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給自己一個(gè)擁抱作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的給自己一個(gè)擁抱作文，歡迎閱讀與收藏。
給自己一個(gè)擁抱作文1
絕壁上的蒼松，迎風(fēng)挺立，仰觀(guān)宇宙之大，俯觀(guān)物類(lèi)之盛，何其壯哉！懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，何其雄哉！冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無(wú)花之妖艷，卻全是雪白一身，何其美哉！
蒼松居于絕壁，環(huán)境不可謂不險，但在險境中它給了自己勇氣，于是它成就了自己的雄姿；瀑布掛于懸崖，地勢不可謂不高，但在高崖之上它給了自己膽量，于是它舞出了生命的壯美；雪蓮身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但它在嚴寒之中給了自己溫暖，于是它擁有了最美的身姿。它們給自己一個(gè)擁抱，生命之花會(huì )頓時(shí)綻放。
人生之路，誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢？大家還記得越王勾踐吧？作為堂堂的一國之君，失去了國土，失去了名譽(yù)，遠去了親友，可他并沒(méi)有失去生活的信心。在最寒冷的時(shí)候，他給自己一個(gè)擁抱，溫暖著(zhù)自己復國的信心，真是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。試想，如果當初不給自己以鼓勵，不能臥薪嘗膽，如何能夠滅吳雪恥？飽受屈辱的司馬遷，如果沒(méi)有心中的那份堅守，如何能夠在文學(xué)的`天空里留下那精彩的一筆；身患殘疾的霍金，如果沒(méi)有心中的那份追求，如何能夠在科學(xué)的舞臺上綻放如此奪目的光彩；歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒(méi)有心中的那份自信，如何能夠在賽場(chǎng)上再次飛翔。是啊，正是找準了前行的道路，注入了生命的源泉，聾啞藝術(shù)家邰麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔，郵遞員王順友在雪域高原上寫(xiě)下了生命的壯歌。
沒(méi)有巨浪的雄壯，一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚的鳴響；沒(méi)有藍天的廣闊，一片悠游天地的白云，也能享受生命的詩(shī)情畫(huà)意；沒(méi)有雄鷹的矯健，一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛(ài)憐。朋友，給自己一個(gè)擁抱吧，你的世界也許會(huì )頓時(shí)春暖花開(kāi)。
給自己一個(gè)擁抱作文2
只要你的腳還站在這個(gè)地球上，就別把自己看得太輕。
題記
我面對這個(gè)班駁而復雜的世界已經(jīng)十一年了，在這整整十一年波瀾壯闊的時(shí)間長(cháng)河中，我哭過(guò)，微笑過(guò)，迷茫過(guò)，驕傲過(guò)，也自卑過(guò)�？僧斘乙淮未蔚貞浧鹉切┪易鲞^(guò)的、也做到過(guò)的事情，總是會(huì )萌生給自己一個(gè)擁抱的沖動(dòng)。
從上學(xué)開(kāi)始我的體質(zhì)就極其差，體育常常不及格。一年級的時(shí)候跑步比賽，所有的人都懷著(zhù)興奮和激動(dòng)飛快地向終點(diǎn)線(xiàn)進(jìn)發(fā)，唯有我——這個(gè)身高幾乎是全班最高的女同學(xué)，遠遠地跑在后面，怎么也無(wú)法追上他們。漸漸地，很多人都知道我體育不及格。所以，每逢接力跑的時(shí)候，我們組的同學(xué)總會(huì )朝我投來(lái)異樣的目光——因為我總是拉她們的后腿。運動(dòng)會(huì )等體育競賽也都與我無(wú)緣。
