美德少年事跡作文

關(guān)于美德少年事跡作文集錦五篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的美德少年事跡作文5篇，歡迎大家分享。

美德少年事跡作文 篇1

　　她是伊川縣呂店鎮第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生，她雖然出生在偏僻的農村，父母都是沒(méi)什么文化的農民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過(guò)自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績(jì)，而且培養了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現了新時(shí)代中學(xué)生應具有的美德。

　　生活中，她富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。20xx年，玉樹(shù)大地震時(shí)，她毫不猶豫的拿出自己積攢的'所有零花錢(qián)52.3元，捐給災區，獻上自己的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。

　　在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂(yōu)。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢(qián)的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會(huì )到自家開(kāi)的小店里做作業(yè)，因為，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來(lái)減輕父母的勞累和負擔。

　　她熱愛(ài)環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì )的小使者。無(wú)論走在哪里，看到垃圾她都會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái)，這是她的習慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見(jiàn)一位農民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農村，焚燒秸稈的現象很?chē)乐�，雖然上級領(lǐng)導查得很?chē)�，但總有一些人偷偷地焚燒。�?jiàn)此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說(shuō)：“伯伯，保護環(huán)境，人人有責。焚燒秸稈不僅會(huì )被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō)：“小姑娘，你說(shuō)的對，俺不燒啦，俺也保護環(huán)境�！�

　　這就是她，一朵開(kāi)放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。

美德少年事跡作文 篇2

　　趙鈺涵，女，現年9歲，遵義縣保利小學(xué)四（2）班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

　　一、老師的得力助手 同學(xué)的好榜樣

　　20xx年9月，保利小學(xué)迎來(lái)第一批學(xué)生，趙鈺涵是整整遲來(lái)兩個(gè)星期的學(xué)生，那時(shí)她還未滿(mǎn)8歲，在我們班上是最小的.一個(gè)學(xué)生了。各科任課老師擔憂(yōu)她各方面跟不上，特別是教英語(yǔ)的鄭老師尤其擔憂(yōu)，因為鄭老師已經(jīng)上了一大截，而趙鈺涵剛開(kāi)始前面的英語(yǔ)單詞一個(gè)都不會(huì )讀一個(gè)月過(guò)去了，她的各科成績(jì)有了驚人的進(jìn)步，特別是英語(yǔ)，以后每次測試都拿到100分。大家都覺(jué)得不可思議，后來(lái)從家長(cháng)的口中得知，趙鈺涵每天抱著(zhù)點(diǎn)讀機早上讀、晚上讀。一個(gè)小孩能靠自己的勤奮解決了學(xué)習上的這么一個(gè)大難題。從此趙鈺涵成為了班上同學(xué)的好榜樣：在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，遵守課堂紀律。能堅持課前預習，課后復習，認真完成各項作業(yè)，扎實(shí)掌握學(xué)習內容，有良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，各科成績(jì)總是名列前茅，上學(xué)期期末測試中，她的數學(xué)在班上是第一名，并取得了全科成績(jì)第三名的好成績(jì)。她不僅完成老師留的課堂和家庭作業(yè)，而是主動(dòng)學(xué)習課本以外的知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，她都會(huì )買(mǎi)回很多練習試卷和輔導書(shū)。每個(gè)周末她堅持早上學(xué)習跆拳道，經(jīng)常到書(shū)店看書(shū)充電，從不間斷。除了學(xué)習的榜樣，趙鈺涵同學(xué)樂(lè )于助人，遇到別人有困難時(shí)總會(huì )伸出援助之手。同學(xué)向她請教問(wèn)題，她總會(huì )耐心地教他們，直到弄懂為止。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，作為班干部的她，總是一馬當先，身先士卒，積極參與。校園里處處可以看到她的身影！廣播室里的小主持、運動(dòng)場(chǎng)上的運動(dòng)員、鼓號隊中的隊員樣樣做得精彩極了！在學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，她總是帶頭拿出零用錢(qián)捐款，她說(shuō)：“他們比我更需要！”

