感謝學(xué)校老師的信

時(shí)間:2024-07-22 10:59:37 教師 我要投稿

感謝學(xué)校老師的信(14篇)

  感謝學(xué)校老師的信 篇1

尊敬的xx園長(cháng)及老師:

感謝學(xué)校老師的信(14篇)

  你們好!

  我是小班徐天陸的家長(cháng)。值此教師節來(lái)臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂(lè )!

  我的孩子兩周歲入園,現在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(cháng)大,我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(cháng)溝通,想著(zhù)給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假,跟不上學(xué)習的進(jìn)度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的.步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊的自卑感,F在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習勁頭越發(fā)足了。每當我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),進(jìn)步著(zhù),F在,徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力,并且對英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng )造力,好奇心與進(jìn)取心……

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(cháng),我們從心底感謝三園的園長(cháng)和老師對徐天陸成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè )!

此致

敬禮!

感謝人:xxx

  20xx年x月x日

  感謝學(xué)校老師的信 篇2

敬愛(ài)的老師:

  您好!最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面,我也替您感到快樂(lè )與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位啟蒙導師,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

  您不僅是我們生活中的好啟蒙導師,也是我們學(xué)習上的好老師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數老師中的.極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著(zhù)不同樣的著(zhù)裝,可見(jiàn),老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與積極。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面向生活,當您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì )覺(jué)得生活等著(zhù)讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

  友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì )了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì )了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛(ài)情,最后您還教會(huì )了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì )擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應該好好地、深深地感謝您。

  談到學(xué)習,您也功不可沒(méi)。還記得當初我的寫(xiě)作水平低得很,但通過(guò)您的引導和鼓勵,我的寫(xiě)作能力由以前字數不夠到現在字數超過(guò)標準要求。當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類(lèi)文本上的學(xué)習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所老師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣,因為它對我十分有益。

  我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后 以實(shí)現老師心中的那個(gè)最大的期望,再過(guò)十年,我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師您的一番感激之情!

  最后,祝老師身體健康,工作快樂(lè ),萬(wàn)事順心,永遠都是十八歲!

  感謝學(xué)校老師的信 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、全體老師:

  你們好!我是貴校高三(3)班xxx的家長(cháng),我的小孩即將參加高考,回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(cháng)歷程,我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育,給學(xué)校和老師的感謝信。

  三年前,小孩剛到學(xué)校,生活自理能力較差,基礎知識薄弱,學(xué)習成績(jì)比較落后,是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著(zhù)他們嚴謹的工作態(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習成績(jì)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。

  三年來(lái)小孩的.成長(cháng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步,離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助,多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任,感謝信《給學(xué)校和老師的感謝信》。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W(xué)習、生活情況經(jīng)常給老師打電話(huà),這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話(huà)并詳細反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習情況,在老師的話(huà)語(yǔ)中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛(ài),也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無(wú)私的付出,換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè ),換來(lái)了我們這些做家長(cháng)的安心和放心,換來(lái)的是我們家長(cháng)由衷的感動(dòng)與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。

  貴校不是將教學(xué)目的局限于分數之上,而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位,關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng),特別是學(xué)農活動(dòng)更是磨煉了他們的意志,培養了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺!

  孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jì)都凝聚著(zhù)老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富,你們的無(wú)私奉獻使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長(cháng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,謝謝你們!

  最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領(lǐng)導以及陳艷玲老師,管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師。祝貴校的明天會(huì )更好,一步一層樓,桃李滿(mǎn)天下!

  此致

敬禮 !

  學(xué)生家長(cháng):

  20xx年x月x日

  感謝學(xué)校老師的信 篇4

尊敬的余杭高級中學(xué)領(lǐng)導:

  我們的實(shí)習工作已經(jīng)結束,在這近兩個(gè)月的時(shí)間里,我們實(shí)習小組10位同學(xué)在貴校領(lǐng)導和各指導教師的幫助和指導下,順利地完成了這次實(shí)習工作。

