- 做最好的自己演講稿 推薦度：
- 做最好的自己演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
做自己演講稿15篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的做自己演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做自己演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在通往成功的路上，總會(huì )有許多阻礙我們繼續前進(jìn)的困難。這時(shí)，只要我們相信自己，相信自己能行，相信自己會(huì )取得成功，那么一切困難和阻礙就都不算什么了�？墒钦嬲茏龅较嘈抛约旱挠钟卸嗌偃四�？我也曾多次努力嘗試相信自己，可總是無(wú)功而返。直到那一次，我終于領(lǐng)悟到了自信的真諦。
那是一個(gè)十分炎熱的夏天，我抱著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情，迎來(lái)了舞蹈考試。這天下午似乎特別悶熱，太陽(yáng)竭盡全力燒烤著(zhù)大地，柏油路面軟綿綿的，似乎一腳就能踩出一個(gè)腳印。道路兩旁的梧桐樹(shù)筆直地站著(zhù)，一點(diǎn)都不畏懼太陽(yáng)的毒辣。樹(shù)上的知了不辭辛苦地叫著(zhù)，叫得我心煩意亂。這條平時(shí)只需要走十分鐘的路，竟被我走了半個(gè)多小時(shí)。
到了候考室，看著(zhù)一個(gè)個(gè)全副武裝備考的人，我更加緊張了，心猛烈顫抖著(zhù)，臨陣退縮的意念侵入我的腦子。這時(shí)指導老師丁老師走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，對我說(shuō)：“加油！”我眼眶有點(diǎn)泛酸，低聲地對老師說(shuō)：“丁老師，我不考了！不考了，好不好？”丁老師蹙了蹙眉，朱唇輕啟：“為什么呢？你既然有這個(gè)能力，為什么要放棄呢？你整個(gè)暑假辛苦地練習，就要這樣放棄嗎？要相信自己呀，你能行的！”丁老師的話(huà)像一根木棒，敲擊著(zhù)我的心。我咬著(zhù)嘴唇垂下眼瞼，是啊，兩個(gè)月的`汗水就要白流嗎？丁老師突然從口袋里拿出耳機塞入我耳中，一陣空靈動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲飄來(lái)，我吃驚地盯著(zhù)丁老師，老師只是微微勾了勾嘴角。那是我第一次考試的曲目，那時(shí)的我什么都不懂，帶著(zhù)單純對舞蹈的熱愛(ài)跳完那支舞，最后竟以第一名的成績(jì)通過(guò)了考試。老師看著(zhù)我，說(shuō)了一句“像平時(shí)一樣跳，不要想太多，加油！”便轉身離開(kāi)了。音樂(lè )還在繼續，像一條清澈的溪流，流入心底……
考試時(shí)，我傾盡全力去跳，跳得忘記了自我，跳得似乎進(jìn)入了另一個(gè)美妙的世界�？荚嚱Y束，我竟然再次以第一名的好成績(jì)通過(guò)考試。丁老師走過(guò)來(lái)對我微笑著(zhù)，我哭著(zhù)抱著(zhù)丁老師說(shuō)了聲“謝謝�！�
回家的路上，知了還在叫，我竟覺(jué)得如此動(dòng)聽(tīng)。兩旁的梧桐樹(shù)伸出茂密的枝葉在路上灑下幾片斑駁，忽覺(jué)涼爽起來(lái)……
我找到了自信，相信我能爬上高峰俯瞰大地，相信我能飛向藍天自由翱翔，相信我能遨游宇宙探索太空……
相信自己，一切皆有可能。
做自己演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自己怎樣，唯自己知。
記憶的浪花拍打著(zhù)彼岸，時(shí)光的船兒駛向遠方。
記憶中的自己是善良的，記憶中的自己是誠實(shí)的，記憶中的自己是勤奮的。
善良的自己
記得，那年我七歲，我身在異鄉。放學(xué)后，爸爸并未來(lái)接我回家。我懷著(zhù)失望的心情去坐公交。上車(chē)后，我看到一個(gè)空位，就坐了下來(lái)，顯然已經(jīng)沒(méi)有空座位了，我還是比較幸運的。而就在我得意洋洋之時(shí)，上來(lái)了一位年過(guò)花甲的老奶奶，頭上長(cháng)了滿(mǎn)滿(mǎn)的銀絲，身上還穿著(zhù)破爛不堪的衣服。而在她旁邊的叔叔阿姨們，都捂著(zhù)鼻子和嘴巴，一臉嫌棄的`樣子展現在我面前。似乎沒(méi)有人愿意為老奶奶讓座，這時(shí)，公交車(chē)上人都坐著(zhù)，而只有老奶奶站著(zhù)。這一瞬間，我站了起來(lái)，為她讓座。老奶奶欣喜地坐下了，并向我說(shuō)了聲謝謝。公交車(chē)上一片寂靜，所有人都把目光都投向了我。
誠實(shí)的自己
小學(xué)成績(jì)一向很好的我，踏入初中的大門(mén)。第一次考試，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入考場(chǎng)，準備考試。本以為肯定會(huì )考得很好的我，結果卻讓人大跌眼鏡，竟然才考了89分，滿(mǎn)分怎么不是100分呢？而我把真實(shí)成績(jì)告訴了對我特別嚴厲的父親。這時(shí)，我感覺(jué)我誠實(shí)了許多。爸爸說(shuō)：“成績(jì)好固然重要，但做人一定要誠實(shí)，而想要成為學(xué)霸的你，是不是該努力了？”我慚愧地低下頭，而不像別的同齡同學(xué)，只會(huì )改成績(jì)單，而不會(huì )努力地奮勇向前。而我，的確該努力了。
