關(guān)于村居作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于村居作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于村居作文1
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春姑娘來(lái)了。她像一位神奇的魔術(shù)師，把迎春花染成了黃色，把桃樹(shù)打扮得花枝招展，把小河也喚醒了。
明媚的陽(yáng)光中走來(lái)一個(gè)人，他就是詩(shī)人高鼎。
高鼎舉目四望，沉睡了一冬的小草揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，從泥土里探出綠油油的腦袋，好似給大地媽媽披上了綠裝。柳樹(shù)抽出了新芽，柳枝隨風(fēng)飄舞，宛如婀娜多姿的少女正對著(zhù)河面梳理她那飄逸的秀發(fā)。幾只黃鶯在空中無(wú)拘無(wú)束地舞蹈著(zhù)。它們的歌聲是那么甜美，那么清脆。
“多美的春光��！” 高鼎愜意地坐在路邊。
“放學(xué)嘍，放風(fēng)箏去嘍！” 一群穿得花花綠綠的小孩，手舉各式各樣的風(fēng)箏，從高鼎面前跑過(guò)。
高鼎抬起頭來(lái)，只見(jiàn)天空成了風(fēng)箏的世界。有大眼睛的'“蜻蜓”，有擺尾遨游的“金魚(yú)”，有奔月的“嫦娥”，有展翅高飛的“鷂鷹”……“先生真好，這么早就放學(xué)，我今天要放個(gè)夠！”“水生，我的風(fēng)箏比你的高！”“阿寶，我的比你的遠�！薄澳銈兊臎](méi)我的漂亮！”……孩子們望著(zhù)高低錯落的風(fēng)箏，跳啊，叫啊，唱啊，跑啊……
此情此景，不正是最美的春色圖嗎？高鼎脫口而出：
草長(cháng)鷹飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
關(guān)于村居作文2
夏天里，幽深的竹林透著(zhù)勃勃的生機，茂密的青草像地毯鋪蓋大地。遠處的山巒隱約可見(jiàn)，一條清亮的小溪靜靜地流淌。
這是一個(gè)秀麗的村子，在小溪旁，有一個(gè)很小的茅草屋，屋里坐著(zhù)兩個(gè)剛剛飲完酒的老年夫妻，他們帶著(zhù)醉意，用吳地的`方言聊天，說(shuō)笑。聽(tīng)那老翁說(shuō)：“如今的生活多美好�！蹦抢掀牌判α诵φf(shuō)：“是啊，我們有三個(gè)兒子。老大和老二都很孝順，老三就很乖巧！”說(shuō)罷，望了望在屋外的三個(gè)兒子……雖然夏天炎炎，酷熱當頭，可是身為老大，老大依然在小溪東邊的豆田里除草；二兒子年紀雖小，可他也沒(méi)閑著(zhù)，正是在給雞編織籠子呢；三兒子最小，他橫臥在溪邊一會(huì )逗逗水里的小魚(yú)，一會(huì )又剝食著(zhù)蓮蓬，那調皮的樣子十分的惹人喜愛(ài)。
看！這是一個(gè)多么和睦，美滿(mǎn)的家庭��！
關(guān)于村居作文3
春天來(lái)了，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地。小草慢慢的從泥土里鉆了出來(lái)，好奇地打量著(zhù)四周，小花也探出了腦袋，仰起了笑臉。
一陣風(fēng)吹過(guò)，天上傳來(lái)了一聲?shū)B(niǎo)鳴。緊接著(zhù)飛來(lái)了一只鷹，在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地翱翔。
突然“呯”的.一聲，一間房子的門(mén)打開(kāi)了，門(mén)口的喜鵲嚇得四散蹦逃，過(guò)了好一會(huì )兒才平靜下來(lái)。門(mén)口站著(zhù)一位老爺爺，他叫高鼎，是一名詩(shī)人。他踏著(zhù)急促的腳步來(lái)到橋上。水面上出現了一片片霧，仿佛站在童話(huà)中的仙境里。
河邊的柳樹(shù)迎風(fēng)飄揚，仿佛陶醉在這煙霧里。突然，高鼎聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆的響聲“放風(fēng)箏了！乘春風(fēng)還沒(méi)走，趕緊放風(fēng)箏呀！呃，方方，風(fēng)箏線(xiàn)怎么還不拉開(kāi)？喂，星星，你的風(fēng)箏呢？”
天邊的晚霞慢慢地消失了，高鼎依依不舍地踏上了回家路程。
關(guān)于村居作文4
田野里陽(yáng)光下走出一個(gè)人。咦？那不是高鼎在散步嗎？
