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小學(xué)同學(xué)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)同學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
今天，我去同學(xué)家里玩，我給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽同意了。我們約好了在李博文家里玩。我們去那的人有：郭子康、鄭雨陽(yáng)、李博文、還有我。
放學(xué)的'時(shí)候，我們急匆匆的跑回家放下書(shū)包就在我家附近的開(kāi)元小區等。我是第一跑到那里�！皼](méi)人”我恍然大悟。那時(shí)，李博文和郭子康一起來(lái)了。我問(wèn)李博文：“鄭雨陽(yáng)呢？”他說(shuō)：“不知道。我們四處都找遍啦，還沒(méi)找到鄭雨陽(yáng)，后來(lái)我們等啦一會(huì )，還是沒(méi)有，后來(lái)就去李博文家里啦，他家在三樓第二戶(hù)，進(jìn)到他家后他家有口風(fēng)琴和葫蘆絲還有他自己折的工藝品和許多好玩的小東西，我們拿啦遙控飛機去樓下玩 ，他突然想起忘啦帶鑰匙，他說(shuō)：“我拿的鑰匙是我媽媽的�！闭f(shuō)完后他就在旁邊嘻嘻的笑，后來(lái)我們就玩了起來(lái)，飛機飛這飛那，像小鳥(niǎo)在天空中遨游，玩后，他的媽媽來(lái)了，我們一看天黑了，我給郭子康說(shuō)了一下。
我說(shuō)：“阿姨再見(jiàn)�！本妥呃�，今天玩得真開(kāi)心。
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
何譯丹就是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，非常開(kāi)朗，討人喜歡，可是我卻有時(shí)喜歡她，有時(shí)卻討厭她。
我喜歡何譯丹活潑的一面，比如說(shuō)：她很有人緣，同學(xué)都愿意和她玩。還有，何譯丹就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，在打掃清潔的.時(shí)候，不管是不是她做清潔，都會(huì )主動(dòng)幫助同學(xué)。
我有時(shí)不喜歡她呢，是因為何譯丹愛(ài)撒謊。就說(shuō)上一次吧，明明放學(xué)后何譯丹跟我一路乘車(chē)回家的，可是第二天她卻說(shuō)她放學(xué)后和媽媽去逛商場(chǎng)去了。
哼，何譯丹真的是一個(gè)“雙面人”。
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
閃著(zhù)一雙明亮的眼睛，梳著(zhù)齊耳短發(fā)，這就是我的同學(xué)，四（3）中隊的中隊長(cháng)——繆俊虹。
繆俊虹非常負責任。我每天來(lái)到教室，都能看到繆俊虹在講臺上盡職盡責地領(lǐng)讀，有的時(shí)候甚至是帶病領(lǐng)讀，從未遲到，難道，這不是盡職盡責、負責任的表現嗎？而且繆俊虹每天都會(huì )管好班上的紀律，在自習課上帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習，這是一個(gè)多么負責任的人��！
繆俊虹更大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人。她在下課的時(shí)候，總是輔導那些不會(huì )做作業(yè)的同學(xué)，所以同學(xué)們都非常喜歡和她做朋友。有一次，蘇興貴同學(xué)不會(huì )理解題目，對解題方法一竅不通，繆俊虹便教他把題目所提供的`信息聯(lián)合起來(lái)做題，還教他類(lèi)似題目的解答方法，蘇興貴非�？炀屠斫饬�。還有一次，天空突然狂風(fēng)驟起，烏云遮蔽了整個(gè)天空，大雨瞬間傾盆而下，而本以為今天是個(gè)大好晴天的我沒(méi)有帶傘，只能站在樓下干等。突然，繆俊虹走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“林君眉，怎么啦？”“唉，我忘記帶傘了，也不知道媽媽什么時(shí)候會(huì )來(lái)接我，怎么辦呀？”我焦急地說(shuō)道�！澳�，我們一起回家吧，反正我們也是住在同一個(gè)小區的嘛�！薄斑@……”“別想啦，我們出去找車(chē)搭吧！”“嗯，好吧，謝謝你！”可是到了家以后我才發(fā)現：繆俊虹的身后已經(jīng)濕透了，而我卻沒(méi)有濕到任何的地方�？吹竭@里，我十分感動(dòng)，繆俊虹居然把傘傾向了我這邊，自己卻渾身濕透，難道這種品格不值得同學(xué)們學(xué)習么？
這就是我們的好班長(cháng)——繆俊虹。相信你們碰到了她，看到了她所做的事情，一定也會(huì )想和她交朋友的。
小學(xué)同學(xué)作文 篇4
你不知道，我以前有多威風(fēng)。嘖嘖是什么在天上飛呀？原來(lái)是一頭牛被吹上天了呀！他就是我們班的朱奎大仙，讓我們一起去看看吧！
