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我的理想大學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的理想大學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的理想大學(xué)作文1
曾經(jīng)以為，在大學(xué)就象生活在天堂一樣自由快樂(lè )，
我將是一只羽毛逐漸豐滿(mǎn)的飛翔在大學(xué)這片廣闊的天空，那時(shí)的我應該充實(shí)而快樂(lè )！
現在，大學(xué)生活已經(jīng)悄悄溜走了一學(xué)期，真是時(shí)光如梭��！理想和現實(shí)拉開(kāi)了很大的
差距。理想和現實(shí)的對比就象魔鬼一樣一點(diǎn)點(diǎn)吞噬掉我的激情和自信，而我內心卻十分不甘，刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的，可是我本不該是這個(gè)樣子，我本可以做得更好！可是大學(xué)中的我真是如此平庸呢！
我首次嘗到了長(cháng)期孤獨的滋味。我一直都有很多朋友，身邊歡聲笑語(yǔ)不斷�，F在朋友和笑聲已經(jīng)存在我的記憶里成為我的催淚劑，我是多么渴望友情，很多人的友情，可是真的就那么難嗎？同學(xué)們都是上課來(lái)下課走，進(jìn)寢室就關(guān)門(mén)，接觸交流的機會(huì )很少�，F在大家都有固定的伙伴，我想擴大交往多交朋友是否就不容易了？大家的感情就這樣淡淡的'嗎？我是一顆孤獨的靈魂可我從來(lái)沒(méi)有封閉過(guò)自己，我甚至想我寧愿住進(jìn)8 人一間的破舊的寢室，我也不要2 人一間的公寓。我懷念快樂(lè )的從前，懷念活潑的自己。如今，我的學(xué)習、生活和情緒都受到了極大的影響，我不知道我是否變的文靜起來(lái)了，是否變得自卑起來(lái)了，我只知道我懼怕孤獨，可孤獨隨時(shí)向我襲來(lái)。我最快樂(lè )的時(shí)候就應該是和好朋友通電話(huà)了，那時(shí)我就立刻輕松快樂(lè )起來(lái)。也許后面的日子還很長(cháng)，我將不再孤單。
對于學(xué)習，我知道學(xué)計算機的確蠻苦的，課程很多。也許是我受情緒的影響，對什么事情都不感興趣，也沒(méi)有激情，上課也不怎么聽(tīng)課，腦袋里要么一片空白，要么胡思亂想。大學(xué)的壓力是無(wú)形的，自由時(shí)間看上去蠻多，一不小心就會(huì )空虛得難受。我上學(xué)期患得患失，毫無(wú)恒心，覺(jué)得自己有點(diǎn)慵懶，然而同時(shí)有感到內疚和自責。
我天天反省著(zhù)，卻繼續慵懶著(zhù)。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想，我不該是這個(gè)樣子的�，F在想起來(lái)我過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔的也就是期末考試那一周了，全心全意地看書(shū)，什么也不想，心情竟也蠻好。我知道我們少了一份激情和自信。
上學(xué)期，煩惱很多，任何困難都得自己獨自承受，盡管很苦，但也明白了很多道理。祝福自己這個(gè)學(xué)期走好.