我感到膽怯了，即使在學(xué)習上我依然保留著(zhù)自信，可是體育長(cháng)期不及格、不會(huì )跑不會(huì )跳也給我帶來(lái)了陰影。以后的體育課，我經(jīng)常找理由推托。我忘不了，在體育考試上，那種只能看著(zhù)別人飛奔的背景的無(wú)奈，那種一次次起跳、摔倒，和那些像蛛絲一樣縈繞在臉上的、他人異樣的目光，和內心極大的羞恥感。
隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，時(shí)間的流逝，我學(xué)會(huì )了反思。六年級的時(shí)候，我看到一句話(huà)：只要你還站在這個(gè)地球上，就別把自己看得太輕。有那么一瞬間我想到了自己，想到了自己對事實(shí)的逃避，也明白了自己內心真實(shí)的想法。即使體育不及格對于一個(gè)全優(yōu)生是極其難以接受的.事情，但那依然是事實(shí)。就像我依然活著(zhù)，依然有能力超越自己，那是事實(shí)。而結果是——我風(fēng)雨無(wú)阻地練了半年的跑步、跳遠，最后拿到了令他人匪夷所思的優(yōu)。
這件事情我至今清楚地記得。我從中深深地明白了，不論何時(shí)何地，不論成功與否，不論你曾經(jīng)有過(guò)什么經(jīng)歷，只要你活著(zhù)，只要你的腳依然站在這個(gè)地球上，那么，就請給自己一個(gè)擁抱。
請你帶著(zhù)這個(gè)擁抱，帶著(zhù)對自己的愛(ài)和信心，做好你能做的，或依然未去嘗試的每一件事情。
給自己一個(gè)擁抱作文3
初春的早晨，清新的空氣中夾雜著(zhù)些許涼意，讓人神清氣爽，精神抖擻的投入到一天的學(xué)習和生活中去。
剛剛擺平家庭作業(yè)的我幸福的撲進(jìn)“書(shū)叢”中，貪婪地閱讀起來(lái)。一行行文字映入我的眼簾，一篇篇書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng)，我漸漸地沉醉其中，忘了時(shí)間，忘了自己。一篇篇精彩的故事讓我如醉如癡；一個(gè)個(gè)巧妙的構思讓我贊不絕口；一處處細致的描寫(xiě)讓我受益匪淺。
我已融入到每一個(gè)故事中，在書(shū)香中見(jiàn)證故事的發(fā)展，在書(shū)香中迷失自我，在讓書(shū)香擁抱自己。
在《老人與�！分�，我為老人的倒霉命運悲哀，又被老人樂(lè )觀(guān)精神“不抱希望的人太傻了”鼓舞；為老人鉤住巨大的大馬林魚(yú)激動(dòng)，又為大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)群分食惋惜，最后被老人的信念“一個(gè)人可以被毀滅但不能被打敗”感動(dòng)。
在《昆蟲(chóng)記》中，螳螂的兇殘，的團結，蝴蝶的婀娜都給我留下了深刻的印象，其中的精彩并不比小說(shuō)遜色。
在《名人傳》中，貝多芬不向命運低頭的不屈信念也鼓舞著(zhù)我。
……
不知不覺(jué)中，一上午的`大好時(shí)光已匆匆過(guò)去，我雖沉醉于“擁抱”中意猶未盡，但終究抵抗不了腹中饞蟲(chóng)的折磨，只好念念不舍地放下書(shū)本，逃也似的奔向餐桌……
如今，初中生的學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，考不上重點(diǎn)高中，這輩子好像就完了，比高考還殘酷。我作為千千萬(wàn)萬(wàn)初中生的一員，在各種“高壓”之下，也就只能擠出這半天光陰享受這充滿(mǎn)書(shū)香的擁抱。
但整日深埋課本終歸不妥。正課固然是一日三餐，必不可少，但作為瓜果蔬菜的課外書(shū)同樣具有我們需要的營(yíng)養。
所以，，找個(gè)愜意的周末，擠個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，像我一樣沉醉書(shū)海，給自己一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的擁抱吧。
給自己一個(gè)擁抱作文4
星河斑斕，思緒萬(wàn)千；酸甜苦辣，百味人生。一生中，人總是在穿梭忙碌，穿梭忙碌在自己的畫(huà)意詩(shī)篇。用時(shí)間繪制著(zhù)故事。但，內心無(wú)論大雪冰封，還是春暖花開(kāi)。請記得……給自己一個(gè)深深的擁抱。
風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，請給內心一個(gè)擁抱
