高中發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的高中發(fā)言稿，歡迎大家分享。
高中發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸，我能作為畢業(yè)生家長(cháng)代表，參加今天的xx中20xx屆高三畢業(yè)盛典。在此，我謹代表20xx屆全體學(xué)生家長(cháng)，對xx中全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
三年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(cháng)，作為一名學(xué)生家長(cháng)，今天，我衷心感謝全體xx中的老師們：
為了我們的孩子，你們廢寢忘食，放棄了自己的.業(yè)余生活；
為了我們的孩子，你們嘔心瀝血，日以繼夜，提升教學(xué)技能，鉆研教學(xué)方法；
為了我們的孩子，你們用百般的耐心、辛勤的汗水，日夜守護著(zhù)、澆灌著(zhù)一棵棵幼苗；我們的孩子每取得一點(diǎn)成就，都凝聚著(zhù)你們的心血。
作為家長(cháng)，今天，我最想和同學(xué)們說(shuō)的是：你們很幸運，遇到了一批敬業(yè)奉獻、辛勤耕耘的老師！在此，請允許我再次代表家長(cháng)，也代表同學(xué)們，真摯地說(shuō)一聲：“xx中老師們，你們辛苦了！”
再過(guò)x天，同學(xué)們就要迎來(lái)人生的第一考，在這里，我想送給同學(xué)們一句話(huà)：“減少失誤就是多得分，就是超常發(fā)揮�！彼�，同學(xué)們不必再去為自己學(xué)不會(huì )的東西憂(yōu)心忡忡，理智地放棄沒(méi)有學(xué)會(huì )的東西，輕裝上陣。學(xué)會(huì )放棄是一種智慧。我們現在要做的是，保持清醒的頭腦，認真、細心、高效地完成你認為你能完成的考題。同學(xué)們，把高考看作一次平淡的約會(huì )吧。你愿意或者不愿意，她都在那天那地兒等著(zhù)你。你越是太在意她，她卻反而給你出難題。所以，淡定�？荚嚱Y果沒(méi)有輸贏(yíng)，只要你盡力，都是贏(yíng)家。
同學(xué)們，作為家長(cháng)，我們永遠是你們堅強的后盾，溫馨的港灣。我們愿意和你們同甘共苦。在此我代表全體家長(cháng)，衷心地祝愿你們：沉著(zhù)、冷靜，用的狀態(tài)考出真正的自我。
最后，衷心祝愿孩子們繼續努力，回報恩師、回報母校、回報社會(huì )；衷心祝福xx中全體老師，工作順利，身體健康，家庭幸福；衷心希望xx中欣欣向榮，蒸蒸日上，飛黃騰達！謝謝！
高中發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、各位家長(cháng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是開(kāi)發(fā)區一中的一名教師，但今天我更是一名母親——我是高三班李薇的家長(cháng)，很榮幸能代表畢業(yè)生家長(cháng)參加這次畢業(yè)典禮。請允許我代表所有家長(cháng)向為了孩子們健康成長(cháng)付出了辛勤勞動(dòng)和傾注了全部心血的老師們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!向為了學(xué)生們沖刺中考殫精竭慮、不辭辛苦的學(xué)校領(lǐng)導們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!謝謝你們，你們辛苦了!
三年前，我的孩子畢業(yè)于xx中學(xué)，然后懷著(zhù)檢驗自己學(xué)習情況的目的參加了xx高中的招生考試并以?xún)?yōu)異的成績(jì)被高中錄取。盡管高中在我們這里一直有著(zhù)很好的口碑，但我和孩子還是一起決定留在開(kāi)發(fā)區一中讀高中!因為我們對開(kāi)發(fā)區一中有著(zhù)充分的了解和絕對的信任：這里有良好的外部環(huán)境和一流的教學(xué)設施，更重要的是這里有一大批愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的老師，我的孩子和學(xué)校多位同學(xué)能夠考上高中就是很好的證明。三年來(lái)，我的孩子在老師們的引導下學(xué)會(huì )了獨立也學(xué)會(huì )了互助，學(xué)會(huì )了謙虛也學(xué)會(huì )了進(jìn)取，學(xué)會(huì )了參與學(xué)校管理也學(xué)會(huì )了自我約束，看著(zhù)孩子的學(xué)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，各項能力不斷提高，心智也變得越來(lái)越成熟，我更加堅信，當初的選擇是正確的!在這里，我要特別感謝三年來(lái)始終給予李薇及她的同學(xué)們以正面引導和鼓勵的蘇國強老師，是他用自己的言傳身教給學(xué)生樹(shù)立了榜樣，帶出了一個(gè)互助友愛(ài)、團結向上的班集體。而據我了解，在九年級的教師隊伍里，這樣的'老師比比皆是，他們工作扎實(shí)、細致，對學(xué)生寬嚴有度，剛柔相濟。通過(guò)孩子，我也重新認識了這樣一串閃光的名字，叢風(fēng)春老師、丁民老師、李云霞老師等等，孩子們發(fā)自心底的喜歡和愛(ài)戴勝過(guò)世上任何獎杯和獎牌�？梢哉f(shuō)，孩子們能夠健康成長(cháng)開(kāi)發(fā)區一中九年級各位老師功不可沒(méi)，你們的教育將使孩子們受益終生!相信當孩子們走過(guò)這一段高中時(shí)光，再回首時(shí)，你們仍將是他們中學(xué)時(shí)代最親切最雋永的回憶。
孩子們，還記得三年前你們剛剛進(jìn)入開(kāi)發(fā)區一中的情景嗎?那時(shí)的你們是那么稚氣莽撞，如今再看你們，朝氣蓬勃的臉上已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了成熟和自信。祝賀你們，親愛(ài)的孩子!經(jīng)過(guò)三年的磨礪，你們真的長(cháng)大了。三年來(lái)，你們在這里努力學(xué)習，不斷進(jìn)步;三年來(lái)，同學(xué)們之間朝夕相處，情同手足!今天，你們就要畢業(yè)了，你們已經(jīng)順利地走過(guò)了人生中一個(gè)重要的階段，將要告別美好的高中生活。孩子們，師恩難忘，情誼長(cháng)存!希望你們永遠記住你們的母校，也永遠記住開(kāi)發(fā)區一中的老師和同學(xué)們給你們的教益和幫助!
作為家長(cháng)，我為你們的茁壯成長(cháng)感到由衷的高興!未來(lái)的社會(huì )充滿(mǎn)競爭，希望你們胸懷遠大的理想，從這里揚帆起航!孩子，請你一定記�。簾o(wú)論前行的路上有什么艱難險阻，爸爸媽媽永遠是你最堅強的后盾!無(wú)論今后命運給你多少痛苦磨難，家永遠是你最溫曖的港灣!
是雄鷹就應該搏擊長(cháng)空，是駿馬就應該縱橫馳騁!孩子啊，既然你已經(jīng)選擇了遠方，就要準備好風(fēng)雨兼程!兩天之后，你們將迎來(lái)人生中第一次重要的挑戰，而這只是你們人生旅途中的一個(gè)新的起點(diǎn)。我預祝大家旗開(kāi)得勝，馬到成功，凱歌高奏，金榜題名!
作為家長(cháng)代表，請允許我代表所有家長(cháng)再次感謝開(kāi)發(fā)區一中對孩子們的耐心教導和精心培育，祝愿開(kāi)發(fā)區一中越辦越好!祝各位老師身體健康，工作順利，生活幸福。謝謝大家!
