暑期社會(huì )實(shí)踐總結【熱】
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的暑期社會(huì )實(shí)踐總結，希望對大家有所幫助。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結1
理學(xué)院在xx年暑期的社會(huì )實(shí)踐中，結合學(xué)院自身實(shí)際情況，積極啟動(dòng)并開(kāi)展以“服務(wù)和諧社會(huì )發(fā)展，培育應用創(chuàng )新人才”為主題的系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并取得了可喜成效。學(xué)院圍繞科研訓練、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、志愿服務(wù)、社會(huì )觀(guān)察、專(zhuān)題調研等五類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極組織申報了72個(gè)社會(huì )實(shí)踐立項團隊，其中社會(huì )觀(guān)察和體驗類(lèi)的共16支團隊、科研訓練類(lèi)的共10支團隊、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐類(lèi)的共16支團隊、志愿服務(wù)類(lèi)的共14支團隊、專(zhuān)題調研類(lèi)的共16支團隊，有效保證了學(xué)院各年級學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的覆蓋面，初步形成了獨具自身特色的“體制化運作+項目化管理+全方位參與”的社會(huì )實(shí)踐整體模式，現將總體開(kāi)展情況作如下匯報：
一、社會(huì )實(shí)踐工作初步實(shí)現了體制化運作
1、健全社會(huì )實(shí)踐組織機構，做好宣傳動(dòng)員
學(xué)院成立了由院黨委副書(shū)記任組長(cháng)，團委書(shū)記任副組長(cháng)的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)導小組，對社會(huì )實(shí)踐工作做全面指導。同時(shí)征求學(xué)院各部門(mén)通力合作，認真落實(shí)各項準備工作。今年的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院立足于組建高素質(zhì)的社會(huì )實(shí)踐團隊，來(lái)展示我院學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好形象，采取各種有效措施擴大社會(huì )實(shí)踐的參與面。選派專(zhuān)人對實(shí)踐團隊進(jìn)行工作流程、活動(dòng)安全、創(chuàng )新方法等方面進(jìn)行了專(zhuān)題培訓，并開(kāi)設大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)宣傳欄，通過(guò)展示往年優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐團隊的獲獎成果及先進(jìn)實(shí)踐典型，為準備參加不同類(lèi)別暑期社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生提供大量有價(jià)值的信息和參考材料。
2、制定相關(guān)規章制度，規范實(shí)踐檔案管理
學(xué)院為保障學(xué)生的實(shí)踐效果，相繼制定了《理學(xué)院xx年社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》、《理學(xué)院xx年社會(huì )實(shí)踐項目指導手冊》、《理學(xué)院xx年大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐項目結題書(shū)》、《理學(xué)院xx年大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐項目記錄》、《理學(xué)院xx年學(xué)生社會(huì )實(shí)踐單位信息反饋》、《遼寧工大理學(xué)院xx年暑期社會(huì )實(shí)踐安全承諾書(shū)》等相關(guān)制度措施，建立了各年級、分年份的社會(huì )實(shí)踐跟蹤管理檔案，將每名學(xué)生的實(shí)踐參與情況進(jìn)行詳細的匯編成冊。同時(shí)，打破社會(huì )實(shí)踐寒暑假的局限性，在活動(dòng)時(shí)間上開(kāi)始形成制度化，將利用周末、節日或課余時(shí)間，在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基礎上可持續性地開(kāi)展社會(huì )志愿者服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)地點(diǎn)上，就近就便，立足校園，放眼周邊，深入社區，特別是把廣泛開(kāi)展社會(huì )志愿者援助行動(dòng)作為社會(huì )實(shí)踐的重要形式。
3、根據素質(zhì)拓展系統的要求，進(jìn)行學(xué)分認定
學(xué)院團委素質(zhì)拓展中心通過(guò)實(shí)踐學(xué)生本人參加xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，并如實(shí)向學(xué)院提供參加社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)的相關(guān)記錄及實(shí)踐報告，評定社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)學(xué)分及成績(jì)。
