我的興趣作文

我的興趣作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的興趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的興趣作文1

　　我嘛！我的性格是多變。有時(shí)候像溫順的小綿羊，有時(shí)候像個(gè)兇猛的大老虎。我有個(gè)粗心大意的毛病，很難改，我一直改不掉�？墒俏以趯W(xué)習上粗心的毛病也很大。經(jīng)常因為少寫(xiě)一個(gè)小數點(diǎn)，或一個(gè)地方口算錯而失去了許多分。

　　我又是個(gè)興趣廣泛的人，愛(ài)體育運動(dòng)，愛(ài)下象棋……

　　我的外貌普普通通，一雙不大不小的眼睛，不是很高，很調皮，脾氣很暴躁，我喜歡打籃球，但是因為我的身高不是很高，所以為了彌補我搶籃的缺陷，所以我經(jīng)常練習跳高，所以我家的墻都被我摸黑了，假期里，我會(huì )去看別人打籃球，學(xué)一學(xué)他們的球技。

　　我熱愛(ài)體育運動(dòng)，因為它充實(shí)了我的生活，有時(shí)，作業(yè)完成了，我還會(huì )去欣賞音樂(lè )。

　　音樂(lè )的旋律是優(yōu)美的、高低起伏、抑揚頓挫。我很喜歡聽(tīng)音樂(lè )，因為這些音樂(lè )不但能夠豐富喔的課余生活，陶治我的性格，還能放松我的心情。

　　我這個(gè)人有個(gè)與眾不同的愛(ài)好，那就是一個(gè)人玩兩家人的象棋，每一次我都玩得津津有味，但是不知道為什么，每次都有一家會(huì )贏(yíng)，我總是能找出自己上一步棋的.漏洞，自己打敗自己，說(shuō)來(lái)也奇怪，我就經(jīng)常這樣自己和自己下棋，棋藝盡然有了長(cháng)進(jìn)、

　　我還喜歡打乒乓球，我幾乎每天都要打乒乓，我才學(xué)打乒乓沒(méi)多久，我的技術(shù)就好了很多，可能是因為我經(jīng)常打乒乓球，所以我的技術(shù)長(cháng)得很快。

　　我的優(yōu)點(diǎn)：比如熱愛(ài)運動(dòng)，堅持一件事，我就一定要把一件事情做的很好。

　　缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)很多，比如粗心打意，對自己要求不嚴格，愛(ài)鉆牛角尖，思想就像一根線(xiàn)直直的，脾氣很暴躁，性格很懶惰等……

　　我就是這樣一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的人，其實(shí)我還有不少愛(ài)好，在這里，我就不一一列舉了，我希望這些愛(ài)好永遠都伴隨我的成長(cháng)。

我的興趣作文2

　　我最感興趣的事是鋼琴，我從小就非常喜歡彈琴，每次上音樂(lè )課，我心里都在想，這首歌什么時(shí)候能學(xué)會(huì )呢？

　　我最大的愛(ài)好就是彈琴，只要看見(jiàn)鋼琴，我可以忘了一切。每次上街，我最喜歡去的地方就是音樂(lè )室；每次過(guò)生日，我最大的愿望就是學(xué)會(huì )幾首流行歌曲，把我學(xué)會(huì )的流行歌曲彈給朋友門(mén)聽(tīng)。我的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了學(xué)習音樂(lè )的書(shū)本等許多百學(xué)不厭的'音樂(lè )書(shū)。好書(shū)開(kāi)闊了我的視野，使我懂得了許多音樂(lè )知識，學(xué)會(huì )了一肚子的的音樂(lè )，成了班里的“音樂(lè )大王”。

　　我為了買(mǎi)這架鋼琴，我花費了多少時(shí)間，我在一個(gè)暑假的時(shí)候，我和朋友一起去超市，我看見(jiàn)了這架鋼琴，就問(wèn)售貨員，說(shuō)：“阿姨，這架鋼琴要多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“要5098元�！薄鞍�，那么貴��！”但是，我又非常喜歡這架鋼琴，我就回家跟媽媽說(shuō)，叫媽媽給錢(qián)給我買(mǎi)，可是，媽媽不肯，她說(shuō)要我做家務(wù)，一天10元，我只好幫媽媽做，我做三個(gè)月過(guò)半個(gè)月，就存夠了錢(qián)，我就走去超市，買(mǎi)下了這架鋼琴，回到家里，我就把插頭插進(jìn)排插里，慢慢地學(xué)，學(xué)到會(huì )為止。