勤奮的自己
勤奮至關(guān)重要。隨著(zhù)年齡的增加，年級的升高，作業(yè)量自然而然變大了。由于我剛轉回來(lái)，不適應這里的作息時(shí)間，常常會(huì )有不交作業(yè)這一想象。我急了，當時(shí)我就立志要努力學(xué)習，讓自己勤奮起來(lái)。而我呢，晚上經(jīng)常在宿舍熬到十二點(diǎn)，為的就是與其他同學(xué)平起平坐。即使是熬到12點(diǎn)，但依舊毫無(wú)進(jìn)展。之后，我又去請教老師，老師告訴了我答案，之后，我可以睡得早一點(diǎn)兒起得晚一點(diǎn)兒了。成績(jì)之后呢，也不會(huì )出現下滑的趨勢了，別提有多開(kāi)心了。
最后，我總結出一點(diǎn)道理：想要做得最好，必須通過(guò)努力，通過(guò)奮斗！只求自己奮發(fā)向上，做最好的自己。
做自己演講稿3
時(shí)間走的太快，我們有太多的來(lái)不及，一首音樂(lè )聽(tīng)了又聽(tīng)，一段故事想了又想，一個(gè)人忘了又忘，佇立在往昔的云煙里，品著(zhù)昔日的氣息，我似乎看到了十六年的我，走過(guò)風(fēng)沐過(guò)雨，有些人來(lái)過(guò)又離開(kāi)，像個(gè)過(guò)客，不留痕跡，有些人仍在，默默地，像一片天支撐我心，可仍有太多的話(huà)說(shuō)不出口，太多的淚強忍不留，哪怕酸楚模糊了視野，也笑著(zhù)告訴歲月：我安然無(wú)恙。然后的然后，只給自己吝嗇的幾分鐘休息時(shí)間，望著(zhù)前方不知所措的路，仍舊倔強的走下去。
有時(shí)的我醉著(zhù)望著(zhù)這個(gè)世界，醒著(zhù)看著(zhù)自己，一直在很努力做到：失去的不再去惦記，留下的好好珍惜，可我的世界，有些冷漠，又太過(guò)復雜，身邊朋友真的不少，可因我的性格而選擇離開(kāi)的竟也無(wú)法數清，我懂，我的.倔強可能會(huì )帶給你們不知所措，我的直接亦或會(huì )給你們許多傷害，可我本性如此，又能如何?你們若是因我的倔強和直接而選擇離開(kāi)，為何當初要走進(jìn)我的世界?我也想過(guò)伸出手，去求你們，不要走，可無(wú)情的我，無(wú)用的我，不得已一次次放開(kāi)了手，因為我這個(gè)什么都沒(méi)有的女生給不了你們想要的溫柔，我倔強，只是想任性地走完一條屬于自己的路，然后撐一片天給你們;我直接，只是不想說(shuō)那些矯情卻不真誠的話(huà)給你們，然后告訴你們，我是真的在乎你!但你若覺(jué)得累，我定不強求，我不在的日子，照顧好自己，若有天累了，記得有個(gè)朋友，叫周長(cháng)鑫，她仍在!
不說(shuō)，并不代表不在乎，不哭，不是因為不難過(guò)，我懂這樣的我可能會(huì )傷害不少人，也會(huì )讓自己有些累，可我習慣了這樣的生活，這樣的自己，不少人總說(shuō)我基因變異，也有不少人給過(guò)我冷言冷語(yǔ)，可我就是我，不會(huì )改變。感謝老天留給了我愛(ài)我的爸媽和挺我的兄弟，我是直接，是倔強，是可以任性地大半夜一個(gè)人唱跑調的歌，也是可以為了自己的兄弟拿著(zhù)酒瓶跟對方干仗，也可以做到摔倒了不用你扶我自己站起來(lái)，可我也會(huì )脆弱，我也有感情，你若愿意給我個(gè)機會(huì )，哪怕一秒，我也會(huì )用全心對你，我不會(huì )用溫柔的話(huà)告訴你，謝謝你陪我這么久，我們一輩子吧，但我會(huì )用屬于我周長(cháng)鑫的方式，告訴全世界，我在意你!我會(huì )用盡我的全力，不能給你想要的一切，但會(huì )為了你與世界背道相去，若你愿意，來(lái)我世界。我這樣的性格謝謝你包容，我不敢承諾因為你，我會(huì )改變什么，但我可以做到，你若真心，我定不負你，在人生這條本就該一個(gè)人走的路上，我從不渴望有人會(huì )一陪我一輩子，因為天會(huì )黑，人會(huì )變，路那么長(cháng)，又那么遠，心也有理由疲倦。我只想若有人偶然牽我的手，我也會(huì )好好對他，因為下輩子不一定會(huì )再遇見(jiàn)，而若只留這樣的我一人獨自看星夜的煙火，也罷了。人，總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，再多風(fēng)雨，也無(wú)需懼怕，我會(huì )做這小小宇宙中獨一無(wú)二的我，朝著(zhù)我自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完全程，再苦，也會(huì )笑給老天看，再苦，也會(huì )讓老天笑出聲來(lái)，繼續冷漠著(zhù)，任性著(zhù)，做我世界的王者。來(lái)了，就坐，我們一起為了夢(mèng)去瘋狂，想走，不送，我的好你不懂，我會(huì )強大，給自己依靠，讓快樂(lè )以我為中心轉動(dòng)，讓我的世界自己瘋狂，我會(huì )用女生的肩膀，為父母，為愛(ài)人，為兄弟，也為我自己撐起一片永遠的天!
