亮出自己作文

時(shí)間:2024-09-26 15:18:14 作文 我要投稿
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亮出自己作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的亮出自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

亮出自己作文

亮出自己作文1

  路旁傲然挺立的小草,為何會(huì )引起我的注意,并不是因為它的頑強、與眾不同;戈壁灘上的胡楊,又因何吸引了我的眼球,也不是因為它的偉岸、堅韌;遼闊的大海上自由翱翔的`海鷗,為何會(huì )抓緊我的心,并不是因為它的勇敢和姿態(tài)……這些所有吸引我的都應該歸功于它們敢于亮出自己,展現自己的價(jià)值。

  “毛遂自薦”這個(gè)故事我相信大家絕對耳熟能詳。毛遂就是因為敢于亮出自己才得以從楚國搬到救兵救了趙國。如若他沉默不語(yǔ)的話(huà),將會(huì )隱于市而無(wú)所為。這個(gè)典故就是要告訴我們要勇于亮出自己,展現自己的才華,才能收獲自己的成功。

  對于我來(lái)說(shuō),亮出自己并不是成為班里最會(huì )打架的那一個(gè),也不是上課時(shí)最會(huì )發(fā)言的那一個(gè),更不是運動(dòng)場(chǎng)上最會(huì )顯耀的那一個(gè),而是成為把自己最好的一面展示給大家,隨時(shí)展示自己最美風(fēng)采的那一個(gè)。因為我相信只要自己有實(shí)力,就一定能開(kāi)出屬于自己的亮麗的生命之花;只要自己勇于亮出自己,就一定能結出與眾不同的果實(shí)。

  現代的社會(huì ),沉默并不是金。如果我仍然相信沉默是金的話(huà),我就會(huì )被其他勇于展現自己的人所埋沒(méi)。不是任何人都像諸葛亮一樣即使沉默隱居山林,也會(huì )有像劉備一樣的賢能君主三顧茅廬請他出山輔佐自己打天下的機會(huì )。如果我不懂得展現自己,亮出自己,那我就會(huì )失去很多成功的機會(huì )。

  所以說(shuō),如果你是金子,就得發(fā)出耀眼的光芒,積極躍出埋沒(méi)你的沉沙,才會(huì )有亮出自己最耀眼的光芒的一刻。

  展現自我,亮出自己。如果我是星星,就做最耀眼的那一顆;如果我是小草,就要成為最頑強的那一株;如果我是大樹(shù),就讓自己成為最偉岸的那一棵。隨時(shí)亮出自己,創(chuàng )造出屬于自己的絢爛人生。

亮出自己作文2

  “今天,就由我來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習巴金的《月》……”看講臺上那位自信滿(mǎn)滿(mǎn),風(fēng)度翩翩的“小老師”,就是我,老師派我帶領(lǐng)大家學(xué)習《月》這篇課文,F在,就是我向同學(xué)們亮出自己的時(shí)候了!

  現在是討論時(shí)間,看到同學(xué)們討論得熱火朝天,一種自豪感油然而生,望向窗外,春和日麗,有絲絲微風(fēng)撫摸著(zhù)樹(shù)葉,小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”地叫著(zhù),似在給我加油,樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),似在為我伴舞,心情不由得好了很多!昂昧,停!蓖瑢W(xué)們整齊地坐好,“由第一大組來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)愿意?”大家踴躍地舉手,最后,由我來(lái)總結,大家記到書(shū)上,讓我充分地向同學(xué)們展示了自己,講一篇閱讀課文競能講得這么好,心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。但是,就在課程快進(jìn)行完時(shí),“請問(wèn)文中哪里體現了作者是在‘踱步’呢?”張文婷的這個(gè)問(wèn)題讓我愣住了,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我也不清楚,只是參考書(shū)上這么寫(xiě)的,怎么辦?怎么辦呢?額頭上冒出一層密密的'汗珠,心情變得緊張起來(lái)。在最后關(guān)頭,可不能出這種差錯呀!最后,我靈機一動(dòng)說(shuō):“很好,請你先坐下,這一句確實(shí)有點(diǎn)問(wèn)題,那么請大家把這一句刪去,還有沒(méi)有什么問(wèn)題?”終于講完了,回到坐位上,第一件事是問(wèn)同桌“怎么樣”?這不是挺好的嗎?思緒飛回了一星期前,那時(shí)當老師說(shuō)要同學(xué)們講這篇課文的時(shí)候,我心里一陣激動(dòng),但了隨即又黯淡下去,一篇閱讀課文,講不好同學(xué)們會(huì )笑吧!多丟人呀!但是想想,不亮出自己,別人怎么會(huì )了解你呢?自己怎么會(huì )更加進(jìn)步呢?最后終于勇敢地走上了講臺,在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。