　　在工作上，她總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力，完成的最好，是老師最得力的小助手。在班里，作為班干部的她，以身作則、嚴于律己，主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務(wù)，遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛生上、學(xué)習上都取得了令人可喜的成績(jì)，而且在她的影響下，同學(xué)們認真、學(xué)習，形成了一個(gè)你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習氛圍。在期末統考中，我班語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)在同年級中位居首位。在學(xué)�；蛏霞壟e辦各種賽事中，她積極參與的同時(shí)還組織同學(xué)們積極參加，上學(xué)期她和班上的同學(xué)一同參加的遵義縣青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)手抄報比賽均獲得較好的成績(jì)就是一個(gè)好例子。

　　二、知恩感恩 及時(shí)回報

　　在家里，打掃衛生、收拾房間是她和爸爸、媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。9歲！但她可以自己洗衣；早上為父母煮面條、煮粥，包餃子；晚上與父母讀讀書(shū)或講講學(xué)校發(fā)生的事因為她，家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。

　　三、誠實(shí)守信 熱心公益

　　在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(cháng)自己的才干。趙鈺涵從去年寒假開(kāi)始就自己為自己謀了一份差事——上街賣(mài)手帕，她說(shuō)不光要靠自己賺錢(qián)買(mǎi)學(xué)習用品還要捐一些給需要的人，更要向大家宣傳環(huán)保，人人都用起環(huán)保的手帕。減少白色污染，提倡低碳生活是她的目的。

美德少年事跡作文 篇3

　　 永西學(xué)校王潤同學(xué)美德少年事跡材料 王潤,男,20xx年12月出生,是懷遠縣永西學(xué)校三年級的學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。王潤同學(xué)身為班長(cháng)，性情開(kāi)朗積極樂(lè )觀(guān)，懂得在學(xué)習中享受生活；他團結同學(xué)，具有強大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友，也是學(xué)習的楷模；他尊敬老師，珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。

　　在家里,他尊敬長(cháng)輩,孝順父母。他把爸爸媽媽對他的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地；還要照顧王潤年幼的妹妹及王潤的爺爺奶奶；還要輔導王潤的功課，很是辛苦。懂事的王潤每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，。周末陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸，平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買(mǎi)生日禮物。自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。

　　在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習, 心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員。他總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,

　　不斷的學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情都會(huì )有他主動(dòng)承擔任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。王潤同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了鋼琴、繪畫(huà)特長(cháng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。他還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓他對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。

　　在社會(huì ),他誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(cháng)自己的才干。如:在參加創(chuàng )建文明社區活動(dòng)，他和同學(xué)們寫(xiě)宣傳、發(fā)倡議，積極弘揚雷鋒精神。他積極呼吁為山區孩子獻愛(ài)心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到山區，他還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為山區孩子損款捐物。并經(jīng)常寫(xiě)信給山區的小朋友，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。

　　王潤同學(xué)不但具備較強的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè )觀(guān)豁達，具有一定的.人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著(zhù)積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感

　　到讓他做事十分放心。他多次被評為�！叭�好學(xué)生”；被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年，八德之星，他也榜上有名。

　　一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。我們堅信王潤同學(xué)能以更堅定的信念，更飽滿(mǎn)的熱情投入到無(wú)垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養，完善自己的人生！

美德少年事跡作文 篇4

　　美德，顧名思義，受人尊敬的行為，良好的品德，積極的人生態(tài)度。美德在于很多方面，禮貌、明智、勇氣、正義、憐憫……

　　學(xué)校是和諧的家園，每個(gè)人享受著(zhù)和�！昂煤�，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘�！皥F結友愛(ài)，互相;別人，”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。

　　這不禁讓我想起了她。

　　李欣珂是來(lái)自武陟縣育才學(xué)校六七班的一名學(xué)生，她，積極參加各種活動(dòng)，而且愛(ài)好廣泛，舞蹈和古箏已多次獲獎。今年，還參加了學(xué)校的大隊委，并競選為副隊長(cháng)，她常被、學(xué)生稱(chēng)贊為任勞任怨的好少年。

