我的大學(xué)演講稿

時(shí)間:2024-11-18 22:57:37 演講稿 我要投稿

我的大學(xué)演講稿(匯編15篇)

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會(huì ),演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編收集整理的我的大學(xué)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

我的大學(xué)演講稿(匯編15篇)

我的大學(xué)演講稿1

  大學(xué),最初我們非常憧憬,憧憬大學(xué)里自由平等的學(xué)術(shù)氛圍;大學(xué),最初我們十分渴望,渴望大學(xué)里豐富多彩的課余活動(dòng)。大學(xué),是一片遼闊的海洋,在這里,我們或泛舟前行,去尋覓內心熾熱的夢(mèng)想,亦或盡情遨游,去探索無(wú)數神奇的奧秘!

  那么,大學(xué)是什么?又為什么上大學(xué)?百科上說(shuō),大學(xué)泛指實(shí)施高等教育的學(xué)校,而高等教育的三項職能是:培養專(zhuān)門(mén)人才、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì )。在大學(xué)里,我們將接受高等教育,全面學(xué)習專(zhuān)門(mén)的職業(yè)知識,努力汲取深厚的人文涵養。我們將在老師的指導和輔助下科學(xué)制定職業(yè)發(fā)展,高效安排校園生活,不斷進(jìn)行自我完善,使自己成為有思想、有道德、有文化、有價(jià)值的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。

  有人說(shuō),大學(xué),就是人生路上的一曲音樂(lè ),鼾然動(dòng)聽(tīng),令人沉迷其中;也有人說(shuō),大學(xué),就是我們最寶貴的成長(cháng)時(shí)節,這里我們能領(lǐng)略到多姿多彩的風(fēng)景,更可以加倍努力來(lái)塑造自我,為下一段旅程夯實(shí)基礎!而我說(shuō),大學(xué),就是人生中最盛大的一次歷練,它將帶領(lǐng)我們遨游在實(shí)現自我的海洋!

  看著(zhù)以前的同學(xué)都開(kāi)啟了他們的大學(xué)生涯,而我們卻還沒(méi)入學(xué),心中甚是忐忑不安,只期盼早日起程,去踐行一種良好的習慣,去迎接一次全新的挑戰!我們將迎接軍訓、適應大學(xué)學(xué)習、面對社團招新,還要盡快融入這個(gè)新的環(huán)境,這些都將成為我們前進(jìn)路上的`挑戰。唯有在夢(mèng)想的支持下,在同學(xué)的幫助下,在老師的指導下,在父母的關(guān)懷下,我們才能找到屬于自己的方法!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,帶著(zhù)一顆赤子之心,相信我們必將實(shí)現一個(gè)又一個(gè)嶄新藍圖!

  在此之前,我們都完成了自己的學(xué)業(yè)生涯規劃書(shū),我們深思熟慮,思考自己該如何開(kāi)始大學(xué),又該確定怎樣的目標,如何去行動(dòng),去處理紛繁的事情?梢哉f(shuō)這讓我們更清晰的看到,未來(lái)還有許多內容等著(zhù)我們去描繪,我也堅信我們將有更大的發(fā)展空間。在我看來(lái),大學(xué)主要有兩件大事:一是成人,二是成才。我們將吸收人類(lèi)歷史上先進(jìn)的精神文化,豐富自我;我們將掌握世界進(jìn)程中領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)技能;我們將充分規劃每天的事務(wù),高效利用每分每秒,把握好每一次成長(cháng)的機會(huì ),完成精神上的獨立和行為上的擔當,樹(shù)立自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),為成為一個(gè)對國家發(fā)展有推動(dòng)作用的人而努力奮斗!

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨”,一份經(jīng)歷,一份成長(cháng)。在大學(xué)里,我們將有機會(huì )去發(fā)現自己的長(cháng)處,這個(gè)過(guò)程是需要付出辛勤汗水的,我們只有盡快去行動(dòng),才能看到改變的發(fā)生。母校高中有這樣一副對聯(lián)“涓流積至滄溟水,拳石崇成泰華岑”,沒(méi)有人可以隨隨便便取得重大成就,都是積累一定程度才抵達某種地步,相信自己,努力數年,必將看到一個(gè)嶄新的自我!

  大學(xué)的四年是我們重要的四年,每一步都是成長(cháng)的腳印,散發(fā)著(zhù)沁香。在這里,我們將收獲真摯的友誼;在這里,我們將感悟無(wú)窮的真理;在這里,我們將品味人文的氣息……大學(xué)的“大”想必是自我提升的一個(gè)大的跨越,我們必須抓住這來(lái)之不易的機遇,提升自我!大學(xué)是一段美好的時(shí)光,永葆積極進(jìn)取乃是生活的主旋律,我們當代大學(xué)生肩負著(zhù)歷史的重任,應當團結起來(lái)共同奮進(jìn)!靶切侵,可以燎原”,無(wú)數個(gè)夢(mèng)想將在這里被實(shí)現,無(wú)數個(gè)夢(mèng)想將凝聚成你我永恒的追求。在這個(gè)時(shí)代,我們的價(jià)值將得到體現,提前做好準備,相信我們會(huì )打造出精彩的人生!阿里巴巴董事局主席馬云曾說(shuō):“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現了呢!”,相信大家都有屬于自己的獨特的夢(mèng)想,在這里,我們將腳踏實(shí)地,一步一步去筑就起自己的美好夢(mèng)想!