  是誰(shuí)說(shuō)過(guò)是金子總會(huì )發(fā)光,可是如果不亮出自己,別人怎么知道你是金子還是土塊呢?所以勇敢地亮出自己吧,你會(huì )發(fā)現未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

亮出自己作文3

  機會(huì )不是天天有,因此當機會(huì )就在眼前時(shí),我們須當機立斷,善于展示自我,讓我們少些遺憾,多些成功。

  記得小學(xué)六年級,質(zhì)數表是我們每個(gè)同學(xué)都該掌握的。數學(xué)老師是一個(gè)有強迫癥的人,他要求每個(gè)學(xué)生必須在他的嚴加監管下完成流利的背誦。一些學(xué)習較拔尖的同學(xué)不到三分鐘就背得滾瓜爛熟了。我望著(zhù)他們一個(gè)個(gè)輕松地通過(guò),心里好生羨慕。我雖然已經(jīng)能夠背了,但我的膽怯讓我與良機錯過(guò)了。陸陸續續全班同學(xué)有一半通過(guò)了。為了激勵我們這些沒(méi)過(guò)的,數學(xué)老師發(fā)話(huà)了:“通過(guò)的即可放學(xué)回家,反之,得留下,直至通過(guò)!崩蠋熯@樣說(shuō),我更加緊張了。正當我猶豫不決:到底背還是不背呢?教室外面傳來(lái)了汽車(chē)喇叭聲,一定是校車(chē)在等我。那聲音似乎有一種無(wú)形的.力量催著(zhù)我越過(guò)心理的障礙;沓鋈チ!情急之下,我竄到一位長(cháng)發(fā)大眼的女孩后面,因為離得很近,她長(cháng)發(fā)里的清香飄逸而出。這種氣味太濃郁,我便上前了幾步。不一會(huì )兒,就輪到我了。我對質(zhì)數也算是挺熟的,此刻我竟一口氣把它背完了。老師見(jiàn)我如此流利,滿(mǎn)意得笑了笑,還連帶夸了我幾句:“背得挺好的嘛,為什么就是不展示展示自己!边@一夸,還真讓我覺(jué)得不好意思。

  通過(guò)這件事,我明白了展示自己是一件很關(guān)榮的事,而猶猶豫豫只能讓自己錯過(guò)好的機會(huì )。有人說(shuō)是金子總會(huì )發(fā)光。這句話(huà)說(shuō)的真好。但這顆金子若是被遮住了,再發(fā)光發(fā)亮也不會(huì )被看見(jiàn)。就像扇貝里的珍珠,只有貝殼張開(kāi),才能亮出它那玲瓏剔透的珍身。因此,當機會(huì )來(lái)臨時(shí),我們要當機立斷,善于展示自己,亮出自己。

亮出自己作文4

  恩格斯說(shuō):“發(fā)展和表現自己是生活的基本需要之一!爆F代社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì ),一個(gè)人的事業(yè)要有所作為,就要時(shí)時(shí)表現自己。

  表現自己,才能讓你的才華得到發(fā)展和認識,才有可能進(jìn)一步找到施展他們的機會(huì )。也許你胸懷大志,也許你學(xué)富五車(chē),也許你能力出眾,那么,大膽亮出你自己吧!不要讓你的才能在陰暗的角落里寂寞的閃光!你應該讓別人清楚地看到他們、欣賞他們。只有這樣,你才能為自己創(chuàng )造更多更好的成功機會(huì )。如果你是一匹千里馬,不妨在伯樂(lè )面前奮蹄疾馳!

  古往今來(lái),善于表現自己并因此受到賞識、重用的人不勝枚舉。有愛(ài)國之心的曹劌,在國家危難之時(shí)站了出來(lái),用那取信于民的超凡戰略思想取得了戰爭的勝利。如果他不毛遂自薦,表現自己,那么一輩子都只是不聞名的一介平民。初唐四杰之一的王勃,途經(jīng)江西滕王閣時(shí),在都督閻伯嶼和滿(mǎn)堂賓客面前寫(xiě)下了至今仍膾炙人口的《滕王閣序》而名聲大噪。倘若他不勇于表現自己,哪來(lái)的'名篇問(wèn)世?