做自己演講稿4
做最美的自己，無(wú)愧師長(cháng)的教誨
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我們演講的主題是《做最好的自己，無(wú)愧師長(cháng)的教誨》。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生， 唯有做最好的自己，才會(huì )讓生命閃光。
正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥(niǎo)兒，天空才學(xué)會(huì )歌唱；正因為有了風(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì )舞蹈；正因為有了樹(shù)兒，炎夏里才有了蔭涼。
每件事物，在世界上都有著(zhù)不同的.位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無(wú)二的存在著(zhù)。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個(gè)奇跡！
要做最好的自己，就要嚴格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校紀律，上學(xué)不遲到，自習不說(shuō)話(huà)，上課專(zhuān)心聽(tīng);作業(yè)獨立做，課本仔細看，學(xué)案認真寫(xiě)，有問(wèn)題及時(shí)請教老師;課間操迅速到位，跑步速度快，精神面貌好。
要做最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度青春年華。 要做最好的自己，就要熱愛(ài)我們的老師，欣賞我們的老師，贊美我們的老師。為了給我們上好一節課，老師們兢兢業(yè)業(yè);為了給我們講清講會(huì )一道題，老師們想方設法;只有我們可親可敬的老師，才象父母一樣，關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)，高興著(zhù)我們的進(jìn)步。
做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。隨著(zhù)時(shí)間的推移我們將會(huì )踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風(fēng)景，讓我們充實(shí)生活，使每一天都更加多姿多彩。讓我們從此刻開(kāi)始，做最好的自己！
謝謝大家我們的演講完畢！
做自己演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
難道是浮華的風(fēng)帶不走燥熱的悵然，讓指間的輕舞也變得愈加笨拙遲緩起來(lái)？我靜靜地呆在書(shū)房攻克浩瀚如海的題目，身旁時(shí)間滴滴答答的步伐似乎緊張成一絲褶皺，在額角微微溢出汗水后，我丟下筆，閉上落寞失望的雙眸，安安靜靜地趴在窗臺，望天。
耳畔，聒噪不歇的蟬鳴此起彼落，好像_著(zhù)為什么它們只能夠擁有煩躁與炙熱。思緒被熱風(fēng)吹地有些凌亂，這一刻，我仿佛置身于空寥寂靜的沙漠，沒(méi)有一絲溫柔的海浪，沒(méi)有優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的旋律節奏，揮之不去的則是內心深處的懦弱膽怯。來(lái)到人生的一次次岔路口，我總是緊咬牙關(guān)勇敢前沖，卻屢屢被荊棘纏繞，礫石絆倒。沉重的淚水述說(shuō)著(zhù)失敗的疼痛，然而，我不愿意這么輕易就服輸。
猛然望了一眼深邃的藍天。它永遠都是那么博大，能夠包容你的所有委屈，縱然一抹抹悵然若失劃過(guò)，縱然烏云時(shí)常將它遮蔽，但最后它總是以自己一枝獨秀的姿態(tài)傲然而不羈地微笑。因為它沒(méi)有什么煩惱，也沒(méi)有什么寄托，更不需要時(shí)時(shí)刻刻崇拜羨慕別人，它就是自己的偶像。
藍天有時(shí)會(huì )有清澈的倒影，當你眨著(zhù)大眼睛細細尋找的時(shí)候，你會(huì )看見(jiàn)自己的身影，自信而挺拔，拋卻了一切外界束縛，真真實(shí)實(shí)地自我存在。嘴角上揚起一個(gè)有弧度的微笑，我也學(xué)著(zhù)藍天吶喊：我要做的偶像！我想起那些年跋涉的旅途，我曾在淚水中沉淪，然而最后因為堅持而成功，我不怕失敗千萬(wàn)次，我只渴求失敗的`過(guò)程能夠累積經(jīng)驗，我期待最后一次瞬間感化挫傷的疼痛。這一切，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要勇敢地做，勇敢而幸福地努力著(zhù)，掙脫命運的蝴蝶終究會(huì )撲騰著(zhù)受過(guò)傷的翅膀越過(guò)滄海。
內心有一個(gè)聲音不停地振動(dòng)，藍天似乎想傳達的還有很多很多。打開(kāi)心靈的枷鎖，換回純真的笑靨，讓自信重生，明媚重現，這樣，才是做自己的，的偶像。
我淡淡地一笑，所有茫然都已釋然，又望了望湛藍的天空，謝謝它讓我明白，自己，就是的偶像。
做自己演講稿6
親愛(ài)的隊員們、小朋友們：
快樂(lè )而有意義的暑假過(guò)去了，我們又回到了學(xué)校。這一個(gè)暑假，我們的周?chē)l(fā)生了許多快樂(lè )的事。比如我們大隊干部參加了成長(cháng)一日營(yíng)活動(dòng)，云南的輔導員叔叔來(lái)我校，我們的器樂(lè )組、籃球隊等獲得了那么多的成績(jì)，這是讓我們三七市鎮校的每一個(gè)成員都感到快樂(lè )的`事。
那么，這個(gè)暑假,你讓自己成長(cháng)了多少，看了多少書(shū)，練了多少字，學(xué)習了多少,進(jìn)步了多少？好好總結一下,你的暑假過(guò)得快樂(lè )么？有些小朋友可能會(huì )說(shuō)，我的暑假一點(diǎn)也不快樂(lè )，因為我不是大隊干部，沒(méi)有參加活動(dòng)；我也不是器樂(lè )組、籃球隊某個(gè)同學(xué)，否則我也有成功的快樂(lè )……面對這些回答，老師先給大家講一個(gè)小故事：故事的題目是《甘為小花》。