  這里,是大學(xué),一片充滿(mǎn)希望的海洋,我們將學(xué)到非常豐富的知識,極大地開(kāi)闊我們的視野,我們大家將盡情探索真理的海洋,為一切成果和經(jīng)驗而欣喜若狂。當然,前進(jìn)的路上少不了摸爬滾打,我們不必抱怨,挫折正是我們成長(cháng)的動(dòng)力,它將有力得推動(dòng)我們前進(jìn)!創(chuàng )新工場(chǎng)創(chuàng )始人李開(kāi)復有句名言:“我聽(tīng)到的會(huì )忘掉,我看到的能記住,我做過(guò)的才真正明白!边@是啟發(fā)我們在大學(xué)里乃至以后的路上,都要學(xué)會(huì )實(shí)踐,實(shí)踐讓許多看似不可能成為可能,現在正是我們實(shí)踐的時(shí)候了,可以實(shí)踐如何獨立自主,如何控制消費、管理時(shí)間……

  回首過(guò)往,我們無(wú)怨無(wú)悔;放眼未來(lái),我們任重道遠。我的大學(xué)我來(lái)打造,愿大家珍視這寶貴而短暫的時(shí)光,遨游在大學(xué)的海洋里,不迷惘不墮落,找到自己的夢(mèng)想并執著(zhù)得去實(shí)現!最后用居里夫人的一句座右銘結束演講:“有夢(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)”。

我的大學(xué)演講稿2

各位老師:

  同學(xué)好。

  我今天演講的題目是《我的大學(xué)我的夢(mèng)》。

  在我看來(lái),活著(zhù)是好的,但生活有沒(méi)有意義是另一回事。你活著(zhù)的每一天,太陽(yáng)都會(huì )升起,你每一天都會(huì )看到太陽(yáng)落下。你將能夠看到晨光、晚霞、月亮升起和落下,以及滿(mǎn)天的星星。這是最完美的意思。

  但我覺(jué)得,我們在享受生活的同時(shí),也需要追求,追求自己的夢(mèng)想,有自己的期待。在大學(xué)生活中,有些人會(huì )毫無(wú)意義地浪費生命,有些人會(huì )學(xué)以致用,由此產(chǎn)生差異。高中的時(shí)候,我想象著(zhù)自己的大學(xué)生活,規劃著(zhù)自己的人生。當我成為一名大學(xué)生時(shí),我否認了我的大部分想法。上了一個(gè)月大學(xué)之后,基本都否定了。在大學(xué)里,我們有充足的時(shí)間,沒(méi)有像高中那樣親密的安排,這給了我們追求自我期望的時(shí)間。我們要堅定,即使前方敵人強大,也要拿出勇氣和寶劍。

  我有一句自我格言,“做事如山,做人如水!毕裆揭粯庸ぷ,當我設定了自己的目標,我會(huì )堅定不移的.去追求。即使前方荊棘叢生,即使道路坎坷,我也不想輕易放下自我追求。大學(xué)夢(mèng)對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不一樣,追求的程度也不一樣。我的夢(mèng)想

  不像其他人,我夢(mèng)想成為一個(gè)偉人,為他人做出無(wú)私的貢獻。我沒(méi)有他們偉大。我的夢(mèng)想可能平淡無(wú)奇,也可能不切實(shí)際,但這將是我一生的追求!非蟋F實(shí),像鷹一樣搏擊天空,像雪狼一樣有一雙尋找獵物的眼睛,這就是我的夢(mèng)想。

  我的演講結束了,謝謝。

我的大學(xué)演講稿3

  千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋,一旦犯了錯,就成了千古恨。你我在寒窗苦讀近十年,終于離開(kāi)了生活。我們有幸進(jìn)入了臨城中學(xué)的奧運班。在這個(gè)如云的大師班群里,我無(wú)疑以為自己是千里馬。這一刻,我突然覺(jué)得,即使有伯樂(lè )的出現,我也只是一匹被忽視的馬,但我不能放棄,我永遠不會(huì )放棄,我有我的堅持,我

  走在中學(xué)校園的道路上,看,所有學(xué)生的成功都激勵著(zhù)我去想象和幻想。我的夢(mèng)想在哪里?看,一系列熟悉又陌生的詞,如石頭、北大、清華、復旦,縈繞在我的腦海,指引著(zhù)我們的夢(mèng)想。聽(tīng)著(zhù),講臺上老師們的諄諄教誨表達了他們熱切的期望……最后,他們在暗示我們要追求夢(mèng)想!

  “努力是一種很好的訓練,努力是一種很好的天賦”這句話(huà)陪伴了我好幾年,它會(huì )再一次陪伴我,因為我堅信“一分耕耘,一分收獲”。也許我并不比別人聰明,但我永遠不可能比別人差!夢(mèng)想此刻是幻想,但我永遠不會(huì )讓它成為幻想。如果你追,夢(mèng)不只是夢(mèng)!三年夢(mèng)想期,“路漫漫,修遠繁華,吾將上下求索”?赡茏詈鬀](méi)考上名牌大學(xué),但我還是可以驕傲的說(shuō),我追求夢(mèng)想成功了!夢(mèng)想是否圓,在于追逐過(guò)程中的汗水,那么結果的`成敗呢?夢(mèng)想因為追求的艱辛而充滿(mǎn)愛(ài)!才三年,無(wú)愧于心!

  三年后,我將步入我理想中的大學(xué),在那里我可以暢游在書(shū)海中,暢談易安的悲哀,暢談太白的驕傲,感受的智慧.我可以欣賞音樂(lè ),聽(tīng)鳳凰傳奇的奔放,聽(tīng)瓦伊和沉默王的悲傷,聽(tīng)的夸張.我可以在美術(shù)館喝醉,欣賞蒙娜麗莎的微笑,對背叛耶穌的猶大感到憤怒,感嘆羅中立父親的艱辛.

  最后,用這段話(huà)結束今天的演講!扒啻褐腔凼敲褡逯腔,青春財富是民族財富,青春力量是民族力量,青春進(jìn)步是民族進(jìn)步,青春在地球上占主導地位!痹该恳粋(gè)少年都能懷抱夢(mèng)想,在人生的旅途上乘風(fēng)破浪。

  我的演講結束了,謝謝!

