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晏子使楚讀后感15篇
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的晏子使楚讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
晏子使楚讀后感1
這星期，我們學(xué)了語(yǔ)言的藝術(shù)這一單元，給我留下印象最深的是《晏子使楚》這篇文章。
這篇課文主要講了在春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王仗著(zhù)自己國勢強盛，三番五次的侮辱晏子，晏子用機智的語(yǔ)言巧妙對答，維護了自己和國家尊嚴的故事。
晏子的巧妙對答使得楚王啞巴吃黃連——有口也難辯讓我敬佩不已：第一次，去狗國，鉆狗洞，去楚國，還鉆狗洞，那么楚國就等于狗國；第二次，訪(fǎng)下等國，派下等人（晏子），訪(fǎng)上等國，派上等人，那么楚國就等于下等國；第三次，晏子用比照的方式說(shuō)明了問(wèn)題，淮南結又大又甜的柑橘，淮北結又小又苦的枳，這是因為水土不同，齊人在齊國安居樂(lè )業(yè)，一到楚國，就做起了盜賊，就說(shuō)明楚王治理無(wú)方，使得社會(huì )風(fēng)氣不好。
在我們的生活中，如果多用一點(diǎn)這樣的語(yǔ)言藝術(shù)，少說(shuō)一些臟話(huà)，這樣不更好嗎？我就有這樣一個(gè)事例：有一次，我和媽媽去逛街，我看見(jiàn)了一個(gè)乖巧玲瓏的.小裝飾品，就軟磨硬泡的讓媽媽給我買(mǎi)，可媽媽才不吃我這一套呢！我呢，就給媽媽唱起了“世上只有媽媽好”這首歌，又說(shuō)：“媽媽不給我買(mǎi)誰(shuí)給我買(mǎi)呀！”逗得媽媽哭笑不得，只得給我買(mǎi)下。
在生活中，我們一定要多多學(xué)習語(yǔ)言的藝術(shù)呀！
晏子使楚讀后感2
晏子雖然是身材矮小其貌不揚，但是，他在另一方面卻絕對是一位有“力量”的巨人，因為齊國正是在他的幫助下，成為任何強國都不能輕視的強國;連楚國國君都敬他三分。
他罵人，可以不怒，不急，不吼，不用一個(gè)臟字，如果不聽(tīng)他說(shuō)話(huà)的內容，簡(jiǎn)直就是在和你心平氣和的聊天。但他能把你說(shuō)得無(wú)地自容，讓你又好氣，又好笑，而且還拿他沒(méi)有辦法，這，就是聰明和智慧的.作用。
還有，那種不懷好意，誠心看別人出丑的人，只會(huì )搬起石頭砸自己的腳。楚靈王就是一個(gè)最好例子。他成心想侮辱晏子，可是呢，搞得自己一次次的張口結舌，最后只能是自己出丑而已。
如果你像晏子一樣矮小，或者也是其貌不揚，不要自卑，只要你也擁有晏子一樣睿智的大腦和淵博的知識，那么恭喜你，你一樣可以成為頂天立地的好男兒、一樣會(huì )受人尊敬的。
晏子使楚讀后感3
今天，我讀了《晏子使楚》這篇文章深有感觸。它講了有一次晏子代表齊國出使楚國，巧言應對楚王對他的羞辱，讓楚王對他另眼相看的故事。
晏子是多么勇敢、機智��！我曾想過(guò)如果自己是晏子，面對這樣的事，會(huì )怎么樣？我估計我會(huì )嚇的腿軟！晏子在那種情況下竟然能機智對答，我不得不說(shuō)，晏子面對危險時(shí)那種冷靜讓我佩服！
生活中能像晏子遇到那樣的事情而能冷靜面對的人少之又少。俗話(huà)說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹 ？
這句話(huà)的意思是人生不可能是一帆風(fēng)順的.，你總會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨而使自己的生活變得更加的完整。你如果不經(jīng)歷世事怎能叫成功。遭遇不幸，是上天對自己的一種考驗和歷練。你只要堅持就會(huì )到達勝利的彼岸，我希望每個(gè)人在面對挫折時(shí)，都能勇往直前，愛(ài)惜自己。讓自己從生活中變得強大。學(xué)習晏子的這種精神，遇到困難不退縮，加油�。。。。�！
晏子使楚讀后感4
春秋時(shí)期，齊國想與楚國結成聯(lián)盟，派晏子出使楚國�？沙跽虅萜廴�，試圖侮辱晏子，顯楚國之威。
若是常人，遭此打擊，要么惱羞成怒，小不忍亂了大謀；要么忍氣吞聲，白白吃虧，結果都是不好的�？申套記](méi)有，他用了委婉的話(huà)語(yǔ)有力的給與楚王還擊，同時(shí)不傷楚王面子。讓楚王心服口服的認輸，成為千古美談�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì )說(shuō)委婉的話(huà)是多么重要！
當今的.社會(huì )，作用也非常大。俗話(huà)說(shuō)“會(huì )說(shuō)話(huà)的當錢(qián)使”，我堅信這句話(huà)沒(méi)有錯！有些時(shí)候，幾句委婉的話(huà)，能得到比花費千金還要好的效果。
我們進(jìn)入了中學(xué)，有了自己的想法，難免與父母存在代溝，與同學(xué)存在矛盾，與老師存在分歧，這時(shí)就需要我們去理解，去溝通。如果語(yǔ)言犀利，對方無(wú)法接受，只會(huì )加深矛盾，適得其反。而如果說(shuō)得委婉，問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。
行走在大街小巷，經(jīng)�？梢钥吹匠臣艿牟晃拿鳜F象，而僅僅是一點(diǎn)小摩擦，就能讓素不相識的人成為“不共戴天”的死敵而吵架，甚至大打出手。如果這時(shí)能有一個(gè)人說(shuō)出委婉的話(huà)，就不僅消除了矛盾，還要得到旁人的尊重。
很多時(shí)候，我們說(shuō)委婉的話(huà)的同時(shí)，會(huì )給自己帶來(lái)諸多好處。語(yǔ)言委婉，精彩一生！
晏子使楚讀后感5
讀了《晏子使楚》后，我心中有了許多感想。
晏子出使楚國，楚王三次想貶低晏子，并侮辱齊國。不料晏子每次都進(jìn)行了針?shù)h相對的反擊，不僅沒(méi)有讓楚王的陰謀詭計得逞，反而讓他自取其辱。在這場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的戰爭中，晏子顯示了他高超的智慧和出眾的口才。
在日常生活中，有人喜歡信口開(kāi)河，也有喜歡人夸夸其談，但晏子卻不是。我也見(jiàn)識過(guò)一些像晏子一樣聰明、機智、妙語(yǔ)連珠的人。例如某電視臺體育頻道的一個(gè)主持人在報道籃球比賽的一個(gè)精彩的“蓋帽”時(shí)說(shuō)出“我讓你進(jìn)你就進(jìn)，我不讓你進(jìn)我也來(lái)得及”的經(jīng)典語(yǔ)句；在報道馬刺對小牛的“牛馬大戰”時(shí)說(shuō)“俗話(huà)說(shuō)初生牛犢不畏虎，但沒(méi)有說(shuō)不怕馬”，令人忍俊不禁！一個(gè)口才好的人，能更好地與別人溝通，能讓生活更有趣，甚至能像晏子那樣，維護國家的'尊嚴！
而那些信口開(kāi)河的人自認為了不起，實(shí)際上卻是舌頭發(fā)達、頭腦簡(jiǎn)單。大家可別聽(tīng)這種人胡說(shuō)八道。如果聽(tīng)了，大家遲早會(huì )吃虧。