二、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)初步實(shí)現了項目化管理
xx年暑期社會(huì )實(shí)踐，學(xué)院在總結以往社會(huì )實(shí)踐的做法和經(jīng)驗的基礎上，借鑒科研項目管理的做法，嘗試將大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)融入到項目化管理中。秉承“按需設項、按項組團、雙向受益”的原則，根據學(xué)校提供的項目參考范圍和專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)需求狀況設立社會(huì )實(shí)踐項目范圍，在組隊方式上采取學(xué)生先申報立項，然后結合項目自行組建實(shí)踐團隊的形式，讓每個(gè)團隊帶著(zhù)項目走出校園走進(jìn)社會(huì )，從而實(shí)現在社會(huì )實(shí)踐中的鍛煉目的，同時(shí)也便于我們對社會(huì )實(shí)踐工作的考察管理。
1、組織實(shí)踐立項，做好培訓動(dòng)員
學(xué)院在組織學(xué)生申報社會(huì )實(shí)踐項目時(shí)，印發(fā)給每個(gè)團支部1冊《理學(xué)院xx年社會(huì )實(shí)踐項目指導手冊》，同時(shí)，對社會(huì )實(shí)踐立項作了5點(diǎn)要求：第一，申報項目必須緊密聯(lián)系學(xué)校該年度社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主題，具有較強的操作性。第二，可申報立項的項目包括學(xué)院部分經(jīng)費支持項目和自籌經(jīng)費項目，未經(jīng)立項的社會(huì )實(shí)踐項目不列入“遼寧省社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀成果”申報范圍。經(jīng)過(guò)立項的社會(huì )實(shí)踐項目，實(shí)踐形式為集中實(shí)踐，有特殊身體情況的學(xué)生實(shí)施分散實(shí)踐形式。第三，可以學(xué)生會(huì )、團支部、學(xué)生社團等名義組隊申報項目，鼓勵跨年級、跨專(zhuān)業(yè)、跨院系靈活組隊，每支隊伍由3—12人組成，至少配備1名指導教師，指導教師原則上應隨隊參加實(shí)踐活動(dòng)。第四，所有立項團隊應以“遼寧工大理學(xué)院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團”的名義開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。第五，鼓勵各申報團隊積極爭取社會(huì )資金的支持，各團隊確定立項項目后，由學(xué)院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組負責進(jìn)行評審，并在全院范圍內公示評審結果，接受廣大師生的監督。今年，學(xué)院為保質(zhì)保量完成實(shí)踐立項工作，先后開(kāi)展了“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與科研立項指導”、“實(shí)踐團隊隊長(cháng)的工作方法和技巧”、“社會(huì )實(shí)踐專(zhuān)題講座”等培訓工作，同時(shí)在社會(huì )實(shí)踐項目的結題評選結果上引入到獎、袋、困、補等工作評比中。
2、規范立項標準，引入科研程序
首先，在xx年實(shí)踐的項目申報中，每個(gè)團隊立項都有專(zhuān)門(mén)的學(xué)生負責人，負責項目實(shí)施方案的策劃、項目申請、活動(dòng)的組織和項目報告的撰寫(xiě)等。他們上報的申報材料包括：申報表、項目實(shí)施方案、項目組成人員名單，而且今年最大的特點(diǎn)是學(xué)生團隊中基本都有專(zhuān)業(yè)老師或是班主任老師參與指導；其次，就是學(xué)院團委組織的評審過(guò)程，評審按照主題性、可行性、實(shí)效性、合理性等原則進(jìn)行。根據評審結果，決定經(jīng)費上（項目經(jīng)費來(lái)源為社會(huì )資助、學(xué)院學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費資助和個(gè)人自籌等）的支持力度。最后，在開(kāi)學(xué)初我們會(huì )進(jìn)行實(shí)踐工作總結與評優(yōu)。
在8月15日前，各個(gè)團隊的活動(dòng)要求結束，項目負責人須及時(shí)總結，并將總結報告、社會(huì )實(shí)踐論文、宣傳媒體報道材料、活動(dòng)圖片以及實(shí)踐地的反饋意見(jiàn)等相關(guān)材料上報學(xué)院團委，以備驗收和評優(yōu)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的嘗試，我們發(fā)現通過(guò)初步參照科研立項程序管理社會(huì )實(shí)踐團隊，學(xué)生在團隊中的主體作用得到充分體現。首先，在選題階段給學(xué)生充分的自由度，讓他們能夠根據自己的特點(diǎn)提交課題。其次，在社會(huì )實(shí)踐具體實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生主體作用體現要更為明顯。由于指導教師對社會(huì )實(shí)踐只是起到全面的把握，所以具體實(shí)施都是由學(xué)生進(jìn)行，這樣可以更加充分地發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，按照其思路和方式進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
