通用自我評價(jià)
在平平淡淡的日常中，許多人都需要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。你知道自我評價(jià)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的通用自我評價(jià)，歡迎閱讀與收藏。
通用自我評價(jià)1
大學(xué)的四年，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都會(huì )是美妙的四年。無(wú)論是認真學(xué)習的你，還是縱情吃苦的你，我們都在大學(xué)里獲得了很多東西。為人處世，社會(huì )能力;我都是在過(guò)著(zhù)有形有色的大學(xué)生涯，咱們得到了良多，也失去了不少。世界就是這樣的，你得到的同時(shí)你也就會(huì )失去了一些，失去了一些也會(huì )得到的什么的，我們只有去做自己想做的事情那就無(wú)悔了。
在大學(xué)的四年里，我積累了充足的文明常識，社會(huì )實(shí)踐才能也有了進(jìn)步，本人也逐步認清了自己，找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識，為實(shí)際做最充分的籌備.每一門(mén)課程我都認真看待.課前預習，課時(shí)當真聽(tīng)講，課后溫習，從不怠慢。所以我的學(xué)習成就始終走在全班的前茅，也屢次取得院設獎學(xué)金，國度勵志獎學(xué)金，助學(xué)金等。被評為成績(jì)優(yōu)良學(xué)生。
暑期短暫的社會(huì )實(shí)踐固然不是真正意思上的.工作，但讓我對工作有了一個(gè)初步的意識.而且對工作我有很好的適應能力.在集團合作中我有很強的群體聲譽(yù)感，我能與大家配合默契.在個(gè)人工作中我有很強的義務(wù)感，我能認真負責，把工作做到最好.
在人際來(lái)往中我以誠待人，可能與人進(jìn)行良好的溝通.跟共事同窗都可以很好的相處，受到大家一致好評。
不論當前的路會(huì )如許艱苦，我一直都會(huì )抱著(zhù)這樣的立場(chǎng)去對待自己的人生：在競爭中學(xué)會(huì )從容，在挫折中學(xué)會(huì )微笑.做最壞的打算，盡最大的努力.永遠面帶微笑對待任何事件，包括挫折。
大學(xué)的四年，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都會(huì )是美妙的四年。無(wú)論是認真學(xué)習的你，還是縱情吃苦的你，我們都在大學(xué)里獲得了很多東西。為人處世，社會(huì )能力;我都是在過(guò)著(zhù)有形有色的大學(xué)生涯，咱們得到了良多，也失去了不少。世界就是這樣的，你得到的同時(shí)你也就會(huì )失去了一些，失去了一些也會(huì )得到的什么的，我們只有去做自己想做的事情那就無(wú)悔了。
在大學(xué)的四年里，我積累了充足的文明常識，社會(huì )實(shí)踐才能也有了進(jìn)步，本人也逐步認清了自己，找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識，為實(shí)際做最充分的籌備.每一門(mén)課程我都認真看待.課前預習，課時(shí)當真聽(tīng)講，課后溫習，從不怠慢。所以我的學(xué)習成就始終走在全班的前茅，也屢次取得院設獎學(xué)金，國
度勵志獎學(xué)金，助學(xué)金等。被評為成績(jì)優(yōu)良學(xué)生。
暑期短暫的社會(huì )實(shí)踐固然不是真正意思上的工作，但讓我對工作有了一個(gè)初步的意識.而且對工作我有很好的適應能力.在集團合作中我有很強的群體聲譽(yù)感，我能與大家配合默契.在個(gè)人工作中我有很強的義務(wù)感，我能認真負責，把工作做到最好.歡送拜訪(fǎng)
在人際來(lái)往中我以誠待人，可能與人進(jìn)行良好的溝通.跟共事同窗都可以很好的相處，受到大家一致好評。
不論當前的路會(huì )如許艱苦，我一直都會(huì )抱著(zhù)這樣的立場(chǎng)去對待自己的人生：在競爭中學(xué)會(huì )從容，在挫折中學(xué)會(huì )微笑.做最壞的打算，盡最大的努力.永遠面帶微笑對待任何事件，包括挫折。
通用自我評價(jià)2
