計算機老師的自我介紹

時(shí)間:2024-11-25 14:47:39 自我介紹 我要投稿
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計算機老師的自我介紹

  當來(lái)到的一個(gè)陌生的地方時(shí),常常需要我們進(jìn)行自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。到底應如何寫(xiě)自我介紹呢?以下是小編精心整理的計算機老師的自我介紹,希望能夠幫助到大家。

計算機老師的自我介紹

計算機老師的自我介紹1

  您好,我是xx。畢業(yè)于xx大學(xué)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我,卻有一顆不簡(jiǎn)單的心。我,自信,樂(lè )觀(guān),吃苦耐勞,身體素質(zhì)好,敢于迎接一切新事物的挑戰;有較強的學(xué)習和社會(huì )適應能力;能很好的與他人相處,具有良好的`團隊合作精神。在校期間,本人還參加學(xué)校勤工儉學(xué),積極參加學(xué)校各種活動(dòng)。

  本人已經(jīng)獲得省計算機二級證書(shū)、全國普通話(huà)二級乙等。語(yǔ)言表達能力強、能夠熟練運用Office20 5(Word,Excel)等辦公軟件。我的優(yōu)點(diǎn)是敢于挑戰新事物,勇于認錯,嚴格要求自己,做事認真。

  我是x學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生。所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是計算機應用,是輔助設計專(zhuān)業(yè)。我性格溫和、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬并且具有較深厚的專(zhuān)業(yè)計算機知識。是一名符合時(shí)代要求的具有復合知識技能的畢業(yè)生。作為即將踏入社會(huì )征途的莘莘學(xué)子,我滿(mǎn)懷熱情與追求,期待一份契機與成功。

計算機老師的自我介紹2

  周老師,很高興能和你談?wù)勎掖髮W(xué)前三年的學(xué)習與競賽情況。

  回顧我這三年的生活,成績(jì)與榮譽(yù)寥寥,失敗與奮斗才是這段經(jīng)歷的主旋律。在這三年里,我經(jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷茫,大二開(kāi)始的奮斗,大三上學(xué)期的失敗,以及目前正在經(jīng)歷的,一段非常有趣的參加Imagine Cup的過(guò)程。

  我的大學(xué),如果刨去迷茫而又失敗的大一,那么ACM算法設計競賽與Imagine Cup這兩個(gè)比賽,則構成了我大學(xué)生活的主線(xiàn),我想先和您談?wù)勎仪鄣腁CM競賽之路。

  ACM——算法之旅

  在經(jīng)歷了大一一整年的失敗后,痛定思痛,我開(kāi)始反思自己的大學(xué)生活,于是我在當年的暑假,報名參加了校ACM集訓隊的暑期訓練。由于已經(jīng)一整年沒(méi)有系統的訓練(我高中的時(shí)候參加過(guò)信息學(xué)競賽并取得成績(jì)),當時(shí)的思維能力,代碼能力都有了很大的下滑,又因為不理想的組隊情況,我和隊友最終沒(méi)有拿到那一年參加亞洲區域賽的機會(huì )。

  整個(gè)大二的上學(xué)期,我都在獨自做題與看論文中度過(guò),逐漸提高的學(xué)習狀態(tài),讓我看到了第二年參加正式比賽的希望,終于,在大二下學(xué)期,我抓住了一次參加ACM GOOGLE杯全國邀請賽的機會(huì ),并有幸結識了兩位極好的隊友,IDY(本科畢業(yè)后供職Micro Strategy)與LKQ(上海交通大學(xué)直博)。

  由于這場(chǎng)比賽是復旦大學(xué)專(zhuān)門(mén)為了中國20xx年參加世界總決賽的隊伍舉辦的熱身賽,因此當時(shí)這場(chǎng)比賽的隊伍規格非常之高,幾乎集結了當時(shí)中國最好的隊伍——參加這次邀請賽的學(xué)校有14所晉級今年的世界總決賽,另外有7所大學(xué)在以往晉級過(guò)世界總決賽,而只有1個(gè)冠軍獎杯和9個(gè)金獎,所以比賽的激烈程度將超過(guò)任何一場(chǎng)亞洲區預賽。也正因如此,我和另外兩名隊友臨行前并不對取得好成績(jì)抱有信心。

