職業(yè)學(xué)院年度工作總結7篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)學(xué)院年度工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)學(xué)院年度工作總結1
我們來(lái)自國內12個(gè)省市的30名老師到哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應用技術(shù)學(xué)院參加“職業(yè)學(xué)校骨干教師國家級培訓――焊接技術(shù)專(zhuān)業(yè)”培訓。
在近兩個(gè)月時(shí)間內，我們集中學(xué)習了職業(yè)教育教學(xué)理論，專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論與操作技能、參觀(guān)了哈爾濱一些成功企業(yè)，了解了焊接專(zhuān)業(yè)在的發(fā)展方向、專(zhuān)業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需求和要求；學(xué)習了如何在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究，以提高教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力為切入點(diǎn)，來(lái)改變整個(gè)專(zhuān)業(yè)群體的專(zhuān)業(yè)能力，不斷提升學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的核心競爭力�，F就學(xué)習情況做一總結：
一、精心設計培訓內容，提高培訓實(shí)際效果
哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應用技術(shù)學(xué)院總結了前兩屆的培訓經(jīng)驗，并根據本次學(xué)員的具體情況，制定了專(zhuān)業(yè)理論與操作技能相結合，焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結合、課堂講授與企業(yè)實(shí)踐相結合、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結合的培訓教學(xué)計劃。從計劃中我們可以看到學(xué)院的這次培訓力求科學(xué)合理地設計培訓課程，精選培訓內容，開(kāi)發(fā)培訓資源，重在教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。
�。ㄒ唬┙逃碚摰膶W(xué)習使我們的教育理念進(jìn)一步更新
由顧德庫院長(cháng)、竺培國副院長(cháng)、姜樹(shù)卿教授通過(guò)講座的形式使我們了解了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導思想、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況，現代教育理論、國外教育理論發(fā)展與改革，以及就如何結合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨到的、科學(xué)的指導，使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新，真的是受益匪淺。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習使我們了解和掌握了一些先進(jìn)的焊接專(zhuān)業(yè)技術(shù)
1、站得高，看得遠
多位焊接專(zhuān)家、名師的講座內容涉及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的新方法、新技術(shù)、新工藝，他們精彩的講座，為我們打開(kāi)了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的觀(guān)察窗，使我們這些已經(jīng)習慣了“只顧埋頭拉車(chē)，不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的高層臺階上來(lái)了解我們曾經(jīng)走過(guò)的路和將要走的路，幫助我們總結經(jīng)驗、看清目標，認清自身能力與專(zhuān)業(yè)發(fā)展的差距，以便為自己、為學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個(gè)人能力提高目標和實(shí)現目標的計劃，腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去實(shí)現。
2、講得精，學(xué)得清
由于班內30名同學(xué)來(lái)自12個(gè)省、市和自治區，各學(xué)校的'教學(xué)背景和發(fā)展水平不同，受訓教師的專(zhuān)業(yè)知識水平和教學(xué)能力參差不齊，培訓難度確實(shí)比較大。學(xué)院在完成國家教育部下達的培訓計劃的前提下，力爭最大限度地滿(mǎn)足不同層次和不同學(xué)科類(lèi)型教師的實(shí)際需要，使受訓教師都能在培訓過(guò)程中學(xué)有所獲，學(xué)有所用。因此，在專(zhuān)業(yè)知識的培訓教學(xué)中，授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現代化的教學(xué)手段，把枯燥、抽象的基本理論講解得生動(dòng)、形象。特別是如何運用有關(guān)物理、化學(xué)、金屬材料與熱處理、力學(xué)原理等專(zhuān)業(yè)基礎知識來(lái)分析焊接中的現象和問(wèn)題，授課教師們起到了穿針引線(xiàn)的作用，使復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，教師講得精煉，我們學(xué)得清晰、明白。