我的大學(xué)演講稿4

  鶴舞白沙,我心飛。這句話(huà)挺適合我的。作為一個(gè)鶴壁人,我的名字里含有“非”字。當初向往大學(xué)安靜的圖書(shū)館,現在因為學(xué)業(yè)壓力不得不放下課外書(shū)。我只啃著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的習題,但心里還是有讀大學(xué)的夢(mèng)想。我認為大學(xué)的校園是實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的地方。我想融入一個(gè)不同的集體。不像現在,有了更成熟的社會(huì )集體。沒(méi)有老師的勸解,也沒(méi)有家長(cháng)的勸解。在新的`生活中,我開(kāi)始期待大學(xué)里的交流與合作,我想看到一個(gè)不同的人,我為集體默默工作,或者我在舞臺上自信帥氣,我想對自己微笑。

  花兒依然年年開(kāi)放,但年年都不一樣。不同時(shí)期有不同的目標,但對大學(xué)的向往是永恒的。這是一個(gè)塑造新的自我,實(shí)現我的夢(mèng)想和價(jià)值觀(guān)的地方。我的大學(xué),哦,我的大學(xué)夢(mèng)……你一直默默的刻在我的書(shū)桌上,永不褪色,F在我沒(méi)有別的辦法了。我看著(zhù)手中的重量。是的,只有努力。我以前是個(gè)搗蛋鬼,從來(lái)不知道怎么學(xué)習,成績(jì)一直在下滑。通過(guò)我不懈的努力,我取得了現在的成績(jì)。中考第一年,我以低分掉了榜,離我們?h一中分數千里。這讓我錯過(guò)了我想要的高中。在父母的鼓勵下,我進(jìn)入了初三二年級,這給了我第二次勇氣,讓我相信只要努力,一切皆有可能。有時(shí)我羨慕別人的輝煌成就,有時(shí)我抱怨命運的不公,但我有我的大學(xué)夢(mèng)。那個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想無(wú)論如何也改變不了我的大學(xué)夢(mèng),于是我鼓起勇氣一次次失敗,對著(zhù)所有不可能和懷疑的目光微笑。我想盡一切辦法來(lái)燃燒我的熱情。我一次又一次把夢(mèng)想深深的放在寫(xiě)字臺中央,以為自己一次又一次戰勝了自己,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我想有一天我的心會(huì )在藍天大海中飛翔。

  如果有辦法,破釜沉舟,120秦關(guān)最終歸楚國;誰(shuí)幫誰(shuí)有回報,誰(shuí)就服了他們的命,三千就能吞了吳。

  我仍然深深地仰望著(zhù)心中理想的大學(xué)校園,帶著(zhù)自信和夢(mèng)想在黑暗中靜靜地尋找希望的星光。我的大學(xué)夢(mèng),一陣微風(fēng)吹過(guò),白鶴飛舞,我的心在飛翔…

我的大學(xué)演講稿5

  大家好!

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。夢(mèng)想是我們成功的地圖。只有采取行動(dòng),邁出堅實(shí)的步伐,我們才能到達成功的彼岸。為了設定我們的目標,我們必須為他努力。

  要有野心!我們應該樹(shù)立一個(gè)遠大的志向,而不是總是向往它。大學(xué)里經(jīng)常聽(tīng)到有人真的很充實(shí)很幸福,深深懷念著(zhù)這片他們認為一輩子都重復不了的凈土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望,覺(jué)得一切都和自己想象的不一樣。從此,當我終于醒來(lái)的時(shí)候,我突然意識到,仿佛一夜之間,大學(xué)就過(guò)去了,就這樣,我失去了寶貴的青春。記住,只有后悔上了幾年大學(xué)的人,沒(méi)有后悔上了大學(xué)的人。甚至那些在學(xué)校里把他的母校貶得人間地獄的人,很多年后,回憶起自己的大學(xué)時(shí)光,往往會(huì )感慨萬(wàn)千,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你以后在大學(xué)過(guò)得怎么樣,至少你要時(shí)刻提醒自己,人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你有沒(méi)有歡笑,有沒(méi)有陽(yáng)光,都成了永恒的回憶。加個(gè)鎖封起來(lái)!在我們面前,新老師、新同學(xué)、新旅程、新夢(mèng)想、新生活正在破土而出。面對這一切,我們該怎么辦?因為現實(shí)的殘酷,我們會(huì )一個(gè)個(gè)成為騎士,抹去胸前的創(chuàng )傷,抹去過(guò)去的榮耀,拿起曾經(jīng)的.利器準備出發(fā),新學(xué)期的目標就是我們新征程的開(kāi)始!所以,只有堅持崇高的人生理想,才不會(huì )在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生,一個(gè)階段,一年,一個(gè)月,甚至一天,一小時(shí),一分鐘。同學(xué)們,聽(tīng)到這里,你們有沒(méi)有想到自己的理想?

  生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生,我們應該努力學(xué)習,努力工作,在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。隨著(zhù)夢(mèng)想的一個(gè)個(gè)實(shí)現,我深深的體會(huì )到,一個(gè)人的生活甚至一個(gè)家庭的生活要想不斷的改善,就必須有自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想才有追求,有追求才有努力和付出,有付出才有夢(mèng)想實(shí)現。這些年來(lái),我自己的生活和家庭生活發(fā)生了變化,這一事實(shí)說(shuō)明了這一點(diǎn)。那么,一個(gè)民族、一個(gè)國家的夢(mèng)想呢?當然更重要。

  我的夢(mèng)想是努力工作,努力學(xué)習,為家人創(chuàng )造更加穩定幸福的生活。并且通過(guò)自己在自己崗位上的努力,為社會(huì )貢獻自己的力量。

  謝謝大家!

我的大學(xué)演講稿6

  當你揣錄取通知書(shū)走進(jìn)大學(xué)校園你便是一名大學(xué)生了,不知道你有沒(méi)有考慮過(guò)這樣一些問(wèn)題。:大學(xué)生和非大學(xué)生區別究竟是什么,難道僅僅是一本小小的學(xué)生證,或畢業(yè)證?讀大學(xué)究竟是讀什么,難道是讀大學(xué)校園里那些建筑草木和池塘嗎?

