【實(shí)用】父母對我的愛(ài)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的父母對我的愛(ài)作文4篇，希望對大家有所幫助。
父母對我的愛(ài)作文 篇1
自從我呱呱落地以來(lái)，爸爸就無(wú)微不至地愛(ài)護我，爸爸、媽媽給予我的愛(ài)，不是三言?xún)烧Z(yǔ)就可以說(shuō)盡的。為了證明事實(shí)，我就舉幾件事例來(lái)證明吧!
每當我早上起床，一直到晚上躺下床，爸爸、媽媽都在保護我、關(guān)愛(ài)我。早上一起床就看到了媽媽早早起床煮的美味佳肴，吃完她煮的早餐后;就利用爸爸去上班的時(shí)間來(lái)送我上學(xué);我到了學(xué)校一直到了晚上放學(xué)回家，爸爸又飛快地騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我回家，我坐到自行車(chē)的后面，看著(zhù)爸爸的汗水一滴一滴地滴下來(lái)，我心想：“爸爸騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我，一切不都是為了我好嗎?”晚上回到家，爸爸拋掉了自己每天都要玩電腦的'時(shí)間去做飯給我吃，我們吃完飯后，爸爸就叫我做作業(yè)，然后爸爸就去加班，我做完作業(yè)后，爸爸又仔仔細細地幫我檢查，當我睡覺(jué)時(shí)，爸爸才去玩電腦游戲。
父母對我的愛(ài)作文 篇2
爸爸媽媽最?lèi)?ài)我。爸爸媽媽努力工作來(lái)養育我，為我提供一個(gè)良好的生活環(huán)境，學(xué)習環(huán)境，給我買(mǎi)漂亮的衣服和美味的食物。
我記憶中有兩件事令人印象深刻。第一件事是我6歲那年，媽媽給我洗個(gè)澡。因為我在浴缸里淘氣，所以我不小心搖了搖頭，用鮮血砸墻。當時(shí)我母親非常擔心，立即打電話(huà)給我父親。我父親有一段時(shí)間在家。在看到我紅腫的眼睛后，他責怪我母親：“你怎么了？給孩子洗個(gè)澡，受傷嗎？”不說(shuō)話(huà)，我突然感到內，由于我的原因而被責備母親是不好的。爸爸媽媽決定帶我去醫院。他們擔心嚴重的眼部受傷會(huì )影響我的未來(lái)生活。我非常害怕醫院和醫生。我無(wú)法起床，也不想去。兩個(gè)小時(shí)后，我的眼睛開(kāi)始受傷，我忍不住哭了起來(lái)。晚上已經(jīng)十點(diǎn)了，父親讓我再帶我去醫院。我仍然沒(méi)有去哭很多。當媽媽看到我哭得很厲害時(shí)，她非常自責。她擔心如果我的眼睛失明，她的錯會(huì )太大，于是她大聲哭著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)話(huà)。和爸爸媽媽一起去醫院，讓醫生看看是否可以，然后如果有的話(huà)，您可以立即治療，以免后悔！”第一次看到媽媽在我面前大聲哭泣時(shí)，我不再固執。 ，當我父母去醫院一起去急診室時(shí)，醫生檢查了眼球，說(shuō)那只是輕微的瘀傷，他給了我們一瓶眼藥水。我們一家人松了一口氣，高興地回來(lái)了�；丶�。
第二件事是，我8歲那年，我去深圳玩風(fēng)景和水上漂流。我玩了一次之后，媽媽想第二次玩，問(wèn)我是否想玩。我想玩，但不想玩。決定再次玩。我第一次和父親一起劃皮艇，第二次我父親上岸時(shí)，我獨自一人劃皮艇，母親的劃船速度比我快。我突然被嚇到了，突然間我不想玩。船沿著(zhù)水流向前行駛。我非常害怕，父親聽(tīng)到了我的哭聲。他迅速從岸上到水上下。他舉起我，游到岸邊，拿起皮艇上岸。后來(lái)，媽媽告訴我，漂流實(shí)際上非常安全，水不深，漂流通道是環(huán)形的.。如果您更害怕，更害怕并且不想跟上潮流，那么很容易擺脫皮劃艇�？朔丝只胖�，您將能夠順利過(guò)渡到最后。聽(tīng)了之后，我感到非常受益。
爸爸媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的。和這樣的爸爸媽媽在一起我感到非常溫暖。
父母對我的愛(ài)作文 篇3
提起愛(ài)，腦海中第一個(gè)浮現的是父母的愛(ài)。但是，我知道他們對我的愛(ài)，卻絲毫感覺(jué)不到。