�。ㄈ┢髽I(yè)實(shí)踐使我們開(kāi)闊了眼界，更加明確了焊接專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方向
在培訓期間，我們先后參觀(guān)考察了哈爾濱空調器廠(chǎng)、哈爾濱電機廠(chǎng)、哈爾濱焊接研究所、哈工大焊接實(shí)驗室等單位。我們學(xué)習了企業(yè)文化，了解企業(yè)的現狀和發(fā)展，體驗了企業(yè)管理。通過(guò)這些方面的學(xué)習使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求，明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結合，加強校企聯(lián)合，做到資源共享，校企雙贏(yíng)。我們深刻地認識到：作為職業(yè)教師，學(xué)生的技能培訓要盡可能真實(shí)的展現工廠(chǎng)的生產(chǎn)環(huán)境，培養學(xué)生適應企業(yè)的能力。既要給學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能，更要教學(xué)生如何做人，教學(xué)生腳踏實(shí)地做事，培養學(xué)生吃苦耐勞的精神和團隊合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識和技術(shù)水平，但是需要更多的有學(xué)習能力的一線(xiàn)操作者，需要他們能夠根據技術(shù)的不斷發(fā)展和設備的更新?lián)Q代，自覺(jué)地學(xué)習，以適應企業(yè)發(fā)展的需要。這些常常是傳統教學(xué)中容易忽略的問(wèn)題。為了達到這樣的要求，必須對傳統的教育教學(xué)進(jìn)行改革，學(xué)習和建立新的觀(guān)念。改“教學(xué)生學(xué)”為“教學(xué)生如何學(xué)”。
�。ㄋ模┡嘤柦處煹娜烁聍攘κ刮覀兏用鞔_“教師”一詞的內涵
給我們上課的教師中，尤其是林尚揚院士、黎明教授、姜樹(shù)卿教授和范富華教授等專(zhuān)家從繁忙的工作中抽時(shí)間來(lái)給我們講課，他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學(xué)觀(guān)念發(fā)生了很大的變化甚至是根本的轉變，更重要的是我們從專(zhuān)家們的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理。
二、孜孜不倦地吸取知識，“累”并快樂(lè )著(zhù)
兩個(gè)月的培訓，重新又習慣了每天的早起，習慣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點(diǎn)一線(xiàn)，習慣了同學(xué)之間的相互幫助，習慣了院領(lǐng)導與老師的叮囑與呵護。每天都有新的感受，每天的感覺(jué)都是幸福而充實(shí)的。從事職業(yè)教育20多年了，一直都是忙忙碌碌，設計教案，授課，批改作業(yè)，很少有這樣集中時(shí)間、集中精力、高質(zhì)量的學(xué)習過(guò)程，從教育理論到專(zhuān)業(yè)知識再到企業(yè)實(shí)踐，都體現一個(gè)字“累”，雖然很累，雖然很辛苦，但這種累、這種辛苦是值得的。有時(shí)我自己都覺(jué)得自己挺棒，四十多歲了還能有這樣的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習能力，還能這樣的堅持。我想所有這些不是因為規定而是因為需要，是我們渴望講臺上的聲音，所以雖然辛苦卻依然全身心地投入，辛苦卻特別的滿(mǎn)足，辛苦卻如此的快樂(lè )，其原因就是因為我們親身參與著(zhù)、思考著(zhù)、并不斷成功著(zhù)，一句話(huà)“累”并快樂(lè )著(zhù)。
職業(yè)學(xué)院年度工作總結2
一、本班的基本情況
x(2)班現有學(xué)生67人，全班都是男生。外宿18人，內宿49人，外宿生18人。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，在學(xué)生科團委的指導下。經(jīng)過(guò)任課老師和班主任的半年的努力，基本完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和班級管理工作，自己也從中學(xué)習和成長(cháng)，現我將我一個(gè)學(xué)期的工作總結如下：
二、做好班主任常規工作
班主任常規性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，作為一年級學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于二、三年級的學(xué)生工作，一年級新生有一個(gè)學(xué)習和生活的適應過(guò)渡問(wèn)題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、遵守校規校紀等予以引導、對生活自理獨立能力予以培養、對寢室集體生活行為予以調節、對人身財產(chǎn)安全的防護予以教育、對生活或學(xué)習有困難的同學(xué)予以幫助，對學(xué)生儀容儀表予以嚴抓，對班級紀律和班級衛生情況
