補助。截止目標，全市已有4127名就業(yè)援助對象接受了計算機維修、公共營(yíng)養師、營(yíng)養配餐員、中式面點(diǎn)師等多個(gè)專(zhuān)業(yè)的免費就業(yè)技能培訓。
創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )12
進(jìn)一步開(kāi)闊大學(xué)生村官工作和創(chuàng )業(yè)視野，用身邊成功范例鼓勵引導大學(xué)生村官投身創(chuàng )業(yè)和創(chuàng )新工作，促進(jìn)大學(xué)生村官更好地成長(cháng)成才。中央組織部和團委組織了全國大學(xué)生村官參加了第九屆論壇。通過(guò)三天參觀(guān)學(xué)習和交流，我們認真聽(tīng)取了先進(jìn)典型的創(chuàng )業(yè)介紹，參觀(guān)了湖坊村的創(chuàng )業(yè)基地，與大學(xué)生村官面對面的交流，感觸很深。
想創(chuàng )業(yè)，有創(chuàng )業(yè)的想法
通過(guò)與創(chuàng )業(yè)村官交流溝通，聆聽(tīng)典型使我明白，創(chuàng )業(yè)絕不是紙上談兵，亦或是空有一番創(chuàng )業(yè)熱情。要想創(chuàng )業(yè)，并且取得成功，前期的準備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備瑣的過(guò)程，首先就是要有創(chuàng )業(yè)想法，想創(chuàng )業(yè)，才能考慮創(chuàng )業(yè)項目的選擇，我們必須結合自非常重要。創(chuàng )業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的專(zhuān)業(yè)知識和各方面的`能力，不斷加強自身創(chuàng )業(yè)能力的學(xué)習，只有認識自己，提升自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創(chuàng )業(yè)的脈搏。
能創(chuàng )業(yè)，有創(chuàng )業(yè)的方法
有了創(chuàng )業(yè)的想法，必須付諸實(shí)踐。在確定創(chuàng )業(yè)方向后，我們要根據自己所處環(huán)境，立足村情實(shí)際，利用地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢等資源，創(chuàng )造有利條件，有效地找準創(chuàng )業(yè)項目。同時(shí)我們可以利用網(wǎng)絡(luò )、遠程教育和農家書(shū)屋等途徑，多方面、多角度查閱資料，調查研究，整合資源，摸索適合自己的創(chuàng )業(yè)方式、方法。
肯創(chuàng )業(yè)，有創(chuàng )業(yè)的毅力
有了創(chuàng )業(yè)的想法，也探索了創(chuàng )業(yè)的方法，還要具備的就是創(chuàng )業(yè)的毅力。在落實(shí)創(chuàng )業(yè)的道路上，要有很強的創(chuàng )業(yè)毅力和創(chuàng )業(yè)信念，可以說(shuō)創(chuàng )業(yè)的激情，大家都有，但是創(chuàng )業(yè)的過(guò)程是艱辛的，創(chuàng )業(yè)是寂寞的，在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中，我們可能會(huì )遇到很多挫折，很多困難，需要處理許多事情，涉及方方面面，大大小小的問(wèn)題。面對這些，我們必須有堅強的毅力和信念，我們要不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功，也可以說(shuō)，只要我們能耐得住寂寞，能堅持一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng )業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會(huì )，很多人創(chuàng )業(yè)失敗與堅持不下來(lái)，沒(méi)有毅力，耐不住寂寞又一定的關(guān)系，能堅持下來(lái)就是一步成功。想要創(chuàng )業(yè)必須具備有很強的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和創(chuàng )業(yè)毅力，有不怕吃苦、不怕累的創(chuàng )業(yè)精神和不怕失敗、勇于實(shí)踐的創(chuàng )業(yè)信念，只有這樣才能取得成功。
有了創(chuàng )業(yè)想法、方法和信念的同時(shí)，我們應及時(shí)了解黨中央國務(wù)院以及各級政府出臺鼓勵創(chuàng )業(yè)的政策，我們應該積極學(xué)好政策，積極爭取上級支持，為我們創(chuàng )業(yè)成功爭取有力的支持。作為大學(xué)生村官，創(chuàng )業(yè)這條路對我們來(lái)說(shuō)不僅僅只是為了響應黨的號召，也是目前形勢為我們村官提供的大好機會(huì )，更是我們鍛煉自己，實(shí)現自我的一條充滿(mǎn)挑戰的道路，讓自己的青春充滿(mǎn)奮斗和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多美麗的風(fēng)景。
創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )13
短短的培訓很快就結束了，這期培訓雖然時(shí)間短，但老師精辟幽默的講授，學(xué)員們大膽熱烈的討論，使我受益匪淺。
處處留心皆商機。要創(chuàng )業(yè)，首先要有創(chuàng )業(yè)理念，問(wèn)題就是商機，要做個(gè)留心人，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，嘗試新產(chǎn)品。
強化經(jīng)營(yíng)理念。經(jīng)營(yíng)好自己的'企業(yè)，經(jīng)常要有創(chuàng )新，要考慮
顧客需求，建立個(gè)性化市場(chǎng)。經(jīng)營(yíng)好自己的員工，善待員工，讓員工心懷感激為你工作。經(jīng)營(yíng)好自己的顧客，商人商人，凡事都可以商量的人。哪里有顧客，哪里就市場(chǎng)，學(xué)會(huì )欣賞、取悅、贊揚顧客，要明白，顧客之所以走掉，要么是沒(méi)有顧客需要的產(chǎn)品，要么是你不能提供他要的價(jià)格和服務(wù)，要尊重顧客的感受，不與顧客爭執，幫助顧客解決問(wèn)題。讓顧客滿(mǎn)意，能給你帶來(lái)更高的效益。
慎重選擇合伙人。不要盲目合伙，要有合伙協(xié)議約束對方，分工明確，責任明確，出現問(wèn)題，積極解決，不互相埋怨。
評估你的市場(chǎng)。通過(guò)市場(chǎng)調查，了解你的顧客和競爭對手的情況，知己知彼，制定切實(shí)可行的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃。
短短的培訓，讓我明白，處處留心皆學(xué)問(wèn)。除非不想學(xué)，這個(gè)高速發(fā)展的世界，我們需要學(xué)的東西太多太多，抱著(zhù)謙虛的態(tài)度，可以學(xué)到很多。