有一園丁清早走進(jìn)花園中，竟然發(fā)現一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息，了無(wú)生氣。
驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事，榕樹(shù)對園丁說(shuō)它不想活下去了，因為他無(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。
松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋(píng)果樹(shù)那樣，能結出可口的果子。
但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)它自己不能像槐樹(shù)一樣，渾身散發(fā)著(zhù)芳香。
最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它生機盎然，一身綠意。
“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著(zhù)？”園丁好奇地問(wèn)。
“我知道自己不過(guò)是株小花,但我同時(shí)知道，你是因為需要一棵紫丁香，才會(huì )把我種在這里，不然你就會(huì )在這里種上一棵榕樹(shù)、松樹(shù)或者是蘋(píng)果樹(shù)。因為，我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也很快樂(lè )��！”不起眼的小花快樂(lè )地回答。
是啊，同學(xué)們,要做就做最好的自己�？鞓�(lè )不是人們給予的，快樂(lè )需要我們自己去創(chuàng )造。其實(shí)，只要你用心發(fā)現，你也能從自己的生活中發(fā)現很多快樂(lè )。比如看一頁(yè)書(shū)，看一次電視，睡一次午覺(jué)，釣一次龍蝦，哪怕是幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，這些事情，同樣都能給你帶來(lái)快樂(lè )！就說(shuō)現在，我們正進(jìn)行新學(xué)期第一次升旗儀式，天氣很熱，站著(zhù)也許會(huì )累，可是只要我們想，開(kāi)學(xué)了，我們又可以學(xué)到更多的東西了，或者說(shuō)，這么熱，可是我又可以培養自己頑強的意志了。那么,你肯定也能從這些原本可能是枯燥的事情中，找到快樂(lè )的。
同學(xué)們，人人都說(shuō)，童年是最美麗又充滿(mǎn)快樂(lè )的。那么我們正處在這美妙的時(shí)期，就讓我們試著(zhù)努力，找一找我們的快樂(lè )，享受這樣的童年，讓自己更好地成長(cháng)吧。
做自己演講稿7
老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《成功，就是做最好的自己！》
“成功，就是做最好的自己”，這句話(huà)相信大家已經(jīng)很熟悉了。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任陳老師給我們講了這句話(huà)，我們還似懂非懂，但卻在心里留下了深刻的印象。大家從小學(xué)一年級開(kāi)始，就努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，經(jīng)過(guò)六年不懈的拼搏，我們成功地發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，做了一回最好的自己，使我們成為了同學(xué)，但現在，我們更需要再接再厲，刻苦學(xué)習，團結互助，做最好的自己，再創(chuàng )佳績(jì)，為校增光。下面分享一下我對“成功，就是做最好的自己！”的理解和體會(huì )：
進(jìn)入肇中的開(kāi)學(xué)第一天，在開(kāi)學(xué)典禮上，當我看見(jiàn)各位哥哥姐姐們驕傲地站在舞臺上時(shí)，心里不禁油然而生起一絲羨慕之情。我多么希望自己也能站在肇中這個(gè)群星云集的大舞臺上發(fā)揮出自己的特長(cháng)��！
就在前幾天，我夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現了。當我從老師的口中得知有這么一個(gè)“特大喜訊”—我榮幸地被選去當“肇慶中學(xué)少先隊初一大隊建隊儀式”的主持人時(shí)，我的心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。我暗暗下決心：“一定要好好練，決不能讓老師失望！”我接過(guò)老師遞給我的一份節目串詞，興高采烈地回了家。為了練好主持，做好這個(gè)不是“第一次”的第一次，我周末回到學(xué)校排練，并每天晚上對著(zhù)鏡子練習。
昨天，建隊儀式隆重地在操場(chǎng)上舉行。準備登場(chǎng)時(shí)，看著(zhù)整個(gè)年級的同學(xué)們已經(jīng)陸續聚集在操場(chǎng)了，我的心里越發(fā)緊張；“畢竟這是我第一次在肇中主持節目，沒(méi)有經(jīng)驗，上臺主持時(shí)，如果出現了失誤，那該怎么辦呢？”我的心里不禁打起了退堂鼓，但我又轉念一想：“老師既然在這么人才濟濟的眾人中，把這個(gè)光榮的任務(wù)交給我，那可是對我的信任��！老師不是說(shuō)過(guò)嗎？成功，就是做最好的自己。只要我盡力了，無(wú)論結果怎樣，我都是成功的！”想到這里，我信心倍增。建隊儀式就要開(kāi)始了，看到操場(chǎng)上黑壓壓的.一片，我的心里忐忑不安，像懷揣著(zhù)一只淘氣的小兔子上竄下跳，連我的手心也冒出了汗水。我鼓起勇氣地走上了升旗臺，看著(zhù)臺下密密麻麻的人群，我靜下心來(lái)深深地吸了口氣，好不容易從口中擠出“肇慶中學(xué)少先隊初一大隊建隊儀式現在開(kāi)始！”的聲音。臺下響起了同學(xué)們如雷貫耳的掌聲，這掌聲使我心中的緊張頓時(shí)飄到了九霄云外。老師站在升旗臺下用鼓勵的眼神望著(zhù)我，仿佛在為我打氣、加油，我的心里十分感動(dòng)。于是，我的聲音更響亮，表現更自然了。接下來(lái)的出場(chǎng)，我一次比一次有進(jìn)步。謝天謝地，一切如常。建隊儀式結束后，我的心仍久久不能平靜。