三、思想教育始終抓緊
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我對本學(xué)期的班級給以定位：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )守紀。
其中，本學(xué)期的最主要任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，讓學(xué)生學(xué)會(huì )守紀，做一個(gè)良好的農校學(xué)生。由于本班全部是男生，學(xué)習基礎比較差，紀律性特別不強，很多學(xué)生有打架的暴力傾向，開(kāi)學(xué)時(shí)就暴露一些問(wèn)題，首先組織紀律松散，遲到、早退、曠課現象時(shí)有發(fā)生，在清潔衛生方面，開(kāi)始時(shí)很多同學(xué)連教室都不愿掃，到現在都能按值日自覺(jué)地進(jìn)行清潔教室、實(shí)驗室、學(xué)生宿舍；文明禮貌、儀容儀表更有長(cháng)足的進(jìn)步，由開(kāi)始時(shí)頂撞老師，對女老師、女學(xué)生起哄本班，連續出現了4起打架事件，而且一次比一次厲害，甚至牽涉到社會(huì )上的人；在課間，也有三位學(xué)生與老師發(fā)生沖突現象，甚至粗口罵老師，剛開(kāi)學(xué)時(shí)候晚修課特別亂，講話(huà)的同學(xué)很多，晚宿有三個(gè)同學(xué)經(jīng)常爬墻出去吃宵夜，針對以上這些情況，我始終以教育學(xué)生為宗旨，一個(gè)一個(gè)教育，攻心為上，通過(guò)學(xué)生干部來(lái)影響他們，經(jīng)過(guò)一系列的教育，情況基本好轉，晚修、晚宿有明顯的進(jìn)步，同時(shí)，學(xué)生夜基本安頓下來(lái)。
四、搞好班干部、團支部的建設工作
針對以上的情況，單靠班主任一個(gè)人管理很難，針對這些必須要有一個(gè)強悍有力的班干部集團，運用以硬碰硬壓制下去，同時(shí)發(fā)揮這些平時(shí)最喜歡在班上搗亂的學(xué)生擔任班干部，同時(shí)選拔一些有能力、積極肯干的學(xué)生做班干部，使得在班干部里面，既有管理班級紀律的，也有積極做其他事的人手，這學(xué)期都得益于對班干部包括寢室長(cháng)的培養工作，經(jīng)常觀(guān)察他們的學(xué)習、生活情況，發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，找他們談心，鼓勵他們發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，根據各自特長(cháng)，調整班委成員職位。
五、完善制度建設，做好各項記錄
同學(xué)從初中到職中有一個(gè)磨合適應期，軍訓后我就著(zhù)手班級管理制度建設，在這一過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)生管理制度，并積極配合學(xué)生科的管理工作。利用操行評分這一杠桿，把班級管理納入制度化的軌道，現在已有詳細的.操行評分辦法，同學(xué)們都積極爭取加分，減少扣分，抽煙、玩手機、打架等嚴重違紀事件少有發(fā)生。除了制訂實(shí)施辦法，還每天做好記錄，讓同學(xué)感覺(jué)到班主任是在認真執行的，包括遲到、早退、曠課及其他違紀記錄和清潔衛生記錄，使得同學(xué)們獎罰分明，有章可循，由被動(dòng)強制管理轉變?yōu)樽杂X(jué)遵守學(xué)校規章制度。找學(xué)生談心，了解學(xué)生的生活、紀律、衛生情況，不斷改進(jìn)對學(xué)生的管理工作，讓他們感到我是他們的兄長(cháng)、朋友，同時(shí)，鼓勵他們寫(xiě)好周記，增加師生溝通、增強他們的集體榮譽(yù)感，讓全班同學(xué)都參與到班級管理上，為搞好全班的紀律、學(xué)習等獻計獻策。教會(huì )他們做事的同時(shí)，也學(xué)會(huì )做人，懂得“有禮貌、守紀律”的重要性。
六、做好班風(fēng)建設，努力做好轉變差生的工作
班主任工作是一個(gè)非常細致而又繁瑣的工作，班風(fēng)建設直接關(guān)系到全班同學(xué)的學(xué)習、思想狀況，同時(shí)，班上只要有一個(gè)學(xué)生思想道德壞可能帶壞整個(gè)班集體，所以要求學(xué)生養成一個(gè)從自我約束，積極求學(xué)的好習慣非常重要，這項工作我就從“遲到、早退、曠課”和晚修紀律抓起，經(jīng)常利用晚修和在宿舍的休息的時(shí)間，對遲到、曠課、晚修違紀同學(xué)進(jìn)行留堂教育，讓他們感覺(jué)到我的辛苦工作完全是為他們著(zhù)想，從心里認識到養成良好習慣的重要性，同時(shí)還利用班會(huì )課的時(shí)間，進(jìn)行養成教育。利用學(xué)校開(kāi)展的運動(dòng)會(huì )、流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)，培養他們集體主義精神，讓他們積極地報名參加學(xué)校和班上組織的各項活動(dòng)。
