幼兒教師培訓簡(jiǎn)報
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報的寫(xiě)作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快，用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。什么樣的簡(jiǎn)報才是有效的呢？以下是小編精心整理的幼兒教師培訓簡(jiǎn)報，歡迎大家分享。
幼兒教師培訓簡(jiǎn)報1
8月26日新學(xué)年開(kāi)學(xué)前夕，在校長(cháng)助理楊華躍同志的主持下，學(xué)校在綜合樓舉辦了xx學(xué)年度新班主任的培訓工作。參加培訓動(dòng)員大會(huì )的有：學(xué)校黨委書(shū)記歐健、黨委副書(shū)記王曉明、學(xué)生處主任歐權、學(xué)生處副主任程昌玉、沈清敏、校團委書(shū)記龍潭等。
培訓一開(kāi)始，由學(xué)校黨委書(shū)記歐健同志發(fā)表了重要講話(huà)，熱情歡迎初次擔任班主任的各位青年老師，并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導意見(jiàn)：要做好班主任工作，高超的教學(xué)藝術(shù)是前提。只有教得好，真正提高學(xué)生的成績(jì)，才能樹(shù)立威信，讓學(xué)生感到信服。要做到這一點(diǎn)，最好的捷徑就是多聽(tīng)課，多向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習，不斷提高自身的教學(xué)水平。其次，擁有良好的人格魅力是當好班主任的保證。各位青年老師應當向學(xué)生展現出陽(yáng)光、正氣的一面，能堅持自己的原則，注重生活中的細節點(diǎn)滴，真正做到為人師表。最后一點(diǎn)，尊重和愛(ài)心是當好班主任的靈魂。只要青年老師對學(xué)生抱有這樣的胸懷和態(tài)度，就永遠不會(huì )錯。要逐步形成自己的一套教育理念，堅決守住一條底線(xiàn)：不打罵學(xué)生、不侮辱學(xué)生。歐書(shū)記還特別強調了青年班主任要重視開(kāi)學(xué)第一次面對學(xué)生的講話(huà)，要求大家做好精心的準備，樹(shù)立起自信，要讓學(xué)生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學(xué)校黨委副書(shū)記王曉明同志作了補充發(fā)言，指出青年老師要重點(diǎn)教會(huì )學(xué)生做人的道理；要嚴格要求自己，言傳身教、率先垂范很重要；和學(xué)生一道成長(cháng)、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質(zhì)。
學(xué)校工會(huì )主席周啟華同志詳細介紹了新班主任在開(kāi)學(xué)階段具體要做的工作，從開(kāi)學(xué)第一天學(xué)生報名，到班干部的初選；從學(xué)生座位的安排，到學(xué)生宿舍的日常管理等等，耐心細致地為新班主任作了講解，讓大家心里對開(kāi)學(xué)幾天要做的`工作有了底。
當天下午，又由學(xué)生處主任歐權同志作了關(guān)于班主任工作的指導講座，從班級干部隊伍的組建、班級文化的建設、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。
經(jīng)過(guò)這次培訓，各位青年老師對班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認識，做好了心理準備，為今后的工作做好了周密的安排，滿(mǎn)懷信心迎接新的挑戰！
幼兒教師培訓簡(jiǎn)報2
一場(chǎng)疫情，又讓幼兒園生活按下了“暫停鍵”。但是，吳越幼兒園的老師們并沒(méi)有停下學(xué)習的腳步，利用晚上時(shí)間共赴了一場(chǎng)線(xiàn)上學(xué)習盛宴，讓老師們走進(jìn)“發(fā)現兒童”的課程改革實(shí)踐學(xué)習中。這個(gè)特殊的時(shí)期也是老師們的充電期。
杭州市西湖區學(xué)前教育指導中心教研員沈穎潔為幼兒園教師帶來(lái)了《走向“發(fā)現兒童”的課程改革實(shí)踐》線(xiàn)上專(zhuān)題講座。首先，沈老師提出在新時(shí)代的背景及課程改革的推動(dòng)下，用“心”去“發(fā)現兒童”，重塑兒童觀(guān)的迫切性。接著(zhù)聚焦“兒童觀(guān)”，介紹了兒童觀(guān)重塑的模式和具體方法，即站點(diǎn)式研修、連動(dòng)式研討、回溯式學(xué)習，并用樸素的語(yǔ)言和典型的案例給予大家切實(shí)地指導。