  國外的許多大學(xué)常邀請商界名家和大企業(yè)管理者到校講學(xué),許多大學(xué)生用大字把自己的名字寫(xiě)在牌子上,放在面前。當演講者提問(wèn)時(shí),他們會(huì )爭先恐后的舉手回答問(wèn)題,表現優(yōu)異的極有可能被大企業(yè)留意,在畢業(yè)后可擁有一份令人羨慕的工作。這時(shí),善于并勇敢表現自己往往意味著(zhù)成功。

  所以,表現自己對于一個(gè)人的發(fā)展也具有極其重要的作用。不能表現自己,縱有滿(mǎn)腹才華往往無(wú)法施展,只能“孤芳自賞”了。

  我們應該善于表現自己,學(xué)會(huì )毛遂自薦。讓我們亮出自己吧!

亮出自己作文5

  長(cháng)著(zhù)一頭烏黑而光澤的長(cháng)發(fā),圓圓的臉蛋上有著(zhù)兩朵紅暈,像晶瑩剔透的紅蘋(píng)果。兩彎又細又長(cháng)的柳葉眉,長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的'小眼睛,一張紅潤的小嘴,這個(gè)人是誰(shuí)呢?她就是我。

  本人姓翟名欣悅,是指快樂(lè )喜悅的意思。爸爸、媽媽給我起名時(shí),想讓我開(kāi)心、快樂(lè ),就給我起名為翟欣悅。

  我愛(ài)好廣泛,我喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、幻想……但我最喜歡的還是看書(shū)了。每天晚上,我都會(huì )沉浸在書(shū)的海洋中。在《安徒生童話(huà)》中,我和小鳥(niǎo)妹妹談心,跟賣(mài)火柴的小女孩談話(huà),到善良的美人魚(yú)家做客,與柳樹(shù)爺爺拉家!仙岬摹娥B花》讓我明白了“有付出才會(huì )有收獲”;冰心的《斯人獨憔悴》讓我明白了“國家興亡,匹夫有責”,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的真正意義……書(shū)像磁鐵一樣深深地的吸引著(zhù)我。那晚,我看書(shū)看到了大約12點(diǎn),媽媽晚上出來(lái)看我,看到我12點(diǎn)都沒(méi)睡,便生氣的吼道:“書(shū)癡,12點(diǎn)了你怎么還不睡!”說(shuō)完,便把燈關(guān)了,那時(shí)我才依依不舍的離開(kāi)書(shū)的海洋中。

  書(shū)能陶冶情操,增長(cháng)我們的知識,我愛(ài)看書(shū)!

  我還是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的人,不過(guò)我的脾氣有點(diǎn)犟,媽媽說(shuō)我:“不撞南墻不回頭!”爸爸說(shuō)我:“認準方向,十頭牛也拉不回!庇浀靡淮瓮獬,那天特別冷,我只穿了一件秋衣,媽媽讓我穿一件外套,我就是不穿,爸爸怎么說(shuō),我也不穿,最后沒(méi)辦法我們只好出去,結果呢?我感冒了,但是我一點(diǎn)都沒(méi)有自責。奶奶說(shuō)我:“牛脾氣!”

  一個(gè)愛(ài)看書(shū),樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、有又“牛脾氣”的人就是我!亮出我自己,亮出我風(fēng)采!

亮出自己作文6

  人生,就像一條千折百回的路,許多毫無(wú)經(jīng)驗的人總會(huì )迷失方向;人生,在那些沒(méi)有體驗過(guò)的人眼中,又是多么容易。當局者迷,旁觀(guān)者清。那些在一旁看熱鬧的門(mén)外漢,總愛(ài)取笑失敗的人,這是一種狂妄自大的表現。

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一件事:

  有一次,在一個(gè)盛大而又隆重的歌舞會(huì )上,人們都興沖沖地想去參加,因為取得名次就能獲得價(jià)值非凡的獎品,當然,這樣一個(gè)活動(dòng),自然少不了觀(guān)眾。廣場(chǎng)上人山人海,摩肩接踵,幾乎找不到一點(diǎn)縫隙。眾多表演者信心十足,把這次表演當成是很重要的事。

  有個(gè)人叫作喬治,他是上臺者之一。在上臺前,他偶然聽(tīng)到有人在吵嚷,好像在批判表演人員水平太差,喬治不以為然,胸有成竹地上臺表演,當他以出色的成績(jì)博得了大家的喜愛(ài),準備謝幕時(shí),那個(gè)觀(guān)眾果然大聲喧嘩著(zhù)站了出來(lái):

  “什么嗎?純屬低水準!這么低的水平也能得分,哪是表演,整一出丑!”那人指手劃腳地侮辱喬治。

  喬治沒(méi)有像其他選手一樣面紅耳赤,驚慌失措,而是面不改色心不跳地說(shuō):“這位觀(guān)眾,如果您覺(jué)得我的表演不出色,那請您來(lái)指教一下。俗話(huà)說(shuō):人外有人,天外有天,既然您覺(jué)得我不如您,又為何不顯山露水一下呢?”