我的理想大學(xué)作文2
曾經(jīng)的我，不喜歡醫生，更加不喜歡醫院。不喜歡吃藥，不喜歡打針，不喜歡消毒水的味道，不喜歡看見(jiàn)血，更別說(shuō)手術(shù)了。我二哥就是醫生，耳熏目染，讓我知道了作為一個(gè)醫生不可避免的“恐怖經(jīng)歷”�？墒敲\偏偏就是那么的捉弄人，我報考了醫科，其實(shí)，那些恐怖經(jīng)歷也沒(méi)有什么，不就解剖尸體嗎，我一個(gè)男子漢還怕那個(gè)?真是笑話(huà)!不就晚上睡不著(zhù)，不敢上廁所嗎。有什么的!呵呵!時(shí)間總是很快，轉眼快樂(lè )的五年大學(xué)生活結束了。
畢業(yè)了，在學(xué)校的.醫院開(kāi)始上班了。我才發(fā)現我是多么的熱愛(ài)醫生這個(gè)職業(yè)啊。身上那件白大衣，多么的神圣。到不是為了顯擺什么，主要是能夠讓患者感到溫暖，就是我最大的心愿!醫者父母心啊!我認為作為醫生而言，最重要的就是將心比心!醫生是人，患者也是人。要一視同仁，平等對待!那時(shí)我最常說(shuō)的一句話(huà)就是，微笑的問(wèn)患者：你說(shuō)你有什么不明白的，我告訴你�？墒菢�(shù)欲靜而風(fēng)不止!命運總是不會(huì )讓你一帆風(fēng)順的。由于我身體的原因，我不得不辭職，從沈陽(yáng)回到了大連，回到了我的故鄉。雖然我很想做醫生，但是，想法總歸想法，和現實(shí)的情況總是有差距。我的心高氣傲讓我不愿意再當醫生了!當醫生就算你當的再好，最多也就是個(gè)科里主任而已!那時(shí)，恐怕我都得45開(kāi)外了!我等不了。我感到了時(shí)間的緊迫，簡(jiǎn)直逼得我喘不過(guò)來(lái)氣!大學(xué)里面，我班級的同學(xué)，現在混得很好的不少，現在看看，我這個(gè)班長(cháng)，一直在他們后邊，呵呵，怎么能甘心?我一直都是一個(gè)后起直追的人。假如我繼續當醫生，恐怕沒(méi)得追。于是我選擇了另外一條路。一條我認為是捷徑的路。經(jīng)商!可能我并不適合經(jīng)商，因為我不夠奸!無(wú)商不奸嗎!不管怎么樣，試試看吧，人總是怕逼得，馬總是怕騎得。
人被逼到一定的程度，就會(huì )迸發(fā)無(wú)窮的潛力!誰(shuí)也不是天才，不試試，怎能知道?現在想想，不做醫生的確是我個(gè)人的一個(gè)遺憾，但是，我認為更是患者，醫院，社會(huì )的遺憾，因為從此少了一個(gè)有良知，有耐心，有愛(ài)心的好醫生!呵呵!大言不慚了。
我的理想大學(xué)作文3
理想，一個(gè)多么熟悉的名詞，只知道曾經(jīng)對他說(shuō)過(guò)無(wú)數的誓言，但到頭來(lái)卻還是浮云。每當看著(zhù)同齡的孩子的父母說(shuō)著(zhù)自己孩子有考上了某某學(xué)校，在此時(shí)不知為何有種莫名的沖動(dòng)，但回想起來(lái)卻只是三分鐘的熱度。曾經(jīng)古人空有一腔熱血，卻沒(méi)有那個(gè)能力去進(jìn)行一番創(chuàng )造，如今的我們就來(lái)那一腔熱血也沒(méi)有了，迷茫的活在這凡塵中。在今天以前我也是迷惘的活著(zhù)沒(méi)有任何方向，沒(méi)有任何夢(mèng)想，就算有也就是三分鐘的熱度，但是就在今天我的老師，這才讓我知道了學(xué)習的重要，知識的寶貴。他對我們說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆獊?lái)的這里讀書(shū)，來(lái)到這里作為我的學(xué)生，是你們父母不嫌麻煩，不辭辛勞的把你們送到我的手上，把你們送到這里來(lái)是為了讓你們考上更好的學(xué)校，而不是讓你們在這里虛度光陰，你看每當那些好成績(jì)去大城市考學(xué)的時(shí)候是多么的光榮，就是沒(méi)考上，但是他們還是有那個(gè)能力，能”上前線(xiàn)戰斗“，然而你們呢只能默默的嘆惜，但是為什么在一番嘆息之后卻沒(méi)有拿出自己的行動(dòng)來(lái)證明自己也是有能力披荊斬棘，乘風(fēng)破浪�！拔医o你們說(shuō)一個(gè)真是的例子：我的.一個(gè)同學(xué)，是個(gè)大老板，他的兒子成績(jì)很好，所以想到成都七中去讀書(shū)，雖然他成績(jì)很好但還是要先交20萬(wàn)才能到里面學(xué)習，所以要先知識到位了，在加上錢(qián)到位了，才能進(jìn)到四川省排名第一的中學(xué)學(xué)習。雖然我們不是每個(gè)人都有那么聰明，有那么有錢(qián)，都能向那里奮斗但是我們還是向一些其他的學(xué)校奮斗比如像第二的綿陽(yáng)中學(xué)呀，前五的南高呀，這都是我們可以?shī)^斗的地方，一個(gè)人毫無(wú)目的的活一輩子，叫庸庸碌碌，但他一直向著(zhù)他的目標奮斗，這就叫此生無(wú)憾�！�
聽(tīng)到了老師的這一番話(huà)讓我感觸良多，為了自己都夢(mèng)想而活，即使夢(mèng)想再遠大，只要通過(guò)自身的努力就是沒(méi)能實(shí)現自己的心也能得到滿(mǎn)足。
現在我不能只做一只平凡的小鳥(niǎo)，而我要做一只搏擊風(fēng)浪的雄鷹，為了自己，為了未來(lái)，我會(huì )通過(guò)自身的努力把南高拿下，讓自己正對自己的人生。當然得到了這么震撼人心的不會(huì )再有的那三分鐘的熱度，有的就是自己百分之百的能力，用行動(dòng)證明一切!
