職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)方案（精選14篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
相聚一起，有你有我有大家
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午
三、簽到負責人：
xx、xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
3號教學(xué)樓。
1樓：音體美和各校區
2樓：一至四年級
3樓：五六年級(順序由西往東)
五、參賽人員：
xx教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。
六、獎勵：
各位教師至少玩九個(gè)節目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。
七、領(lǐng)獎處：
校倉庫
八、活動(dòng)內容：
1、教師游園活動(dòng)
xx小學(xué)教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開(kāi)心地玩!”至少玩九個(gè)節目后到倉庫領(lǐng)獎。
2、摸獎
一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會(huì )餐
九、活動(dòng)準備要求：
1、由隊各自行商量定出一個(gè)活動(dòng)上報，如有重復者則先報者優(yōu)先，要求是大家沒(méi)有玩過(guò)的`，要有新意。
2、確定好活動(dòng)內容后，各隊積極準備活動(dòng)材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動(dòng)的方案，大家集思廣益讓活動(dòng)更有趣味性。同時(shí)，全體教師應該主動(dòng)地出謀劃策把活動(dòng)搞的更好些，團結一心讓我們以快樂(lè )的心情迎接新的一年。
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)方案 篇2
一、時(shí)間和地點(diǎn)
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：20xx年5月8日上午9：00—12：00。
�。ǘ﹩�(dòng)儀式地點(diǎn)：柳州國際會(huì )展中心。
二、出席人員
�。ㄒ唬┬姓块T(mén)領(lǐng)導：自治區領(lǐng)導，教育廳領(lǐng)導，自治區人力資源和社會(huì )保障廳領(lǐng)導；柳州市領(lǐng)導，柳州市教育局、市文化新聞廣播電視局、市人力資源和社會(huì )保障局、市發(fā)展和改革委員會(huì )、市工業(yè)和信息化委員會(huì )、市科技局、市財政局領(lǐng)導、市總工會(huì )、柳東新區管委會(huì )等單位領(lǐng)導。
�。ǘ┬袠I(yè)、企業(yè)代表：上汽通用五菱、柳工、東風(fēng)柳汽、南寧鐵路局、柳州城軌集團等20家企業(yè)代表。
�。ㄈ﹨⒄箙⒀輪挝唬焊髟O區市教育局、各職業(yè)院校（含技工學(xué)校）。
�。ㄋ模⿲W(xué)生、家長(cháng)代表：初、高中和職業(yè)院校學(xué)生、家長(cháng)代表。
三、主要議程
�。ㄒ唬�9：00—9：10 領(lǐng)導致辭。
�。ǘ�9：10—9：20宣布廣西x年職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)啟動(dòng)，各類(lèi)媒體同步啟動(dòng)宣傳報道。
�。ㄈ�9：20—9：50代表嘉賓參觀(guān)活動(dòng)現場(chǎng)。
�。ㄋ模�10：00—12：00出席活動(dòng)代表嘉賓前往柳州職教園參觀(guān)。
�。ㄎ澹�9：20—11：30職業(yè)教育成果主題展示、舞臺展演。
四、現場(chǎng)活動(dòng)
�。ㄒ唬┲黝}展示。主題展示分為四個(gè)區10個(gè)展位。一區主題為職教支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展，設置現代服務(wù)業(yè)、智能制造、現代農業(yè)等3個(gè)展位；二區主題為職業(yè)教育服務(wù)社會(huì )，設置國際交流合作、民族文化傳承與創(chuàng )新、職教扶貧富民等3個(gè)展位；三區主題為產(chǎn)教融合，設置現代學(xué)徒制、職教集團、行業(yè)參與職教發(fā)展等3個(gè)展位；四區主題為社區教育，設置1個(gè)展位，主要展示各市開(kāi)展社區教育工作的成果。每個(gè)展位均安排1—2項體驗活動(dòng)。
�。ǘ┪枧_展演。展演分為三個(gè)篇章，每個(gè)篇章時(shí)長(cháng)為30分鐘。第一篇為“產(chǎn)教融合助力產(chǎn)業(yè)轉型發(fā)展”，主要內容為汽車(chē)、機械制造、農業(yè)等專(zhuān)業(yè)學(xué)生的技術(shù)技能現場(chǎng)表演；第二篇為“多彩民族文化傳承與發(fā)展”，主要內容為扎染、傳統建筑文化、書(shū)法及外國留學(xué)生歌舞等表演性強的節目；第三篇為“職業(yè)教育讓生活更美好”，主要內容為醫療、空乘、服裝、茶藝、寵物美容等生活服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的技能展示和表演。
主題展示區于5月7日開(kāi)始對社會(huì )開(kāi)放，5月8日結束。
五、宣傳工作
�。ㄒ唬┬麄餍问�。本屆活動(dòng)啟動(dòng)儀式采取傳統媒體和新媒體相結合，前期預熱和會(huì )期集中宣傳相呼應，廣度推送和深度報道兼顧的全過(guò)程推廣、全方位宣傳。既有傳統媒體，如電視、廣播、報刊等媒體對活動(dòng)進(jìn)行前、中、后期的宣傳報道，也有相關(guān)教育微信公眾號、手機APP等新媒體的推送宣傳。
�。ǘ┬麄鲀热�。全國、全區職業(yè)教育政策、貫通職業(yè)教育、產(chǎn)教融合、職教扶貧富民；職校學(xué)生成長(cháng)成才優(yōu)秀典型展播；技能大賽、文明風(fēng)采，中、高職國家發(fā)展改革示范院校及自治區示范特色項目建設、民族文化傳承基地建設等。
�。ㄈ┈F場(chǎng)宣傳。一是現場(chǎng)發(fā)放活動(dòng)周宣傳圖冊及活動(dòng)指南，主要介紹廣西職業(yè)教育發(fā)展成果。二是現場(chǎng)制作觀(guān)展簽名卡，在活動(dòng)現場(chǎng)入口設立觀(guān)展簽到處，參展和觀(guān)展嘉賓在簽到時(shí)，現場(chǎng)制作印具有紀念意義的個(gè)人活動(dòng)周簽名參觀(guān)證卡片。三是現場(chǎng)媒體報道，邀請廣西電視臺等媒體記者在現場(chǎng)采訪(fǎng)報道；特邀請廣西日報等權威媒體編發(fā)評論報道。
六、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┴熑畏止�。啟動(dòng)儀式由自治區教育廳主辦和指導，柳州市教育局牽頭承辦，相關(guān)職業(yè)院校參與。教育廳職成處負責制定方案和統籌協(xié)調資源，柳州市教育局負責制定啟動(dòng)儀式的具體實(shí)施方案，落實(shí)現場(chǎng)啟動(dòng)儀式的各項具體工作，組織各單位報送材料和協(xié)調布展工作。各設區市教育局按要求報送材料并指導所轄學(xué)校參加啟動(dòng)儀式。各職業(yè)院校負責按活動(dòng)要求報名和參展。
�。ǘ﹨⒄鬼椖可陥�。參展項目的.確定采取自愿申報與定向邀請相結合的方式。學(xué)�；騿挝蛔栽笀竺�，承辦方遴選確定，也可由承辦方根據布展需要，直接邀請學(xué)�；蛴嘘P(guān)單位參加。
國家級示范中職、高職院校必須申報2個(gè)或以上的項目參加主題展示。自治區示范校必須申報1個(gè)項目參加主題展示。行指委必須申報至少1個(gè)項目參加主題展示。各設區市必須申報至少1個(gè)項目參加社區教育主題展示。各職業(yè)院校根據實(shí)際情況依照現場(chǎng)舞臺展演的主題內容報送節目，每個(gè)展演節目最長(cháng)不超過(guò)8分鐘。
申報參展參演的學(xué)�；騿挝挥�4月27日前將《x年職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式主題展示申請表》（附件1）、《x年職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式舞臺展演申請表》（附件2），發(fā)送至。
�。ㄈ┎颊挂�。參展學(xué)�；騿挝挥�5月5日入場(chǎng)布展，5月6日下午16時(shí)前完成布展。展位眉頭（含學(xué)校名稱(chēng)和活動(dòng)LOGO）由組委會(huì )統一設計、印制和布展，展位的設計和布展由參展學(xué)校自行完成。特殊裝備或產(chǎn)品需要特殊展位的，以及職業(yè)院校展示作品有電源、水源、桌椅套數等相關(guān)方面有特殊需要的，在申請展位時(shí)須備注說(shuō)明，由活動(dòng)組委會(huì )統一調劑。
�。ㄋ模┞�(lián)系人及聯(lián)系方式：xx
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)方案 篇3
一、時(shí)間
5月4日—5月5日。
二、地點(diǎn)
北部灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校（地址：xx市欽南區乘風(fēng)大道51號）。
三、參加人員
�。ㄒ唬┙逃龔d領(lǐng)導、xx市領(lǐng)導；人力資源社會(huì )保障廳等相關(guān)部門(mén)負責人；xx市有關(guān)單位代表。
�。ǘ└髟O區市教育局分管職業(yè)教育副局長(cháng)、職成科科長(cháng)。
