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同學(xué)你好心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的同學(xué)你好心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
同學(xué)你好心得體會(huì ) 篇1
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過(guò)小職員，卻發(fā)現了相對論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人，他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè )與進(jìn)步，他就是20世紀最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒(méi)有感到什么。因為古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì )成功，的確，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結出來(lái)的.經(jīng)驗。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著(zhù)較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨
交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì )有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著(zhù)什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
同學(xué)你好心得體會(huì ) 篇2
我們都是正處在青春時(shí)期的中學(xué)生。青春年少的我們，樹(shù)立自我正確的人生目標是重要的。青春是早晨的太陽(yáng);青春是一只高飛在天上的鳥(niǎo)兒;青春是蓬蓬勃勃的生機。天地間回蕩著(zhù)自我活力的腳步，誰(shuí)能夠阻擋我們尋找自我的夢(mèng)想呢?
人類(lèi)的成功來(lái)源于夢(mèng)想，而我們完美的青春更加需要夢(mèng)想的存在。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火;是火，點(diǎn)燃期望的燈;是燈，照亮前行的道路;是路，引你走向黎明�？墒�，如果我們空有夢(mèng)想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。
夢(mèng)想能夠激發(fā)進(jìn)取心。世界著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，當他真切地感覺(jué)到自我的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)并且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎!是因為他有了音樂(lè )的夢(mèng)想，讓他對自我的生命充滿(mǎn)了自信，并且勇敢的繼續往前走，最終成為世界著(zhù)名的音樂(lè )家。馬克思說(shuō)過(guò)：“使人生具有意義的不是權勢和表現的顯赫，而是尋找那種不只滿(mǎn)足一己之私，且能保證全人類(lèi)幸福的完美夢(mèng)想�！�
魯迅年少時(shí)期有了一個(gè)夢(mèng)，為了改變中華民族在世界上命運，改變中國人的精神，棄醫從文。魯迅把個(gè)人的人生體驗同整個(gè)中華民族的命運聯(lián)系起來(lái)，奠定了他之后作為一個(gè)文學(xué)家、思想家的基本思想基礎。為了夢(mèng)想而堅持，就是邁向成功的`秘訣。
同學(xué)們，讓我們把自我的青春夢(mèng)想，當做一個(gè)風(fēng)箏，讓它在天空中，能夠自由的翱翔。風(fēng)箏會(huì )飛多高，權利掌握在你的手上;風(fēng)箏會(huì )不會(huì )飛高會(huì )決定了你一生的成功與否。
假如我們的青春沒(méi)有夢(mèng)想，就猶如盲目的小船在無(wú)邊廣闊的大海上，沒(méi)有目標和方向，永遠到達不了成功的彼岸。
邁向成功的道路上必須要與夢(mèng)想同行，青春年少的我們更加需要夢(mèng)想的存在。為了完美的未來(lái)，為了人生的精彩，讓我們一齊努力揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，放飛青春的夢(mèng)想!
同學(xué)你好心得體會(huì ) 篇3
我的人生，因為青春而美麗;我的青春，因為夢(mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想，因為努力而閃耀�！}記
“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)�！泵β涤诩摇獙W(xué)�！�，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活之間，徘徊于痛苦與歡樂(lè )的邊緣。在倒計時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花，結果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中，望著(zhù)天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著(zhù)風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握�！鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠�?前方閃耀的是否是自我的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿能夠早日實(shí)現自我的`夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾�！奔词骨胺接惺^阻礙我們前行，即使是布滿(mǎn)荊棘，可是依舊會(huì )堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績(jì)不如人意，可是畢竟自我努力過(guò)!
“堅持最初的夢(mèng)，幸福在轉角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)�！兵P凰涅盤(pán)，浴火重生后必定會(huì )得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì )實(shí)現自我的夢(mèng)想!