人的思緒，是并非所有人所贊揚的。家庭中，當我們奮力去追求內心深處的斑斕時(shí)�；蛟S……家人不會(huì )理解，但如果我們執著(zhù)地站在父母相反的方向，卻只會(huì )讓我們自己內心的壓力積水成河流。此時(shí)，請自己學(xué)會(huì )給內心一個(gè)擁抱，一個(gè)輕撫。讓她嘗試做出改變，嘗試平靜自己的內心，讓她成長(cháng)為冬日里一縷最和煦的風(fēng)兒，綻放成夏日百花園中最嬌媚明亮的花兒。擁抱出自己的顏色……
風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，請給內心一個(gè)擁抱
在印刻著(zhù)時(shí)間足跡的'校園中，我們避免不了那些學(xué)習的焦慮，老師的責備，和同學(xué)的爭吵�；蛟S，它猶如一層難以消散的霧氣，持久保留在我們的內心。但這時(shí)，請你去擁抱，反思你的內心。去思考自己做錯的地方與過(guò)錯，并去及時(shí)做出彌補。抹凈內心的陰霾，讓自己變得理智，讓內心變得明亮與平靜。堅信風(fēng)雨過(guò)后，心中的彩虹將會(huì )更加燦爛！
風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，請給內心一個(gè)擁抱
在密不可分的朋友間，最不能理解的，莫過(guò)于如狂風(fēng)般的爭吵。有時(shí)，緊閉門(mén)窗以阻止光亮的來(lái)到，一個(gè)人呆坐于微微生銹的鐵椅上，窗簾被風(fēng)吹起，微擺著(zhù)。心中流下悔恨卻不服氣眼淚。想去主動(dòng)和好，但站立在友誼木橋的兩邊，卻遲遲抬不起沉重的步伐，害怕丟失了自尊心。這時(shí)，我們依舊只要去擁抱內心，撫平自己“揉皺”的心靈。心中相信，只要跨過(guò)了內心的陡坡山峰，朋友就會(huì )將在那里止步停留，等著(zhù)與你的相遇。朋友之間，還是要主動(dòng)點(diǎn)啊。
答應自己，在風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，一定要擁抱內心。堅信，風(fēng)雨后的太陽(yáng)將會(huì )更加溫暖，溫暖你的眼睛，溫暖你的心靈，最深處……
給自己一個(gè)擁抱作文5
花兒嬌艷似火，因為雨露給了她一個(gè)擁抱；小草青翠欲滴，因為大地給了她一個(gè)擁抱。
一個(gè)小小的擁抱便可給予我們無(wú)窮的力量。
當你沮喪時(shí)，給自己一個(gè)擁抱；當你難過(guò)時(shí)，給自己一個(gè)擁抱；當你失敗時(shí)，給自己一個(gè)擁抱。你就會(huì )充滿(mǎn)信心，注足繼續努力下去的勇氣。
當你高興時(shí)，給自己一個(gè)擁抱；當你驕傲時(shí)，給自己一個(gè)擁抱；當你成功時(shí)，給自己一個(gè)擁抱。你就不會(huì )自滿(mǎn)，不會(huì )自負，向自己下一個(gè)目標沖刺。
當全世界都不相信他時(shí)，袁隆平用自己的成功證明了他可以。他用自己的努力證明了付出就行。就算別人都不相信他，都對他提出質(zhì)疑，他還有自己對自己的信心，給自己一個(gè)擁抱，獲得前進(jìn)的動(dòng)力，終于獲得了人們對他“雜交水稻之父”的贊譽(yù)。
海倫·凱勒更讓我們感到驚訝。一個(gè)盲聾啞的女孩是以多么大的勇氣活了下來(lái)？又是用多大的努力寫(xiě)出那么多名著(zhù)的呢？擁抱自己，相信自己。她看不到這五彩斑瓓的世界，聽(tīng)不到美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，唱不出如銀鈴般的歌。一個(gè)小小的女孩卻有那么大的能量。我們應該向她看齊，給自己一個(gè)擁抱，靠自己的努力，靠自己的奮斗取得成功。
病房里，身患絕癥的`人在用歡笑迎接明天，給自己一個(gè)擁抱，堅信會(huì )有奇跡降臨到他的身上。
廢墟中，被壓在瓦礫下的人在堅韌與孤寂中等待，給自己一個(gè)擁抱，相信風(fēng)雨之后便是彩虹。
賽場(chǎng)上，沒(méi)有掛上獎牌的人在用微笑面對世人，給自己一個(gè)擁抱，慰藉著(zhù)血汗浸漬后重振的心靈。
擁抱自己吧！相信終會(huì )來(lái)到屬于你的彼岸！
給自己一個(gè)擁抱作文6