�。ㄈ﹨⒄箙⒀莸穆殬I(yè)院校師生；行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )代表；行業(yè)、企業(yè)代表。
�。ㄋ模┢渌殬I(yè)院校及相關(guān)機構代表，可自愿參加。
�。ㄎ澹﹛x市職業(yè)院校、中小學(xué)校在校生，學(xué)生家長(cháng)代表。
四、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┙M織代表團。
各設區市以市為單位組團，高職院校、區直學(xué)校和其他單位以學(xué)�；驒C構為單位組團，市代表團每團不超過(guò)6人，學(xué)校（或機構）代表團每團不超過(guò)3人（參展參演和邀請參加人才招聘展區的企業(yè)人員除外）。代表團的團長(cháng)原則上由單位或部門(mén)領(lǐng)導擔任，并設一名聯(lián)系人。各代表團于5月2日上午下班前將參會(huì )回執（見(jiàn)附件）發(fā)至郵箱： 。聯(lián)系人及聯(lián)系電話(huà)： 。
�。ǘ﹫蟮綍r(shí)間和地點(diǎn)。
報到時(shí)間：5月3日，12:00—20:00。
各校參展參演人員報到地點(diǎn)：xx市乘風(fēng)大道職教中心招待所（地址：xx市欽南區乘風(fēng)大道51號）。聯(lián)系人及聯(lián)系電話(huà)： ，xx。參展參演人員提前報到進(jìn)行布展或彩排可與羅玲老師聯(lián)系。
代表團其他成員和邀請參加人才招聘展區的.企業(yè)人員報到地點(diǎn)：中金大酒店（xx市北部灣大道178號）。聯(lián)系人及聯(lián)系電話(huà)： ，xx。
�。ㄈ⿻�(huì )議食宿。
會(huì )議期間食宿統一安排，費用自理。
�。ㄋ模┘o律要求。
各代表團要嚴格遵守中央“八項規定”等相關(guān)要求，不安排與啟動(dòng)儀式無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不接受宴請和禮物，并按規定履行相關(guān)安全責任。參展參演單位于啟動(dòng)儀式當天提前1小時(shí)進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，5月5日下午5點(diǎn)后撤展。參會(huì )代表于啟動(dòng)儀式當天提前15分鐘進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。整個(gè)活動(dòng)期間自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)秩序。
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)周時(shí)間和主題
1.時(shí)間：20xx年xx月xx日—xx日
2.主題：人人出彩技能強國
二、活動(dòng)目的
開(kāi)展職業(yè)教育活動(dòng)周的宣傳工作，將舉行國旗下的演講和班主任會(huì )議以及班會(huì )對職業(yè)教育進(jìn)行宣傳，在校內和校外電子顯示屏滾動(dòng)播出職業(yè)教育活動(dòng)周的口號。通過(guò)板報、專(zhuān)題展板等形式來(lái)展示我校校園文化和各專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革及招生就業(yè)情況。通過(guò)開(kāi)展“走出去、請進(jìn)來(lái)、技能大賽”等系列活動(dòng)(走進(jìn)人口聚集場(chǎng)所、走進(jìn)中小學(xué)校園、走進(jìn)企業(yè)等；請市縣領(lǐng)導，職教專(zhuān)家、企業(yè)家、學(xué)生家長(cháng)、中小學(xué)校長(cháng)、初三畢業(yè)生等社會(huì )各界人士進(jìn)校園)，展示職業(yè)教育辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、管理水平、師生風(fēng)采以及辦學(xué)成果等，讓家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )各界了解當前加快發(fā)展現代職業(yè)教育的新政策，體驗xx職專(zhuān)的辦學(xué)實(shí)力和特色，體現職業(yè)教育內涵和魅力，加深對職業(yè)教育的認可度，擴大職業(yè)教育宣傳的`影響力。
三、活動(dòng)內容
第一部分：助力扶貧，精準資助；特色活動(dòng)，展現風(fēng)采
xx月8日上午，舉行國家助學(xué)金發(fā)放儀式、xxx一對一助學(xué)金發(fā)放儀式，通過(guò)此助學(xué)活動(dòng)，充分彰顯出職業(yè)教育助力xx工作；xx月8日下午，舉行由xx人組成的韻律操、xxx人組成的24式太極拳展演；xx月xx日至xx日開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課競賽；xx月xx日下午開(kāi)展由xx省職業(yè)教育xxx工作室主持人xxx老師講職業(yè)教育；xx月xx日至xx日舉行專(zhuān)業(yè)技能展示，通過(guò)各項特色活動(dòng)的開(kāi)展，使“當驕傲幸福的職教人，做陽(yáng)光自信的中職生”的教師和學(xué)生的風(fēng)采得以充分展現。
第二部分：走出去
(一)走上街道、走進(jìn)社區，宣傳職業(yè)教育形勢
xx月xx日，在xx縣人民廣場(chǎng)、鐘鼓樓前設置宣傳場(chǎng)地，走上街道、走進(jìn)社區，發(fā)放招生簡(jiǎn)章和宣傳資料，講解招生政策，下午由校團委組織學(xué)校志愿者召開(kāi)“不負韶華，爭當最美志愿者”主題團課。展示辦學(xué)成果，展現我校師生風(fēng)采，讓廣大群眾了解職業(yè)教育，擴大職業(yè)教育活動(dòng)周的宣傳力度和影響力。
(二)走進(jìn)中小學(xué)，深入課堂與學(xué)生零距離互動(dòng)
xx月xx日——xx日，抽調教師組成宣傳隊，分xx組，走進(jìn)全縣xx個(gè)生源學(xué)校和縣城小學(xué)，發(fā)放宣傳資料，就國家對中職教育的各種優(yōu)惠政策以及對口升學(xué)的優(yōu)勢進(jìn)行講解，展示職教成果，使初中畢業(yè)生和小學(xué)生多方面、全方位了解職業(yè)教育。促使中小學(xué)生發(fā)現職業(yè)樂(lè )趣，感受到現代職業(yè)教育特色與魅力。
(三)走進(jìn)企業(yè)，體驗企業(yè)文化
xx月xx日——xx日，組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)開(kāi)展參觀(guān)或實(shí)訓活動(dòng)，了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景和專(zhuān)業(yè)人才需求標準，體驗實(shí)際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀(guān)摩工匠(大師)技藝絕活展示，體驗跟崗或頂崗專(zhuān)業(yè)技能操作，培養學(xué)生職業(yè)認知和職業(yè)意識，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)的重要作用，增強職業(yè)認同，拉近學(xué)習和就業(yè)距離。
第三部分：請進(jìn)來(lái)
邀請教育主管部門(mén)領(lǐng)導、企業(yè)家和各初中學(xué)校校長(cháng)、初中畢業(yè)生及家長(cháng)、在校生家長(cháng)、畢業(yè)生代表和關(guān)心職業(yè)教育的人士進(jìn)校園，參加“職教宣傳周啟動(dòng)會(huì )”活動(dòng)
xx月xx日上午，在xx縣人民廣場(chǎng)舉行“xx縣xx年職教宣傳周啟動(dòng)會(huì )”。邀請縣委政府領(lǐng)導、市、縣教育主管領(lǐng)導、各個(gè)縣直中學(xué)、鄉鎮中心學(xué)校的校長(cháng)、年級主任及全體科任教師來(lái)我校參觀(guān)。通過(guò)講解職業(yè)教育的優(yōu)勢、專(zhuān)業(yè)設置、規范管理、對口高考成績(jì)等，讓更多的領(lǐng)導和教育同仁對新時(shí)代職業(yè)教育有嶄新的認識和充分的了解，感受職業(yè)教育的魅力。下午由校團委組織學(xué)校志愿者召開(kāi)“不負韶華，爭當最美志愿者”主題團課。屆時(shí)我校將邀請縣電視臺、融媒體中心、靖樂(lè )傳媒進(jìn)行跟蹤報道，擴大影響，起到積極良好的宣傳作用。
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)方案 篇5
“職業(yè)教育活動(dòng)周”的設立，目的是要在全社會(huì )弘揚勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，形成“崇尚一技之長(cháng)、不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍。要堅持以提高質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導向，注重改革創(chuàng )新，深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展實(shí)現新跨越，進(jìn)一步培養形成高素質(zhì)的勞動(dòng)大軍，進(jìn)一步提高中國制造和服務(wù)的水平，進(jìn)一步增強產(chǎn)業(yè)國際競爭力，促進(jìn)經(jīng)濟保持中高速增長(cháng)、邁向中高端水平和民生不斷改善。根據上級有關(guān)文件精神，為做好我校職業(yè)教育活動(dòng)周的`組織工作，特制訂如下實(shí)施方案:
一、活動(dòng)時(shí)間
20××年5月9日至5月15日。
二、組織實(shí)施