唯有看見(jiàn)每一個(gè)兒童，發(fā)現兒童成長(cháng)的需要，才能為幼兒提供更適宜的課程。那如何做到“發(fā)現兒童”，在講座之后，各年度段分成幾個(gè)小組進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的互動(dòng)交流。大班組：“發(fā)現兒童”其實(shí)是教師的一種理念和態(tài)度，我們現在正在朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)，但還是有很多陳見(jiàn)與執念。去除這些，做到理解與接納、信任與賦權，這是發(fā)現兒童的第一步。中班組：“孩子是真的有能力的學(xué)習者，孩子是有創(chuàng )見(jiàn)的表達者”，這兩句話(huà)非常深入人心。除了要真正做到兒童視角，信任并賦權自主表達的`機會(huì )十分重要，鼓勵孩子與世界相聯(lián)結，主動(dòng)發(fā)出屬于自己的'聲音。小班組：我們聚焦了“兒童視角”進(jìn)行討論，課程來(lái)源于孩子的需要，來(lái)源于孩子的生活。作為老師，不僅要有發(fā)現的眼光，還要有一種對兒童移情式理解，及時(shí)抓住教育契機，形成真正適合兒童發(fā)展的課程。
發(fā)現兒童的研修之旅已經(jīng)啟程，正如沈穎潔老師所說(shuō)的“這是一個(gè)漫長(cháng)而艱難的過(guò)程”。但我們相信，這一路的探尋會(huì )讓我們發(fā)現更真實(shí)的幼兒，實(shí)踐更有價(jià)值的課程。
幼兒教師培訓簡(jiǎn)報3
今年因為“新型肺炎”疫情的原因，我們所有老師進(jìn)行了線(xiàn)上培訓，以“線(xiàn)上直播”的方式交流和學(xué)習。
在此期間我們學(xué)習了《好好玩數學(xué)》《好好玩閱讀》《好好玩美術(shù)》《好好玩音樂(lè )》等一系列天真教育的培訓，以及幼兒園游戲滲透和家園共育教師培訓。在好好玩系列的學(xué)習中，老師首先讓我們了解了什么是數學(xué)、閱讀、美術(shù)、音樂(lè )。比如數學(xué)包括數概念與運算能力、量、集合、空間與幾何形體、時(shí)間概念。老師非常詳細的講解了好好玩各個(gè)活動(dòng)實(shí)施和案例分析。以“玩中學(xué)、學(xué)中玩”為教育理念，在幼兒數學(xué)操作過(guò)程中從紙面材料抽象發(fā)展到立體學(xué)具實(shí)物感知，從兒童出發(fā)（玩中學(xué)）～從本土文化出發(fā)（結合和創(chuàng )新）～親自參與（互動(dòng)和趣味）～即興性（不能太過(guò)局限）～綜和性（新式，內容，培養）。讓幼兒在操作中探索，游戲中體驗，結合游戲化、趣味化的活動(dòng)開(kāi)展。讓幼兒輕松玩、輕松學(xué)，這樣，我們的教學(xué)活動(dòng)組織起來(lái)才更加有效。
關(guān)于幼兒園游戲滲透的培訓，老師帶我們重溫了3-6歲兒童發(fā)展的五大領(lǐng)域，包括：語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、科學(xué)、社會(huì )。以及《幼兒園游戲滲透課程》的特色與價(jià)值，可以結合數學(xué)、語(yǔ)言、科學(xué)、音樂(lè )生成新的`活動(dòng)。
同時(shí)我們進(jìn)行了家園共育教師培訓，在培訓中我們學(xué)習了如何做好在線(xiàn)運維，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)家園共育，如何解決家園共育的現狀與問(wèn)題以及如何突破家園共育中的難點(diǎn)。疫情期間，我們至少需要保證孩子每天兩個(gè)視頻的觀(guān)看和兩個(gè)圖書(shū)活動(dòng)。
通過(guò)本次培訓讓我們所有老師在疫情期間也能進(jìn)行學(xué)習，不因疫情停止學(xué)習，為春暖花開(kāi)，與寶貝見(jiàn)面的那天做好準備。
幼兒教師培訓簡(jiǎn)報4
11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開(kāi)了“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結大會(huì )。茂名市教育局師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)第二組組長(cháng)、茂名市教育局黨委委員、副局長(cháng)潘華耀同志率隊參會(huì )，市二幼領(lǐng)導班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì )。