　　再我過(guò)生日的時(shí)候，我就彈生日歌給他們聽(tīng)，不管是誰(shuí)過(guò)生日，我都會(huì )去彈。

我的興趣作文3

　　要是有同學(xué)問(wèn)我：“你的特長(cháng)是什么？”我會(huì )不假思索的說(shuō)：“當然是我寫(xiě)字好了！”

　　話(huà)說(shuō)我的字，那可是經(jīng)歷了這四年來(lái)堅持不瀉的努力練成的。四年來(lái)，我也經(jīng)歷了酸甜苦辣�？上驳氖俏覅⒓痈鞣N書(shū)法比賽獲獎的時(shí)候，我就快樂(lè )的不得了�？墒�，當我沒(méi)按照書(shū)寫(xiě)的要求，遭到媽媽嚴厲批評時(shí)，我就傷心極了，眼淚在眼圈里打轉。當我完成一副書(shū)法作品的時(shí)候，把它高高地掛在墻上和家人一起分享作品，得到認可時(shí)，我的臉上就表露出那份喜悅。

　　當我把毛筆握在手中，它就成了我的好朋友的時(shí)候，我的實(shí)指和大拇指一捻，中指一勾，無(wú)名指和小拇指一夾，毛筆就再也跑不掉了。這時(shí)，我拿筆沾上墨，就開(kāi)始寫(xiě)字了。淡淡的墨香撲鼻，一個(gè)活生生的字就呈現眼前了。

　　書(shū)法作為傳承幾千年的'文化，它經(jīng)歷了漢字的演變。從最初的甲骨文到現在的簡(jiǎn)化字，經(jīng)歷了漫長(cháng)的歲月，它象征著(zhù)中華民族的命脈。從古人身上我看到了他們做事竭盡全力的態(tài)度。使我更加有信心寫(xiě)好書(shū)法，堅持不懈的努力，博覽群書(shū)，做一名傳承中國文化的小使者。在欣賞我作品的同時(shí)。讓更多的同學(xué)熱愛(ài)漢字，書(shū)寫(xiě)漢字。

我的興趣作文4

　　愛(ài)看書(shū)、愛(ài)玩樂(lè )高、愛(ài)唱歌、愛(ài)運動(dòng)……。這些就是我的興趣愛(ài)好。然而在眾多興趣中，我最拿手的還是我的樂(lè )器——長(cháng)笛。但最近我對長(cháng)笛的表現卻是不盡人意。

　　上周三，就是樂(lè )器考級前夕，我正苦苦的練習著(zhù)，但有幾個(gè)音我始終吹不對，于是我就反復專(zhuān)心的吹那幾段，可練來(lái)練去還是吹不對，性格急躁的我開(kāi)始有些不耐煩了，但為了考級能順利通過(guò)，我只能皺著(zhù)眉頭繼續，由于心情無(wú)法平靜，越吹越亂，到后來(lái)幾乎想哭了，怒火中燒，盡然把笛子摔在桌子上躺沙發(fā)休息了。好在我也知道，這是陪伴多年的“小伙伴”下手沒(méi)重，但還是驚動(dòng)了爸媽。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，加油，你是沒(méi)問(wèn)題的�！甭�(tīng)了媽媽一席話(huà)，我冷靜了一會(huì )兒，感覺(jué)心里也舒服些了，起身繼續練習。