(一)積極開(kāi)展開(kāi)放校園活動(dòng)。
活動(dòng)周期間，宣傳學(xué)校特色和辦學(xué)成績(jì)，宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。各部門(mén)要及早做好準備，制作展板，組織好各專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能展示，開(kāi)放各種專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓室，積極宣傳學(xué)校特色，擴大辦學(xué)的影響力。
負責部門(mén)：辦公室、招生辦、實(shí)習就業(yè)科、教務(wù)處
(二)積極開(kāi)展形式多樣的為民服務(wù)活動(dòng)。
1.開(kāi)展專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)宣傳進(jìn)社區活動(dòng)
與20××年招生宣傳工作相結合，面向學(xué)校周邊的中學(xué)、社區開(kāi)展專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)宣傳活動(dòng)。學(xué)校成立咨詢(xún)宣傳小組，由招生辦負責制作宣傳展板，分頭進(jìn)駐各學(xué)校、社區，廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學(xué)校辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等，讓廣大人民群眾及時(shí)了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴大職業(yè)教育的影響力。
負責部門(mén)：招生辦
2.開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)進(jìn)社區活動(dòng)
一是利用學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，面向社會(huì )開(kāi)展技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)。二是學(xué)校以專(zhuān)業(yè)為單位成立專(zhuān)業(yè)服務(wù)組，積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)進(jìn)社區活動(dòng)。各小組要找準與群眾生活的結合點(diǎn)，準備好宣傳展板和學(xué)生實(shí)訓成果，在社區內廣泛開(kāi)展建筑裝飾咨詢(xún)、家電維修等為民服務(wù)活動(dòng)。
負責部門(mén)：教務(wù)處
3.開(kāi)展學(xué)生服務(wù)志愿隊進(jìn)社區活動(dòng)
利用活動(dòng)周周末期間，由團委組織開(kāi)展學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。一是組織學(xué)生開(kāi)展職業(yè)禮儀展示活動(dòng);二是在各專(zhuān)業(yè)遴選優(yōu)秀技能之星組成志愿服務(wù)隊，開(kāi)展進(jìn)社區志愿服務(wù)活動(dòng)，引導學(xué)生在志愿服務(wù)中踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，增強責任感、使命感，樹(shù)立成長(cháng)成才自信，同時(shí)面向社會(huì )展示職業(yè)教育成果和學(xué)生的職業(yè)素養。
負責部門(mén)：團委
(三)開(kāi)展校企合作育人展示活動(dòng)。
面向社會(huì )開(kāi)放學(xué)校實(shí)訓教室，及時(shí)宣傳學(xué)校辦學(xué)成績(jì)，廣泛開(kāi)展招生就業(yè)咨詢(xún)活動(dòng)，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成績(jì)。邀請部分有影響力企業(yè)設置企業(yè)展區，介紹企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景等情況。
負責部門(mén)：招生辦、實(shí)習就業(yè)科
(四)開(kāi)展好職業(yè)教育活動(dòng)周宣傳工作。
由學(xué)校辦公室牽頭、各科室配合，及時(shí)聯(lián)系山西電視臺及各新聞網(wǎng)站，圍繞活動(dòng)周主題開(kāi)展系列報道活動(dòng)，重點(diǎn)報道各專(zhuān)業(yè)、科室活動(dòng)開(kāi)展情況及學(xué)校辦學(xué)情況、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開(kāi)發(fā)人力資源的典型事例。
負責部門(mén)：辦公室
(五)做好班級內的宣傳工作。
以班級為單位，確定不同的主題，圍繞行業(yè)、專(zhuān)業(yè)及就業(yè)制作專(zhuān)欄，動(dòng)手制作模型、繪制圖形，通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們更加深刻認識建筑業(yè)的發(fā)展遠景，提高學(xué)習興趣，樹(shù)立掌握技能的信心�；顒�(dòng)結束后全校進(jìn)行評比，對表現突出的班級予以獎勵。
負責部門(mén)：學(xué)生科
三、活動(dòng)要求
(一)各部門(mén)要高度重視活動(dòng)周組織工作。
各部門(mén)要充分認識活動(dòng)周的重要性，認真組織，周密配合，積極開(kāi)展工作，及時(shí)有效地將我校的辦學(xué)特色和取得的職業(yè)教育成果多層次、全方位的展示和宣傳出去，進(jìn)一步擴大學(xué)校的社會(huì )影響力。
(二)各部門(mén)要精心組織活動(dòng)周主體內容。
各部門(mén)要嚴格按照學(xué)校制定的活動(dòng)方案部署開(kāi)展工作，同時(shí)根據自身部門(mén)特色可開(kāi)展創(chuàng )新項目，通過(guò)豐富多彩的集中活動(dòng)和形式多樣的技術(shù)手段，充分展示各專(zhuān)業(yè)辦學(xué)成績(jì)和師生風(fēng)采，讓社會(huì )各界更直觀(guān)地感受和體驗職業(yè)教育的精彩，更廣泛地支持和參與職業(yè)教育的發(fā)展。
(三)認真做好活動(dòng)周啟動(dòng)儀式。
學(xué)校將利用5月11日課間舉行“山西省建筑工程技術(shù)學(xué)校職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式”，各部門(mén)要做好相關(guān)配合工作。
各部門(mén)要注意活動(dòng)周期間相關(guān)圖文、影像資料的保存，并于5月18日前將活動(dòng)總結報告報送學(xué)校辦公室。
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)方案 篇6
根據教育部職成司《關(guān)于做好xx年全國職業(yè)教育活動(dòng)周組織工作的通知》(教職成函〔xx〕5號)和四川省教育廳《關(guān)于舉辦xx年職業(yè)教育活動(dòng)周的通知》(云教職〔xx〕xx號)及《大理州教育局關(guān)于xx年職業(yè)教育活動(dòng)周實(shí)施方案》大教職〔xx〕xx號的文件要求，結合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)宣傳，引導廣大群眾及子女樹(shù)立正確的人才觀(guān)、教育觀(guān)，增進(jìn)社會(huì )對職業(yè)教育的了解，加強中等職業(yè)學(xué)校與社會(huì )的溝通與交流；通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富的職教宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造有利于職業(yè)教育發(fā)展和技能型人才培養與使用的良好環(huán)境，著(zhù)力提升學(xué)校和職業(yè)教育質(zhì)量和社會(huì )影響力。重點(diǎn)宣傳國家職業(yè)教育政策，職業(yè)人才的作用和對社會(huì )的貢獻。讓社會(huì )了解職業(yè)教育，提高全社會(huì )對學(xué)校的認可程度，擴大職業(yè)教育的影響力，引導更多的人員讀職校、學(xué)技能。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月第二周(5月xx日-xx日)
三、活動(dòng)主題
發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生
四、主要活動(dòng)內容
(一)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。學(xué)校5月xx日(星期xx)下午召開(kāi)職業(yè)教育活動(dòng)周動(dòng)員大會(huì )，傳達活動(dòng)周的目的'、意義，主要內容和責任分工。各班班主任負責召開(kāi)主題班會(huì )，負責本班動(dòng)員工作。
(二)開(kāi)放校園。開(kāi)放學(xué)校骨干專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室、專(zhuān)業(yè)教室，開(kāi)放教師、學(xué)生工作學(xué)習及生活場(chǎng)地。
1、邀請縣人大、政府、政協(xié)及教育局領(lǐng)導參觀(guān)和指導學(xué)校宣傳周具體活動(dòng)；