夕舂余暉，日光的最后絲絲殘影斜照著(zhù)大地，輝應著(zhù)空曠小丘上那幾個(gè)已被拉得像糖衣一般的人影。幾個(gè)少年亮開(kāi)了嗓子，亮開(kāi)了心聲，引吭高歌：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)......這是他們自己的KTV，是他們擁抱自我，是他們堅定信心的好地方。
原來(lái)，不久后他們將要迎來(lái)一次挑戰，全新的挑戰。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他們就有了這項傳統－－每到考試前總要來(lái)此相聚，高聲吶喊，放飛心靈，點(diǎn)燃信心迸發(fā)激情。他們肩并著(zhù)肩，列成一排，舉頭張臂，心靈給力地擁抱自己，嘴里不斷吐露著(zhù)希望和憧憬�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！笔抢钌屉[對燦爛余暉的挽惜，但在這里，晚霞是他們信心的見(jiàn)證；在這里，火燒云因他們內心的澎湃而更添紅暈；在這里，地平線(xiàn)仿佛永遠沒(méi)有終點(diǎn)；在這里，落日僅僅是黎明朝霞的開(kāi)端。
一番番地傾訴之后，太陽(yáng)漸漸真正喪失光輝，曠野的冷清四下漫延。風(fēng)似乎只夾雜著(zhù)最后一絲暖意微指而過(guò)，沒(méi)有感覺(jué)，更沒(méi)有聲音。內心悄然交織在一起，他們雖然站在一起，目標卻有著(zhù)細微的差異。有的為了保持，有的為了百尺竿頭更進(jìn)一步。他們或許曾想到站在自己身旁最親密的同伴是自己的最大的競爭對手。但他們同樣清楚，時(shí)時(shí)刻刻都要像剛才一樣充滿(mǎn)自信，把超越的不可能作為超越的可能，惟有自我的信心才是真正的信心，他人給予的鼓勵只是自我信心的誘導。別人的擁抱只是行為上的.禮儀，給自己的擁抱才是對心靈最大的勉勵，最有安撫作用的安慰。
我很幸運是他們中的一員，一起的高歌不僅是一種奮起的形式，同樣是擁抱自己最獨特的方式。
給自己一個(gè)擁抱作文7
他是這所高級中學(xué)里最優(yōu)秀的學(xué)生之一。
他家境不算富裕，父母都是勞動(dòng)人民。他從小就被賦予了太多太多的期望，而他也真的很爭氣，曾經(jīng)以全市最高分考入了這所優(yōu)秀的高中。他一直以來(lái)都是老師的寵兒，也是，他能苦又很勤奮，這樣的學(xué)生沒(méi)有老師不喜歡。
寒窗苦讀，考大學(xué)的日子漸漸臨近。他壓力很大，卻又很自信。對他來(lái)說(shuō)，考入一所地的大學(xué)根本不是難事。他斗志昂揚，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。父母也都很緊張，雖然家庭不富裕，但他的母親還是每天都把最好吃的，最營(yíng)養的食物買(mǎi)回來(lái)給他吃。他感覺(jué)很幸福。
但命運之神總是很頑皮，總愛(ài)給人開(kāi)開(kāi)玩笑。就在考試前一周，他的`母親病倒了。他整日整夜地陪在母親身邊，他多希望昏迷中的母親睜開(kāi)眼睛，多希望母親能坐起來(lái)給自己一個(gè)擁抱��！他仔細地端詳著(zhù)躺在床上的母親，那是一張多么滄桑的面孔，是歷經(jīng)了金箔風(fēng)雨，多少磨難才能顯得如此憔悴。他的淚忍不住地一直流。
離考試只有兩天了，他的父親百般勸他回去讀書(shū)，他才不情愿地答應回家復習功課。他拖著(zhù)疲憊的身軀在大街上走著(zhù)，正值六月，驕陽(yáng)似火，火辣辣的陽(yáng)光射在他無(wú)力的臉上，他抬起頭，望著(zhù)太陽(yáng)，任憑強烈的陽(yáng)光刺痛他的雙眼。
他就這樣一直站著(zhù)，腦海里全是母親慈藹的笑。他又忍不住地哭出來(lái)。他地看著(zhù)街上的行人依然忙碌的奔波，馬路上的滑車(chē)仍舊來(lái)回穿行。他忽然明白了什么。
是的，他明白了，他明白這個(gè)世界就是這樣的，當你陷入困境，沒(méi)有人能真正地解救你。而能解救你的，只有你自己。你的失敗和無(wú)助不能影響別人什么。只有自己懂得自我調節，才能與挫折抗衡。他笑了，雖然他得不到母親的擁抱，但他知道他還有自己可以依靠。
畢竟底子好，經(jīng)過(guò)努力，他考上了一所不錯的大學(xué)。