　　拿起笛子吹了一會(huì )兒，還是屢吹屢敗，這時(shí)真的徹底把我給打垮了。我氣急敗壞，又隨意將笛子摔在了桌子上。這次我摔的更重了“咚”的一聲，我心也一顫，但還是希望爸媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。真是怕什么來(lái)什么。爸爸下樓了，我故作鎮靜沒(méi)吭聲，爸爸來(lái)到我身旁，拍拍我的肩說(shuō)道：“兒子，剛才的行為你覺(jué)得對嗎？”爸爸的聲音越來(lái)越沉重，我也意識到爸爸在生氣，“這是你自己的東西，你應該更加珍惜，因為沒(méi)吹對或沒(méi)吹好而去砸它，它的音色也會(huì )變樣，憤怒、急躁是解決不了問(wèn)題的，希望你好好反省反省��！”說(shuō)完爸爸轉身走了，我的.眼淚更是不爭氣的流了下來(lái)。再看看我的笛子，“千倉百孔”，已有好幾處凹凸不平了，唉……

　　考級當天，我羞愧地拿著(zhù)老師的笛子參與了考試，雖然現在還沒(méi)考級結果，但我知道以后我不會(huì )再像重前那樣對待我的笛子了。

　　哦！我親愛(ài)的“小伙伴”，通過(guò)這件事我會(huì )好好珍惜你的！

我的興趣作文5

　　音樂(lè )，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。

　　現在的人們，常常背負著(zhù)各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著(zhù)陰郁。而音樂(lè )，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。

　　不知道是音樂(lè )如心情，還是心情如音樂(lè )！也或許音樂(lè )與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂(lè )本身就是生活——生活也就是音樂(lè ) 。

　　音樂(lè )可以?xún)艋�人的心靈，沉浸于音樂(lè )世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會(huì )別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的`樂(lè )趣，熱愛(ài)生活。

　　音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。 音樂(lè )可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)�。。�！

　　——讓音樂(lè )走進(jìn)心靈！

我的興趣作文6

　　我最初踏入學(xué)習的旅程時(shí)，對所學(xué)的科目和老師所傳授的知識都有無(wú)比濃厚的興趣。那是我的問(wèn)題總是接連不斷的涌出，記錄下來(lái)恐怕都可以編成一部《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。我總抱著(zhù)打破砂鍋問(wèn)到底的精神，不斷的請教，總希望我提出的問(wèn)題都能夠從老師那里得到答案，

　　可是后來(lái)，隨著(zhù)科目的不斷增加，學(xué)習上的難度不斷提高，作業(yè)的量越來(lái)越多，我對學(xué)習也越來(lái)越?jīng)]有了耐心，總想快點(diǎn)把作業(yè)做完好去休息玩耍。這樣的心理一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨了我對學(xué)習的興趣與熱情，我的成績(jì)自然而然的下降了很多。

　　自從進(jìn)了初三后，我漸漸有了“危機”感，生怕自己考不上理想的高中讓父母失望，我也漸漸地意識到作業(yè)馬虎這種態(tài)度其實(shí)是對自己的不負責任。于是我決定要重新找回對學(xué)習的興趣。

　　我買(mǎi)了很多課后輔導資料，老師每教一課，我就寫(xiě)一課，加緊對一天所學(xué)知識的.鞏固。我最不擅長(cháng)理科，尤其是數學(xué)，想學(xué)好，可總又學(xué)不好。所以我這門(mén)課特別關(guān)注。我把做的過(guò)程中有困難的題目去請教老師，原本以為多復雜的題目，經(jīng)過(guò)老師一指點(diǎn)，整個(gè)人豁然開(kāi)朗，覺(jué)得其實(shí)也并不是那么難。

　　現在，題目越難，我越想把它做出來(lái)，在學(xué)習上花的時(shí)間也越多，最后也總能取得意想不到的結果。在克服困難的過(guò)程中，我發(fā)現付出的努力都是有價(jià)值的，都能得到回報。有時(shí)是獲得了新的知識，有時(shí)是得到了新的方法，更多的時(shí)候我收獲了信心。當我全副精力投入進(jìn)去后，也就不覺(jué)得枯燥乏味了，反而從中找到了樂(lè )趣。

