幼兒園的親子活動(dòng)方案精選15篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園的親子活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園的親子活動(dòng)方案1
活動(dòng)構思：
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運動(dòng)”為主題，為孩子和家長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長(cháng)!
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗運動(dòng)的快樂(lè )，培養幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強家長(cháng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
活動(dòng)時(shí)間：
X年X月X日(上午/下午)
活動(dòng)主題：
“大手牽小手，一起來(lái)運動(dòng)”
活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園xx操場(chǎng)
活動(dòng)準備：
1、各班提前發(fā)放通知，請家長(cháng)選擇參與項目，做好運動(dòng)會(huì )的報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長(cháng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(cháng)與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動(dòng)。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確�；顒�(dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
活動(dòng)流程：
1、家長(cháng)入園簽到，到各班主任處報到。
2、播放運動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達指定會(huì )場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長(cháng)朋友，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
迎著(zhù)春日的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了20xx年X季親子趣味運動(dòng)會(huì )。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對了，他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習各項運動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會(huì )，堅持訓練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開(kāi)始，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂(lè )運動(dòng)，健康成長(cháng)”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來(lái)小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長(cháng)致詞。
2、園長(cháng)致詞，強調“友誼第一，比賽第二”并宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。
活動(dòng)順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“xx”特色活動(dòng)。
3、各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：
小班：活動(dòng)室前。
中班：……
大班：……
4、教師與家長(cháng)接力比賽。
比賽地點(diǎn)：
5、家長(cháng)友誼賽：拔河比賽。
比賽地點(diǎn)：
游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時(shí)，家長(cháng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏(yíng)兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長(cháng)與班級教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習、習慣等方面的情況。
結束語(yǔ)：
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運動(dòng)會(huì )，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂(lè )，最后祝小朋友們健康成長(cháng)，祝我們的家長(cháng)朋友們家庭幸福、永遠快樂(lè )!
附：
小班
各班親子游戲：
1、活動(dòng)名稱(chēng)：揪尾巴
準備：彩條紙若干。
玩法：家長(cháng)背著(zhù)寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，游戲開(kāi)始后既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。
2、游戲名稱(chēng)：快樂(lè )穿梭
準備：蒙眼布條6根。
玩法：家長(cháng)蒙住雙眼，由孩子牽引繞過(guò)障礙物到達終點(diǎn)，用時(shí)最短的家庭獲勝。
3、游戲名稱(chēng)：《小動(dòng)物運球》
游戲準備：彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾。
游戲人數：四人為一組，分四組。
游戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長(cháng)分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面面對面站好，游戲開(kāi)始，幼兒抱球通過(guò)障礙到達對面，將球交至家長(cháng)手上，折回時(shí)，由家長(cháng)抱住幼兒，于最快的速度跑回起點(diǎn)，游戲反復進(jìn)行。
中班
1、游戲名稱(chēng)：“聽(tīng)話(huà)的小球”
目標：發(fā)展幼兒腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開(kāi)始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。
規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
2、游戲名稱(chēng)：快樂(lè )向前沖
準備：呼啦圈12個(gè)、綁繩6根
玩法：兩個(gè)圈綁在一起，幼兒在前家長(cháng)在后，分別站在兩個(gè)圈中，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
3、活動(dòng)名稱(chēng)：大小烏龜齊上陣
準備：墊子