青春時(shí)節，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(cháng)的過(guò)程中，我們可能會(huì )被壓得喘可是氣來(lái)�？墒侵辽龠�有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周?chē)说恼湎c包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jì)，但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！�
我們的青春，我們的夢(mèng)想，隨著(zhù)這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。
同學(xué)你好心得體會(huì ) 篇4
風(fēng)起，卷著(zhù)沙和葉，我站在狂風(fēng)中看著(zhù)我與夢(mèng)的交集，迷茫無(wú)措不知怎樣前行。
我明白，此刻的人都處于快節奏的生活下，走一步看一步，當有人問(wèn)你夢(mèng)想的時(shí)候，都會(huì )愣住，夢(mèng)想
有些人沒(méi)有想過(guò)，有些人不敢應對自我覺(jué)得實(shí)力不夠，當這個(gè)問(wèn)題出現的時(shí)候很多人都會(huì )沉默，要么就是半開(kāi)玩笑的聊著(zhù)。
還記得最初我想當一名教師，管吃管睡還能夠給小朋友發(fā)小紅花。長(cháng)大了一點(diǎn)我想當一個(gè)醫生，因為我覺(jué)得有很多儀器看起來(lái)十分趣味。然后我又想當一名律師，因為我覺(jué)得和別人爭論并且贏(yíng)了對方是一件舒服而愉快的事情。慢慢長(cháng)大隨著(zhù)夢(mèng)想的改變我有些迷茫有些無(wú)措，就像風(fēng)中的砂礫，覺(jué)得自我很渺小，總隨著(zhù)世界的改變而改變。而沒(méi)有一點(diǎn)意識和決定。
也許是我自我也不了解自我，有時(shí)候靜靜的`想著(zhù)，我喜歡什么可是回答不出來(lái)。所以我以往告訴過(guò)自我，你，必須要有喜歡的東西并且持久的喜歡。
我慢慢尋找，首先我明白自我喜歡的顏色是藍色喜歡海洋的藍色，喜歡的地方是希臘因為有人說(shuō)，全世界的藍白色都在那里，我喜歡的花是滿(mǎn)天星即使它很平凡每次都是搭著(zhù)其它花出現，可是在我心中它很美麗，而那些需要它搭配的花沒(méi)了它卻顯的過(guò)于單調和俗氣，而它不論單獨還是陪襯都顯的那般可愛(ài)。了解了自我，才能明白自我想要的要做的是什么。
同學(xué)你好心得體會(huì ) 篇5
誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春走過(guò)，留下了笑靨，誰(shuí)曾從誰(shuí)的花季里停留，泛濫了思念。誰(shuí)曾從誰(shuí)的雨季里消失，溫暖了想念。當我在路上敲下這些文字的時(shí)候，我的青春歲月已悄悄的從身邊溜走，抓不住了。
一千多個(gè)日日夜夜在不經(jīng)意的回眸間從我的生命長(cháng)河中流逝，曾經(jīng)試圖抓住過(guò)往，奈何它以不可阻擋的步伐與我漸行漸遠。尤記得當初我從鄉間小村走向二高的時(shí)候，路邊的花兒還在開(kāi)放，向世人昭示著(zhù)自己的風(fēng)采，在這里開(kāi)始了我的青春歲月。一年又一年，一天又一天，春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往。不知不覺(jué)中渡過(guò)幾載華年，生活磨礪著(zhù)我，一天天成長(cháng)。三點(diǎn)一線(xiàn)的忙碌中忘記了不安和焦慮，不曾停留于娛樂(lè )中讓自己放松，只因我曾有夢(mèng)。我們承載著(zhù)父輩的希望，努力地追尋美好的生活，父母親們無(wú)怨無(wú)悔地勞作在田間，不知疲倦的翻新著(zhù)一季又一季的作物，只為我們能繼續在學(xué)業(yè)上走的更遠，當我們一次次的怨恨現實(shí)殘酷的時(shí)候，父母只是一聲嘆惜就又勞作在田間，而我還在為自己的失敗找借口，
不記得曾經(jīng)多少次雙眼淚痕殘留在鼻間，會(huì )想起夢(mèng)中的情形，依然無(wú)法棲息于自由的天空，一次次的努力無(wú)果，依然固執的堅持著(zhù)自己渺小的.夢(mèng)想，不知所措的現實(shí)激發(fā)了我的斗志，誰(shuí)的青春不誰(shuí)的青春不是在于血和淚的成長(cháng)中壯大，誰(shuí)的青春也不都是一帆風(fēng)順的，固執的堅守堅強，縱使無(wú)數次掙扎也會(huì )堅持，人的一生不能在懦弱中走下去。
蕭疏籬畔，悠悠沁水，凋落的又何止是青春，無(wú)限的風(fēng)光在山峰，求知的道路上本沒(méi)有平坦的大路可走，只有那些不畏艱難勇于攀登的人才有可能登上頂峰，欣賞美麗的風(fēng)景，才能領(lǐng)略到“一覽眾山小”的奇觀(guān)，青春中沒(méi)有失落、沒(méi)有彷徨，六月，期待一場(chǎng)細雨的到來(lái)，洗滌我浮華的青春，感受一下雨過(guò)天晴的天空。黑夜如果不漫長(cháng)，星光又怎會(huì )如此璀璨，青春如果沒(méi)有磨難，又怎能彰顯堅強的力量。不知不覺(jué)中，我的青春來(lái)日無(wú)多，高中已走近我記憶中，感嘆自己自由自在的時(shí)候，內心不免生起絲絲悲涼之意，離別的日子以悄然而至，我不曉得別人如何想離別，只懂得歲月無(wú)情，朋友珍重，我們的青春中有過(guò)他們的身影，不需要彼此的承諾，只要記得對方，就是美好！