　　我現在對學(xué)習越來(lái)越有興趣了，我希望通過(guò)自己的努力考入理想的高中，不給自己的學(xué)習生涯留下遺憾。

我的興趣作文7

　　六年級的第一個(gè)學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了鄉村少年宮活動(dòng)，其中就有十字繡興趣小組。而我非常榮幸地被老師選中，成為十字繡興趣小組的一員�？墒窃诟吲d之余我情不自禁擔心起來(lái)，因為我一點(diǎn)都不懂怎么繡。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，在老師耐心地教導之下，我愛(ài)上了這個(gè)興趣小組。

　　十字繡興趣小組充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。在這里，老師們和學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)距離，老師手把手地教；在這里，我么就像朋友一樣，使人開(kāi)懷一笑。在這里，我和老師同學(xué)，一起學(xué)習，一起解決困難，感受到了快樂(lè )，感受到了人生真諦：只要團結起來(lái)，一切皆有可能。

　　我一針一針地繡，終于一副美麗的十字繡誕生了。我的.十字繡被媽媽掛在了家里，每一個(gè)來(lái)家做客的人，都說(shuō)：“這是誰(shuí)繡的，好漂亮！”我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)都會(huì )驕傲地說(shuō)：“這是我在興趣小組老師教我繡的！”

　　我還聽(tīng)說(shuō)繡十字繡能讓手指變得靈活，頭腦變得聰明，還會(huì )讓人的性格變得很有耐性。

　　十字繡興趣小組好像一個(gè)大家庭，相互幫助，相互扶持，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。

我的興趣作文8

　　我的愛(ài)好

　　我的業(yè)余愛(ài)好有一樣就是收集石頭，這使我的生活充滿(mǎn)無(wú)限的情趣。我愛(ài)收集光滑的，透明的，奇形怪狀的石頭，我現在已經(jīng)有10多塊了，他們都是我的寶貝。

　　記得有一次，我在瀑布下面看見(jiàn)了一塊已經(jīng)被水沖了幾十年的石頭，我冒著(zhù)險去撿那塊石頭，自己卻被水全沖透了，

　　還有一次，我和爸爸去爬山，看見(jiàn)一塊石頭閃閃發(fā)光太美麗了，我在懸崖峭壁走著(zhù)去揀那塊閃閃發(fā)光的石頭，終于，我揀到了這顆石頭，到家了，我小心翼翼把石頭放進(jìn)魚(yú)缸里，燈光一照金魚(yú)和貝殼一呼應，就象龍王住的水晶宮了，不！比水晶宮還美麗。

　　我把扁平，粗糙的石頭叫做“造型石”因為他們隨便幾個(gè)一拼就是一朵花，隨便一擺就是一顆千年古樹(shù)，把石頭一放就是一條石子路，我對石頭是那樣的喜愛(ài)。

　　還有一次我拿著(zhù)集石頭的.筐子，去找好看的石頭，忽然一只小狗叫起來(lái)，我一看小狗旁邊有一塊晶瑩透明的石頭，我想去揀它可是小狗在哪里，但是我心里想就是咬我一口，我也要得到那塊石頭，后來(lái)在一位叔叔的幫助下，我揀到了那塊石頭。

　　我想我以后一定還要多收集石頭！

　　怎么樣，我的石頭好看嗎？你要是喜歡的話(huà)，和我一樣收集漂亮的石頭吧！

我的興趣作文9

　　每周一次的畫(huà)畫(huà)課，是我最感興趣的課！

　　這學(xué)期汪老師終于教我們畫(huà)水粉畫(huà)了，我等這一天等了三年了！從我第一眼看到水粉畫(huà)，我就深深地被它那粗獷、鮮艷的美所吸引，它就像一個(gè)鉤子似的，把我的靈魂鉤住了。在學(xué)了漫長(cháng)的兩年兒童畫(huà)，和一年線(xiàn)描后，現在我終于可以學(xué)水粉畫(huà)了。

　　開(kāi)始上課了，汪老師先教我們練字，今天我們寫(xiě)得是“色”字，老師先講了這個(gè)字的寫(xiě)法和注意事項，然后在我們每個(gè)人的練習本上寫(xiě)一個(gè)“色”字，讓我們照樣子練字。我認認真真地寫(xiě)起來(lái)。老師還把我上一次寫(xiě)得字貼在黑板上呢，我真是太高興了！