2、邀請縣內高完中、小河中學(xué)初三部分學(xué)生和家長(cháng)入校參觀(guān)教學(xué)樓、實(shí)訓樓、實(shí)訓基地、德育與法制教育基地。讓學(xué)生家長(cháng)、社區居民進(jìn)校體驗職業(yè)教育內涵，讓社會(huì )了解職業(yè)教育，認同職業(yè)教育，擴大職業(yè)教育的影響力。
(三)制作職業(yè)教育活動(dòng)周專(zhuān)題宣傳欄并走出校園定點(diǎn)宣傳。
1、學(xué)校制作職業(yè)教育相關(guān)宣傳欄，宣傳反映職教政策、辦學(xué)形式、管理工作、開(kāi)設專(zhuān)業(yè)、實(shí)訓設備、實(shí)習場(chǎng)地、實(shí)習情況、就業(yè)情況等內容。重點(diǎn)內容為宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)成績(jì)和亮點(diǎn)，制作xx年我校師生參加技能大賽的喜報。
2、縣城廣場(chǎng)進(jìn)行社會(huì )宣傳(時(shí)間：5月xx日上午9:00起，全天)。
(四)學(xué)生開(kāi)展宣傳活動(dòng)。發(fā)揮旅游、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的作用，讓實(shí)習學(xué)生在企業(yè)、酒店等實(shí)習場(chǎng)所向社會(huì )宣傳學(xué)校。
1、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)部在示范幼兒園、實(shí)驗幼兒園幼、紅星幼兒園門(mén)口進(jìn)行職業(yè)教育宣傳材料發(fā)放(時(shí)間：5月xx日至xx日)。
2、旅游專(zhuān)業(yè)部在世紀朝陽(yáng)大酒店、秦源雪大酒店、金慧賓館、和平飯店(時(shí)間：5月xx日至xx日)。
(五)專(zhuān)業(yè)部舉辦專(zhuān)題講座。
各專(zhuān)業(yè)部確定專(zhuān)題講座內容(時(shí)間：20xx年5月xx日星期xx下午2:30—4:30)。
如：
1、學(xué)前專(zhuān)業(yè)部開(kāi)展學(xué)前教育教師職業(yè)規劃講座。
2、旅游專(zhuān)業(yè)部開(kāi)展職業(yè)素養專(zhuān)題講座。
(六)開(kāi)展招生就業(yè)咨詢(xún)和現場(chǎng)宣傳。學(xué)校以職業(yè)教育活動(dòng)周為契機，開(kāi)展招生和就業(yè)咨詢(xún)活動(dòng)；組織學(xué)生到附近的學(xué)校和社區發(fā)放招生、就業(yè)等宣傳資料，張貼宣傳畫(huà)和標語(yǔ)、制作展板，現場(chǎng)解答問(wèn)題等形式，對職業(yè)教育進(jìn)行全方位宣傳，讓更多人員了解學(xué)校辦學(xué)、招生和就業(yè)情況。
(七)媒體宣傳。利用南江縣本地的宣傳媒體，對學(xué)校和本次活動(dòng)進(jìn)行系統宣傳。
五、活動(dòng)的領(lǐng)導、分工
(一)組織領(lǐng)導：成立職業(yè)教育活動(dòng)周領(lǐng)導小組，全面負責宣傳周活動(dòng)的組織領(lǐng)導及實(shí)施工作。
組長(cháng)：xx(校長(cháng)、書(shū)記)
副組長(cháng)：xx(副校長(cháng))、xx(副校長(cháng))、xx(副校長(cháng))
成員：xx(副書(shū)記、招辦主任)、xx(辦公室主任)、xx(招辦副主任)、xx(總務(wù)處主任)、xx(教務(wù)主任)、xx(安監室主任)、xx(德育處主任)、xx(體衛處主任)、xx(旅游專(zhuān)業(yè)部主任)、xx(機械專(zhuān)業(yè)部主任)、xx(電子專(zhuān)業(yè)部主任)、xx(畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)部主任)、xx(計算機專(zhuān)業(yè)部主任)、xx(會(huì )計專(zhuān)業(yè)部主任)、xx(學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)部主任)、xx(實(shí)訓中心主任)
(二)工作分工：
行政辦：負責協(xié)調各部門(mén)活動(dòng)，收集整理職業(yè)教育相關(guān)政策，制作校內外展板，展示學(xué)校校園文化和辦學(xué)成績(jì)；全面負責活動(dòng)的宣傳報道工作。
招生就業(yè)辦：負責制作宣傳標語(yǔ)，發(fā)放招生資料、做好招生宣傳咨詢(xún)工作；負責就業(yè)咨詢(xún)，負責聯(lián)系初級中學(xué)到校觀(guān)摩參觀(guān)事宜，介紹部分優(yōu)秀就業(yè)學(xué)生在企業(yè)工作、生活、學(xué)習及發(fā)展情況。
教務(wù)處、實(shí)訓中心：負責各專(zhuān)業(yè)教育過(guò)程展示，開(kāi)放學(xué)校各實(shí)訓室，宣傳學(xué)校辦學(xué)成果。
團委、學(xué)生會(huì )：負責校內主題班會(huì )和校外宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施。
專(zhuān)業(yè)部：負責主題班會(huì )和專(zhuān)題講座和實(shí)習就業(yè)點(diǎn)社會(huì )宣傳。
總務(wù)處：負責經(jīng)費開(kāi)支使用和審核。
六、活動(dòng)保障
(一)經(jīng)費保障：
學(xué)校為本次活動(dòng)提供經(jīng)費保障，本著(zhù)先申請、后支出的原則，嚴格按照審批的活動(dòng)方案及財務(wù)制度使用資金，確保資金使用效益。
(二)宣傳保障：
(1)由行政辦總體負責協(xié)調宣傳報道活動(dòng)周的情況；
(2)各活動(dòng)內容涉及的部門(mén)必須指定部門(mén)專(zhuān)職人員，負責圖片、視頻的攝錄及資料的收集整理工作；
(3)積極聯(lián)系縣電視臺等當地新聞媒體，加大活動(dòng)宣傳力度；
(4)充分發(fā)揮學(xué)校自身網(wǎng)站作用，增設活動(dòng)專(zhuān)欄，充實(shí)欄目信息量。
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)方案 篇7
根據《福建省教育廳省委宣傳部省人力資源與社會(huì )保障廳關(guān)于做好20xx年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》(閩教職成〔20xx〕xx號文件精神，在20xx年職業(yè)教育活動(dòng)周(5.xx-5.xx)到來(lái)之際，我院響應福建省教育廳，省委宣傳部，省人力資源與社會(huì )保障廳號召，大力弘揚“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，結合學(xué)院醫藥衛生專(zhuān)業(yè)特色，制定職業(yè)教育周相關(guān)活動(dòng)方案如下。
一、時(shí)間和主題
時(shí)間：20xx年5月xx日-xx日5月份第二周
主題：弘揚工匠精神打造技能強國
二、活動(dòng)內容
(一開(kāi)放校園
教務(wù)處組織開(kāi)展技能競賽；學(xué)生工作處開(kāi)展學(xué)生書(shū)畫(huà)、攝影文化展示活動(dòng)；院團委開(kāi)展院紅十字知識、技能競賽；醫學(xué)基礎部開(kāi)放科普基地；護理系圍繞5.12護士節，開(kāi)展紀念國際護士節系列活動(dòng)、5.12護理系畢業(yè)晚會(huì )、護理系畢業(yè)典禮；藥學(xué)系開(kāi)展優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)校園交流。
(二為民服務(wù)
5月xx日上午我院50名師生志愿者將在福州海峽國際會(huì )展中心前廣場(chǎng)參與省紅十字會(huì )“為愛(ài)奔跑?母親健康1+1”大型公益募捐活動(dòng)保障志愿服務(wù)工作。院團委、各系團總支組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)活動(dòng)30余場(chǎng)；護理系美容專(zhuān)業(yè)美容美體創(chuàng )業(yè)工作室開(kāi)展美甲志愿服務(wù)。
(三開(kāi)放院所
校史館對外開(kāi)放，展示學(xué)院職業(yè)教育歷史沿革；教務(wù)處開(kāi)展職業(yè)教育校企案例研究；科研處舉辦職業(yè)教育相關(guān)講座8場(chǎng)；藥學(xué)系開(kāi)展藥用植物栽培展示；護理系美容專(zhuān)業(yè)進(jìn)行美甲展示，臨床系開(kāi)展保健推拿按摩展示，檢驗專(zhuān)業(yè)開(kāi)展金譽(yù)杯職業(yè)技能競賽。
三、宣傳方案
緊扣活動(dòng)主題，結合開(kāi)展的`主要活動(dòng)，以電子顯示屏、板報、海報等形式，進(jìn)行多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳，努力營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、崇尚技能的良好氛圍。在學(xué)院官方網(wǎng)站設立“20xx年職業(yè)教育活動(dòng)周”專(zhuān)欄，充分發(fā)揮微信公眾平臺和微博的作用，圍繞主題在職教意義、方針政策、典型經(jīng)驗、感人故事、先進(jìn)事跡等方面做好相關(guān)宣傳工作，并結合實(shí)際不斷豐富。
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)方案 篇8
一、指導思想