在對差生的轉變教育工作，包括個(gè)別批評教育、談心、檢查監督改正情況等等花了大量的時(shí)間和精力，我的方法是利用班主任、班干部、家長(cháng)三方面來(lái)共同教育，但是以班主任教育為主。特別是我班剛開(kāi)學(xué)時(shí)候吸煙問(wèn)題、手機問(wèn)題，情況特別嚴重，整個(gè)班級有三分之一的同學(xué)會(huì )吸煙，有八到九個(gè)同學(xué)特別嚴重，而且這些同學(xué)經(jīng)常曠課、遲到，上課也是心不在焉，要不說(shuō)話(huà)，要不睡覺(jué)。針對這些情況，我采取“打拉結合、以打為主”的方法，同時(shí)把這些被抓到抽煙、玩手機的同學(xué)培養成自己的左右手，幫組自己發(fā)現和解決很多問(wèn)題。與此同時(shí)發(fā)現這些學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)這一系列的教育和批評，吸煙和玩手機的情況基本好轉，有五個(gè)同學(xué)：馮子豪、張勇杰、陳志強、同時(shí)還利用家長(cháng)會(huì )的機會(huì )與家長(cháng)商討共同教育問(wèn)題，期間經(jīng)常打電話(huà)與家長(cháng)溝通，了解這些同學(xué)的性格、校外情況，做到有針對性，并同時(shí)發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，挖掘他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，養成積極向上，愛(ài)學(xué)習的良好習慣。
七、制定班規
正所謂沒(méi)有規則不以成方圓，所以一個(gè)班規對于學(xué)生對說(shuō)是最好的條例，也是最合用于本班的學(xué)生。是根據本班的特點(diǎn)和學(xué)和的相關(guān)規定也定出來(lái)，從以可有更有效的管理本班的紀律情況。
八、我班存在一些不足之處：
有部會(huì )學(xué)生上課經(jīng)常講話(huà)與睡覺(jué)，有部分幾個(gè)內宿生平時(shí)上課，晚修都會(huì )無(wú)所事事，對以后的方向不明確。有三個(gè)學(xué)生還沒(méi)有戒掉抽煙的習慣，而且有逃課現象，部分學(xué)生對英語(yǔ)，數學(xué)課程有厭學(xué)現象，甚至有和老師頂撞現象。
職業(yè)學(xué)院年度工作總結3
xxxx科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì )自20xx年10月成立以來(lái)，在學(xué)院各級領(lǐng)導的關(guān)懷和團委的直接領(lǐng)導下，緊緊圍繞“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”的宗旨，本著(zhù)“團結、求實(shí)、創(chuàng )新、奉獻”的精神用心開(kāi)展工作。在20xx年上半年，全體學(xué)生會(huì )成員共同努力，不斷拓展工作領(lǐng)域、創(chuàng )新工作模式、改善工作方法，較好地完成了本學(xué)期預定的工作計劃，并取得了必須的成績(jì)，現將工作總結如下：
一．建立健全的學(xué)生會(huì )規章制度，嚴格管理和要求學(xué)生會(huì )干部，樹(shù)立學(xué)生會(huì )干部的形象。
在學(xué)期初，學(xué)生會(huì )召開(kāi)了全體學(xué)生干部會(huì )議。會(huì )議強調：學(xué)生會(huì )是學(xué)生的組織，學(xué)生會(huì )干部是全院學(xué)生干部的代表。所以學(xué)生干部務(wù)必嚴格遵守學(xué)院及學(xué)生會(huì )的各項規章制度，做好學(xué)生的榜樣。會(huì )議同時(shí)對各部門(mén)本學(xué)期的活動(dòng)做了詳細的計劃分工，并規定每周定期召開(kāi)一次部長(cháng)會(huì )議，部長(cháng)定期對本部門(mén)工作進(jìn)行總結并對下周工作做出計劃。會(huì )議上宣讀了的學(xué)生會(huì )干部獎懲制度，對學(xué)生會(huì )干部提出嚴格的要求。
在學(xué)生會(huì )的日常管理中，主席團定期對學(xué)生會(huì )干部進(jìn)行思想教育，使他們在思想上有更高層次的提升，牢記“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”的宗旨；并對各部長(cháng)和干事進(jìn)行每月小評，綜合每個(gè)月的表現，在學(xué)期末對表現優(yōu)秀的部長(cháng)、干事進(jìn)行表彰，對兩個(gè)月以上評為不合格者作出辭退處理。
二．學(xué)生會(huì )全體干部同心協(xié)力，部門(mén)之間密切配合，有計劃地開(kāi)展各種主題活動(dòng)，既活躍了校園的氛圍，豐富了校園的生活，又提高了我們的組織潛力。
為了用心引導新世紀的女大學(xué)生更加的珍愛(ài)自我，展現自我，學(xué)生會(huì )女生部在三月份成功舉辦了以“自愛(ài)、自強、自立”為主題的第四屆女生節，本次活動(dòng)得到了學(xué)院領(lǐng)導的肯定和同學(xué)們的高度贊揚；體育部在四月份和六月份分別舉辦了三人籃球賽和排球比賽，透過(guò)舉辦這些比賽，營(yíng)造了良好的校園的運動(dòng)氛圍，強健了同學(xué)們的體魄，增強了同學(xué)們的團隊凝聚力；生活部除了做好常規的收發(fā)師生們的日常的.信件、報紙外，于五月份成功舉辦了以“愛(ài)生活”為主題的手抄報活動(dòng)。個(gè)性是在六月份畢業(yè)生離校時(shí)，組織了大型的捐贈物品活動(dòng)，把捐贈所得獻給廉江市敬老院。此舉受到敬老院領(lǐng)導和全體人員的高度贊揚，并回贈了帶有“尊老敬老、功德無(wú)量”字樣的錦旗；宣傳部和學(xué)習部先后開(kāi)展了書(shū)法繪畫(huà)大賽和以“愛(ài)黨，愛(ài)國，愛(ài)�！睘橹黝}的演講比賽，以營(yíng)造一種良好的禮貌之風(fēng)；宿管部在本學(xué)期繼續做好每棟宿舍樓的晚歸登記，查寢及每月衛生評比工作；綜合服務(wù)部則主要負責每個(gè)活動(dòng)的音響設備操作工作和攝影工作；學(xué)生會(huì )辦公室，本學(xué)期在整理好各部門(mén)活動(dòng)資料，為每個(gè)活動(dòng)撰寫(xiě)領(lǐng)導致辭稿等，為了給師生們帶給方便，學(xué)期末還義務(wù)為全院師生購買(mǎi)火車(chē)票，他們認真細致的工作態(tài)度，得到全院師生的好評�？傊�，無(wú)論是大型的活動(dòng)，還是日常繁瑣的事務(wù)，學(xué)生會(huì )各部門(mén)都能做到合理分工，認真負責，爭取在最短的時(shí)間內的完成工作任務(wù)。