我的理想大學(xué)作文4
曾經(jīng)的我,不喜歡醫生,更加不喜歡醫院.不喜歡吃藥,不喜歡打針,不喜歡消毒水的味道,不喜歡看見(jiàn)血,更別說(shuō)手術(shù)了.我二哥就是醫生,耳熏目染,讓我知道了作為一個(gè)醫生不可避免的“恐怖經(jīng)歷”.可是命運偏偏就是那么的捉弄人,我報考了醫科,其實(shí),那些恐怖經(jīng)歷也沒(méi)有什么,不就解剖尸體嗎,我一個(gè)男子漢還怕那個(gè)？真是笑話(huà)！不就晚上睡不著(zhù),不敢上廁所嗎.有什么的！呵呵！時(shí)間總是很快,轉眼快樂(lè )的五年大學(xué)生活結束了.
畢業(yè)了,在學(xué)校的醫院開(kāi)始上班了.我才發(fā)現我是多么的熱愛(ài)醫生這個(gè)職業(yè)啊.身上那件白大衣,多么的神圣.到不是為了顯擺什么,主要是能夠讓患者感到溫暖,就是我最大的心愿！醫者父母心��！我認為作為醫生而言,最重要的就是將心比心！醫生是人,患者也是人.要一視同仁,平等對待！那時(shí)我最常說(shuō)的一句話(huà)就是,微笑的問(wèn)患者:你說(shuō)你有什么不明白的,我告訴你.可是樹(shù)欲靜而風(fēng)不止！命運總是不會(huì )讓你一帆風(fēng)順的.由于我身體的原因,我不得不辭職,從沈陽(yáng)回到了大連,回到了我的故鄉.雖然我很想做醫生,但是,想法總歸想法,和現實(shí)的情況總是有差距.我的心高氣傲讓我不愿意再當醫生了！當醫生就算你當的'再好,最多也就是個(gè)科里主任而已！那時(shí),恐怕我都得45開(kāi)外了！我等不了.我感到了時(shí)間的緊迫,簡(jiǎn)直逼得我喘不過(guò)來(lái)氣！大學(xué)里面,我班級的同學(xué),現在混得很好的不少,現在看看,我這個(gè)班長(cháng),一直在他們后邊,呵呵,怎么能甘心？我一直都是一個(gè)后起直追的人.如果我繼續當醫生,恐怕沒(méi)得追.于是我選擇了另外一條路.一條我認為是捷徑的路.經(jīng)商！可能我并不適合經(jīng)商,因為我不夠奸！無(wú)商不奸嗎！不管怎么樣,試試看吧,人總是怕逼得,馬總是怕騎得.
人被逼到一定的程度,就會(huì )迸發(fā)無(wú)窮的潛力！誰(shuí)也不是天才,不試試,怎能知道？現在想想,不做醫生的確是我個(gè)人的一個(gè)遺憾,但是,我認為更是患者,醫院,社會(huì )的遺憾,因為從此少了一個(gè)有良知,有耐心,有愛(ài)心的好醫生！呵呵！大言不慚了.
