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讀《中日夏令營(yíng)較量》有感
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編精心整理的讀《中日夏令營(yíng)較量》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《中日夏令營(yíng)較量》有感1
通過(guò)讀《找準人生的北斗星》里的《中日夏令營(yíng)中的較量》這個(gè)故事讓我明白了：
1、日本孩子環(huán)保意識很強：日本孩子在旅途中看到百靈鳥(niǎo)的蛋就用小棍圍起來(lái)叫大家不要踩，可中國孩子卻好奇地拿起百靈鳥(niǎo)蛋踢踢打打，一點(diǎn)兒也不在乎百靈鳥(niǎo)的.稀有。沿途，日本孩子看到草原上的垃圾和自己生產(chǎn)出的垃圾放到垃圾袋里，見(jiàn)到垃圾箱統一丟棄�？芍袊⒆訁s隨地亂扔垃圾。我想這是中國孩子自己祖國的大草原，更應該加強保護。
2、中國孩子交往和團隊精神差。他們的車(chē)子陷到了泥坑里，日本孩子都在幫忙，可中國孩子卻沒(méi)去幫忙，只在旁邊加油助威。
3、中國孩子的吃苦精神太差。日本孩子生病了，醫生叫他上馬車(chē)，他不肯，還說(shuō)：“我是來(lái)這兒鍛煉，如果我這樣，那怎么向家長(cháng)、老師交代呢？”中國孩子鞋子破了、濕了，就老是要求上馬車(chē)。
可是，日本孩子的鞋子磨破了、濕了，卻一聲不吭。赤著(zhù)腳走路。
據說(shuō)這是15年前的事了。中國孩子進(jìn)步的地方是：自信心強了、上進(jìn)心強了、幸福感強了、紀律性強了，但是我希望我們能更加愛(ài)惜自己的家園，要更會(huì )溝通，學(xué)會(huì )吃苦，增強自己的自理能力和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能力。
讀《中日夏令營(yíng)較量》有感2
《中日夏令營(yíng)較量》講述了發(fā)生在1992年8月的一次夏令營(yíng)，讀過(guò)以后令我思緒萬(wàn)千。
文章主要寫(xiě)了：在內蒙古烏蘭察布蒙草原上舉行了一次中日夏令營(yíng)較量，通過(guò)生病、過(guò)艱難路段等幾件事暴露出了中國的孩子太嬌氣、生存能力差和家長(cháng)過(guò)分溺愛(ài)孩子等弱點(diǎn)。另外還有作者的一些感想。
讀過(guò)這篇文章后，我深感，作為祖國的下一代，我們是不是應該讓自己吃點(diǎn)苦頭了？是不是應該掙脫出父母的雙手，自己去看一看外面的世界了？如果我們還像上一代一樣的話(huà)，那么在將來(lái)的社會(huì )上，有幾個(gè)人能站穩腳跟？中國又如何屹立于世界的'東方？日本注重生存狀態(tài)和環(huán)境意識�？晌覀兡�？望子成龍，可是成什么龍？過(guò)多的呵護已使我們失去了獨立生存的能力，難道棉隊中國輝煌的歷史，我們就真的問(wèn)心無(wú)愧嗎？
十幾年前的孩子是這樣的，十幾年后的情況又何嘗不是呢？生活上我們暫且不論，可學(xué)習工作方面呢？又有多少人能做到？我相信有許多大人也做的不好。學(xué)生中一定有不少人都是回到家放下書(shū)包就去看電視或去玩，等到看夠了、玩夠了，再去寫(xiě)作業(yè)，可能有些人還是邊寫(xiě)別吃東西。而大人呢？有誰(shuí)會(huì )在下班后看看會(huì )議記錄，替公司的下一步籌劃一下。是的，這都是些小事，可是為什么沒(méi)幾個(gè)人把它們做好？它們有那么難嗎？
中國的新一代不如日本，這是事實(shí)，但事實(shí)不是歷史，它可以通過(guò)努力來(lái)改變，但愿這個(gè)事實(shí)可以在不久的見(jiàn)來(lái)得到改變！
讀《中日夏令營(yíng)較量》有感3
《中日夏令營(yíng)較量》講述了發(fā)生在1992年8月的一次夏令營(yíng)，讀過(guò)以后令我思緒萬(wàn)千。
文章主要寫(xiě)了在內蒙古草原上舉行了一次中日夏令營(yíng)較量，通過(guò)生病，過(guò)艱難路段的幾件事透露了中國的孩子太嬌氣，生存能力差和家長(cháng)的過(guò)分溺愛(ài)，另外還有作者的一些感想。
讀過(guò)這篇文章后，我作為中國的下一代，我們是不是應該讓自己吃點(diǎn)苦頭了？是不是應該掙脫出父母的`雙手。自己去看看外面的世界了？如果我們還像上一代一樣的話(huà)，那么在將來(lái)的社會(huì )上，有幾個(gè)人能站穩腳跟？中國又如何立足于世界的地方？日本有生存狀態(tài)和環(huán)境意識呢？望子成龍，可是成什么龍？過(guò)多呵護已使我們失去了獨立生活的能力，難道面對中國輝煌的歷史，我們就知道問(wèn)心無(wú)愧嗎？
十幾年前孩子是這樣的，十幾年后的情況又何嘗不是呢？生活上我們暫且不論，可學(xué)習工作方面呢？又有多少人能做到？我相信有許多大人做的不好。學(xué)生中一定有不少人都是回到家放下書(shū)包就去看電視或玩電腦等。等到看夠了，再去寫(xiě)作業(yè)�？赡苡行┤诉�是邊寫(xiě)邊吃東西。而大人呢？有誰(shuí)會(huì )在下班后看看會(huì )議記錄，替公司的下一步策劃一下。是的，這都是些小事可是為什么沒(méi)幾個(gè)人把它做好？他們有那么難嗎？
中國的新一代不如日本，這是事實(shí)，但這是今天的事實(shí)不要永遠的真理，它可以通過(guò)努力去改變，但愿這個(gè)事實(shí)可以在不久的將來(lái)得到改變！
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