20xx，我努力過(guò)，努力著(zhù)；我堅持過(guò)，堅持著(zhù)。這一路上，我堅持四項基本原則，自覺(jué)遵守《黨章》，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。這一路上，我與書(shū)為伴，服務(wù)學(xué)生，盡心盡職干好本職工作。圖書(shū)室與閱覽室的工作在學(xué)校中雖然平凡而又渺小，但是我還是不斷探索新的工作方法，盡量發(fā)揮閱覽室與圖書(shū)室在學(xué)校教育中的作用，真正為學(xué)生的成長(cháng)服務(wù)，收到了一定的成效。在任教的地方課程與校本課程中，我認真備課，勇于開(kāi)拓，大膽實(shí)踐，在地方課程評價(jià)中嘗試書(shū)面檢測與動(dòng)手實(shí)踐相結合，校本課程開(kāi)設的課外閱讀指導課深受學(xué)生喜愛(ài)。在擔任二（12）班的`副班主任中，我積極協(xié)助配合班主任工作，認真履行副班主任的職責。
總之，本人自認為是一名合格的共產(chǎn)黨員。
通用自我評價(jià)3
1、本人性格開(kāi)朗，為人誠懇，樂(lè )觀(guān)向上，興趣廣泛，忠實(shí)誠信，講原則，具備誠實(shí)可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導者，本人具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調能力、受過(guò)系統的經(jīng)濟相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實(shí)習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè )觀(guān)執著(zhù)，敢于面對困難與挑戰、
2、本人的性格老實(shí)、忠厚，厚道，文靜我深知作為一名會(huì )計人員除具備良好的職業(yè)道德外，還必須不斷地深厚自己的專(zhuān)業(yè)理論知識，提升實(shí)戰經(jīng)驗，兼容并蓄具有強烈的責任心，耐性好，細心，誠信開(kāi)朗，勤勞，善于思考，有較強的計算能力和動(dòng)手能力，虛心好學(xué)，擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識及操作能力，有很好的團隊精神;尤其對有興趣的事情或工作，會(huì )專(zhuān)心忘我地去完成，并從中享受在過(guò)程中得到的快樂(lè )，能把事情當是一件快樂(lè )的事去完成。
3、任教以來(lái)，一直以愛(ài)國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的'實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
4、(1)有很強的個(gè)人約束力和時(shí)間管理能力。能吃苦耐勞，能適應長(cháng)期出差，有良好的溝通能力，有良好的客戶(hù)組織和客戶(hù)管理能力。
(2)有x年美容/保健品銷(xiāo)售經(jīng)驗。對于市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的把握十分靈敏，擅長(cháng)于操控地區市場(chǎng)。
(3)能夠充分利用現有資源，并實(shí)施整合，使之發(fā)揮最大限度的作用。能分析研究企業(yè)內部狀況把握動(dòng)態(tài)，及時(shí)作出應對措施。
5、本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。責任心強，服從分配，聽(tīng)從指揮，并嚴格遵守公司的各項規章制度和有關(guān)規定。
通用自我評價(jià)4
1、性格隨和開(kāi)朗大方，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。
2、動(dòng)手本事強，尤其喜好DIY電子產(chǎn)品。自制力強，為人友善，平易近人，能較快適應新環(huán)境。做事認真負責，以團隊精神至上，實(shí)事求是的態(tài)度對待工作。