我的理想大學(xué)作文5
理想是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前方的路。理想是寶藏中的一張藏寶圖，找到珍貴的財富。理想是人生中的一筆財富，成就最偉大的事業(yè)。理想是巴黎塔下的盛開(kāi)的'花朵，散發(fā)著(zhù)一陣陣清香，讓我們每個(gè)人都沉浸其中。談到理想，我想每個(gè)人都滔滔不絕，暢談理想。
我的理想是當一名‘白衣天使’——醫生。其實(shí)他是一個(gè)很普通的理想，沒(méi)有航天員那樣的偉大，沒(méi)有老師那樣無(wú)私，更沒(méi)有玩雜技的刻苦。但是，他需要耐心，也需要愛(ài)心，更需要比常人多幾倍的認真。
在我小時(shí)候，當我看到一個(gè)病患的人，因為他們的疾病，因為他的疾病而傷心、痛苦，更要逝去他這一生美好而華麗的人生時(shí)，我也為他們感到惋惜、痛苦，也不禁為他們潸然淚下；當我看到那些盲人的時(shí)候，他們失去了“心靈的窗戶(hù)”，他們的命運卻是那樣悲慘，在他們的世界里，沒(méi)有藍色的天空、沒(méi)有白色的云彩，更沒(méi)有五顏六色的彩虹，只有一片黑色。他們每天都生活在“黑夜”，他們可以好似我們一樣的快樂(lè )的生活，但是因為眼睛，他們不可以。當我看到那些失聰的人，他們要忍受多少的痛苦、多少的議論�？吹侥切埣驳娜�，他們失去了雙腿……
因此，我一定要當一名醫生，不為自己，為了他們，為了他們的幸福，為了他們的快樂(lè )，我一定要當一名醫生。把它們從困難中解脫出來(lái)，讓他們也像我們一樣幸福的生活。
如果我當上一名醫生，我首先要把“貝多芬”的耳朵治好，讓他在聽(tīng)到那些優(yōu)美的琴聲�；蛟S會(huì )讓我們再聽(tīng)聽(tīng)“樂(lè )圣”為我們彈奏的琴聲。如果我是一名醫生，我要重新給“海倫·凱勒”光明，讓她再看到這個(gè)美麗的世界。如果我是一名醫生，我要為那些殘疾人，按上一雙腿、胳膊，讓他們在世界里游走。如果我是一名醫生，我要去玉樹(shù)災區救助那一些可憐的落難人。
我要當一名醫生，為這個(gè)最美的理想努力！
我的理想大學(xué)作文6
我心中理想的大學(xué)是怎樣的？在我的精神烏托邦里，那里首先得有一條蜿蜒曲折的小河靜靜地流淌大學(xué)的懷抱里，依然安靜又從容。它就像我們的知識一點(diǎn)一滴地匯集在其中，慢慢地流淌，慢慢地看淡一輪又一輪的四年時(shí)光，只有知識依舊，只有追逐知識的腳步依舊！
我想我是比較喜歡石頭的。石頭的敦厚特別像知識給我安全的感覺(jué)，摸著(zhù)他殘存的來(lái)自很久之前就帶來(lái)的冰涼，那顆易感的心有時(shí)也會(huì )隨之冰涼，年輕的心太容易躁動(dòng)不安，必須由敦厚的石頭將狂躁的心降溫、冷卻，教會(huì )我們如何腳踏實(shí)地地做學(xué)問(wèn)，教會(huì )我們水滴石穿亙古不變的真理！所以，石頭必不可少，不管它是真實(shí)的，還是像大學(xué)校訓銘記在大學(xué)生心中的石頭一樣。
我心中理想的大學(xué)，除了有一塊存在于現實(shí)中也存在于每個(gè)人夢(mèng)里的大石頭，還得有一面很大很大的墻。偉大周總理在年輕時(shí)面對舊中國國將不國，家何以在的`現狀遠渡重洋以求救國前寫(xiě)下了一首詩(shī)，“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬滔海亦英雄�！敝挥袚碛辛嗣姹谑暌廊徊灰啦粨系貓D破壁的毅力，咱們中國才能站起來(lái)，大學(xué)里也只有有這種頑強不屈、永不放棄的精神才能夠稱(chēng)之為大學(xué)！
我不知道從大學(xué)的校門(mén)里到底走出過(guò)多少哲學(xué)家、思想家、政治家、文學(xué)家和千千萬(wàn)萬(wàn)把知識奉獻給祖國的人們，但是在我的心中，那里必須的是學(xué)術(shù)氣息大于生活味道、上善若水的純凈之地。大學(xué)，是為一個(gè)國家，一個(gè)民族輸送精神食糧的心臟，大學(xué)強則民族旺，如果過(guò)多的人間煙火污染了這座象牙寶塔，如果過(guò)多的功利主義，金錢(qián)主義溜進(jìn)大學(xué)大門(mén)，那么我只想說(shuō)，大學(xué)，將不再謂之為大學(xué)。
其實(shí)，我心中理想的大學(xué)是什么樣的呢！那本來(lái)自幾千年前由我們祖先編纂的書(shū)里早已寫(xiě)好了我對這個(gè)問(wèn)題的答案，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！�
我的理想大學(xué)作文7
