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三年級元旦的作文錦集5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級元旦的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級元旦的作文 篇1
元旦那天,別的小朋友都跟著(zhù)自己的爸爸媽媽一起出去玩,而我卻不能出去玩,因為我的爸爸媽媽是做服務(wù)行業(yè)的,沒(méi)有節假日,過(guò)節還得照常上班,我只能跟爸爸媽媽一起到門(mén)市上去。 爸爸媽媽又要出去送貨,平常是我守門(mén)市,可這天婆婆沒(méi)有來(lái)上班,所以就沒(méi)有人看門(mén)市了,爸爸媽媽正愁著(zhù)。我見(jiàn)了,對媽媽說(shuō);“讓我來(lái)看門(mén)市好嗎?”爸爸媽媽爽快的答應了。并叮囑我說(shuō),看門(mén)市看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但要把門(mén)市要看好不是一件簡(jiǎn)單的事,每一件貨物要不被丟失,有打電話(huà)的就要接,問(wèn)他是哪個(gè)廠(chǎng)?
要什么貨?要多少?怕我記不住,就叫我寫(xiě)在紙上。還要看看有沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)東西,如有,就叫他等一會(huì )兒,說(shuō)我不知道價(jià)格,告訴他爸爸媽媽很快就會(huì )回來(lái)。 爸爸媽媽剛走一會(huì )兒就來(lái)了一個(gè)電話(huà),我急忙跑過(guò)去接電話(huà),我首先說(shuō)了一聲:“喂!您好!請問(wèn)您是哪位?需要些什么?我爸爸媽媽現在出去了,您有什么事給我說(shuō)吧!”我把他說(shuō)的話(huà)全都寫(xiě)在一張便簽紙上。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸媽媽回來(lái)了,我給媽媽說(shuō);“剛才有位叔叔打電話(huà)說(shuō)他們要買(mǎi)東西!
我把那張便簽紙給了媽媽?zhuān)职謰寢層米羁斓?速度送去那位叔叔所需要的東西。他們回來(lái)非常高興,爸爸說(shuō):“我們剛到那去時(shí),那位叔叔說(shuō),你的女兒真乖,接電話(huà)非常有禮貌,問(wèn)得很仔細!蔽衣(tīng)完爸爸說(shuō)的話(huà),心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。 這個(gè)元旦節我過(guò)得十分高興!非常有意義!我不再羨慕那些出去玩的孩子了。 加入作文精品群,獲得更新一手原創(chuàng )作文!
三年級元旦的作文 篇2
為了慶祝新年的到來(lái),上個(gè)星期六的上午,我們快樂(lè )作文班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。
孔小珂表演了雙口相聲吧《吹!泛臀璧浮睹髟聨讜r(shí)有》非常好看。張焱焱表演了《小書(shū)包》舞蹈,舞姿優(yōu)美。楊宵琳表演了《坐火車(chē)的`小老鼠》很可愛(ài)。老師還教我們玩了很多游戲,有蹲水果、踩氣球、擊鼓傳花、斗!。但是我最喜歡的節目還是孔小珂表演的雙口相聲《吹!。首先,孔小珂很大方的走到舞臺中間,同學(xué)們立刻響起了熱烈的掌聲。然后,雙口相聲《吹!肪烷_(kāi)始了,只見(jiàn)孔小珂聲音很洪亮的給大家講著(zhù),并且很勇敢,她說(shuō):“我上嘴唇頂著(zhù)天,我下嘴唇頂著(zhù)地……”結束了,大家又響起了熱烈的掌聲。
今天的元旦聯(lián)歡會(huì )我們覺(jué)得很開(kāi)心。
三年級元旦的作文 篇3
今天,我們全家和表哥一家一起去看望外婆外公。
路上,我看到馬路兩旁的樹(shù)很高很直,樹(shù)上還搭著(zhù)好幾個(gè)鳥(niǎo)窩,兩邊的田里還種著(zhù)綠油油的'青菜和蘿卜。不一會(huì )兒,我們就到了外婆家,那里有很多狗,嚇得我連忙跑到爸爸身上不肯放手,爸爸只好抱著(zhù)我走。我一進(jìn)門(mén)就聞到了香噴噴的味道,外婆已經(jīng)把飯燒好了,我們趕緊坐下來(lái)吃飯。外婆家的飯真好吃,我什么都吃,吃得肚子脹鼓鼓的。飯后,我們就出去玩了。表哥有一個(gè)火箭玩具,他總是對著(zhù)我發(fā)射,我沒(méi)等火箭落地就把它接住了。后來(lái),我們就去看望太外婆,太外婆那里也有很多的雞和狗,還有一個(gè)大大的水庫,我和表哥飛快地跑到水庫邊玩扔石頭。我們堆了許多石頭,我一大把一大把地扔,水花就濺得高高的。太外婆還燒點(diǎn)心給我們吃,那些蛋可好吃了,我還吃了一個(gè)雙黃蛋;氐酵馄偶业臅r(shí)候那里多了一個(gè)小弟弟,我和表哥、爸爸、小弟弟就一起玩起了“紅綠燈”游戲和捉迷藏。傍晚,我們依依不舍地回家了。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦!