進(jìn)一步推動(dòng)我�？茖W(xué)教育，普及科學(xué)知識，培養學(xué)生的科學(xué)創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，展示學(xué)生的創(chuàng )造能力和特長(cháng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，學(xué)校確定四月份為科學(xué)月。通過(guò)本次科學(xué)月活動(dòng)，激勵學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，掌握科學(xué)知識和方法，培養科學(xué)創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提升學(xué)生的.科學(xué)素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：張開(kāi)科學(xué)翅膀放飛科學(xué)夢(mèng)想
三、活動(dòng)原則
1、普及性原則。以科學(xué)月活動(dòng)為契機，在學(xué)生中進(jìn)行深入扎實(shí)的科學(xué)知識、科學(xué)思想的普及教育，學(xué)生通過(guò)積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，提高學(xué)生的科技意識，培養創(chuàng )新能力。
2、主體性原則。充分尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的自主探究精神和主體作用，讓學(xué)生逐步成為自己開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力的主體。
3、個(gè)性化原則。從實(shí)際出發(fā)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性;鼓勵學(xué)生揚長(cháng)補短，學(xué)有特長(cháng)，逐步形成各具特色的創(chuàng )新素質(zhì)，培養創(chuàng )新才能。
四、活動(dòng)內容及要求
(一)設置一個(gè)科學(xué)宣傳長(cháng)廊。具體責任人：張啟高、周莉紅。在菡香樓西端樓梯墻壁設立一個(gè)科普長(cháng)廊，向學(xué)生介紹科普知識;并在樓梯轉角處設置活動(dòng)展板，放置讓學(xué)生自己動(dòng)手能做的科學(xué)小實(shí)驗內容，引導學(xué)生課外動(dòng)手實(shí)驗;在映荷樓西端設置一個(gè)科學(xué)宣傳專(zhuān)欄，宣傳內容要求每月更新一次。
(二)讀一本科普書(shū)。參加對象：三至六年級全體學(xué)生。具體責任人：各班班主任。根據各年級學(xué)生的不同年齡特征，借閱不同的科普讀物進(jìn)行閱讀。班級要開(kāi)展一次讀書(shū)會(huì )，讓學(xué)生交流讀書(shū)心得。
(三)舉行一次科普知識講座。具體聯(lián)系人：吳子林。
(四)制作一份科學(xué)手抄報。參加對象：三至六年級全體學(xué)生。具體責任人：三至六年級各班班主任。作品統一用4開(kāi)紙單面，版面設計合理、新穎，版面整潔、干凈，并在作品背面右下角用鉛筆注明：作品主題、作者姓名、所在班級。每班上交作品10幅，統一交俞積斌老師處;上交時(shí)間：4月1日前。
(五)畫(huà)一幅科幻畫(huà)。參加對象：一至六年級全體學(xué)生。具體責任人：美術(shù)教師和信息技術(shù)教師。讓學(xué)生在美術(shù)教師或信息技術(shù)教師的指導下，通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。
1、電腦畫(huà)。以電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)為主，主題明確，內容健康向上，能科學(xué)、完整的表達主題，表達形式新穎，內容注重原創(chuàng )性，具有藝術(shù)感染力，構圖完整，色彩和諧。電腦繪畫(huà)及動(dòng)畫(huà)作品存放格式為JPG;作品大小不得超過(guò)20MB，播放時(shí)間應在2—5分鐘之間。以U盤(pán)形式報送，附作者情況和創(chuàng )作說(shuō)明，每件作品作者不超過(guò)兩人。三~六年級每班上交電腦繪畫(huà)作品5幅，統一用U盤(pán)拷貝上交至羅明德老師處;上交時(shí)間：4月10日前。
2、美術(shù)作品�？捎盟十�(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同的材料表現。作品統一用4開(kāi)紙大小(不裝裱、不加框)，橫豎放均可，作品要求干凈、整潔，并在作品背面右下角用鉛筆注明：作品名稱(chēng)、作者姓名、所在班級。每班上交美術(shù)作品10幅，作品統一交羅孟德老師處;上交時(shí)間：4月10日前。
(六)制作一件科技創(chuàng )新作品。參加對象：三至六年級全體學(xué)生。具體責任人：學(xué)校責任人：吳運坤;班級責任人：三至六年級由科學(xué)課任課教師和班主任共同負責�？萍紕�(chuàng )新作品應由學(xué)生自己選題、自己設計、在父母或教師的指導下自己完成，并具有一定科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性。每件作品上必須寫(xiě)清楚參賽者姓名、年級、指導教師(指導教師限報1人)。實(shí)物作品(發(fā)明創(chuàng )造)還需附上作品簡(jiǎn)介，作品是怎樣發(fā)明的(或選擇的)，設計目的和思路，有哪些發(fā)明點(diǎn)或創(chuàng )新點(diǎn)。三~六年級每班上交科技作品5件，先交班主任處，然后再統一上交至吳運坤老師處;上交時(shí)間：4月20日前。
(七)組織一次科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)。參加對象：三至六年級全體學(xué)生。具體責任人：三至六年級綜合實(shí)踐活動(dòng)教師。要求三至六年級綜合實(shí)踐活動(dòng)課教師在三月底前結合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內容，選擇一項科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)內容，在四月份開(kāi)展好為期一個(gè)月的科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)。完成時(shí)間：4月30日前。
(八)開(kāi)展一次科技項目比賽。參加對象：一至六年級全體學(xué)生。具體責任人：學(xué)校責任人：邱永富;各班責任人：各班班主任。本次科技項目為全校性項目，一、二年級進(jìn)行“紙橋負重”比賽，三、四年級進(jìn)行“撲翼機制作”比賽，五、六年級進(jìn)行“橡皮筋彈力飛機制作”比賽。學(xué)校擬在第7周組織一次一、二年級參賽選手的培訓，三~六年級由科學(xué)課教師利用科學(xué)課進(jìn)行比賽的全員培訓。平時(shí)由學(xué)生自主練習，比賽時(shí)由學(xué)校統一發(fā)放配件，學(xué)生現場(chǎng)制作，統一比賽。參賽人數：每班6人。比賽時(shí)間：4月25日。
(九)舉辦一次科技作品展。具體責任人：鄒定國、羅建濤、羅孟德、林才功。展出內容包括學(xué)生的科技小制作、科技創(chuàng )新作品、科幻畫(huà);展出地點(diǎn)：映荷樓西端櫥窗和武術(shù)室。展出時(shí)間：4月25日前。
五、其它
1、本次活動(dòng)參賽作品均評出一、二、三等獎若干。
2、設置班級優(yōu)秀組織獎，列入班主任工作考核。
3、各相關(guān)人員必須按照本方案認真組織開(kāi)展科學(xué)月的相關(guān)活動(dòng)，確�；顒�(dòng)順利、有序開(kāi)展。
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)方案 篇9
一、指導思想：
為深入推進(jìn)教育教學(xué)，扎實(shí)進(jìn)行新課程課堂教學(xué)模式的研究與應用，向縣教育局推選優(yōu)秀課堂教學(xué)“大比武”人才，決定在全鎮組織開(kāi)展新課程課堂教學(xué)“大比武”活動(dòng)，現制定此項活動(dòng)方案，具體安排如下：
二、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：鄧興祥
副組長(cháng)：楊桃瑛
成員：xxx
三、活動(dòng)要求：
1、參賽科目：語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、音樂(lè )、體育、綜合實(shí)踐。
2、參賽內容：上一節優(yōu)質(zhì)課、三字一畫(huà)和知識問(wèn)答。
3、上課、聽(tīng)課教師：
�。�1）上課教師：中心校每學(xué)科最多選拔3人參賽，村小每學(xué)科最多選拔1名教師參賽。參賽教師準備好教學(xué)設計與說(shuō)課稿于比賽頭一天上午交大龍小學(xué)教務(wù)處張志玲老師處。
�。�2）聽(tīng)課教師：中心校無(wú)課的教師選擇參與課堂教學(xué)觀(guān)摩，村小參與比武的教師參加課堂教學(xué)觀(guān)摩。每位參與觀(guān)課活動(dòng)的教師，要針對講課教師的教學(xué)流程有重點(diǎn)的進(jìn)行觀(guān)察，展開(kāi)有效教研活動(dòng)。
�。�3）參賽教師不能棄權，棄權者課堂教學(xué)考核不計分，另外教師上課結果也將作為全鎮各�？己说囊粋�(gè)重要參數。
四、活動(dòng)具體安排
1、活動(dòng)時(shí)間及科目：
�、�20xx年3月28日語(yǔ)文
�、�20xx年4月11日數學(xué)
�、�20xx年4月18日綜合科目
2、地點(diǎn)：大龍中心完小
3、評委：
語(yǔ)文組：
數學(xué)組：
綜合組：
三字一畫(huà)和知識問(wèn)答考評小組：
4、統分員：黃九智黃明亮
5、照相、簡(jiǎn)報：黃明亮