俗話(huà)說(shuō)的好：“理想是人生導航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì )在生活中迷失方向，眼前就會(huì )是一片迷茫。正是因為如此，所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護著(zhù)它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級時(shí)，班主任劉老師的一次表?yè)P。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的下午，劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時(shí)統一由小組長(cháng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的以后，在課堂上表?yè)P了我寫(xiě)的這一篇。當時(shí)我心花怒放：老師表?yè)P我寫(xiě)的了!我樂(lè )得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當時(shí)，當時(shí)我很單純的以為：好好寫(xiě)就能受到老師的表?yè)P，受到老師的表?yè)P就能當作家了!可是，當年級漸漸地升高之后，我才發(fā)覺(jué)自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，可是卻是要用它的努力所換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來(lái)是成果，是他辛苦努力的結晶。
我又細細思索：其實(shí)成為一名作家，并不需要太多的稱(chēng)贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的'人們可以找到樂(lè )趣。這才是寫(xiě)這部作品的真正意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做�！蔽覐慕褚院髸�(huì )更加勤奮：我會(huì )用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，努力鉆研、打好基礎，讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)覺(jué)生活的樂(lè )趣。我要撰寫(xiě)未來(lái)，我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。我不會(huì )放棄當作家的理想，我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認：我們90后全是一群現實(shí)的小孩，我當作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難，可是因為至少我努力了，所以我無(wú)怨無(wú)悔。當作家的理想會(huì )為我指引航向。
我的理想大學(xué)作文8
有理想才有可能!這是央視的一句廣告詞，言外之意就是說(shuō)理想是我們成就事業(yè)的基石。身為高中生的我們，每個(gè)人都有著(zhù)美好的理想，但是否每個(gè)人都好好珍惜了嗎?
很多的事例證明，我們要珍惜所擁有的理想，才能最終獲得成功。有一個(gè)小男孩問(wèn)美國前總統克林頓是這樣當上美國總統的，他的回答是，我從16歲時(shí)，就下決心要為國家服務(wù)，我以林肯總統為榜樣，不斷學(xué)習，準備，抓緊各種機會(huì )不懈地追求、奮斗，終于有一天，我踏入了白宮，實(shí)現了自己當初的理想。試想，假如克林頓總統因為艱難而放棄了這個(gè)偉大的理想，不為成為世界上最強大的美利堅合眾國的領(lǐng)袖而努力奮斗，那么，也許不僅僅要改變他個(gè)人的歷史，恐怕美國的歷史也要改寫(xiě)了。
偉大的理想之所以偉大，是因為要實(shí)現偉大的理想是要付出常人所辦不到的'付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人，就應該謹記自己的理想，并不斷為之奮斗，堅持到底，讓理想不再是夢(mèng)，而是現實(shí)。著(zhù)名的俄國大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò)，應為理想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢(mèng)。這句話(huà)說(shuō)明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。
人，只要有一個(gè)理想，就會(huì )有所追求，什么苦都能受，什么環(huán)境都能適應，例如貝多芬雙耳失聰之后，沒(méi)有放棄自己的理想，在無(wú)數次艱辛的彈奏之后，終于取得了音樂(lè )界最偉大的成就。沒(méi)有理想，則沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命，奮斗便失去了動(dòng)力。因此，我們不能輕易放棄所擁有的理想。
有了理想還得志在高遠，因為理想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入高中時(shí)，大家都說(shuō)出了自己三年后的大學(xué)夢(mèng)，是多么的自信，慷慨激昂啊!
年輕的朋友們，請你們在珍惜時(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們所擁有的理想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓理想在我們的生命中開(kāi)出絢麗的花朵!