　　寫(xiě)完字后，老師就開(kāi)始教我們畫(huà)水粉畫(huà)了。汪老師說(shuō)，水粉和水彩筆、油畫(huà)棒很不一樣，水粉可以調色，將兩種或幾種不同的顏色放在一起就能變成另外一種顏色，多么神奇呀！我非常感興趣地聽(tīng)著(zhù)汪老師講得每一句話(huà)。汪老師今天教我們畫(huà)花，汪老師先讓我們潤筆，在抹布上面把筆上的水吸干。然后讓我們試調一種顏色，用筆在調色盤(pán)的 蓋 子上面試一下顏色的深淺、薄厚情況。接下來(lái)，汪老師讓我們跟在他后面畫(huà)。

　　我專(zhuān)心致志、認認真真地畫(huà)起來(lái)。我手中的畫(huà)筆好像魔法棒一樣，在我的用心調試下，各種神奇的顏色都一一出現在我的.筆下。我先用黑色和湖藍色畫(huà)了一個(gè)漂亮的花瓶。再用檸檬黃畫(huà)花蕊。然后用淡綠和翠綠畫(huà)葉子，將翠綠和黑色兩種顏色均勻地調在一起，變成深綠色，用來(lái)畫(huà)葉子上的葉紋，這樣葉子看上去更清晰、更逼真，顏色更鮮明。接下來(lái)用朱紅畫(huà)花瓣，用熟褐色和咖啡色畫(huà)桌面。最后用熟褐色畫(huà)花心。不一會(huì )兒，一朵朵色彩繽紛的花兒就畫(huà)好了。汪老師夸我畫(huà)得不錯呢！說(shuō)我的顏色鮮艷，色彩鮮明，我聽(tīng)了心里別提有多美了！

　　看著(zhù)自己畫(huà)得作品，心中無(wú)比快樂(lè )！我用自己喜歡的顏色，畫(huà)出了我心里最美的花兒！我真是太喜歡這樣的畫(huà)畫(huà)課了！我多么盼望下節畫(huà)畫(huà)課快點(diǎn)到來(lái)��！

我的興趣作文10

　　說(shuō)起我的興趣，那可就廣泛多了！什么吹簫啦，玩游戲機啦，做模型啦等等！要說(shuō)水平嗎，我做的模型時(shí)常會(huì )被外婆當作柴草塞進(jìn)爐灶里去燒掉，我吹的曲可以嚇得母雞不能下蛋。但以上的愛(ài)好我都沒(méi)有長(cháng)期培養，免得把大樓里的人全都“吵死”！因此我也有了一種較文靜的興趣——閱讀。

　　說(shuō)起閱讀必然要說(shuō)起書(shū)，第一次開(kāi)始真心地讀書(shū)，應該是在小學(xué)四年級的暑假里吧。那時(shí)候我也認識不少字了吧，恰巧老哥把我接到他家住，當晚便邀了小我四個(gè)月的表妹，一塊兒逛步行街夜市。大概晚上七點(diǎn)多吧，我們出發(fā)了。其實(shí)像我們當時(shí)那個(gè)年齡，也不過(guò)隨便逛逛罷了。后來(lái)就進(jìn)了新華書(shū)店看書(shū)，三個(gè)人約好1小時(shí)以后在付款處見(jiàn)面，然后各自看書(shū)去了。我看的第一本大概是歷史書(shū)“××五千年”的，全名記不真切了。印像中大概只過(guò)了30分鐘吧！我抬頭看見(jiàn)老哥四處張望地跑過(guò)來(lái)：“原來(lái)你在這兒��！快點(diǎn)決定買(mǎi)哪本，店門(mén)就要關(guān)了！”“沒(méi)那么夸張吧，這時(shí)間過(guò)得還真快��！”“呃。是啊，快點(diǎn)快點(diǎn)！”“幫我拿一下這本書(shū)吧�！薄昂�！好重啊，還好不貴！”