  我思故我在。大學(xué)不是技校。

  一個(gè)機電專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能夠操作,維護一臺機器,但是一個(gè)只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作。甚至比大學(xué)生操作的更好,一個(gè)外語(yǔ)系畢業(yè)的大學(xué)生能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ),能夠將長(cháng)篇的外文資料翻譯成中文,可是一個(gè)跑到外國賣(mài)了幾年烤紅薯的人也能說(shuō)外語(yǔ)甚至比大學(xué)生還地道,

  那么,大學(xué)生和非大學(xué)生的根本區別就在于前者可以將被動(dòng)的記憶能力上升至主動(dòng)的分析能力和獨立思考力。而后者只能靠簡(jiǎn)單記憶或者機械模仿的.角度來(lái)考慮問(wèn)題。社會(huì )需要的也是正是大學(xué)生這種系統分析能力,不管在什么行業(yè)工作,所面對的問(wèn)題都是紛繁復雜而且瞬息萬(wàn)變的,如果沒(méi)有系統分析,獨立思考能力就算把所有書(shū)本吞進(jìn)肚子也不能夠在,未來(lái)的工作中脫穎而出。比如說(shuō)某個(gè)人,知道應該通過(guò)社會(huì )調查來(lái)做出某種判斷。但如果他沒(méi)有找到社會(huì )調查的相關(guān)知識,設計調查問(wèn)卷都會(huì )成為問(wèn)題,調查的數據也可能背離調查的初衷,又如果他思維非;钴S很善于發(fā)現市場(chǎng)空缺,但是如果他沒(méi)有一定的知識背景,發(fā)現的市場(chǎng)空間可能會(huì )毫無(wú)市場(chǎng)價(jià)值,就算有價(jià)值也很難變成一個(gè)切實(shí)可行的項目。

  故,一個(gè)經(jīng)過(guò)獨立思考而堅持錯觀(guān)點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確關(guān)點(diǎn)的人更值得肯定。

  見(jiàn)微知著(zhù)。

  每天都有很多件小事從我們身邊悄悄溜走看到一條廣告聽(tīng)到一則新聞,這在我們日常生活中都是再普通不過(guò)的事情可是只要你們善于思考身邊的這些看上去似乎毫無(wú)意義的小事你就會(huì )發(fā)現生活就是最好的教科書(shū)。

  寶潔公司對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)絕對不會(huì )陌生大學(xué)宿舍里到處可見(jiàn)保潔公司的產(chǎn)品。舒膚佳,玉蘭油,碧浪,汰漬,佳潔士等等,而洗發(fā)水這一類(lèi)產(chǎn)品,寶潔公司就推出了六個(gè)品牌。飄柔,沙宣,海飛絲,潘婷,等,可是你有沒(méi)有想過(guò)這樣一些問(wèn)題保潔為什么要推出這么多洗發(fā)水品牌,這些品牌之間有什么區別呢或許你會(huì )覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題非常無(wú)聊,但其中卻蘊藏著(zhù)巨大的品牌戰略,保潔如果只推出一種洗發(fā)水品牌就算把這個(gè)品牌做的再無(wú)可挑剔肯定還會(huì )有些人不喜歡但如果同時(shí)做多個(gè)品牌大部分消費者總能從這些品牌中找到一個(gè)鐘意的。飄柔強調發(fā)質(zhì)柔順,海飛絲專(zhuān)注去屑,潘婷突出營(yíng)養,每種品牌都有不同的路線(xiàn),從而使之覆蓋面增廣,這一戰略是對創(chuàng )業(yè)型公司的價(jià)值和挑戰。不管你將來(lái)從事的是技術(shù),市場(chǎng),還是別的什么性質(zhì)的工作能夠養成一個(gè)勤于思考身邊小事的習慣你所能得到的將遠遠不止一份日化或廣告行業(yè)的工作。

  正如一個(gè)比喻,盡管每次網(wǎng)到魚(yú)的不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)眼但是要想捕到魚(yú)就必須要編織一張網(wǎng),.,

  不可一業(yè)不專(zhuān),不可只專(zhuān)一業(yè),社會(huì )需要的究竟是專(zhuān)才還是通才,十個(gè)百分之一和一個(gè)百分之百究竟哪一個(gè)在社會(huì )上更受歡迎,?千招會(huì ),不如一招熟,很方專(zhuān)業(yè)因為不具備專(zhuān)長(cháng)的有效性,所以才成了屠龍之術(shù)。

  世界上最大的悲劇莫過(guò)于有太多的年輕人從來(lái)沒(méi)有發(fā)現自己真正想做什么……到最后將對不起變成了還不起,將還不起變成了來(lái)不及

  大學(xué)生究竟讀么簡(jiǎn)言之便是讀自我,讀真理,讀生話(huà)…,從而擁有讀懂社會(huì )這本大教科書(shū)的能力……

我的大學(xué)演講稿7

各位老師同學(xué):

  大家好!

  我們進(jìn)入高中,努力學(xué)習,期待以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入自己喜歡的大學(xué)。這是我們現階段的夢(mèng)想,也是我們努力的目標,因為我們一直在積極的學(xué)習,只希望以后能實(shí)現,考上大學(xué)。

  也許我們進(jìn)入大學(xué)還有很長(cháng)一段時(shí)間,成績(jì)還有一定差距,但是不要氣餒,因為世界上沒(méi)有什么困難。只要我們都努力,我們一定會(huì )取得好成績(jì)。不要抱怨學(xué)習困難,因為不僅僅是我們班,全國各地的學(xué)校和高中生都在積極為夢(mèng)想而奮斗。想要實(shí)現夢(mèng)想,就必須戰勝對手,學(xué)好知識,取得更高的成績(jì)。

  無(wú)論我們現在處于什么階段,哪怕你剛剛進(jìn)入高中或者即將畢業(yè),我們都在為大學(xué)的夢(mèng)想而努力,等待多年的綻放日。我相信在座的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是弱者,現在我們的成績(jì)也比不上未來(lái)高考的成績(jì)。我們把每一分鐘都花在學(xué)習上,每天都花在學(xué)習上。我們只需要比別人多受點(diǎn)苦,現在就能站得比別人高。也許我們有許多挑戰要應對。

  看看我們現在的成績(jì)。如果成績(jì)一般,一定要盡快趕上。成績(jì)好的話(huà),一定要經(jīng)常保留不懂的東西,及時(shí)和老師溝通,提高成績(jì)。我們的大學(xué)夢(mèng)很難實(shí)現嗎?真正聰明的人知道如何努力學(xué)習,如何花時(shí)間復習,如何利用時(shí)間。而愚蠢的人,只會(huì )停留在原地,只會(huì )想著(zhù)今天而不去想明天,一天天的活著(zhù)。

