英雄事跡作文

有關(guān)英雄事跡作文集合7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的英雄事跡作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

英雄事跡作文 篇1

　　從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差的機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�

　　一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的`火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，家就在中國�！�

　　五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早飯沒(méi)吃，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席��！”

　　一次，雷鋒從安東（今丹東）回來(lái)，要在沈陽(yáng)轉車(chē)。他背起背包過(guò)地下通道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著(zhù)棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著(zhù)，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內來(lái)，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，用手扶著(zhù)老人說(shuō)：“走，大娘，我送您到撫順�！崩先烁袆�(dòng)極了，一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車(chē)廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著(zhù)說(shuō)：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊肚子�！薄昂⒆印边@個(gè)親切的稱(chēng)呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫著(zhù)自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō)，她兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著(zhù)，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切問(wèn)雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他�！崩卒h說(shuō)到做到。到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著(zhù)老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。母子一見(jiàn)面，老大娘就對兒子說(shuō)：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō)：“謝什么啊，這是我應該做的�！�

　　過(guò)年的時(shí)候，戰友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。

　　雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。因為他是我們的好榜樣！

英雄事跡作文 篇2

　　前幾天，我終于讀完了《水滸傳》，里面的好漢好多精通武藝，尤其是武松的`故事最讓人震撼。

　　武松家境貧寒，排行老二，酒后殺人，遭到官府的追捕，但是他很快就逃了，官府就將他哥哥拉去坐牢了，他逃到半路，得了重病，被史進(jìn)救回了家，但是武松經(jīng)常打人，鬧事，給史進(jìn)惹麻煩，史進(jìn)對他的的關(guān)系越來(lái)越差，直到有一天，一個(gè)人不小心將武松撞了一下，武松大發(fā)雷霆，要打那人，可鬧了半天，那人卻是武松最敬佩的人——及時(shí)雨宋江，武松立刻跪拜在地，之后，決定回家，在途中，他不聽(tīng)酒家的勸告，一連喝了十八碗酒，上山打死了吃人的猛虎，到了縣里邊，他被分為教頭，他在他大哥家里住了一段日子，但是是，他知道了他嫂嫂要改家給他，變回了縣城，但是他嫂嫂毒死他大哥，與西門(mén)慶通奸，之后，他殺死西門(mén)慶和他嫂嫂，之后又遭到練練朱砂，被逼無(wú)奈，只好上梁山。

英雄事跡作文 篇3

　　董存瑞叔叔，我從書(shū)中看到您的英雄事跡，您的英雄事跡讓我非常感動(dòng)。而且，您的英雄事跡早已經(jīng)是家喻戶(hù)曉了，人們把您的英雄事跡編排成電影，還用您的英雄事跡來(lái)教育我們呢！知道了您的英雄事跡之后，我心想：我們現在的一切，都是黨給我們的，我們絕不辜負黨對我們的期望！

　　您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中學(xué)的外壕里去，讓大家踩著(zhù)我們把隆化拿下來(lái)！”您就是靠著(zhù)這樣的毅力，這樣的頑強，()用自己的血肉之軀為隆化一帶地區的解放鋪下了成功的軌道！也為新中國添了一份不小的`貢獻！

　　因為您的毅力，您的堅強，還有您的事跡，為了中國的解放增添了不少的動(dòng)力！

　　董存瑞叔叔，你知道嗎？人們?yōu)榱思o念您，為您題詩(shī)：

　　脊梁柱，石旗桿，一尊永恒的雕像。

　　爆破元帥董存瑞，生死邊緣走來(lái)回。

　　負傷亦毋下火線(xiàn)，南征北戰懼怕誰(shuí)？

　　隆化戰場(chǎng)莫疲憊，滿(mǎn)身開(kāi)花視如歸。

　　遙望故鄉山水美，舍己英雄千古垂。

　　是��！您的一生，幾乎每時(shí)每刻都在想著(zhù)黨，從后腦到腳跟，全身的每一個(gè)地方都獻給新中國了。

　　您的一生，雖然短暫，但您的鮮活的面孔，卻永遠活在我們心中！

　　您的精神，是值得我們去學(xué)習的，也是最崇高的！

英雄事跡作文 篇4

　　今年暑假，我觀(guān)看了一部愛(ài)國影片《英雄王二小》。

　　這部電影主要講述了這樣一個(gè)故事。有一天，八路軍又要去他們的根據地打仗了。王二小也想一起去，幫助八路軍打敗敵人日本鬼子。于是，他趕著(zhù)牛來(lái)到根據地。一天，他在放牛的路上遇見(jiàn)了日本鬼子。日本鬼子讓王二小告訴他們八路軍在哪兒。王二小本來(lái)不想答應日本鬼子的要求。突然，他靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。他把日本鬼子來(lái)到了八路軍的包圍圈。到達包圍圈之后，八路軍看到日本鬼子，立即圍攻起來(lái)�？上�，王二小在爬山涯時(shí)被氣憤的日本鬼子打中了，英勇得犧牲了。八路軍眼睜睜得看到王二小被日本鬼子殺害，打得更猛了。最終，八路軍終于將日本鬼子打敗了，為王二小報了仇。