　　付完錢(qián)，我手提著(zhù)袋子四處張望表妹，“她在那兒呢！都睡了好一會(huì )兒了�！蔽依�拉她說(shuō)：“起來(lái)！回家睡�！北砻美洗蟛粯�(lè )意得站起來(lái)，然后我與老哥把她“拖”了回家。

　　回到小姑家，老哥會(huì )他的朋友，我捧本書(shū)靠在床背上……不覺(jué)，我的`眼迷糊了……

　　從此我便與書(shū)結下了不解之緣，閱讀成了我現今惟一堅持的興趣，它教會(huì )了我怎樣做人，教會(huì )了我怎樣學(xué)習。我也深深的愛(ài)上了書(shū)，它讓我在一個(gè)人時(shí)不再寂寞，我們成了最好的朋友，它也成了引導我進(jìn)步的最好的老師。

我的興趣作文11

　　人人都有的興趣愛(ài)好。

　　每個(gè)人的興趣愛(ài)好都不同，但相同的是，興趣，將你去向；興趣，將使你的生命更有意義。

　　興趣，是邁向的的起跑線(xiàn)，離開(kāi)興趣，只能在幻想中破滅。擁有興趣愛(ài)好，就奔跑在的道路上了。

　　興趣，是事業(yè)的開(kāi)端，當你對某種產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣時(shí)，你便會(huì )努力去鉆研它，開(kāi)發(fā)它。于是，事業(yè)在興趣中開(kāi)啟。莫里哀出生在商人家庭，生活優(yōu)裕，家人也希望它能繼承產(chǎn)業(yè)。但莫里哀并無(wú)心經(jīng)商致富，反而對戲劇情有獨鐘。他拼命的閱讀古希臘和羅馬大劇作家的劇本。家人希望他能把繼承家族產(chǎn)業(yè)，便極力勸阻他放棄對戲劇的追求，對戲劇的興趣和著(zhù)迷，使他不顧家人的再三勸阻，鉆研戲劇，家喻戶(hù)曉的戲劇作家。興趣，為莫里哀打造出屬于他的事業(yè)，為他的人生再添輝煌。試問(wèn)，假如他聽(tīng)從了家人的勸告，那的歷史上，是又上了一顆璀璨的星星。

　　興趣，使生命更有意義。羅素有句名言：“唯有對外界事物抱有興趣才能人們精神上的健康�！庇性S多人，對外界事物抱有興趣，生命燦爛輝煌。愛(ài)迪生為會(huì )有1000多項發(fā)明？他對發(fā)明有著(zhù)濃郁的'興趣。為周星弛能夠從不知名的星仔到華語(yǔ)電影甚至國際影壇的星爺？很簡(jiǎn)單，他對電影事業(yè)的興趣。著(zhù)名的安培定律的者——法國物理學(xué)家安培，為會(huì )安培定律？他對東西有著(zhù)強烈的興趣。興趣，使的人生與眾不同；興趣，讓的人生綻放出耀眼光芒。

　　興趣，將會(huì )人生，讓我們培養的興趣吧。

我的興趣作文12

　　昨天，我去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師先給我們看了百水先生的作品，然后要求我們模仿百水先生的手法畫(huà)畫(huà)。雖然不知道此人的來(lái)歷，但作品里把樹(shù)變成了棒棒糖，把房子變成了橋等畫(huà)法，給我留下了深刻的印象。

　　剛開(kāi)始，我一頭霧水，想了半天，畫(huà)了個(gè)圓圈。之后，在圓圈內的上方畫(huà)了兩座彎彎的橋，然后畫(huà)了好幾棵“棒棒糖樹(shù)”，不過(guò)我又在上面畫(huà)了一圈的葉子�？晌矣置闪�，眼睛該畫(huà)什么呢？我彎彎曲曲地畫(huà)了兩條線(xiàn)，到了一半，突發(fā)奇想，畫(huà)了兩條魚(yú)。老師過(guò)來(lái)看了看，沒(méi)想到她說(shuō)我的畫(huà)有創(chuàng )意。我不禁沾沾自喜，畫(huà)起畫(huà)來(lái)更加認真。我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單畫(huà)了條鼻子，然后東張西望尋找畫(huà)嘴的材料。后來(lái)，靈感向我招手了，我有了主意，畫(huà)了一長(cháng)串蝸牛線(xiàn)做胡子，在胡子下面畫(huà)了嘴巴。