我的理想大學(xué)作文9
我覺(jué)得，一個(gè)人如果沒(méi)有理想，他的生活里就沒(méi)有了陽(yáng)光。從懂事起，受父母的諄諄教誨，我就給自己立下了遠大的理想：我長(cháng)大了要考上清華大學(xué)，做清華大學(xué)的一名學(xué)子。
周恩來(lái)總理年少時(shí)曾立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大理想，它使人倍受鼓舞;《易經(jīng)》中有“天行健，君子以自強不息”之名句，它讓人振奮不已。一個(gè)人的目標越大，他在人生舞臺上就會(huì )走得越遠。從我背起書(shū)包的第一天起，父母就處處以未來(lái)清華大學(xué)的苗子來(lái)激勵我，為了能圓他們的“清華”夢(mèng)，我就暗下決心，我一定要考上清華大學(xué)，可見(jiàn)，我的夢(mèng)想之舟從懵懂的孩提時(shí)代就開(kāi)始慢慢起航了。
今年的7月23日，我和父母一起去北京旅游，首先來(lái)到了夢(mèng)想千萬(wàn)次的清華大學(xué)。佇立在校門(mén)前，我的`心情久久無(wú)法平靜，特別是她的“自強不息厚德載物”校訓更是讓我感到激動(dòng)和振奮。隨后，一個(gè)志愿者(清華大學(xué)在校生)給我們講了學(xué)校的發(fā)展史，又領(lǐng)著(zhù)我們參觀(guān)了整個(gè)校園，由此我更加堅定了當初要考上清華大學(xué)的信念。因為清華大學(xué)不僅名氣大，主要是這里的教學(xué)理念更先進(jìn)，師資力量最雄厚，教學(xué)設備在全國更是首屈一指，而且這里的學(xué)習氛圍極其濃厚。我覺(jué)得，自己能來(lái)清華大學(xué)讀書(shū)一定會(huì )如魚(yú)得水，在這里我能學(xué)到更多的文化知識，可以掌握更多的建設國家的本領(lǐng)，在將來(lái)，我會(huì )更多更好的報效我們偉大的祖國!
當然，事情的發(fā)展可能不會(huì )像我想象的那么簡(jiǎn)單，在我實(shí)現理想的道路上可能會(huì )荊棘叢生，但我不怕，無(wú)論何時(shí)，不管遇到多么大的困難，我絕不退縮，更不會(huì )逃避，我要迎難而上。我肯定會(huì )一如既往的努力學(xué)習，多多儲備知識。為了實(shí)現理想，小學(xué)六年的時(shí)間里，我處處嚴格要求自己，克服了重重困難，刻苦學(xué)習，成績(jì)一直非常優(yōu)異，而且我還擔任班長(cháng)、學(xué)生會(huì )主席等職，鍛煉了自己各方面的能力，受到了全體師生的一致贊揚，我相信這必將成為我成長(cháng)成才之路上的一次很好的歷練。
我的理想之舟既然已經(jīng)起航，我就要竭盡自己的全力，駕駛著(zhù)自己的理想之舟，直達成功的彼岸!我要堅持堅持再堅持，我需努力努力再努力，否則，理想恐怕要變成空想。
我的理想大學(xué)作文10
曾經(jīng)的我，就是不喜歡醫生，更加不喜歡醫院。不喜歡吃藥，不喜歡打針，不喜歡消毒水的味道，不喜歡看見(jiàn)血，更別說(shuō)手術(shù)了。我二哥就是醫生，耳熏目染，讓我知道了作為一個(gè)醫生不可避免的“恐怖經(jīng)歷”�？墒敲\偏偏就是那么的捉弄人，我報考了醫科，其實(shí)，那些恐怖經(jīng)歷也沒(méi)有什么，不就解剖尸體嗎，我一個(gè)男子漢還怕那個(gè)?真是笑話(huà)!不就晚上睡不著(zhù)，不敢上廁所嗎。有什么的!呵呵!時(shí)間總是很快，轉眼快樂(lè )的五年大學(xué)生活結束了。
畢業(yè)了之后，在學(xué)校的醫院開(kāi)始上班了。我才發(fā)現我是多么的熱愛(ài)醫生這個(gè)職業(yè)啊。身上那件白大衣，多么的神圣。到不是為了顯擺什么，主要是能夠讓患者感到溫暖，就是我最大的心愿!醫者父母心啊!我認為作為醫生而言，最重要的就是將心比心!醫生是人，患者也是人。要一視同仁，平等對待!那時(shí)我最常說(shuō)的一句話(huà)就是，微笑的問(wèn)患者：你說(shuō)你有什么不明白的，我告訴你�？墒菢�(shù)欲靜而風(fēng)不止!