他拿著(zhù)錄取通知書(shū)，靜靜地站在母親的病床前，他沒(méi)有哭，他等待著(zhù)母親醒來(lái)時(shí)，給她一個(gè)擁抱……
給自己一個(gè)擁抱作文8
一個(gè)擁抱，可以解化煩勞，給自己一個(gè)擁抱，來(lái)化解心靈的堅冰，挑戰未來(lái)。
——題記
一個(gè)擁抱，轉瞬即逝；一個(gè)擁抱，永生難忘！流光似水，細水長(cháng)流；光陰似箭，一去不返；韶光荏苒，飛馳而過(guò)；友情似藕，藕斷絲連！
六年時(shí)光，匆匆而過(guò)。六年友情，猶如“冰火”。沉醉過(guò)去，收獲未來(lái)。
我獨自走在漫天雪地，天寒地凍使我無(wú)處藏身。最后的希望就在那如山大的被冰封的火上，我明顯的感覺(jué)到它中心的火焰所散發(fā)出來(lái)的熱量。但用手一碰，渾身哆嗦。我憤憤的罵道“死東西，和寒冰一樣冷！”就在這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)“給自己一個(gè)擁抱吧，讓寒冷不在，你會(huì )更好受一些”。我嗤之以鼻“哼，哄人，這樣做沒(méi)用”。說(shuō)完，空中只留下一些“煙圈”。我不解的望著(zhù)嘆道“啥世道，這公共場(chǎng)所不是不準抽煙么？能吐出煙圈？這空氣怎么了”。
在風(fēng)雪的威逼下，我靠在“冰火”上，蜷縮著(zhù)身子茫然的看著(zhù)風(fēng)雪的狂暴……我該咋辦？煩惱，以為腳步停了下來(lái)，心就可以不再遠行。我需要的動(dòng)力，其實(shí)只是一個(gè)擁抱。
突然，我回想起了那個(gè)親切的聲音。打開(kāi)心扉，接受建議：給自己一個(gè)擁抱。心扉一開(kāi)，忽然，一股熱浪從我背后洶涌而來(lái)，我轉身回看，看見(jiàn)一團巨大的火焰，從山似的冰頂上噴涌而出，瞬間構成一幅由火球鑄成的巨大畫(huà)面，在空中翻騰、跳躍、燃燒、飛舞、爆裂�；�，成了茫茫一片；冰成了股股熱泉。擁抱的.力量，能改變世界啊。
我終于明白：這是心靈深處的冰封世界，也正是過(guò)去的六年同學(xué)之情的存放之地�？梢曰匚哆^(guò)去，更需接納新的學(xué)習生活同學(xué)友情，更大的挑戰就在眼前。給自己一個(gè)擁抱，存放過(guò)去，延續友情，結識新朋友。人就像藤蘿，他的生存靠知識來(lái)支持，從擁抱中得到了力量，敢于生活，敢于用雙手擁抱現實(shí)。以一顆炙熱的心，挑戰未來(lái)。
關(guān)注成長(cháng)，為心靈補充，為未來(lái)規劃……請給些欣賞的目光，化解陣陣的失意，要以屢敗屢戰的堅韌面向未來(lái)。給自己一個(gè)深情的擁抱吧！
給自己一個(gè)擁抱作文9
生命如花，你無(wú)法選擇自己生長(cháng)的地域，卻可以決定你自己的生活態(tài)度。命運的轉輪既然已經(jīng)開(kāi)啟，我們能做的只有面對。
假如你是一支生長(cháng)在峭壁間的野百合，貧瘠的土壤無(wú)法供給你無(wú)窮的美麗，難道你就要輕易放棄將來(lái)的美嗎？不，你要的不是這個(gè)結局。你所要做的，讓世人欣賞你的美并繁衍自己的后代。你將根一寸寸地插入并不肥沃的土壤，一滴滴地貯存葉片上的露珠，一心一意地享受溫暖的陽(yáng)光。但狂風(fēng)暴雨的日子也常常出現，不知什么時(shí)候就會(huì )？下一棵棵大樹(shù)壓倒你瘦弱的身軀，不知何時(shí)就會(huì )有閃電燒焦你未開(kāi)的`骨朵。你動(dòng)搖了，你不知所措地握緊雙臂，感受到了自己身上的力量，給了自己一個(gè)深深的擁抱后，你昂首迎接一切降臨。你最終達到了自己的目標，變成了美麗純潔的野百合，并有了自己的家族，留下了一條家訓：在困境中給自己一個(gè)擁抱，去體會(huì )自己內心的力量，云感受自己對生命、生活的熱愛(ài)，告誡自己努力活下去。
假如你是一株丑陋多刺的仙人掌，人們都對你嗤之以鼻，其他的花花草草也拒你千里之外，怕你傷了他們柔筋弱骨。難道你就該順從，自己找個(gè)地方把自己埋了，然后自慚形穢？不，你不該這么做，你應該發(fā)掘自己的才能，努力做好自己。何必去在意他人的眼光和對自己的蔑視，除了自己好好生活，其他都不重要。你明白了一個(gè)道理：既然他人拒我于千里之外，我為何還要去迎合他們呢？還不如給你自己一個(gè)深深的擁抱，讓自己感受到奮斗的力量。