他長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，上面鑲著(zhù)兩顆葡萄似的眼睛，他黑里透紅的臉兒露出一排白玉米似的牙齒，手腳短短的，小小的，給人的第一印象矮小。別看他小又小不過(guò)，矮又矮不過(guò)，但是刁又刁不過(guò)，吹又吹不過(guò)。
說(shuō)起大名鼎鼎的他，可是同學(xué)們的開(kāi)心果呢！簡(jiǎn)直是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！說(shuō)起朱奎，那可是語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)科學(xué)品社無(wú)一不吹，能說(shuō)會(huì )道的他常常把大家都得哈哈大笑，就拿那一次來(lái)說(shuō)吧！
記得那一次老師給我們發(fā)了一張卷子，看到卷子他就對我們大家說(shuō)；別看我現在成績(jì)不怎么的.，我以前做數學(xué)那才叫比菜鳥(niǎo)還菜！我們異口同聲說(shuō)道。站在前面的曹老師開(kāi)口了：不許講話(huà)，自己做自己的。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)朱奎大仙結過(guò)卷子，寫(xiě)好了名字，仔細地打量了一番，左翻翻，右撓撓，可是絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)，急得面紅耳赤，就像熱鍋里的螞蟻，在那急得團團轉呢！只見(jiàn)他左眼向王煜那瞄了一眼，不好，遮得太嚴實(shí)了，沒(méi)看到，一計不成，又施二計。王煜，，給我借哈膠布好不，我的膠布掉了。哦，你自己找吧！看著(zhù)朱奎那傻樣，我不驚哈哈大笑，心想；哼，你數學(xué)不是牛棒嗎？怎么還抄呀，吹牛，下課看你怎么解釋。只見(jiàn)他又從筆袋里拿出筆袋，刷刷刷地寫(xiě)了下來(lái)，飛快地跑向曹老師改完了作業(yè)，你，這題是怎么想的？啊，我怎么知道，這得問(wèn)王煜去，我又不知道。朱奎心想著(zhù)，只是張冠李戴的亂說(shuō)一通，聲音極其小。好吧，你可以出去玩了。耶，終于做完了，我的娘呀。他歡呼著(zhù)并舉起了雙手，做起了YES的手勢，興奮地跳了起來(lái)。
下課了，我和胡倩嘀咕了一會(huì )，走過(guò)去對朱奎說(shuō)：朱奎呀，這題你做沒(méi)？做了，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟。那你給我們講講唄。
額，就是用這個(gè)除以這個(gè)，再用那個(gè)除以單位1。
哪個(gè)是單位1？
單位1就是那個(gè)那個(gè)撒。
哎呀，你就別裝了，不會(huì )裝懂。
你才不會(huì )呢，我的數學(xué)好得很。
難怪牛兒天上飛，原來(lái)有人在地上吹。哈哈哈哈！朱奎聽(tīng)了，窘得無(wú)地自容慚愧地低下了頭，臉紅得賽過(guò)關(guān)公。
我們班的吹牛大王____朱奎就是這樣的一個(gè)人。哪里有歡笑。哪里就有他。那里有他，哪里就有歡笑；朱奎無(wú)處不在，歡笑也就歡笑無(wú)處不在！
小學(xué)同學(xué)作文 篇5
一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來(lái)臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的同學(xué)，她的成績(jì)好，這時(shí)眾所周知的，而且她是一名學(xué)習委員，可能你會(huì )問(wèn)：她負責任嗎？這點(diǎn)是肯定的啦，身為學(xué)習委員，就應該負起檢查背書(shū)、默寫(xiě)、預習的責任，她工作是一絲不茍的，每次工作時(shí)，她向來(lái)是一個(gè)都不放過(guò)，公私分明，可能心里在默念一句話(huà)：學(xué)習非常重要，但是集體的.事情更重要，她不僅學(xué)習好，而且樂(lè )于助人。有一次，一個(gè)同學(xué)遇到了難題，向她請教，她就像一位小老師，仔細地給那個(gè)同學(xué)講題，直到他明白為止。
她又像一個(gè)小迷糊，問(wèn)題無(wú)處不在。一次，我在教室里做著(zhù)作業(yè)，她偷偷溜了過(guò)來(lái)：“琳熙，這是什么意思？”我被嚇了一跳，一看是她，心里才平靜下來(lái)，接著(zhù)給她講起來(lái)，“可是，我還是不明白�！卑�，這個(gè)小迷糊。
不過(guò)，她的迷糊，給她帶來(lái)了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講著(zhù)作業(yè)，她覺(jué)得有一題很奇怪，于是便轉過(guò)頭去問(wèn)，老師誤以為她在說(shuō)話(huà)，便說(shuō)：“唐璐，不要多話(huà)�！彼B忙轉回了頭，被誤解的感覺(jué)很委屈吧。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？不錯，她就是大名鼎鼎的——唐璐。
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