每天，我回到家，仿佛一股死亡的氣氛從中涌出。每次，我興高采烈地回到家，想與他們分享一天的喜悅時(shí)，卻只得到一盆刺骨的冷水。每次的每次，卻都是如此……
這種畫(huà)面幾近每天都在重演，我也逐漸將心中的那份陽(yáng)光摧殘得體無(wú)完膚！
他們的愛(ài)，是愛(ài)，是飽含著(zhù)希望的愛(ài)。但是，他們的希望：希望我做的更好，希望我以后的人生道路行走的更為順暢，卻已在不經(jīng)意間將抑郁之數的種子埋在了我的心中。
在前不久，依稀中尋得是上個(gè)學(xué)期……我的數學(xué)成績(jì)一直以來(lái)是不怎么理想。但是，有次突飛猛進(jìn)，很光榮地取得了120分。在班級中，得到了老師的表?yè)P，得到了同學(xué)羨慕的眼光。一整天，自己心里都是美滋滋的`……
往日沉重的書(shū)包輕了許多，步伐也不似從前那般笨拙。仰首而視，此刻的天是多么的美麗。而我，則以最快的速度奔回家，心里幻想著(zhù)等會(huì )兒的美麗畫(huà)面。
到家中，我掏出試卷，拿著(zhù)試卷的一角樂(lè )呵呵的站在他們面前轉，只是，他們卻一聲不吭地呆在那兒�！斑@次你們班考滿(mǎn)分的有幾個(gè)”，終有一聲打破了這份死亡的沉寂，爸爸問(wèn)道�！拔鍌�(gè)”我緊跟著(zhù)回答，目的是為了早點(diǎn)得到他們的贊揚�！澳銈儼嘤形鍌�(gè)考滿(mǎn)分？連你也能考滿(mǎn)分？那這張時(shí)間可想是有多簡(jiǎn)單了！”媽媽在旁邊應和著(zhù)。
我的心咣當的一聲碎了一地，“哦——”地一聲，我回答到。我又如以往般的回房間做功課。
只是，又有誰(shuí)明白，那是的我多么需要一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，哪怕是一句“不錯”，或者是“繼續努力”也行。但是，他們哪兒做到了？又有誰(shuí)明白，當世界的烏云全部籠罩在我頭頂的那一刻，我有多么的想流淚。只是，我不敢讓那些亂竄的淚珠落下。
一句鼓勵的話(huà)到底有多難？是我做得不夠好還是你們過(guò)于冷漠？我多渴望……每當看見(jiàn)妹妹在你們的手中懷中捧著(zhù)夸著(zhù)，拿著(zhù)我當反面教材，你們可否曉得我心中的尷尬與無(wú)助？
事到如今，以至于我與你們有太多太多的隔閡，我與你們的矛盾也越來(lái)越深！
你們所表達的是愛(ài)，但愛(ài)是需要溫暖的。你們不在意我偽裝的笑臉后的無(wú)奈，但又有誰(shuí)明白！你們的愛(ài)讓我感到迷茫，使我邁出的腳步又不得已的退縮。
我不是一個(gè)堅強的人，雖看似堅強，但也需要你們的安慰與鼓勵的澆灌。
爸爸媽媽?zhuān)銈儛?ài)我，但懂得怎么愛(ài)我嗎？
父母對我的愛(ài)作文 篇4
人們常常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！惫徊诲e，我的父母就是這樣，他們每天都在無(wú)微不至地關(guān)心我，愛(ài)護我。
記得有一次，我從學(xué)校里走出來(lái)，就走到我家車(chē)那兒準備上車(chē)，但我剛打開(kāi)車(chē)門(mén)，順便把手放在了車(chē)門(mén)那兒，媽媽一關(guān)門(mén)，就把我的手狠狠的擠在哪兒了，我當時(shí)嚎啕大哭起來(lái)，媽媽趕緊打開(kāi)車(chē)門(mén)，把我拉上了車(chē)，媽媽很著(zhù)急，用手一邊摸著(zhù)我的手被擠的`地方一邊問(wèn)我：“奕雯，沒(méi)事吧，疼不疼？”我說(shuō)：“我的手太疼了，太疼了�！蔽矣挚奁饋�(lái)，爸爸趕緊下車(chē)去附近的小店去買(mǎi)了一根冰糕給我冰上了，我感覺(jué)還是有點(diǎn)疼，一路上都在哭，她又不停的安慰我說(shuō)：“不疼了�！钡疫�在哭，然后她去銀座給我買(mǎi)了好吃的，讓我吃，我感覺(jué)手好了點(diǎn)，不怎么疼了，媽媽知道了，這才放下心來(lái)，然后過(guò)了一個(gè)星期就好了。
這就是愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的爸爸媽媽。
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