似水流年的是我們漸行漸遠的青春，在塵煙彌漫的世界里，一個(gè)角落，又一個(gè)角落里藏著(zhù)我們的秘密，青春是一場(chǎng)多么華麗的葬禮，某一時(shí)刻會(huì )有人為你悄悄祈禱，青春任你揮霍，卻不可以重來(lái)，那種悔恨的痛誰(shuí)也幫不了你，只有自己為自己療傷，永遠抹不去青春為你烙下的印記，你必須承認青春中因你的荒廢而一蹶不振，記得當我們有機會(huì )讓青春釋放光芒的時(shí)候，記住你要緊緊抓住永不放棄，學(xué)會(huì )堅強，不怕一切的向前前進(jìn)，青春的我們可以放肆的大笑，年輕成就我們所有的幼稚童心，不管以后會(huì )發(fā)生什么，我們都依然如故，保存那些鮮活的記憶，青春永不過(guò)時(shí)。青春不僅是燥動(dòng)的，任性的、孤獨的、迷茫的，還有孩童般的天真，善良和愛(ài)的萌動(dòng)。春已遠行，細雨中我們呼喊著(zhù)青春，而它已如一陣風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤。
青春是深沉的意志，恢宏的想像，炙熱的感情，歲月悠悠，方顯青春之氣貫長(cháng)虹，縱然時(shí)光匆忙，亂世成殤，青春無(wú)法阻擋，一切都要過(guò)去，青春是一場(chǎng)無(wú)知的奔忙，總會(huì )留下顛沛流離的傷，青春是迷茫的，是珍貴的。
同學(xué)你好心得體會(huì ) 篇6
我有權利來(lái)主宰我的青春。
——題記偶爾翻翻以前的東西，總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。
同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊，又有許多浮現在眼前。
小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。
連孩子們的畫(huà)也不例外。
一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。
每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊!想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實(shí)。
如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計從的`心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應該向著(zhù)一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。
從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。
我們難道就不能有自己做主的權利嗎?人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。
因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。
我的青春，應該由我來(lái)做主。
同學(xué)你好心得體會(huì ) 篇7
通向成功的漫漫路途上，幾度艱辛，幾多傷痛。這些挫折縱使帶來(lái)了痛苦與悲傷，卻也歷練了我們的心志，并且告訴我們：留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，將會(huì )獲得成功。
當音樂(lè )巨人貝多芬面對耳聾的打擊時(shí)，不是向厄運低頭，而是直面這一殘酷的事實(shí)，已超出常人的堅強意志坦然面對，頑強抗爭，堅持心中的夢(mèng)想，創(chuàng )作了《英雄》《命運》等大量的音樂(lè )作品。把音樂(lè )變成了表現心靈情感和堅守信念的語(yǔ)言，使音樂(lè )變成了思想的載體，心靈的歸宿，夢(mèng)想的征程。在人生的不幸中，他頑強的扼住了"命運的喉嚨"。逐步完成了他的偉大音樂(lè )夢(mèng)。
史鐵生雙腿癱瘓，這對任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他不棄不餒，依然用自己的大腦和雙手去表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)。他的一篇篇引人共鳴、奮激熱血的文章流露出他對生命無(wú)盡的感激和面對身體缺憾的頑強意志都深深地感動(dòng)著(zhù)你、我、他。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)："我的夢(mèng)想便是寫(xiě)好每一篇文章，我知道我可以做到。"
自古英雄多磨難。正是他們指引我在遇到挫折時(shí)要留夢(mèng)想給自己并為之奮斗。
文學(xué)大師冰心說(shuō)："成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的.明艷，然而當初她的牙兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"
當多次考試的成績(jì)與我的預期相差懸殊時(shí)，我總是失望、懈氣，躲在黑暗中悄悄哭泣，可又有什么用呢?是那些與挫折有夢(mèng)想支撐的人讓我懂得了：唯有夢(mèng)想才能產(chǎn)生動(dòng)力，唯有夢(mèng)想才能戰勝挫折。淚水中，我毅然選擇了承載夢(mèng)想的翅膀，踏上追夢(mèng)的征程。
通向成功的漫漫路途中，幾度艱辛，幾多傷痛，卻阻擋不了我?jiàn)^然前進(jìn)追逐夢(mèng)想的步伐。因為我相信，心存夢(mèng)想，駛向成功的帆兒將漸行漸近!
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