創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )14
20xx年x月x日到11月x日,我作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生有幸加入了北華大學(xué)學(xué)生處舉辦的“大學(xué)生（SYB）創(chuàng )業(yè)培訓班”，完成了總學(xué)時(shí)80個(gè)小時(shí)的創(chuàng )業(yè)培訓課程。在培訓過(guò)程中，兩位老師的細心講解和悉心教導讓我對創(chuàng )辦企業(yè)有了更加清晰和明確的認識，真是受益匪淺，在這里我要對在大冷天給我們上課的老師表示感謝，并獻上我最真摯的祝福。
“創(chuàng )業(yè)艱難百戰多”，我知道創(chuàng )業(yè)很難，但創(chuàng )業(yè)卻是我扎根于心底的夢(mèng)想！ 在我上小學(xué)的時(shí)候，我父親常常給我講某某窮家孩子考上了清華大學(xué)，??。這時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，一定好好的學(xué)習，我也要考清華大學(xué)。這個(gè)夢(mèng)想一直持續到中學(xué)，由于家庭經(jīng)濟困難，在念中學(xué)的時(shí)候，我曾多次想放棄念書(shū)�？晌矣忠幌�，如果放棄了學(xué)習，就很難獲得知識，這樣也就很難改變家庭的經(jīng)濟現狀。于是我咬緊牙關(guān)堅持學(xué)習，時(shí)而考慮到父母的艱辛，于是就更加努力地學(xué)習，最終我完成了父母的心愿考上了大學(xué)。
隨著(zhù)歲月的流逝，我經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多�？吹礁改傅钠D辛，我想幫父母分擔辛苦，我也想鍛煉一下自己，因此，在大學(xué)期間我做過(guò)幾種類(lèi)型的兼職，在這些兼職中，我體會(huì )最深的是做促銷(xiāo)員，真的好辛苦，一站就是8、9個(gè)小時(shí)！我想到我的父母日復一日的做著(zhù)比我還累的活兒，那辛苦真的很難想象。其實(shí)，大多時(shí)候幫別人打工，都是很辛苦的。我想做自己喜歡做的事情，怎么樣才能做到呢？創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )業(yè)應該是一條很好的途徑。不過(guò)，這只是想法而已，具體怎么實(shí)現我這個(gè)想法，我不知道。直到我參加了《SYB創(chuàng )業(yè)培訓》課程，我有了一些眉目。
參加《SYB創(chuàng )業(yè)培訓》課程的時(shí)間雖然很短，但在這些天里，我學(xué)到了以前從未學(xué)到的東西，包括如何創(chuàng )業(yè)，如何建立企業(yè)以及從幾位老師師的身上學(xué)到的`�！癝YB”意思就是“創(chuàng )辦你的企業(yè)（START YOUR BUSINESS）”，這門(mén)課程的內容分兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好，老師的講解也非常到位。在這些天里我學(xué)到了不少的東西，其中要求我們學(xué)員每人要寫(xiě)一份《創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)》。我在做計劃書(shū)的過(guò)程中，發(fā)現創(chuàng )辦企業(yè)有很多主客觀(guān)因素需要仔細考慮、仔細斟酌，還要有一定的經(jīng)驗。要是沒(méi)有這次培訓，我真的不會(huì )想到那么多，也不會(huì )想的那么全面，也不能準確的衡量自己的創(chuàng )業(yè)構思是否可行，創(chuàng )業(yè)過(guò)程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。在《SYB創(chuàng )業(yè)培訓》課程中，我不僅學(xué)到了創(chuàng )業(yè)相關(guān)的知識，還增強了團隊意識，學(xué)到了更多做人的道理，明白了連帶責任。
當然，在這次培訓中，更是為我們提供了一個(gè)結交朋友的平臺，對我來(lái)說(shuō)是極其重要的，這也是我來(lái)這里的一個(gè)重要的原因。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽(tīng)取了更多人對項目的意見(jiàn)和建議。在這些天里面我和他們和老師都成為了很好的朋友，我們一起合作，一同分享，相信在不久的將來(lái)，我們都能實(shí)現自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想！
參加這樣一個(gè)培訓班讓我有了一種自我提升的感覺(jué)，對現在自己的創(chuàng )業(yè)項目也有了全新和更加完整的看法。此時(shí)此刻，我想真正的考驗才剛剛開(kāi)始，有更多的困難和阻礙在等待著(zhù)我們，但是因為有了老師，有了這次培訓我們不怕。同時(shí)也希望得到政府的資金扶持，讓我們更好、更快地實(shí)現夢(mèng)想，實(shí)現自我價(jià)值。
創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )15
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會(huì )就業(yè)壓力的不斷增大“創(chuàng )業(yè)”一詞已成為大學(xué)生意識中較為普及的詞匯了。作為當代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，我們有創(chuàng )新精神，有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望，我們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。這些都是創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)。這也往往造就了我們創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉。我們創(chuàng )業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(cháng)經(jīng)驗以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè)可以實(shí)現自己的理想，證明自己的價(jià)值。