高中發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我今天懷著(zhù)無(wú)比喜悅和崇敬的心情，很榮幸的能在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言。首先，請允許我代表各位家長(cháng)向悉心哺育好關(guān)心我們孩子成長(cháng)的辛勤耕耘的園丁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!望子成龍，盼女成鳳是我們每個(gè)家長(cháng)的愿望，青出于藍而勝于藍是每個(gè)老師對學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們孩子安全、健康的成長(cháng)，離不開(kāi)學(xué)校的這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。我想今天在坐的家長(cháng)應該做些什么呢?我個(gè)人認為應該從以下幾個(gè)方面入手。
一、重視孩子的健康
這里的健康不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣;生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢(qián)，不亂扔垃圾，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。這樣能使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)不斷的得到提高。
二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境
忠告各位家長(cháng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(cháng)不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個(gè)安靜，舒適的學(xué)習環(huán)境。
三、把孩子當作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，不指責。
俗話(huà)說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的”。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，那么這種努力一定有所收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己的那一個(gè)是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常常對孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”;我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事;不求非常大的收獲，但求默默的耕耘;不求最好，但求更好;不在乎結果，但必須重視過(guò)程。當孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，這樣在以后的考試中再不犯類(lèi)似的.錯誤，我們的目的就達到了。
四、積極配合老師和學(xué)校
學(xué)校是教書(shū)育人的地方，老師是孩子的知識傳授者，道路指引人。作為家長(cháng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。試想我們在家里只有一個(gè)孩子都經(jīng)常感到很累，很難教育，而一個(gè)班有幾十個(gè)孩子，其責任之重大，難度之大可想而知。我們家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(cháng)，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成長(cháng)先教孩子做人。這是家教的最重要的任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結。以上所述僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當之處，還望大家批評指正。
最后，我再次代表家長(cháng)向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè )，桃李滿(mǎn)天下。
謝謝大家!
高中發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)朋友、各位同學(xué)：
大家上午好!
我叫田xx，是高一(1)班李xx同學(xué)的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導和班級老師對我的信任，選我為學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )代表，感謝給我一次就學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步方面進(jìn)行交流的機會(huì )，同時(shí)，我很榮幸的說(shuō)一句：我的小孩能在淮北師范學(xué)校讀書(shū)學(xué)習，感到無(wú)比高興。
這幾年學(xué)校變化很大，學(xué)校面貌煥然一新，各方面管理規范有序，學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣濃厚，老師教學(xué)作風(fēng)踏實(shí)，學(xué)生個(gè)個(gè)生龍活虎，勤奮好學(xué)，團結友愛(ài)，老師愛(ài)崗敬業(yè)，朝氣蓬勃，干勁十足。我相信，我們校有這樣的好領(lǐng)導，有班級這樣的好團隊，學(xué)校一定再上一層樓，一定會(huì )再創(chuàng )新的輝煌，我們心中的目標一定實(shí)現。
我的小孩在入學(xué)前的確還有許多不盡人意的地方，貪玩，我行我素，自制能力不夠。但經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月老師幫助和教育，各方面都有了很大提高，學(xué)習成績(jì)也還可以，幾次月考都名列前茅，但她還小，還很不成熟，并且高中生活還只是邁出了第一步，這需要學(xué)校和老師付出更多的心血，更多更高的嚴格管理教育和幫助。我也將全力配合、支持。
為了使孩子在德、智、體各方面都得到健康發(fā)展，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步，我們家長(cháng)還要在了解、理解、善解上狠下功夫，在尊重、嚴管、關(guān)愛(ài)上狠下功夫，在帶動(dòng)、互動(dòng)、促動(dòng)上狠下功夫，全力配合班級、學(xué)校在這方面作好工作。
為此我在這里提三點(diǎn)結合：
1、學(xué)校教學(xué)與家庭教育相結合。
現在孩子們正處于青春逆反期和蠕動(dòng)期，學(xué)生有相當長(cháng)的時(shí)間在學(xué)校，家長(cháng)的'言行、待人接物方式、方法已不足以影響孩子的言行。因此，這時(shí)老師們的以身作則，為人師表的作用顯得至關(guān)重要。
學(xué)校要更加注重發(fā)揮老師作用，不僅在學(xué)習上帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步，而且在為人處事上更要帶頭示范，作好榜樣，要切實(shí)加強學(xué)生德育教育�，F在孩子們逐漸走向成熟，走向獨立的關(guān)鍵階段，正是正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)形成重要時(shí)期。要嚴格學(xué)校各項管理，對學(xué)生要禁止使用手機和一次性物品，反對高消費和鋪張浪費。因此，學(xué)校要多加強這方面教育引導，幫助辨別是非美丑，促進(jìn)其成人成才。
2、課堂教育與自主自學(xué)家庭引導相結合。
要堅持老師教學(xué)為主、個(gè)人自學(xué)為次、家庭引導為輔的原則。長(cháng)言說(shuō)的好師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)、修行在個(gè)人，不難看出老師不把學(xué)生教好，沒(méi)有領(lǐng)好這個(gè)門(mén)，學(xué)生自學(xué)就無(wú)從下手，就談不上修行在個(gè)人了，但是課堂時(shí)間是有限的，絕大部分時(shí)間還是要靠我們學(xué)生自己抓住，堅持自學(xué)。在堅持老師教學(xué)為主、個(gè)人自學(xué)為次的基礎上家庭引導也不能忽視。
我不知道在座的各位還記不記得中央電視臺經(jīng)常播放的一個(gè)廣告：畫(huà)面是晚飯時(shí)一個(gè)小女孩手里拿著(zhù)一張獎狀在等待著(zhù)爸爸回來(lái)，可是到了深夜還是沒(méi)有回來(lái)，小女孩手里一直攥著(zhù)那張獎狀睡去，突然一輛車(chē)駛過(guò)的聲音使她醒來(lái)，小女孩傷心的哭了，可手里已然攥著(zhù)那張獎狀。
她在想什么?她沒(méi)有奢望什么，她是想要把自己那份得獎后的喜悅在第一時(shí)間分享給自己最親人，可是沒(méi)有做到，短短的一分半鐘的廣告，中間的情節卻使人深思，這個(gè)廣告的話(huà)外音告訴我們：有時(shí)間多陪陪我們的孩子吧，能及時(shí)知道他(她)們的成長(cháng)進(jìn)步。
然而，我們的家長(cháng)又在干什么呢，我們每個(gè)家庭情況都不盡相同，但最好不要為四方大戰東奔西走，要多留點(diǎn)時(shí)間陪陪我們的孩子，交流一下感情，注重引導，讓她們有一個(gè)美滿(mǎn)、祥和、溫馨的家庭。學(xué)校是第一課堂，是小課堂，它負責的是學(xué)業(yè);家庭社會(huì )是第二課堂，是大課堂，它負責的是職業(yè)，只有學(xué)業(yè)有成，才能職業(yè)有就，所以，只有通過(guò)三方相結合的方式才能使她們首先成人最后成才。
3、勞逸相結合。
在學(xué)習的同時(shí)，更要學(xué)會(huì )玩這個(gè)玩字是打雙引號的，要玩出花樣，要有多樣化，比如：要多經(jīng)常開(kāi)展一些文體活動(dòng)，開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)既鍛煉了身體，增強了體魄又增強了團隊的戰斗力和凝聚力，既可以放松心情，又鍛煉了意志�，F在已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代，計算機網(wǎng)絡(luò )普及應用使各方面工作得心應手，多媒體教學(xué)得到發(fā)展，要正確引導學(xué)生利用計算機，有助學(xué)習，要拿計算機當工具不能當玩具，如果沉迷網(wǎng)絡(luò )那就事與愿違、大錯特錯了。
最后，衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導和全體老師的辛勤勞動(dòng)，正是因為你們的辛勤耕耘，不懈努力，學(xué)校才有了今天的巨大發(fā)展，祖國的花朵才如此美麗，我相信，通過(guò)我們大家共同努力，祖國的花朵會(huì )有更加燦爛美好的明天。
謝謝大家。
高中發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，勇往直前，青春無(wú)悔，在這五谷溢金、佳果飄香的金秋時(shí)節里，我們迎來(lái)了xx中一年一度的表彰大會(huì )，在這里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲“老師，您辛苦了!”是你們陪伴著(zhù)我們風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)，一路有你。
走進(jìn)高中，總讓人有所感慨。曾經(jīng)的不知愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在高中的`學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓縮和收斂，一種沉著(zhù)和穩重的氣息悄然而生，高中時(shí)期是一下挑戰的時(shí)期，也是一個(gè)奮斗的時(shí)期，我們挑戰的不僅是我們的同學(xué)，更是我們自己，有人說(shuō)：“高一就像一杯可樂(lè )，清爽可口，令人怡然自樂(lè )，高二就像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三則像一杯苦咖啡，嘗的時(shí)候難以下咽，但嘗過(guò)之后卻口有余香，令人難忘”。這就需要我們去奮斗、去拼搏，用吶喊喚醒沉默，用汗水詮釋人生，用激情挑戰人未來(lái)!