  9月6日,我們懷著(zhù)希冀與期盼的心情來(lái)到了貴校,開(kāi)始了我們教育實(shí)習工作。在生活上,貴校為我們解決了住宿和伙食問(wèn)題,得以讓我們能夠全身心地投入到教育實(shí)習工作中去,在這里我們要感謝總務(wù)處的老師們,感謝他們在生活上對我們的關(guān)心和幫助。在工作上,貴校給我們每位實(shí)習生安排了經(jīng)驗豐富的班主任指導老師和教學(xué)指導老師。在他們的指導和幫助下,我們逐漸熟悉了作為一名班主任需要處理的`各項班級事務(wù),并且給予我們一定的機會(huì )去親身體驗,使我們真正學(xué)習了如何去管理班級,如何去了解學(xué)生;更重要的是他們憑借豐富的經(jīng)驗為我們展示了一堂又一堂精彩的數學(xué)課,我們通過(guò)聽(tīng)課、批改作業(yè)、備課、試講、上課,逐漸熟悉并完成了我們的教學(xué)實(shí)習任務(wù)。在教學(xué)指導老師的悉心指導下,我們還順利地完成了兩堂公開(kāi)課,得到帶隊老師的肯定。在學(xué)校的積極配合下,我們還順利地完成了教育調查報告,為我們實(shí)習圓滿(mǎn)地劃上了句號。

  在此,我們實(shí)習小組10位同學(xué)再次向貴校表示感謝,感謝校領(lǐng)導對我們的關(guān)心和幫助,感謝各指導老師對我們悉心指導!

此致

敬禮!

感謝人:xxx

  20xx年x月x日

  感謝學(xué)校老師的信 篇5

親愛(ài)的老師們:

  九月的季節,一個(gè)收獲的季節,一個(gè)感恩的季節,一個(gè)屬于教師的季節。

  轉眼間,洋教頭又成長(cháng)了一歲,作為洋教頭的創(chuàng )始人和企業(yè)法人,我謹代表學(xué)校向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最誠摯的祝賀和衷心的感謝!祝全體教師節日快樂(lè )!感謝大家一直以來(lái)對學(xué)校成長(cháng)的辛勤付出!讓我衷心地向你們道一聲:老師們,您們辛苦了!

  從XXX年洋教頭創(chuàng )辦之日起,我們一起走過(guò)了8年,如今洋教頭發(fā)展勢頭強勁,桃李滿(mǎn)園,碩果累累,各項榮譽(yù)向我們走來(lái)??這一切的一切,得益于全體教職員工的共同努力,仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻!我們的老師精心備課,熱情洋溢的授課,還經(jīng)常不顧個(gè)人休息時(shí)間為學(xué)生補課,炎炎夏日各位老師出去發(fā)布廣告,正是我們的諸多苦心和愛(ài)心,使我校在萬(wàn)州區開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)全新的英語(yǔ)培訓局面,得到了社會(huì )的普遍認可及家長(cháng)的滿(mǎn)意。同時(shí),我們身上又承載了更多的社會(huì )期盼和教學(xué)任務(wù),隨著(zhù)生源的大幅增加,我們工作中面臨的困難和各種問(wèn)題也日益凸顯,如何保證教學(xué)質(zhì)量穩步提升、如何留住老學(xué)員吸納新學(xué)員、拓展學(xué)校發(fā)展的新思路以及確保學(xué)校發(fā)展穩中求進(jìn)已成為現階段我校工作的`重心。

  教師,這個(gè)職業(yè)是光榮的,它是一個(gè)積德行善、承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮職業(yè),更是 人類(lèi)靈魂的工程師。我們應該怎樣當老師?我們應該怎樣當好老師?或許,這就是我們對教師節最好的紀念。把教育這份良心工程做好,為每一位同學(xué)可持續、有意義的幸福人生奠基是洋教頭永恒的宗旨,希望全體教師攜起手來(lái),努力開(kāi)創(chuàng )一條適合我們自己適合洋教頭的強校之路。同時(shí)洋教頭也為大家提供了一個(gè)發(fā)展和提升自身能力、實(shí)現自我價(jià)值的平臺,希望大家珍惜在洋教頭工作的每一天,今天你為洋教頭奉獻一滴汗水,不久的將來(lái)你定會(huì )得到良好的回報。

  回首昨日、思考今天、展望明朝,今年是我校發(fā)展的重要轉折點(diǎn),開(kāi)縣分校、涪陵分校工作正在穩步開(kāi)展。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想,擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范,擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神,擁有以生為本,誨人不倦的育人情懷,愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新,用睿智和責任共同鑄就洋教頭更輝煌的明天!

  再次感謝大家!