3、對工作持進(jìn)取認真的態(tài)度，職責心強，為人誠懇，細心，樂(lè )觀(guān)，穩重，有良好的團隊精神，能快速適應工作環(huán)境，并能在實(shí)際工作中不斷學(xué)習，不斷完善自我，做好本職工作。我是一個(gè)進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)，務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習，奮力進(jìn)取的人。不想落后，也不愿落后；落后，失去成功的一切機會(huì )。學(xué)習也是必不可少的，沒(méi)有知識是很難成功的；同時(shí)，為自我爭取更多的.機會(huì )的實(shí)踐，去成功！
4、英語(yǔ)基礎知識扎實(shí)，具備必須的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)，及翻譯本事，已經(jīng)過(guò)英語(yǔ)六級考試；計算機已經(jīng)過(guò)VF二級考試�？既×似胀ㄔ�(huà)二級乙等證書(shū)和食品檢驗工證書(shū)。
5、我為人認真，個(gè)性開(kāi)朗，能與周邊的人相處融洽！我的笑聲能傳染到其他人，使別人也會(huì )活躍起來(lái)！能夠準確，快速完成手頭上的工作，有很好的團體意識。
通用自我評價(jià)5
本人自信，熱情，富有創(chuàng )新意識，有較強的組織，協(xié)調和管理能力。接受適應能力強，容易吸收新的事物和接受新的工作環(huán)境，能較快的融入整個(gè)團隊工作中，有團隊和貢獻精神。
1.學(xué)習能力強，基礎知識扎實(shí)，2.溝通能力強，有團隊合作精神3.工作責任心強，工作細心積極，具有良好的專(zhuān)業(yè)技能與動(dòng)手分析能力4.性情隨和，待人合作友善，有良好的和人溝通協(xié)調處理問(wèn)題的經(jīng)驗。
我是勤奮及喜歡各種各樣的挑戰的人，我有很好的團隊合作精神及能與每個(gè)人相處很好，和我的同事和客戶(hù)。同樣是個(gè)有效率的人，能迅速完成優(yōu)質(zhì)的工作，能夠處理緊急工作及能承擔工作壓力。有多年制衣工作經(jīng)驗，特別內衣方面.對制衣行業(yè)生產(chǎn)流程及跟單工作流程熟悉.,熟練操作計算機辦公軟件及制衣ERP系統.
本人性格開(kāi)朗﹐善于與同事交流溝通﹐能夠很好地協(xié)調周?chē)穗H關(guān)系﹐對工作認真負責﹐主動(dòng)性強。能及時(shí)將所學(xué)的知識充分運用到工作上﹐并在工作中不斷吸取新知識﹑新技能﹑以適應工作不斷發(fā)展需要。
有較為豐富的`電子產(chǎn)品的品質(zhì)管理經(jīng)驗，有較扎實(shí)的品質(zhì)知識基礎與品質(zhì)工作技能，有一定的組織、溝通協(xié)調和處理異常問(wèn)題的能力，相信有責任感、熱忱和自信的我在日后的工作中一定會(huì )做的更好。
本人塌實(shí)，穩重，熱情開(kāi)朗,上進(jìn)心強。能夠快速接受新知識和快速適應新環(huán)境。能很好的處理各種人際關(guān)系.具有良好的團隊合作精神,工作認真負責,勇于承擔責任，具有很好的親和力。能配合公司需要加班，服從管理。
性格開(kāi)朗，自信正直，工作認真負責，積極主動(dòng)，吃苦耐勞，誠實(shí)守信，有良好的人際關(guān)系，較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和有較強的團隊協(xié)作意識。
本人性格活潑開(kāi)朗，對工作積極認真負責，倡導團隊精神，具有較強的組織及溝通能力，喜歡挑戰新鮮事物，適應能力強，能夠獨立承擔工作。
本人熱心、自信、上進(jìn)心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個(gè)人親和力；精力充沛，做事有條理，責任感強；，熱愛(ài)團隊 有著(zhù)扎實(shí)的行政人事工作經(jīng)驗，希望自已的舉手投足能夠為公司的未來(lái)貢獻自已的一份力量，也真城希望公司能夠給予我一個(gè)施展的空間，更希望未來(lái)能夠與公司及成員成為長(cháng)久的事業(yè)伙伴
個(gè)性開(kāi)朗,積極主動(dòng),有進(jìn)取精神,有上進(jìn)心.工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,有高度的責任感.為人和氣,講究效率.具備領(lǐng)導能力和團隊精神.能在壓力下工作,頭腦靈活, 反應敏捷, 能夠靈活的處理工作中的突發(fā)事件和工作中的困難.有較強人際交往能力, 掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗,能適應各種環(huán)境并融入其中.