也許前面是浩瀚題海，我們也要衣帶漸寬終不悔，也許前面是如山的艱難險阻，那我們誓要駕長(cháng)車(chē)踏破賀蘭山闕。
謝謝。
高中發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，當一同走過(guò)了三年的我們最后一次同時(shí)
站在這片綠蔭操場(chǎng)，我們就真的要向這片記載著(zhù)三年來(lái)，我們汗水與淚水的熱土說(shuō)再見(jiàn)了。
還記得，初次踏入二中校門(mén)的我們都掂著(zhù)腳，激動(dòng)而又忐忑的找尋自己的班級；還記得，軍訓時(shí)的一場(chǎng)場(chǎng)大雨并沒(méi)有澆滅我們隊列匯報時(shí)火熱的激情；還記得，初次接觸高中知識的我們會(huì )因知識難度的突然加大而懷疑自己的實(shí)力；還記得，剛進(jìn)入住宿制高中的我們，會(huì )在床上輾轉反側難以入眠……
而我們，又是何其有幸的遇見(jiàn)了你們——可愛(ài)的老師，可敬的師長(cháng)。是你們把幾十張陌生的面孔凝聚成了一個(gè)新的集體；是你們讓我們腳踏實(shí)地、沉著(zhù)冷靜的學(xué)習；是你們，一夜夜的與我們一同住在學(xué)校，只為讓我們相信：沒(méi)有爸爸媽媽的夜晚也可以感受到同樣的溫暖與心安。漸漸的，我們融入了這片嶄新的天地。我們種下一棵棵友情樹(shù)，一棵棵師生樹(shù)，一棵棵集體樹(shù)，許下我們青春的誓言，寄托我們美好的理想。我們和它們一同成長(cháng)，變得愈發(fā)茁壯，強大。
難以想象，學(xué)業(yè)水平測試期間的我們怎么會(huì )在短短的一個(gè)月完成反向學(xué)科的備考；難以想象，文理互不相識的同學(xué)在走廊里互幫互助，討論的熱火朝天；難以想象，老師們一天要上五六節課的工作強度，面對著(zhù)的、是一群文科盲或理科盲的我們……可我們，沒(méi)有叫苦叫累；老師們，都極其耐心一遍又一遍回答我們幼稚的問(wèn)題。測試結果的大豐收告訴我們：所有的汗水與努力都會(huì )得到應有的回報。
學(xué)代會(huì )上，我們各抒己見(jiàn)，表達出自己對二的中的心聲；金沙谷旁，我們追逐嬉戲，留下了高中時(shí)代最燦爛的笑臉……布置新教室的場(chǎng)面還在眼前回放，搬行李時(shí)男生幫助女生的團結還依舊銘記于心……就這樣，屬于我們的高三的大幕徐徐拉開(kāi)——
還記得初入高三時(shí)的迷茫焦灼，還記得對曾經(jīng)知識的陌生感所帶來(lái)的內心恐懼。但它們，都不足以銳減我們234誓師大會(huì )上的豪壯誓言，都不足以讓我們因恐懼而選擇退縮。
因為有你們——航行中的向導，始終在我們身旁，不離不棄。減負后，你們自愿的留在學(xué)校陪伴著(zhù)一群身心具疲的我們；考試后，你們主動(dòng)和我們聊天，一次又一次包容我們苦澀的淚水。你們忍著(zhù)身體上的疼痛，卻在我們面前展現出最燦爛的笑臉；你們忽略工作中的瑣碎，卻帶給我們最無(wú)微不至的關(guān)懷；你們舉起了相機，拿出了手機，記錄下我們奮斗的背影，只為給多年后成熟的我們留下一份永久的回憶；你們反復征求我們的意見(jiàn)，努力找尋適合我們的復習方式；你們有時(shí)會(huì )莫名的發(fā)脾氣，但我們懂得，是因為你們的焦灼絕不比我們的'減少一絲一毫……廣播里總會(huì )響起低沉的男聲，告誡我們注意休息保持衛生；也總會(huì )出現一口標準的普通話(huà)，向我們介紹各種學(xué)習方法……曾幾何時(shí)，我們還對他們的告誡不屑一顧；曾幾何時(shí)，我們還把那一個(gè)個(gè)學(xué)習方法置之一旁。但當今天，我們真的就要告別這片奮斗了三年的沃土，我們怎能不由衷的感慨：如果沒(méi)有那一句句告誡，如果沒(méi)有那一個(gè)個(gè)學(xué)習方法，我們又怎能以一份沉穩平靜的心態(tài)奮戰到高考的最后一刻。
謝謝你們——親愛(ài)的領(lǐng)導老師，對我們細致而又寬廣的愛(ài)；謝謝你們三年來(lái)一夜夜的陪伴；謝謝你們用自己的堅強教會(huì )我們堅守；謝謝你們陪我們走過(guò)了人生中如此重要的三年。
高考前，吃餃子的場(chǎng)面還歷歷在目，10個(gè)餃子，飽含了學(xué)校對我們的祝福；離校時(shí)，與老師的熱情擁抱還余溫尚存，一次次的揮手，凝聚了老師對我們的掛念。你們讓我們相信天道酬勤，你們讓我們懂得我們每一個(gè)人都能綻放出自己奪目的光彩。
三年了，我們學(xué)會(huì )了承擔，學(xué)會(huì )了堅守；懂得了拼搏，懂得了付出。三年了，我們已經(jīng)放下了初次踏入校園的浮躁，收獲了沉穩與踏實(shí)；三年了，我們已情同兄弟姐妹，相互關(guān)照相互掛念。而如今，我們真的就要向這片熱土說(shuō)再見(jiàn)了。
是啊，一切都會(huì )過(guò)去：曾經(jīng)的煩惱，曾經(jīng)的迷茫，曾經(jīng)的誤解都會(huì )過(guò)去；一切都不會(huì )過(guò)去：那些笑容，那些美好，以及這奮斗的歲月里一起并肩奮戰的所有人都會(huì )永遠在我們的記憶中無(wú)法忘懷。
多么希望，能有機會(huì )，讓我們親手為你們包一頓餃子；多么希望，這一棵棵小樹(shù)會(huì )讓我們的百年二中永遠煥發(fā)生機；多么希望，我們能再給你們一個(gè)個(gè)深情的擁抱，大聲的告訴你們：老師，辛苦了！
放心吧，我們會(huì )愈發(fā)成熟，強大；放心吧，我們會(huì )在一片新的天地里更加暢快的遨游；放心吧，當我們再次走進(jìn)這片熟悉的校園，會(huì )讓你們看到我們的堅定從容，以及燦爛的未來(lái)！
請讓我們銘記：無(wú)論走到哪里，我們都是驕傲的新二中人；請讓我們銘記：二中所有的老師，食堂的叔叔阿姨，清潔工，以及二中的一切一切。請讓我們帶著(zhù)他們賦予我們飛翔的力量去搏擊長(cháng)空！
最后，請讓我代表全體高三畢業(yè)生對母校說(shuō)一句：愿所有的二中人都能健康快樂(lè )的生活，愿我們的二中擁有更加美好的明天！ 謝謝你，我們摯愛(ài)的二中！
高中發(fā)言稿7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
心心念叨著(zhù)畢業(yè)，就能結束這苦了三年的高中生涯，能夠在這無(wú)邊的學(xué)習壓力下解脫開(kāi)來(lái)，而這一天，真的來(lái)了。高中三年，吃盡了苦的三年。學(xué)習兩個(gè)字重重的壓在了我們這些高中學(xué)子的身上。從高一到高三，不知道被家長(cháng)念叨了多少回，不知道被老師又重復了多少次。很多次都被繁多的'作業(yè)弄的想要放棄，但想了想還是堅持了下來(lái)，畢竟這只是一時(shí)的困難，人生路上還有那么的挫折，還有許多未知而美好的風(fēng)景在等著(zhù)我去尋訪(fǎng)，怎么會(huì )被眼前這一塊小石頭給絆倒。
高一的時(shí)候，剛進(jìn)高中，對很多事情都感到陌生，那段時(shí)間有些孤僻，不知道該做些什么，整天就在發(fā)呆走神，上課也好，下課也好，思緒總是在神游天際。就像是沒(méi)有了目標一樣，做什么都提不起興趣。作業(yè)完成差，背書(shū)也背不下來(lái)，英語(yǔ)單詞也沒(méi)記幾個(gè)，就莫名其妙的頹廢了一樣。好在老師看出了我的不對勁，和我好好的詳談了一番，我才有所改變，當然最大的改變是因為認識了很多的朋友。因為有了朋友，所以我開(kāi)始變的開(kāi)朗起來(lái)，因為有了朋友，我不再是獨行的一個(gè)人，和他們交談，讓我重新對學(xué)習有了興趣，對生活有了興趣。很感謝他們，陪伴了我三年的時(shí)間，這期間的苦與樂(lè )都有他們的身影，給我支持，給我希望。
高二文理分科的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友們分開(kāi)了，因為重新分班的緣故，我們幾個(gè)人竟是各自被分了一個(gè)班，一時(shí)間讓我很不適應。但我很快就振作起來(lái)，畢竟我不再是高一那個(gè)孤僻的我了，在高二，我認識了新的朋友，而和老朋友們的關(guān)系也沒(méi)有因此而斷開(kāi)聯(lián)系，我們互相介紹著(zhù)新認識的朋友，讓這個(gè)溫馨的小集體長(cháng)大了幾分。