在生活中，我知道自己并不太會(huì )說(shuō)話(huà)。讀了這個(gè)故事后，我體會(huì )到口才的重要性。因此，我會(huì )認真向別人學(xué)習，勤于思考，與別人多交流溝通，讓自己也成為一個(gè)能言善辯的人。
晏子使楚讀后感6
今天，我學(xué)習了《晏子使楚》這篇課文。
這篇文章講了春秋末期，齊王派晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，反而自取其辱的故事。
楚王三次侮辱晏子的經(jīng)過(guò)如下：第一次，楚王命令人關(guān)城門(mén)，開(kāi)狗洞，讓晏子從狗洞進(jìn)。晏子反駁說(shuō)：“這是狗洞，不是城門(mén)，只有訪(fǎng)問(wèn)狗國，才從狗洞進(jìn)去�！背醯弥⒑�，只好打開(kāi)城門(mén)，迎接晏子。第二次，楚王譏笑齊國沒(méi)有人才派晏子來(lái)。晏子說(shuō)他們國家的規定是上等國派上等人去，下等國派下等人去，自己最不中用，只好被派來(lái)楚國。結果楚王只好“陪笑”。第三次，有兩個(gè)武士押著(zhù)一個(gè)犯人從宴席旁走過(guò)時(shí)，楚王故意問(wèn)：“此人犯了什么罪，是哪里人？”下屬答道：“犯了盜竊罪，是齊國人�！标套佑钟么虮确降霓k法巧妙的反駁楚王，使楚王只好“賠不是”。自此，楚王再也不敢看不起晏子了。
從晏子身上，我看到了我們祖先的'智慧。我要向晏子學(xué)習，學(xué)習他的能言善辯、有膽有識、自尊自強。我們不能像楚王那樣驕傲自滿(mǎn)，仗著(zhù)自己厲害，乘機侮辱別人。
晏子使楚讀后感7
在五年級下冊中，令我印象最深刻的一篇課文就數《晏子使楚》了，從中晏子的語(yǔ)言中，晏子的聰明就慢慢的'表現出來(lái)了，他的神態(tài)、語(yǔ)言就仿佛展現在我的眼前了。
楚王第一次侮辱他的時(shí)候是從他身材矮小來(lái)說(shuō)的，挖了一個(gè)狗洞讓他鉆進(jìn)去，晏子當然毫不示弱，說(shuō)的意思是這不是大門(mén)是一個(gè)狗洞，你們楚國到底是什么樣的國家，大門(mén)是狗洞，那你們楚國也是一個(gè)狗國吧!如果你們承認你們楚國怕是狗國的話(huà)，那我就從狗洞里鉆進(jìn)去。楚王當然不會(huì )承認自己的國家是狗國，只好大開(kāi)城門(mén)迎接晏子。
第二次第三次晏子面對楚王的侮辱，既不有失禮節，還說(shuō)的楚王無(wú)話(huà)可說(shuō)。
從中表現的晏子的智慧和一身正氣、愛(ài)國情懷和高超的語(yǔ)言藝術(shù)，我們都要向他學(xué)習這種精神。
我佩服晏子，佩服他這種一身正氣、有智慧的人。
晏子使楚讀后感8
大家知道南橘北枳這個(gè)成語(yǔ)嗎？今天我讀了《晏子使楚》不僅知道了它的意思而且認識了智者晏子。
他奉命使楚，受到楚國君臣的`各種侮辱，但他不辱君命，捍衛了自尊，贏(yíng)得了楚國君臣的尊重。
我被晏子這種捍衛自尊的氣節所折服了。平時(shí)，我們也要有尊嚴，尊嚴比生命都重要，一個(gè)人失去了尊嚴，就成了行尸走肉，茍活于世。
有一次，周恩來(lái)總理接受記者采訪(fǎng)，記者不懷好意地看著(zhù)周恩來(lái)總理，笑問(wèn)：“你們中國為什么這么臟呀？你們中國有幾個(gè)廁所呀？”這話(huà)充滿(mǎn)了嘲弄、挖苦，人們都覺(jué)得周總理該出丑了吧，記者看著(zhù)周總理，以為他要顏面掃地了，誰(shuí)知，周總理微微一笑，平靜地回答：“中國有兩個(gè)廁所，一個(gè)是男廁所，一個(gè)是女廁所�！鞭D瞬間，所有人都怔住了。那位記者也灰溜溜地離開(kāi)了。周總理不僅捍衛了人格，也捍衛了國格。