昨天，我戰勝了自我，同時(shí)也深深地領(lǐng)悟到了：成功是來(lái)之不易的，但無(wú)論怎樣，都要盡自己的力量，做最好的自己，這樣就不會(huì )辜負老師和家長(cháng)及社會(huì )對我們的期望！同學(xué)們，讓我們一起為自己的理想而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
做自己演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！多少人追尋著(zhù)真實(shí)的自己。蠟燭以自焚之痛演繹絕美的貢獻，蝴蝶以破繭重生的痛苦完成人生的使命。他們都以自己最真的表現去詮釋最美的自己。
做最真實(shí)的自我不一定是最美的自己，但要做到最美的自己必須做到最真實(shí)的自我！
涉古交觀(guān)今，我們所知的很多。中國就以“最美”創(chuàng )造了一代代的奇跡�！白蠲缷寢尅庇米约旱碾p手懷抱生命，只出于本能反應，這是最真的，同時(shí)她也做到了最美的自己�！白蠲老茨_妹”用自己的血汗錢(qián)去資助和她一樣懷著(zhù)夢(mèng)想的學(xué)子，只為自己的遺憾不再重復！“當代愚公”用自己十幾年的青春，點(diǎn)綴了新疆沙漠的綠蔭！太多的真實(shí)傳奇，讓我們不得也去追逐內心的想法，做真實(shí)的自我，追求最美的自己。
做真實(shí)的自己，可能會(huì )被異類(lèi)也可能會(huì )收獲知己，所以我們要做最美的自己。
英國“鐵娘子”首相，她用一生展示了最真實(shí)的自我，一心只為英國經(jīng)濟，不顧朝野勢力威脅，用自己獨到的見(jiàn)解，撐起了英國一片的`繁她的最真讓她遭遇謀殺，被砸雞蛋，但誰(shuí)也不能否定她做到了最美的自己。三國中的關(guān)羽，我們都知曉他過(guò)五關(guān)斬六將的傳奇。正是他身在曹營(yíng)，心在漢的不投降原則，讓曹操惜才之心“泛濫”，最真實(shí)的自我，使關(guān)羽流成為“義絕”的化身，這無(wú)疑是最美的自己。
做最真實(shí)的自我不一定是最美的自己，那我們該何去何從，吾誰(shuí)與歸呢？
從從容容一杯酒，平平淡淡一壺茶。陶淵明以其個(gè)人追求的生活，定格成了不與世俗同流合污的最美隱士！“護國娘娘”賽金花以其會(huì )德文，使德國減輕了對中國的人格殘害！做最美的自己不需要多么轟轟烈烈，只要出于自己的本心，哪怕只是一縷笑容！一絲問(wèn)候，也能對他人有所幫助，盡自己最本能地去幫助他人，那便是最美的自己！
當陳光標裸捐時(shí)，有人私下做了裸收！當陳光標做到了最美的自己時(shí)，而有些人連真的自我也難以找到。
“我是陳歐，我為自己代言”！最真的自我以良心為標準，最美的自己以幸福感為標準！我堅持做最美的自己！
做自己演講稿9
生活在這個(gè)世界里，總會(huì )有不同的想法與感受。每個(gè)人有每個(gè)人的的活法與自由，但是依舊會(huì )由于別人的感受過(guò)看法，而改變最初的自己。
我認為我是一個(gè)十分看重別人看法的人。我個(gè)人很喜歡發(fā)朋友圈，每次發(fā)朋友圈的時(shí)候總會(huì )考慮很多很多，這條配文會(huì )不會(huì )不好?照片拍的好不好看?發(fā)完之后，會(huì )對這條朋友圈翻來(lái)翻去，看看點(diǎn)贊數有多少。平時(shí)穿搭方面也會(huì )受人影響，怕穿的衣服不隨潮流，或是別人覺(jué)得不好看。
當今社會(huì )可能會(huì )有和我一樣的人，永遠活在別人的看法里。有的人渴望交友，從而變得小心翼翼，會(huì )把別人的一句玩笑話(huà)當真，認真地去履行，害怕做法達不到別人的預期，希望得到別人的喜歡和重視，想要被他人在乎。
活在這個(gè)社交節奏越來(lái)越快的的社會(huì )里，有的人被動(dòng)有的'人主動(dòng)，那些被動(dòng)的人有的慢熱，沉默，敏感。他們努力追隨著(zhù)別人的步伐，為了讓自己被更多人喜歡，從而學(xué)習著(zhù)別人的相處方式，讓自己在別人眼里變得幽默風(fēng)趣，嘗試著(zhù)讓自己活成別人喜歡的樣子。
現在有很多人，在熟人面前瘋瘋癲癲，騷話(huà)一堆，一在生人面前卻是沉默不語(yǔ)，一句話(huà)都憋不出。這是為什么呢?因為他們相信和依賴(lài)這個(gè)熟人，因為他們是真正的朋友。你可以在他們面前做自己，最真實(shí)的自己，你不會(huì )因為他們的一句話(huà)而在意半天，因為在他們那里，有足夠的安全感。換個(gè)角度想想，如果我們做自己去交朋友，若有那些為真正的你留下來(lái)的人，才是值得你去深交的人，而那些讓你變得越來(lái)越不敢，越來(lái)越不安心的人，只是過(guò)濾出來(lái)的沙子，他們不值得真正的你為此改變。那些讓你心安的人，才是最重要的。
我們不做那些活在別人看法里的人，不做那些為別人而小心翼翼的人。每個(gè)人都有最真實(shí)的一面，如果你遇到了一個(gè)你可以在他們面前隨意大笑，沒(méi)有約束的朋友，這才是真正的朋友。要把自己的可愛(ài)和溫柔留給真正在乎你的人。
做自己，不為了別人，做自己只是為了發(fā)現真正愛(ài)自己的人。為別人而活若是讓自己不舒服了，那就放下包袱，不讓自己背負著(zhù)別人的看法活著(zhù)，不讓自己過(guò)得很累很辛苦。生活時(shí)光很美好，你也很值得。
做自己吧，擁有自己的藍天，擁抱屬于自己的柔軟白云!