吳木琴園長(cháng)作了師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結講話(huà)。她指出，這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導班子的高度重視，將其列為園務(wù)計劃的一項重要工作來(lái)抓，取得了很好的成效，具體表現在：一是加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。二是加強學(xué)習，創(chuàng )設載體。通過(guò)組織教職員工認真學(xué)習、開(kāi)展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長(cháng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀(guān)、評選師德師風(fēng)標兵、弘揚新時(shí)代教師精神，從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。三是加強服務(wù)，樹(shù)立形象。注重加強園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強隊伍建設全面提高教師素質(zhì)、加強教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強家長(cháng)工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應。四是加強管理，建章立制。
接著(zhù)吳木琴園長(cháng)宣讀了市二幼表彰20xx年師德標兵的.決定，潘華耀同志為師德標兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。
最后，潘華耀副局長(cháng)作總結發(fā)言，他對市二幼開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續做好下一步的工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見(jiàn)：一是繼續加強師德師風(fēng)建設，以師德修養為根本，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)能力和素養;二是創(chuàng )出師德師風(fēng)建設的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，不斷努力，團結共進(jìn)，打造茂名市學(xué)前教育示范基地。
幼兒教師培訓簡(jiǎn)報5
為了切實(shí)加強教師隊伍建設，全面提高教師職業(yè)道德素養，強化教育行風(fēng)建設，增強師德師風(fēng)建設的實(shí)效性，7月6日上午，吳堡縣第四幼兒園全體教師參加了榆林市教育局召開(kāi)的“全市師德師風(fēng)建設推進(jìn)會(huì )”視頻會(huì )議。
會(huì )議全面總結了20xx年度全市師德師風(fēng)建設工作，分析了近年來(lái)我市在師德師風(fēng)建設方面存在的突出問(wèn)題，安排部署師德師風(fēng)建設自查工作，明確了全市師德師風(fēng)推進(jìn)工作的任務(wù)和標準，提出了明確的工作要求，對違反師德師風(fēng)行為以“零容忍”態(tài)度嚴肅查處。
聆聽(tīng)了榆林市名校長(cháng)梅亮華、名班主任張振年、名教師樊勤的“教書(shū)育人楷模師德標兵先進(jìn)事跡報告”。
師德建設必須以“熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)。只有情感細膩、洞悉人性人情的教師才可能是一個(gè)真正具備人文情懷的教師，只有這樣的教師，才能真正懂得如何與學(xué)生相處并真正贏(yíng)得學(xué)生真正的.尊重。
吳堡縣第四幼兒園將以此次師德師風(fēng)培訓為契機，時(shí)刻提醒老師牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，切實(shí)履行好教書(shū)育人的責任與義務(wù)，爭做“四有”好老師。
幼兒教師培訓簡(jiǎn)報6
為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng)，認真貫徹執行儀教發(fā)【20xx】25號關(guān)于印發(fā)《儀隴縣教育系統師德師風(fēng)專(zhuān)項整治工作方案》的通知文件精神，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，5月9日下午，金城幼兒園召開(kāi)了師德師風(fēng)專(zhuān)項整治工作動(dòng)員大會(huì )，會(huì )議由蔡瓊園長(cháng)主持。