當國家尊嚴受到了玷污時(shí)，我們更要不卑不亢，慷慨回擊，捍衛住國家的尊嚴。
“士可殺，不可辱�！碑斘覀兪艿轿耆钑r(shí)，我們不能低頭不語(yǔ)，要維護自己的尊嚴，更要像周總理那樣捍衛住國家的尊嚴。
晏子使楚讀后感9
晏子是春秋時(shí)期的著(zhù)名思想家、政治家、外文家。而今天，我們就學(xué)習了一篇有關(guān)晏子的課文——《晏子使楚》。
這篇課文主要講了：春秋末期，齊國大夫晏子出使出國，在與楚王三次斗智中維護了自己和國家尊嚴的故事。贊揚了晏子身上表現出來(lái)的凜然正氣、愛(ài)國情懷和他高超的語(yǔ)言藝術(shù)。我覺(jué)得我非常佩服晏子，因為他善于言辭的本領(lǐng)，他話(huà)中有意，意中有話(huà)。如：楚王第一次想羞辱晏子時(shí)，讓人把城門(mén)關(guān)起來(lái)，開(kāi)狗洞。晏子說(shuō)：“只有訪(fǎng)問(wèn)‘狗國’才從這個(gè)洞過(guò)去。晏子的這句話(huà)代表的意思是：楚王要承認自己的國家是狗國的話(huà)，那他就鉆狗洞，楚王要說(shuō)自己的'國家不是狗國的話(huà)，就應大開(kāi)城門(mén)。晏子以機智的語(yǔ)言，就打敗了楚王。我除了佩服晏子他善于言辭的本領(lǐng)以外，還很佩服他的愛(ài)國精神
。例如：楚王用抓盜賊羞辱齊國人時(shí)，晏子用柑橘打比方：生在淮南和在淮北長(cháng)得不一樣是因為水土不同，來(lái)說(shuō)明齊國人在齊國能安居樂(lè )業(yè)，在楚國就做起強盜來(lái)，也是因為水土不同的原因。這句話(huà)的意思是：齊國人能在自己的國家安居樂(lè )業(yè)，在楚國就做起強盜來(lái)，說(shuō)明楚國是個(gè)‘強盜國’。這樣既有力地反駁了楚王的侮辱，又維護了齊國的尊嚴。
晏子這種聰明、機智、隨機應變精神我們應該學(xué)習。
晏子使楚讀后感10
今天我讀了晏子使楚的文章，晏子是春秋末期齊國的大夫。他能言善變，面對楚王的.嘲笑不卑不亢、不急不躁顯得大義凜然。
當我讀到晏子過(guò)小城門(mén)時(shí)，說(shuō)：“這是狗洞，只有訪(fǎng)問(wèn)狗國才走這個(gè)狗洞過(guò)�！蔽腋械疥套诱鏅C智，很快就想到了辦法，又能保護自己的尊嚴，又能罵楚國是狗國。如果換做我，我肯定會(huì )破口大罵，這次出使的任務(wù)不就被我搞砸了嗎？
我又讀到晏子說(shuō)：“我們國家對上等國就派上等人，下等國就派下等人，我最沒(méi)用就被派到你們國家來(lái)了�！蔽铱吹竭@捧腹大笑，笑堂堂楚王被晏子不動(dòng)聲色地羞辱了一番，還不能降罪于晏子，我真是太高興了。
楚王在第三次要羞辱晏子時(shí)，把齊國囚犯帶來(lái)，不料，晏子說(shuō)是楚國的風(fēng)氣和水土有問(wèn)題，又羞辱了楚王一次，看了這三次晏子和楚王的對答，我覺(jué)得晏子真是機智過(guò)人，真不愧為歷史上著(zhù)名的外交官��！
看完了這個(gè)故事我想起了我們國家著(zhù)名的外交官周恩來(lái)總理，在一次大會(huì )上記者問(wèn)總理，為什么林彪要往蘇聯(lián)跑，周總理說(shuō)：“這不奇怪，大自然好，蒼蠅還要往廁所跑”。
我有個(gè)愿望長(cháng)大以后我也能當上名垂史冊的外交官。
晏子使楚讀后感11
尊嚴來(lái)源于他人，同時(shí)也來(lái)源于自己只有自留住自己的草嚴，能贏(yíng)得他人的尊重，一個(gè)沒(méi)有尊嚴的人，或是看請輕他人的尊嚴的人，永遠得不到別人的尊重。