高三是最累的一年，幾乎時(shí)時(shí)刻刻都處在緊繃的狀態(tài)。晚上熬夜已經(jīng)成為了日常，每天睡眠時(shí)間6個(gè)小時(shí)，讓我有些厭學(xué)，甚至一度有了不想讀書(shū)，而是外出打工的想法，但好在朋友們都勸解了我，和他們的一番交談，讓我漸漸放棄了這個(gè)想法，而是咬緊牙關(guān)繼續苦讀，如今高中終于是結束了，我們，也要各自奔赴前方了。
諸多不舍，都在高考結束慶祝會(huì )上的快樂(lè )里隱藏著(zhù)，沒(méi)有人說(shuō)不開(kāi)心的話(huà)，盡管知道離別就在眼前，但這份朋友之間珍貴的情誼，不會(huì )因為我們去了各自的大學(xué)，去了不同的城市而斷開(kāi)。
感謝有你們。
高中發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
11月19日上午7時(shí)，在xx發(fā)生的涉及接送幼兒園學(xué)生車(chē)輛的重大交通事故，應當引起我們的重視和反思。災難發(fā)生得突然，十多位兒童燦爛燃燒的生命一瞬間熄滅，十多個(gè)家庭因此支離破碎，前一秒的歡聲笑語(yǔ)下一刻化為悲慟的.哀悼。車(chē)禍多么可怕，應當敲響我們心中的安全警鐘。
不要因為危險還沒(méi)有發(fā)生在自己身上，就對安全問(wèn)題滿(mǎn)不在乎，掉以輕心，身邊的安全隱患如果不及時(shí)發(fā)現、解決，危險一旦發(fā)生，后果將不堪設想。
我們正處于美好的青春年華，有著(zhù)燦爛光明的未來(lái)等著(zhù)我們去開(kāi)拓、去探索、去創(chuàng )造，但是，如果因為不注重安全問(wèn)題而發(fā)生危險，以致給我們的人生留下遺憾，甚至失去寶貴生命，那將給我們自身，我們的父母、親人、朋友帶來(lái)多么巨大的痛苦和傷害！
所以，安全問(wèn)題無(wú)小事，保障我們的生命健康安全是所有一切一切的基礎和前提。在這里，從我們自身的角度出發(fā)，為了我們自身安全，我以煙臺三中學(xué)生會(huì )的名義，向大家發(fā)出如下安全倡議：
1.乘車(chē)安全：拒絕租借和乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛、農用車(chē)、報廢車(chē)以及超員超載的車(chē)輛上下學(xué)。
2.飲食安全：拒絕到?jīng)]有營(yíng)業(yè)執照的流動(dòng)攤點(diǎn)就餐。
3.用電安全：放學(xué)及時(shí)關(guān)閉教室內的燈、班班通、飲水機等，做到人走電斷，不留安全隱患。
4.校園內安全：上下樓梯、走廊上不瘋打鬧，防止磕碰和踩踏；不做不宜身心健康的危險游戲。
5.其他方面：不翻越馬路護欄、隔離帶，不翻爬學(xué)校圍墻。
同學(xué)們，千叮萬(wàn)囑的安全問(wèn)題絕不是廢話(huà)、空話(huà)，反復強調，就是希望能夠引起我們大家的重視，保護自身安全、他人安全！
XX年11月23日
xx三中團委學(xué)生會(huì )
高中發(fā)言稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期伊始，很榮幸能夠作為學(xué)生代表發(fā)言，與大家共勵共勉。大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是xx中學(xué)新鮮的血液，你們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)活力，經(jīng)歷過(guò)中考的磨練，相信你們會(huì )更加成熟、穩重而自信。在新的學(xué)期里，希望你們能夠精益求精，見(jiàn)賢思齊，勤學(xué)擅問(wèn)，深思創(chuàng )優(yōu)。面對接踵而至的機遇與挑戰，你們可以，沉著(zhù)應對。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們精彩的高中生活才剛剛開(kāi)始，更應該樹(shù)立遠大的理想，堅定自己心中的目標，朝著(zhù)既定的方向篤定前行。要讓你的夢(mèng)想飛揚，便需張開(kāi)你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機、放射光芒！人因不斷挑戰困難而強大，人因不斷戰勝自我而輝煌，人因不斷超越過(guò)去而美麗。
高二的同學(xué)們，希望你們可以戒驕戒躁、放下過(guò)去，無(wú)論成功、失敗，都讓它隨風(fēng)飄逝，重新為自己充滿(mǎn)電，迎接十分重要的新學(xué)期。處理好學(xué)思關(guān)系，找到適合自己的學(xué)習方法，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，刻苦并不象征著(zhù)蠻干，不能在題海中迷失自我，因此我們既要耐勞學(xué)習，又要不斷思考，掌握問(wèn)題的前因后果，做到“學(xué)而時(shí)習之”，更要善于總結，養成良好的學(xué)習習慣，從而不斷提高學(xué)習效率，建立起良好的知識網(wǎng)絡(luò )。進(jìn)入高二，時(shí)間變得尤為珍貴，我們不僅要利用好課堂上的教學(xué)時(shí)間，更要在課下勤學(xué)苦練，爭分奪秒，這樣才能彌補短處，突出優(yōu)勢。
新一屆走入，也意味著(zhù)老一屆即將走出。十二年春去冬來(lái)，寒暑易節；十二年寒窗苦讀，辛勤耕作。養兵千日，用兵一時(shí)。高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，還有xx天，你們就要奔赴高考的戰場(chǎng)，你們準備好了嗎？xx天，在悠閑的歲月，它是舒緩的線(xiàn)條、平淡的流水；xx天，在高考的前夜，它是緊張的弓弦，寶貴的'黃金。xx天，可以提升生命的價(jià)值；xx天，可以追逐永恒的光明。xx天，你們要奮勇逐鹿，破釜沉舟舒壯志；xx天，你們當全力沖刺，劈波斬浪造輝煌。沖刺，你們有鋼鐵的堅韌；沖刺，你們有鯤鵬的雄姿。沖刺，你們腳步鏗鏘，不再迷茫；沖刺，你們志在四方，風(fēng)雨直闖。
xx天的時(shí)光比比皆是，你們要緊密配合，加強溝通，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗。志存高遠，腳踏實(shí)地，用最穩健的步伐將理想進(jìn)行到底。專(zhuān)注投入，心無(wú)旁騖，摒棄誘惑。與強者競爭，向自我挑戰。俗話(huà)說(shuō)，馭心者，百戰不殆；馭于心者，不戰而潰。所以你們更要珍惜考試，調整心態(tài)，做到“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”。
最后，我謹在此代表高二全體同學(xué)，祝愿高一的學(xué)弟學(xué)妹們在新的學(xué)期能夠放飛夢(mèng)想，揮灑飄揚；祝愿高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，能夠自信登上明年六月沙場(chǎng)，從容應對高考，笑傲六月流火，鑄就我校新的高考輝煌！
謝謝大家！
高中發(fā)言稿10
新的學(xué)期又開(kāi)始了，作為一名高三的學(xué)生我不禁要回憶過(guò)去，展望未來(lái)。如果把高中生活比作一本青春的小說(shuō)，那么這三年則分別代表了開(kāi)端，發(fā)展和高潮。
對于高一的新生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。昨天的輝煌已然過(guò)去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開(kāi)端是成功的一半，我們應打下堅實(shí)的基礎，摸索適合自己的學(xué)習方法，同時(shí)還應該注重品德的修養。譬如，做人誠實(shí)，待人寬厚，學(xué)會(huì )包容，懂得理解。做一個(gè)身心健康的人。