做自己演講稿10
演講這種事情我是十分喜歡參加的，但喜歡參加與能完成好是兩回事，所以大家湊合聽(tīng)吧。
在前天我知道我要演講時(shí)我馬上給我初中同學(xué)打電話(huà)，我說(shuō)：“超哥我要演講了！”
“對，我聽(tīng)說(shuō)了你要升旗演講�！�
“不是那個(gè)，我要在班里演講�！�
“那個(gè)格格呀，咱丟一次人就夠了，干嘛來(lái)回丟呢�！贝髴鹪诩茨憔筒荒芙o點(diǎn)鼓勵嗎？
“行，格格，或許在別人眼中你不是最好的，但我肯定你是那個(gè)最搞笑的�！�
這個(gè)故事不光是為了活躍一下氣氛，也是為了引出我今天的主題“做自己”。這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻并不容易，試想一下要是讓我們寫(xiě)一篇學(xué)習計劃那我們可能就會(huì )寫(xiě)“我要以英俊聰明偉大正義的當代陽(yáng)光高中生格小賤同學(xué)為榜樣努力學(xué)習，聽(tīng)著(zhù)別勁吧，但要把名字改為明年高考狀元的名字是不是很搭呀，雖然這很有可能還是我的名字。所以說(shuō)不要學(xué)習他人，做自己吧，因為我們每個(gè)人都是一個(gè)奇跡。如果每個(gè)人是一本書(shū)那么請不要做自己父母的后傳。也不要做你兒女的前傳，更不要做那些被部分人認為榜樣的外傳，做自己的自傳吧。努力使自己成為一個(gè)全新系列的第一部。
各位不要放棄因為只要心臟的搏動(dòng)還沒(méi)有停止我們就從未徹底失敗，不要畏懼前方的荊棘因為它們是在為你阻擋那些妄圖效仿你的人，不要懷疑你的夢(mèng)想因為未攀登過(guò)的高山常常被神秘的烏云所籠罩，不要畏懼別人的嘲笑與詛咒，他們是懼怕你的光芒射入他們混沌的內心。
我們現在痛苦悲傷，我們現在被黑暗籠罩我們現在蜷縮在角落遍體鱗傷，朋友，請忍受住吧，讓我們用不屈的精神與天地角逐，讓我們頑強的斗志與魔鬼抗爭，讓我們的.希望之火照亮通往未來(lái)的道路，站起來(lái)抬起頭我們注定成功，大跨步向前走，未來(lái)向我們招手，我們是我們自傳的作者，我們是我們自己的主人，我們是捍衛我們夢(mèng)想的戰士，我們是未來(lái)的一切，因為我們是我們自己，世界因我們而不同。
做自己演講稿11
今天的國旗下講話(huà)是《做的自己》，我感受很深。我是一個(gè)好勝心特別強的人。一年級的時(shí)候，總是想要把所有人都給比下去。在一年級下冊更是嘗到了甜頭，覺(jué)得自己比誰(shuí)都厲害，任何科目都是我。
可是漸漸地，我發(fā)現要是當所有科目的第一，那可不是太累了？我慢慢感到自己已經(jīng)與其他同學(xué)產(chǎn)生了距離。音樂(lè )方面始終唱不上去，美術(shù)方面實(shí)在沒(méi)有別人畫(huà)得好，每一次小報、畫(huà)畫(huà)，都做得差強人意。我發(fā)現了自己的很多缺點(diǎn)，但努力想改正，卻總是沒(méi)有辦法。
有什么關(guān)系呢？我要比的可是自己！
每一次唱歌，只要我盡力地學(xué)，向低聲部發(fā)展，便可以和同學(xué)良好的配合。每一次畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得自己么滿(mǎn)意就行了。如果真的要比個(gè)高低，我想說(shuō)：我可能不是的`一位，但我一定是最努力的那個(gè)人。
上學(xué)期我們班出了一個(gè)“寫(xiě)作新星”陳奕含。他的作文突然寫(xiě)得很好，吳老師常常當作范文來(lái)展示。我想超越她，于是在開(kāi)學(xué)給自己定了一個(gè)目標，每天的“素材積累”寫(xiě)到一篇以上�？墒墙裉�，她居然沒(méi)有寫(xiě)日記。我一直仰慕的寫(xiě)作大王居然會(huì )干出不寫(xiě)日記這種事情。放學(xué)之后，我去問(wèn)她為什么會(huì )變成這樣，她竟然說(shuō)，任何事情要有始有終。那時(shí)我才明白，自己為什么會(huì )比其他人厲害一些，是自己身上的一份堅持，一份努力！
要是以一個(gè)人的天賦來(lái)決定他的命運，那這世界將不會(huì )有一個(gè)成功的人。古往今來(lái)，任何一個(gè)有成就的人都是經(jīng)過(guò)不懈努力的。所以說(shuō)，不害怕任何人，讓自己努力與堅持，不做他人的夢(mèng)想，只追求更好的自己！
做自己演講稿12
各位領(lǐng)導、同學(xué)們：
大家好！
記得有人這樣說(shuō)過(guò)：如果你不能成為參天大樹(shù)，那就做一棵小草；如果你不能成為太陽(yáng)，那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)的自己。我沒(méi)有如花的容貌，沒(méi)有灑脫的風(fēng)姿，沒(méi)有蓬勃的活力，沒(méi)有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔，如白蓮般純潔質(zhì)樸。我羨慕魏書(shū)生、孫雙金……讀了他們生動(dòng)的經(jīng)驗介紹，看了他們精彩的課堂實(shí)錄，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。榜樣的力量鼓舞著(zhù)我，讓我志存高遠；“做的自己”，警醒著(zhù)我，讓我目標現實(shí)，就這樣，我在平凡的崗位上，有滋有味地耕耘著(zhù)，快樂(lè )地跋涉著(zhù)、奮進(jìn)著(zhù)……
多年從教經(jīng)歷告訴我，站在三尺講壇上的教師，扮演著(zhù)導演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉眼，都是無(wú)聲之言；她微揚衣袂時(shí)的眼神，輕舞裙幅時(shí)的笑容，都是無(wú)言之教。我的衣著(zhù)雖不名貴，但總是得體端莊；發(fā)式雖不時(shí)髦，但大方樸素。要做的自己，塑造外在形象時(shí)，要選擇最適合自己的。所以，我將合理的計劃和安排好工作和生活，擠出時(shí)間多參加體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的舞蹈活動(dòng)。堅持鍛煉，健康會(huì )與我相伴，優(yōu)雅的舉止會(huì )為我增添魅力，活力將不再成為我的奢望。