6、活動(dòng)要求：
�。�1）3月25日各校報名到張志玲老師處并確定上課內容，中心校負責安排上課順序。
�。�2）自帶毛筆、鋼筆。
7、總結提升：
由各評審小組分別寫(xiě)出教師課堂教學(xué)大比武的`總結報告，總結出本次“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)的成績(jì)、經(jīng)驗與問(wèn)題，為今后的課堂教學(xué)工作指導提供依據；同時(shí)要通過(guò)各校、各學(xué)科教研活動(dòng)等多種形式推廣此次教師課堂教學(xué)大比武的相關(guān)成果。
五、評比和獎勵辦法
1、由學(xué)校領(lǐng)導班子及各教研組長(cháng)成立評委組
2、根據參賽人數按課堂教學(xué)得分加三字一畫(huà)和知識問(wèn)答得分，分別設一、二、三等獎。
3、在此項活動(dòng)中獲得一等獎的教師推舉參加縣教育局舉辦的教學(xué)大比武。
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)方案 篇10
誠實(shí)守信是人的立身之本，也是一個(gè)單位，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家的立身之本。誠信對個(gè)人來(lái)說(shuō)，是孕育其他品德的基礎。只有心地坦蕩，真實(shí)地認識自己，誠實(shí)善待他人，才能預防私欲和邪惡的膨脹。對于一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，誠信是建立一個(gè)公正有效、有序運行體系的人格保證。為深入開(kāi)展《公民道德建設實(shí)施綱要》及落實(shí)實(shí)施《中國“小公民”道德建設計劃》，在全校范圍內開(kāi)展“誠信一中”系列活動(dòng)，希望以此為契機，進(jìn)一步營(yíng)造以“誠實(shí)守信”為主要內容的誠實(shí)、信用道德教育氛圍，為進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)水平打下良好的道德基礎。
一、活動(dòng)指導思想：
1、以教師職業(yè)道德建設綱要為指導。
2、從我做起，從現在做起，從小事做起。
3、宣傳社會(huì )，感化身邊的`人，擴大影響。
二、活動(dòng)目標力求達到的三個(gè)進(jìn)展：
1、師生精神面貌上有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。
2、學(xué)校德育建設上有突破性的進(jìn)展。
3、學(xué)校教育環(huán)境上有全面性的進(jìn)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月——20xx年6月
主要活動(dòng)安排：
一、動(dòng)員準備階段
�。�、在廣大教師、員工、學(xué)生中宣傳動(dòng)員。
�。�、工會(huì )、政教處、教務(wù)處、團委、學(xué)生會(huì )分別制定相應的活動(dòng)計劃。
二、活動(dòng)實(shí)施階段
向全體師生發(fā)出“誠信一中”倡議：
誠信育人，誠信立人。
向全校教師呼吁：誠信，從我做起，從現在做起，從小事做起。以誠信做人、誠信做事、誠信學(xué)習為主題在校園網(wǎng)上舉辦師生“誠信論壇”以及建立誠信檔案等活動(dòng)形式，持久地開(kāi)展誠信教育。
教師活動(dòng)內容以“為學(xué)生服務(wù)、對社會(huì )負責、讓家長(cháng)滿(mǎn)意”為要求，分“誠信回歸——體驗誠信——踐行誠信”三個(gè)層次。
學(xué)生活動(dòng)內容以“新三好”（在家做好孩子、在社會(huì )做好青年、在學(xué)校做好學(xué)生）及“雙五——五講五做”（講禮貌，做言行文明的青少年；講友善，做關(guān)心他人的青少年；講誠信，做表里如一的青少年；講衛生，做身心健康的青少年；講自立，做自強上進(jìn)的青少年）為要求，活動(dòng)分“呼喚誠信——擁抱誠信——誠信為人”三個(gè)層次。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導班子誠信教育開(kāi)展“二個(gè)一”活動(dòng)：
1、一次集體“誠信”學(xué)習活動(dòng)。
2、一次誠信教育講座。
�。ǘ┙處熣\信教育開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)：
�。�、一次“誠信立教，誠信立人”的自己形象設計。
2、一篇“誠信與我同在”的心得體會(huì )。
3、一句“我的誠信箴言”。
�。ㄈ⿲W(xué)生開(kāi)展誠信教育“六個(gè)一”活動(dòng)：
1、一次誠信班活動(dòng)。
2、一封誠信建議。
3、一條誠信名言。
4、一期誠信黑板報。
5、制作一張誠信電腦報。
6、評選出一位班級誠信大使。
四、活動(dòng)總結階段
1、工會(huì )、政教處、教務(wù)處、團委、學(xué)生會(huì )分別總結活動(dòng)結果，并推出先進(jìn)集體、個(gè)人。
2、開(kāi)展“誠信一中”主題教育活動(dòng)表彰。
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)方案 篇11
為了落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，切實(shí)加強未成年人思想道德建設，形成奮發(fā)向上、崇德向善的強大合力，按照市教育局“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)要求，學(xué)校決定開(kāi)展“知恩感恩，與愛(ài)同行”感恩周活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
知恩圖報是中華民族的傳統美德。開(kāi)展“知恩感恩？與愛(ài)同行”感恩周活動(dòng)，旨在引導青少年學(xué)生繼承傳統、弘揚美德，通過(guò)活動(dòng)體驗和真情感召讓學(xué)生在濃濃親情中，懂得愛(ài)與責任，理解親情，珍重親情，用實(shí)際行動(dòng)表達感恩，傳遞善良，為學(xué)生健康成長(cháng)構筑精神支柱，奠基人文底色。
二、活動(dòng)主題：
知恩感恩，與愛(ài)同行
三、參與對象：
全校師生、學(xué)生家長(cháng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月5日—11日
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)“知恩感恩，與愛(ài)同行”感恩周活動(dòng)啟動(dòng)儀式
策劃語(yǔ)：親情是落紅護花，也是羊羔跪乳；親情是父母的佝僂，也是孩子的蹣跚；親情是嘮嘮叨叨也是咿咿呀呀。樹(shù)高千尺是因為根在地下盤(pán)旋，親情是剪不斷的春水，是遮不住的望眼。
形式：會(huì )前發(fā)放致全體家長(cháng)的一封信，學(xué)生、家長(cháng)代表發(fā)言，領(lǐng)導講話(huà)，文藝節目表演，學(xué)生宣誓，親情趣味游戲。
負責：政教處、團委、體育組、音美組
時(shí)間：5月5日3：30至6：00
地點(diǎn)：報告大廳、學(xué)校操場(chǎng)
�。ǘ坝H思飛揚，寄情鴻雁”——“感恩，因為有你”書(shū)信活動(dòng)
策劃語(yǔ)：我有纏綿心語(yǔ)，未曾啟齒；你有滿(mǎn)腔愧疚，不敢訴說(shuō)。今天，我要鼓起勇氣，盡情唱響心曲，表達心聲：感謝有你，給我生命，讓我成長(cháng)，助我成才，容我埋怨。就讓這方信箋載著(zhù)我的感恩，寄去我的私語(yǔ)。
形式：語(yǔ)文老師通過(guò)親情閱讀課，引導學(xué)生感悟親情，理解親情；學(xué)生給家人寫(xiě)一封親情書(shū)信，表達感恩心聲，班級統一郵寄，并收集家長(cháng)的反饋書(shū)信，珍藏美好記憶。
注：教務(wù)處安排好語(yǔ)文課，每班兩節連排。一節親情閱讀課，一節學(xué)生寫(xiě)信，班主任參與聽(tīng)課。下課時(shí)學(xué)生干部收集書(shū)信，統一寄出。信封和信紙由學(xué)校統一提供。
負責：語(yǔ)文老師、學(xué)生干部、班主任
時(shí)間：5月7日3：25至6：00
地點(diǎn)：各班教室
�。ㄈ坝H影定格，溫情恒久”—“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”主題班團會(huì )活動(dòng)
策劃語(yǔ)：生活是部慢電影，她的美源自每一幀的精致；生活是首動(dòng)人的歌，她的美源于每一個(gè)旋律的悠揚。記錄生活慢鏡頭，捕捉親情真感動(dòng)，這一刻讓愛(ài)凝固，化為滿(mǎn)墻的流光溢彩。愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，讓愛(ài)在對視交流中刻骨銘心。
形式：活動(dòng)分兩部分組織：一是“曬曬我的親情照”，班會(huì )前渲染氣氛，捕捉感人瞬間，定格親情。二是“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”班會(huì )，由學(xué)生策劃、主持、組織，班主任指導。班會(huì )邀請家長(cháng)代表來(lái)校參加，可以“親情照”為素材講述照片背后的溫馨故事和成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也可圍繞親情主題，自定內容形式開(kāi)展，要營(yíng)造好氛圍，讓家長(cháng)和學(xué)生敞開(kāi)心扉，有愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)。
負責：學(xué)生干部、班主任
時(shí)間：5月9日4：25至6：00
地點(diǎn)：各班教室