三年級元旦的作文 篇4
元旦假期有五天,我每天練習跳繩、爬山、寫(xiě)作業(yè)、彈鋼琴,玩得開(kāi)心極了?墒俏蚁肟纯措娨,媽媽只讓我看半個(gè)小時(shí)。今天動(dòng)畫(huà)片剛看到一半時(shí)間就到了,我很著(zhù)急,要媽媽再讓我看一會(huì )兒,媽媽說(shuō)你那么愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,不如自己編一個(gè)吧。那好吧,我就自己編了個(gè)故事講給媽媽聽(tīng)。
《喜羊羊與灰太郎》
第一集里面有個(gè)聰明的喜羊羊,他被抓到羊堡里去了,大家不知道怎么去救喜羊羊。后來(lái)大家想了一個(gè)好主意,就是從窗戶(hù)跳進(jìn)狼堡,然后躲起來(lái)等著(zhù)灰太郎來(lái),他們要找灰太郎報仇;姨刹豢下(tīng),于是大家就給他猜了個(gè)謎語(yǔ)。謎語(yǔ)就是:有頭沒(méi)有嘴,會(huì )跑沒(méi)有腿,說(shuō)他象烏龜,從來(lái)不下水;姨刹虏怀鰜(lái),大家說(shuō)你猜不出來(lái)的`話(huà)我再給你十秒鐘。如果你真的猜不出來(lái),就把喜羊羊給放了。但是他沒(méi)有猜出來(lái),只好放了喜羊羊。大家歡呼著(zhù),噢喜羊羊被放出來(lái)啦!然后大家高高興興地回羊村了。
我的故事講完了,我和媽媽都很高興。
三年級元旦的作文 篇5
今天是陽(yáng)歷12月31日,是XX年的最后一天。學(xué)校決定舉行慶元旦活動(dòng)。
第一個(gè)項目是:歌詠比賽。一(3)班的《新年好》向我們問(wèn)候新年;二(2)班的《小青蛙找家》生動(dòng)可愛(ài);六(1)班的《童年》讓我感到了童年的快樂(lè );五(3)班的《讓我們蕩起雙槳》和五(1)班的《夢(mèng)想天堂》十分優(yōu)美。這些讓我們感到十分大的壓力,本來(lái)以為勝利在望,可聽(tīng)到他們的歌時(shí)我的心又懸了起來(lái)!拔澹2)班”廣播里傳出了叫我們上臺的聲音,我們便排好隊伍走上了臺!巴盹L(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng),只是一片海藍藍。坐在門(mén)前的矮墻上,一遍遍懷想……”我們唱了起來(lái),“還有一位老船長(cháng)!”我們唱完了,臺下傳出一陣鼓掌聲我一顆懸著(zhù)的心又放下了。當小評委回來(lái)跟我們說(shuō)得了全年級第一,全校第二的好成績(jì)時(shí),我高興地跳了起來(lái)!肮!耶!” 的聲音一直在我們班回蕩。
剛剛虛驚過(guò)后,又來(lái)了一個(gè)嚴峻的任務(wù):楊老師說(shuō):“我們要去給一年級的掛紅領(lǐng)巾!