自己的命運總是不會(huì )讓你一帆風(fēng)順的。由于我身體的原因，我不得不辭職，從沈陽(yáng)回到了大連，回到了我的故鄉。雖然我很想做醫生，但是，想法總歸想法，和現實(shí)的'情況總是有差距。我的心高氣傲讓我不愿意再當醫生了!當醫生就算你當的再好，最多也就是個(gè)科里主任而已!那時(shí)，恐怕我都得45開(kāi)外了!我等不了。我感到了時(shí)間的緊迫，簡(jiǎn)直逼得我喘不過(guò)來(lái)氣!大學(xué)里面，我班級的同學(xué)，現在混得很好的不少，現在看看，我這個(gè)班長(cháng)，一直在他們后邊，呵呵，怎么能甘心?我一直都是一個(gè)后起直追的人。如果我繼續當醫生，恐怕沒(méi)得追。于是我選擇了另外一條路。一條我認為是捷徑的路。經(jīng)商!可能我并不適合經(jīng)商，因為我不夠奸!無(wú)商不奸嗎!不管怎么樣，試試看吧，人總是怕逼得，馬總是怕騎得。
人被逼到一定的程度，就會(huì )迸發(fā)無(wú)窮的潛力!誰(shuí)也不是天才，不試試，怎能知道?現在想想，不做醫生的確是我個(gè)人的一個(gè)遺憾，但是，我認為更是患者，醫院，社會(huì )的遺憾，因為從此少了一個(gè)有良知，有耐心，有愛(ài)心的好醫生!呵呵!大言不慚了。
我的理想大學(xué)作文11
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且每扇門(mén)的鑰匙應該都不同�？墒�，卻有一把萬(wàn)能的鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就是“理想”，遠大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話(huà)題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有的人的理想是想當一名出色的醫生，有的人的理想是想當一名杰出的商人，而我的理想是當一名歌手。
其實(shí)，我以前有想過(guò)當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現而悲傷。這也捆擾了我好長(cháng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標。不過(guò)，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè )。
當一名畫(huà)家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想�？墒窃谶@漫長(cháng)的'學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變�？墒俏腋铱隙ǖ氖�，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“目標決定你成為什麼樣的人�！彼�，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂(lè )人。不過(guò)我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對未來(lái)感興趣，因為我將在那里度過(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
我的理想大學(xué)作文12
曾經(jīng)我，不喜歡醫生，更加不喜歡醫院。不喜歡吃藥，不喜歡打針，不喜歡消毒水味道，不喜歡看見(jiàn)血，更別說(shuō)手術(shù)了。我二哥就是醫生，耳熏目染，讓我知道了作為一個(gè)醫生不可避免“恐怖經(jīng)歷”�？墒敲\偏偏就是那么捉弄人，我報考了醫科，其實(shí)，那些恐怖經(jīng)歷也沒(méi)有什么，不就解剖尸體嗎，我一個(gè)男子漢還怕那個(gè)?真是笑話(huà)!不就晚上睡不著(zhù)，不敢上廁所嗎。有什么!呵呵!時(shí)間總是很快，轉眼快樂(lè )五年大學(xué)生活結束了。
畢業(yè)了，在學(xué)校醫院開(kāi)始上班了。我才發(fā)現我是多么熱愛(ài)醫生這個(gè)職業(yè)啊。身上那件白大衣，多么神圣。到不是為了顯擺什么，主要是能夠讓患者感到溫暖，就是我最大心愿!醫者父母心啊!我認為作為醫生而言，最重要就是將心比心!醫生是人，患者也是人。要一視同仁，平等對待!那時(shí)我最常說(shuō)一句話(huà)就是，微笑問(wèn)患者：你說(shuō)你有什么不明白，我告訴你�？墒菢�(shù)欲靜而風(fēng)不止!命運總是不會(huì )讓你一帆風(fēng)順。由于我身體原因，我不得不辭職，從沈陽(yáng)回到了大連，回到了我故鄉。雖然我很想做醫生，但是，想法總歸想法，和現實(shí)情況總是有差距。我心高氣傲讓我不愿意再當醫生了!當醫生就算你當再好，最多也就是個(gè)科里主任而已!那時(shí)，恐怕我都得45開(kāi)外了!我等不了。我感到了時(shí)間緊迫，簡(jiǎn)直逼得我喘不過(guò)來(lái)氣!大學(xué)里面，我班級同學(xué)，現在混得很好不少，現在看看，我這個(gè)班長(cháng)，一直在他們后邊，呵呵，怎么能甘心?我一直都是一個(gè)后起直追人。如果我繼續當醫生，恐怕沒(méi)得追。于是我選擇了另外一條路。一條我認為是捷徑路。經(jīng)商!可能我并不適合經(jīng)商，因為我不夠奸!無(wú)商不奸嗎!不管怎么樣，試試看吧，人總是怕逼得，馬總是怕騎得。
人被逼到一定程度，就會(huì )迸發(fā)無(wú)窮潛力!誰(shuí)也不是天才，不試試，怎能知道?現在想想，不做醫生確是我個(gè)人一個(gè)遺憾，但是，我認為更是患者，醫院，社會(huì )遺憾，因為從此少了一個(gè)有良知，有耐心，有愛(ài)心好醫生!呵呵!大言不慚了。