�。ㄋ模靶⒂H立行，真情反哺”——“向幸福出發(fā)”行動(dòng)感恩活動(dòng)
策劃語(yǔ)：孝是什么？它是父母幸福的淚花，滿(mǎn)足的微笑；也是孩子心中的暖流，平素的“順”和“敬”。它是史鐵生“我要努力成名，讓別人羨慕我母親有個(gè)當作家的兒子”的`設身處地，也是“老吾老以及人之老”的社會(huì )擔當，當然也是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”的無(wú)奈和愧疚。
烏鴉反哺，狐死首丘。感恩因為立行而深刻，真情因為反哺而綿延。向幸福出發(fā)，用行動(dòng)說(shuō)話(huà)。
形式：各班策劃二至三項親情行動(dòng)方式，讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)回饋親情。將行動(dòng)以照片、視頻、音頻、文字等形式上交班級。班級結合平時(shí)表現和家長(cháng)推薦意見(jiàn)，評選班級孝心少年，并擇優(yōu)向學(xué)校推薦“十佳孝心少年”候選人。
注：以下活動(dòng)方式供各班參考：我同家人登山；我為父母洗洗腳、揉揉肩、捶捶背；我攜家人共做清理垃圾、清掃樓道等社區公益實(shí)踐活動(dòng)；我與父母進(jìn)行一次心靈對話(huà)；全家總動(dòng)員精心設計一頓晚餐，享受團聚的美好；我與父母一起看望老人；“幸福一刻”親情記憶等。
時(shí)間：5月10日—11日（母親節）
負責：班主任
�。ㄎ澹┰u選表彰學(xué)�！笆研⑿纳倌辍�、“孝親敬師之星”“最美親情班級”
策劃語(yǔ)：感恩周結束了，但是感恩才剛開(kāi)始，而且只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。感恩是一種美德，一種責任，也是一項“作業(yè)”，需要大家用一生去完成，去踐行，沒(méi)有最好只有更好。讓親人因為我們變得更加幸福，讓自己因為感恩而更加美麗成熟。
形式：尋找生活中的親情感人事跡，樹(shù)立榜樣引領(lǐng)學(xué)生孝親敬師。
“十佳孝心少年”和“孝親敬師之星”評選辦法：由班主任、任課老師、家長(cháng)、學(xué)生、校工、社區工作人員推薦，填寫(xiě)推薦表，學(xué)校進(jìn)行聯(lián)評、命名表彰。推薦時(shí)間從即日起至5月18日。
“最美親情班級”評選辦法：結合感恩周活動(dòng)開(kāi)展情況，由年級推薦，學(xué)校聯(lián)評，在感恩周結束后進(jìn)行表彰。
負責：政教處、團委
六、活動(dòng)要求
1、各年級、各班要根據方案認真策劃，精心組織，創(chuàng )新活動(dòng)形式，深化活動(dòng)內涵，注重活動(dòng)效果，有效推動(dòng)感恩周活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、各年級、各班要積極宣傳，廣泛動(dòng)員，人人參與。讓每一位學(xué)生用自己的方式表達對親情的理解與珍愛(ài)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，回報親人對自己的深情厚愛(ài)。
3、各年級、各班要在活動(dòng)過(guò)程中，安排好照相、攝影工作，將活動(dòng)過(guò)程完整記錄，將活動(dòng)中的文字、圖片、影像資料完整留存。感恩周后以版面形式全面展示本班活動(dòng)開(kāi)展情況。
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)設計思路與說(shuō)明：
每一個(gè)子女都在純潔而又無(wú)私的母愛(ài)沐浴下長(cháng)大，母親含辛茹苦的撫養子女長(cháng)大成人，子女就應牢記父母的恩情，要好好孝順他們。報答他們的養育之恩，況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統美德。本次活動(dòng)通過(guò)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》，激情導入。然后讓學(xué)生讀材料，欣賞電影片斷，引起共鳴。緊接著(zhù)學(xué)生回憶與母親之間的感人事。播放歌曲《母親》，學(xué)生齊叫一聲“媽”，升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現場(chǎng)與母親通電話(huà)，向來(lái)到現場(chǎng)的自己的母親真情表白。再制作賀卡，將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內涵與形式延伸到課外，永遠刻在學(xué)生的心靈深處，最終學(xué)會(huì )施恩。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)母親節知恩、感恩、報恩活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生知恩圖報、飲水思源的品行，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母，報答養育之恩，體諒父母的辛勞，懂得做人的責任，最終學(xué)會(huì )施恩。
三、活動(dòng)設計理念：
1、以人為本，著(zhù)眼于學(xué)生的全人發(fā)展；
2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展；
3、培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，形成良好的`價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，懂得人文關(guān)懷；
4、活動(dòng)面向學(xué)生的生活世界和社會(huì )實(shí)踐。
四、活動(dòng)準備：
多媒體課件，電話(huà)，邀請學(xué)生家長(cháng)，生準備制作賀卡的工具、材料等。
五、活動(dòng)時(shí)間：1課時(shí)
六、活動(dòng)實(shí)踐年級：高年級
七、活動(dòng)過(guò)程設計：
�。ㄒ唬┬蕾p歌曲，點(diǎn)燃情感
老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》，學(xué)生欣賞。
學(xué)生說(shuō)感受。
�。ㄍㄟ^(guò)欣賞此曲，憶海鉤沉，激發(fā)起學(xué)生對自己與母親之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對自己母親的深深眷戀之情。）
�。ǘ╅喿x欣賞，情感共鳴
1、學(xué)生聆聽(tīng)配樂(lè )朗誦《秋天的懷念》。（配樂(lè )：二胡曲《二泉映月》）
學(xué)生聽(tīng)后說(shuō)感受。
師：母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的！母愛(ài)給了作者——一個(gè)殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)賽?ài)我一次吧！”
2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛(ài)我一次》片斷，學(xué)生欣賞。
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)方案 篇13
一、市民文明素質(zhì)現狀
近年來(lái)，隨著(zhù)我市經(jīng)濟社會(huì )的全面發(fā)展，工程管理站高度重視精神文明建設工作，職工的文明素質(zhì)得到了有效提升，但與高速發(fā)展相比仍有許多不相稱(chēng)的地方。主要表現在：部分員工知識結構不合理、文明素養不高，工作作風(fēng)不實(shí)，缺少事業(yè)心和責任感，八小時(shí)內外表現反差強烈，執政為民與加快發(fā)展的意識不強。些問(wèn)題已成為工程管理站加快發(fā)展，構建和諧管理模式的制約因素。因此，我們必須把職工文明素質(zhì)教育工程提高到戰略高度，努力營(yíng)造快速發(fā)展的人文環(huán)境。
二、工作目標
緊緊圍繞提高職工文明素質(zhì)這一主題，深入貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，宣傳市民文明素質(zhì)教育工程的重要意義和目的，通過(guò)系列的道德實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)和調動(dòng)廣大職工的積極性和參與性，使文明行為成為職工自覺(jué)遵守的道德規范，在全站形成崇尚文明的'濃厚氛圍。
三、年度主題
講文明，強素質(zhì)，樹(shù)新風(fēng)，做文明工程管理人
四、實(shí)施步驟
第一階段，5月為宣傳動(dòng)員階段。大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，讓廣大職工了解教育工程的重要意義和目的，充分調動(dòng)廣大職工的積極性、參與性和創(chuàng )造性，在全站形成“爭做文明工程管理人”的良好社會(huì )氛圍。
第二階段，5—12月為組織實(shí)施階段。以有效活動(dòng)載體為突破口，結合黨員先進(jìn)性教育、軟環(huán)境建設等重點(diǎn)工作，扎實(shí)開(kāi)展系列道德實(shí)踐活動(dòng)，全面推動(dòng)職工文明素質(zhì)教育工程深入開(kāi)展。強化領(lǐng)導、落實(shí)責任。職工文明素質(zhì)教育工程要在領(lǐng)導小組統一指揮下進(jìn)行，并充分發(fā)揮組織、協(xié)調、督促、檢查職能，了解掌握工作進(jìn)展情況，定期指導督查，及時(shí)向領(lǐng)導小組匯報。各項工作嚴格按照《市民文明素質(zhì)教育工程實(shí)施方案》的要求，要充分發(fā)揮指導和監督作用。狠抓落實(shí)，確保教育工程落到實(shí)處、收到實(shí)效.