玩法：由孩子在墊上爬行至家長(cháng)處，然后孩子趴在家長(cháng)的背上，由家長(cháng)爬至終點(diǎn)，速度最快的家庭獲勝。
大班
1、游戲名稱(chēng)：集體《跨欄接力跑》
準備：跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)。
每組8人，幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過(guò)跨欄，跑至終點(diǎn)并返回，將接力棒傳給下一個(gè)小朋友，最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒，必須重跨此欄)
2、游戲名稱(chēng)：運沙包
準備：塑料圈、沙包。
玩法：家長(cháng)與幼兒各站一邊，中間放置三個(gè)圈，幼兒首先出發(fā)，并將沙包頂在頭上，途中遇到圈時(shí)需跳著(zhù)通過(guò)，將沙包運至家長(cháng)處，由家長(cháng)將沙包夾在兩腳之間跳躍著(zhù)前進(jìn)，先到達者為勝。
3、活動(dòng)名稱(chēng)：螃蟹運球
準備：皮球6～8個(gè)。
玩法：幼兒從起點(diǎn)拍球到終點(diǎn)，然后與家長(cháng)面對面將球夾于胸前，雙手背后，將球運到起點(diǎn)，中途掉下，需將球撿起，先到者為勝。
幼兒園的親子活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長(cháng)、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識。
2、培養幼兒簡(jiǎn)單的種植技能，提高幼兒的責任感。
3、發(fā)展幼兒發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng )造力。
4、樂(lè )意探索植物生長(cháng)所必需的'條件。
5、培養孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識。
6、進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。
二、活動(dòng)準備：
幼兒園準備：
水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時(shí)貼、班級標牌、備用植物種子
家長(cháng)準備：
挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆（洗衣服桶、其他塑料桶等）、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。
三、活動(dòng)時(shí)間：
周日下午 15：00
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始之前，各班級教師講解活動(dòng)要求及注意事項。
2、活動(dòng)開(kāi)始，請家長(cháng)和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng )造力制作帶有創(chuàng )意的花盆。
3、規定時(shí)間，時(shí)間過(guò)后，請家長(cháng)都去填土和澆水。
4、活動(dòng)結束，時(shí)間充足可做親子游戲。
五、活動(dòng)注意事項：
1、請家長(cháng)注意裝飾材料時(shí)使用剪刀或者刀片時(shí)注意不要劃到孩子。
2、中間不提醒孩子集體喝水，請家長(cháng)在孩子口渴時(shí)，主動(dòng)去找班級相應的杯子。
3、請家長(cháng)引導孩子一定都在活動(dòng)區域內。
4、結束之后請將栽種的花盆放到帶有班級標牌的位置內。
5、后期會(huì )有孩子們的植物展覽，請家長(cháng)一定認真對待此次活動(dòng)。
6、花盆過(guò)于太小或者不精美的將被打回。
注意：
1、請家長(cháng)帶比較大點(diǎn)的盆子或者桶。
2、花盆有標準，如果過(guò)于太小或者不精美的將被打回。
3、各班老師根據班級情況，活動(dòng)時(shí)間自己擬定，活動(dòng)自己負責。
幼兒園的親子活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、使幼兒感受到物體移動(dòng)與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動(dòng)需要力的具體經(jīng)驗。
2、通過(guò)xx作活動(dòng)，培養幼兒的分析判斷能力。
3、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索科學(xué)知識的興趣。
活動(dòng)準備：
1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團、皮球、積木、汽車(chē)、沙包、鐵塊若干。
2、室外準備器械：滑板車(chē)、大型積木、塑料圈等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、第一次xx作活動(dòng)，引出問(wèn)題。
指導語(yǔ)：今天，老師準備了一些東西，你們想玩嗎？在玩之前老師要提一個(gè)小小的要求，怎樣讓這些不動(dòng)的東西動(dòng)起來(lái)呢？有什么好辦法呢？讓我們先來(lái)試一試好嗎？
二、幼兒xx作、探索
1、幼兒嘗試xx作、觀(guān)察，教師指導，重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動(dòng)起來(lái)。
2、提問(wèn)：請你們說(shuō)一說(shuō)用什么好辦法讓這些動(dòng)起來(lái)？（幼兒用動(dòng)作講述表演）
3、教師小結：
原來(lái)，要讓這些物體動(dòng)起來(lái)，可以用手推、拉、扔，可以用腳踢，還可以用嘴吹。
三、幼兒第二次xx作活動(dòng)，進(jìn)一步探索力與物體運動(dòng)的關(guān)系
1、教師提出新問(wèn)題，讓幼兒試著(zhù)用不同的`力移動(dòng)物體。
2、教師小結：用力大，這些東西移動(dòng)得就快，而且遠；反過(guò)來(lái)，用力小，這些東西移動(dòng)得就慢、近。
四、第三次提問(wèn)，xx作嘗試，鞏固教學(xué)內容1、指導語(yǔ)：剛剛我們是讓桌子上的東西動(dòng)了起來(lái)，現在請你們想辦法讓周?chē)臇|西動(dòng)起來(lái)，看看輕的東西用力怎么樣？重的東西用力怎么樣？
2、今天，我們用了各種各樣的辦法，讓東西移動(dòng)起來(lái)，我們知道輕的東西用力小，重的東西用力大；反過(guò)來(lái)，用力大，東西動(dòng)得又快又遠，用力小，東西動(dòng)得又慢又近。
五、延伸活動(dòng)：幼兒到室外xx作鞏固和感受物體移動(dòng)的秘密。
幼兒園的親子活動(dòng)方案4
準備：
每位家長(cháng)自我準備一塊紗巾。
玩法：
家長(cháng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè )聲起家長(cháng)就蒙眼尋找自我的寶寶，音樂(lè )結束后家長(cháng)拿掉紗巾，看看自我是不是找對了寶寶。
規則：
寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自我在哪里。此游戲為兩班一齊玩。
幼兒園的`親子活動(dòng)方案5
我園通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。通過(guò)體育活動(dòng)，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
一、活動(dòng)準備
