讀你的作文

讀你的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的讀你的作文，希望對大家有所幫助。

讀你的作文1

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)使人明智，讀什么樣的書(shū)決定了你以后成為什么樣的人，既然讀書(shū)是這樣，那人呢？

　　古人很早就提出過(guò)物以類(lèi)聚，人以群分，你身邊有什么樣的人也同樣影響你是赤還是黑。

　　老舍剛氣的離去，是隨了他的母親�？梢�(jiàn)，別人對你的影響到底有多么強烈。以魏征為鏡，明以得失的唐朝皇帝也絕對明白，用別人的眼光看自己才是最有效的。

　　讀史使人明智讓我們又可以從更高的角度來(lái)思考自己行為的對錯，讓你又離自己的.夢(mèng)想更近一步。

　　不知道你有沒(méi)有與他人突然不合過(guò)？是他還是你的問(wèn)題。站在別人的角度上思考你自己，一切都可真相大白。

　　你有沒(méi)有思考過(guò)在別人眼中的你，是你期待的嗎？詢(xún)問(wèn)傾聽(tīng)，然后再認真思考，你會(huì )得出你想要的答案。尋找并改正你的錯誤，會(huì )讓你成為最完美的人。

　　我一直盲目得以為，自己是一個(gè)樂(lè )觀(guān)合群的人，而我最要好的朋友卻說(shuō)，我不愛(ài)交朋友，也不太受人關(guān)注，聽(tīng)完這個(gè)回答后，我開(kāi)始有些許生氣，但又仔細想來(lái)，只有真正的朋友才會(huì )指出你的缺點(diǎn)，況且他說(shuō)的也是正確的。

　　我開(kāi)始記錄在別人眼中的我，我的優(yōu)缺點(diǎn)，但又保持自己的做事風(fēng)格，讓自己在別人眼中更加完美卻又走著(zhù)自己選擇的正確道路，努力成就更好的自己。

　　我終生也不會(huì )忘記初中班主任教育我的樣子，語(yǔ)氣堅定，但眼神卻是充滿(mǎn)期待的，仔細品味，能感受到他對每一個(gè)孩子更加美好未來(lái)的期待，讀出作為一名班主任的艱辛。每當到了我堅持不了或快要誤入歧途的時(shí)候，我回想到他的語(yǔ)氣，他的目光，又使我重新振作。

　　詢(xún)問(wèn)傾聽(tīng)是為了把語(yǔ)言轉換為文字，思考再仔細品味。這就是讀。

　　讀你，感受你的無(wú)奈；讀你，明白我的不足；讀你，讓人與人之間更加美好。

　　讀你，收獲獨一無(wú)二的奇妙感動(dòng)。

讀你的作文2

　　揮手告別那群意氣風(fēng)發(fā)的浉中學(xué)子，又迎來(lái)了你們這樣一班稚氣未脫嘰嘰喳喳的小小少年。實(shí)在嘆服你們這么旺盛的精力和火一般的熱情！剛剛阻止了教室里的一聲高叫，又目睹室外的一場(chǎng)追逐。感覺(jué)到滅火隊員的心衰。累！

　　午飯后，一個(gè)男孩怯怯地走過(guò)來(lái)：“老師，我發(fā)現你整整半天都忙得沒(méi)有喝上一口水，我幫你倒一杯水吧，你聽(tīng)你的嗓子都啞了�！碧ь^，原來(lái)是伊帆。瞬間，我的`心中最柔軟的地方被觸動(dòng)，心房剎那被陽(yáng)光照亮。他端來(lái)了一杯溫水，小心翼翼地遞到我的手上。一杯白開(kāi)，于我而言，味如甘泉！

　　放學(xué)了，乙鑫匆匆走來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)載玻片：“老師，這是生物老師掉在講桌上的載玻片，交給您先保存好�！彼�小心地遞過(guò)來(lái)，輕輕放在我的手掌，轉身時(shí)又回頭輕聲叮囑：“老師你小心點(diǎn)，玻璃片傷手�！蔽覜](méi)料到，一個(gè)成人，竟能夠得到孩子這樣貼心的呵護。

　　連日晴朗的天氣，艷陽(yáng)高照。改卷改得腰酸背痛。突然有種異樣的感覺(jué)。一扭頭，果然，名楊默默含笑，安靜地站在我的身后。面對我詫異的目光，他滿(mǎn)臉溫柔：“老師，我站在您背后幫您擋太陽(yáng)光呢！”明凈的眼眸水晶一般閃亮。那一刻，我真想拉過(guò)他的手，摸摸他的發(fā)。你是上天派來(lái)的天使么？

　　還有從聞，這個(gè)高大帥氣的男孩子，忽然就趴在桌子上沉默不語(yǔ)。我摸摸他的頭，果然燙人。我說(shuō)：“孩子回家看病吧，讓爸爸媽媽來(lái)接你�！彼麍桃獾貓远ǖ卣f(shuō)：“不行，我不回。少聽(tīng)兩節課，我怕我跟不上�！毕胂胗袝r(shí)自己的懈怠，我真想對他說(shuō)：“孩子，堅強上進(jìn)的你其實(shí)也是可以做我老師的��！”

　　孩子，你們就是那顆顆繁星，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的夜空。四季輪回，我將這樣靜靜地讀你們，讀懂你們。