回味高二，我發(fā)現這是有點(diǎn)尷尬的一年，相對于高一的緊張陌生，高二就從容多了;相對高三的匆匆忙忙，高二似乎沒(méi)有太大的壓力。這時(shí)候，有些人不免就會(huì )松懈下來(lái)，松松散散地混日子，這正是高二大忌。試問(wèn)，沒(méi)有羅盤(pán)的船在浩瀚的大海上隨波逐流，何時(shí)才能到達目的地呢?只怕會(huì )迷失了方向，要是再倒霉一些遇上暴風(fēng)雨，那可真的要嗚呼哀哉了。所以，對于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要及早確立自己的志向，明確自己努力的方向。同時(shí)我們還要注意培養正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。因為一個(gè)人的人生價(jià)值觀(guān)如何，就決定了他(她)是從哪個(gè)角度來(lái)看待問(wèn)題。如果這個(gè)角度是客觀(guān)而正確的，那么便有利于保持健康的心態(tài)，合理地調動(dòng)自身的資源，從而取得更好的發(fā)展。如果角度不正確，便有可能陷入驕傲自大，偏激執拗或者怨天尤人的不良情緒當中，而這些都是不利于我們成長(cháng)的。
至于我們高三學(xué)生，我想很多話(huà)都是多余的`，因為只有不斷地拼搏，堅持不懈，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去挑戰高三，挑戰自我，才能在最后收獲甜美的果實(shí)。但是，在通往成功的道路上，還會(huì )有許多的攔路虎和絆腳石，這時(shí)，我們就應當發(fā)揮不畏艱難的精神，勇敢地去面對困難，分析困難，進(jìn)而解決困難。只有這樣，我們才能朝著(zhù)目標不斷地前進(jìn)。
新的學(xué)期，新的挑戰，所有的高中生們，讓我們一起奮斗，一起收獲。最后，請問(wèn)自己一句：我準備好了嗎?
高中發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是鄭州一中中原校區的一名高三語(yǔ)文老師。很高興來(lái)到這里，遇見(jiàn)一群意氣風(fēng)發(fā)的少年，有機會(huì )見(jiàn)證你們的成長(cháng)。
我今天的發(fā)言分為三個(gè)部分：
一、無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)。
一切必然要消逝的美好事物都無(wú)法阻止，但生活不會(huì )因消逝而變得一片虛無(wú)。掐指一算，我上初三已經(jīng)是20年前的事了。那段時(shí)光在我的腦海里已經(jīng)不再完整，但總有些人和事?lián)]之不去。整日穿西裝寫(xiě)一手好字帥氣到?jīng)]朋友的語(yǔ)文老師，上公開(kāi)課叫錯學(xué)生名字后冷場(chǎng)兩分鐘然后全場(chǎng)爆笑的數學(xué)老師；脖子細長(cháng)外號長(cháng)頸鹿天天叫我寫(xiě)考試總結的物理老師；走路如滑冰每天激情澎湃的化學(xué)老師；把我的名字寫(xiě)到他書(shū)皮上每天第一個(gè)提問(wèn)我的歷史老師，等等。那時(shí)候，為了節省時(shí)間學(xué)習，每次去餐廳的路上大家都閃電般地奔跑；有一次發(fā)高燒拼命喝水，一天如廁21次，剛上課又想上廁所，各種尷尬；夏天天熱時(shí)，大家一起拿涼席到房頂上睡覺(jué)，清晨比賽看誰(shuí)起床起得早；有時(shí)幾個(gè)朋友拿上書(shū)到操場(chǎng)邊走邊背邊提問(wèn)，不亦樂(lè )乎……總之，和你們一樣，遇上了有意思的人，發(fā)生了各種值得回味的事。我的回憶里，有老師、朋友、努力、勤奮、快樂(lè )，唯獨對分數無(wú)感。分數不是敵人，卻是個(gè)很難相處卻如影隨形的朋友。它客觀(guān)公正冷靜犀利，令人肅然起敬；它陰晴不定，不易控制，令人抓狂。然而正是在分數的起起伏伏中，我們懂得了朋友的含義和作用，發(fā)現了自己的偉大和渺小，領(lǐng)悟到堅持勤奮努力的重要性和唯一性。終有一天，你換了戰場(chǎng)，有了新的戰友和目標。而你卻驚喜地發(fā)現，你已經(jīng)可以結交并守護新的朋友，你可以更準確地定位自己，你發(fā)現自己一如既往地堅持勤奮和努力。生活就是這樣，在不斷地消逝和出現中變得明媚光鮮。那么，初三是什么？初三是馬良的神筆，以汗水為墨，點(diǎn)亮夢(mèng)想；初三是庖丁的刀，劈開(kāi)彷徨，打通未來(lái)的路；初三是你為自己的人生準備的第一件戰袍，初三是高中生用了將近一年的時(shí)間去回味的勛章。戰袍和勛章的魅力不在于最終的勝利，而在于穿起戰袍戴上勛章的那個(gè)全新的自己！不要羨慕我在這里津津樂(lè )道，談笑風(fēng)生；因為你手中的劇本剛打開(kāi)，而我的早已翻過(guò)青春這一頁(yè)。
二、長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海
相信在未來(lái)的日子里，你們能乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，高高掛起云帆，在滄海中勇往直前。有人說(shuō)，人生就是翻越無(wú)數座山，橫跨無(wú)涯無(wú)際的海；有人說(shuō)人生是一次熱血的流浪，有人說(shuō)人生如一杯茶，不會(huì )苦一輩子，但要苦一陣子。在我看來(lái)，人生是一場(chǎng)修行，有苦有累有挫折，有愛(ài)有樂(lè )有希望。這讓我想起了一部小說(shuō)——《西游記》。
《西游記》講的什么故事呢？?jì)蓚�(gè)字，取經(jīng)；三個(gè)字，在路上；四個(gè)字，人在囧途。簡(jiǎn)單的故事卻占足了榮光，粉絲超群。87版《西游記》在中國熒幕上重播超過(guò)3000次，吉尼斯醉了。前年暑假一部《大圣歸來(lái)》，更是在全國乃至全球掀起了西游記文化旋風(fēng)。"大圣"又開(kāi)始了新的一輪婦孺皆知、家喻戶(hù)曉、街談巷議的偶像生涯。大圣是誰(shuí)？大圣是觀(guān)音口中的"潑猴",是八戒嘲笑的"弼馬溫",是猴兒們的"大王",是妖怪害怕的"妖猴",是我們眼中的斬妖除魔、讓妖怪頭疼、讓神仙抓狂的齊天大圣。
現在來(lái)做個(gè)假設。如果沒(méi)有了七十二變，沒(méi)有了定海神針，沒(méi)有了火眼金睛，沒(méi)有了不死之身，大圣也只是一只沒(méi)有我們進(jìn)化完全的猴子而已�？墒�，沒(méi)有了這些，我們還是不可自拔地愛(ài)上了這只比較高級的動(dòng)物。為何？
大圣是熱鬧的。八十一難里處處都有他搔頭的手，跳動(dòng)的身，狂熱的心。
大圣又是孤獨的。有笑，有鬧，有翻臉，有和好，可是唯獨沒(méi)有眼淚。
大圣是可愛(ài)的。調戲八戒，偷吃圣果，與各妖周旋，好不痛快！
大圣又是高冷的�？傆幸环N高度，讓八戒向往，讓沙僧膜拜，讓師傅掛念。
大圣是受束縛的。緊箍咒下的一種翻滾，鬧痛了所有人的心。
大圣又是無(wú)所不能的。沒(méi)有妖怪能斗過(guò)他的智慧，沒(méi)有一個(gè)人能翻過(guò)他的高空。
熱鬧又孤獨，可愛(ài)又高冷，深受束縛又無(wú)所不能。這是誰(shuí)？是大圣。大圣是誰(shuí)？是我，更是你們。
我們一起正走在一條被稱(chēng)為"中考"的取經(jīng)路上，這條路上有難爬的山，難趟的河；有趕不完的路，防不完的妖；有躲不及的陷阱，割不斷的誘惑。也許此刻我們是放不下欲望的八戒，是只會(huì )向"二師兄"要"大師兄"的沙僧，或是慈悲與朝圣并存卻不會(huì )保護自己的唐僧。此刻你是誰(shuí)不重要，但是要記得，要想成功地走過(guò)這段路，必須要有一顆做大圣的心！
成為大圣，要努力修煉本領(lǐng)。告別你的花果山，踏上你的取經(jīng)路。你面對的便不再是猴子，而是會(huì )法術(shù)的小妖和有超能力的大神。沒(méi)有真本事，你靠哪片云騰挪跌宕改寫(xiě)命運？
成為大圣，要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。取經(jīng)之后，我們知道九九八十一難不過(guò)是一場(chǎng)測試游戲。所以，在與妖和神的較量中，你可以把失敗當成清醒劑，千萬(wàn)別讓成功變成迷魂湯。學(xué)神學(xué)霸是浮云，學(xué)渣經(jīng)過(guò)了沉淀都是精華！
