普通話(huà)推廣作文

時(shí)間:2024-11-19 01:58:32 作文 我要投稿

【精品】普通話(huà)推廣作文六篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的普通話(huà)推廣作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】普通話(huà)推廣作文六篇

普通話(huà)推廣作文 篇1

  我們的國語(yǔ)是——漢語(yǔ),可要說(shuō)好它并不是一件容易的事。在我們的生活、學(xué)習中,說(shuō)不好普通話(huà),準會(huì )鬧出一些笑話(huà)。在我爸爸身上就有一件常常令人苦笑不得的法寶,那便是他那超級不標準的普通話(huà)。

  記得有一次,那是爸媽結婚十周年紀念日,爸媽帶上我去西餐廳吃飯。這是一間環(huán)境幽雅,氣氛和諧的西餐廳。我們的身影剛出現在門(mén)口,熱情的服務(wù)員小姐便笑容可掬的迎上來(lái),把我們帶到了一張吊椅旁就坐。我正想謝謝服務(wù)員小姐,不料,爸爸先開(kāi)口了,他笑著(zhù)說(shuō):小姐,你真‘老’。我和媽媽一開(kāi)始還沒(méi)反應過(guò)來(lái),后來(lái)我靈光一閃,哦,我的天!我的老爸竟把好念成老了。年輕的.服務(wù)員最怕別人說(shuō)她老,我想這回有好戲看了。沒(méi)想到,這位小姐只是愣了一下,仍繼續為我們熱情的服務(wù),幸好是虛驚一場(chǎng)。

  請問(wèn)你們需要什么呢?服務(wù)員小姐遞過(guò)來(lái)一本餐譜,我就點(diǎn)了自己喜歡吃的,正在這時(shí)老爸又開(kāi)口了我要一瓶‘別走’,謝謝!什么?服務(wù)員一頭霧水。這時(shí),坐在一旁的我終于忍不住了,捧腹大笑道老爸,不叫‘別走’叫‘啤酒’。因為爸爸那一口不標準的普通話(huà)話(huà)把服務(wù)員和老媽都逗樂(lè )了,爸爸不好意思的摸著(zhù)后腦勺嘿嘿直笑。

  如果大家沒(méi)說(shuō)好普通話(huà),準會(huì )像我的老爸一樣在與別人的交流中鬧出一連串的笑話(huà),所以大家一定要從小就學(xué)好普通話(huà),多說(shuō)普通話(huà),讓普通話(huà)成為我們生活中交流的法寶。

普通話(huà)推廣作文 篇2

  現在普通話(huà)將成為人類(lèi)語(yǔ)言交流的重要之一,好些老年人都為不再鬧笑話(huà)而學(xué)起了普通話(huà)。在學(xué)校里普通話(huà)是我們交流的主語(yǔ)言,隨著(zhù)科學(xué)的`發(fā)展普通話(huà)越來(lái)越重要。

  有些人因為不會(huì )講普通話(huà)鬧出了許多笑話(huà)在我們家也有過(guò)類(lèi)似的事情。讓我來(lái)為你舉幾個(gè)例子吧!

  晚上,家庭主婦做好飯菜便張開(kāi)喉嚨扯道:“同志們,可以吃芽(晚)飯了!”我們聽(tīng)了哈哈大笑,我又去問(wèn)家庭主婦芽飯是什麼飯?家庭主婦說(shuō):“你呀怎麼這麼笨呢,芽飯就是晚飯的意思!薄芭,原來(lái)是這樣呀!”我們全家嚷道。

  不僅是沒(méi)文化的人鬧笑話(huà),就連一些老師也鬧笑話(huà)。這我也有親身體驗,下面讓我講給你聽(tīng):

  上常識課時(shí),老師一會(huì )兒用普通話(huà)講,一會(huì )兒用紹興話(huà)講,弄得我們摸不著(zhù)頭腦,這老師最“標準”的話(huà)要算“把書(shū)翻到16爺(頁(yè))”這話(huà)足夠讓我們笑上半天。

  看來(lái)普通話(huà)多麼重要呀,不會(huì )普通話(huà)是多麼痛苦的事呀,從現在起我希望同學(xué)們學(xué)好普通話(huà)。

普通話(huà)推廣作文 篇3

  學(xué)好普通話(huà),走遍天下都不怕。

  國家規定,推廣普通話(huà),必須從學(xué)生抓起。要在各級各類(lèi)學(xué)校使用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué),使普通話(huà)成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言;要在學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)國旗,唱國歌,說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng),把推廣和普及普通話(huà),作為對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內容。同時(shí)規定,從1998年起,每年9月份的第三周,要成為“全國推廣普通話(huà)宣傳周”。

  我國是個(gè)多民族的國家,在遼闊的960萬(wàn)平方公里的國土上,世代生活著(zhù)親如手足的五十六個(gè)民族。各個(gè)民族的語(yǔ)言都不相同,再加上各地的方言,這樣,我國的語(yǔ)言大家庭中,可謂是五花八門(mén)的了。這種“百花齊放”的局面使人感到非常憂(yōu)慮,因為隨著(zhù)經(jīng)濟改革步伐的日益加快,商品經(jīng)濟的迅速發(fā)展,信息交流的頻繁進(jìn)行,語(yǔ)言上的不同已引起了很多不便,所以說(shuō),提倡說(shuō)普通話(huà)已經(jīng)是必要的了。