通用自我評價(jià)6
光陰似箭，高中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)�；厥兹隁v程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)高中畢業(yè)生，即將面臨高考選拔，我首先感謝培養我學(xué)校、社會(huì )及養育我父母。
作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會(huì )主義偉大事業(yè)接班人而努力學(xué)習。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈集體榮譽(yù)感和高度責任感為班級工作出謀劃策。
高中三年均擔任班級學(xué)習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng)，表現出較強組織能力，成為老師得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴于律己，進(jìn)取心強，報名參加學(xué)習小組，努力提高思想覺(jué)悟，向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐，注重培養自己能力。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂(lè )于助人品德。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在學(xué)習過(guò)程中不斷總結，能融會(huì )貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得理科一、二名好成績(jì)，并參加數學(xué)、英語(yǔ)、生物競賽班，努力為校爭光。
學(xué)習之余，坐在車(chē)里，觀(guān)看家鄉夜景，是讓我最放松一件事，這幾年家鄉變化太大了，立交橋，景觀(guān)大道，休閑廣場(chǎng)，人們生活環(huán)境越來(lái)越好了，我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，一定努力學(xué)習，爭取為祖國和家鄉發(fā)展多做一份貢獻。
通用自我評價(jià)7
高中三年，我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習，對待學(xué)習我認認真真，一絲不茍，喜歡學(xué)習�？偸墙�(jīng)�？匆恍┟�(zhù)，以此提高自己的文化修養。在生活中，我樂(lè )于助人，與同學(xué)關(guān)系十分融洽，我性格開(kāi)朗大方，得到同學(xué)和老師的認可。愛(ài)好體育和勞動(dòng)，用心參加學(xué)校組織的活動(dòng)。不怕苦不怕累，是一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生。
進(jìn)入高中三年來(lái)，我熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，遵紀守法，明禮誠信，熱愛(ài)勞動(dòng)，用心努力的為班級做貢獻。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是老師的得力助手，用心幫老師分擔任務(wù)。從進(jìn)入高中三年來(lái)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走完高中三年，沒(méi)有讓老師家長(cháng)操心，是一個(gè)懂事的孩子。學(xué)習做事一絲不茍，不怕苦，不怕累，我堅信、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
進(jìn)入高中這三年，我刻苦學(xué)習，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，各項成績(jì)在班里名列前茅，深得老師的`喜愛(ài)。遇到挫折，不氣餒，在困難前不低頭，具有頑強拼搏的精神。在生活上，樂(lè )于助人，幫忙同學(xué)。愿意在同學(xué)需要我的時(shí)候伸出援手，我活潑開(kāi)朗，大方得體，善于交流，總是用心參加各項活動(dòng)。我遵守學(xué)校里的各項規章制度，是老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生。
通用自我評價(jià)8
本人個(gè)性沉穩、開(kāi)朗大方、踏實(shí)上進(jìn)，對人熱忱、正直，工作獨立、責任感強，組織協(xié)調能力也強。能較快適應新環(huán)境，接受新事物，對工作有一種執著(zhù)的追求感。
不管一個(gè)人以前怎么的好，那也只能代表過(guò)去，面對現在新的工作仍然是從零開(kāi)始，工作講究的是實(shí)力，所謂優(yōu)勝劣汰!踏實(shí)、誠懇的我，這些年都在不斷的`學(xué)習和自我完善中，遇事冷靜思考，不會(huì )急躁，不輕易的承諾，承諾了就會(huì )努力去兌現。
我深信，如果貴公司給我一個(gè)合適的支點(diǎn)，我將把公司交給我的工作做到盡善盡美，為貴公司的騰飛而忠誠的奉獻。相信有志者事竟成。我要放飛理想，展現自我。給我一個(gè)機會(huì )，會(huì )還給您無(wú)限驚喜!
通用自我評價(jià)9
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、極富耐心和責任心,并且有較強的親和力和組織能力.