成為大圣，更要學(xué)會(huì )享受孤獨。(本文來(lái)自于范-文-先-生-網(wǎng))郎才女貌是常態(tài)，為何悟空身邊沒(méi)出現那個(gè)人？每一個(gè)人都會(huì )擁有愛(ài)情，組建家庭。在中學(xué)這重擔在身、鍛造自我的成長(cháng)階段，有所得必有所失。當你沒(méi)有長(cháng)出足夠堅強的羽翅時(shí)，你要學(xué)會(huì )一個(gè)人行走，滑翔，高飛！在獨自一人的時(shí)候，我們才能逐漸看清自己。所以，當你感到孤獨的時(shí)候，沒(méi)有人理解你的時(shí)候，沒(méi)有人幫助你的時(shí)候，告訴自己，我就是大圣。
成為大圣，也要學(xué)會(huì )合作。為什么取經(jīng)的不是悟空一人？如果說(shuō)唐僧是信仰是方向，那么八戒和沙僧就是最信任的伙伴。再神圣的人也有分身乏術(shù)的時(shí)候，所以，不要放過(guò)一個(gè)遇到知己的機會(huì )，更不要隨意扔棄別人投來(lái)的真誠。畢竟，學(xué)生時(shí)代，最不需要留戀的是成績(jì)。成績(jì)自產(chǎn)生便沒(méi)有價(jià)值，而朋友一旦交心，便受益終身。
18屆的孩子們，經(jīng)過(guò)了兩年多的.奮斗與掙扎，磕磕絆絆走到現在，也許你正深陷盤(pán)絲洞，又或誤闖女兒國。作為朋友，我絕對相信，沒(méi)有一根絲線(xiàn)可以捆住要擁抱蒼穹的翅膀，沒(méi)有一縷柔情的水可以擋住志在遠方的船帆。通過(guò)自己的努力，你一定可以完成帥氣的抽絲剝繭，出水回槳。
距離中考還有100天，也許此刻你斗志昂揚、摩拳擦掌，又或許萌生了空前強烈的無(wú)力感。都要時(shí)不時(shí)靜下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己：我是誰(shuí)？我在哪兒？我要去哪里？只有快速而準確地定位自己，你才可以看清自己的出發(fā)點(diǎn)，然后完成漂亮的轉身。
九九八十一難快要過(guò)去，終于見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的那道光。千萬(wàn)別因天竺國的燦爛閉上你的眼，別忘了，腳下有一條河，依然危機重重，一個(gè)疏忽，可以讓你重回大唐。三年不易要切記，謹慎二字君莫忘！取經(jīng)需趁早，莫待空白發(fā)！
三、會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小
世界很大，人的格局不應只是向內的挖掘，還應該是向更高處的擴張。擁有高的起點(diǎn)，可以擁抱更大的世界。人生在世，我們要面臨幾次重要的選擇。三毛說(shuō)過(guò)：我來(lái)不及認真地年輕，待明白過(guò)來(lái)時(shí)，只能選擇認真地老去。所幸的是，我的幾次重要選擇沒(méi)有讓后來(lái)的自己失望。
初三那年我的成績(jì)一般，并且不夠穩定。當時(shí)我所在的洛陽(yáng)好高中有一高、二高、三高。父母和老師告訴我報一個(gè)穩妥的二高，我答應了，卻在最后提交志愿書(shū)時(shí)改成了一高。當時(shí)很小，根本不懂衡量分數線(xiàn)之類(lèi)的東西，只是因為我不甘心，為什么我不可以去"一"高？年輕人為自己的不甘心，要么付出努力，要么付出代價(jià)。后來(lái)三年的一高學(xué)習經(jīng)歷證明了我當初的堅持多么正確：在那樣的環(huán)境里學(xué)習成長(cháng)，讓我不自覺(jué)地想成為更好的自己。在那里，你能意識到真正的王者榮耀，是與優(yōu)秀者并肩作戰。
再后來(lái)大學(xué)畢業(yè)，我很快與洛陽(yáng)一所高中簽約。后來(lái)為了陪朋友找工作，給鄭州一中投了一份簡(jiǎn)歷。結果一番筆試、講課、面試后朋友落選，我卻應聘成功。于是又面臨一次選擇：回洛陽(yáng)還是扎根鄭州？要知道這個(gè)決定關(guān)乎我的工作、婚姻和以后的人生。而這件事也只能由自己決定。最后一番思考后我承受了所有違約的后果，背著(zhù)行李來(lái)到了完全陌生的鄭州和一中。對鄭州的印象很不好，而一中卻不是。一中有ZYZ先生的雕塑、寂靜肅穆的牧羊坡、有蓊郁筆直的水杉林、五彩繽紛叫不上名字的各種花，有溫婉如碧玉的兄弟湖、粉絲無(wú)數的黑天鵝，有上課時(shí)悠閑地到教室覓食的淡定貓，成群結隊的長(cháng)尾鳥(niǎo)……這樣的校園像朱自清筆下的一片荷塘，又像梭羅當年蟄居的瓦爾登湖。遠離塵世喧囂，生活簡(jiǎn)樸、精神崇高。而這正是我要的生活。人生最大的幸運，就是能遇到一些牛人，然后借由他們，逼出自己的精彩！在一中每個(gè)學(xué)科都有大咖讓人五體投地頂禮膜拜，而每個(gè)教師又都有獨特的風(fēng)格，從不迷失自我。正如蔡元培時(shí)期的北大：兼容并蓄，自由發(fā)展。這里有一片挺立修長(cháng)的竹林，熏染著(zhù)每一個(gè)初來(lái)乍到破土萌芽的竹筍；這里有時(shí)而徐緩時(shí)而強勁的風(fēng)，帶領(lǐng)著(zhù)每一個(gè)生命找到自己的方向。有時(shí)你會(huì )覺(jué)得你是一個(gè)人，但你的身邊從不會(huì )缺少伙伴；有時(shí)你周?chē)負砹撕芏嗳�，但你永遠都能清晰地看到自己。還有什么比看清自己更重要的事情？她從來(lái)不過(guò)問(wèn)別人的誤解，因為她有更重要的事情要做。那就是思考教育的使命。教育是一個(gè)學(xué)生離開(kāi)學(xué)校時(shí)除知識外所擁有的東西，教育是無(wú)論怎樣基礎的學(xué)生都能成為更好的自己，教育是告訴學(xué)生這漫長(cháng)的一生如何面對不夠優(yōu)秀的自己，教育是教會(huì )學(xué)生如何與多元的世界相處。一切的教育都是自我教育，沒(méi)有人可以陪你一生，除了你自己。而這些成為一中師生的集體意識，自由而自主，嚴謹而活潑。心中有個(gè)更大的世界，眼前有個(gè)更遠的未來(lái)。立志做成一件有意義的事，努力成為一個(gè)有趣味的人。
人生的成功不在起點(diǎn)，不在終點(diǎn)，而在轉折點(diǎn)。眼下這個(gè)重要的人生拐點(diǎn)，你選擇成為怎樣的自己？又會(huì )選擇怎樣的成長(cháng)方式？這些都是你求學(xué)、求職甚至一生都要面臨的重要選擇。我們尊重你的選擇，更期待在你未來(lái)三年的劇本里有我們一中的角色。
我把大家的誓言帶走，把我的祝愿和期待留下。我們在中原西路182號等著(zhù)各位！祝你們好運！謝謝！
高中發(fā)言稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在這里代表高三學(xué)生發(fā)言，對于高三的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不尋常的開(kāi)學(xué)典禮，它莊嚴地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我們已度過(guò)了高中生活的三分之二的時(shí)間，現在我們已經(jīng)進(jìn)入高三了，這就意味著(zhù)我們將要面臨更緊張的學(xué)習，需要擔負更加繁重的學(xué)習任務(wù)。
經(jīng)過(guò)了高中兩年的歷練，我們成功地走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段，有人說(shuō)，高三是煉獄，請不要說(shuō)的那么讓人可怕，高三是我們功成名就的最好時(shí)節，我們要在這時(shí)積蓄力量，長(cháng)風(fēng)破浪，直掛云帆。
換個(gè)角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂(lè )趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿(mǎn)，有了高三，我們才少了一份缺憾�？梢赃@樣說(shuō)，高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光，花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的勇氣。