讀你的作文3

　　風(fēng)過(guò)無(wú)痕，卻留下絲絲漣漪；花開(kāi)無(wú)聲，卻留下陳陳芳香。讀你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我讀懂了你的愛(ài)。

　　讀你的柔情

　　每天早上我起床時(shí)，粥總是溫的。我早已習慣，認為粥涼得快是天氣造成的，也從未注意過(guò)母親那疲憊的面容。直到有一天早上四點(diǎn)，我被陣陣寒意驚醒，外面下著(zhù)豆大的雨，雷電張開(kāi)它猙獰的爪牙。我往母親床上一看，床上空空蕩蕩的，我想母親一定是因為太冷到樓下睡去了，這么一想，我就又安心的睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái)一看時(shí)間已經(jīng)快六點(diǎn)了，我肚子也咕咕在叫了，我就趕緊起來(lái)穿好衣服疊好被子，快步來(lái)到廚房發(fā)現粥已經(jīng)放在餐桌上，母親用扇子正對著(zhù)粥扇著(zhù)。突然間，我明白了粥是母親早起煮的，然后用扇子扇涼，所以每次我喝時(shí)總是不冷不熱溫溫的。從這碗粥里，我明白了母親對我的柔情，如春風(fēng)般沐浴著(zhù)我的心田。

　　讀你的貼心

　　記得有一天晚上，我發(fā)起了高燒，外面下著(zhù)大雨，連路燈都紛紛“罷工”了，母親給我吃了退燒藥坐在床邊守著(zhù)我，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了還是不見(jiàn)我燒退下去，于是母親就背上我披上雨衣，冒著(zhù)大雨深一腳淺一腳的往醫院趕去。到了醫院您一邊要去掛號，一邊要照顧虛弱的我，累的您滿(mǎn)頭大汗�？赐赆t生開(kāi)了藥，打上針，您又倒了熱水一遍遍的為我擦身降溫，折騰了兩個(gè)多小時(shí)，總算我的燒退下來(lái)了�；氐郊�，我分明看見(jiàn)您的`白發(fā)又多了幾根，額頭的皺紋又添了幾道，神情憔悴。我讀出了母親的貼心。

　　讀你的鼓勵

　　記得三年級時(shí)，我?jiàn)W數比賽拿到了一等獎，您知道后，興奮得一蹦三尺高，您高興地說(shuō)：“兒子呀，好樣的，但不能自滿(mǎn)，一次的好成績(jì)并不能保證以后都會(huì )有好成績(jì)。你要不斷的努力爭取并能超越自己才行。老媽相信你是個(gè)很聰明的孩子，繼續加油，老媽愛(ài)你�！闭f(shuō)完抱著(zhù)我親切的摸了摸我的頭，母親的話(huà)如春風(fēng)般吹入的我心里并激勵著(zhù)我。

　　我從母親的舉動(dòng)中感受到了許多母愛(ài)，它讓我在人生道路上不斷前行。

讀你的作文4

　　怎么讀呢？讀，并不是……，而是從你寫(xiě)的作文中，讀出的感受，讀你，是你寫(xiě)的一篇作文中，我讀懂了你，并知道了你的感受和心情。

　　其實(shí)，我也讀過(guò)我好朋友的作文，那時(shí)，老師說(shuō)寫(xiě)一篇具有自己好朋友的作文，發(fā)出自已和好朋友的情感，而我那時(shí)寫(xiě)不出這種作文，好朋友就把她的作文給我看，我說(shuō)有點(diǎn)看不懂，她說(shuō)讀出來(lái)，然后我就按她的方法做，讀了出來(lái)，讀完后，才發(fā)現她寫(xiě)著(zhù)我倆感情深厚，并寫(xiě)出怎么樣的深，怎么樣的厚。

　　然后，我就笑了笑，她也跟著(zhù)笑了笑，她說(shuō):"你現在知道怎么寫(xiě)了嗎？”，我說(shuō):"嗯"，就拿起了筆開(kāi)始寫(xiě)了寫(xiě)，起初，我看了看好朋友，她笑了笑，在看她的作文中，我讀懂了，是讀懂了她，所以我把這件事寫(xiě)進(jìn)了作文中，給她看了看，她覺(jué)得情感不夠具體，又對我說(shuō)，帶著(zhù)我出去走走，我說(shuō)好，跟著(zhù)她。

　　在路上，她又對我說(shuō)了說(shuō)“帶你去看看世界，寫(xiě)出最好的情感"，我說(shuō)嗯，便又繼續走了走，啟先，她帶我看了看桃花，帶我看了看……

　　其實(shí)，從中我已經(jīng)體會(huì )到她的好了，她帶我去了很多地方，看到了很多東西，從中明白了她的苦心了，回到原來(lái)的地方后，又寫(xiě)了一篇，她說(shuō)寫(xiě)得不錯，我跟著(zhù)她笑了笑，又說(shuō)"感謝你又讓我更進(jìn)一步的了解你，明白你，跨進(jìn)你"她說(shuō)"好朋友不就是互幫互助，互相指引地嗎？"我說(shuō)嗯。

　　她又說(shuō)，我倆的友誼長(cháng)久，不斷，當她說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我又明白了，她為什么會(huì )這樣說(shuō)，因為我讀懂了她，知道好朋友不允許背叛的`。