  普通話(huà)的語(yǔ)音系統性強;聲調較少,變調也比較簡(jiǎn)明,加之北京自元朝以來(lái),一直是中國的政治、經(jīng)濟、文化和交通中心。因此,以它作為漢語(yǔ)的標準音是很有道理的。

  普通話(huà)語(yǔ)音系統主要包括聲母、韻母、聲調、音節,以及變調、輕聲、兒化等。因此,中國的.普通話(huà)讀起來(lái)抑揚頓挫、瑯瑯上口。

  當然,要學(xué)習普通話(huà)也不是那么容易,難就難在它的語(yǔ)調和韻母不好掌握,比如,有些地方的人說(shuō):“duǎn”短,常常會(huì )念成“dǎn”,chōngfendezhǔnbèi,一不小心就成了chōngfèngdezhǒngbèi,所以,要學(xué)好普通話(huà)就應該學(xué)好語(yǔ)調和韻母,這樣就把學(xué)習普通話(huà)一個(gè)非常大的阻礙給消除了。

  現在說(shuō)普通話(huà)發(fā)音比較準的還要算是我們小學(xué)生,所以,我們小學(xué)生應該教一教家里面普通話(huà)說(shuō)得不太標準的人。

  比如說(shuō)我媽媽以前說(shuō)普通話(huà)怎么聽(tīng)怎么別扭,我說(shuō):“你連人家外國人大山的普通話(huà)說(shuō)得好都沒(méi)有,還是中國人呢,真丟臉!”媽媽說(shuō):“可是我沒(méi)有辦法啊,想學(xué)就是學(xué)不會(huì ),怎么辦呢?”我就提議說(shuō):“媽媽?zhuān)悴蝗缑刻焱砩辖o我念一篇作文,在念得不對的地方我幫你糾正一下,這樣不僅可以提高我的寫(xiě)作水平,還可以提高你的普通話(huà)水平,真可謂是一舉兩得,你說(shuō)好不好?”媽媽斬釘截鐵地說(shuō):“好,真是個(gè)好主意!

  于是,我每天晚上都聽(tīng)著(zhù)我媽媽念作文,不時(shí)地幫她糾正一些不對的發(fā)音,要是遇到了我倆都不會(huì )念的字,就一起查字典,學(xué)習漢字。

  時(shí)間長(cháng)了,媽媽會(huì )讀錯的字越來(lái)越少,我也在這期間也學(xué)到了不少的好詞好句,作文成績(jì)直線(xiàn)上長(cháng),不久,媽媽的普通話(huà)就說(shuō)得十分流利了,順利地通過(guò)了許多考試,高興地直謝謝我。

  那么不說(shuō)普通話(huà)的壞處究竟在哪里呢?

  剛才說(shuō)了,我國是一個(gè)有五十六個(gè)民族的國家,不說(shuō)普通話(huà),非常不利于人們的交流,再者說(shuō)了,現在有許多的外國人也學(xué)習普通話(huà),而且說(shuō)得十分好,如果我們不好好學(xué)習普通話(huà),那豈不是讓外國人看笑話(huà)了嗎?

  記得7歲那年,我隨爸爸媽媽一起去福建旅游,下車(chē)后,一個(gè)小女孩沖著(zhù)我直叫:“賊賊,賊賊!焙筮呥跟了一大串,我記不得了,但我當時(shí)半天沒(méi)反應過(guò)來(lái),心里直犯嘀咕,這怎么一下車(chē)就成了賊了呢?幸虧導游說(shuō)她是討錢(qián)的,在叫我姐姐,要不然我非被她嚇壞,可是我也沒(méi)有錢(qián),就用普通話(huà)說(shuō):“對不起,我沒(méi)有錢(qián)啊,小妹妹!彼(tīng)了以后,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,由此看來(lái),如果不說(shuō)普通話(huà),就會(huì )給人們的正常交往帶來(lái)不便。

  做普通人,講普通話(huà)。

  出門(mén)兒要講普通話(huà)!地球人都知道。學(xué)習普通話(huà)!我們一直在努力!世界上最遙遠的距離,不是生與死的距離,也不是天各一方。而是你說(shuō)方言我什么也聽(tīng)不明白。----請說(shuō)普通話(huà)!!!普及普通話(huà),溝通無(wú)障礙,普通話(huà),真的很好!

  總而言之,說(shuō)好普通話(huà),走遍天下都不怕!