  那個(gè)觀(guān)眾理屈詞窮,又沒(méi)什么真本事,只好逃走了。喬治勇于辯解的.勇氣,更讓觀(guān)眾大為贊賞。喬治最終獲得了冠軍。

  失敗者被那些沒(méi)有真本事的“半瓶醋”侮辱了以后,便不會(huì )再有振作的勇氣;而反之,真正的成功者不會(huì )被別人的輕視所嚇倒,而是更有勇氣去繼續人生旅途。不要在意別人的說(shuō)法,只需把他們當成絆腳石,勇敢地踢開(kāi),才能亮出自己的旗幟!

亮出自己作文7

  愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信,是成功的第一秘訣!闭侨绱,沒(méi)有自信就沒(méi)有成功,想要成功就必須先要自信。自信是成功的必要條件。

  自信就是要心里有底,知道自己到底有多少能力。只有這樣才能腳踏實(shí)地的一步步走向成功。倘若心里沒(méi)有底就盲目地干事,就會(huì )像懸空寺那樣,虛飄飄的,搖搖晃晃,那樣做起事來(lái)指不定哪天就一敗涂地了。

  自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基礎。美國的一個(gè)舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒(méi)有考上,十分沮喪。一次一個(gè)老太太把她帶到一個(gè)大花園中,告訴她只要她能找到傳說(shuō)中的六重花瓣的胭脂蘭,上帝就會(huì )幫助她。然而胭脂蘭從來(lái)都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也沒(méi)找到。這時(shí)老太太叫住女孩,然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的`花骨朵,說(shuō):“憑我多年經(jīng)驗,這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭,現在我把她送給你,也把好運送給你!迸⑿乓詾檎,頓時(shí)有了信心,相信自己一定能夠成功。于是,在后一次的選拔中,她脫穎而出,終于被錄取了。

  其實(shí),世界上并沒(méi)有什么六重花瓣的胭脂蘭,那么為什么女孩前幾次都沒(méi)有被錄取,而得到胭脂蘭后就被錄取了呢?答案是:自信。女孩相信胭脂蘭真的會(huì )給她帶來(lái)好運,所以有了自信,把自信化作力量,融在信念中、氣質(zhì)中、舞姿中┈┈從而實(shí)現夢(mèng)想。

亮出自己作文8

  課堂上,老師講課時(shí),總希望自己的學(xué)生能好好地與老師配合,可當老師提問(wèn)時(shí),充滿(mǎn)期待的目光卻發(fā)現愿意舉手回答問(wèn)題的同學(xué)微乎其微。

  但在美國,請專(zhuān)家來(lái)演講時(shí),發(fā)現每次開(kāi)講前,聽(tīng)講者都會(huì )用一張硬紙對折一下,用顏色鮮艷的筆在紙上大大地寫(xiě)上自己的名字,放在座位的桌子上,醒目地亮出自己的名字,希望演講者能一眼看到自己的名字,有機會(huì )回答問(wèn)題。我不解,爸爸告訴我,演講者都是一流的人物,對于聽(tīng)講者就意味著(zhù)機會(huì )。當聽(tīng)講者回答令演講者滿(mǎn)意或吃驚時(shí),可能就意味著(zhù)演講者會(huì )給優(yōu)秀的聽(tīng)講者提供更多更好的施展才能的機會(huì )。

  事實(shí)也的確如此,我確實(shí)看到我周?chē)耐瑢W(xué)因為出色,而得到老師的贊賞,獲得許多鍛煉的機會(huì )。要知道,生活中,機會(huì )不會(huì )主動(dòng)找到你,你必須自覺(jué)地不斷地亮出自己,吸引別人的關(guān)注,才能找到機會(huì )施展自己。一個(gè)人生有凌云壯志,但第一步必須找到賞識自己的人,必須找到施展自己才華的舞臺,而這一切,對于習慣沉默的'人是很困難的。