　　我笑了，我說(shuō)我也絕對不會(huì )，她笑了笑，因為她也懂了我，因為她也讀了我的作文，她也進(jìn)一步地了解我，而也會(huì )把她的作文給我看，并讓我讀出來(lái)，又讓我更加深地了解她，讀你，從作文里讀出你，了解你的更多。

　　讀你，要怪就怪我的笨筆，不足以寫(xiě)下一，二。

讀你的作文5

　　你，如大俠，那豪邁的大笑，漾在我心頭……

　　——題記

　　你，入長(cháng)安，懷一腔熱血，望入世報國。遇賀知章，讀文，稱(chēng)你“嫡仙人”。

　　二人以金龜換酒，開(kāi)懷痛飲，入宮，本為效忠皇帝，卻只落得一個(gè)“御用文人”的空號。為后宮佳麗作文，貴妃為你磨墨，你為她道出，“云想衣裳，花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”。在這略顯黑暗的宮中，你做出首首艷歌。

　　你怎能忍？你只能忍！在宮中為佳麗作詩(shī)，此等虛偽之事，如何能填滿(mǎn)你那精忠報國之心？無(wú)奈，罷職而去。

　�。ㄞo藻瑰麗，清娩可喜。文筆練達，意義周到。）

　　游歷千山萬(wàn)水，只為“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的.美麗山川。想當年，力士脫靴，貴妃磨硯，如今有天下為伴，山河為友，毫不抱怨，豪氣萬(wàn)丈，只道“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”“念無(wú)與為樂(lè )者，只得仰望蒼穹”“舉杯邀明月，對影成三人”。身在異鄉，華才不遇，借酒消愁，對世事坎坷坦然，逍遙自在，豪邁浪漫。

　　讀透你，一顆熾熱瀟灑的心��！無(wú)數人，為此動(dòng)容。你風(fēng)姿颯爽，一代天驕，無(wú)奈，仕途坎坷，無(wú)人賞識。

　　如今的我，因屢經(jīng)變故，內心彷徨：爺爺駕鶴西去，比賽落榜，學(xué)業(yè)受阻……讀你，“詩(shī)仙”太白，樂(lè )觀(guān)的精神給予我動(dòng)力，讀你，坦然而不抱怨的心態(tài)，讓我懂得了豁達，讀你，永不放棄的心態(tài)，讓我心向往之。在灰蒙蒙的，滿(mǎn)是憂(yōu)傷的灰色十月，讀你，讓我敞開(kāi)心扉，面對現實(shí)，擁抱未來(lái)，。

　　月復上柳梢，望那輪皎潔的明月，仿佛又望見(jiàn)你，悠然道出，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的身影。

　　茫茫人海，我只對你，李太白，過(guò)目不忘……

讀你的作文6

　　“你這個(gè)小孩怎么一點(diǎn)不體會(huì )大人的心情呢?”

　　“我怎么了?我又沒(méi)錯。你煩不煩啊!”

　　“唉……你這孩子�！�

　　我和長(cháng)期不見(jiàn)的媽媽吵架了。

　　我氣沖沖地跑回自己屋，“啪”的一聲，房門(mén)被我重重的關(guān)上，躺在床上，隨手拿起桌上的一本書(shū)胡亂的翻看著(zhù)，耳畔不時(shí)回響起剛剛與媽媽爭吵時(shí)的聲音。眼前又浮現出媽媽剛才失望又略帶氣憤的面寵，烈日當頂，蟬在樹(shù)枝間不停的鳴叫。愈想愈氣，沖著(zhù)窗外的蟬發(fā)起了火：“叫什么叫?吵死了，煩死了�！�

　　“開(kāi)門(mén)”。門(mén)外傳來(lái)那沙啞但不失力度的聲音。是爸爸，我便不耐煩的開(kāi)了門(mén)。

　　“快去給你媽道歉”

　　“不去”

　　爸爸有些生氣了，濃密的八字眉微微翹起，兩只眼瞪的圓溜溜的，看起來(lái)十分猙獰。

　　“你怎么不多想想你媽媽的感受?她成天起早貪黑的忙碌，是為了什么?還不全為了你?”“唉……”

　　一聲長(cháng)嘆后，爸爸對我的'態(tài)度變的無(wú)奈了許多。擺擺手說(shuō);“自己想想自己剛才做得到底對不對?”

　　靜靜地躺在自己的床上，感覺(jué)原來(lái)軟軟溫馨的小床，忽然變的一點(diǎn)都不舒適了，想起平日不經(jīng)常見(jiàn)面的媽媽?zhuān)�天天為我忙碌�?zhù)，我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)媽媽心 ，……我，漸漸地有些后悔了。

　　窗外的蟬還在不厭其煩的叫著(zhù)，隱隱聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲。

　　推開(kāi)房門(mén)看到媽媽正佝僂著(zhù)瘦小身體，用她那布滿(mǎn)老繭的雙手，在盆中不停洗涮著(zhù)我的球鞋，這時(shí)我眼前摸糊了，這小小的動(dòng)作，猶如冬日里一抹暖陽(yáng)，徹底融化了我。