普通話(huà)推廣作文 篇4

  普通話(huà)是我國人民信息交流的工具,打我記事起,媽媽就用普通話(huà)給我講精彩的故事,和我交流與溝通。

  上幼兒園時(shí),老師和同學(xué)們也都說(shuō)普通話(huà)。上學(xué)后,學(xué)校里更加強調說(shuō)普通話(huà)的重要性。在學(xué)習和生活中我使用的都是普通話(huà)。只是在奶奶家,因為奶奶是上海人,講的一口上海方言,我聽(tīng)不大懂,所以總是在奶奶說(shuō)完話(huà)以后回問(wèn)一句:“你說(shuō)什麼呀?”。

  到外婆家,外婆又是湖南人,又說(shuō)的是一口湖南腔,我又好像走入了另一個(gè)語(yǔ)言的王國。他們的方言有時(shí)讓我不知所云,我也嘗試著(zhù)說(shuō)說(shuō)上海話(huà)、湖南話(huà),可學(xué)來(lái)學(xué)去奶奶聽(tīng)不懂、外婆也不知我說(shuō)些什麼?時(shí)間長(cháng)了,她們只要不說(shuō)快我還勉強可以聽(tīng)得懂,要是一說(shuō)快,我又好像走進(jìn)了另一個(gè)王國,一個(gè)語(yǔ)言不通的.國家。我想在我家還就這兩個(gè)省市,我都聽(tīng)不懂她們。我們的國家有那麼多的省市和方言,各省、各市都說(shuō)自己的方言,那交流起來(lái)可真困難呀!有一次我隨父母走親戚到廣西,那里的閩南話(huà)簡(jiǎn)直讓我無(wú)法同他們交流,幸好有親戚幫助翻譯和解釋?zhuān)也诺靡耘c人溝通。我也真真正正地體會(huì )到普通話(huà)在我國傳播的重要性,只有語(yǔ)言統一人們才能更好的交流,國家才能更快的發(fā)展和壯大。

  我做為新時(shí)期的接班人就更應該做好傳播的典范,從我做起與普通話(huà)做永遠的朋友!讓身邊的人都來(lái)說(shuō)普通話(huà)。

普通話(huà)推廣作文 篇5

  十月的北海,秋高氣爽,涼風(fēng)撲面,氣候宜人,在這樣美好的季節里,我們迎來(lái)了普通話(huà)宣傳周,我們的兩位同學(xué)表演了一個(gè)語(yǔ)言方面的小品,內容是:一位農村人來(lái)到城市買(mǎi)餐巾紙,結果服務(wù)員拿出了一樣又一樣五花八門(mén)的東西都不合他心意,知道為什么嗎?原來(lái)農村人把餐巾紙說(shuō)成了“三斤屎”。

  盡管因為時(shí)間倉促,二位同學(xué)的表演沒(méi)有達到維妙維肖,同學(xué)們也都沒(méi)有捧腹大笑,但小品深刻的意義,給了我們同樣深刻的啟發(fā):

  一是我們必須認真學(xué)好普通話(huà)。語(yǔ)言是交流溝通的工具,我們偉大的祖國神州遼闊,地大物博,而且有五十六個(gè)民族,如果每一個(gè)地方都只講自己當地的方言,那么,我們就不可能融為一體,共同繁榮,共同發(fā)展。

  二是我們必須多用書(shū)面語(yǔ)言。書(shū)面語(yǔ)言是比較規范、完美的.,而方言則多是我們的口頭語(yǔ)言,有很強的地方色彩,外地的人往往聽(tīng)不明白,比如“下雨了”我們南方的口頭語(yǔ)是“落水了”,一位北方人曾經(jīng)焦急地問(wèn)我“誰(shuí)掉進(jìn)水里了?在哪呢?”,鬧了一個(gè)大笑話(huà)。

  所以,我們要寫(xiě)規范字,講規范語(yǔ),做推廣普通話(huà)的小先鋒。

普通話(huà)推廣作文 篇6

  我深知不說(shuō)普通話(huà),甚至不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的痛苦!所以我從小就開(kāi)始學(xué)普通話(huà),現在已經(jīng)練得很好了(但是,還帶了點(diǎn)家鄉口音)。

  我的外公,他一點(diǎn)兒也不會(huì )說(shuō)普通話(huà),說(shuō)家鄉話(huà)是家常便飯了。而且,經(jīng)常鬧出笑話(huà):

  炎熱的夏天又快到了,要說(shuō)商店里生意最火的,當然要數賣(mài)席子的鋪子嘍!那兒的人里三層,外三層人山人海。我和外公也混在人群中。

  我們好不容易才等到人群漸漸散了,我們才來(lái)到鋪子前,外公開(kāi)口就說(shuō):“阿拉(我們),要馬(買(mǎi))小啊子(席子)!”售貨員聽(tīng)了一頭霧水,他們互相打手勢,結果,誰(shuí)也聽(tīng)不懂。

  最后,外公終於想到了在玩的'我(因為我會(huì )講普通話(huà))我就用流利的普通話(huà)買(mǎi)回了席子。

  還有一次,外公想買(mǎi)一套房子,到處打電話(huà)想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有房子。

  有一次,外公問(wèn)到一套十樓的的房子,外公就問(wèn):“有沒(méi)有地毯(電梯)?”問(wèn)得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。

  因為我們中國太大,方言太多,所以,我們都要學(xué)會(huì )普通話(huà),便於溝通。特別是我們小學(xué)生,更應該學(xué)好普通話(huà),推廣普通話(huà)!

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