1、通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4、獎品。
二、具體活動(dòng)方案
(一)活動(dòng)流程：
1、早操表演
2、老師講注意事項
(二)親子游戲：
1、開(kāi)火車(chē)
游戲規則：(7人一組)本游戲為雙向競賽，中班段三個(gè)班級進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長(cháng)面前，兩人身上套上一個(gè)呼拉圈，向終點(diǎn)跑，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶(hù)家庭，游戲繼續進(jìn)行。幼兒須抓住家長(cháng)的衣服，呼拉圈不能從身上落下來(lái)。
2、過(guò)小河
游戲規則：(7人一組)本游戲為雙向競賽，中班段三個(gè)班級進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊)，家長(cháng)負責鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長(cháng)手持另一塊小墊子。當比賽開(kāi)始后，家長(cháng)將手中的小墊子放在孩子的.前面，孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后，家長(cháng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類(lèi)推，先過(guò)河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn)，不得落到地上，家長(cháng)不許觸碰到孩子。
3、小袋鼠摘果
游戲規則：(7人為一組)每戶(hù)家庭的家長(cháng)眼睛用布蒙住，抱著(zhù)自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點(diǎn)排好隊。游戲開(kāi)始，家長(cháng)在孩子的語(yǔ)言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。在規定時(shí)間內將筐中的球投投得最多一組為勝。
4、小腳踩大腳
游戲規則：(7人為一組)每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(cháng)的腳。速度最快的那一隊獲勝。
5、拔河
游戲規則：(13-14人為一組，)每班分成2大組，三個(gè)班錯開(kāi)比賽。比賽時(shí)，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標志拉過(guò)中間的界線(xiàn)即獲勝。
6、搶地盤(pán)
游戲規則：(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長(cháng)和幼兒，站在操場(chǎng)大圓圈上，大圓圈里面放與比人數少的呼啦圈，比賽時(shí)老師在圈外敲鼓，家長(cháng)牽著(zhù)幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng)，鼓聲停，家長(cháng)須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒(méi)有搶到的淘汰。四大組比賽完之后，請每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。
幼兒園的親子活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)小游戲，增進(jìn)孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。
2、通過(guò)游戲，讓幼兒和家長(cháng)熟悉感恩節各活動(dòng)室的活動(dòng)內容，為“感恩節”當天活動(dòng)順利開(kāi)展做準備。
前期準備：游戲內容的初定稿。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲創(chuàng )編
通過(guò)集體研討，將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛(ài)家人，變成“親子游戲稿”，讓家長(cháng)在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。
(一)游戲名稱(chēng)：猜猜看
游戲目標：
1、幼兒根據圖片做動(dòng)作，家長(cháng)正確猜測動(dòng)作內容，使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。
2、通過(guò)親子游戲，增進(jìn)幼兒與家長(cháng)的情感。
材料準備：各種動(dòng)作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等
玩法：
1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動(dòng)作。
2、媽媽根據寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。
3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。
注：本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他們關(guān)愛(ài)聾啞人的情感。
(二)游戲名稱(chēng)：給盲人引路
游戲目標：通過(guò)體驗盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛(ài)殘疾人的意愿。
材料準備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)
活動(dòng)過(guò)程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長(cháng)在終點(diǎn)用語(yǔ)言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn)，順利到達為勝利。
(三)活動(dòng)名稱(chēng)：穿衣本領(lǐng)大
游戲目標：在游戲過(guò)程中，根據兒歌復習鞏固穿衣過(guò)程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。
材料準備：幼兒前期會(huì )念穿衣兒歌
活動(dòng)過(guò)程：爸爸和寶寶人數一件衣服，媽媽說(shuō)開(kāi)始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!
附：《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞，寶寶套進(jìn)大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。
《穿褲子》寶寶自己穿褲子，好像火車(chē)鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車(chē)出山洞。
《小扣子》小扣子，圓溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。
(四)游戲名稱(chēng)：心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒，兩名家長(cháng))
游戲目標：通過(guò)問(wèn)答的形式讓孩子更深的`了解家人并懂得關(guān)愛(ài)家人的重要。
材料準備：答題板兩份，
玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類(lèi)問(wèn)題卡片(問(wèn)題如：媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問(wèn)題，請幼兒將答案以畫(huà)畫(huà)形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí)，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀(得到獎?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問(wèn)答。
幼兒園感恩節親子活動(dòng)方案，感恩節我們的活動(dòng)可以讓幼兒知道父母對于自己的恩情，讓幼兒能夠理解父母的付出，懂得感恩的意義，能夠對父母的付出抱有感恩之情。
幼兒園的親子活動(dòng)方案7
一、指導思想：
《幼兒園指導綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習，是其學(xué)習的重要途徑之一�！庇H子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎，以幼兒與家長(cháng)互動(dòng)游戲為核心內容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。目前，很多家庭往往忽視這種親子關(guān)系，給孩子身心健康發(fā)展帶來(lái)很大的損失。為了幫助家長(cháng)進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系，我園決定舉行首屆親子節活動(dòng)，引導、幫助家長(cháng)建立良好的親子關(guān)系，促進(jìn)孩子快樂(lè )健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題：
親子和諧，快樂(lè )成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月22日—31日
四、活動(dòng)內容：
(一)親子攝影作品展
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月22日—31日
2、展出地點(diǎn)：幼兒園圓形大廳
3、具體安排：各班負責向家長(cháng)發(fā)動(dòng)宣傳，讓廣大家長(cháng)積極參與，并以“親子和諧，快樂(lè )成長(cháng)”為主題收集作品。作品尺寸為12寸，留白邊。每班8—10幅，作品收集后由各班負責裝裱，統一用黑卡紙裝裱。展架由各班負責用kt板制作，美術(shù)室已做好樣板供大家參考。
4、完成時(shí)間：20xx年12月22日前。
5、主要負責人：各班班主任。
(二)級組親子活動(dòng)
中班級組親子才藝表演。
1)活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日下午3：30
2)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園外操場(chǎng)舞臺
(三)全園親子登山活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午9：30—xx：00
活動(dòng)地點(diǎn)：寶安公園
活動(dòng)準備：
1、給孩子穿上園服(運動(dòng)服)運動(dòng)鞋，帶好所需的物品，了解注意事項。
2、引導孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗、鼓勵幼兒大膽參與、不怕困難、挑戰自我。
五、活動(dòng)安排：
1、家長(cháng)自行帶領(lǐng)幼兒在公園西門(mén)口集中，以班級為單位組織好隊伍(前草坪)，進(jìn)行登山前熱身運動(dòng)。(9：15)
2、全園舉行啟動(dòng)儀式。(9：30)
(1)園長(cháng)講話(huà)。
(2)班級口號。
3、以班級為單位，幼兒在父母的.帶領(lǐng)下，跟著(zhù)本班老師，按照指定路線(xiàn)進(jìn)行登山活動(dòng)。(9：40)
4、活動(dòng)過(guò)程中，家長(cháng)一定要注意幼兒的安全，防止走失、上山注意山路;鼓勵幼兒不怕困難，自己登山，家長(cháng)給予一定的鼓勵，對有困難的幼兒給予幫助。注意言行文明，愛(ài)護公物，保護環(huán)境，不隨地亂扔垃圾。
5、到達目的地(公園西門(mén)大草坪)后，開(kāi)展親子小游戲(每班2個(gè))，增進(jìn)親子交流。
6、為幼兒發(fā)放元旦禮物，活動(dòng)結束，幼兒自由活動(dòng)。
幼兒園的親子活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)前
1、活動(dòng)前教師邀請家長(cháng)準時(shí)參加幼兒園節慶親子活動(dòng)。
組織建議：一定要強調并提醒幼兒家長(cháng)具體時(shí)間。
2、家長(cháng)入園時(shí)，播放關(guān)于端午節的音樂(lè )，營(yíng)造節日氣氛。
3、園所計劃：①購買(mǎi)艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。②幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。
二、活動(dòng)開(kāi)始
1、活動(dòng)原由說(shuō)明：
教師引導幼兒思考過(guò)兩天是什么節日，我們要做什么事情，引導幼兒簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷并初步感受節日氣氛。
2、端午節快樂(lè )（xx分鐘）：
活動(dòng)名稱(chēng)：漂亮的龍舟（大班）、彩繪鴨蛋（中班）、飄香八寶飯（小班）、活動(dòng)說(shuō)明：具體操作流程請見(jiàn)大班、中班、小班操作用書(shū)。
活動(dòng)目的：增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性；增進(jìn)親子感情交流。
注意事項：在組織活動(dòng)過(guò)程中教師注意引導幼兒與家長(cháng)溝通與交流。
組織建議：
�、�、教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀(guān)察。
�、�、教師要引導家長(cháng)鼓勵幼兒較自主，而家長(cháng)較多的是給予裝飾時(shí)的建議，協(xié)助幼兒完成。
�、�、幼兒操作時(shí)，教師播放關(guān)于端午節的歌曲或者配樂(lè )詩(shī)歌。
3、好玩的龍舟賽（xx分鐘）：
游戲名稱(chēng)：我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法：
�、傩“嘤變号c家長(cháng)共同參與游戲。家長(cháng)五個(gè)或八個(gè)為一組，曲腿坐下，幼兒面對家長(cháng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動(dòng)并且最先到達終點(diǎn)的`家庭獲勝。
�、谥邪嘤變号c家長(cháng)共同參與游戲，四個(gè)家庭分成一組，每組幼兒和家長(cháng)都蹲下，后面的＂隊員＂拉著(zhù)前面的＂隊員＂的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得勝利。
�、鄞蟀嘤變号c家長(cháng)面對面的坐下來(lái)，相互將腳放在對方的屁股下面，雙手搭在對方的肩上，協(xié)調著(zhù)向前＂劃行＂，先到達終點(diǎn)的家庭獲得勝利。