　　我覺(jué)得王二小智勇雙全。他在危急時(shí)刻想出辦法，讓八路軍更容易打敗日本鬼子；他也十分勇敢，不怕?tīng)奚�自己的生命，幫助八路軍消滅敵人。我真佩服他。我們應該學(xué)習王二小，為了實(shí)現自己將來(lái)的`夢(mèng)想，從現在開(kāi)始努力學(xué)習，打好堅實(shí)的知識基礎；為了國家的未來(lái)，不怕苦和累，堅決為了祖國而奮斗。

　　讓我們多觀(guān)摩一些愛(ài)國影片吧，讓我們也更愛(ài)自己的祖國！

英雄事跡作文 篇5

　　小英雄雨來(lái)是一位優(yōu)秀的抗日小戰士。他雖然年紀很小，卻為抗日戰爭作出了不小的貢獻。

　　他沉著(zhù)冷靜，堅貞不屈，冒死掩護交通員。他機智勇敢，故布疑陣，巧妙地把敵人帶進(jìn)了地雷陣。他聰明令俐，膽大心細，想出妙計讓八路軍傷員反穿羊皮襖混在羊群中巧妙地轉移出敵人的包圍圈。他勇敢頑強，不怕困難，冒著(zhù)生命危險，迅速地把十萬(wàn)火急的雞毛信親手交到了隊長(cháng)的手上。他愛(ài)憎分明，不怕?tīng)奚�。被敵人抓住后，能想方設法逃跑，還敢搶敵人的槍。連敵人都說(shuō)他：歲數雖小，可是厲害哪！天不怕地不怕的。最后，在敵人的心臟里又和敵人英勇地展開(kāi)了斗爭，身負重傷還時(shí)刻不忘戰斗。他和他的小伙伴們不怕困難，勇敢頑強，處處以八路軍為學(xué)習的榜樣。在生活中越是遇到困難，越團結、友愛(ài)，越不埋怨別人。他們在那么艱苦的年代，那么惡劣的生活環(huán)境下，連正規的學(xué)校都沒(méi)得上，只能利用很少的時(shí)間在夜校學(xué)習一些簡(jiǎn)單的'文字，并且還要經(jīng)常受到日本鬼子的騷擾，可是他們始終堅持刻苦學(xué)習。

　　讀到這里，我對我的懦弱感到羞恥。有一年，我們學(xué)校又要舉行一年一次的校園藝術(shù)節了。全校的同學(xué)都在積極的準備，我們班在老師的帶動(dòng)下獨創(chuàng )了一個(gè)小品《吃面》。開(kāi)始我只知道各班的節目是在校園藝術(shù)節上表演的。我想我們幾個(gè)一起表演不怕，可后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)我們的節目有創(chuàng )意，被選中參加張渚區藝術(shù)節的參賽節目，時(shí)間比校園藝術(shù)節還早。我聽(tīng)后又急有怕，真想退出。這時(shí)同學(xué)們鼓勵我：“你們要努力為我們的學(xué)校增光！”聽(tīng)了這話(huà)，我頓時(shí)來(lái)氣兒了，反駁道：“你能干你去吧！”現在想著(zhù)雨來(lái)的英雄舉動(dòng)，我早已無(wú)地自容。

　　雖然雨來(lái)生在抗日戰爭時(shí)期，卻能認真、刻苦學(xué)習；我呢，在這種和平的社會(huì )里，本應發(fā)奮讀書(shū)，與實(shí)際卻相差“十萬(wàn)八千里”。

　　讀了這篇課文以后，我明白了兩個(gè)道理：一是膽量是培養出來(lái)，自從參加了節目表演，我膽子大了，隨后還做了校園藝術(shù)節的主持人，現在學(xué)校每周一的升旗儀式也由我主持了，老師和同學(xué)們都夸我能干了。二是要奮發(fā)向上，勇往直前。不能嬌氣，應該做一個(gè)真正的中國人。