高三的我們，已經(jīng)充滿(mǎn)豪情地站在了高考的大門(mén)前，高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫，大學(xué)校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè )趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì )情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲，而引以為豪，這就是高三，讓人懷想、激情澎湃的高三，在這里開(kāi)出的'學(xué)習之花鮮艷無(wú)比，姹紫嫣紅。
此時(shí)此刻，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1．明確個(gè)人目標，制定學(xué)習計劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的個(gè)人目標，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制定詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，貼在桌上，一項一項地完成。
2．立刻行動(dòng)起來(lái)。目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子，從現在就開(kāi)始行動(dòng)吧，如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。高三已經(jīng)來(lái)臨，我們要打一場(chǎng)攻堅仗，我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰，實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。
3．不輕言放棄。高三向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高三，在這過(guò)程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難，但為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。記�。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩�，成功者總是千方百計想方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
4．養成主動(dòng)學(xué)習的習慣，利用好點(diǎn)滴時(shí)間。在平常的學(xué)習生活中，我們有一些自主學(xué)習的時(shí)間，如果能利用好這些時(shí)間，就會(huì )更好地掌握知識，更有效地提高效率，希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習，自覺(jué)地查漏補缺，打好基礎，不斷提高自己的成績(jì)。
最后，祝愿我們全體師生健康平安，積極向上，高一新同學(xué)保持著(zhù)激情與夢(mèng)想披荊斬棘地走在求學(xué)路上，高二同學(xué)們養精蓄銳、厚積薄發(fā)，使成績(jì)更上一層樓，祝愿高三的我們明年六月收獲屬于我們自己的輝煌人生。
謝謝大家！
高中發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激各位的支持和厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)我們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績(jì)，我就我的切身體驗向各位介紹一些學(xué)習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調整好，要摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因為在一定時(shí)期內，一個(gè)人的`資源和能力是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì )需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè )。目前，我們正處于
第一輪復習階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎是至關(guān)重要的。
平時(shí)復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會(huì )課本提供的知識和方法，還要弄清數學(xué)定理，公式的推導過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習題與例題之間的關(guān)系，達到“通－項、會(huì )－片、高－步”的目的。復習，就是一個(gè)查漏補缺的過(guò)程，一個(gè)知識全面化，系統化的過(guò)程。我們要充分利用
第一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。
再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復習，一定要有周密的學(xué)習計劃，六門(mén)功課時(shí)間安排合理，注意六門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，合理安排時(shí)間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規律又有效率。
最后，對于學(xué)習方法的具體細節，我這里便不再多說(shuō)，因為各位都是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
如果把高考比作一場(chǎng)戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽(tīng)從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jì)，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
謝謝！
高中發(fā)言稿14
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
金�？羁钷o舊歲，金虎送福踏春來(lái)�？邕^(guò)了嚴寒的冬天，度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我是高一九班的李東珂，很榮幸站在這里，和大家一起分享這一刻。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘、諄諄教導我們的老師致以真誠的感謝：老師，你們辛苦了！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉眼間，我們已經(jīng)攜手走過(guò)了高中生活的第一個(gè)學(xué)期。我相信，我們每一個(gè)人，都對這個(gè)學(xué)期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶猶新。因為在這個(gè)學(xué)期里，我們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾�，收獲了太多的感動(dòng)；因為在這個(gè)學(xué)期里，我們脫去了年少的稚氣，擔上了成熟的重擔；因為在這個(gè)學(xué)期里，我們見(jiàn)識了更多的知識，埋下了了更堅固的理想！上學(xué)期的學(xué)習生活，在我們的期盼中到來(lái)，在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的奮斗和努力后，又在期末考試緊鑼密鼓的進(jìn)行中拉下帷幕。
考場(chǎng)下，有人歡喜有人憂(yōu)。也許你因為取得了驕人的成績(jì)而歡喜難耐，也許，你因為成績(jì)并不理想而灰心不已，在這里，我要說(shuō)的是，只要我們對成績(jì)有一個(gè)正確的態(tài)度，每個(gè)人，都是考場(chǎng)上的英雄！