活動(dòng)目的：增強幼兒與家長(cháng)的互動(dòng)與協(xié)作，并感受＂劃龍舟＂的樂(lè )趣。
組織建議：①提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規則和分組名單。
�、谔崆安贾脛澐趾闷瘘c(diǎn)和終點(diǎn)，因為游戲的活動(dòng)方式，間隔不宜過(guò)長(cháng)，二十米教適合。
�、劢處熢谟螒蚯翱蓭Ъ议L(cháng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。
�、苓M(jìn)行游戲規則和玩法的演示，幫助幼兒及家長(cháng)理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習再進(jìn)行比賽。
三、活動(dòng)結束
活動(dòng)說(shuō)明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂(lè )襯底活動(dòng)結束。
幼兒園的親子活動(dòng)方案9
活動(dòng)一——蹦蹦跳跳摘糖果
目標：
1、喜歡和老師，同伴一起做游戲
2、學(xué)習跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感
準備：
一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著(zhù)幼兒愛(ài)吃的'糖果卡片
玩法：
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(cháng)。
活動(dòng)二——采蘑菇
目標：
練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調能力。
準備：
兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著(zhù)去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著(zhù)回家給家人。
活動(dòng)三——推小車(chē)
目標：
訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺(jué)。
準備：
軟墊數塊
玩法：
1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。
幼兒園的親子活動(dòng)方案10
活動(dòng)目的及做法：
點(diǎn)名時(shí)間：寶寶能克服陌生感并愉快地參加活動(dòng)。教師點(diǎn)寶寶的名字時(shí)，請 家長(cháng)舉起寶寶的手吾示意，發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)胸卡。不哭的寶寶教師給予鼓勵。
唱唱跳跳：激發(fā)寶寶對音樂(lè )的興趣，能在音樂(lè )聲中愉快地活動(dòng)。播放節奏 強的音樂(lè )，家長(cháng)指導寶寶一起模仿教師的動(dòng)作。
拾球活動(dòng)：練習向指定方向爬去，如海洋球和小筐等，發(fā)展四肢協(xié)調性。 家長(cháng)和寶寶一起向海洋球的方向爬去，撿一個(gè)球，然后爬回來(lái)放在小筐里，比 一比看誰(shuí)撿的多。
抓豆活動(dòng)：能用手抓住豆子放進(jìn)小盆里，發(fā)展小肌肉動(dòng)作。請家長(cháng)做抓豆 子的示范動(dòng)作，讓寶寶進(jìn)行模仿。提示家長(cháng)要防止寶寶把豆子放進(jìn)嘴里�；丶� 后可多進(jìn)行類(lèi)似的活動(dòng)。
開(kāi)心時(shí)刻：激發(fā)寶寶與家長(cháng)參與游戲的興趣。教師吹泡泡時(shí)，請家長(cháng)和寶 寶一起抓泡泡，激發(fā)寶寶的愉快情緒�？稍谶m當分散游戲后，自然離開(kāi)活動(dòng) 室。
案例評析
剛剛參加親子班的寶寶，對新的班級和新的環(huán)境會(huì )產(chǎn)生陌生感，寶寶會(huì )有 情緒緊張，讓寶寶擁有安全感非常重要。在本活動(dòng)設計中，教師能夠考慮到寶寶的`心理特點(diǎn)，力求讓寶寶有安全感。例如：在點(diǎn)名的時(shí)間里，教師沒(méi)有要求寶寶獨自回答自己的名字，而是讓家長(cháng)協(xié)助寶寶舉起手臂進(jìn)行示意答“到”，這樣做，既使寶寶感到安全，又能順利地完成點(diǎn)名活動(dòng)。
音樂(lè )能夠使人產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗，教師在點(diǎn)名后安排了唱唱跳跳的音樂(lè )活動(dòng)，使寶寶能夠在音樂(lè )的伴隨下，以輕松、愉快的心情參加活動(dòng)。
活動(dòng)安排能夠以寶寶健康發(fā)展為目的。在活動(dòng)中，教師給寶寶安排了大、小肌肉的活動(dòng)，如：練習向指定方向爬去，發(fā)展大肌肉運動(dòng)能力，同時(shí)，又安排寶寶抓豆子放人小盒中，發(fā)展小肌肉精細動(dòng)作練習。在這個(gè)年齡段，加強大肌肉和小肌肉的運動(dòng)，對于寶寶的健康成長(cháng)起到十分重要的作用。
寶寶由于年齡小，生活經(jīng)驗少，不能估計危險的存在，需要成人有很強的安全意識。本活動(dòng)的老師有很強的安全意識。如：在“抓豆活動(dòng)”中，老師安排寶寶把豆子抓放到盆里時(shí)，特意提示家長(cháng)：注意寶寶不要把豆子放進(jìn)嘴里。老師的安全意識，值得提倡。
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幼兒園親子活動(dòng)方案――可愛(ài)的小花貓
主要目標：
�、倬毩暸佬袆�(dòng)作，同時(shí)學(xué)習簡(jiǎn)單的兒歌。
�、趯W(xué)習往小瓶中塞東西，發(fā)展小肌肉的協(xié)調能力。
活動(dòng)材料：
絨毛玩具小花貓、小老鼠若干。小口玻璃瓶裝飾成小花貓，人手一個(gè)。各種軟制品。如：紙、海綿、布、塑料包裝袋等做成大小不一的小魚(yú)。
指導要點(diǎn)：
�、俳處煈驯А靶』ㄘ垺�，神秘地說(shuō)：“我的小花貓要知道你們的名字，聽(tīng)聽(tīng)他叫誰(shuí)?”教師依次叫每個(gè)寶寶的名字，鼓勵寶寶過(guò)來(lái)摸一摸小花貓。
�、诟』ㄘ堊鲇螒�。教師邊說(shuō)邊做動(dòng)作：“小花貓，喵喵喵�！惫蛟诘厣想p手做小花貓的動(dòng)作�！靶』ㄘ�，爬爬爬”。跪在地上爬行。寶寶、家長(cháng)和教師一起做游戲。
�、坌』ㄘ堊ダ鲜�。教師說(shuō)：“小花貓是抓老鼠的能手，這里有好多老鼠，我們去抓吧�！苯處熤笇Ъ议L(cháng)各拉著(zhù)一只老鼠，不停地爬，吸引寶寶的注意力，引導寶寶爬著(zhù)去抓老鼠。家長(cháng)可以跟別的寶寶玩，培養自己寶寶獨立的能力和跟陌生人交往的能力。
�、芪刮剐』ㄘ�。教師事先將各種小魚(yú)放到布置好的小河里。教師說(shuō)：“小花貓抓老鼠都累了，我們喂喂它吧�！弊寣殞氹S意去抓小魚(yú)，并將小魚(yú)往小瓶子里裝，回來(lái)喂小花貓。
�、菟托』ㄘ埢丶�，游戲結束。
幼兒園的親子活動(dòng)方案11
一、指導思想：
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習的重要途徑之一�！�
親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎，以幼兒與家長(cháng)互動(dòng)游戲為核心內容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。