我的理想大學(xué)作文13
青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔， 然而在這大學(xué)里，我就可以實(shí)現我青春的夢(mèng)想！我的大學(xué)，我做主！我的青春，我感受！在青春中舞動(dòng)的大學(xué)就應該我自己做主，熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，快樂(lè )自己的快樂(lè )，聽(tīng)從自己的內心。
在這個(gè)讓人嫉妒又羨慕的青春里，沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話(huà)中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有那可以接受無(wú)數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現實(shí)，選擇在這個(gè)大學(xué)里面綻放自己，畢竟我更趨向于現實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì )永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
其實(shí)，大學(xué)就是一首歌，青春則是一部曲，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)屬于自己完美的那部曲。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的`是值得珍藏一生的回憶。大學(xué)是人生的一個(gè)驛站。好在我已經(jīng)把它走完，現在回想起來(lái)，有艱澀、有傷痛、有希望。而我，
希望每一個(gè)大學(xué)生都走好，走好生命的每一步！我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者，我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入大學(xué)，帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)大學(xué)，帶著(zhù)希望邁出大學(xué)、走向未來(lái)。人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的青春、一段屬于自己的大學(xué)生活。
我的理想大學(xué)作文14
曾經(jīng)這樣想：如果我能像一個(gè)太陽(yáng)：清晨，為大地送來(lái)第一束陽(yáng)光;一天中，看見(jiàn)許多風(fēng)景：珠穆朗瑪峰，梅里雪山…。白雪覆蓋;傍晚，我散發(fā)出金黃色的光輝照耀著(zhù)大地，折射出幸福的光芒。太陽(yáng)，一個(gè)詩(shī)意的象征，象征理想，象征希望，象征幸福;看見(jiàn)一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢(mèng)為馬，追逐理想!
記得屈原，為了國家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動(dòng)，而是他那種為理想而戰的氣勢;記得孫冕，為了追逐自由，他放棄了《新周報》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峰的山頂，享受自由的快樂(lè )。白雪皚皚的雪山頂上，我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂!記得馬驊，為了享受大自然的`快樂(lè )，為了到生命的更有意義，支教來(lái)到梅里雪山下，來(lái)到滄瀾江邊，每天望著(zhù)白雪覆蓋的梅里雪山，望見(jiàn)閃閃發(fā)光的滄瀾江，聽(tīng)著(zhù)孩子們朗朗的讀書(shū)聲…為了這一切，他放棄了大都市的奢華，來(lái)到山區，為孩子們帶來(lái)幸福和快樂(lè )。
“面朝大海，春暖花開(kāi)”，每每聽(tīng)到這里，總是會(huì )從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇理想時(shí)，往往被金錢(qián)或者名利絆倒。其實(shí)，我們來(lái)到這個(gè)世界，錢(qián)財是帶不走的，只能快快樂(lè )樂(lè )的生活。想到這里，突然很想回到鄉下，戴著(zhù)草帽，在菜地里，追著(zhù)蝴蝶，露出幸福的笑容。
人生，因為有了目標，才變得充實(shí)而富有意義。缺乏目標，人生就會(huì )迷失方向，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，并會(huì )被輕易打倒;理想，是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹(shù)立遠大的理想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩!屈原，為了理想而告別了自由;孫冕，為了理想而告別了繁華;馬驊為了理想而告別了物質(zhì);毛澤東為了理想而告別了與楊開(kāi)慧的愛(ài)情……許多人都為理想而付出。所以，從今以后，我也要為了理想而努力學(xué)習，“以夢(mèng)為馬，追逐理想!”
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