最近我閱讀了一篇文章名叫《晏子使楚》，《晏子使楚》主要講了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮家辱晏子，想顯顯楚國的威風(fēng)，但晏子都巧妙回擊，當讓楚王搬起石頭贏(yíng)了自己的腳，維護了自己和國家的尊嚴的故事。
通過(guò)簡(jiǎn)單的介紹，我們可以知道楚王是一個(gè)自作聰明，仗勢欺人，輕曼無(wú)禮的人，而晏子是一個(gè)機智善辨不卑不亢，有禮有節愛(ài)國的人。晏子面對楚王的'侮辱，絲毫沒(méi)有退縮，反而進(jìn)行反駁片言只語(yǔ)間化被動(dòng)為主動(dòng)。既捍衛了國家的尊嚴，又不失禮節，楚王不得不認輸。我們這當學(xué)習晏子身上的凜然正氣、愛(ài)國情懷和他高超的語(yǔ)藝術(shù)。
這個(gè)故事讓我明白了：一個(gè)人如果看不起自己，放棄自己的尊嚴，那么別有人會(huì )尊重你嗎？
晏子使楚讀后感12
我讀了一篇文章，名字叫《晏子使楚》，讀后，我很有啟發(fā)。
文章講的是：有一次，齊王派晏子去訪(fǎng)問(wèn)楚國，楚王仗著(zhù)自已國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風(fēng)。楚王三次侮辱晏子，晏子卻每次都巧妙反駁，這一次次的反駁，讓原本驕傲的楚王不敢不尊重晏子了。
這篇文章讓我想起來(lái)一件事：有一次學(xué)校舉辦跳繩比賽，我們班的選手都很不錯，跳得又快又多。我們都覺(jué)得勝券在握，可比賽時(shí)，別的班的'選手明顯比我們班的強多了，再加上這次我們班的選手比賽時(shí)太緊張，跳幾下就掉了，比賽的成績(jì)可想而知，是不會(huì )名列前茅的。這讓我們大失所望。
《晏子使楚》讀后感作文300字在生活中也是如此，如果你很驕傲，覺(jué)得什么事都能做好的話(huà)，那你就大錯特錯了。我們應該保持一顆向別人學(xué)習的心，這樣我們才會(huì )做得更好，更上一層樓。
我們要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，不要驕傲，這樣我們才會(huì )在學(xué)習的道路上走得更遠。
晏子使楚讀后感13
今天，我們剛學(xué)完了《晏子使楚》這篇文章。文章是講齊國派晏子出使楚國。楚王總是想乘機侮辱晏子，但是次次都被晏子有力地反駁回去。第一次是讓晏子從狗洞鉆進(jìn)去，但晏子以“從狗洞進(jìn)去等于訪(fǎng)問(wèn)狗國”的這句話(huà)使楚王只好吩咐大開(kāi)城門(mén);第二次是說(shuō)齊國沒(méi)人才，但晏子先講自己國家的規矩，再貶低自己，達到貶低楚國的目的';第三次是楚王說(shuō)齊國沒(méi)出息出盜竊，又被晏子以“因為水土不同”而反駁了回去。晏子的反駁從不出口傷人，而是很尊重對方。晏子既維護了齊國和自己的尊嚴，又表現出他高度的愛(ài)國主義精神和高超的語(yǔ)言藝術(shù)。
從這文章可以看出晏子很看重尊嚴。但在現實(shí)中，我們的同學(xué)就不像晏子那樣說(shuō)話(huà)尊重人了。前幾天我在學(xué)校小店門(mén)口看見(jiàn)這樣一件事：有一個(gè)同學(xué)不小心撞到了另一個(gè)同學(xué)，于是開(kāi)始了激烈的“戰爭”，說(shuō)的每一句都是粗口，還罵個(gè)不停，我上前阻止，他們竟然連我一塊兒罵。
同學(xué)們，做一個(gè)像晏子一樣文明說(shuō)話(huà)的人吧!讓我們成為有禮貌有文明的少先隊員吧!