目前，在家庭教育中，親子游戲，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關(guān)系和孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法，我園決定開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )，請家長(cháng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(cháng)對親子活動(dòng)目的、準備、過(guò)程，如何引導活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(cháng)通過(guò)觀(guān)察、親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月10日——20xx年11月12日
11月10日上午：大班
11月11日上午中班
11月12日上午：小班
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。
2、通過(guò)體育活動(dòng)，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、培養幼兒參加體育活動(dòng)的`興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
五、活動(dòng)準備：
1.發(fā)放邀請函，邀請幼兒家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎品。
六、具體活動(dòng)方案：
(一)活動(dòng)流程：(11月10日)
1、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式(大、中、小班全體幼兒)
2、升旗儀式
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、運動(dòng)員代表講話(huà)
5、主持人宣讀注意事項
6、運動(dòng)員退場(chǎng)，分組活動(dòng)(中、小班幼兒帶回教室;大班幼兒繼續留在場(chǎng)內)
(二)大班親子活動(dòng)方案開(kāi)始進(jìn)行。
(三)11月11日上午，中班親子活動(dòng)方案開(kāi)始進(jìn)行，規劃方案。
(四)11月12日上午，小班親子活動(dòng)方案開(kāi)始進(jìn)行。
幼兒園的親子活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：我運動(dòng) 我健康 我快樂(lè )
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月XX日上午08：00--11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：中心幼兒園內
四、活動(dòng)目標：
1、培養幼兒對體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè )和競爭的樂(lè )趣。
2、激發(fā)孩子的運動(dòng)潛能，樹(shù)立孩子的自信心，增強集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂(lè )趣，達到家園共育的目的。
五、活動(dòng)原則：
1、安全第一，保證每一個(gè)孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂(lè )，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長(cháng)服務(wù)。
六、活動(dòng)準備：
1、幼兒園環(huán)境及會(huì )場(chǎng)布置
2、音響（運動(dòng)員進(jìn)行曲）
3、游戲道具、獎品
七、人員安排：
總 裁判：黃 XX（負責人員和物資的總協(xié)調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。）
副總裁判：李 XX（協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時(shí)到位，負責展示活動(dòng)和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行，組織授獎。）
活動(dòng)主持人：劉XX（主持活動(dòng)流程，把每個(gè)環(huán)節流暢串聯(lián)在一起。）
音響設備：沈XX（負責音響設備及所有音樂(lè )的播放）
會(huì )場(chǎng)布置： 程 X 陳怡然 （負責會(huì )場(chǎng)的環(huán)境布置）
門(mén)衛安全： 鄭XX（防止活動(dòng)中孩子單獨出園，不是本園家長(cháng)擅自出入幼兒園。）
記 錄員：李XX
裁 判 員： 程XX
各班負責人：各班班主任及教師（負責各班的`安全，杜絕意外事故的發(fā)生）
場(chǎng)地次序維護：黃XX 屈XX 沈XX
八、活動(dòng)流程：
1、運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式
�。�1）主持人宣布——親子趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕
�。�2）園長(cháng)致開(kāi)幕詞
2、 師幼舞動(dòng)健康 （節目表演）
�。�1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
�。�2) 舞蹈《春曉》
�。�3）舞蹈《牛奶歌》
3、進(jìn)行家庭趣味親子運動(dòng)
4、運動(dòng)會(huì )閉幕
說(shuō)明事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛生，愛(ài)護公共設施，做文明人。
競賽規程
一、比賽時(shí)間：20xx年X月30日上午（星期五）
二、比賽地點(diǎn)：中心幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地
三、比賽項目：（規則見(jiàn)后）
四、比賽辦法：
1．比賽時(shí)間安排： 20xx年X月30日上午
2．本次比賽以參與性和趣味性為主，體現鍛煉身體，增強體質(zhì)，增強家園，親子交流，因此各項目不設預賽和決賽，均以成績(jì)決定名次。
運球走（中班）
材料準備：乒乓球8個(gè)、乒乓球板8個(gè)和塑料瓶蓋 8個(gè)
游戲玩法 ：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)，先到達終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：家長(cháng)和寶寶不得用手扶乒乓球。（道具中一班準備）
投籃高手（中班）
目標：學(xué)會(huì )投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長(cháng)與孩子之間配合的默契性。
玩法：各班選5組家庭，孩子和家長(cháng)之間2、3米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長(cháng)一邊準備一個(gè)小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規定時(shí)間1分鐘內，孩子把手里的沙包投到家長(cháng)的籃筐里。
規則：家長(cháng)可以自由調節籃筐，但雙腳不能越線(xiàn)。分兩組進(jìn)行，最后看誰(shuí)在規定的時(shí)間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班準備）
袋鼠接力（中班）