  我不想讓同學(xué)后悔。希望大家都能考上自己喜歡的大學(xué),實(shí)現自己的大學(xué)夢(mèng)想,而不是站在大學(xué)門(mén)口對著(zhù)大海嘆氣,后悔自己不夠努力。我們應該為現在和未來(lái)而努力,跟上班上的優(yōu)秀學(xué)生,積極努力,充分發(fā)揮他們的潛力,多學(xué)多練,聽(tīng)從老師的警告。如果我們堅持給予,并愿意在學(xué)習中吃苦,我們就能贏(yíng)得未來(lái)的`成功,并有機會(huì )重新開(kāi)始。

  朝陽(yáng)充滿(mǎn)生機,樹(shù)苗充滿(mǎn)生機,生命需要爭取進(jìn)步。任何時(shí)候都要記住,自己不夠優(yōu)秀,學(xué)習沒(méi)有捷徑。大學(xué)夢(mèng)需要依靠現在的努力和我們每個(gè)人的堅持。在我們實(shí)現夢(mèng)想的那一天,我們可能會(huì )發(fā)現,過(guò)去的一切努力都是值得的。我們應該是實(shí)現夢(mèng)想的人,而不是后悔的人,希望在遠方,用我們的努力去夢(mèng)想,學(xué)生應該堅持自己的夢(mèng)想,大學(xué)在向我們招手。最后,還要看能不能打開(kāi)大學(xué)的宏偉大門(mén),成為大學(xué)生。學(xué)生們希望我們一起加油。

  謝謝大家!

我的大學(xué)演講稿8

  曾幾何時(shí),我們寒窗十年,為了實(shí)現一座“象牙塔”的大學(xué)夢(mèng)。今天,當我們走進(jìn)這個(gè)夢(mèng)想大廳時(shí),我們發(fā)現這是一個(gè)更廣闊的夢(mèng)想起飛的舞臺。這里的生活豐富多彩,有趣,這里的夢(mèng)想充滿(mǎn)激情,無(wú)窮無(wú)盡。于是,我們開(kāi)始了新的求夢(mèng)之旅!

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你有過(guò)歡笑還是陽(yáng)光,它都成了永久的記憶。朋友,請加把鎖把他們封起來(lái)。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅持崇高的人生理想,才不會(huì )在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生的理想,一個(gè)階段的'理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天一小時(shí)一分鐘的理想。同學(xué)們聽(tīng)到這里,有沒(méi)有想到自己的理想?

  作為21世紀的大學(xué)生,我們一定要有自己的夢(mèng)想,就像夜空一定要有星星,地球一定要有生命一樣,這樣的大學(xué)才會(huì )碩果累累,這樣的青春才會(huì )有高昂的斗志,這樣的生活才會(huì )充滿(mǎn)動(dòng)力,這樣的生活才會(huì )充滿(mǎn)勝利和喜悅。

  夢(mèng)想是我們成功的地圖。只有采取行動(dòng),邁出堅實(shí)的步伐,我們才能到達成功的彼岸。定下目標后,我們必須為他努力工作。要有野心!我們應該制定一個(gè)長(cháng)期目標,而不是總是以此為目標。

  大學(xué)生活是豐富多彩的,要學(xué)會(huì )把握和深刻理解。要有“撥開(kāi)荒沙,始于黃金”的毅力和“直掛云帆渤!钡挠職,才能迎接人生的酸甜苦辣!"寶劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒. "一份辛苦,一份收獲。我們要磨礪自己,用勤勞的心播種未來(lái)!

  大學(xué)是一座神圣的殿堂。在這里,普通的大學(xué)生有一樣的平凡,而不平凡的大學(xué)生有自己的榮耀。但你可以選擇平凡,但不能選擇平庸。如果可以,相信大家都覺(jué)得不平凡!因為青春只發(fā)生一次。

  青春是時(shí)代眼中永遠跳動(dòng)的音符。夢(mèng)想是青春字典里永恒的信念。大學(xué)在夢(mèng)想的世界里總是那么美好,那么神圣!

  我的大學(xué),我的夢(mèng)想,青春的舞蹈,風(fēng)雨。我的大學(xué),我的夢(mèng)想,無(wú)悔,心與夢(mèng)齊頭并進(jìn)!

我的大學(xué)演講稿9

  大學(xué)該學(xué)什么?學(xué)專(zhuān)業(yè)知識?學(xué)人際交往?還是學(xué)怎樣不做單身狗?其實(shí)都對,但是,這些都是表面性東西,那么什么是深層次的,更為本質(zhì)的東西呢?這就是我今天要講的:大學(xué)學(xué)什么?

  第一,是第一,學(xué)會(huì )塑造正確的價(jià)值觀(guān)和信仰。其實(shí)好多人對價(jià)值觀(guān)和信仰概念比較模糊,在我看來(lái),這其實(shí)是潛在我的一部分,就好像一把尺子,你所遇到的一切都用這把尺子丈量。那么如何塑造正確的價(jià)值觀(guān):積極的思考。社會(huì )很浮躁,煽動(dòng)性的負面的不正確的言論特別多,要善于過(guò)濾。社會(huì )上有太多不公平的現象,心塞!怎么辦?其實(shí)只要努力,不斷努力,加倍努力,你看到的不公平就會(huì )越來(lái)越少,試問(wèn)金字塔頂的人會(huì )抱怨不公平嗎?如今老實(shí)人吃虧,還是不要太老實(shí)為好!其實(shí)這是把老實(shí)和木訥的概念混淆了,老實(shí)人不會(huì )吃虧,吃虧的是木訥的還要說(shuō)自己老實(shí)的人。當然,塑造正確的價(jià)值觀(guān)和信仰不是讓自己成為樂(lè )天派,你需要看到黑暗,但不能讓自己被黑暗腐蝕。