隨著(zhù)課改的不斷深入，教師的壓力感越來(lái)越重。知識的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰。只有博學(xué)多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書(shū)”式的老師，才能游刃有余的駕馭課堂，只有勤學(xué)善鉆、教學(xué)理論豐厚、勇于實(shí)踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏(yíng)得學(xué)生的尊敬。所以，做的自己，我樹(shù)立了終身學(xué)習的觀(guān)念，努力將“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”落實(shí)到行動(dòng)中去，用自己良好的讀書(shū)品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生，認真學(xué)習各類(lèi)教育教學(xué)書(shū)刊雜志，將最新的課改理論內化為我所有，結合本班學(xué)生的實(shí)際大膽嘗試改革，用隨筆的形式及時(shí)記錄教學(xué)過(guò)程中的感悟、體會(huì )，我相信，不懈的努力，一定能使我嘗到成功的喜悅。
教學(xué)管理能力是我的欠缺。面對不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，我總是埋怨說(shuō)：“城鄉的孩子差別就是大�！泵鎸ι险n惡意搗亂的學(xué)生，我總是郁悶地嘮叨：“教學(xué)管理怎一個(gè)難字
了得�！薄白龅淖约骸�，讓我認識到：“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師”所以，我要向有管理經(jīng)驗的老師學(xué)習，走進(jìn)學(xué)生的內心，從心理上和學(xué)生平等。蹲下來(lái)看學(xué)生，不鄙視、諷刺、挖苦后進(jìn)生，不封殺學(xué)生不切實(shí)際的想象力，用欣賞的'眼光去尋找和發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，熱情鼓勵學(xué)生的探索精神。
教育教學(xué)無(wú)小事，事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。做的自己，無(wú)論什么時(shí)候，不管是哪一位領(lǐng)導交給的任務(wù)，也不管是與誰(shuí)并肩合作，我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微不足道，但我也要盡自己的努力，做到問(wèn)心無(wú)愧。
做的自己，我還要學(xué)會(huì )放棄。在人生的征途中，如果背負著(zhù)金錢(qián)、名譽(yù)、地位一路前行，你將步履維艱，會(huì )感到自己活得很累。過(guò)多的私心、貪心怎能不使你落在隊伍的后面呢？放棄也是一種美麗。做的自己，我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達的心去面對生活。
彈指一揮間，十幾年的教書(shū)生涯轉眼逝去，成為名師的愿望依然是愿望，而我依然是我。躬身自問(wèn)后，我沒(méi)有失落和自卑，清楚的認識到：人各有不同，與蕓蕓眾生相比較，我也許不可能事事都做到No1。但我能做的自己，能在平凡的位置上不斷地戰勝自己。
做的自己，讓自己成為自己的競爭對手，讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天。如果把做的自己當作人生的坐標，那么你的每一天都會(huì )生活得很充實(shí)，很精彩。
做自己演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
做最好的自己，首先要知道自己該做什么。作為教師，教書(shū)育人是我們的工作，讓每一個(gè)學(xué)生成為最優(yōu)秀的自己是我們的追求。作為學(xué)生，學(xué)會(huì )生活與求知是我們的本職，將這些事情盡力做好，才不枉度美好歲月。什么是最好的自己?不同人有不同標準。我想跟大家分享兩點(diǎn)我的看法。
首先，做陽(yáng)光向上，文明高雅的自己。不管每個(gè)青年的個(gè)性如何迥異，他們都應該共有一些青春特質(zhì)。在我看來(lái)就是精神富有、舉止文明、情趣高雅。在這里，我看到的是衣無(wú)褶臉無(wú)垢，干凈漂亮的`你們;是有朝氣有活力，自信純真的你們，不但課堂表現積極活躍，而且興趣廣泛，既能辯論會(huì )上顯睿智，也能運動(dòng)場(chǎng)上展英姿。和你們相處，總讓人無(wú)限緬懷自己的青年時(shí)光，感嘆青春的美好。
不過(guò)，遺憾的是我也看到了這樣的你們：有人把低俗的話(huà)語(yǔ)吐向傳授知識的老師，有人把野蠻的拳腳揮向朝夕相處的同學(xué);有人不聽(tīng)勸告隨意破壞校園設施，肆意喧鬧影響他人學(xué)習。這樣粗魯自私的你們讓人心痛。有時(shí)我還會(huì )在校外看到一群吞云吐霧的男孩子與濃妝艷抹的女孩兒，他們想用與眾不同彰顯個(gè)性美麗，殊不知青春的純真在他們肆意揮霍當中漸行漸遠。同學(xué)們，青春是短暫的，在合適的年紀做合適的事情吧，青春時(shí)期文明高雅、陽(yáng)光向上的你是我們所期待的。
其次，做努力求知，追趕夢(mèng)想的自己。英國學(xué)者培根說(shuō)：“讀書(shū)足以使人怡情，使人博采，使人長(cháng)才�！备郀柣舱f(shuō)：“你學(xué)習吧，這是最需要的事�！痹谖覀儗W(xué)校，絕大多數同學(xué)正在一心求知。他們在課堂上全神貫注，眼神發(fā)亮。我為這些同學(xué)感到驕傲的同時(shí)，也為另一些同學(xué)感到汗顏。他們面對書(shū)本昏昏欲睡，面對考試兩眼無(wú)助，面對成績(jì)目光呆滯。青春時(shí)，大家在都追趕夢(mèng)想，他們卻把時(shí)光獻給了被窩與昏睡、游戲與發(fā)呆。等到時(shí)光飛逝，歲月回報給他們的，除了年紀，我想只剩下無(wú)知。臺灣作家龍應臺給兒子安德烈寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)，我想把它轉送給同學(xué)們：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是，我希望你將來(lái)?yè)碛羞x擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂(lè )�！�
也許有人會(huì )說(shuō)：“是啊，想想過(guò)去，錯了太多錯過(guò)太多。好像來(lái)不及了�！蹦敲淳妥屘└隊栍盟脑�(shī)句喚醒我們吧：“我曾經(jīng)錯過(guò)太陽(yáng)，但不哭泣，否則我將錯過(guò)星星和月亮�！毕荣t也說(shuō)：“亡羊補牢，為時(shí)未晚”，還說(shuō)：“知錯能改，善莫大焉�！蓖瑢W(xué)們，青春不是用來(lái)?yè)]霍的，它應該是武裝思想、錘煉能力、準備未來(lái)的港灣。做最好的自己，不悔過(guò)去，不畏將來(lái)，就是成功。