英雄事跡作文 篇6

　　最近，外公給我買(mǎi)回來(lái)一本小說(shuō)，是蘇聯(lián)作家尼·阿·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。外公說(shuō)，在上個(gè)世紀30年代，很多蘇聯(lián)英雄就是懷揣著(zhù)這本書(shū)走上戰場(chǎng)，為保衛祖國而英勇奮戰的。外公還說(shuō)，他念小學(xué)四年級的時(shí)候就讀過(guò)這本書(shū)了。如今，我念小學(xué)四年級，外公也給我買(mǎi)了這本書(shū)。同時(shí)，他還把奧斯特羅夫斯基寫(xiě)的散文《我的一天》從什么地方復印過(guò)來(lái)，讓我也讀一讀。因為功課太忙，我準備把《鋼鐵是怎樣煉成的》留在暑假看，而把那篇散文先看完了。

　　奧斯特羅夫斯基的《我的一天》寫(xiě)的是1935年9月27日的事情。那一天他好忙啊，拖著(zhù)癱瘓的身體接電話(huà)，聽(tīng)別人念報紙、讀信，和一些青年人約會(huì )，接待外國記者……所有的活動(dòng)都貫穿著(zhù)一個(gè)主題——關(guān)心自己的祖國！當人們從報紙上給他念祖國的消息時(shí)，他有多么激動(dòng)：

　　于是我聽(tīng)到了可愛(ài)的祖國心臟的跳動(dòng)，于是在我面前便顯現出一個(gè)青春、美麗、健康、活潑、不可戰勝的蘇維埃共和國，只有她，我的社會(huì )主義祖國，舉起了和平的和世界文化的旗幟。只有她創(chuàng )造了民族間的真正友誼。做這樣的祖國的兒子該是多么幸福呵！

　　我悟出一個(gè)道理——所有的`英雄都熱愛(ài)自己的祖國，就像兒子熱愛(ài)母親一樣，永遠不能改變，任何原因都不能改變。

　　那一天，一個(gè)外國記者問(wèn)奧斯特洛夫斯基：“請您告訴我，您很痛苦吧？您想，您是瞎子呀。躺在床上不能動(dòng)許多年了，難道您一次也未對自己失去了的幸福，永遠不能恢復看東西、走路而感到失望嗎？”

　　奧斯特洛夫微笑著(zhù)回答：“我簡(jiǎn)直沒(méi)有時(shí)間想這些。幸福是多方面的，我也是很幸福的，創(chuàng )作產(chǎn)生了無(wú)比驚人的快樂(lè )，而且我感覺(jué)出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗樓房（社會(huì )主義）砌著(zhù)磚塊，這樣，我個(gè)人的悲痛便被排除了�！�

　　這就是英雄——對祖國的熱愛(ài)使他感到幸福，為祖國出力使他排除了一切痛苦。我在一個(gè)小本本上端端正正地抄下了英雄的一段話(huà)：

　　人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而愧疚。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：我已把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而奮斗。

英雄事跡作文 篇7

　　我們來(lái)認識貴州省黔西南州興義市人民醫院的一位呼吸內科醫生——張恩莉，疫情暴發(fā)后，她第一時(shí)間跟隨貴州省援鄂醫療隊進(jìn)駐鄂州開(kāi)展救治。她說(shuō)，疫情面前，每一位醫生都應該盡自己的一份力。

　　在鄂州市中心醫院，四歲的小敏和媽媽已經(jīng)在這里住了一個(gè)多月。年前，她們一家六口從廣東回到鄂州老家過(guò)年，不幸全部感染新冠肺炎。剛來(lái)時(shí)，小敏病情較重而且不愿吃藥，治療過(guò)程也不太配合。

　　針對小敏的情況，張恩莉和醫療組商議，及時(shí)調整用藥劑量和品種，還給小敏買(mǎi)了小畫(huà)筆和紙張，讓孩子畫(huà)畫(huà)，幫助她放松心情。在她和隊友們的細心呵護下，小敏逐漸配合治療，現在她和媽媽都已痊愈，等待出院。

　　作為第一批貴州省援鄂醫療隊的隊員，從2月1日進(jìn)駐鄂州市中心醫院，張恩莉和戰友們已經(jīng)奮戰了一個(gè)多月，作為呼吸內科的主治醫生，查房、診斷、調整治療方案，高峰期時(shí)，她每天要負責40多個(gè)病人。

　　20xx年，張恩莉在廣州醫科大學(xué)附屬第一醫院進(jìn)修時(shí)，曾跟隨鐘南山院士學(xué)習。新冠肺炎疫情暴發(fā)后，看著(zhù)自己昔日的'老師、同事不斷沖上前線(xiàn)，張恩莉也早就做好了出征的準備。

　　看到新冠肺炎中醫治療方案中提到了薏仁米，并不富裕的黔西南州特意捐贈了10噸薏仁米讓醫療隊員們帶去湖北。截至目前，貴州省支援鄂州醫療隊共治愈患者766例。

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