  要知道,機遇向來(lái)只垂青那些善于亮出自己的人們。決定你一生中的成敗得失,正在于你是否隨時(shí)隨地能勇敢地亮出自己。善于推銷(xiāo)自己的人,就更容易獲得成功。這正如賽跑場(chǎng)上,第一步的領(lǐng)先,很可能就意味著(zhù)最終的勝利。

  朋友們,勇敢地亮出自己吧!當老師提問(wèn)時(shí),沉默不是金,沉默是愚昧,沉默是無(wú)知!只有隨時(shí)隨地勇敢地亮出自己,你才能抓住機遇,高奏成功的凱歌。

亮出自己作文9

  在中考復習期間,我十分的努力,父親看到了也十分開(kāi)心,每次我累了時(shí),想一想父親、爺爺的話(huà)好像精神百倍。我要經(jīng)過(guò)努力,證明我不是一個(gè)窩囊廢,我要把我的亮點(diǎn)展示給大家,讓所有人都認同。

  爺爺常對我說(shuō)的一句話(huà),每個(gè)人的頭上都有一片天空,這片天空是屬于自己的。只要有堅定的信念,勤奮的努力就能實(shí)現。我是一個(gè)足球迷,就拿小羅來(lái)說(shuō)吧,他出生在一個(gè)大家庭,父親是踢球的,從小就立志要進(jìn)入國家隊,在他父親去世后,小羅十分刻苦地練球,終于在20xx年的`世界杯上嶄露頭角,給世人展現了他的亮點(diǎn)。

  我出生在一家農村,雖然沒(méi)有錢(qián),但一家人都十分和諧,過(guò)得也十分快樂(lè )。因為我學(xué)習差,在學(xué)校不太受老師歡迎,跟同學(xué)們又不太說(shuō)得上話(huà),老師每次編排座位,我都坐在最后一排,使我內心感到十分痛苦,我每次遇到不開(kāi)心的事,就去踢足球,把足球當作不開(kāi)心的事情,飛得遠遠,踢球后就不感到不開(kāi)心了。每個(gè)農村家的孩子都知道要讀書(shū),賺錢(qián)養家,只有讀書(shū)才是唯一的出路。因此我也不少挨父親的打罵,每次打了我父親就在房子里哭,我知道自己很不爭氣,使父親傷心自己真該死。

  從此我一定要好好學(xué)習,我知道如果不好好學(xué)習,我將一無(wú)所有,經(jīng)歷一番努力,我成績(jì)也有所提高,我記得有一次我數學(xué)得了80分,老師竟然不相信,說(shuō)我是抄的,我當時(shí)也沒(méi)什么氣,因為我知道我的成績(jì)我自己清楚,80分算什么,我要考到100分讓你心服口服。

  在中考復習期間,我十分的努力,父親看到了也十分開(kāi)心,每次我累了時(shí),想一想父親、爺爺的話(huà)好像精神百倍。

  我要經(jīng)過(guò)努力,證明我不是一個(gè)窩囊廢,我要把我的亮點(diǎn)展示給大家,讓所有人都認同。

亮出自己作文10

  對的就是對的,無(wú)可置疑。

  那么錯的呢?你極力想要掩飾的缺點(diǎn)呢?

  我認為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),是那種平庸的一無(wú)是處的女生。我爸經(jīng)常說(shuō),好的東西我在你身上看不見(jiàn),什么壞的你都學(xué)會(huì )了!所以我自卑。

  我會(huì )在別人面前回避關(guān)于我缺點(diǎn)的事,我會(huì )極力掩飾住自己的缺點(diǎn),因為我認為有缺點(diǎn)很丟人。

  我不敢在別人面前穿著(zhù)緊身的衣服褲子,我害怕別人看見(jiàn)我滿(mǎn)身的肥肉。

  我不敢在很多人的面前發(fā)表自己的言論,因為我怕自己某個(gè)地方說(shuō)錯會(huì )引起別人的哄堂大笑,把我的缺點(diǎn)暴露在別人別人的面前。

  我不敢在操場(chǎng)上盡力賽跑,因為我怕別人因為我跑得慢而評價(jià)我。因為有缺點(diǎn),所以不敢,因為害怕出丑,所以不敢。我承認我的想法很幼稚,不夠成熟,我把喜怒哀樂(lè )表現在臉上,我會(huì )在緊張時(shí)出一鼻子的汗,我不敢讓別人知道我的缺點(diǎn)。