晏子使楚讀后感14
今天,我們學(xué)習了《晏子使楚》這篇課文。這篇課文主要內容是：春秋時(shí)期齊國的晏子出使楚國時(shí)，楚王三次想侮辱他，而晏子三次都巧妙地回擊，有力地反駁了楚王，維護了齊國的尊嚴，表現了晏子有著(zhù)高度的愛(ài)國主義精神和他高超的'語(yǔ)言藝術(shù)。
學(xué)完了這篇課文，讓我懂得了許多做人的道理。文中的楚王想侮辱晏子，可晏子以他的聰明才智反駁了楚王，既維護了自己的面子，又維護了齊國的尊嚴。我想對楚王說(shuō)：您不能仗著(zhù)自己國勢強盛，就去侮辱別人，這樣既損壞了自己的形象，又損壞了楚國的名聲,還會(huì )造成國家之間的戰爭。也想告訴大家：在任何時(shí)候都要講禮貌，學(xué)會(huì )尊重別人,不能去侮辱別人,做一個(gè)講文明講禮貌的人。
請我們大家都記�。何拿鞫Y貌伴我行！做一個(gè)講文明講禮貌的文明人！
晏子使楚讀后感15
今天楊老師給我們講述了一個(gè)故事，我知道了晏子和南橘北枳這個(gè)成語(yǔ)。
故事主要講述了在戰國時(shí)期晏子出使楚國，楚靈王想取笑他，但楚靈王的問(wèn)題，晏子對答如流，最后楚靈王甘拜下風(fēng)，對晏子有了敬畏之情。
從這件事情我感受到了晏子的機智聰明，首先在面對楚靈王的人格侮辱，甚至在人身攻擊時(shí)，晏子不但沒(méi)有放棄，而且這一次的使者的使命也沒(méi)有用武力解決，而是冷靜思考，還做出了有力的還擊，并讓楚靈王不得不服氣。
其次還用了一些類(lèi)比的方法機智反諷，不僅沒(méi)有讓楚靈王下不了臺面，而且還讓楚靈王和他的文武百官不得不敬畏晏子，不再取笑他了。
最后我們大家在遇到這種侮辱使時(shí)不能使用暴力，不能去殺了這個(gè)人，應該要沉著(zhù)冷靜地思考問(wèn)題，最好用兵不血刃的方法取勝，如《三國志》中的諸葛亮就活活地氣死了周瑜，這說(shuō)明這是可行的。周恩來(lái)總理在面對美國作者的無(wú)理取鬧時(shí)對答如流：為什么中國人走的路是低著(zhù)頭的？因為中國人走的`是上坡路，美國人走路仰頭因為美國在走下坡路。周恩來(lái)總理用幽默的語(yǔ)言反敗為勝。
在我們深受侮辱的時(shí)候，要用機智聰明的方法去反擊別人。
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