　　禮貌是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，美德少年不能缺少的就是禮貌，她被評為美德少年也與她的行為教養有必不可分的關(guān)系。她見(jiàn)到總是停下問(wèn)好，她見(jiàn)到親戚總是停下問(wèn)候，她上課認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律，是學(xué)生最基本的禮貌。下課鈴響時(shí)，老師沒(méi)有宣布下課，她從不會(huì )急著(zhù)收拾課本，總是認真聽(tīng)老師講完才下課，這是對老師最基本的。她也做到了校園公共場(chǎng)所禮儀，她從不破壞學(xué)校的一草一木，從不在課桌上亂刻亂寫(xiě)亂畫(huà)，不在、學(xué)校隨手扔，她見(jiàn)到總會(huì )毫不猶豫的撿起來(lái)，做到了自覺(jué)保持校園衛生整潔的好少年。

　　明智，懂事理，有遠見(jiàn)，想得周到。李欣珂就是這樣的一名學(xué)生，她處處為人著(zhù)想，卻從不考慮。一次，學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)大型活動(dòng)，大家都在爭著(zhù)搶著(zhù)排在最前面，也不論個(gè)子高低的往前沖，而她，一個(gè)人站在隊尾，她沒(méi)有和大家一樣，去搶好的位置，而是一個(gè)人站在了最后，把好的位置都讓給了大家。她懂事理，做事想得周到，從不慌慌張張，而是井然有序，條理清晰，她做事總是考慮后果，從不魯莽行事。她的良好品德，老師、都看在了眼里，是不折不扣的美德好少年。

　　有勇氣的人才會(huì )有信心，她始終記著(zhù)這句，如果一個(gè)人沒(méi)有了勇氣，那他就失去了一切。李欣珂總是去嘗試一些從沒(méi)有嘗試過(guò)的事，學(xué)校競選大隊長(cháng)，她有了點(diǎn)沖動(dòng)想要去報名，但是誰(shuí)都不看好她，因為她的競爭對手都十分有經(jīng)驗，而且都是大隊委中的一員，有豐富的經(jīng)驗，而她，從未當過(guò)大隊委，和那些對手們相比，她就像是夜空中的一顆星星，不起眼。但短暫的猶豫過(guò)后，她抱著(zhù)試一試的態(tài)度去競選了大隊長(cháng)，最后雖然落選，也只是兩票之差輸給了如今的大隊長(cháng)，但喜人的是，她競選為副隊長(cháng)，上沒(méi)有不可能的事，有勇氣就要去，這就是她的座右銘。

　　即使全都毀滅了，正義是不能沒(méi)有的。缺少了正義，這世界就一片黑暗。那一次，一名值周生正在欺負一個(gè)的小妹妹，她看見(jiàn)了，沒(méi)有魯莽行事，而是搞清楚事情的原因，原來(lái)是因為小妹妹在倒垃圾，值周生看見(jiàn)了來(lái)制止，而那個(gè)小妹妹先要問(wèn)清楚原因，卻被值周生不分青紅皂白的罵了一通。她看見(jiàn)了，立刻上前制止，而那個(gè)值周生還滿(mǎn)不服氣的看著(zhù)她，還想要打架的沖動(dòng)，而她，卻沒(méi)有退縮，這一切都讓值周老師看在了眼里，便批評了那名值周生。雖然有人說(shuō)她多管閑事，好搶風(fēng)頭，但她卻絲毫不受影響，依然走自己正義的道路。