　　“媽……我錯了，對不起�！蔽曳怕暣罂拗�(zhù)。

　　這時(shí)媽媽也轉過(guò)身來(lái)，午時(shí)的太陽(yáng)映紅了媽媽紅腫的眼睛�！皼](méi)……沒(méi)事孩子�！眿寢尦橐�著(zhù)一把將我摟在懷中。

　　這時(shí)窗外的蟬好像替媽媽接受了我的道歉，“知了，知了，……”不停的鳴著(zhù)，蟬聲如織。

　　人與人之間都免不了有爭執，有相互不理解的地方，有時(shí)也會(huì )有矛盾，就像我和我的媽媽?zhuān)瑡寢尵拖褚槐緯?shū)，在那一刻我才讀懂了你。

讀你的作文7

　　老屋的門(mén)前栽著(zhù)一棵蒼翠的大樹(shù)，蔥蘢茁壯的枝葉為古舊的老屋撐起了一片綠色的世界。夏天，熾熱的日光透過(guò)茂密的枝杈斑斑駁駁地篩灑下來(lái)，照亮了爺爺那如樹(shù)皮般線(xiàn)條堅硬的滄桑面容。

　　爺爺是最喜歡這樹(shù)的，他對這樹(shù)的感情深厚到了古怪的地步。有一年工程隊修路至此，因工程需要伐掉這樹(shù)。那是我記憶中隨與的爺爺第一次發(fā)起了脾氣，他梗著(zhù)脖子，臉憋得通紅，與工程隊的人力爭著(zhù)�！斑@樹(shù)，還不能倒��！”一個(gè)人的時(shí)候，他一根一根地抽著(zhù)煙，口里含糊不清的喃喃著(zhù)。

　　對爺爺那時(shí)的頑固，我全然的不懂，日子仍舊一天天過(guò)去，就象一陣徐緩的風(fēng)，吹白了爺爺最后一根烏青的發(fā)絲，也吹落了老樹(shù)梢頭最后一片遲暮的黃葉。

　　為了照顧正在上高三的堂姐，在姑姑的要求下，后來(lái)爺爺就默默地搬進(jìn)了城里。爺爺并無(wú)絲毫的怨言，毫無(wú)疑問(wèn)，他是深?lèi)?ài)著(zhù)他的孫女的，而在漫長(cháng)的日子里，他也習慣了付出。臨行前夜，他在老樹(shù)下站了許久，許久。我還記得那一年，工程隊在那棵老樹(shù)的根部填涂上了一層厚厚的水泥，他們已經(jīng)讓步了，但這棵在野地里長(cháng)慣了的.樹(shù)卻少了幾分精神。

　　再后來(lái)，爺爺突然病了，身體早已衰竭的他一下子病的很重。我在醫院里強忍著(zhù)淚水望著(zhù)他那蒼老的臉，他卻有力地拉著(zhù)我的手，強笑著(zhù)說(shuō)：“爺爺沒(méi)事，爺爺還得照顧你呢，這老身板還硬朗�！�

　　那一年，我們遵照爺爺的囑咐賣(mài)掉了老屋，新房的主人覺(jué)得老樹(shù)礙眼，在我們來(lái)不及反對之時(shí)就砍掉了那樹(shù)。老樹(shù)無(wú)力地趴伏在地上，透露枕著(zhù)干黃的土地。突然，我在老樹(shù)的枝葉間發(fā)現了什么不尋常的東西，扒開(kāi)一看，竟然是一只小巧別致的鳥(niǎo)巢，還泛著(zhù)體溫，仿佛依靠長(cháng)輩一般還緊緊依在杈頭。

　　仿佛一道劃破長(cháng)空的閃電照亮了黑暗的世界，這一刻，我終于讀懂了爺爺那一天的頑固與多年的堅守。我輕撫老樹(shù)粗糙的樹(shù)皮，滾燙的淚水無(wú)聲地淌下。認真讀你，我讀出了一顆火熱的心。

讀你的作文8

　　風(fēng)過(guò)無(wú)痕，卻留下層層漣漪；花開(kāi)無(wú)聲，卻留下淡淡幽香。而如今，讀你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的記憶里烙下了深深的印記。

　　讀你的嘮叨

　　記得有一次，早上起床時(shí)，空氣讓人頓感清爽，我狠狠地吸了一口，早晨，真舒服呀！我穿好衣服跑到客廳，那時(shí)的你，已經(jīng)為我準備好了早餐，我坐在餐椅上，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，你從廚房走出來(lái)后，坐在我的旁邊，不停的嘮叨：“你今天怎么穿短袖呀，今天很冷的……你記住，出門(mén)提醒我給你拿傘，天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨……”我一個(gè)勁兒地答應，你才停下來(lái)，又叮囑了我幾句，就干活兒去了。你的嘮叨就如和煦的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田，從你的嘮叨中，我分明聽(tīng)出了你對我的關(guān)心。

　　讀你，讀懂了你的嘮叨。

　　讀你的貼心

　　在我12歲生日那天，明明回到家你飯菜都做好了，可我連你的影子都沒(méi)看到，突然你打開(kāi)了門(mén)，手中抱著(zhù)一個(gè)漂亮的洋娃娃，對我說(shuō)了一聲：“生日快樂(lè )，囡囡！”讓我想起了我小時(shí)候的“公主病”，我總嚷嚷著(zhù)要娃娃�？涩F在長(cháng)大了，我連忙背過(guò)身去，默默擦掉眼淚，不經(jīng)意間看了一眼窗外，外面正下著(zhù)滂沱大雨。我的眼睛濕潤了，我已然長(cháng)大，可在你蒼老的眼中我仍然是那個(gè)喜歡洋娃娃的“小公主”。