做自己演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
20xx新年的腳步才剛剛開(kāi)始，我們就迎來(lái)了一年一度區教育局對全區中小學(xué)的效能評估和教學(xué)工作大檢查，這既是我們對一年來(lái)各項工作認真梳理總結的時(shí)刻，也將是我校師生展示水平和風(fēng)采的時(shí)機。因此，今天我國旗下講話(huà)的題目是《努力做最好的自己》。
一年一度的教學(xué)工作大檢查，是對全區各所學(xué)校教學(xué)工作管理、教師的教學(xué)規范、學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和質(zhì)量進(jìn)行的一次督導，效能評估則是對學(xué)校的教育、教學(xué)、總務(wù)、安全、科技、信息等等全方位的綜合檢查。歷年的教學(xué)工作大檢查，我們都被評為教學(xué)先進(jìn)學(xué)校，歷年的效能評估結果我們都是一等獎，這是對我們全體師生過(guò)去辛勤付出的肯定。
過(guò)去的一年里，我校的日常管理落實(shí)到位，各項工作扎實(shí)有序，規范教學(xué)管理，規范作業(yè)教輔，規范考試測試，嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間，嚴格控制作業(yè)量等。老師們的工作熱情高，愛(ài)崗敬業(yè)，踐行課改，注重與學(xué)生互動(dòng)交流，學(xué)習的形式方法多樣。學(xué)校各方面成績(jì)斐然，我們在多方面受到一致好評。
過(guò)去的一年里，我們的同學(xué)以飽滿(mǎn)的激情投入到學(xué)習和生活中，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，愛(ài)護環(huán)境，珍惜學(xué)校和班級榮譽(yù)，時(shí)時(shí)以主人翁的責任感要求自己，你們的陽(yáng)光自信、頑強拼搏成為了xx中學(xué)最耀眼最動(dòng)人的.風(fēng)景。
今天，我們將迎來(lái)檢查組全方位、多角度、細致又公允的檢驗，但我心中篤定，因為我對老師和同學(xué)們充滿(mǎn)信心，因為你們一直都在努力做最好的自己�！安挥脫P鞭自?shī)^蹄”，是xx中學(xué)老師們工作狀態(tài)的最好寫(xiě)照，我相信，我們的老師們肯定會(huì )在這次檢查中繼續以飽滿(mǎn)的熱情，發(fā)揚團結協(xié)作的精神，在教務(wù)處的指導下，更加扎實(shí)工作，更加規范行為，更好地做好教學(xué)常規，更好地展示課改課堂，你們將會(huì )給檢查者留下美滿(mǎn)而深刻的印象。我也相信，我們的同學(xué)在今天會(huì )將學(xué)校和教室打掃的格外干凈，會(huì )將物品整理的格外整潔，你們會(huì )用良好有序的環(huán)境來(lái)迎接客人，你們在課間的謙和有禮，你們在課堂的自信展示肯定會(huì )深深打動(dòng)每一位來(lái)訪(fǎng)的客人。
努力做最好的自己，不僅僅是我們迎接這次效能評估和教學(xué)大檢查必須的態(tài)度，更是我們積極進(jìn)取的人生哲學(xué)，更是我們每個(gè)人孜孜不倦追求的目標和方向！無(wú)論何時(shí)何地，努力做最好的自己，才能揚長(cháng)避短，才能自省反思，才能彌補缺漏，才能完善自己。相信，經(jīng)過(guò)你我大家的努力，我們一定會(huì )在這次效能評估和教學(xué)大檢查中取得良好的成績(jì)！我們也將在檢查組提出的問(wèn)題和不足面前，積極采納檢查組好的建議，進(jìn)一步完善我校各項管理工作。謝謝大家！
做自己演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
當我得知我將作為教師代表上臺發(fā)表講話(huà)時(shí)，我的內心滿(mǎn)懷激動(dòng)和感恩，感謝奮達給我這個(gè)機會(huì )。
我在奮達園區生活了近四年，親眼見(jiàn)證了奮達職校從默默無(wú)聞到如今的桃李滿(mǎn)園。此時(shí)我內心的教師夢(mèng)呼之欲出，奮達在召喚我，于是我毅然決然地辭掉了上市公司海外銷(xiāo)售的工作來(lái)到奮達職校。
十天前，我迎接了16級秋季新生，迎來(lái)了拓展十隊，迎新那天，我在絕大多數同學(xué)臉上看到的都是迷茫、彷徨和對未來(lái)生活的不確定。作為新生班主任，我的內心也充滿(mǎn)忐忑。 但是隨著(zhù)軍訓拓展訓練哨聲的吹響，同學(xué)們臉上的疑云開(kāi)始慢慢消散，爽朗活潑的笑聲越來(lái)越多，臉上滿(mǎn)是對未來(lái)生活的期待，步履更加堅定，是什么讓同學(xué)們在短短十天內發(fā)生如此翻天覆地的變化？
是因為我們有一支優(yōu)秀的教師團隊，這個(gè)團隊將歡樂(lè )，將團隊精神，將滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量傳遞給了學(xué)生，是這個(gè)團隊使同學(xué)們深深地愛(ài)上了奮達職校，使他們看清自己，想要突破自己，做最好的自己。
那么如何做最好的自己？ 其實(shí)做最好的自己并不難，關(guān)鍵就在養成優(yōu)秀的習慣。習慣成就優(yōu)秀，優(yōu)秀成就自己。如果你有優(yōu)秀的.學(xué)習習慣，每節課都專(zhuān)心聽(tīng)講，每次作業(yè)都認真完成，每天堅持看課外書(shū)，能做到不懂就問(wèn)，有錯就改；能做到起居有時(shí)，飲食有節，能每天堅持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，能主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好，能主動(dòng)幫助有困難的人，能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，并且做這些事時(shí)覺(jué)得像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習慣，你正在做一個(gè)最好的自己。愿你們和老師一起做最好的自己，我愛(ài)你們！
【做自己演講稿】相關(guān)文章：
做自己作文02-07
做自己作文02-23
做最好的自己03-10
做自己的文案11-03
做自己的作文11-10
努力做自己作文02-11
做自己的主人作文02-22
做自信的自己作文02-18
做自己的主角作文03-06
做最好的自己作文02-17