三．學(xué)生會(huì )工作的不足之處及對未來(lái)的展望。
本學(xué)期，學(xué)生會(huì )的工作盡管取得了必須的成績(jì)，但是因為學(xué)生會(huì )成立的時(shí)間尚短，在很多方面還存在著(zhù)必須的不足：一些活動(dòng)的比賽時(shí)間安排還不夠科學(xué)合理；活動(dòng)中人手的分配也不夠合理；應對突發(fā)事件的應對潛力較差；學(xué)生會(huì )資料管理上還存在必須的問(wèn)題；各部門(mén)交流還比較少；學(xué)生干部的素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高等等。
但是，我相信，在學(xué)院領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下，團委領(lǐng)導的正確指導下，學(xué)生會(huì )全體干部的共同努力下，會(huì )創(chuàng )造出更輝煌的成績(jì)。
職業(yè)學(xué)院年度工作總結4
20xx年，我校繼續把城鄉清潔工程引入校園，以打造最靚麗校園為突破口，以“創(chuàng )建衛生學(xué)校，打造和諧校園”為目標，在縣委、縣政府創(chuàng )建衛生城市領(lǐng)導小組和縣教育局的領(lǐng)導下，全力優(yōu)化校園環(huán)境，提高師生的健康意識和健康水平，強化工作措施，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校創(chuàng )衛工作新局面。
一、健全組織機構，加強制度建設
學(xué)校對創(chuàng )衛工作十分重視，把創(chuàng )衛工作擺在了學(xué)校工作的重要議事日程，我校成立了“創(chuàng )衛工作領(lǐng)導小組”，組長(cháng)由校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由副校長(cháng)擔任，成員由中層干部、校醫組成。負責整個(gè)學(xué)校的創(chuàng )衛工作的協(xié)調和安排，使創(chuàng )衛工作的各項任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校不斷完善各項制度，制定《體育課教學(xué)常規要求》、《疾病防控制度》，使創(chuàng )衛工作制度化、常態(tài)化。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
我校廣泛開(kāi)展形式多樣的“創(chuàng )衛”宣傳教育活動(dòng)，讓廣大師生能了解創(chuàng )衛工作的重要性、必要性，提高廣大師生對創(chuàng )衛工作的知曉率和參與率。學(xué)校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng )衛宣傳欄和健康教育專(zhuān)欄進(jìn)行創(chuàng )衛宣傳，組織開(kāi)展創(chuàng )衛知識和健康知識檢測等各項活動(dòng)，提高自身素質(zhì)。借助全校師生大會(huì )、班會(huì )、課堂等時(shí)機，采取“國旗下講話(huà)”、“心理健康講座”、“心理健康輔導”等形式，利用專(zhuān)欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng )衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生等，幫助師生養成良好的衛生習慣。
三、改善辦學(xué)條件，打造靚麗校園
在縣教育局的高度重視和大力支持下，學(xué)校投入大量資金，對校園道路、運動(dòng)場(chǎng)、實(shí)訓樓、綜合樓等設施進(jìn)行了徹底的改建、擴建，學(xué)校的硬件條件得到全面改善，所有校園環(huán)境都得到硬化，運動(dòng)鋪設了塑膠跑道，校園環(huán)境干凈整潔；學(xué)校還制作了精美校園櫥窗，使校園面貌煥然一新。
四、加強創(chuàng )衛工作的管理，全面完成工作任務(wù)
1、關(guān)注師生心理健康。我校為了加強學(xué)生的心理健康教育，專(zhuān)設了學(xué)生心理咨詢(xún)室，接受學(xué)生心理咨詢(xún)，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶情緒，提高學(xué)生心理品質(zhì)，幫助他們樹(shù)立健康生活的意識。使師生能夠充實(shí)工作，快樂(lè )學(xué)習，幸福生活。