　　讀你，讀懂了你的貼心。

　　讀你的`鼓勵

　　記得我那次考試失利，我走在喧鬧的大街上，想著(zhù)自己的心事�；氐郊液�，你看了我一眼，關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？”我的話(huà)語(yǔ)就如瀑布傾瀉般滔滔不絕，你微笑著(zhù)點(diǎn)頭。聽(tīng)完后，你頓了一下，仿佛消化了一下講的內容，對我說(shuō)：“失敗是成功之母，你要吸取這個(gè)教訓。小小的坎坷是擋不了你前進(jìn)的步伐的！”對，小小的坎坷是阻擋不了我的！我要學(xué)會(huì )吸取教訓，在下次的考試中取得進(jìn)步！你的話(huà)語(yǔ)讓我茅塞頓開(kāi)，你的鼓勵給予了我巨大的信心。

　　讀你，讀懂了你的鼓勵。

　　讀你，我的母親，讀你的嘮叨、你的貼心、你的鼓勵，你就如溫暖的陽(yáng)光，照亮我的心，砥礪我前行。

讀你的作文9

　　前路漫漫，獨你一人在人生路上踽踽獨行，詩(shī)情幾何，君人幾許。讀詩(shī)，亦讀你。

　　——題記

　　那時(shí)的夜月正好，亭子里的你對月獨飲，“舉杯邀明月，對影成三人”。那時(shí)的你把所有的不如意都融進(jìn)了美酒與古詩(shī)里。一生浪漫如你，醉酒明月間，飄向神仙地……就連你那一生的落幕也如仙，芬芳迷人千萬(wàn)年……

　　“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙�！蹦菚r(shí)的你活得恣意，活得瀟灑。為了品那一杯美酒，你可以拒絕唐明皇的要求，卻不可以委屈自己；當你寫(xiě)詩(shī)時(shí)，高力士為你脫靴，楊玉環(huán)為你磨墨，就連皇帝也被你的詩(shī)情傾倒�？墒窃谀菚r(shí)卻沒(méi)有人懂得你的恣意張揚里有多少辛酸和凄楚，唯有那詩(shī)，跨越千年的歲月，讓今人透過(guò)它，讀懂了你的心。

　　其實(shí)，生性桀驁應該也是多愁善感的，內心失意吧！“舉頭望明月，低頭思故鄉”，流浪異鄉的你應該很想念夢(mèng)里那個(gè)有月有酒有親人的故鄉吧！原本，有著(zhù)好友的陪伴的你可以讓這些愁緒隨風(fēng)遠去�？墒朗码y料，王昌齡的被貶讓你心急如焚，“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，這應該是你內心的真實(shí)寫(xiě)照吧！終于，故鄉的遙遠，好友的被貶，政治上的失意，讓你心灰意冷，發(fā)出了“蜀道難，難于上青天”的感慨。我想，讀懂了你的'詩(shī)，也就讀懂了你的孤獨，你的寂寞，你“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的懷才不遇和你“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的茫然。

　　大概是因為你的生性樂(lè )觀(guān)，你并沒(méi)有陷入低谷一蹶不振，而是發(fā)出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膮群�。你胸懷寬廣，姿態(tài)昂揚，堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的至理名言。正是因為你的積極樂(lè )觀(guān)，你才能夠克服人生路上的艱難險阻，留下那些膾炙人口的詩(shī)篇。

　　愿時(shí)光倒轉，讓我來(lái)到你身邊，捧一卷詩(shī)，酌一口酒，透過(guò)那意蘊深厚的古詩(shī)，讀懂你的失意、寂寞、桀驁不馴和昂揚樂(lè )觀(guān)。

讀你的作文10

　　窗外，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，天空上的陰云仍舊在上頭徘徊。

　　下午，出了門(mén)，刺骨的寒風(fēng)刮著(zhù)臉頰，沉悶的天氣，壓在心頭。不經(jīng)意間一瞥，看見(jiàn)一個(gè)年幼的孩子坐在天橋上。他，大概只有十多歲，穿著(zhù)一件紅色的'羽絨服，露出里頭高領(lǐng)的橙色毛衣，圓頂帽蓋在頭上。他雙手平放在大腿上，哆嗦的小手縮進(jìn)衣袖中，頭發(fā)散而亂，在風(fēng)中飛揚，細嫩的臉上，有著(zhù)淡淡的紅潤。他的眼凝視著(zhù)河水，仿佛在思索著(zhù)什么，眉頭緊鎖著(zhù)，心中的結也緊緊地。沉重的書(shū)包聳拉在他的雙肩，雙腿不斷擺動(dòng)著(zhù)。那思索的眼球之中時(shí)而清晰似水，時(shí)而濁似黃河。他或許只是休息一下吧！

　　他的身后，無(wú)數行人走過(guò)，沒(méi)有回頭，走盡了，唯剩下這孤獨的背景在咧咧寒風(fēng)中停留。

　　他怎么了？他心中到底有什么事深埋在里頭？誰(shuí)又能理解他的心呢？在他摔倒時(shí)有沒(méi)有人為他攙扶？在他獨自一個(gè)回家，有沒(méi)有人緊跟他左右？在寒風(fēng)中坐著(zhù)，有沒(méi)有人為他而留步？誰(shuí)知道這孩子經(jīng)歷了什么？