  但是,別人不知道就代表沒(méi)有嗎?所以為盡力掩飾自己的缺點(diǎn),我去改變它們。

  但我發(fā)現我做不到。于是,我開(kāi)始讓別人看到我的缺點(diǎn),讓自己的缺點(diǎn)暴露在別人面前。我漸漸發(fā)現自己的`缺點(diǎn)不會(huì )引起別人的嘲笑,我攤牌了,我亮出自己全部的缺點(diǎn),因為我相信人無(wú)完人,人不可能十全十美。我漸漸樂(lè )觀(guān)起來(lái),我聽(tīng)到別人給我的建議而不嘲笑,我開(kāi)始自信起來(lái),我開(kāi)始敢于去做某件事,我開(kāi)始敢于在眾人面前發(fā)表自己的言論。

  亮出自己的缺點(diǎn),在別人的注視下改掉這些缺點(diǎn),樂(lè )觀(guān)面對不足,收獲的是長(cháng)處。

  亮出自己,不論自己是好是壞,讓別人逐漸了解你,幫助你,完善自己。

  亮出自己吧!收獲的將是幸福。

亮出自己作文11

  我,一個(gè)開(kāi)朗的小女孩,烏黑的頭發(fā)自然的披在后肩,一雙可愛(ài)的小眼睛總是閃著(zhù)自信的光,嘴巴甜甜的,總是夸這個(gè),表?yè)P那個(gè)。嘿!別看我那么好玩,金豆豆可是很多喲!

  那一次,放假了,我一下子撲到放零食的匣子前,眼里滿(mǎn)是吃的欲望,嘴里口水都流出來(lái)了,打開(kāi)匣子一看,我呆住了,原來(lái),我的零食全沒(méi)了!頓時(shí),我臉上燦燦的陽(yáng)光消失了,烏云密布,電閃雷鳴。我一屁股坐在地上,邊哭邊喊:“我的零食寶貝!你在那兒呀?饞死我了!哇—!”這對,姐姐過(guò)來(lái)了,使勁把我拉起來(lái)說(shuō):“小東西,別哭了!漂亮的嬌小姐一哭就不好看了!我的小千金喲!姐姐給你買(mǎi)零食去,行了吧!”瞬間,我不打雷也不下雨了,臉上露出了燦爛的笑容,乖乖的跟姐姐出去了,回來(lái)時(shí),媽媽說(shuō):“看你,真愛(ài)哭,弄的全家不得安寧!”

  雖然我愛(ài)哭,不過(guò)有一件東西是我的克星,只要它一響,哭聲變笑聲,笑聲變音樂(lè ),最后,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就會(huì )傳滿(mǎn)整個(gè)樓洞,那就是古箏。我學(xué)古箏五年了,現在一彈,我就咯咯的'笑,輕輕撫弄著(zhù)琴弦,發(fā)出悅耳的聲音,讓我久久不愿離去。小時(shí)候,父母就看出了我對古箏、書(shū)法、作文、繪畫(huà)的天賦,就從這四個(gè)方面抓起,在父母都才華橫溢的情況下,讓我深受感染,因此我陶醉音樂(lè ),揮筆成字,出口成章,畫(huà)畫(huà)美麗動(dòng)人,總的說(shuō),我還是很棒的。雖然現在學(xué)校宣傳我,老師表?yè)P我,市里和區里發(fā)給我證書(shū),讓我感到自豪!但是我不驕傲!

  雖然我已經(jīng)很棒了,但不屈的我仍然奮力向前,攀向我人生的峰頂!我知道我的路還很長(cháng),不能在過(guò)去的時(shí)光里睡大覺(jué)!瞧,我的黑發(fā)在風(fēng)中飄飄,我的眼睛閃著(zhù)自信、堅定之光!

亮出自己作文12

  在我的腦海中,總忘不了那一次別開(kāi)生面的朗誦會(huì )。因為那一次朗誦會(huì )不僅讓我喜悅,更讓我知道了自信的重要。

  “丁零零……”一陣急促的上課零聲響了,謝老師邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了教室,抓起一支粉筆在黑板上寫(xiě)了“母親河朗誦會(huì )”六個(gè)大字。鴉雀無(wú)聲的教室須臾人聲鼎沸,同學(xué)們都議論紛紛,猶如滿(mǎn)塘的鴨子——呱呱叫,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)花一樣的笑容。