2、我校廣泛開(kāi)展各項體育運動(dòng)，加大經(jīng)費投入，添置體育器材。關(guān)注教師身體健康，提倡每天下午開(kāi)展教師籃球友誼賽，使教師有時(shí)間鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活，充分調動(dòng)了老師們參與體育活動(dòng)的積極性，并按計劃每個(gè)學(xué)期舉行汽排球比賽，從而達到鍛煉身體的目的。學(xué)校也積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，學(xué)生除了每天堅持做兩操外，還堅持開(kāi)展班級籃球比賽，豐富了學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣。
3、校園環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈。我校繼續實(shí)施城鄉清潔工程的工作布署，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的城鄉清潔工程領(lǐng)導小組，動(dòng)員全體師生參與城鄉清潔衛生工作，并制定了城鄉清潔工程實(shí)施方案，落實(shí)以班為單位、全體教職工分組跟班參加勞動(dòng)、放假時(shí)間老師分組進(jìn)行打掃、由值日領(lǐng)導負責督促檢查的`實(shí)施方案，把校園衛生工作提到學(xué)校的日常工作來(lái)安排，學(xué)校還聘請了一名保潔員負責對公共廁所、教學(xué)綜合樓、實(shí)訓樓等進(jìn)行打掃和沖洗，學(xué)校的教室和宿舍的衛生由各班學(xué)生安排值日進(jìn)行打掃，學(xué)校還成立衛生檢查小組對每天一小掃，每周一大掃的班級衛生情況進(jìn)行嚴格把關(guān)，對衛生保持搞得好的班級或差的班級，在每周晨會(huì )時(shí)進(jìn)行表?yè)P或批評。逐步做到各處地面干凈，無(wú)廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)中，不僅教育學(xué)生養成了講衛生、講文明的良好習慣，保持校園及校外衛生責任區干凈清潔，而且提升了校園文化質(zhì)量。
4、加強教學(xué)衛生監督。學(xué)校定期對學(xué)生健康課以及體育課進(jìn)行衛生監督，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。一是學(xué)校用會(huì )議提出要求，引起教師對學(xué)生用眼衛生的高度重視，每天上、下午都做眼保健操活動(dòng)，注意讓學(xué)生養成正確的用眼衛生習慣，控制近視的發(fā)病率；二是學(xué)校重視體育、健康課中的安全衛生教育，使體育教師在教學(xué)中注意指導學(xué)生進(jìn)行正當、健康的游戲活動(dòng)。注重培養學(xué)生的良好個(gè)人衛生習慣，教育學(xué)生講文明、講禮貌、不隨地吐痰，勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手，以防止病從口入或疾病傳染，強化了學(xué)生健康意識
5、抓好健康教育工作，積極預防傳染病。學(xué)校健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃，有進(jìn)度，有備課教案。大家都能按照要求寫(xiě)好教學(xué)計劃、課時(shí)教案。在授課過(guò)程中結合孩子們生活學(xué)習、實(shí)際，采取靈活多樣的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康課。并在上課時(shí)機隨機進(jìn)行創(chuàng )衛知識和健康知識檢測，讓學(xué)生能夠更深的了解創(chuàng )衛知識。
6、扎實(shí)做好師生體檢工作。學(xué)校認真組織學(xué)生每年一次的體質(zhì)健康檢查，教師兩年一次的全面體檢工作，做到準備充分，秩序井然，并建立相應的學(xué)生健康檔案、教職工健康檔案。
7、在除四害工作方面，我校高度重視，做到經(jīng)費落實(shí)、人員落實(shí)、措施落實(shí)，講究實(shí)效，高效。積極開(kāi)展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動(dòng)，每次行動(dòng)都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實(shí)責任到人，確保行動(dòng)的順利進(jìn)行。為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園，構建一個(gè)良好的工作、學(xué)習環(huán)境，全面促進(jìn)校園和諧、師生健康。
五、加強治安、后勤管理工作，確保學(xué)校大局穩定。
我校對安全和穩定工作歷來(lái)常抓不懈，做到領(lǐng)導掛帥，健全制度，明確責任，嚴密防范，實(shí)行嚴格的領(lǐng)導責任制和責任追究制度，進(jìn)行定期不定期相結合的安全檢查，加強校園環(huán)境治安綜合治理工作，對師生進(jìn)行安全教育和法制教育，制定了《學(xué)校突發(fā)事件應急預案》、食堂衛生管理制度、寄宿生管理制度和學(xué)生課余時(shí)間管理辦法，對各種安全隱患、不穩定因素及時(shí)進(jìn)行排查，特別是涉及學(xué)生人身安全的飲食安全、衛生防疫、消防隱患等方面加大工作力度，使校園環(huán)境不斷優(yōu)化，最大限度避免重特大安全事故的發(fā)生。
職業(yè)學(xué)院年度工作總結5
20xx年12月30日，團委老師、學(xué)院學(xué)生會(huì )全體成員以及系部學(xué)生會(huì )主席團、各部門(mén)正副部長(cháng)、在實(shí)訓樓二樓報告廳舉行了20xx年年度總結會(huì )。會(huì )議主要對20xx年的學(xué)生會(huì )工作進(jìn)行了認真的回顧與總結，以便在新的一年能再創(chuàng )輝煌。