正當早春二月，嫩綠的小草露出頭來(lái)，伸著(zhù)懶腰打著(zhù)哈欠，笑瞇瞇地和高鼎打著(zhù)招呼。他的鼻尖周?chē)鷿M(mǎn)是 清香。淡淡的幽香伴著(zhù)黃鶯歡快的鳴叫，真是完美組合。黃鶯在瓦藍瓦藍的天空中忽高忽低，忽上忽下，時(shí)而 俯沖，時(shí)而滑翔。
轉過(guò)身來(lái)，不看不知道，一看嚇一跳！楊柳如婀娜多姿的少女，似輕掠臉頰的清風(fēng)。楊柳微拂堤岸，仿佛 沉醉在這濃濃的春煙之中。接著(zhù)，一陣聲音驚醒了陶醉在佳境之中的高鼎。
"今天先生真好，這么早就放學(xué)了！"
"對呀，我們幾個(gè)一起放風(fēng)箏吧！"
"可以呀！走吧！"
他們飛似的跑回各自的家，拿來(lái)了各種各樣的`風(fēng)箏，東風(fēng)呼哧呼哧的也跑來(lái)助一臂之力�？此麄儽荣愃频� 齊刷刷一起把風(fēng)箏放飛了！高鼎看到此情此景，不禁吟道：
草長(cháng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
之后，高鼎也不甘示弱，放風(fēng)箏去了！
關(guān)于村居作文5
農歷二月，江南天氣漸漸暖和起來(lái)了。休息了整個(gè)冬天的青草，向泥土外探出了綠油油的腦袋，它們不斷 吸取養 分，茁壯成長(cháng)。黃鶯也出來(lái)了，它們一會(huì )兒停在樹(shù)枝上，一會(huì )兒又撲棱棱的飛起，它們用動(dòng)人的'歌聲唱 著(zhù)春天 的歌。楊柳的枝條上抽出了嫩葉，柔軟的枝條輕輕地拂著(zhù)堤岸。
因為清政府的腐敗無(wú)能，國外的多次侵犯，朝廷都置之不理，奸臣當道，許多為國家著(zhù)想的清官都被罷了 官，詩(shī)人高 鼎也不例外，被罷官回鄉。高鼎看著(zhù)這番景象，郁悶的心情也被沖淡了，高鼎不禁沉醉在這大好的 春光中。
這時(shí)，兒童們早早的放學(xué)了，他們天真、活潑的嬉戲著(zhù)，趁著(zhù)春天暖洋洋的東風(fēng)，兒童們忙著(zhù)放風(fēng)箏，他 們一 手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手拿著(zhù)線(xiàn)，奔跑著(zhù)，還喊著(zhù)："飛起來(lái)了，飛起來(lái)了。"孩子們看著(zhù)自己的風(fēng)箏越飛越高 ，興 奮地大笑起來(lái)，笑聲回蕩在天空中。
關(guān)于村居作文6
春天來(lái)了，春姑娘從沉睡中蘇醒，打破了寒東的寧靜，天空萬(wàn)里無(wú)云，春姑娘悄悄地播下了希望的種苗， 地面 青草茁壯生長(cháng)，空中鳥(niǎo)兒在飛翔，天地萬(wàn)物也含苞欲放。
詩(shī)人懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到鄉村地帶，住了下來(lái)很快已是夜晚了。
夜晚過(guò)去了，一聲聲公雞的叫聲把正在熟睡的詩(shī)人叫醒了，詩(shī)人穿上衣衫趁著(zhù)清晨，趕忙去欣賞一下堤上 的楊 柳在風(fēng)婆婆的搖晃下吹動(dòng)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，以是傍晚時(shí)分，詩(shī)人踏上一條道路。路上，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的'鮮花，這樣的風(fēng)景給大地 增添 了光輝。
"��！快看我的燕子飛得多高呀！"一陣陣歡呼聲打破了寂靜的長(cháng)空。原來(lái)是一群剛剛放學(xué)的孩子正在放 風(fēng)箏 呢！瞧！天空中多熱鬧呀！有金魚(yú)風(fēng)箏、還有蝴蝶風(fēng)箏。把天空裝點(diǎn)的五彩繽紛。孩子們在草地上玩耍、 嬉戲 、手我風(fēng)箏線(xiàn)爭著(zhù)自己的風(fēng)箏最高！他們在草地上笑著(zhù)多么開(kāi)心��！
關(guān)于村居作文7
辛棄疾走在一條鄉間的羊腸小道上，心里憂(yōu)愁地想：“哎，這次抗金又失敗了，我們大宋的錦繡山河岌岌可危，這大宋皇帝腐敗無(wú)能，又把我這愛(ài)國義士數落了一番，我實(shí)在是心有余而力不足��！”
走著(zhù)走著(zhù)，突然幾聲親密的吳語(yǔ)從村子里傳來(lái)，他抬頭一看，只見(jiàn)一池的.荷花爭奇斗艷，婀娜多姿，像一個(gè)個(gè)害羞的少女，真是美不勝收，這樣的情景少有了！一對老翁，一頭銀絲，老翁滿(mǎn)臉皺紋，臉上煩著(zhù)紅暈，好似喝了美酒。眼睛里布滿(mǎn)血絲，目不轉睛地盯著(zhù)凝視著(zhù)老伴。老奶奶滿(mǎn)臉掛著(zhù)慈祥的笑容，用布滿(mǎn)老繭的手撣一撣老伴身上的灰塵，老板相互對視，仿佛回到三十年前風(fēng)華正茂的樣子，彼此恩愛(ài)。
