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【精華】生活更美好作文500字三篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的生活更美好作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文500字 篇1
有人說(shuō),微笑讓生活更美好;有人說(shuō),運動(dòng)讓生活更美好;但我想說(shuō),陪伴讓生活更美好。
陪伴,是春日的暖陽(yáng),洋溢在我們的心房;陪伴,是高大的樹(shù)木,增添了無(wú)限的風(fēng)光。
上六年級后,我越來(lái)越繁忙,每天足球隊訓練完后回到家,做完作業(yè)接近九點(diǎn)。媽媽雖然工作也忙,但還是和我來(lái)了個(gè)幸福的約定——每天擠出20分鐘一起玩撲克,剛好這個(gè)時(shí)候妹妹這個(gè)“電燈泡”不在,媽媽被我“獨占”,簡(jiǎn)直是娛樂(lè )時(shí)間的不二之選。
當我先拿到牌權時(shí),我總是想方設法多出大牌,讓媽媽要不起。見(jiàn)我只剩下幾張牌后,媽媽就忍不住放大招:“火箭!”給我來(lái)個(gè)措手不及,殺的.我方寸大亂,主動(dòng)變被動(dòng),也只能硬著(zhù)頭皮做最后的“垂死掙扎”。媽媽以絕對優(yōu)勢贏(yíng)下這局,我不服輸:“再來(lái)一把,我要一雪前恥!”
又一局開(kāi)始了,我第一輪就直接一個(gè)“飛機”把她“壓死”,隨后試探性出了一個(gè)“三帶一”。媽媽見(jiàn)狀后,猶豫不決:“我是要的起,可是如果這樣出……算了,還是不要吧!”于是我又出了一個(gè)“三帶一”,媽媽終于忍無(wú)可忍,出了“三A帶一”,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到,我有“三2帶一”,哈哈,我非常輕松贏(yíng)了一場(chǎng)!
其實(shí),輸贏(yíng)并不重要,重要的是跟媽媽在一起的時(shí)光,其中發(fā)生的很多趣事,讓我感到開(kāi)心和快樂(lè ),溫暖又幸福。
感謝媽媽的陪伴,陪伴,是最真誠和長(cháng)情的告白。
生活更美好作文500字 篇2
誠實(shí),它是夜晚的一盞燈,溫暖人心;它是黑夜中的一顆星星,照亮著(zhù)前方的路……誠實(shí)是每個(gè)人都必須具備的東西,一個(gè)人如果沒(méi)有了誠實(shí),那么沒(méi)有任何人會(huì )相信你。因為一件事,就讓我覺(jué)得誠實(shí)的可貴。
一天,我到辦公室交作業(yè),看到老師不在,就把作業(yè)放在桌子上,忽然,一個(gè)花瓶掉了下來(lái),我沒(méi)接住,我呆住了,一直盯著(zhù)那破碎的花瓶,我十分的心虛,害怕被老師發(fā)現,我環(huán)顧四周,看看有沒(méi)有人,然后就悄悄地走了;氐浇淌液,我的心久久不能平息,心里想,要不要去告訴老師?去吧,不行,老師會(huì )罵我的,可是不去我又很不安。正當我猶豫不決時(shí),老師走到講臺上,全班靜了下來(lái),老師嚴肅的地問(wèn):“是誰(shuí)打破了我的'花瓶?”全班靜得可怕,但沒(méi)有一個(gè)人回答。我默默地低下頭,老師似乎看出了我的小心思,問(wèn)我:“你有沒(méi)有打碎我的花瓶?”“沒(méi)……沒(méi)有!蔽倚奶摰牡卣f(shuō)道。老師也沒(méi)有追究。下了課,我在辦公室外徘徊,我想到底是進(jìn)去呢,還是不進(jìn)去呢?我陷入了思考。終于,我鼓起勇氣,來(lái)到老師的辦公室前。低聲的地說(shuō):“老師,對不起,其實(shí)是我把花瓶打碎的,您批評我吧。我不是故意要把花瓶打碎的,您能原諒我嗎?”“你要記住不是要批評你,而是自己做的事情就要勇于擔當,做一個(gè)誠實(shí)的人,如果你對別人撒了謊,那么就會(huì )沒(méi)有人相信你,就像《牧童和狼》里的牧童一樣,他幾次的對村民們說(shuō)了謊,到最后沒(méi)有一個(gè)人相信他了!崩蠋煖厝岬牡卣f(shuō)。
當我走出辦公室,腳步頓時(shí)輕快了許多,忽然,我發(fā)現生活竟有如此美好!
生活更美好作文500字 篇3
花,在你憂(yōu)傷的時(shí)候,給予你力量;花,在你人生的頁(yè)面中,點(diǎn)綴上了繽紛的色彩。每個(gè)人都像一朵花,花開(kāi)花落,尋覓四方……
我家門(mén)前,有個(gè)花壇,里面種著(zhù)五顏六色的花,那兒一年四季都是一幅美麗的畫(huà)卷。
小時(shí)候,我從鄰居家得到了一瓣多肉。我輕輕地將它放在花盆中,灑了點(diǎn)水,把它放到了個(gè)陽(yáng)光充足的地方,便心滿(mǎn)意足地走了。
從那之后,我就一直很在意它,我的喜怒哀樂(lè )往往與它有關(guān)。而它,也不負眾望,一天天成長(cháng)。我看著(zhù)它從“小寶寶”變成“小學(xué)生”;從“小學(xué)生”變成了“中學(xué)生”;之后它瘦了起來(lái),又脫了“發(fā)”,成了“病人”;再后來(lái),它“病”好了,又開(kāi)了花,這大概就是“雨過(guò)天晴”吧!
有一次,發(fā)生了件令我十分傷心的事。那天,月亮已經(jīng)嵌在了夜幕中,用云半遮著(zhù)身子,對我輕笑中。我走在門(mén)外,風(fēng)拂過(guò)我的`臉頰,花兒擺動(dòng)著(zhù)她們的身軀,我的影子拉長(cháng),拉長(cháng)……
我游走著(zhù),慢慢地走向花壇,我覺(jué)得,也許花兒,可以幫我。
我走了過(guò)去。我對著(zhù)她訴說(shuō)著(zhù),仿佛找到了知己。而花兒們又細細聆聽(tīng)著(zhù)。我,蹲了下來(lái),我的目光正對著(zhù)她——多肉。我們互相看著(zhù)對方。突然,我想起了她的經(jīng)歷,心中的巨石沉下了不少。
我轉身,正準備回家。
風(fēng)拂過(guò),輕輕地撩起我的發(fā)絲,忽然間,我想到了什么?是!人生,何嘗不與花一樣?都要經(jīng)歷許多磨練。也許,在這困難的背后,將是光明!正所謂“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!
人,就像一朵花,花開(kāi)花落,尋覓四方,尋找一個(gè)靈魂的寄托……
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