但是創(chuàng )業(yè)的道路是艱難的，創(chuàng )業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng )業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng )業(yè)的方向方式和方法。有的時(shí)候還要看準時(shí)機，看準市場(chǎng)的潛力。就像比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類(lèi)的生活中會(huì )起到越來(lái)越大的.作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì )無(wú)限增大。但是在創(chuàng )業(yè)道路上，作為大學(xué)生的我們往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市嘗營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認識常常盲目樂(lè )觀(guān)，我們對創(chuàng )業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上沒(méi)有充足的心理準備。對于創(chuàng )業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng )業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。我們經(jīng)�？吹降膭�(chuàng )業(yè)都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)成功的背后還有更多的失敗�？吹匠晒�，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)。也只有這樣，才能使年輕的我們變得更加理智。
我們的市場(chǎng)觀(guān)念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂(lè )于向投資人大談自
己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì )有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話(huà)題，他們也多半只會(huì )計劃花錢(qián)做做廣告而已，而對于諸如目標市場(chǎng)定位與營(yíng)銷(xiāo)手段組合這些重要方面，則全然沒(méi)有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西。相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)常常會(huì )得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng )業(yè)者應該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃，能強有力地證明贏(yíng)利的可能性。在創(chuàng )業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng )業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷中我可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng )業(yè)者身上我們可以得出許多經(jīng)驗教訓。就我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在理性的基礎之上，不能盲目的跟隨潮流。在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中，我們也要注重學(xué)習。學(xué)習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。市場(chǎng)經(jīng)濟不同情弱者，也不會(huì )給任何人實(shí)習的機會(huì )。當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng )業(yè)意味著(zhù)冒險和付出，也意味著(zhù)失敗和挫折。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng )業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng )業(yè)和成功有了更深的理解。 所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng )業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位。在學(xué)習和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。
無(wú)論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無(wú)論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
創(chuàng )業(yè)是一項充滿(mǎn)挑戰的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng )業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng )業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著(zhù)直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì )，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生�？腕w是商業(yè)機會(huì )和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì )遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng )業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。
幾堂課聽(tīng)下來(lái)受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學(xué)習的道理之外，我最大的感受是想到了以后踏入社會(huì )的我們該如何去面對種種的挑戰，特別是現在的大學(xué)生面臨巨大的競爭壓力，我們都有創(chuàng )業(yè)激情，但我們應該踏實(shí)認真的看待這一問(wèn)題。
【創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
(精選)創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )10-02
創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )06-19
創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )09-06
創(chuàng )業(yè)培訓的心得體會(huì )11-16
【熱門(mén)】創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )01-08
【推薦】創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )01-08
【精】創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )01-01
關(guān)于創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )10-31