游戲準備：尼龍口袋8只 布條8條 小紅旗2面
游戲方法：各班選4組家庭（每個(gè)家庭一大一小為一組）為一隊，每隊分A、B為兩小，面對面站在起跑線(xiàn)后，間距為15米。家長(cháng)雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開(kāi)始，家長(cháng)用雙手提著(zhù)袋口，兩人一同蹦向隊友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個(gè)幼兒手中，依次進(jìn)行。最后一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊為勝（道具中二班準備）。
游戲規則：
1、起跳前不能超過(guò)線(xiàn)。
2、家長(cháng)雙手提著(zhù)袋口不能丟。
球球樂(lè )（中班）
游戲準備：乒乓球70個(gè)，小紙箱2個(gè)，塑料大筐1個(gè)，塑料大筐2個(gè)
游戲方法：在場(chǎng)地中央劃兩條相距15米的線(xiàn)，一條為起點(diǎn)，放一個(gè)大筐子里裝70個(gè)乒乓球，一條為終點(diǎn)，終點(diǎn)線(xiàn)前1米處放兩張桌子，桌上放一個(gè)小紙箱。各班選3組家庭（每個(gè)家庭一大一小為一組）為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線(xiàn)處，家長(cháng)站在終點(diǎn)線(xiàn)外，幼兒上跑道后自己的家長(cháng)才可站到終點(diǎn)線(xiàn)。
游戲開(kāi)始：第一個(gè)小朋友迅速數10個(gè)乒乓球裝進(jìn)塑料筐，并快速向送家長(cháng)跑去，跑到家長(cháng)跟前時(shí)家長(cháng)從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，盡量讓彈起的乒乓球彈進(jìn)本隊的紙箱里。待框里乒乓球彈完后，由幼兒將框送回去，交給由下一個(gè)幼兒繼續依次進(jìn)行。最后以先扔完手中乒乓球的隊的時(shí)間為結束時(shí)間，由裁判數各班紙箱里的乒乓球，以箱內球多的一隊為勝。
規則：
1、乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進(jìn)箱方可。
2、必須一個(gè)球一個(gè)球的扔。
3、小朋友自己數，超過(guò)10個(gè)裁判拿掉，不足不提醒。（道具中二班準備）
甜蜜滿(mǎn)口香 （小班）
游戲規則：家長(cháng)與幼兒并排站于場(chǎng)地一端起始線(xiàn)后。比賽開(kāi)始，幼兒從起點(diǎn)牽引著(zhù)蒙著(zhù)眼睛的家長(cháng)，來(lái)到終點(diǎn)后協(xié)助家長(cháng)坐在椅子上，并取一塊桌上的蛋糕喂給家長(cháng)吃，誰(shuí)最先吃完誰(shuí)最勝利，家長(cháng)不許幫助。注:每組有一位老師負責戴上眼罩，并檢查遮避性，用兩塊兩眼罩輪流使用，保證效率與公平。
人數：各班4組家庭，每組4對親子(一大一小)，共計2組。每小組取兩個(gè)優(yōu)勝獎，共計四個(gè)獎品。
材料準備：跑道、眼罩4個(gè)，鮮奶蛋糕8塊，椅子4 把。（道具小一班準備）
企鵝家家樂(lè )（小班）
活動(dòng)目標：訓練孩子動(dòng)作的協(xié)調性和控制能力，培養父母孩子之間的協(xié)調性。
游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長(cháng)，雙腳踩在家長(cháng)的腳上，雙手抱住家長(cháng)。家長(cháng)扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準備好的道路上向前走。誰(shuí)先在最短的時(shí)間內到達終點(diǎn)就是勝利。孩子與家長(cháng)要配合好，幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上不能分開(kāi)，不能摔倒，也不能離開(kāi)“道路”。
人數：各班限報四個(gè)家庭，共計八個(gè)家庭，四個(gè)家庭為一小組，分兩組進(jìn)行，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎。共計四個(gè)獎品。（道具小一班準備）
材料準備：?jiǎn)蚊娼恿τ螒�，跑道、八個(gè)企鵝頭飾、椅子放于終點(diǎn)處。
搶占陣地（小班）
游戲規則：地上放許多個(gè)圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個(gè)，家長(cháng)抱著(zhù)寶寶，聽(tīng)鼓聲在圈外走動(dòng)，鼓聲停，家長(cháng)抱著(zhù)寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最后場(chǎng)上剩下的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。
人數：每班限報6個(gè)家庭，共計12個(gè)家庭參與，6個(gè)家庭一組，分兩組進(jìn)行，每小組取兩名優(yōu)勝獎。共計四個(gè)獎項。
材料準備：鼓一面、呼啦圈7個(gè)。（道具小二班準備）
吹氣球（小班）
游戲規則：從起點(diǎn)出發(fā)，幼兒手拿氣球，爬到終點(diǎn)，幼兒將手中的氣球交給家長(cháng)。家長(cháng)吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。家長(cháng)必須吹爆氣球才結束游戲。
人數：各班限報4個(gè)家庭，共計8組家庭，四人一組，共計兩組，每組一名優(yōu)勝者，共計2個(gè)獎項。
材料準備：彩色氣球若干。（道具小二班準備）
游戲名稱(chēng)：送紅旗（大班）
人數：家長(cháng)12名，幼兒12名
游戲準備：紅旗六面。
游戲玩法：以家庭為單位，每班6個(gè)家庭， 共12個(gè)家庭，分三組，每組4個(gè)家庭，哨聲響起，每組家長(cháng)和孩子拿起一面紅旗手拉手同時(shí)往前跑，繞過(guò)椅子后往回跑，先到終點(diǎn)的家庭獲勝。每組取一個(gè)獎項，共設3個(gè)獎項
游戲規則：家長(cháng)和孩子必須同時(shí)起跑。
25米“搭橋過(guò)河” （大班）
�。�1）活動(dòng)對象：一個(gè)家長(cháng)與孩子組成一組
�。�2）活動(dòng)方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個(gè)家庭。用兩塊墊子鋪在地上，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)先手中拿一塊墊子，并向前鋪上墊子，然后，家長(cháng)和孩子快速移動(dòng)到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子，孩子跟著(zhù)家長(cháng)再移動(dòng)到第2塊墊子上，并依次向前進(jìn)行。最先跑過(guò)終點(diǎn)為勝。
�。�3）活動(dòng)規則：
�、俨荒軗屜瘸霭l(fā)。
�、谥荒茉谧约旱闹钡郎锨斑M(jìn)。
�、奂议L(cháng)和幼兒雙腳只能放在墊子上，不能觸地。
穿大鞋（大班）
游戲目標：培養幼兒與家長(cháng)之間的親密情感與合作能力，并在游戲中感受到快樂(lè )
游戲準備：能裝下大（家長(cháng)腳）�。ㄓ變耗_）兩只腳的游戲鞋8只
游戲規則：此游戲必須是家長(cháng)與幼兒合作完成，如果在游戲過(guò)程中鞋子脫落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到達終點(diǎn)的一組獲勝。