  祝愿親們教師節快樂(lè )!

  XX年9月10日

  感謝學(xué)校老師的信 篇6

x老師,x老師,x老師:

您們好:

  我是xx的家長(cháng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂(lè )健康地成長(cháng),這與二班的老師是密不可分的`。x老師,x老師,x老師,在此我懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

  我家小孩很愛(ài)這個(gè)既團結又溫暖的班集體,更愛(ài)培養教育她的老師們。是您們對孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是您們嚴格的教育指導這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:

  一是孩子的字寫(xiě)得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規范,x老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到x老師要求很?chē)栏,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認真,x老師和x老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習興趣,使她不斷進(jìn)步。

  二是上一年級時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,x老師知道后設法幫她尋找。兩天后x老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細心愛(ài)護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長(cháng)也給予她肯定和表?yè)P。

  的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結著(zhù)老師的心血和汗水,包含著(zhù)你們無(wú)私的愛(ài),平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!

xx

  xx年x月xx日

  感謝學(xué)校老師的信 篇7

尊敬的x:

  你們好!

  某縣已至秋季,我們某小學(xué)高海拔的地理位置已使師生感到了絲絲涼意,縱然秋涼已至可某小學(xué)師生心中涌動(dòng)著(zhù)股股暖意。這股股的暖意來(lái)自于x聯(lián)盟暨x交流協(xié)會(huì )對我校給予熱心的捐助活動(dòng)。在捐助活動(dòng)中貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì )為我校捐贈了閱覽桌5張,椅子20把,圖書(shū)340冊,書(shū)柜6個(gè),并為我校師生捐贈了5臺電腦。

  千萬(wàn)里捐資助學(xué),禮重教育情更重。貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì )為我校捐贈的閱覽桌、椅子、圖書(shū)、書(shū)柜等圖書(shū)室設備填補了我校沒(méi)有校圖書(shū)室的空白。盡管,在日常教學(xué)中我們會(huì )用每個(gè)教室里的小小圖書(shū)角來(lái)彌補沒(méi)有圖書(shū)室的遺憾,但對學(xué)生的課外閱讀來(lái)說(shuō)其效果還是差強人意。此次貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì )為我校捐贈圖書(shū)室所需設備,用雪中送炭的細心及熱心緩解了某小學(xué)沒(méi)有圖書(shū)室時(shí)候的捉襟見(jiàn)肘之急。我校將會(huì )在選好的圖書(shū)室選址中以最快的速度開(kāi)辦圖書(shū)閱覽室,讓帶有你們濃濃關(guān)懷之情的桌椅書(shū)柜撐起孩子們求知成才的堅定夢(mèng)想。而貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì )為我校捐贈的5臺電腦更是成為了師生觀(guān)看外面世界的窗戶(hù),能夠讓老師和孩子們獲得更多的'教學(xué)資訊及相關(guān)知識。

  你們的身影已遠去,可我校的孩子們還時(shí)常以“x叔叔”、“協(xié)會(huì )阿姨”的簡(jiǎn)稱(chēng)提及你們,感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我們某小學(xué)舉行捐資助學(xué)的活動(dòng)。雖說(shuō)捐資助學(xué)活動(dòng)已結束,可活動(dòng)所帶來(lái)的影響才剛剛開(kāi)始。我相信,有你們這樣熱心公益的社會(huì )團體外加我們學(xué)校師生的共同努力,某小學(xué)一定會(huì )以一個(gè)嶄新的面貌迎接你們的再次到來(lái)。再一次感謝x聯(lián)盟暨x文化交流協(xié)會(huì )對我校的捐資助學(xué)活動(dòng),我們將以學(xué)生的健康成長(cháng)和學(xué)校的更加美好來(lái)作為對貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì )的感謝。

  最后代表全校師生,祝x聯(lián)盟暨x文化交流協(xié)會(huì )所有成員身體健康、工作順利,萬(wàn)事如意。

此致

敬禮!

  感謝人:

  20xx年xx月xx日

  感謝學(xué)校老師的信 篇8

王校長(cháng):

  你們好!你們也確實(shí)辛苦了,在百忙之中,我要向你們反映兩位優(yōu)秀的老師。

  一位是宿舍管理部的李主任,另一位是三樓層的管理員齊老師。她們對我的小孩的關(guān)心和照顧,我很感激,想借此機會(huì )感謝她們!