　　我們人生中不知遇過(guò)多少個(gè)這樣擦肩而過(guò)的路人，或是相視一笑，或是冷眼相待，他們始終在我們生命中只是一個(gè)過(guò)客，沒(méi)有人會(huì )惦記著(zhù)他們，也沒(méi)有人再次相遇后會(huì )認出對方，我們不知他們的曾經(jīng)，以后，更無(wú)法了解他們的內心。時(shí)間一去不返，他們便消逝在歲月中，如此不被人在意，他們心中的秘密也就永遠埋在了心里，不被人挖掘。

　　夜晚已至，窗外月光如霜灑在大地上。窗外萬(wàn)家燈明，照亮一片天地。在這繁華的都市里，那男孩此時(shí)身在何處？是否有人讀懂他的心？

　　高山流水，知音難覓！

讀你的作文11

　　嚴師出高徒，嚴父出貴子。

　　——題記

　　匆匆流光，日轉星移，與你相伴，在彈指一揮間竟淋漓盡致讀懂了你，而在讀懂你的那花開(kāi)花落之際，我長(cháng)大了。

　　父親很熱愛(ài)運動(dòng)，有時(shí)他也會(huì )讓我去外面打籃球，他認為我應該勞逸結合，不能整天都窩在家里，那樣我才能有良好的狀態(tài)去學(xué)習。除此之外，我的政治成績(jì)總是不理想，父親特別擔心我，因為這一科沒(méi)有考好而拖累其他科成績(jì)，所以他一直都在想方設法地去提高我的政治成績(jì)。

　　有一次晚飯過(guò)后，我正在房間里奮筆疾書(shū)，只希望能夠多一點(diǎn)時(shí)間去復習學(xué)過(guò)的內容。這時(shí)父親打開(kāi)了我的房間門(mén)，他走到我面前，這次與往常嚴肅的神情不一樣，突然和藹可親了起來(lái)，心理暗覺(jué)不妙：哎！一定是又有什么不好的事情要發(fā)生。

　　不出所料，父親讓我拿著(zhù)我的政治資料跟他去健身房，他拿給我一個(gè)啞鈴，坐在椅子上，把肘關(guān)節放在椅子上，同時(shí)手還要握著(zhù)啞鈴，然后彎手說(shuō)：“這樣能鍛煉我手臂的力量�！比缓笏�還讓我用另一只手拿著(zhù)政治資料背誦給他聽(tīng)。

　　還不到五分鐘，我的'手就已經(jīng)有點(diǎn)酸痛了，額頭上開(kāi)始出現密密麻麻的汗珠了，父親說(shuō)：“你��！現在一定要全力以赴去學(xué)習，不然以后走出社會(huì )可是要到處碰壁的。你看你大伯，以前你爺爺讓他好好去學(xué)習，他不聽(tīng)，現在可好了，工作太辛苦了，害得爺爺奶奶都很擔心他，我可不想讓歷史重演�！�

　　原來(lái)父親對我嚴厲是想讓我擁有更好的未來(lái)，不是不愛(ài)。他這種愛(ài)是嚴愛(ài)，只有先苦了，才能換取甜的將來(lái)。

　　我終于讀懂了你，我的父親，你如同一本書(shū)，教會(huì )了我做人的道理，讓我磕磕絆絆的人生路上走得更順暢些，感謝你對我的愛(ài)，使我懂得了人生的道理。

讀你的作文12

　　母親是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的人，母愛(ài)更是像空氣一樣，播散在每一處。母親就好像一本書(shū)，你必須用心感受，才能讀懂它，讀到母愛(ài)。

　　期末考臨近時(shí)，大家都如饑似渴地“啃”著(zhù)書(shū)本，繁多的作業(yè)與面臨考試的壓力壓得我簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。期末考前一天，夜深人靜，我仍舊在毫無(wú)頭緒地翻著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，顯然，我一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí)，媽媽端著(zhù)一杯白開(kāi)水推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)�！皠e看了，明天就要考試了，今晚早點(diǎn)洗洗睡，養足精神才好考試�！眿寢岅P(guān)切地說(shuō)。雖然媽媽的`心意我心知肚明，但煩躁的我竟把媽媽當成了發(fā)泄對象�！叭トト�，怎么每次我在學(xué)習就要來(lái)打擾我，我復習都在來(lái)不及！”我朝媽媽吼著(zhù)�？諝忸D時(shí)凝固了，場(chǎng)面很尷尬，我和媽媽都不知所措，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。我知道我深深傷害到了媽媽?zhuān)�可是我真不想說(shuō)這些尖利刻薄的話(huà)，可不知怎么，在那氣氛中這些話(huà)就像火炮一樣射出來(lái)，把媽媽射得遍體鱗傷。