  朗誦會(huì )開(kāi)始了。隨著(zhù)主持人的一陣開(kāi)場(chǎng)白之后,參加競賽的朗讀選手們紛紛上臺展示自己。不過(guò),最精彩的還在后頭呢!不信你瞧,我們班的江惠龍和李威出場(chǎng)了,頓時(shí)班上響起了雷鳴般的掌聲。只見(jiàn)江惠龍手上拿著(zhù)一本書(shū),和李威滿(mǎn)面春風(fēng)地走上了講臺,江惠龍一手拿著(zhù)書(shū),一手拿著(zhù)話(huà)筒,眼睛一動(dòng)不也不動(dòng)地盯著(zhù)書(shū)看,用他那響亮的嗓門(mén)有力而大聲地朗讀“你從雪山走來(lái),春潮是你的風(fēng)采……”慢慢的.江惠龍的臉頰呈現出了紅色光暈,一片通紅,像熟透了的紅蘋(píng)果似的。同學(xué)們看后,都哈哈大笑起來(lái),輪到李威了,他目不轉睛地望著(zhù)書(shū),用他那帶有沙啞的聲音有聲有色地朗讀了起來(lái)……

  看著(zhù)朗讀手一個(gè)個(gè)都朗誦完了,我的心也越來(lái)越緊張,像揣著(zhù)一只小兔在不停地跳動(dòng)?刹痪眠是輪到我了,我深呼了一口氣,手拿著(zhù)書(shū),大步流星地走上了講臺,雖然我做好了充分的準備,但還是有些緊張。只要一望臺下面的同學(xué),心里就不由地“撲通”、“撲通”跳個(gè)不停,朗誦時(shí),我不斷鼓勵自己:加油。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,終于到評選時(shí)間了,雖然只是三等獎,但是就是因為這個(gè)獎,才讓我找回了自信。

  這真是一次有趣、別開(kāi)生面的朗誦會(huì ),我相信,在以后的道路上,我會(huì )更加充滿(mǎn)自信地站在舞臺上。

亮出自己作文13

  “同學(xué)們,現在發(fā)布一則通知:為了慶祝六一兒童節,我校將于下周五舉行歌唱比賽,請有意參加的同學(xué)將于這個(gè)星期前完成報名!毙iL(cháng)的聲音在擴音器里響起!拔易钕矚g唱歌了,我要報名,你們說(shuō)我唱什么好呢?”“唉,我五音不全,還是別上臺丟人了,不過(guò)還是可以聽(tīng)其他同學(xué)唱的,不錯!睂Υ,同學(xué)們都熱鬧地討論起來(lái)。

  “歌唱比賽,太好了!同學(xué)們一直都說(shuō)我只會(huì )把時(shí)間用在學(xué)習上,一點(diǎn)都沒(méi)有課余生活,這下我可以證明我也會(huì )唱歌的了!而且快要畢業(yè)了,我要給同學(xué)們一個(gè)驚喜!蔽以谛睦锇迪胫(zhù)。放學(xué)后我偷偷的報了名,想讓同學(xué)們大吃一驚,到那時(shí)候,他的表情一定很好笑。一想到這,我的心情就好得不得了,哼著(zhù)歌兒蹦蹦跳跳地回家。

  每天我都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習一下,相信到那天一定會(huì )發(fā)揮得很好的,我對自己充滿(mǎn)了信心。

  不知不覺(jué),時(shí)間一溜煙就到了星期五,看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)唱完走下舞臺,再看看緊張得不得了正在準備的.選手,我心里卻放松的很,毫無(wú)緊張感。當主持人念到我的名字的時(shí)候,同學(xué)們都瞪大了眼睛,甚至有的嘴巴也成了o型,然后他們看著(zhù)我一步步地走上舞臺,一句話(huà)也說(shuō)不出口。我從主持人手中接過(guò)話(huà)筒,看著(zhù)他們驚得不能再驚的樣子,也好想哈哈大笑,取笑他們,可是為了形象,我給了他們一個(gè)張揚的笑容。

  伴奏一響,我低下頭拿著(zhù)話(huà)筒閉上了眼睛,在腦海里想著(zhù)歌詞:

  我們哭了,我們笑著(zhù),我們抬頭望天空,星星還亮著(zhù)幾顆。我們唱著(zhù)時(shí)間的歌,才懂得相互擁抱是為了什么。

  這首《剛好遇見(jiàn)你》是我唱給同學(xué)們的,感謝他們陪我度過(guò)了小學(xué)六年,給了我最珍貴最干凈的友情。

  唱完后,我好像看到了他們的淚花,哈哈哈,看吧,我并不只是會(huì )學(xué)習哦。

亮出自己作文14

  廣闊無(wú)邊的夜空,有星星的點(diǎn)綴更顯神韻。高大粗壯的樹(shù),有鳥(niǎo)兒的歡唱更顯生機。

  還記得那一次的朗誦選拔賽…,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我高高興興的上學(xué)去,同時(shí)心里也非常的著(zhù)急,在想著(zhù)這次選拔賽的表演項目。