下午2:30，會(huì )議開(kāi)始。首先各系部匯報人依次就系學(xué)生會(huì )在20xx年的工作中取得的成績(jì)和存在的不足做了認真詳細的匯報，并針對過(guò)去一年里工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方進(jìn)行了深刻的分析，既總結出了經(jīng)驗與教訓，又提出了改進(jìn)措施，以便在20xx年能更好的改進(jìn)。
我系在本次年度工作總結大會(huì )中，分別從學(xué)生會(huì )組織建設、學(xué)生會(huì )制度建設以及學(xué)生會(huì )常規工作等三個(gè)方面做了總結，并從組織結構、隊伍建設、考核條例、評分細則、內務(wù)大整頓、隊列會(huì )操、冬季越野賽、合唱節以及男子籃球選拔賽等細小環(huán)節進(jìn)行講解，使得全體人員能夠更直觀(guān)的看到我系在這一學(xué)年的工作情況。同時(shí)也實(shí)事求是的對宣傳工作、活動(dòng)開(kāi)展工作、管理工作、媒體開(kāi)發(fā)工作中存在的`問(wèn)題和不足做了深刻的剖析，并指出將會(huì )針對這些不足進(jìn)行改革。
在本次總結大會(huì )上，我系學(xué)生會(huì )副主席羅小斌的詳細講解，得到了在場(chǎng)所有老師以及同學(xué)的一致好評，從而為我系獲得了優(yōu)秀組織榮譽(yù)稱(chēng)號。
回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千，立足現在，我們胸有成足，信心百倍，展望未來(lái)，我們歡聲笑語(yǔ)，一路高歌。通過(guò)此次會(huì )議，既增強了學(xué)院學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間的思想交流，又讓同學(xué)們明確了20xx年的奮斗目標。20xx年相信在各位領(lǐng)導、老師的帶領(lǐng)下，我系學(xué)生會(huì )一定會(huì )實(shí)現再次騰飛。
職業(yè)學(xué)院年度工作總結6
其實(shí)，對中等職業(yè)學(xué)校而言，更需要新課程理念。一方面，中等職校語(yǔ)文教學(xué)環(huán)境相對寬松，升學(xué)壓力不重；另一方面，職校本身的特點(diǎn)，也為新課程實(shí)施提供條件，如自主、合作、探究的學(xué)習方式，強調語(yǔ)文實(shí)踐、創(chuàng )業(yè)精神、創(chuàng )新意識等是職業(yè)學(xué)校學(xué)生迫切需要的。因而，新課程理念職業(yè)高中比普通高中更需要，當務(wù)之急，要轉變教學(xué)觀(guān)念，我認為，當前，中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教師應該樹(shù)立以下幾種理念：
一、教育民主理念
著(zhù)名教育家朱永新說(shuō)，“教育，應充滿(mǎn)民主精神，教師要重審師生關(guān)系，并確立民主師生關(guān)系”。新課程標準也提出，“教師既是與學(xué)生平等的對話(huà)者之一，又是課堂閱讀活動(dòng)的組織者、學(xué)生閱讀的促進(jìn)者”，在教學(xué)中，師生是一種交往過(guò)程，教師是學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)參與者而不是局外人。作為主動(dòng)參與者，教師和學(xué)生在人格上是平等的，師生關(guān)系是和諧的。而傳統教學(xué)，只關(guān)注教師的教，不管學(xué)生的身心基礎，不管學(xué)生的學(xué)；只關(guān)注書(shū)本知識的傳授，不管學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，獨立思考能力、學(xué)習能力的培養。這種教學(xué)中，師生關(guān)系是不民主、不平等的。所以，必須轉變教師角色意識，找準角色定位。從知識的灌輸者轉換為學(xué)習的引導者，從課堂的主宰者轉換為平等的交流者，從單向的傳授者轉換為互動(dòng)的合作者。
二、學(xué)生發(fā)展理念
“以學(xué)生發(fā)展為本”，這是新課程標準提出的重要思想和行動(dòng)口號�！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”教育思想的著(zhù)眼點(diǎn)是學(xué)生的發(fā)展，在語(yǔ)文教學(xué)中應該“以學(xué)生發(fā)展為本”，把學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)工作的崇高目的和中心，并以一切有利于學(xué)生發(fā)展為標準，重新審視教育教學(xué)策略，重新設計教學(xué)目標和教育要求，創(chuàng )建有利于學(xué)生在知識與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)和諧發(fā)展的教育教學(xué)機制。這種發(fā)展觀(guān)的主要涵義是：
1、學(xué)生的發(fā)展是指適應社會(huì )需要的全體學(xué)生的發(fā)展，而不是部分學(xué)生的發(fā)展；
2、是指學(xué)生人格的全面發(fā)展，而不是只重其智力的片面發(fā)展；
3、是指學(xué)生有個(gè)性的發(fā)展，而不是全體學(xué)生同一個(gè)“模式”的發(fā)展；