我認為，好的`成績(jì)，只能說(shuō)明你較于他人更快地適應了高中學(xué)習生活，并掌握了一套屬于自己的學(xué)習方法。而不理想的成績(jì)，并不能說(shuō)明你能力欠缺，說(shuō)明的只是你努力不夠，或是方法不當。只要自信，只要努力，只要善于發(fā)現和總結，并不斷地糾正，我相信，我們每個(gè)人都能為駐市一高的輝煌明天，做出自己的貢獻！我們要堅信，沒(méi)有天生的強者，很多偉人在最初的時(shí)候，都是看似弱小無(wú)望的那一個(gè)！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)在于創(chuàng )造。希望同學(xué)們見(jiàn)賢思齊，勇于趕超，勝不驕，敗不餒。學(xué)一學(xué)牛的精神，低下頭來(lái)，少說(shuō)多做，勤勤懇懇，埋頭苦干，在學(xué)業(yè)上開(kāi)拓出萬(wàn)頃良田。
考試已經(jīng)過(guò)去，一切已成為歷史。喜也罷，憂(yōu)也罷，重要的是，我們要反思，要讓考試失去它的意義。
新的學(xué)期，新的起跑線(xiàn)，回顧了上個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活，在這里，我衷心地向大家分享一點(diǎn)我的感悟。
搞好學(xué)習是每一個(gè)同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習的首要條件就是珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間也是同學(xué)們應該養成的良好習慣之一。古今中外，一切在事業(yè)上有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。魯迅先生像海綿擠水一樣，擠出點(diǎn)滴時(shí)間，他說(shuō)：“把喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。數學(xué)家陳景潤在參加人民代表大會(huì )期間，放棄看戲，爭分奪秒地演算他的“1+1”，甚至利用會(huì )議的間隙躲到廁所里去演算。我希望同學(xué)們能夠像這些名人一樣去珍惜時(shí)間。只要我們去嘗試一下，就一定會(huì )發(fā)現，堆得高高的作業(yè)奇跡般地變矮了，排得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間表變松了，而我們課下娛樂(lè )的私人時(shí)間變長(cháng)了。
自制力，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，也是同樣重要。班主任的一句話(huà)讓我受益匪淺，她說(shuō)：“有時(shí)，我們想做的事情，并不是我們需要做的事情�！痹趯W(xué)習時(shí)，或做其他重要的事情時(shí)，我們總會(huì )有一些其他想做的事情。比如看看小說(shuō)，上上網(wǎng)，打打球，而有些同學(xué)，一旦投入其中，便很難對它們說(shuō)不了。隨之其來(lái)的，就是深深地后悔，和無(wú)用的感嘆。所以，當我們受到這些誘惑時(shí)，我們要堅定地拒絕他們，可以求助朋友，老師，家長(cháng)，或是用自己的理想激勵警告自己。
好的成績(jì)離不開(kāi)我們的奮斗，同樣，也離不開(kāi)老師的幫助。我不敢說(shuō)我們的老師教學(xué)水平都是第一流的，但我敢斷言我們的老師是最敬業(yè)的。每一堂課，都是經(jīng)過(guò)了細心的準備，每一個(gè)知識點(diǎn)，都是經(jīng)過(guò)了再三的斟酌。因此，只要我們大家用心聽(tīng)，每節課都能學(xué)有所獲。有的同學(xué)會(huì )因為一些原因而不喜歡某些老師，我認為，我們學(xué)習是為了自己的未來(lái)，而不是為了老師。所以，讓自己去嘗試著(zhù)喜歡老師，這有利于我們培養起學(xué)習的興趣，提高學(xué)習的積極性。說(shuō)到底，是為了讓我們不至于因為一門(mén)功課，而與理想失之交臂。
新學(xué)期又已經(jīng)開(kāi)始，我們又面臨了新的挑戰。上學(xué)期末，我們進(jìn)行了文理分科，做出了人生中第一個(gè)慎重的選擇。無(wú)論你選擇了什么，我希望大家都能夠為自己的選擇而奮斗，在自己選擇的道路上堅定地走下去，打拼出一片屬于自己的馨香之地，讓自己能夠在未來(lái)的某一天，向所有人證明：自己的選擇是對的！
不可避免地，分科以后，有些同學(xué)進(jìn)入了新的班級，面對陌生的面孔和陌生的環(huán)境，我們會(huì )有一絲失落感和孤獨感，我希望大家能夠盡快地融入進(jìn)新的集體中。只要你敞開(kāi)心扉，你一定會(huì )發(fā)現，有很多雙友善的眼睛在注視著(zhù)你，有很多雙熱情的手，在歡迎你的加入。
有人曾這樣比喻高中生活，高一應如一瓶牛奶，人們品嘗的是新鮮和純凈，從而產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力；高二就像一聽(tīng)可樂(lè )，氣泡，碳酸，冰爽、沸騰，活力從不怕出界；而高三則像一杯咖啡，你問(wèn)別人它的味道時(shí)，別人會(huì )告訴你，很苦，但同時(shí)咖啡卻又為全世界的人所喜愛(ài)，因此只有你親自品嘗，才能細細品位其中的妙處。
我們現在是高一的學(xué)生，但是三年后，我們一定能品嘗到咖啡的香醇！我們每個(gè)人來(lái)到駐市一高，都是滿(mǎn)懷著(zhù)心中的理想，經(jīng)過(guò)三年汗水的滋潤，我相信我們每個(gè)人都能美麗綻放！相信吧，握緊拳頭我就是王者，咬緊牙關(guān)我將無(wú)愧一生！
新的一年，新的開(kāi)端，新的目標，新的跨越�；厥走^(guò)去的一年，我們步履堅定，收獲喜悅；展望新的學(xué)期，我們目標明確，信心滿(mǎn)懷。
只要用心，就能得到最有意義的收獲。帶著(zhù)老師和家長(cháng)的祝愿，帶著(zhù)我們的努力和自信，我們會(huì )飛得更高、更遠！三年后，我們一定會(huì )為母校，書(shū)寫(xiě)出一份份滿(mǎn)意的答卷！
最后，祝各位教師身體健康，工作順利，祝每一個(gè)同學(xué)在新的學(xué)期里，學(xué)習更上一層樓，早日成才。
謝謝大家！
高中發(fā)言稿15
尊敬的樓老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)學(xué)期，我挑戰自己，來(lái)競選我們xx班的班長(cháng)，競選成功后，我感到既高興又緊張。但是我想起了我的競選口號——不想當將軍的士兵不是好士兵，所以我又對自己充滿(mǎn)了信心！
在這里，我首先要感謝xx老師給我這個(gè)當班長(cháng)的機會(huì )，還要感謝同學(xué)們對我的信任！我想，有了你們的支持，我一定能當個(gè)好班長(cháng)！
首先，我會(huì )以身作則，要求同學(xué)們做到的，我作為班長(cháng)要率先做到，并且還要做得好。比如遵守學(xué)校的規章制度，上課要積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，作業(yè)認真完成，課間要文明等等！
其次，我要友愛(ài)同學(xué)。我在班里有許多的好朋友，在平時(shí)，我不會(huì )因為一點(diǎn)小事而斤斤計較，要多從別人的角度想一想。當同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì )盡力去幫助他。同學(xué)取得成績(jì)時(shí)，真心地祝賀他。
再次，我要團結協(xié)作。班長(cháng)不是高人一等，所以我將珍惜班長(cháng)這個(gè)榮譽(yù)，盡力做好老師的小助手，和其他班級干部一起，做好紀律值日和衛生值日，為班集體多服務(wù)，多爭光。
如果我做的`不夠好的時(shí)候，請xx老師和同學(xué)們隨時(shí)給我提出意見(jiàn)或建議，我會(huì )改正和繼續努力的。我愿意盡自己最大的努力！
謝謝大家！
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