  自住校以來(lái),我的小孩接受了兩位老師許多的幫助。一開(kāi)始住宿時(shí),小孩在生活上還不能完全自理,而二位就像對待自家小孩一樣耐心指導。后來(lái),小孩在宿舍與別的同學(xué)產(chǎn)生矛盾發(fā)生爭執時(shí),兩位老師及時(shí)趕到,用公平、公正的眼光分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,緩解了不少孩子因為不懂事而造成的沖突。我經(jīng)常去學(xué)校了解一些關(guān)于孩子在學(xué)校的情況,好的方面她們會(huì )表?yè)P,壞的方面她們給我分析,給我指導,教我用正確的`方法去教育孩子,我認為這樣的老師是值得表?yè)P的。

  我跟這兩位老師以前素不相識,通過(guò)孩子才認識,從接觸這段時(shí)間以來(lái),我認為這兩位老師完全做到了盡職盡責,在管理好每個(gè)學(xué)生的同時(shí),幫助需要幫助的學(xué)生,讓孩子在離開(kāi)家長(cháng)的生活中感到溫暖,讓我們家長(cháng)在孩子不在身邊的時(shí)候感到安心。前段時(shí)間一個(gè)晚上,我帶了200元的蘇果購物券,一心想送給兩位老師,來(lái)表示我的內心感激,但兩位老師堅決不肯收下,并講你把東西帶走,我們仍會(huì )一如繼往的做好工作,包括對你孩子的關(guān)照……。

  在此,我向校長(cháng)反映這兩位老師的盡職盡責和精神。

  此致,

  敬禮

  感謝學(xué)校老師的信 篇9

尊敬的校領(lǐng)導及老師:

  你們好!

  我是一年級(一)班的家長(cháng),作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了小學(xué)寄宿生活.

  由于前段時(shí)間天氣驟變,在XX年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(cháng),宋老師也馬上帶孩子去醫務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養打針.為此掉了一個(gè)星期的課程。孩子沒(méi)來(lái)學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話(huà)來(lái)關(guān)心孩子的'病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會(huì )為她補上的。

  讓我們感動(dòng)的是,在XX年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門(mén)探望,還帶來(lái)了為孩子精心制作的祝福愛(ài)心卡片。并為孩子補習了那下的語(yǔ)文和數學(xué)。本來(lái)?yè)暮⒆有菹⑦@么長(cháng)時(shí)間,會(huì )不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來(lái),讓孩子感到了老師對她的愛(ài),對她的重視和關(guān)心,F在問(wèn)起孩子愿不愿意去上學(xué),她滿(mǎn)口的愿意。

  借這封信來(lái)表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對孩子這么有愛(ài)心,責任心,我們把孩子交給學(xué)校非常的放心,相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì )一片光明。

此致

敬禮!

感謝人:

  20xx年xx月xx日

  感謝學(xué)校老師的信 篇10

尊敬的老師:

  你好,突然之間聽(tīng)到自己家的孩子在此次的考試里面成績(jì)非常突出。作為孩子的家長(cháng),面對還是能夠取得這么好的成績(jì),我感到很驕傲也很自豪。我很感謝學(xué)校里面各位老師對于孩子的培養。我們家庭并不是一個(gè)富裕的家庭,甚至可以說(shuō)是一個(gè)貧困的家庭。當初如果不是因為孩子具有特長(cháng)的原因,那么以他當時(shí)成績(jì)是無(wú)法來(lái)到這所學(xué)校學(xué)習的。所以在他進(jìn)入這所學(xué)校以后,我就曾經(jīng)跟他說(shuō)過(guò)一定要在學(xué)校里面好聽(tīng)老師的話(huà),把自己的學(xué)習成績(jì)提升上來(lái)。