在命運面前，我們十分渺小，但在困難面前，我們是強者，給自己一個(gè)擁抱，讓自己去感受內心的力量，奮勇直前。
給自己一個(gè)擁抱作文10
生活中很多時(shí)候，我們都是在向我們身邊的人尋求擁抱，也往往很多人都會(huì )忽視了我們自己也是能給自己擁抱的。給自己一個(gè)擁抱，送給自己勇氣與信心，讓我們得以勇往直前，不懼困難與挫折。
在我們失敗的時(shí)候，給自己一個(gè)擁抱。結束這段失敗的時(shí)光，找出我們失敗的原因。這時(shí)候給自己的一個(gè)擁抱，不僅僅是安慰自己，也更是鼓勵自己，讓自己找到一條更加明亮的大道。擁抱，也讓我們去擁抱明天的希望，勝利的希望。
失敗的時(shí)候我們要給自己一個(gè)擁抱，同樣的在我們成功的時(shí)候，我們也要給自己一個(gè)擁抱，用擁抱來(lái)感謝我們?yōu)榱藙倮冻龅囊磺信�。擁抱不僅僅是一個(gè)溫暖的懷抱，也是一個(gè)一個(gè)激勵我們繼續前行的港灣。在我們取得了一定的勝利之后，我們也要懂得繼續尋找自己的目標，并且堅持不懈的朝著(zhù)這個(gè)方向而去。
也有的人說(shuō)，成長(cháng)路上給自己一個(gè)擁抱，用擁抱來(lái)告訴自己成長(cháng)的意義何在，我們不能虛度光陰，不能得過(guò)且過(guò)。我們要找到自己前進(jìn)的動(dòng)力，并且讓這種動(dòng)力永存，而牽著(zhù)這種動(dòng)力的`那條線(xiàn)的源頭是兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字，那是夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我們尋夢(mèng)的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷一些失敗，也會(huì )獲得一些小成功，但是每一個(gè)階段，我們都得懂得堅持。當我們面對這些阻隔在我們眼前的風(fēng)雨之時(shí)，我們要學(xué)會(huì )給自己擁抱，我們也要明白，每一個(gè)的成長(cháng)之路上，很多時(shí)候給我們擁抱的只有自己。也只有我們真正的克服了這個(gè)自己，我們才能夠引來(lái)一段不一樣的人生。
我們要學(xué)會(huì )給自己一個(gè)擁抱，因為你沒(méi)有那么的幸運，在你的生命中會(huì )一直有一個(gè)人守著(zhù)你，在你需要擁抱的時(shí)候，給你擁抱。
給自己一個(gè)擁抱作文11
早晨，打開(kāi)窗，外面陰雨蒙蒙，遠處的山被蒙上了一層薄薄的霧，世界萬(wàn)物都像被織進(jìn)密密麻麻的雨中，一切朦朧又模糊。而這紛亂的雨，讓我的心情變得愈發(fā)沉重，今天恰好是領(lǐng)期末成績(jì)的一天，這樣的天氣，我的心里預測著(zhù)：“我的成績(jì)會(huì )不會(huì )不理想呢？”
果然，這次期末考試我考砸了，前所未有的差。走在回家的路上，我仰起頭任蒙蒙細雨不停的撲打著(zhù)我的'雙臉。雨好像也聽(tīng)出了我“心碎”的聲音，而沒(méi)有半點(diǎn)同情，下得更“肆無(wú)忌憚”了。天陰得很，好像要把我壓碎似的，使我呼吸急促起來(lái)。這極差的成績(jì)，就好像一盆冷凍了千年的水澆在我心頭。臨近家門(mén)，我全身寒噤起來(lái)。
一進(jìn)家門(mén)，我馬上跑進(jìn)臥室，將自己反鎖在里面，呆呆望著(zhù)窗外。窗外，那天還下著(zhù)雨，撲打在窗戶(hù)的玻璃上，響起了“滴答滴答”的聲音；而窗內，我卻在流淚……這時(shí)，敲門(mén)聲響起，我連忙擦干眼淚，跑去開(kāi)門(mén)。門(mén)前是帶著(zhù)微笑而滿(mǎn)臉慈祥的媽媽?zhuān)伊⒖萄b作沒(méi)事的樣子，不想媽媽為我擔心。
但是我從不能躲得過(guò)媽媽那細致的心。媽媽微笑著(zhù)問(wèn)我：“怎么了？”我…..我….”我吞吞吐吐地說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。此刻，我再也控制不住了，撲進(jìn)媽媽的懷里，放聲大哭。媽媽用手撫摸著(zhù)我的頭，輕柔的說(shuō)：“這次失敗了不要緊，下次繼續努力！努力過(guò)后總會(huì )有收獲。要以微笑面對失敗，給自己一個(gè)最溫暖的擁抱吧！”