　　家長(cháng)進(jìn)來(lái)了，我轉身看見(jiàn)了老爸。

　　如我所料，老師拿著(zhù)我的“經(jīng)典之作”，開(kāi)始了講評：“這位同學(xué)畫(huà)樹(shù)做眉毛，畫(huà)魚(yú)做眼睛，很有創(chuàng )意！”

　　當我跟老爸說(shuō)，這幅畫(huà)是我畫(huà)時(shí)，我看到他臉上有了微微的笑容。但是，他不太相信，便去問(wèn)老師，事實(shí)證明的確如此。

　　回家后，老爸向媽媽、奶奶好好地夸了我一番：“寶崢的畫(huà)，表面上看是一個(gè)人臉，但還包含很多特別的`東西。我本來(lái)以為是別人畫(huà)的，沒(méi)想到竟然是我孩子畫(huà)的�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)：“不要老小看自己的孩子！”

　　看樣子，靈感是需要的，鼓勵同樣是需要的。不然，是無(wú)法完成一幅好的作品的。

我的興趣作文13

　　剛開(kāi)學(xué)不久，老師讓我們報興趣班。當我把單子拿回家，媽媽讓我自己選擇，我就選了羽毛球和陶藝�？上У氖�，當第二天，我把單子交出去不久，老師就把我叫去，對我說(shuō),陶藝星期六才上，可是星期六早上我有羽毛球，不能上了，老師就給媽媽打了個(gè)電話(huà)，媽媽和我商量了一下，好多我都不喜歡，在萬(wàn)般無(wú)奈下只好選擇了我不想上的合唱，

　　第一次去的時(shí)候，發(fā)現合唱并沒(méi)有我想像中的那么沒(méi)勁，而且還覺(jué)的很好玩，就給媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：你看，如果你不去嘗試，你就沒(méi)法確定自己是不是真的不喜歡，可是，試過(guò)了，就知道了，做任何事，都要勇敢的去嘗試。在合唱隊里，我還遇到了幼兒園時(shí)的朋友月亮，我非常開(kāi)心。到后來(lái)，我覺(jué)得合唱很好玩、很有趣、也很輕松。而我們的合唱老師每次都會(huì )教給我們一首好聽(tīng)的歌曲，大家都學(xué)得很認真，很起勁，每首歌我都很喜歡，慢慢的我也很喜歡唱歌，碰到自己喜歡的歌曲，還會(huì )讓媽媽用手機下下來(lái)，時(shí)不時(shí)的聽(tīng)一聽(tīng)，學(xué)一學(xué)。

　　羽毛球一直都是我最喜歡，在家沒(méi)事的.時(shí)候，我就和爸爸媽媽玩，可是在學(xué)校練習羽毛球就沒(méi)那么好玩了，一個(gè)動(dòng)作老師教好久，我都有點(diǎn)不想上了，可是，每次，我還是堅持去上。不知道為什么，我發(fā)現自己不喜歡在學(xué)校里上羽毛球課了，我對自己說(shuō)：“以后還是報喜歡的吧！”現在，我都已經(jīng)想好了二年級的興趣班了。

我的興趣作文14

　　我的愛(ài)好有很多，有拉二胡、下象棋、讀書(shū)、寫(xiě)作文、玩網(wǎng)游……可以說(shuō)是五花八門(mén)，多種多樣。但其中我還是最喜歡拉二胡了。這還得從頭說(shuō)起。

　　記得在20xx年9月，我和爸爸去街上轉一轉，走到鄭梁梅小學(xué)對面，看到了一家旋之韻琴行，我頓時(shí)被里面轉來(lái)的一陣陣優(yōu)美的琴聲所陶醉了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么聲音呀？”爸爸對我說(shuō)：“二子，這是二胡的聲音呀！”我說(shuō)：“這聲音真好聽(tīng)，我也要學(xué)�！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“好��！真是太好了！”于是，我第二天就報了名，從此，我就開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習二胡的行列。