  第二,盡可能充實(shí)自己。對于一部分人來(lái)說(shuō)充實(shí)自己貌似就是體驗各種不爽,人都喜歡安逸,但積極的人不會(huì )在短暫的安逸中停留。我的`高三班主任說(shuō):如果人不用吃飯,那么社會(huì )就會(huì )停滯不前。所以,冬天你可以在被窩里玩一會(huì )兒手機,如果是以上午的話(huà)那么就要好好想想了。盡可能地充實(shí)自己,因為人生有很多戰場(chǎng),其中包括我們經(jīng)歷過(guò)的高考,這些戰場(chǎng)上,你行你得上,你不行,硬著(zhù)頭皮也得上,不管你之前是光陰虛度還是勤于奮斗,是死是活自己看著(zhù)辦。盡可能地充實(shí)自己,更多的掌握自己人生的主動(dòng)權,電影《繡春刀》里有一句臺詞:你們這群螻蟻一般的東西,死了誰(shuí)會(huì )在乎?本督想踩死你就踩死你,換成現在的說(shuō)法就是流浪一樣的人,一個(gè)人在出租屋過(guò)苦日子,誰(shuí)會(huì )在乎。我們不能太過(guò)現實(shí),但社會(huì )可能對我們很現實(shí),所以,充實(shí)自己,讓自己更加強大,不僅為自己,更為以后的家庭。

  第三,學(xué)一點(diǎn)哲學(xué),記得同學(xué)說(shuō):哲學(xué)就是讓簡(jiǎn)單的東西變得復雜,貌似也沒(méi)錯,很多東西直接判斷很簡(jiǎn)單,深挖本質(zhì)的話(huà)完全不一樣。為什么?因為人會(huì )有本能的認知。柏拉圖的《理想國》中說(shuō):沒(méi)學(xué)過(guò)哲學(xué)的人就像生活在洞穴中看不到光明,他們被枷鎖束縛,我猜這種枷鎖就是本能認知,這種認知有時(shí)甚至包括自然科學(xué)。上次發(fā)哥給我們看的視頻中一個(gè)學(xué)物理的人說(shuō):偉大的物理學(xué)家基本都是偉大的哲學(xué)家,你們應該知道我要表達什么。當然,學(xué)哲學(xué)是超越功利,它能讓人活得更清楚,而不是活得不明不白。

  大學(xué)學(xué)什么?學(xué)會(huì )塑造正確的價(jià)值觀(guān)和信仰,學(xué)會(huì )充實(shí)自己,學(xué)一點(diǎn)哲學(xué)。也許學(xué)會(huì )這些無(wú)法為社會(huì )作巨大貢獻,但一定不會(huì )作害于社會(huì )。

我的大學(xué)演講稿10

  起航·追夢(mèng)

  憶往昔風(fēng)雨曲折

  付出汗水

  品味淚水

  披星戴月銘心間

  一年一度秋風(fēng)勁

  多少追求

  多少夢(mèng)想

  起航追夢(mèng)在今朝 一首《采桑子》送給所有從高考走出,邁入大學(xué)的朋友. 還沒(méi)好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時(shí),黑色六月已離我們遠去.帶著(zhù)一絲懵懂和夢(mèng)想,我跨入了大學(xué)的校門(mén).漫步在校園,感受著(zhù)幽靜與書(shū)香.當夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著(zhù)的,是夢(mèng)想的光輝. 大學(xué),應該是自由與知識的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方.在這里,有浩如煙海的書(shū)籍,有知識的交融,有思想的碰撞.在這里,你可以乘著(zhù)夢(mèng)想高飛!有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅.而我說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著(zhù),承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡! 步入了大學(xué),似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中.但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣,因為她無(wú)所束縛,我們才能飛得更遠.既已有了夢(mèng)想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現自我價(jià)值。

  我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現出來(lái)的絕望姿態(tài).從遠古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬(wàn)年的滄海桑田,千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬(wàn)年的追夢(mèng)不。畨(mèng)想,是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力.歷史的車(chē)輪一直在隨著(zhù)人類(lèi)的`夢(mèng)想向前滾動(dòng).曾幾何時(shí),我們足不出戶(hù)便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離.在難以度量和把握的時(shí)間長(cháng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離. 有這樣一個(gè)故事,有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人:"你們在做什么?"第一個(gè)人說(shuō):"砌墻."第二個(gè)人說(shuō):"賺工資."第三個(gè)人說(shuō):"建筑世界上最具特色的房子."后來(lái),第三個(gè)人成了有名的建筑師.這,就是夢(mèng)想的力量.請堅信,如果我們能夢(mèng)想到,就能做到.所以,我要為夢(mèng)想不斷挑戰自我,在挑戰中拼搏,在拼搏中成長(cháng),在成長(cháng)中磨礪,在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗.你并不一定要等著(zhù)享受奮斗的果實(shí),奮斗的本身就是快樂(lè ),就是種享受.這已足夠補償一切,我們的存在便有了意義. 總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈.有位哲人說(shuō)過(guò),若想要享受成功,就得先學(xué)會(huì )如何去接受失。拇_,失敗是人生中難得的一筆財富,好好把握生活賜予的荊棘,透過(guò)淚水,你會(huì )看到最美的彩虹! 總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣東西,讓你一直去追尋.人生應是奔跑而不是止步不前.真正的結束,并不是到達一個(gè)有限的目標,而是完成對無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足.學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì )超過(guò)今天! 水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真.夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的.在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由. 深呼吸,起航,追夢(mèng).

我的大學(xué)演講稿11

尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師 親愛(ài)的同學(xué)們:

  記得小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文老師給我們布置過(guò)有關(guān)“成長(cháng)”的作文,現在也常常會(huì )和學(xué)生談到成長(cháng)的話(huà)題,其實(shí)每個(gè)人都在不斷的成長(cháng),作為年輕教師的我們面臨著(zhù)一個(gè)新的環(huán)境新的領(lǐng)域不也在天天成長(cháng)嗎?而且是在普育這片沃土上,跟著(zhù)她穩健而迅速地步伐中逐漸成長(cháng)。

  20xx的夏天,我懷著(zhù)遠大的理想對未來(lái)新的征程的憧憬,告別了大學(xué)那片生機勃勃的樂(lè )土,走向了社會(huì )。普育,用她那廣闊而溫暖的胸懷接納了我,我有幸成為了她的一員,不經(jīng)意之間,我已經(jīng)與這個(gè)溫暖的大家庭一起成長(cháng)了半年,作為這個(gè)大家庭的一員,我由衷的感到驕傲和自豪,在這短短的半年中,原本稚嫩的我們在學(xué)校的引導下逐漸走向成熟,走向理智,逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。