  我也沒(méi)有想到,在經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間以后,他的學(xué)習成績(jì)竟然會(huì )取得這樣跨越式的發(fā)展。自從我們家孩子來(lái)到學(xué)校以后,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習。作為家長(cháng),我們明顯能夠感覺(jué)到他在生活的各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步和改變。所以我們非常感謝老師們對于孩子的關(guān)心和教育。我們家的孩子,他是一個(gè)非常聽(tīng)父母話(huà)的孩子,平常在家的時(shí)候也不會(huì )跟我們發(fā)生矛盾。一開(kāi)始的時(shí)候因為玩心太大,所以在學(xué)習方面不是很好。所以等到他上了高中以后,我們就曾經(jīng)跟他說(shuō)過(guò),我們家庭并不是一個(gè)很好的.家庭,未來(lái)還是依靠他自己的,只有學(xué)習好,考上一個(gè)好的大學(xué)才能夠讓自己的未來(lái)變得更加寬廣。我們家的孩子也明顯像我們的話(huà),放在了心中,在學(xué)校里面每天都認真學(xué)習。

  經(jīng)過(guò)老師的反饋,我們知道他對于學(xué)習的熱情是很濃厚的,而且也一直配合老師。除了這些以外,他還通過(guò)各種方法來(lái)提升自己的興趣,并不是一味的死讀書(shū),牢記知識點(diǎn)而已。還是能夠取得現如今的成就,除了他自身的心情學(xué)習與外語(yǔ)各位老師的栽培是分不開(kāi)的。特別是班主任,對于我們家的孩子是十分認可和表?yè)P的。我也相信,因為對孩子的表?yè)P和認可,才會(huì )讓孩子在學(xué)習方面建立十分強的自信心,也提高了他學(xué)習的積極性。非常感謝各位老師,對于孩子的關(guān)懷以及教育,我們對每一位老師都表達真摯的感謝。

  感謝學(xué)校老師的信 篇11

尊敬的各位離退休教師:

  你們好!

  此值新春佳節,在這個(gè)喜慶的節日里面,學(xué)校黨支部,校委會(huì )攜手向各位離退休教師表達最親切的春節問(wèn)候,也祝愿各位教師能夠節日快樂(lè ),身體健康。非常感謝各位教師為了學(xué)生,為了祖國,你們在這個(gè)職業(yè)上面待了幾十年的時(shí)間,你們?yōu)榱诉@個(gè)事業(yè),付出了自己大半輩子的心血,為了這個(gè)職業(yè),你們付出了自己的青春,付出了汗水。你們將自己最美好的年華都留在了一間教室,三尺講臺上面。你們把自己的熱情和精力都毫無(wú)保留地奉獻給祖國的教育事業(yè),奉獻給了我們學(xué)校。雖然說(shuō)到現在為止你們已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校的工作崗位,你們已經(jīng)開(kāi)始享受晚年的生活。但是我知道你們始終心系學(xué)校,你們始終密切關(guān)注著(zhù)教育事業(yè)的發(fā)展。

  正是因為有了你們的付出和支持,他讓我們學(xué)校能夠得到更好的發(fā)展,才能夠讓我們培養出更好的人才。到現在為止,我們學(xué)校以自信樹(shù)夢(mèng)想,習慣出基礎的辦學(xué)理念意義。播種金色夢(mèng)想,收獲七彩快樂(lè )為校訓,積極推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育。對比之前來(lái)說(shuō),我們現在已經(jīng)開(kāi)始逐步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,達到人民滿(mǎn)意的效果。在這幾年的時(shí)間里面,我們學(xué)校師生團結合作,不斷的開(kāi)創(chuàng )創(chuàng )新。在各類(lèi)知識競賽上面勇奪佳績(jì)。而且學(xué)校還獲得了市里面的一些榮譽(yù)稱(chēng)號。

  現在學(xué)校能夠獲得這么好的成績(jì),我相信這離不開(kāi)全體教職工的`努力。但是也離不開(kāi)你們這些退休教師的關(guān)心和支持。你們也是學(xué)校非常寶貴的一筆財富,以們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)校的發(fā)展傾注了很多心血,我們衷心的希望你們在新的一年里面還能夠一如既往的關(guān)注和支持學(xué)校工作,為誰(shuí)的發(fā)展提供建議。最后,祝愿各位退休教師和您的家人。能夠新春快樂(lè ),健康長(cháng)壽,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx校長(cháng)

  xx年xx月xx日

  感謝學(xué)校老師的信 篇12

x老師您好:

  我是您一位忠實(shí)的家長(cháng),同時(shí)也是一位內心非常迷茫的母親。x老師,我是一名教師,是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。,我曾經(jīng)認為自己很了不起,很成功,因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學(xué)生。為此,我非常驕傲,并且想著(zhù)在我的教育下兒子會(huì )成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯了,可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,一次偶然的機會(huì )他讓我看到您的學(xué)校,看到您對教育孩子的獨到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。

  x老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(cháng)們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,我們這些家長(cháng)將早日擺脫內心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我?傊,x老師,我對您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。