開(kāi)朗的性格使我布滿(mǎn)活力，而且從容自信的面對學(xué)習、工作與生活。
我具有愛(ài)心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)是我的人生追求。
在校期間，我不斷地完善自己，進(jìn)步自身素質(zhì)。在專(zhuān)業(yè)課上以連續獲得五次特等獎學(xué)金名列本專(zhuān)業(yè)前茅，并獲得了多項專(zhuān)業(yè)課單科獎。我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量的課外書(shū)籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開(kāi)拓視野，打下了堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。不僅如此，我還努力學(xué)習外語(yǔ)和計算機，通過(guò)英語(yǔ)四級,學(xué)習了計算機基礎知識，我初步把握了計算機多媒體課件制作，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了普通話(huà)考試，為以后的工作奠定了基礎。
在大學(xué)四年中，我擔任系里的社團部部長(cháng)這個(gè)職務(wù)，組織了多次大型的活動(dòng)，并積極參加院系舉辦的活動(dòng)，培養了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動(dòng)會(huì )等各種比賽，均取得了較好的成績(jì)。在20xx年9月，我參加了院里組織的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，到朝陽(yáng)市昌隆中學(xué)往講課。而且，在20xx年暑假到母校進(jìn)行社會(huì )調查活動(dòng)，了解中學(xué)生的學(xué)習、生活情況。這些活動(dòng)進(jìn)步了我的社會(huì )適應能力，擴展了我的知識面。更重要的是通過(guò)這些活動(dòng)，塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)，讓我在挫折衷成長(cháng)，接受困難的挑戰。
我深信憑著(zhù)我堅韌不拔的毅力和勇于創(chuàng )新與挑戰自我的勇氣，加之貴單位提供給的.機會(huì )，我一定會(huì )在工作崗位上實(shí)現人生的價(jià)值。我衷心地�？�，貴單位能給我一次發(fā)揮才華的機會(huì )！
學(xué)校培養的是人的能力,我愿用在學(xué)校所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，來(lái)給貴公司帶來(lái)更大的貢獻。我相信我會(huì )給貴單位帶來(lái)更大的效益!
通用自我評價(jià)10
具有較強的專(zhuān)業(yè)理論知識，基礎扎實(shí)，實(shí)踐能力強，能在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域提出自己的見(jiàn)解，為人誠信開(kāi)朗，有較強的適應能力和團體協(xié)作能力，富有責任心和正義感，熱愛(ài)集體，熱心公益事業(yè)，能恪守以大局為重的.原則，愿意服從集體利益的需要。
知識結構合理，專(zhuān)業(yè)知識豐富，具有良好的溝通，協(xié)作和學(xué)習能力，并且具有良好的團隊合作精神，敢于創(chuàng )新，適合為企業(yè)創(chuàng )造利益。個(gè)性：為人開(kāi)朗，能為人著(zhù)想，承受能力強，可吃苦，有耐心，愛(ài)與人交往，具有積極樂(lè )觀(guān)人生觀(guān)，善于學(xué)習新知識，能很快適應新環(huán)境。
資深市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，在民營(yíng)企業(yè)從事銷(xiāo)售和市場(chǎng)工作達八年，對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，經(jīng)銷(xiāo)商管理有豐富的經(jīng)驗。從事生產(chǎn)管理工作達三年，深知對企業(yè)的管理和一些機械的使用維護，熟悉對生產(chǎn)人員的調配及一系列的管理工作。在民營(yíng)企業(yè)擔任保安主管及倉庫主管，工作達三年之久，深知保安人員應盡的職責和消防知識，懂得一定的物流知識。
思維活躍，有創(chuàng )新意識，接受能力強，主修平面設計，也會(huì )商業(yè)插畫(huà)，熟練photoshop，illustrator，painter等軟件，有6年繪畫(huà)基礎，在校期間積極參加過(guò)天津市廣告招貼大塞，獲優(yōu)秀獎。工作努力，希望能得到貴公司的答復。
通用自我評價(jià)11