　　有愛(ài)的人都有憐憫之心。一個(gè)溫存的，一句由衷的話(huà)語(yǔ)，能使人忍受給他的許多磨難。李欣珂就是一個(gè)擁有憐憫之心的學(xué)生，她見(jiàn)到老人都會(huì )扶一把，見(jiàn)到身殘的人都會(huì )投向憐憫的。她在街上看見(jiàn)了一位老爺爺在乞討，他衣衫襤褸，身上還有一股惡臭味，所有的人看見(jiàn)了這位老爺爺都繞道走，生怕自己看見(jiàn)那骯臟的乞丐。而李欣珂，她大步走向了那位老爺爺，把自己的一瓶水放在那位老爺爺的身旁。她笑了，笑的很。她就是這樣一個(gè)人，有憐憫之心的人。

　　樂(lè )觀(guān)。悲觀(guān)的人雖生猶死，樂(lè )觀(guān)的人永生不老。我們都會(huì )有情緒低落的.時(shí)候，比如受了冤枉等，而她，在一次競選組長(cháng)中，雖然落選，遭到了很多的嘲笑與譏諷，但她只是淡淡一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了，每個(gè)人都會(huì )有錯誤的時(shí)候，每個(gè)人都是這樣，而且，我也沒(méi)做好當組長(cháng)的準備，還是先把這個(gè)機會(huì )讓給別人，下次再爭取就好�！贝蠹叶己芘宸�她的樂(lè )觀(guān)與豁達，每個(gè)人的中都會(huì )有酸甜苦辣，也會(huì )有失敗的時(shí)候，如果為了一件不必要的小事，而傷心很長(cháng)時(shí)間，那就算不上是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、大度、豁達的人了。

　　不論做什么都很積極，不怕苦不怕累。這句話(huà)用在李欣珂的身上，可能再合適不過(guò)了。她常常去幫老師、一些很，很棘手的事情，她不但毫不推辭，而且還非常愿意幫別人的忙，她任勞任怨，吃苦耐勞。在課堂上，老師讓一名同學(xué)去幫助一名班里較差的學(xué)生，喧鬧的班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人舉手，沒(méi)有人樂(lè )意，這就像一個(gè)偉大的工程一樣，想要完成很難，而她，舉起了手。下課了，大家都紛紛圍住她和那位學(xué)生，只看見(jiàn)她一絲不茍的給她講著(zhù)，一遍又一遍，一次又一次，不厭其煩。是的，李欣珂就是這樣一個(gè)做事積極的美德好少年。

　　遵循美德行事，縱使沒(méi)有增加，也可減輕焦慮。如果每個(gè)人都具備有像她一樣的品格，那我們每個(gè)人都可以做美德好少年，美德，就是生活中的測驗，測試你的道德與素質(zhì)。

　　她，就是一名不折不扣的美德好少年。

美德少年事跡作文 篇5

　　我是金婕辰，是初一（2）班的一名學(xué)生。

　　我從去年邁進(jìn)婺州外國語(yǔ)學(xué)校以來(lái)，就感到這里的一切格外新鮮、親切、溫暖，給我增加了努力學(xué)好文化知識的動(dòng)力。

　　在學(xué)校里，我誠實(shí)守信，聽(tīng)從老師的'教導，能參加學(xué)校班級組織的課外活動(dòng)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤記筆記，課后按時(shí)完成作業(yè)，做好預復習工作，遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)之間互相探討，不懂就向老師請教，和同學(xué)和睦相處，互尊互愛(ài)。

　　即使走出校園，我也時(shí)時(shí)處處以一個(gè)中學(xué)生的標準來(lái)規范和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會(huì )公德，堅決杜絕社會(huì )不良習氣。對于社會(huì )上有困難的人，我總是盡力去幫助�？吹皆诮诸^乞討的小孩和老人，我就會(huì )不由自主的將手中的零錢(qián)全部捐給他們。

　　假期回家，我能幫爸媽做一些力所能及的活兒，聽(tīng)從爺爺奶奶的教誨，父母給我的零用錢(qián)，我從不亂花，大多用在買(mǎi)課外書(shū)上，努力做到勤儉節約。

　　今后我要更加努力地學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對祖國，對社會(huì )，對家鄉有用的人！

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