會(huì )上，蔡園長(cháng)傳達了縣師德師風(fēng)專(zhuān)項整治工作動(dòng)員會(huì )議的精神，要求全體教師要認真學(xué)習相關(guān)文件，嚴格按照教師的`職業(yè)道德、職業(yè)素養要求自己。并把教師隊伍中實(shí)際存在的師德師風(fēng)突出問(wèn)題納入集中整治。政教辦李主任宣讀了《金城幼兒園師德師風(fēng)專(zhuān)項整治工作方案》，并強調本期將以集中學(xué)習、分組學(xué)習、個(gè)人學(xué)習相結合的方式學(xué)習相關(guān)法律法規，引導教師正確理解、充分認識師德規范的具體要求和深刻內涵，依法履行教師的職責。
此次動(dòng)員會(huì )進(jìn)一步完善了我園的師德師風(fēng)，為把我園建設成為團結、和諧、文明的學(xué)校奠定了基礎。
幼兒教師培訓簡(jiǎn)報7
為了更好的提高幼兒園教師的理論素養和實(shí)踐力，造就一支基礎扎實(shí)，業(yè)務(wù)精良，能適應幼兒園發(fā)展、創(chuàng )新的師資隊伍，木奇鎮中心幼兒園一直非常注重幼兒園教師隊伍的培訓學(xué)習工作,并不斷組織教職工進(jìn)行各種專(zhuān)業(yè)知識的培訓。
年終歲尾我們組織全體教師學(xué)習鉆研業(yè)務(wù)，認真學(xué)習了《班級常規管理》和教師進(jìn)修學(xué)校的《新教師培訓內容》總結了一學(xué)期以來(lái)的保育教育工作并對美篇制作的技能做了培訓。
每個(gè)老師都給予上臺表演的機會(huì )，通過(guò)生動(dòng)有趣的課程展示，進(jìn)行自我剖析，更清晰的認識到自己的不足并共同探討提高，讓孩子愛(ài)上課堂，在游戲中學(xué)習。
老師分組進(jìn)行團隊重組，讓大家感受團結就是力量的含義也看到了每個(gè)老師潛力。
園長(cháng)用手機親自演示向大家詳細介紹了軟件“美篇”的使用方法，也詳細介紹了幾種常用的制圖軟件，并針對美篇的`常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行了細致講解。教師們認真聽(tīng)講并作好筆記，培訓會(huì )上教師人人參與操作，老師們都表現出極高的學(xué)習熱情。
此項培訓進(jìn)一步提高了幼兒園教師對幼兒活動(dòng)的組織能力，觀(guān)察能力，分析能力。特殊時(shí)期學(xué)會(huì )此項技能有利于家校聯(lián)系及時(shí)反饋。
通過(guò)此次培訓，老師們都受益匪淺。平時(shí)每人一個(gè)班級，理論學(xué)習機會(huì )少。假期來(lái)臨教師們表示充分利用好時(shí)間，不斷充實(shí)自己更好的為孩子們服務(wù)。
教師的成功是一種責任，領(lǐng)導的成功是一種價(jià)值！每個(gè)人心中都有一片海，自己不揚帆，沒(méi)人幫你啟航！自己不堅強，沒(méi)人幫你堅強。
今天的成長(cháng)會(huì )迎來(lái)明日的收獲！永遠謹記，比我們優(yōu)秀的人還在努力，比我們成功的人還在奮斗，我們更要堅強、努力、奮斗、加油！幼兒園是我們成長(cháng)的沃土，是我們競爭的賽場(chǎng)，是我們的舞臺，是我們溫馨的港灣！
幼兒教師培訓簡(jiǎn)報8
為提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和理論知識素養，20xx年9月12日，洩湖鎮中心幼兒園組織全體教師在線(xiàn)學(xué)習何璐老師主講的《幼兒的動(dòng)作和音樂(lè )教學(xué)》專(zhuān)題講座，學(xué)習方式為自主觀(guān)看視頻和微信討論交流，全園共20名教師參加了本次線(xiàn)上學(xué)習。
教師們紛紛自覺(jué)、認真地觀(guān)看視頻。
全體教師在教研微信群進(jìn)行了關(guān)于本次講座的交流探討活動(dòng)，大家暢所欲言，在交流心得中相互學(xué)習。
在學(xué)習中交流，在交流中成長(cháng)。本次學(xué)習為教師們提供了良好的`自學(xué)平臺，為不斷提高教師們的專(zhuān)業(yè)水平奠定基礎，為今后教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展與設計指明了方向。
幼兒教師培訓簡(jiǎn)報9
雖然疫情限制了我們出行的腳步，卻限制不了思維的馳騁和內在的積淀。為進(jìn)一步提高衛生保健工作質(zhì)量，提升教師們的專(zhuān)業(yè)知識與技能，西安市灞橋區第八幼兒園于2022年10月19日開(kāi)展了教師線(xiàn)上培訓。
融合有愛(ài)，教育無(wú)礙。該園王平老師就融合教育感統訓練設備進(jìn)行培訓，如：滑梯、彩虹傘、S形平衡臺、液壓踏步器等多種設備的使用方法，引導教師們如何使用融合設備，讓教師們走進(jìn)融合，尊重融合，接納融合，欣賞融合，協(xié)助特殊需求的幼兒茁壯成長(cháng)。