1、熱情隨和，活潑開(kāi)朗，具有進(jìn)取精神和良好的團隊合作精神。在校學(xué)生會(huì )期間，和其他干事一起組織，策劃活動(dòng)，活動(dòng)多次受到領(lǐng)導的表?yè)P和認同。
2、較強的動(dòng)手能力，組織和領(lǐng)導溝通能力，適應性強。提高自己，適應工作的'需要，所以我希望找一份與自身知識結構相關(guān)的工作，如銷(xiāo)售員，外貿員可以有更大的空間來(lái)證明自己!能力。在校XX任副社長(cháng)一職期間，盡心盡責的管理社團，多次組織社團參加各類(lèi)表演并獲獎。
3、能吃苦耐勞，工作細心謹慎并富有責任心。在校任職期間，對班級，學(xué)校工作認真負責;寒暑假 兼職 期間，盡責完成公司所交給的任務(wù)并受到一定的獎勵。
4、學(xué)習能力強，性格開(kāi)朗，善于交流，有較強的交際和
通用自我評價(jià)12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間三年的高中生活已近闌珊，但高中生活的每一幕仍然歷歷在目。當初躊躇滿(mǎn)志的踏入高中大門(mén)，卻被舉目無(wú)親妹妹，一個(gè)人也不認識的環(huán)境幾乎要將我吞噬的心情，初中時(shí)的優(yōu)勢學(xué)科在高一的多次考試中也成績(jì)平平，那種失落受挫的感覺(jué)我至今難忘。遠足活動(dòng)--青春勵志行帶給我歡樂(lè )與堅強，運動(dòng)會(huì )，籃球賽都是同學(xué)們的凝聚力不斷增強，學(xué)習分為也日益濃厚。在高一高二的時(shí)間里我仍心存焦躁，忽冷忽熱，成績(jì)好事驕傲自滿(mǎn)，之后有一落千丈，來(lái)回跳動(dòng)。
班主任們也不時(shí)給我批評與鼓勵，至今我都忘不了他們訓導我的場(chǎng)景與激勵，在這期間當屬父母最辛苦，日夜奔波，無(wú)微不至的照顧我，對我寄予無(wú)限的期望。高三之后，心里壓力大，成績(jì)更是不盡人意，各方面的問(wèn)題壓得喘不過(guò)氣來(lái)，三點(diǎn)一線(xiàn)如僧般的生活，枯燥乏味，但每天有事那么激烈，進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。高三將會(huì )是一段難忘的記憶，一段美好的記憶。我付出，我成功!勝利是屬于我的!
高中學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。這三年是我不斷增長(cháng)知識，開(kāi)拓眼界的'三年。學(xué)習勤奮多思，工作認真負責，積極參加勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。三年的高中生活讓我從中感受到了許多受到批評時(shí)我所做的不僅僅是聽(tīng)取，而是去反省去深刻的認識自己;受到委屈或是誤解時(shí)，我所想要做的不是為自己辯解，而是用實(shí)際行動(dòng)，讓時(shí)間來(lái)證明自己;當自己的努力有所回報時(shí)，在自我欣慰的同時(shí)，還要記得先告訴自己這只是邁向成功的很小一步。
三年里，在老師的精心教育中，在自己的認真學(xué)習下，我學(xué)習到了豐富的文化知識，提高了自我品德修養。在學(xué)習上，我嚴格要求自己，自主學(xué)習能力較強。同時(shí)，我還具有較強的創(chuàng )新意識和合作精神。在今后的學(xué)習中，我將不斷總結經(jīng)驗，繼往開(kāi)來(lái)努力完善我，用全新的面貌去迎接新的挑戰。作為，跨世紀的新一代，我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這，我將更加努力，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也在人生的篇章中書(shū)寫(xiě)下最光輝的一頁(yè)。
通用自我評價(jià)13
本人誠實(shí)守信，工作嚴謹踏實(shí)，認真負責，處事機靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，具有良好的.心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神，對事有自己的見(jiàn)解，并有較強的共事協(xié)作能力。我有著(zhù)年輕人特有的朝氣和魄力，富有開(kāi)創(chuàng )事業(yè)的頭腦和激情，有較好的文字功底，口頭表達能力以及交際能力，注重團隊合作。
做事干練，自學(xué)能力強，分析能力強；工作有條理，辦事效率高；對工作認真負責，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè )觀(guān)執著(zhù)，敢于面對困難與挑戰；具有良好的溝通和人際協(xié)調能力、應變能力強；個(gè)性穩重、具高度責任感；有很強的意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)。
能吃苦耐勞，有鉆研和敬業(yè)精神；團隊意識和競爭意識強；動(dòng)手及接受能力強；待人熱誠，心胸開(kāi)闊，溝通能力強， 應變和反應能力好；良好的心理素質(zhì)和個(gè)人修養，求知信心強；適應出差。