不知何時(shí)，我已不再哭了。每當我遇到不開(kāi)心或失敗的事時(shí)，我耳邊總會(huì )響起媽媽對我說(shuō)的話(huà)。這些話(huà)，讓我重拾信心，讓我可以在蔚藍的天空下，更勇敢，更堅強，更自信地飛翔！
給自己一個(gè)擁抱作文12
“嗨……”我站在鏡子前，與你打招呼，你也與我打招呼，真是一個(gè)友善的孩子！我伸出手擁抱你，你也伸出手迎接我，我們緊緊地抱在了一起�！}記
為什么有委屈不說(shuō)出來(lái)？只是不想讓大家擔心罷了；為什么不放聲大笑？他們都不開(kāi)心，我也笑不出來(lái)；為什么不敢放聲大哭？我傷心他們也會(huì )傷心的。你已經(jīng)做得很好了，為什么要勉強自己呢？給自己一個(gè)安慰的擁抱吧！
面對他們的忽冷忽熱，忽好忽壞，你能應付得來(lái)嗎？沒(méi)關(guān)系，相信自己，以真心對待他們，他們能感覺(jué)到的。對待他們要好一些，因為你們是朋友啊。他們的'冷淡、嘲笑、白眼以及疏遠，你都不要回擊，用微笑來(lái)融化一切苦惱；用寬容來(lái)解決一切問(wèn)題；用溫暖來(lái)消融所有堅冰，以心交心，你可以做到的！給自己一個(gè)鼓勵的擁抱吧！
想家了，想父母了，給他們打個(gè)電話(huà)吧！別怕，再過(guò)幾天就能回去了，再說(shuō)了，學(xué)校不就是我們的家嗎？老師就是我們的媽媽?zhuān)瑢W(xué)就是我們的兄弟姐妹。初來(lái)乍到還可能不熟悉，但感情，是可以慢慢培養，漸漸增加的呀！加油吧，你一定能做到，給自己一個(gè)堅強的擁抱！
學(xué)習節奏快了，跟不上節拍，怎么辦？試著(zhù)加快前進(jìn)的腳步吧，跟著(zhù)輕快地跳起來(lái)吧！蹦著(zhù)，跳著(zhù)，你會(huì )發(fā)現你慢慢長(cháng)高了，長(cháng)大了，成長(cháng)了！在成長(cháng)的路上，有開(kāi)心、有難過(guò)、有心酸、也有委屈，噢，請不要責怪他們！先看看自己，從一顆棱角分明的尖塊，被時(shí)間、痛苦和歡樂(lè )打磨成了顆圓滑、光澤的鵝卵石；從一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，被黑暗、失落和希望包裹，最后破繭成蝶，閃耀著(zhù)美麗的光芒；從一只幼蟲(chóng)，被泥土、潮濕與信念環(huán)繞著(zhù)，等待了17年，終于離開(kāi)泥土，成為一只響徹整個(gè)夏天的蟬。正所謂“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”。
當你熬過(guò)那些困難，迎來(lái)光明后，回頭看看，自己走過(guò)的路，有多么漫長(cháng)……
給自己一個(gè)擁抱吧，為了鼓勵自己走到終點(diǎn)。
給自己一個(gè)擁抱作文13
今年某個(gè)星期天的下午，站在散打班的鏡子前，我沉淀地被挫折打敗了。
又因為動(dòng)作不標準被拉到鏡子前練了一下午。外加幾句訓斥。我怎么這么失敗呀!被拉出來(lái)幾次了?這種“高級待遇”只有我一個(gè)受到過(guò)吧。這時(shí)我像被漫畫(huà)里的消極幽靈打敗了，消極地想：“我是個(gè)垃圾，不應該來(lái)到這個(gè)世上�！�
自己總是這樣犯錯，是對散打沒(méi)悟性吧。而且這里這么無(wú)聊，沒(méi)幾個(gè)人陪我，又總要受教練訓，不如不練了。唉……真無(wú)聊，不了這么久，學(xué)了點(diǎn)什么呀?來(lái)這里是來(lái)浪費時(shí)間么?而且怎么還不下課呀!再不下課就要瘋了!
蹲下來(lái)休息一下，想一想，算了，接著(zhù)練吧，練了快一年了，怎么說(shuō)也比眼前的這些人強，這個(gè)時(shí)候再放棄不就賠大了嗎?而且年卡交到了明年，怎么說(shuō)也要好好用完，不能浪費吧。教練他自己覺(jué)得我做得不好又怎么了，我覺(jué)得自己好就行。來(lái)給最天才的自己抱一個(gè)，然后站起來(lái)繼續。
那天下午下課的時(shí)候，我流了不少汗，但我最終改正了動(dòng)作。自己對自己的鼓勵可是起了大功，每次快被無(wú)聊和疲倦擊侇時(shí)都鼓勵自己繼續，不停，終于把動(dòng)作做好了，也終于聽(tīng)到了教練說(shuō)：“這次做得不錯!”