為了預防和減少幼兒意外事故的'發(fā)生，保護每一位幼兒的健康，增長(cháng)幼兒教師的急救知識，提升互救的能力，保健醫張衛娜重點(diǎn)講解了兒童外傷、踝關(guān)節扭傷、呼吸道異物堵塞、鼻出血、燒燙傷、高熱驚厥等，內容通俗易懂，有較強的操作性和實(shí)用性，為我園教師積極做好幼兒意外傷害應急處理提供了專(zhuān)業(yè)性指導。
一席良音，學(xué)無(wú)止境。通過(guò)本次培訓不僅加強全體教師對融合教育設備的認知和幼兒意外傷害的預防處理，也極大程度的使教師進(jìn)一步學(xué)習相關(guān)的知識與技術(shù)，為更好地守護八幼幼兒健康提供了理論依據和更加有力的保障。
幼兒教師培訓簡(jiǎn)報10
9月19日下午，教導處組織了古小20xx新進(jìn)教師的崗前培訓活動(dòng)。參加的老師有孟小燕老師、林晶晶老師、張亞南老師、趙玉萍老師、洪夢(mèng)燕老師、張蘇珍老師、方媛老師、沈芳婷老師、劉瑤佳老師，以及主持會(huì )議的王菲菲老師和葛華祥老師。
首先，王菲菲老師從備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、檢查與考評、聽(tīng)課與評課這六個(gè)方面詳細介紹了教學(xué)常規管理制度。接著(zhù)從作息時(shí)間表上的課程節次和內容、時(shí)間進(jìn)行詳細的提醒，并指出夏令時(shí)與冬令時(shí)的不同之處，以便老師們調整工作時(shí)間。
然后，葛華祥老師向大家做了信息技術(shù)方面的培訓，如西湖教育信息網(wǎng)、K12郵箱、教室內電教系統的使用、校園FTP的使用、校園網(wǎng)信息發(fā)布的要求等。
參加會(huì )議的老師們都十分認真聆聽(tīng)，記會(huì )議筆記。
青年教師是學(xué)校當前教育教學(xué)工作中一支很重要的力量，更是關(guān)系到今后學(xué)校能否適應時(shí)代要求，能否上水平、上臺階的關(guān)鍵。因此，學(xué)校非常重視青年教師工作，對青年教師政治上充分信任，工作上熱情幫助，業(yè)務(wù)上培訓提高，生活上關(guān)心照顧。舉辦這次崗前培訓，主要有兩個(gè)目的.：
一是幫助大家盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，為大家今后的發(fā)展導航好，使大家前行好；
二是幫助大家盡快熟悉學(xué)校、了解學(xué)校、融入學(xué)校，使大家更快地實(shí)現從學(xué)生到教師的角色轉變，更快地成長(cháng)為一名優(yōu)秀的青年教師。
幼兒教師培訓簡(jiǎn)報11
為使新教師及早了解我市教育發(fā)展情況，初步具備新課改情況下教育教學(xué)與班級管理的基本素質(zhì)與能力，昆山市教育局于8月19日至8月21日開(kāi)展了為期三天的小學(xué)教師崗前培訓。我校14位新教師參與了此次培訓。
本次培訓包含四個(gè)模塊，分別是教師職業(yè)與師德修養、教學(xué)常規與教育技術(shù)、班級管理與德育工作以及教育科研與專(zhuān)業(yè)發(fā)展。圍繞這四個(gè)方面開(kāi)設了八個(gè)專(zhuān)業(yè)講座。培訓第一天，新教師們聽(tīng)取了金濤老師的安全知識講座以及郭仁興老師關(guān)于教育科研的講座。晚上，大家觀(guān)看了教育電影《一個(gè)老師的學(xué)�！�，影片中小高老師用自己的.執著(zhù)、堅韌和堅持為山里的孩子帶來(lái)希望，給新教師們帶來(lái)了莫大的激勵與鼓舞。
培訓第二天，新教師們分別聽(tīng)取了教學(xué)技能以及班主任藝術(shù)兩個(gè)講座。曹青梅老師細致入微的班級衛生管理方法、十八年持之以恒的師者姿態(tài)令現場(chǎng)的新教師肅然起敬！鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業(yè)管理的種種辦法，現場(chǎng)掌聲不斷。最后，于潔老師《我怎樣把班級帶向優(yōu)秀》的講座更是令人震撼！隨著(zhù)幻燈片鏡頭的切換，各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會(huì )等做法，充滿(mǎn)了教育機智，飽含了一個(gè)教師對教育事業(yè)和學(xué)生的無(wú)限愛(ài)心。
通過(guò)這次培訓，新教師們獲得了一次完美的洗禮，正如于潔老師所說(shuō)，讓我們做一個(gè)辛勤耕耘的農夫，用山泉水澆灌祖國的未來(lái)，讓鮮花茁壯成長(cháng)！
幼兒教師培訓簡(jiǎn)報12