  在普育的一學(xué)期是學(xué)習的一學(xué)期。

  走進(jìn)普育,首先感到的是一種學(xué)習的氛圍。學(xué)校領(lǐng)導對年輕教師的榮校教育深入人心,使我深深地感受到只有學(xué)校的發(fā)展才能為我們自身的發(fā)展提供可靠的保障,校興我興,校恥我恥。因此我放棄了大學(xué)時(shí)期的自由放任的習氣,取而代之的是嚴謹、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),努力服務(wù)學(xué)校的工作態(tài)度。

  學(xué)校給我們年輕教師健康成長(cháng)營(yíng)造了優(yōu)越的環(huán)境,提供了很多便利的條件。學(xué)校充分考慮到了我們剛走上工作單位,無(wú)論在教學(xué)還是班主任工作方面都缺乏經(jīng)驗,怎樣與學(xué)生交流,怎樣與家長(cháng)交流,面對形形色色的問(wèn)題怎樣妥善的處理,我們都毫無(wú)頭緒,這時(shí)許多老教師向我們伸出援手主動(dòng)幫我們,在這些有經(jīng)驗的'老教師的帶領(lǐng)下,我們更快的成長(cháng)著(zhù),少走了很多彎路。學(xué)校為了加快我們年輕教師的成長(cháng)速度還開(kāi)組建了青年教師聯(lián)盟,它以明確的目標,制定了我們努力的方向,以有效的措施督促我們要努力上進(jìn),勤奮學(xué)習。我初到學(xué)校時(shí),還認為這些要求對我們有些苛刻,那時(shí)因為我們在大學(xué)里自由慣了,一時(shí)還不適應,可是現如今,我早已習慣于這些要求,在當今這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),不求上進(jìn)是沒(méi)有出路的,而學(xué)校的這些要求旨在培養人才,為我們創(chuàng )造一個(gè)施展自己才能的平臺。我剛走上工作崗位時(shí),對各項工作都摸不到頭緒,學(xué)校里的老教師平時(shí)給了我們很大的助下,同時(shí)自己也努力向他們學(xué)習努,多聽(tīng)他們的課,學(xué)習他們的教學(xué)方法,以促進(jìn)自己的提高?傊趯W(xué)校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,在其他同事的幫助下,我這半年不斷學(xué)習,不斷完善自己,雖然離成熟還有一定的距離,但我也逐漸成長(cháng)起來(lái)。正是有了這種種的磨練,這種學(xué)習,為我今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

  半年來(lái)了,我見(jiàn)證了普育學(xué)校以她驚人的速度向前邁進(jìn),我們這些與學(xué)校共成長(cháng)的年輕人,在學(xué)?焖俚男羞M(jìn)的汽笛聲中,目睹者她的前進(jìn),同時(shí)也不斷的完善自己,走向成熟。

  今天,新的學(xué)期,學(xué)校又向前邁進(jìn)了一步,在新的起點(diǎn)上,學(xué)校又有了新的方向和目標,同時(shí)我們普育的每個(gè)人又將面臨一個(gè)新的機遇與挑戰,我們年輕人將繼續與學(xué)校共成長(cháng),共發(fā)展,我們期待明天,期待輝煌!

我的大學(xué)演講稿12

  轉眼,我已從呂院畢業(yè)兩年,在這參加工作的兩年時(shí)間里,幾乎每天都會(huì )想起在母校學(xué)習生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大學(xué)四年,7號樓616宿舍的7名室友,物理學(xué)1202班的35名同學(xué),物理系的師生,以及母校的一切,都是我人生道路上最最富有的財富。

  感謝母校。弘毅行知的校訓就像一盞明燈,使我在立身處世、治學(xué)求知的人生征程中步伐更加穩健,信心更加堅定。和呂院共同成長(cháng)的四年,我們見(jiàn)證了她日漸完善的教學(xué)設施,給我們更加高效地完成學(xué)業(yè)提供了充分的保障。

  感謝老師。感謝孫老師,李老師兩位班主任對我的信任和栽培,為我筑起了廣闊的平臺。感謝王老師,陳老師教給我們最專(zhuān)業(yè)的知識,最實(shí)用的方法。感謝王書(shū)記慈母般的關(guān)懷,讓離家的孩子倍感溫馨。更要感謝物理系,推薦我成為一名大學(xué)生村官,讓我在這片廣袤的土地上施展才華,服務(wù)三農。

  感謝同學(xué)。感謝同學(xué)們對我這個(gè)團支部書(shū)記工作的.支持與理解。感謝讓我可以笑到哭的七個(gè)好室友,感謝青春給我們留下的“千手觀(guān)音”。懷念我們在一起瘋狂的每個(gè)生日,總也繞不完的“大明湖”,默契配合的實(shí)驗,還有大黃,還有我們每個(gè)人的理想……

  走向社會(huì )后,難免有工作的壓力,生活的困擾,但心里總會(huì )有一片記憶中的凈土,那便是我的象牙塔,我的母校。就是在這個(gè)讓我們魂牽夢(mèng)繞的校園里,我們揮灑了青春,感悟了人生,擁有了財富。

  現作為長(cháng)治市沁源縣法中鄉上灣村的大學(xué)生村官,我會(huì )牢記母校的恩育,繼續做好農村工作,走好人生的每一步,一路向前。

我的大學(xué)演講稿13

  大學(xué),我的心目中一直想考上一個(gè)好大學(xué),上清華,上北大……

  我是一個(gè)聰明而不勤奮的人,老天白給了了我一個(gè)聰明的`頭腦,卻不懂得珍惜,現在后悔還不晚,我要努力學(xué)習,不枉費父母的養育之恩,不辜負國家的栽培,所以我來(lái)到了這兒,寫(xiě)我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng),夢(mèng)里我考上了清華,校園里都是書(shū)香和墨香,讓我陶醉,瞧!那里是東坡園,哪兒還有一個(gè)書(shū)苑,我笑了開(kāi)心的笑了,直到笑醒了,才發(fā)現是一個(gè)夢(mèng),心中長(cháng)長(cháng)回想:唉,我什么時(shí)候能考上啊!還得等5年啊!努力努力,上好學(xué),考清華,長(cháng)大后報效國家,為我的未來(lái),國家的未來(lái)做貢獻!