  時(shí)間在這時(shí)似乎過(guò)得特備的快,準備輪到我了,我的心里“砰砰……砰砰……”的整顆心就像快要跳出我的`心房。隨著(zhù)一聲“20號同學(xué),請上臺表演!”我屏氣斂息,腳步飄飄地走了上臺。心里想:“別緊張,別緊張,沒(méi)事的,這只是一次選拔賽!蔽彝虼巴,春和日麗,有絲絲微風(fēng)撫摸著(zhù)樹(shù)葉,小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”地叫著(zhù),似在給我加油,樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),似在為我伴舞,心情不由得好了很多。我終于鼓起勇氣,開(kāi)了口:“我要表演的節目是…”經(jīng)過(guò)我一番深情的表演,許多同學(xué)紛紛落下了眼淚,她們?yōu)槲腋挥懈星榈睦收b表演鼓起了手掌。

  我那心頭大石終于放下了,思緒飛回了一星期前,那時(shí)當老師說(shuō)要同學(xué)們準備節目的時(shí)候,我心里一陣激動(dòng),但了隨即又黯淡下去,一次選拔賽都表演不好同學(xué)們會(huì )笑吧!多丟人呀!但是想想,不亮出自己,別人怎么會(huì )了解你呢?自己怎么會(huì )更加進(jìn)步呢?最后終于勇敢地走上講臺,完成了自己的表演。

  是金子固然會(huì )發(fā)光,但可別以為惦念著(zhù)你是一塊金子而沉默,沉默是金子在此相沖要反駁了。追求沉默,被發(fā)現的只是巧合,如果伯樂(lè )不在當國,不在那時(shí)遇見(jiàn)了那追求沉默的千里馬,也不會(huì )因此而舉世聞名,它將與普通馬駢死與槽櫪之間,不以千里稱(chēng)也。

  亮出自己吧!這不僅僅是你人生的第一步,你應該走出自己,超越自我,跨出自己心靈的界限,擺脫自己思想的束縛,融入時(shí)代的洪流,跨入前進(jìn)的行列。

亮出自己作文15

  花了錯過(guò)了陽(yáng)光就會(huì )形容枯槁。有時(shí),我們會(huì )在猶豫、彷徨和膽怯中與機會(huì )失之交臂。

  ——題記

  當機立斷,勇敢地亮出自己,自信的展現自己,便能讓我們少些遺憾,多些成功的機會(huì )。是啊,只要我們展現出自己,我們的未來(lái)將會(huì )是一片光明。

  我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,這篇文章講的是有一個(gè)小女孩,默默無(wú)聞,不會(huì )引起任何人的注意,她就像是一個(gè)丑小鴨,黯淡無(wú)光,但是,她并不自卑,因為她相信,總有一天她會(huì )變成一只美麗的白天鵝,閃亮奪目。

  她特別熱愛(ài)舞蹈,因為她覺(jué)得只有在舞蹈面前,她才會(huì )真正展現出自己,體現出自己的存在。這天,學(xué)校要舉行舞蹈比賽,本來(lái)自卑的她鼓足了勇氣報名了。通過(guò)努力地練習,她堅信,只要自己努力地練習她總會(huì )引人注目的!

  終于她的`努力實(shí)現了她的夢(mèng)想,她在舞蹈比賽中獲得了第一,她終于從暗淡無(wú)光的丑小鴨變成了白天鵝。

  在我們的生活中有很多像這個(gè)女孩的人,但不同的是,他們都很自卑,雖然清楚明白自己也有一技之長(cháng),卻總是沒(méi)有勇氣展現出自我,白白浪費了一次機會(huì )。

  其實(shí),任何事情都很簡(jiǎn)單,只要你肯努力,只要你能夠相信,只要你能夠自信!

  我相信,只要我們能夠勇敢地亮出自己,自信的展現自己,那么,每一個(gè)人都將是燦爛奪目的白天鵝!

  讓我們一起努力,勇敢的展現自己,迎接更加燦爛的明天吧!這世界會(huì )因我們而美麗,因我們而精彩,我們個(gè)個(gè)都是人才,我們永遠是最棒的,加油吧!

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