不但如此，被難題擊敗后，被游戲里強大的敵人擊敗后，被堆成山的作業(yè)擊敗后，我都會(huì )被挫折自己深深地踩在腳底。但自己抱自己一個(gè)，說(shuō)聲沒(méi)事，再來(lái)一遍，便有動(dòng)力重來(lái)。這些困難有抄答案解決的.，有與其耗數小時(shí)解決的，有熬夜解決的，但解決困難那一刻的心情絕對和登山隊員登上頂峰的心情一樣激動(dòng)。
擁抱自己其實(shí)就是鼓勵自己，相信自己是最好的，是人的永動(dòng)機。
給自己一個(gè)擁抱作文14
絕壁上的蒼松，迎風(fēng)挺立，仰觀(guān)宇宙之大，俯觀(guān)物類(lèi)之盛，何其壯哉！懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，何其雄哉！·冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無(wú)花之妖艷，卻全是雪白一身，何其美哉！
蒼松居于絕壁，環(huán)境不可謂不險，但在險境中它給了自己勇氣，于是它成就了自己的雄姿；瀑布掛于懸崖，地勢不可謂不高，但在高崖之上它給了自己膽量，于是它舞出了生命的壯美；雪蓮身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但它在嚴寒之中給了自己溫暖，于是它擁有了最美的身姿。它們給自己一個(gè)擁抱，生命之花會(huì )頓時(shí)綻放。
人生之路，誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢？大家還記得越王勾踐吧？作為堂堂的一國之君，失去了國土，失去了名譽(yù)，遠去了親友，可他并沒(méi)有失去生活的信心。在最寒冷的時(shí)候，他給自己一個(gè)擁抱，溫暖著(zhù)自己復活的信心，真是“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚l；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。試想，如果勾踐當初不給自己以鼓勵，不能臥薪嘗膽，如何能夠滅吳雪恥？
飽受屈辱的司馬遷，如果沒(méi)有心中的'那份堅守，如何能夠在文學(xué)的天空里留下那精彩的一筆；身患殘疾的霍金，如果沒(méi)有心中的那份追求，如何能夠在科學(xué)的舞臺上綻放如此奪目的光彩；歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒(méi)有心中的那份自信，如何能夠在賽場(chǎng)上再次飛翔。是啊，正是找到了前行的道路，注入了生命的源泉，聾啞藝術(shù)家部麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔，郵遞員王順友在雪域高原上寫(xiě)下了生命的壯歌。
沒(méi)有巨浪的雄壯，一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚的鳴響；沒(méi)有藍天的廣闊，一片悠游天地的白云，也能享受生命的詩(shī)情畫(huà)意；沒(méi)有雄鷹的矯健，一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛(ài)憐。朋友，給自已一個(gè)擁袍吧，你的世界也許會(huì )頓時(shí)春暖花開(kāi)。
給自己一個(gè)擁抱作文15
當孤獨時(shí)，當痛苦時(shí)，當無(wú)奈時(shí)，當悲傷時(shí)……是否想有一個(gè)人在身旁擁抱著(zhù)你，給你安慰？但事事往往不能如愿，更多的時(shí)候是沒(méi)人理解或是找不到傾訴的對象，這時(shí)候的心情仿佛隨著(zhù)落花流水般沉落到了谷底。
每當這個(gè)時(shí)候，請伸出雙臂交叉著(zhù)抱住自己的肩膀，自己先靜靜理清雜糅的思緒，尋求一個(gè)最簡(jiǎn)單的撫慰。穩住自己的內心，暗示自己：一切都將過(guò)去。要堅強！
我們都擁有兩種自己：一是外在的，一是內在的。
外在的，是向別人展現的。他看似很堅強，實(shí)際上很容易受傷，受世人的蠱惑�？晌覀儏s擁有另一種自己：內在的自己。他是他人一般無(wú)法發(fā)覺(jué)的，也是一個(gè)人的靈魂。而能夠平復內心的，正是我們的.內在，是我們最堅強的部分。他被磨礪程度，決定了我們生命的硬度。
往往人們在經(jīng)歷挫折時(shí)忘記了自己的另一部分，忘記了擁抱自己，所以在沒(méi)有別人幫助時(shí)自己就先選擇退出，這樣的我們是否丟失了很多美好的部分？是不是太過(guò)于不值得？。
如果我們在之前就學(xué)會(huì )擁抱自己，一切是不是就會(huì )不一樣？就會(huì )在彷徨躊躇中懂得，在茫然失措中擁有，在傷感失落中微笑，在自怨自艾中站起……
其實(shí)不一定在失意時(shí)才能擁抱自己，在開(kāi)心時(shí)抱抱自己，也是一種對更美好的生活的憧憬和暗示。
給自己一個(gè)擁抱，明白了這世界還有很多美好。
給自己一個(gè)擁抱，微笑著(zhù)我們的微笑。
給自己一個(gè)擁抱，為愛(ài)為了夢(mèng)想。
給自己一個(gè)擁抱，不僅僅是愛(ài)護自己，更是為愛(ài)我們的人們證明：不用擔心，我們很好！
給自己一個(gè)擁抱……
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