  這是我的大學(xué)夢(mèng),我一定要努力實(shí)現啊!

我的大學(xué)演講稿14

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高一三班的XXX,我演講的題目是《追逐心中的夢(mèng)》。

  千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班,身處這個(gè)高手如云的班集體,無(wú)疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂(lè )的出現,我也不過(guò)被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅持,我有我的夢(mèng)!

  走在臨中校園的小路上,瞧,莘莘學(xué)子的成功無(wú)一不在激勵著(zhù)我,去想象,去幻想,我的夢(mèng)在哪?看,草坪中的石頭,北大、清華、復旦等一系列熟悉而陌生的詞語(yǔ)在腦海中逗留,揮之不去,引導著(zhù)我們的夢(mèng)。聽(tīng),講臺上一位位老師的諄諄教誨,表達著(zhù)他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢(mèng)想!

  "勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才"這句話(huà)已伴隨我走過(guò)幾個(gè)春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅信"一分耕耘,一分收獲"。也許我并不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢(mèng),此刻是幻想,但我絕不會(huì )讓它永遠是幻想。若追逐,夢(mèng)便不只是夢(mèng)!三年的圓夢(mèng)期限,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"。也許最終我沒(méi)有考進(jìn)名牌大學(xué),但我依舊可以驕傲的說(shuō),我追逐著(zhù)夢(mèng)走向了成功!夢(mèng)的圓與否在于追逐過(guò)程中的汗水,結果的成與敗又何妨?夢(mèng)因其追逐的艱辛而充滿(mǎn)情韻!只求三年,無(wú)愧于心!

  三年后,我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué),在那里,我可以暢游書(shū)海,聊易安的愁,談太白的`傲,感孔明的慧……我可以?xún)A心享受音樂(lè ),聽(tīng)鳳凰傳奇的奔放,聽(tīng)許嵩、汪蘇瀧的傷感,聽(tīng)陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫(huà)廊,賞蒙娜麗莎的微笑,憤出賣(mài)耶穌的猶大,嘆羅中立父親的艱辛……

  最后用這段話(huà)來(lái)結束今天的演講,"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球。",愿每一位青少年都懷抱著(zhù)自己的夢(mèng)想,在人生航程上,不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的大學(xué)演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是外國語(yǔ)學(xué)院某某級某某班 的某某。首先非常感謝各位領(lǐng)導和老師們給我們挑戰自我和展現自己的平臺。 今天我演講的題目是:我的大學(xué),我做主。

  依稀記得踏入大學(xué)門(mén)檻的的那一天,自從那天起我永遠告別了緊張而有序的高中生活,迎來(lái)夢(mèng)寐以求的`大學(xué)生活。剛來(lái)到大學(xué),我很迷茫。由于習慣了繁忙的生活節奏,有序的生活一下子過(guò)渡到相對輕松而且一切都要靠自己完成的大學(xué)生活,最初有些不習慣,后來(lái)雖然習慣了但是我發(fā)現我不像以前一樣積極進(jìn)取了,學(xué)習效率不高,時(shí)間浪費的很?chē)乐,整天都是迷迷糊糊的,一眨眼之間,半個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,我開(kāi)始慌了,我在迷茫中摸索著(zhù)前方的路。直到有一天,我感覺(jué)我找到了我的方向,我加入了學(xué)校的勤工助學(xué)隊伍,參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),做各種活動(dòng)的志愿者,生活很充實(shí),我自己也受益匪淺。雖然我做的工作很不起眼,但是就是那些不起眼的事情讓我看清了我的路,教我規劃我的生活。

  勤工助學(xué)培養我愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德和敢于擔當的責任感。在工作中盡職盡責、忠于職守。不僅要按時(shí)上班,按質(zhì)按量完成任務(wù),努力提高工作標準,做到“干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行”。

  勤工助學(xué)樹(shù)立我從基層一線(xiàn)做起、從小事做起的就業(yè)觀(guān)!昂媳е,生于毫末;九層之臺,起于壘土!睂ξ覀兇髮W(xué)生來(lái)說(shuō),應該把精力放在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上,但是我認為基層一線(xiàn)工作是自己成長(cháng)進(jìn)步的必

  經(jīng)過(guò)程,在這里能鍛煉自己、提高自我能力,積累一定的工作經(jīng)驗,為今后的發(fā)展奠定好根基。

  勤工助學(xué)讓我學(xué)會(huì )處理學(xué)習、工作、生活之間的關(guān)系。由于勤工助學(xué)工作占用了我不少時(shí)間,這反而使我更加珍惜時(shí)間,更好地調配自己的時(shí)間,做到工作、學(xué)習兩不誤。 勤工助學(xué)不僅提供經(jīng)濟資助,而且引導我樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。老師們會(huì )給我們安排一些講座,其中讓我印象非常深刻的是“我的大學(xué),我規劃”大學(xué)可以讓一個(gè)人成才,也可以讓一個(gè)人變成廢物,選擇做哪一種人,這取決于每個(gè)人的抉擇每個(gè)人的規劃。我們需要努力學(xué)習,但是學(xué)習成績(jì)不是衡量一個(gè)人的唯一標準,在大學(xué)這座象 牙塔里,我們不僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,掌握技能,還要學(xué)會(huì )如何做人,做事。我們需要珍惜這四年,充分利用這四年并且好好規劃這四年。我相信好的規劃,會(huì )給我們帶來(lái)不一樣的未來(lái)。

  不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海.將近一年的工作,我學(xué)會(huì )了努力奮斗,堅韌不拔;學(xué)會(huì )了如何在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修正自我;學(xué)會(huì )了如何用心地去做每件事,認真地面對人生的每一步。我的大學(xué),我做主。以后我會(huì )繼續努力完善自己的規劃,努力學(xué)習和工作,時(shí)刻銘記“勤樸忠實(shí)”的海大精神,努力做一個(gè)合格的海大學(xué)子。

  最后祝各大家身體健康,萬(wàn)事如意,謝謝!

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