通用自我評價(jià)14
本人自信，熱情，富有創(chuàng )新意識，有較強的組織，協(xié)調和管理能力。接受適應能力強，容易吸收新的事物和接受新的工作環(huán)境，能較快的融入整個(gè)團隊工作中，有團隊和貢獻精神。
一：自我評價(jià)的格式由標題、正文和落款三部分構成。
(1)標題。自我簽定的.標題有兩種形式：
1)性質(zhì)內容加文種構成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。
2)用文種“自我評定”作標題。如果是填寫(xiě)自我評定表格，不寫(xiě)標題。
(2)正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構成。
1)前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓結束了，為發(fā)揚成績(jì)，克服不足，以利今后工作學(xué)習，特自我鑒定如下：”等習慣用語(yǔ)引出正文主要內容。
2)優(yōu)點(diǎn)。一般習慣按政治思想表現、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習等方面的內容逐一寫(xiě)出自己成績(jì)長(cháng)處。
3)缺點(diǎn)。一般習慣從主要缺點(diǎn)寫(xiě)到次要問(wèn)題或只寫(xiě)主要的，次要一筆帶過(guò)。
4)今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭取進(jìn)步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準確。
(3)落款。
在右下方署明評定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
二：自我評價(jià)的特點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)，雖然少但很重要：
1.篇幅短小
2·語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要
3具有評語(yǔ)和結論性質(zhì)。
三：自我評定定的作用有三點(diǎn)：
(1)總結以往思想、工作、學(xué)習，展望未來(lái)，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，指導今后工作。
(2)幫助領(lǐng)導、組織、評委了解自己，作好入黨、入團、職稱(chēng)評定、晉升的依據材料準備工作。
(3)重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案。
通用自我評價(jià)15
為人誠懇，性格開(kāi)朗，積極進(jìn)取，認真負責。具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，很強的團隊精神和快速學(xué)習能力。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，善于和客戶(hù)溝通，解決實(shí)際碰到的'問(wèn)題。在審計工作中碰到的一系列問(wèn)題，善于學(xué)習總結，在以后的審計中能夠處理得更好。
本人能獨立處理全盤(pán)會(huì )計賬務(wù)，有3年外資工作經(jīng)驗，英文對賬以及進(jìn)行英文賬務(wù)處理熟知國際財務(wù)報告準則，美國會(huì )計制度和中國會(huì )計準則都很了解邏輯思考能力強，總局觀(guān)很強，對數據敏感性格開(kāi)朗，團隊合作能力強，有良好交流能力。
我的大學(xué)生活已接近尾聲，回顧大學(xué)三年所走過(guò)的路一種莫名感慨油然而起。大學(xué)三年中在良師的精心指導下我刻苦努力，不斷充實(shí)自我為我踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
在校學(xué)習成績(jì)雖然不是非常好，但我能夠端正了學(xué)習態(tài)度，認真對待學(xué)習。通過(guò)大學(xué)三年努力學(xué)習《基礎會(huì )計學(xué)》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《會(huì )計電算化》、《成本會(huì )計》、《管理會(huì )計》等各門(mén)課程我系統地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強了會(huì )計、計算機應用能力的鍛煉，能夠熟悉運用會(huì )計電算化軟件（如用友、金碟），并能熟練操作Windows系列操作系統和Office系列辦公軟件（如Word、 EXcel）。
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