楊老師把新的紅領(lǐng)巾發(fā)下來(lái)了,楊老師一遍又一遍得我們怎樣掛紅領(lǐng)巾,我的眼睛緊緊的盯著(zhù)楊老師,生怕漏了一個(gè)細節,等會(huì )兒在大庭廣眾之下出洋相!耙荒昙壢腙爟x式開(kāi)始!”我們排好了隊伍走了下去,我走到一位小妹妹面前先敬了一個(gè)隊禮,然后仔仔細細的為她掛上紅領(lǐng)巾。她也向我回敬了一個(gè)隊禮,雖然不是那么標準,可我從她的眼睛里看出了敬佩的眼神。
下午,我們去看了電影:《賽場(chǎng)大反攻》講述了在一個(gè)暴風(fēng)雨的天氣中,一個(gè)在雨中前進(jìn)的馬戲團意外的將一個(gè)珍貴的貨物遺落在路途中,這個(gè)貨物就是一只年幼的小斑馬(弗蘭奇?;莫尼茲配音)。幸運的是,好心的農場(chǎng)主諾蘭?;威爾士恰巧經(jīng)過(guò)這里,他將可憐的小斑馬帶回了他的農場(chǎng),送給了自己的女兒查寧(海登?;帕內蒂爾飾)飼養。曾經(jīng)是良種冠軍馬訓師的威爾士現在已經(jīng)放棄了訓練賽馬,和女兒在肯塔基的農場(chǎng)過(guò)著(zhù)安逸的生活。
查寧給小斑馬起了個(gè)名字,把它叫做“條紋”。很快,“條紋”就融入了農場(chǎng)這個(gè)大家庭中,和農場(chǎng)中的其他動(dòng)物居民成為了好朋友。 其中包括領(lǐng)頭的性情暴躁的桑德蘭矮種
馬塔克和貌似明智生性善良的老山羊芬妮,還有公雞羅杰、瘋狂的雌糖鵝古斯和綽號“閃電”的大偵探犬。
在威爾士的農場(chǎng)邊上,是一個(gè)訓練良種賽馬的地方,在那里正在進(jìn)行高技巧的賽馬訓練,以準備世界上最有權威性最盛大的賽馬比賽肯塔基賽馬公開(kāi)賽,來(lái)爭奪賽馬界的最高榮譽(yù)。從“條紋”來(lái)到這里的第一天開(kāi)始,它就一直睜著(zhù)大眼睛盯著(zhù)賽道,它知道如果它能夠得到一次機會(huì ),它將會(huì )把那些賽馬都甩到身后,跑在它們的前面。但“條紋”自己還不清楚,它其實(shí)并不是匹真正意義上的馬。但“條紋”并沒(méi)有在意這些,它花費了很多時(shí)間來(lái)進(jìn)行訓練,并且從曾經(jīng)被一匹冠軍賽馬的主人訓練過(guò)的塔克那里得到了一些幫助。
小女孩查寧一直有一個(gè)夢(mèng)想,她希望自己能夠成為一名賽馬騎師。而對她百般呵護的父親并不同意她從事這一充滿(mǎn)潛在危險的`運動(dòng)。但父親并不能一直不顧女兒的熱情,最終查寧說(shuō)服了父親重新復出,訓練她和“條紋”,以準備肯塔基賽馬公開(kāi)賽。
威爾士的農場(chǎng)邊上的訓練場(chǎng)是肯塔基最著(zhù)名的賽馬訓練地,大部分在肯塔基賽馬公開(kāi)賽奪魁的冠軍馬匹都出自這里。訓練場(chǎng)的主人是肯塔基賽馬界的女皇,冷酷無(wú)情、頑固不化的克拉克(溫迪?;馬利克飾),她與她的那些純種馬經(jīng)常奚落和嘲諷在沃爾什農場(chǎng)自發(fā)訓練的查寧和“條紋”。在被一匹良種馬嘲笑自己的血統和與眾不同的外表之后,生性不服輸的“條紋”與那些純種馬在訓練中展開(kāi)了一場(chǎng)對抗。
但克拉克的訓練場(chǎng)中也住這一些善良的動(dòng)物居民,特別是其中的一匹叫杉蒂的漂亮小母馬,她很贊賞“條紋”,也深深的影響著(zhù)“條紋”,同時(shí)也激怒了“條紋”的對手。此外,“條紋”在賽道上還結識了兩個(gè)好朋友,兩只瘋狂喜愛(ài)唱歌和跳舞的蒼蠅。
經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力,“條紋”和查寧終于一起站在了肯塔基賽馬公開(kāi)賽的賽道上,而它的目標只有一個(gè),那就是奪得冠軍,而為此它將復出自己最大的努力。最終,新的冠軍誕生了,但它不是一匹種馬。
我真希望明年的12月31日快來(lái)。
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