  比賽前4個(gè)小時(shí)的情況也的確如此。我們在四個(gè)小時(shí)的時(shí)候,只通過(guò)了10道題目中的3道,想拿到金牌,我們還需要通過(guò)三道題目,而此時(shí)離比賽結束只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。最后一小時(shí)的緊張與激烈無(wú)須多說(shuō),最終,我們順利的在最后一小時(shí)通過(guò)了三道題目,成功的擊敗眾多參加世界決賽的強隊,摘得金牌。

  由于這次比賽出色的發(fā)揮,我和另外兩名隊友都對第二年的亞洲區預選賽抱有很大希望,在大二暑假的訓練中,穩定的成績(jì)和逐漸提高的水平增強了我們的信心,以我們當時(shí)的想法,銀牌已如探囊取物,金牌也并非遙不可及,然而,命運往往懲罰驕傲的人,我們在大連遭遇了滑鐵盧。

  這真是一個(gè)沉痛的打擊,面對大連的失敗,我們必須重整旗鼓,投入新的訓練,為兩個(gè)月后福州的最后一次機會(huì )努力。

  福州是個(gè)美麗的城市,但對我們而言,卻并非是一個(gè)幸運的城市。比賽中,我們出現了重大失誤——讀錯題,而這個(gè)錯誤直到比賽結束也沒(méi)有能夠發(fā)現與挽回,并最終導致我們再次失利。

  回顧這兩年的ACM經(jīng)歷,也許在個(gè)人榮譽(yù)上未有所建樹(shù),但在其他方面,我卻收獲頗豐:

  1.兩年高強度的ACM訓練,幫助我在算法與數據結構方面打下了扎實(shí)的基礎。

  2.先后與兩個(gè)隊伍的合作,也讓我對團隊有了深刻的概念。

  3.在經(jīng)歷過(guò)上海成功的大喜,大連失敗的大悲,福州賽區失利的`經(jīng)歷后,我已經(jīng)有了接受挑戰,面對失敗,承擔責任的良好心理素質(zhì),這種歷練讓我受益匪淺。

  然而,最大的收獲卻并非源自技術(shù)——這兩年的ACM經(jīng)歷,帶給我最寶貴的收獲是有機會(huì )結識到這么一批來(lái)自全國各地的優(yōu)秀大學(xué)生,從他們身上,我看到了自己的差距,正因為他們,我才不敢懈怠,持之以恒的努力。

  Imagine Cup——新的征程

  福州的比賽結束后不久,我便接受了我們學(xué)校聯(lián)創(chuàng )團隊的邀請,加入他們并一起參加今年的ImagineCup。

  來(lái)到聯(lián)創(chuàng ),接觸到了一批和ACM集訓隊完全不同的人:ACM的同學(xué)內斂,低調,做事專(zhuān)一。而聯(lián)創(chuàng )團隊的同學(xué),則充滿(mǎn)了激情,對新技術(shù)與新產(chǎn)品更敏感也更有想象力。

  在這兩種不同思維方式的沖擊下,我對技術(shù)、產(chǎn)品也有了新的看法,而與新隊友的合作以及擔任小組Leader的經(jīng)歷,也讓我獲得了較之以往完全不同的體驗與收獲。

  在參加Imagine Cup的過(guò)程中,我們做的最多也是最重要的事, 不是編程,而是不斷的頭腦風(fēng)暴,思考如何用技術(shù)改變世界,我們會(huì )因一個(gè)功能是否要加入項目中而爭吵數個(gè)小時(shí),也會(huì )因前輩的批評而徹夜反思討論,我們經(jīng)歷過(guò)整個(gè)項目推倒重來(lái)的壓力,也經(jīng)歷過(guò)突破一個(gè)技術(shù)難題帶來(lái)的喜悅,在剛剛結束的Imagine Cup第二輪提交截止日期,我們整個(gè)團隊為了完善最終的宣傳視頻與PPT,已經(jīng)超過(guò)40個(gè)小時(shí)沒(méi)有休息了,而在未來(lái)的一段時(shí)間,我們還將重構整個(gè)項目。