為幫助新教師盡快適應工作要求，邁好職業(yè)成長(cháng)的第一步，20ｘｘ年8月31日至9月8日，教研培訓中心培訓部將對20ｘｘ年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓。培訓內容包括教育政策法規、教育教學(xué)常規、新時(shí)期師德修養、班級管理、教師心理健康等。通過(guò)培訓，使新教師進(jìn)一步增強愛(ài)崗敬業(yè)的師德修養，提高對新課改的理解和認識，豐富教育方法和手段，樹(shù)立正確的.人才觀(guān)、教育觀(guān)、評價(jià)觀(guān)，熟悉教育政策法規和本市教育現狀及發(fā)展趨勢，形成為ｘｘ教育的騰飛而努力的責任感和使命感,讓新教師們在培訓中充實(shí)、在培訓中鍛煉、在培訓中提升。
8月31日新教師培訓開(kāi)學(xué)典禮在ｘｘ市第五小學(xué)舉行，教育局教師教育科邢斌科長(cháng)和教研培訓中心培訓部張麗主任參加了此次開(kāi)學(xué)典禮。邢科長(cháng)做了專(zhuān)題發(fā)言，向新教師明確提出本次培訓的目的，并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境，把握各種學(xué)習機會(huì )，發(fā)展自身，在ｘｘ的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。
集中培訓結束后，培訓部和教研部成員將組成聽(tīng)評課小組，負責對新教師一年內在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。
幼兒教師培訓簡(jiǎn)報13
為幫助新教師盡快適應工作要求，邁好職業(yè)成長(cháng)的第一步，20xx年8月31日至9月8日，教研培訓中心培訓部將對20xx年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓。培訓內容包括教育政策法規、教育教學(xué)常規、新時(shí)期師德修養、班級管理、教師心理健康等。通過(guò)培訓，使新教師進(jìn)一步增強愛(ài)崗敬業(yè)的師德修養，提高對新課改的理解和認識，豐富教育方法和手段，樹(shù)立正確的人才觀(guān)、教育觀(guān)、評價(jià)觀(guān)，熟悉教育政策法規和本市教育現狀及發(fā)展趨勢，形成為xx教育的騰飛而努力的`責任感和使命感，讓新教師們在培訓中充實(shí)、在培訓中鍛煉、在培訓中提升。
8月31日新教師培訓開(kāi)學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行，教育局教師教育科邢斌科長(cháng)和教研培訓中心培訓部張麗主任參加了此次開(kāi)學(xué)典禮。邢科長(cháng)做了專(zhuān)題發(fā)言，向新教師明確提出本次培訓的目的，并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境，把握各種學(xué)習機會(huì )，發(fā)展自身，在xx的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。
集中培訓結束后，培訓部和教研部成員將組成聽(tīng)評課小組，負責對新教師一年內在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。
幼兒教師培訓簡(jiǎn)報14
疫情防控，假期來(lái)臨，老師們不僅積極宣傳防控知識，號召廣大家長(cháng)和孩子們少出門(mén)、講衛生，而且假期不忘工作，不忘學(xué)習。
疫情擋住了彼此相見(jiàn)之路，卻擋不住教師們學(xué)習的熱情，為了保證假期孩子們的豐富多彩的生活，不讓孩子們亂了生活規律，不讓手機、電視占滿(mǎn)孩子的世界，我們在安康市“和為祥”攜手“億童”組織的假期線(xiàn)上培訓進(jìn)行學(xué)習，讓老師們全面充電。
培訓中，授課老師，講解細致，展示生動(dòng)形象，利用圖片、視頻等多種方式，從假期開(kāi)展活動(dòng)的重要性到實(shí)施方法和推薦分享，從親子共讀的書(shū)籍篩選到閱讀的技巧到如何讓孩子愛(ài)上閱讀等等都講的非常清楚。 老師們都積極的投入其中，積極互動(dòng)，為親子共讀更好的開(kāi)展打下很好的基礎。
每一次的學(xué)習中老師們都認真的.傾聽(tīng)，同時(shí)也不忘記下精彩的片段。學(xué)習，讓生活更美好！
疫情終將過(guò)去，美好的春天就在眼前， 我們要和全國人民一起，不畏疫情, 戰勝病毒，繼續努力吧老師們，冬天的心愿，會(huì )在春天綻放，我們的每一分付出，終將能收獲回報!一起學(xué)習一起進(jìn)步一起成長(cháng)！
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