  兩年前,兒子上初三,學(xué)習壓力比較大,為了讓他能夠適當的放松心情以便有更高的學(xué)習效率,在他生日時(shí)我為他買(mǎi)了一臺電腦。本想著(zhù)利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習方法,另一方面可以看一些歐美原著(zhù)片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。然而好景不長(cháng),沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現他迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲。家里很少出現他拿著(zhù)習題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影,他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的`房間里,確切地說(shuō)應該是網(wǎng)絡(luò )游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對他進(jìn)行了阻止——沒(méi)收了電腦。我們以為這樣他就可以專(zhuān)心學(xué)習,可是適得其反,我們這一舉措不但沒(méi)能達到目的,反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧,為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì )了撒謊,學(xué)會(huì )了逃課,學(xué)會(huì )了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無(wú)策,無(wú)能為力。為了孩子,我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導,心理治療,可還是無(wú)濟于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候,我看到您的學(xué)校,一開(kāi)始報著(zhù)試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪(fǎng)苦等體驗式教育,在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標,回家后就像換了個(gè)人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學(xué)會(huì )自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大,就是成績(jì)還跟不上,不過(guò)我相信我兒子在不長(cháng)時(shí)間就會(huì )趕上。x老師,如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客,你可比我們的救命恩人。

  x老師,在您的指導下我兒子一定會(huì )找回自我,并真正成為同齡人中的佼佼者。x老師,再次謝謝您。采納您的家教建議,希望您的學(xué)校能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景,以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫。

  謝謝您,x老師,我們永遠支持您!

xx

  xx年x月xx日

  感謝學(xué)校老師的信 篇13

權老師:

  您好,暑假已經(jīng)結束了,娃娃又背起書(shū)包,成為二年級的一名學(xué)生了。暑假里,我們欣喜地看著(zhù)他的點(diǎn)滴進(jìn)步,分享他成長(cháng)的快樂(lè )。盤(pán)點(diǎn)他的暑期生活,收獲真的不少。

  回想暑假前,我們是那么的憂(yōu)心忡忡,為了他上課不能遵守紀律,愛(ài)說(shuō)話(huà),好跑神兒,注意力不集中。接受您的咨詢(xún)后,我們茅塞頓開(kāi),釋然不少。哪個(gè)孩子沒(méi)有缺點(diǎn)呢?不要光盯著(zhù)他的'缺點(diǎn),要多表?yè)P,放大它的優(yōu)點(diǎn),讓他充分感受到被欣賞的快樂(lè )——您的一席話(huà)使我們受益匪淺。

  暑期開(kāi)始的時(shí)候,娃娃主動(dòng)邀我和他一起制定了學(xué)習計劃,從第一天起,他的生活便按計劃開(kāi)始了。有時(shí),他提出自己寫(xiě)作業(yè),不讓媽媽輔導,我總是很痛快地答應,還表?yè)P他學(xué)習有主動(dòng)性。字寫(xiě)得工整,數學(xué)題做得又快又好,我總是及時(shí)表?yè)P。一天,我們全家要回老家為娃娃的爺爺過(guò)生日,娃娃主動(dòng)說(shuō):“先寫(xiě)完作業(yè)再走!蔽耶敿幢?yè)P他說(shuō):“你做得很對,先寫(xiě)完作業(yè),就可

  以一身輕松地回老家了!苯Y果,那天的作業(yè)他做得又快又好。

  一次,我和娃娃在路上走,看到一個(gè)一次性塑料杯,他很隨意地踢了一下,我說(shuō):“前面就有垃圾箱,為什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了,我又說(shuō):“你撿起了垃圾,我們的城市因為你而變得更干凈了!币院,他經(jīng)常會(huì )撿起路上的垃圾,自己手上的雪糕袋等,他會(huì )問(wèn)我:“這個(gè)可以回收嗎?”然后放進(jìn)不同標志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾,都會(huì )得到我的表?yè)P,我還會(huì )向家人介紹他的環(huán)保行為,正是在一次次的表?yè)P下,娃娃漸漸養成了一些好習慣,節約用水也是這樣。當他看到我把用過(guò)的水倒進(jìn)塑料桶里沖廁所時(shí),便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來(lái),我表?yè)P他,這樣我們就不用浪費干凈水沖廁所了。就在上周,洗澡時(shí)他提了個(gè)建議,沖洗時(shí)站進(jìn)盆里,洗澡的水也可以收集起來(lái)沖廁所了。我表?yè)P了他,說(shuō)你這個(gè)辦法不錯,媽媽還沒(méi)想到呢,并當即照辦。