  無(wú)論這次比賽最終的結果如何,我和我的隊友們,都會(huì )感激這次比賽的經(jīng)歷,享受這次比賽的過(guò)程。

  最后,我想談一談自己對計算機軟件這個(gè)領(lǐng)域的淺薄理解。

  在A(yíng)CM集訓隊的經(jīng)歷中,我和我接觸到的人,大都崇尚技術(shù),而輕視Idea。而在聯(lián)創(chuàng )團隊,我看到了許多將Idea、執行力等等因素擺在第一位,而忽略技術(shù)重要性的同學(xué)們。

  作為一個(gè)既參加過(guò)ACM也在聯(lián)創(chuàng )有過(guò)不短經(jīng)歷的人而言,我對技術(shù)與Idea等因素的結合,有自己的理解,在我看來(lái),做產(chǎn)品的過(guò)程可以類(lèi)比為農民種菜,好的技術(shù),就像是品質(zhì)優(yōu)良的種子,決定了產(chǎn)品本身的質(zhì)量(效率);優(yōu)秀的Idea,則像是好的土地與肥料,可以充分發(fā)揮出技術(shù)的優(yōu)點(diǎn),賦予其合適的場(chǎng)景與平臺;而強硬執行力,則是辛勤的農民,他最終決定這個(gè)技術(shù)領(lǐng)先,想法優(yōu)秀的產(chǎn)品是否能夠按時(shí)保質(zhì)的完成,最終在市場(chǎng)取得成功。

  從我這些年接觸到的一些大學(xué)生編程愛(ài)好者來(lái)看,不乏技術(shù)好的,也不缺少富有創(chuàng )新意識的。然而,技術(shù)好的,往往只專(zhuān)注于技術(shù)而缺少想法;充滿(mǎn)創(chuàng )新精神的,卻在大學(xué)階段忽略了對技術(shù)的鍛煉。而我想成為的,是一個(gè)既有扎實(shí)技術(shù)基礎,也有創(chuàng )新精神與良好執行力的人,而我相信,能進(jìn)入微軟實(shí)習,會(huì )是我夢(mèng)想起點(diǎn)最扎實(shí)的第一步。

  以上就是我本科階段的學(xué)習經(jīng)歷,非常愿意和您一起分享這些片段與感悟,謝謝老師,能在百忙之中與我交流,謝謝。

計算機老師的自我介紹3

  本人性格開(kāi)朗,待人熱情大方,具有良好的口頭表達能力,善于與他人交際,有一定的組織、計算機教育能力,工作細心、大膽、能夠積極的思考、創(chuàng )新。本人在大學(xué)期間,一直擔任班團支書(shū),系學(xué)生會(huì )干事,后工作積極,擔任院學(xué)生會(huì )勤工助學(xué)部部長(cháng),并在學(xué)校創(chuàng )辦了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )兼任會(huì )長(cháng),對于以后工作的規劃,5年內實(shí)現財富自由,10年后希望可以創(chuàng )辦屬于自己的公司

  對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通,具有團隊合作精神;對負責的工作會(huì )付出全部精力和熱情,制定縝密計劃,力爭在最短時(shí)間內將目標達成;喜歡挑戰,能在較短時(shí)間內適應高壓力的工作。

  畢業(yè)后進(jìn)入企事業(yè)單位從事計算機教育方面的工作,同時(shí)增加自己有關(guān)企業(yè)計算機教育方面的.經(jīng)驗,在企業(yè)里面認真工作,通過(guò)自己的努力及領(lǐng)導的幫助指導,爭取在五年內做到中層以上的一名計算機教育人員。

  我雖然沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗,但我能吃苦耐勞,我曾在高中有兩個(gè)暑假到酒店打工,也在那洗過(guò)碗,而且我很有上進(jìn)心,只要自己想做的事,從來(lái)沒(méi)有做不到的,請相信我,我敢保證,選我是你們永不后悔的選擇。

  學(xué)會(huì )自立、勤奮努力,認真對待學(xué)習,掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能知識,有較強的適應力和學(xué)習能力。為了積累經(jīng)驗,做事積極主動(dòng),能很好地與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務(wù)精神。

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