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)方案 篇14
春意盎然,生機勃勃,在這春風(fēng)送暖三月,芙蓉學(xué)院青年志愿者舉行了“文明交通”的活動(dòng) 。青年志愿者們積極參加、給活動(dòng)增添了不少亮麗的風(fēng)采，此次活動(dòng)的 總結情況如下
一、活動(dòng)主辦方
芙蓉學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
二、活動(dòng)地點(diǎn)
市政府十字路、下南門(mén)十字路口
三、活動(dòng)時(shí)間
3月10日8：30 —11:00
四、活動(dòng)要求：
1．3月10日上午8時(shí)30分準時(shí)到指定地點(diǎn)集合。
1 2．同學(xué)們必須佩帶志愿者證和志愿者帽。
3、勸導員在遇老、弱、病、殘、孕行動(dòng)不便者過(guò)馬路時(shí)，要主動(dòng)攙扶幫助其過(guò)馬路。
4、勸導員需要樹(shù)立起高度的責任感，堅持交通原則進(jìn)行指揮勸導，保證哨下不出一起事故。
5、導員在對行人勸導時(shí)可適當的進(jìn)行交通安全知識宣傳。
6、青年志愿者在活動(dòng)的過(guò)程中必須聽(tīng)從負責人的安排
五、活動(dòng)背景
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習”紀念日，也是“中國青年志愿者服務(wù)日”。為弘揚雷鋒精神，傳播志愿服務(wù)理念，推動(dòng)志愿服務(wù)的深入開(kāi)展，我校青年志愿者協(xié)會(huì )將于3月10領(lǐng)廣大青年志愿者開(kāi)展文明交通勸道活動(dòng)
六、活動(dòng)目的
在青年志愿者的帶動(dòng)下，全市人民意識到遵守交通規則，人人有責；營(yíng)造一個(gè)和諧文明的交通環(huán)境；全面提高人民的素質(zhì)
七、活動(dòng)內容
3月10日上午8時(shí)30分，芙蓉學(xué)院青年志愿者在學(xué)校場(chǎng)集合，在負責人的帶領(lǐng)下，向市政府和下南門(mén)十字路口出發(fā)，同學(xué)們佩戴志愿者證，手拿一桿小紅旗，耐心的勸導來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人，過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn)，而且只有綠燈亮了方可通過(guò)。并向路人發(fā)放創(chuàng )建文明常德倡議書(shū)。
八、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�、前期準備
1、與交警大隊聯(lián)系，分配活動(dòng)地點(diǎn)
2、召開(kāi)志愿者大會(huì )進(jìn)行人員安排、分配及培訓
3、活動(dòng)前共采購了40面紅色旗幟，供交通指揮使用
4、活動(dòng)前打印了200份《共建文明常德倡議書(shū)》
5、發(fā)放志愿者服務(wù)帽
�。ǘ�、活動(dòng)經(jīng)過(guò)
活動(dòng)當天雨后初晴，晴朗的天氣為我的活動(dòng)提供了便利。早上八點(diǎn)半我們準時(shí)在學(xué)校集合。懷著(zhù)期待的心情發(fā)開(kāi)始我們的志愿者服務(wù)
3 九點(diǎn)左右我們到達目的`地，此時(shí)的人群以開(kāi)始慢慢增加。我們馬上按照我們實(shí)先的安排開(kāi)始活動(dòng)，每個(gè)人迅速進(jìn)入自己的崗位，開(kāi)始自己的工作。
初春的早上因為雨過(guò)初晴有些微涼，開(kāi)始指揮時(shí)大家都感到了手腳冰涼。但是大家都沒(méi)有說(shuō)什么繼續僵持在自己的崗位上。以自己的熱情喚起溫度的回暖
因為大家都是第一次當交通勸道員，所以開(kāi)始時(shí)大家都有些生澀。有時(shí)紅燈亮了沒(méi)有及時(shí)的舉起紅旗示意行人，有時(shí)有行人紅燈過(guò)馬路未及時(shí)勸阻。因為我們打印的倡議書(shū)數量有限，發(fā)倡議書(shū)的同學(xué)不知道倡議書(shū)發(fā)給誰(shuí)才會(huì )起到最大的作用。有些人一看有人遞倡議書(shū)過(guò)來(lái)還以為是傳單躲得遠遠地，讓同學(xué)們感到不好意思
不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移大家也就越來(lái)越嫻熟，行人們在同學(xué)們的指揮下，井然有序的通過(guò)馬路。紅燈時(shí)自覺(jué)地在路邊等候，等到綠燈時(shí)再過(guò)馬路。這過(guò)程中不斷有行人來(lái)問(wèn)我們哪里的志愿者，問(wèn)我們有些地方怎么走。同學(xué)們都一一詳細的給行人們解答。過(guò)往的行人也主動(dòng)拿起我們的倡議書(shū)認真的看起來(lái)，有些疑問(wèn)也仔細向我們詢(xún)問(wèn)。
整個(gè)過(guò)程志愿者都認真積極的指揮發(fā)揮自己的作用。大家中途都沒(méi)有休息，一直堅持在自己的崗位上。
11點(diǎn)我們的活動(dòng)結束，雖然大家都有些累。但是大家的感觸很多，大家對這次的活動(dòng)經(jīng)歷都很珍惜。
九、活動(dòng)效果
活動(dòng)已經(jīng)結束， 回顧短短兩個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)，收獲不小。首先通過(guò)交通勸導增強志愿者自己的文明素質(zhì)；其次在勸導過(guò)程中提高市民的交通規則意識，讓市民得到了教育；最后通過(guò)活動(dòng)也很好塑造了志愿者的良好形象。用行動(dòng)改變人，用行為感染人，讓社會(huì )變得更加和諧美好。
十、活動(dòng)感想
此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了但在活動(dòng)中還存在一些不足：
1、人員的培訓未到位
2、個(gè)人紀律性差
3、有些同學(xué)完成任務(wù)式進(jìn)行支愿服務(wù)
4、個(gè)別志愿者在勸導工作中不夠大膽
贈人玫瑰，手有余香，文明交通勸導志愿活動(dòng)雖然結束了，但那份助人為樂(lè )的喜悅將繼續在我們心中蕩漾，激勵著(zhù)更多的志愿者投入到為人民幸福、為城市文明的志愿服務(wù)中去。我們青年志愿者無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地都會(huì )留下我們助人為樂(lè )的印記，我們的口號永遠是“奉獻，互助，友愛(ài)，進(jìn)步”而且我堅信，這口號越喊越響亮！我們以后還將繼續開(kāi)展交通勸道活動(dòng)，要讓我們志愿者的精神一直傳遞，讓讓常德百姓了解我們芙蓉學(xué)院對社會(huì )的回饋，擴大學(xué)院的影響力。相信在我們不斷的總結中，我們會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀，成為芙蓉學(xué)院一道美麗風(fēng)景線(xiàn)，為常德的美麗盡們的一份力。
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