  權老師,非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法,相信在您的悉心指導下,他的學(xué)習也會(huì )有很大的進(jìn)步。

  此致

敬禮

  寫(xiě)信人:

  日期:

  感謝學(xué)校老師的信 篇14

顧老師:

  您好!

  很感謝你長(cháng)期以來(lái)對我的關(guān)心與支持!現在的我已不再是那么憂(yōu)郁、自卑的楚昕了。真的,自從接受你的一對一心理輔導,聽(tīng)取你兩天的nlp心理課程后,我懂得了應如何調整自己的情緒。因為我本身就是一個(gè)感性的人,遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣、郁悶。

  而你使我明白我的這些情緒都源自?xún)刃牡母惺,更確切說(shuō)是我遇到事情時(shí),總是那么的無(wú)奈,更有一種無(wú)力感。它使我成為情緒的“奴隸”,無(wú)法從正面去感受、取舍,它同樣也成為我工作上最大的“敵人”,不能讓我有效地作出判斷,致使我和同事之間鬧得不愉快,它嚴重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已,我不斷去尋找解決方法,聽(tīng)取很多課程、咨詢(xún)心理輔導師,卻試而不成。結果一次偶然機會(huì ),我接觸到顧老師的心理學(xué)課程,說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始我只是抱著(zhù)試試看的態(tài)度,沒(méi)有想到當我進(jìn)入課堂,聽(tīng)取“十二條前期假設”使我有太多的震撼。例如:

  1、沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的。它指在這個(gè)世界上沒(méi)有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗、想法做事態(tài)度、信念、價(jià)值觀(guān)、規條等方面完全一樣。

  而我呢?偸亲砸詾槭,總想去操縱他人同我一樣,結果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同處,別人才會(huì )尊重我的獨特地方。給他人空間,則是有利于我們之間更好的溝通。

  2、有效果比有道理更重要

  以前我只強調做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,他人是否會(huì )接受、認可。由此看來(lái),我所堅持的道理不能放在他人身上。因為那些道理只是我自身的一些信念、價(jià)值觀(guān)和規條而已,所以我辛苦地在那講的一些言語(yǔ),無(wú)論有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認可,才有機會(huì )改變收聽(tīng)效果,達到真正的和諧!

  在聽(tīng)取顧人福老師的課程中,我才真正明白我自身有太多的盲區,有太多的方式是沒(méi)有效果的。我在工作中遇到的問(wèn)題以及和同事之間的矛盾出在什么地方,課程使我有了整合;氐郊,我就告訴自己,我不要再過(guò)這樣的生活,我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中,我要從中獲取更多的成功快樂(lè )!

  首先,我要自信,我要接受自己、認可自己,我在接受顧老師的“撒金粉”的個(gè)案,使我從中獲取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找尋到“我是誰(shuí)”我的價(jià)值在哪里!在那刻,我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著(zhù)我的“絢麗”。

  其次,我在溝通中接受他人的信念、價(jià)值觀(guān)和規條,找出一些行之有效地做法。在認可他人的同時(shí),先達到一個(gè)和諧氛圍,使我們有一個(gè)興趣的起始,形成心與心的交匯。

  最后,要達到“三贏(yíng)”(我好、你好、世界好)的.原則上去處理事情,有效地歸納,認識事情根源。

  現在的我在工作上對任何事都以平和的心態(tài)去處理,和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實(shí)讓我感覺(jué)我從很大程度上得到提升,更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己,更要感謝的是引導我,如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白,我也可以成功快樂(lè )的生活。我要告訴更多的人,nlp這門(mén)學(xué)問(wèn)對我的重要性!顧人福老師對我的幫助,同樣地,在此我也祝顧人福老師,在心理學(xué)的路上越走越寬廣,幫助更多有心理問(wèn)題的人士走向幸福!

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

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