　　接著(zhù)，媽媽默默整理好被我“飛”到滿(mǎn)地的書(shū)，看我還在埋頭看書(shū)，嘆了口氣，輕輕關(guān)上房門(mén)，離開(kāi)了房間。聽(tīng)著(zhù)媽媽遠去的腳步聲，望著(zhù)眼前這杯熱氣騰騰的白開(kāi)水，我心里更加愧疚了，真想跑出去向媽媽道歉，可不知為什么，我沒(méi)有勇氣邁出這一步，我真恨我自己。然后我躺在床上，關(guān)了燈，望著(zhù)天花板，耳畔傳來(lái)走進(jìn)又離去的腳步聲，不知不覺(jué)，熱淚滾下了我的臉頰，我悄悄地閉上了眼睛。我明白，那腳步一定是媽媽。無(wú)庸置疑，我傷害了媽媽。我決心明天一早，一定要向媽媽說(shuō)聲“對——不——起”。

　　在那個(gè)寂靜的夜晚，我深深讀懂了母親，讀懂了母愛(ài)。我傷害了媽媽?zhuān)瑡寢寘s一笑而過(guò)，博大的母愛(ài)，讓我感到如此偉大，卻又讓我充滿(mǎn)罪惡感。其實(shí)母親就像空氣，往往體現在小事上，但讓我賴(lài)以生存，而我卻常常忽略了它的存在。

讀你的作文13

　　讀得懂你的人，卻讀不懂你那做母親的心。

　　你最喜歡養花了，所以，在你生日那天，我送了你一盆舉著(zhù)花骨朵兒的風(fēng)信子，傾盡所有地去灌溉這盆風(fēng)信子。

　　直到有一天，一個(gè)小弟弟來(lái)我家做客。我嫌他會(huì )把我的房間弄亂，于是鎖住房門(mén)，不讓他進(jìn)來(lái)。他走后，我才放心打開(kāi)門(mén)，誰(shuí)知，剛一開(kāi)門(mén)，一張比外面烏云還黑的臉映入我的眼簾。你劈頭蓋臉地開(kāi)始說(shuō)我，說(shuō)我一點(diǎn)都沒(méi)有禮貌。我爭辯起來(lái)，你卻說(shuō)我小氣，我與你吵得越發(fā)厲害。一氣之下，大聲怒吼，隨手拿起一盆植物往地上一扔，“砰”地一聲，玻璃瓶如同我的心一樣碎成了幾片。定下心來(lái)，我驚訝地發(fā)現，我扔掉的，竟然是那盆風(fēng)信子！

　　終于，我再也忍不住了，推開(kāi)門(mén)跑了出去。烏蒙蒙的天開(kāi)始下起了雨，雨點(diǎn)打在我的身上。我漫無(wú)目的`地在街上游蕩，路上并沒(méi)有什么人。萬(wàn)家燈火明亮，我的心卻一點(diǎn)也明亮不起來(lái)。腦海里浮現的，只有你忙碌的身影。一個(gè)個(gè)晴天里，你為那盆風(fēng)信子來(lái)來(lái)回回地跑著(zhù)，一會(huì )兒拿個(gè)噴壺，一會(huì )兒拿個(gè)鏟子。細細一想，我毀了的，不只是那盆風(fēng)信子，更是一顆你愛(ài)我的心！此時(shí)此刻，耳邊只有風(fēng)在呼嘯，雨在滴答的聲音，劃過(guò)臉頰的，也分不清是雨水還是淚水。我鼓起勇氣，默默地走回了家。

　　我愣愣地，望著(zhù)那扇門(mén)，輕輕一推，門(mén)竟是虛掩著(zhù)的，淚水再一次不經(jīng)意地滑落。我拿起拖鞋，悄悄地走進(jìn)了家門(mén)。走到那幾十分鐘前還是一片狼藉的地方，發(fā)現早已變了個(gè)樣。陽(yáng)臺上那盆風(fēng)信子早已換上新衣，沉睡了。底下還壓著(zhù)一張紙條——我永遠愛(ài)你。細細品讀這簡(jiǎn)單易懂的5個(gè)字，我讀懂了這含辛茹苦的母親的心。

　　回想往事，你總是在我認錯前原諒了我，我每次的一意孤行，你都會(huì )包容；你總是在別人面前說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)，那些缺點(diǎn)好似并不存在……

　　你從房間里走了出來(lái)，我愣愣地望著(zhù)。你卻揚起嘴角笑了笑，將晚飯端到餐桌上，一如既往。

　　做了你十幾年的女兒，終于讀懂了你的心！

讀你的作文14

　　時(shí)光象黑白默片，無(wú)聲卻又清晰，細細品味與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　窗外的杜鵑又盛開(kāi)了，我光著(zhù)腳丫跑去。你疼愛(ài)又自責地跟上來(lái)，想要給我做雙鞋。你是村里的巧婦。一針一線(xiàn)，如同舞動(dòng)的精靈。一針下去，一朵細碎的花兒涌出。

　　你細心地量尺寸，我的眼卻直勾勾地盯著(zhù)外面的世界。我的心急不可耐，無(wú)心留意你手中的魔術(shù)，心早已跑到天涯海角，與星星嬉戲，與大海唱歌。

　　傍晚，你倚門(mén)盼望，焦急熱切。我那時(shí)一身泥土滿(mǎn)載而歸，你歡喜地捧出一雙彩色繡花鞋，為我穿上。

　　第二天，我流連于同學(xué)奢侈的品牌，望望她們腳上，我低下了頭，躲在角落里狠狠摔掉這雙鞋。不顧你焦急的神色，我哭鬧著(zhù)跑出了家門(mén)。

　　時(shí)光將我拉回現在。床上的你，插滿(mǎn)各種營(yíng)養液管，即將離我們而去。在這生命垂危之時(shí)，我只聽(tīng)見(jiàn)微弱的聲音：“那雙布鞋，在柜子里，我只想讓你穿得更舒服�！�

　　輕輕撫摸這雙鞋，這雙承載奶奶味道的繡花鞋，已經(jīng)很陳舊了，但有經(jīng)常清洗的痕跡。摸一摸，有陽(yáng)光的溫暖。

　　我貼著(zhù)它，就象奶奶在我身邊。鞋上有奶奶的余溫呢。

　　隨著(zhù)遠處的雞鳴，我陷入了回憶。就在我離開(kāi)家的第二天，你尋找時(shí)聲嘶力竭，行走時(shí)匆忙急切，一聲聲如同重錘狠狠地砸在我的心上，那步伐的節奏熟悉又陌生。

　　直到太嚴望見(jiàn)了你，一臉灰黃，頭發(fā)散亂搭在肩上，沾著(zhù)樹(shù)林中的蓬草，凹陷的眼圈，憔悴的面容，一點(diǎn)一滴印在我的腦海。

　　我的心散入大地，象玻璃一樣破碎。原來(lái)這么多年，我都不曾懂你。與你相伴十多年，你默默地一路伴我成長(cháng)。

　　那雙擠壓在鞋柜角落的布鞋，如同你隨處可見(jiàn)的細膩疼愛(ài)。我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，裝滿(mǎn)了你的.情，你的愛(ài)，沉甸甸地壓在我的心頭。

　　我的心在流淚，那雙布鞋早已容不下我的腳，也從沒(méi)有容下過(guò)你的愛(ài)，它能否承載我的愧疚？

　　我會(huì )銘記你的愛(ài)在心中。那鞋、那人，那望穿秋水苦苦等待的背影。鞋是養腳的，人是養心的。認真讀懂你，讓我用一生來(lái)記住你、感恩你。

讀你的作文15

　　天邊點(diǎn)點(diǎn)星火，耳邊簌簌風(fēng)聲，春風(fēng)已過(guò)十里邊城，心緒化作嘹亮歌聲。

　　“你可曾聽(tīng)過(guò)能把靈魂浮起來(lái)的歌？”

　　“嗯，聽(tīng)過(guò)的�！�

　　夜晚坐于窗邊，讀你，你——翠翠。

　　手指滑過(guò)書(shū)面，就就進(jìn)了你的世界，與你相伴。

　　“快翠翠，有人來(lái)了去渡船�！睜敔敽暗�。

　　“哎，爺爺�！�

　　說(shuō)著(zhù)你跑到了河邊，卻發(fā)現那人竟是他。頓時(shí)紅了臉呆站在原地，我一時(shí)紅了眼，“快去呀翠翠，勇敢些�！蹦氵@不爭氣的娃娃，竟跑到了水邊的樹(shù)林，如同一只受驚的兔子蹲在草叢中，旁觀(guān)著(zhù)敵人的一舉一動(dòng)。

　　“翠翠，這孩子去哪兒了”無(wú)奈之下，爺爺只好渡了二老的船�！澳侨恕边�是不時(shí)的往樹(shù)林中瞅瞅，卻總是一臉失望與無(wú)奈。

　　你一向目送著(zhù)二老的離開(kāi)，臉紅的像個(gè)柿子，卻藏不住眉眼中透出的雀躍，唉……這癡情的小鹿。

　　“翠翠，你為何這般懦弱，我不解的`望著(zhù)你�！蹦阋彩且谎圆话l(fā)，眸子中卻有著(zhù)千山萬(wàn)水，掠過(guò)春暖花開(kāi)，消融了冰雪，深情的望著(zhù)遠方，他去的方向，緩緩開(kāi)口說(shuō)道：“我不識字，可是鄉村野夫，何來(lái)配得上他”說(shuō)著(zhù)眼中的光黯淡下來(lái)。

　　“難道，相愛(ài)之人就注定這般錯過(guò)嗎”搖搖頭，你嘆了口氣說(shuō)道：“什么錯不錯過(guò)，我不懂大道理，只明白他的優(yōu)秀足以找到一個(gè)門(mén)當戶(hù)對的姑娘，我可是是他生命中吹過(guò)的一陣春風(fēng)，亂了這平靜湖面。我們終究無(wú)法在一齊，來(lái)世吧！”說(shuō)罷，你走出了樹(shù)林，依舊戀戀不舍的強忍著(zhù)淚水。

　　原先你們只是因為一時(shí)害羞和自卑才錯過(guò)這段金玉良緣，水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)起皺。我合上書(shū)走出這悲慘世界。

　　玲瓏骰子安紅豆，入骨相思君知否讀你，我明白這個(gè)世界是現實(shí)的。對于那些飄渺的感情終究抵可是二人的嬌羞錯過(guò)，僅有“勇敢”才會(huì )抓住你想要的一切。

　　今生若是無(wú)緣，來(lái)世，旁觀(guān)，也愿。

　　讀你，我學(xué)會(huì )了勇敢。山有木兮樹(shù)有枝，心悅君兮……

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