游戲玩法：各班選4組家庭，家長(cháng)與幼兒同穿一只鞋(游戲鞋)，從起點(diǎn)繞終點(diǎn)回來(lái)，再將大鞋迅速脫下傳給下一組，依次進(jìn)行先完成的隊獲勝。
手推車(chē)（大班）
游戲目標：培養幼兒與家長(cháng)之間的親密情感與合作能力，并在游戲中感受到快樂(lè )
游戲準備：手套
游戲規則：游戲過(guò)程中幼兒的腳不能落地，如果落地則返回重新開(kāi)始。
游戲玩法：各班選4組家庭，每組8人，幼兒用手撐地，家長(cháng)抬起幼兒的雙腿，從起點(diǎn)向前推著(zhù)走，最先到達終點(diǎn)的為勝 。
幼兒園的親子活動(dòng)方案13
【活動(dòng)設計】
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容，讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強家園間的`溝通、交流，統一教育理念。
【活動(dòng)目標】
1、讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步 【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年x月x日（星期x）上午9∶00——11：00
【活動(dòng)地點(diǎn)】
金牛嶺公園
【參與人員】
全體幼兒、家長(cháng)、老師
【活動(dòng)準備】
1、按年齡組策劃游戲；
2、擴音器、哨子及游戲材料；
3、小禮物人手一份；
4、照相；
5、少量食物。
【活動(dòng)安排】
1、小班親子游戲：
�。�1）親子賽跑
�。�2）氣球接力賽
�。�3）彩帶舞
�。�4）小烏龜爬爬爬
�。�5）豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
�。�1）傳球接力賽
�。�2）趕小豬
�。�3）老牛吃嫩草
�。�4）袋鼠跳
3、大班親子游戲：
�。�1）跳長(cháng)繩
�。�2）拔河
�。�3）運球
�。�4）金雞獨立
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
�。ㄔ谝魳�(lè )聲中結束活動(dòng)）
幼兒園的親子活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標
1、讓孩子開(kāi)闊眼界，親近自然;發(fā)現春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、孩子、老師、家長(cháng)的互動(dòng)游戲，增強孩子的團隊意識，同時(shí)在愉悅的'氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。
3、給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)內容
1、安全教育。
對孩子進(jìn)行安全教育，指導孩子聽(tīng)從老師和家長(cháng)的指揮安排，特殊情況或不舒服的應及時(shí)報告給老師和家長(cháng)，不得隨意離開(kāi)集體，避免去有安全隱患的地方。
2、觀(guān)賞春天景色，采摘草莓。
到達目的地后，將家庭分組，分棚進(jìn)行采摘。采摘草莓時(shí)要聽(tīng)從工作人員指揮，文明采摘，不得隨意踩踏。棚內溫度高，家長(cháng)注意孩子衣物及時(shí)增減。
3、游戲。
采摘草莓結束后，請幼兒和家長(cháng)集合，分享采摘感受，然后舉行親子游戲。
(1)家長(cháng)——破冰游戲：將所有人排成相對的兩個(gè)同心圓(分為內、外兩個(gè)圈)，邊唱歌邊轉圈，內、外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并進(jìn)行自我介紹;歌聲再響起時(shí)，游戲繼續。
(2)親子——小腳踩大腳：由一名家長(cháng)和幼兒同時(shí)參加;家長(cháng)和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長(cháng)的腳上，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向前跑，同時(shí)幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(cháng)的雙腳，先到終點(diǎn)者獲勝。
4、趣味拍照。
(1)請家長(cháng)擔任專(zhuān)業(yè)攝影師。
(2)在采摘時(shí)，親子們可以各種搞怪拍照。
(3)捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶。
5、挖野菜活動(dòng)。
讓幼兒親近泥土，認識野菜。幼兒安全注意：鏟子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之間要有距離。
6、野餐，家長(cháng)和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
3、集合時(shí)間與地點(diǎn)：
4、出行方式：
5、活動(dòng)策劃：
6、活動(dòng)主持：
7、協(xié)助人員：
8、費用：車(chē)費+采摘門(mén)票=35元帶出草莓價(jià)格：15元/斤
溫馨提示：
1、家長(cháng)們給寶貝穿適合運動(dòng)的衣服，準備吸汗巾及更換的衣物。
2、準備好應急物品，創(chuàng )可貼、消毒噴霧等(家委會(huì )適當準備)。
3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。
4、家長(cháng)們有專(zhuān)業(yè)相機的可帶上。
5、午餐自備，采用野餐形式。
四、活動(dòng)預熱
1、發(fā)布活動(dòng)方案，讓所有家長(cháng)知曉活動(dòng)內容。
2、接受報名。
3、由家委會(huì )成員負責組織活動(dòng)籌劃及后勤準備工作。
溫馨提示：
本次活動(dòng)屬于集體活動(dòng)，自愿參與原則，請各位家長(cháng)確保自身及孩子的人身財物安全。
保護環(huán)境從我做起，活動(dòng)結束后請及時(shí)清理場(chǎng)地垃圾。
幼兒園的親子活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
踩氣球
二、利用資源：
水池
三、參加對象：
10個(gè)大班家庭
四、目標：
鍛煉幼兒小腿肌肉；培養幼兒勇敢精神和合作能力。
五、準備：
氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)身體：
重點(diǎn)腳及小腿按摩。
�。ǘ┐禋馇颍�
母（父）子合作吹氣球，在規定時(shí)間內比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數數，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）
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1、把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰(shuí)仍得遠。
2、踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾只氣球？
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用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。建議為幼兒準備好更換的褲子。
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