隨著(zhù)老翁用手指指向的地方，辛棄疾又發(fā)現了一個(gè)強壯的少年衣衫整齊，戴著(zhù)草帽，掄起鋤頭除草，斗大的太陽(yáng)發(fā)出強烈的光芒，他已經(jīng)大汗淋漓了；一個(gè)較為年輕的少年，坐在地上，皺緊眉頭，雙眼炯炯有神，正在一絲不茍地編制雞籠；最討人喜歡的是一個(gè)小孩子，趴在河邊，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，兩條腿不停上下擺動(dòng)，手里捧著(zhù)一個(gè)還未成熟的蓮蓬，正在品嘗呢！
看著(zhù)眼前如此詩(shī)情畫(huà)意的一幕，辛棄疾久久佇立，心里想：這家人可真幸福��！
關(guān)于村居作文8
在一個(gè)十分炎熱的夏天，我四處走動(dòng)，想尋找一些寫(xiě)詞的.靈感。走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)中就走到了一座小山 下的一戶(hù)人家旁。那戶(hù)人家的屋檐又低又小，房子看起來(lái)也不豪華，但周?chē)木吧珮O其美麗。再走近一些，隱 約聽(tīng)見(jiàn)有人在開(kāi)玩笑，還略帶醉意。定睛一看，原來(lái)是一對老夫老妻正在喝著(zhù)小酒。
這對老夫妻生活得如此舒心，那他們靠什么謀生呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)走上前去，問(wèn)："老公公老太太，你們家 有沒(méi)有什么人干活？""有，我的三個(gè)兒子可勤勞了，你自己去看看吧！"老太太驕傲地說(shuō)。我聽(tīng)了之后，好 奇心驅使我去看個(gè)明白。走到竹林里，一個(gè)穿著(zhù)藍色衣服灰色褲子的男孩映入我的眼簾，他一邊編織雞籠一邊 唱歌，可歡快了。突然我又想起老太太說(shuō)的小兒子，便又去尋找，結果在小溪邊看到一個(gè)七八歲的孩童正在剝 蓮子吃。我想了想，急忙回到家，寫(xiě)下了一首詞：《清平樂(lè ).村居》。
關(guān)于村居作文9
山腳下，有一座又低又小的茅屋，茅屋里生活著(zhù)一家五口，他們過(guò)著(zhù)清貧的日子。茅屋后面，有一片翠綠的竹林；茅屋前面，有一條清澈見(jiàn)底的小溪；茅屋上面，有金黃色的'大南瓜。小溪里的魚(yú)和蝦在歡樂(lè )地嬉戲，溪面上有幾朵荷花和幾片大圓盤(pán)似的荷葉，岸邊還有碧綠的青草，長(cháng)得十分茂盛，在小溪、荷花的襯托下，更顯得碧青可愛(ài)。
茅屋門(mén)前坐著(zhù)一對白發(fā)老夫妻，他們雖然滿(mǎn)頭白發(fā)，但卻還是神采奕奕。他們喝著(zhù)酒，用上饒方言談?wù)撝?zhù)三個(gè)兒子�！袄项^子，你看咱們三個(gè)兒子都長(cháng)大了，能幫咱們分擔些�！薄笆前�，我們以后可以享清福啦！”
抬眼望去，大兒子在溪東的豆地里除草，累的大汗淋漓，可臉上還是笑容，為什么呀？因為豐收近在眼前，再多辛苦都值得。再看二兒子，他年紀尚小，力氣不足，只好在家里編織雞籠，準備明天拿到集市上去賣(mài)。小兒子最有意思了，他躺在溪畔，剝蓮子吃，兩只腿一翹一翹的，把正在編織雞籠的二兒子都逗笑了。
關(guān)于村居作文10
茅屋的房檐又低又小，在炎熱的夏天這里就是避暑的好地方了。六月荷花滿(mǎn)池塘，池里漂浮著(zhù)一把把"綠 傘"， 加上池邊長(cháng)滿(mǎn)了又青又嫩的草兒，周?chē)G樹(shù)成蔭，空中陽(yáng)光普照，即使在夏日也讓人感到心曠神怡！
在這小茅房里，居住著(zhù)一對老夫婦，他們坐在窗邊，微風(fēng)逗弄著(zhù)他們的一絲絲銀發(fā)，真涼爽呀！兩人舉著(zhù) 酒杯 在閑話(huà)家常，邊談邊欣賞著(zhù)周邊的風(fēng)景，悠閑自在。那滿(mǎn)頭白發(fā)的他們，到底是誰(shuí)家的公婆父老？
烈日炎炎似火燒，盡管這樣，可是這并不能阻擋孩子們積極地去干活。最大的'孩子在溪的東邊認真的干農 活， 鋤地，使他汗流浹背；較小的孩子在涼爽的樹(shù)陰下織著(zhù)雞籠，連小雞見(jiàn)了也在"喔喔"叫，像為自己有了 新家 而歡呼，喜悅；最令人歡喜的是小孩子的頑皮，淘氣，他正臥在溪頭茅屋前剝著(zhù)蓮蓬呢。
真是一幅一家老少其樂(lè )融融的鄉村生活圖��！
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