　　那天，我第一次摸起了二胡。因為我是初學(xué)者，所以連最基本的運弓、換把都不會(huì )，音準、節奏就更別提了。結果我拉得像鋸大鋸一樣難聽(tīng)，吵得鄰居覺(jué)都睡不著(zhù)，沒(méi)辦法，我只好用夾子把琴碼夾起來(lái)。我在爸爸的鼓勵下，大約過(guò)了一個(gè)月，一級的練習曲就被我順利地拿下了。就這樣爸爸每天陪著(zhù)我練，冬練三九，夏練中伏，不知不覺(jué)度過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬。

　　第一年考級，我就順利通過(guò)五級，這使我倍感自信，也為我后來(lái)的發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基礎。第二年，我通過(guò)了七級�，F在，我已經(jīng)學(xué)到十級的`練習曲了，今年準備考九級。隨著(zhù)級數的增高，比賽次數的增多，我現在已經(jīng)是久經(jīng)沙場(chǎng)的老手了。

　　哦！我愛(ài)拉二胡！

我的興趣作文15

　　在我的老家邊，有條水溝，那里的水很臭，它被分割成一塊一塊的，中間的溝澗里龍蝦成群。以前，我和哥哥經(jīng)常去釣龍蝦。

　　這不，我們又來(lái)了，我和哥哥全副武裝，有穿線(xiàn)的竹竿，切成小塊的肉，帶上2只大大的水桶。我們把肉綁上，投入溝中央，起初，并沒(méi)有龍蝦來(lái)碰，過(guò)一會(huì )，只見(jiàn)一只龍蝦悄聲無(wú)息地游來(lái)，謹慎的用鉗子夾住了肉，我迫不及待地用力一拉，它并沒(méi)有上岸，而是在半空中掉了下去，它立馬爬回了水底，用烏黑無(wú)光的眼睛狠狠地瞪著(zhù)我，發(fā)泄著(zhù)滿(mǎn)腔怒火。我很無(wú)奈，沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓我技術(shù)這么差呢！我又把肉投入了水溝中，激起了片片漣漪，這會(huì )兒，龍蝦狡猾的不再上鉤，我苦等了好一會(huì )兒，才有一只看起來(lái)呆呆的龍蝦慢吞吞地朝肉游來(lái)，游到一半，它又沉入水底不見(jiàn)了，一會(huì )兒，我發(fā)現有動(dòng)靜，便一下子高興地把竹竿拉上來(lái)了，嗯？肉沒(méi)了！我氣得暴跳如雷，泥地都要被我踩裂了。原來(lái)那并不是呆蝦，而是一只經(jīng)驗豐富的老蝦，我上當受騙了。但我沒(méi)有氣餒，拿了一塊肉，把它系好投入水溝中，這次我學(xué)乖了，看到有只龍蝦來(lái)，我學(xué)哥哥的樣，耐心地把肉一點(diǎn)點(diǎn)的向岸移來(lái)，龍蝦也跟了上來(lái)，當肉移到溝的邊緣時(shí)，它終于不耐煩的鉗上了肉，我趁勢一拉，它被甩上了岸，想逃，哼哼，我正火大呢！我戴上上了手套，用已經(jīng)準備好的'桶把它壓在了里面，我搖搖搖搖，雖然很殘忍，它已經(jīng)在里面被我甩得七葷八素了，我把它抓住，放入最大的桶里，耶！我終于抓住了一只大龍蝦了，可看到哥哥的水桶，我的信心被打得七零八落的。不能氣餒��！

　　很快到了傍晚，我們該回家了，拎著(zhù)小半桶的龍蝦，回家煮了，吃進(jìn)嘴里，��！還是自己抓的龍蝦最美味！可是，這些都成了回憶，我長(cháng)大了，我會(huì )還念以前與哥哥玩耍的場(chǎng)景，但我們應該好好學(xué)習，讓我們的后代也可以向自己一樣幸福地長(cháng)大！

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