4、是指學(xué)生在原有基礎上可持續的終生發(fā)展，而不是只局限于在學(xué)校的當前發(fā)展。這是“以學(xué)生發(fā)展為本”的內涵的`核心，是語(yǔ)文教師急需樹(shù)立的十分重要的教育理念。
三、回歸生活理念
“生活即課程”，“語(yǔ)文的外延與生活的外延相等”，回歸生活理念是新課程的基本理念之一�；貧w生活的課程在目標上意味著(zhù)要培養現實(shí)世界中回生存的人，即會(huì )做事、會(huì )與他人共同生活的人。語(yǔ)文課程的教學(xué)，要確立“大語(yǔ)文觀(guān)”，引導學(xué)生走出課本、走出教室、走進(jìn)社會(huì )，從生活中積累素材，運用知識，并積極地觀(guān)察自然、了解社會(huì )、思考人生，充分體現語(yǔ)文的工具性和人文性的統一，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養。由于應試因素的影響，過(guò)去我們的教學(xué)十分重視教本，生怕學(xué)生沒(méi)把教本知識學(xué)過(guò)手。豈不知語(yǔ)文教本對學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅是一種極有限的教育資源，生活才是語(yǔ)文教學(xué)永遠的內容。語(yǔ)文教本也是生活內容的載體，但是其受內容局限，反映生活的面太窄。因此，我們在語(yǔ)文課堂上要把生活的內容盡可能地引進(jìn)課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，拓展教材內容，以生活內容作為提高學(xué)生語(yǔ)文素養的載體和素材。
職業(yè)學(xué)院年度工作總結7
我校在教委、民政局、勞動(dòng)局領(lǐng)導下，嚴格遵守國家紀律、法規和力量辦學(xué)條例，認真及時(shí)完成各局布置下的各項工作。學(xué)校教職工勤勤懇懇做好每一天的教育管理工作。校領(lǐng)導視教育質(zhì)量為生命，辦學(xué)十七年來(lái)在教育管理上不出一點(diǎn)差錯，使每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)信心而來(lái)，學(xué)成學(xué)業(yè)喜悅而去。
我校年教育中主要做了以下幾點(diǎn)工作
一、教育方面：
為了使學(xué)生能學(xué)到真正的'技術(shù)，在工作中發(fā)揮作用，在社會(huì )上有更強的競爭力，加強學(xué)校的教學(xué)信譽(yù)。我校增設新的實(shí)用型專(zhuān)業(yè)課：如服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、服裝材料學(xué)，服裝針織，引進(jìn)國外先進(jìn)教育經(jīng)驗，邀請日本、韓國老一輩“紅幫”傳人及服裝設計師來(lái)校講課，邀請中紡大教授李興剛、張文斌來(lái)校講課，聘請企業(yè)中的行業(yè)主管技術(shù)師來(lái)校講解現代企業(yè)新技術(shù)，聘請中紡大教授王傳銘、服裝學(xué)院院長(cháng)毛大龍為學(xué)校名譽(yù)校長(cháng)，使我校在年在教學(xué)與教學(xué)工作上上了一個(gè)新的臺階。年7月經(jīng)市勞動(dòng)局考核評定，由省勞動(dòng)廳核定我校為省級辦學(xué)先進(jìn)單位。年月經(jīng)省勞動(dòng)廳考核評定，我校被國家社會(huì )勞動(dòng)局保障部平為先進(jìn)辦學(xué)單位。
xx年我校共收人培訓生，人中專(zhuān)生，名中級工培訓。開(kāi)辦了一個(gè)成人高復班，目前學(xué)校教育，及教學(xué)工作正常。
二、引進(jìn)師資，提高教育質(zhì)量
為了提高教育質(zhì)量，學(xué)校不惜企業(yè)技術(shù)師上課，如針織打樣。聘請寧波針織有限公司技術(shù)廠(chǎng)長(cháng)蘇意培老師上課，梭織打樣聘請杉杉集團打樣師老師上課，電腦cad聘請洛茲集團cad室主任老師，服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)聘請省紡院王堅老師上課。他們這些老師加盟使學(xué)校學(xué)生真正學(xué)到專(zhuān)業(yè)技術(shù)，提高教育質(zhì)量，使我校的教學(xué)信譽(yù)，有了一定的保證。
三、擴大教育思路，多方面辦學(xué)
我校目前有大專(zhuān)，職高，中專(zhuān)，培訓。同寧波紡工大合作開(kāi)辦服裝大專(zhuān)，同市成人學(xué)校合作開(kāi)設中專(zhuān)，同寧波服裝學(xué)院合開(kāi)辦了寧波服裝學(xué)院培訓中心。
四、擴大就業(yè)門(mén)路與企業(yè)結對
學(xué)校經(jīng)過(guò)年辦學(xué)與寧波服裝企業(yè)已有了一定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò )，招聘企業(yè)從原來(lái)附近服裝企業(yè)擴展到外省市企業(yè)，如福建、廣州、溫州各服裝企業(yè)從網(wǎng)上查到學(xué)校，來(lái)電、來(lái)人招聘我校學(xué)生。寧波目前有多家的針織服裝廠(chǎng)，又其缺少針織打樣師，來(lái)校招聘學(xué)生的企業(yè)幾乎每天都有。如奉化國泰針織有限公司董事長(cháng)親自三次上門(mén)招聘我校學(xué)生，我校學(xué)生在實(shí)踐中超過(guò)高校畢業(yè)生的實(shí)際工作，目前國泰董事長(cháng)同我校訂下了深厚的交情。
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