3、上報項目材料，檢驗管理效果
在xx年的社會(huì )實(shí)踐中，學(xué)院通過(guò)要求每名學(xué)生上交實(shí)踐體會(huì )報告1份，了解學(xué)生參加實(shí)踐的收獲；每名學(xué)生上交實(shí)踐單位信息反饋表1份，證實(shí)學(xué)生參與實(shí)踐的真實(shí)性；每名學(xué)生簽訂社會(huì )實(shí)踐安全承諾書(shū)1份，提高實(shí)踐成員的安全責任意識；每個(gè)團隊上報社會(huì )實(shí)踐項目紀錄1份，了解團隊的活動(dòng)效果；每個(gè)團隊上報活動(dòng)照片至少10張，證實(shí)團隊隊員參與情況；每個(gè)團隊上報項目的結題報告書(shū)1份，檢驗項目的完成情況和對社會(huì )的影響程度；
僅以專(zhuān)題調研為例，通過(guò)項目化管理社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院發(fā)現形成的調查報告較往年質(zhì)量明顯提高。報告信息量大，數據多，對問(wèn)題描述具有一定的說(shuō)服力。調研報告圖文并茂，運用了實(shí)際活動(dòng)過(guò)程中的實(shí)例，并輔以影像資料更印證出了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的水平。
三、社會(huì )實(shí)踐程度初步實(shí)現了全方位參與
學(xué)院通過(guò)在xx年的社會(huì )實(shí)踐中加強體制建設，進(jìn)行項目化管理，以實(shí)踐團隊建設為途徑，通過(guò)在社會(huì )實(shí)踐中抓住“五個(gè)結合點(diǎn)”來(lái)實(shí)現從低年級到高年級學(xué)生全面參與到各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)當中去，確保了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的強大吸引力。
1、與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐學(xué)習相結合
與學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)相結合，讓學(xué)生有機會(huì )在實(shí)踐活動(dòng)中練習專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，這是我們開(kāi)展好社會(huì )實(shí)踐的力量源泉。學(xué)院的各個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐團隊是這樣想的，也是這樣做了。食品071班劉歡率領(lǐng)的“科技之星”專(zhuān)業(yè)實(shí)踐團隊于7月13日至7月22日，先后到阜新市豐僑食品有限公司、華農食用菌基地、阜新市梅雪啤酒有限公司、理學(xué)院生化研究中心開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，并最終完成了《校企合作對加快遼寧產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展的經(jīng)驗啟示與措施建議》項目結題。而像“科技之星”專(zhuān)業(yè)實(shí)踐團隊這樣的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐團隊學(xué)院共組建了16支，分布在全市各個(gè)企業(yè)開(kāi)展有針對性的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
譬如：食品專(zhuān)業(yè)的“質(zhì)檢師”團隊在阜新凱萊英醫藥化學(xué)技術(shù)有限公司專(zhuān)業(yè)實(shí)踐完成了《關(guān)于質(zhì)檢師一職的行業(yè)分析》項目結題；信科專(zhuān)業(yè)的.“網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)”團隊在阜新經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區創(chuàng )業(yè)中心專(zhuān)業(yè)實(shí)踐完成了《關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全維護的重要性及預防措施的研究》項目結題；新一代ERP研發(fā)團隊在阜新北鑫星液壓有限公司專(zhuān)業(yè)實(shí)踐完成了《新一代ERP研發(fā)》項目結題；生物專(zhuān)業(yè)的“雄鷹高飛”團隊在阜新馬鈴薯組織培養實(shí)訓基地和梅雪啤酒廠(chǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐完成了《馬鈴薯組織培養和啤酒釀造工藝研究》項目結題；物理專(zhuān)業(yè)的“光速”之隊在阜新恒泰機械有限責任公司專(zhuān)業(yè)實(shí)踐完成了《基于機械制造的物理實(shí)踐考察》項目結題；“網(wǎng)絡(luò )之家”團隊在阜新華恒網(wǎng)絡(luò )公司專(zhuān)業(yè)實(shí)踐完成了《華恒網(wǎng)絡(luò )信息發(fā)展系統研發(fā)》項目結題；生物fly團隊在阜新市林業(yè)科技實(shí)驗示范園區專(zhuān)業(yè)實(shí)踐完成了《阜新雪峪生物技術(shù)有限公司的啟示》項目結題等等。鑒于學(xué)科專(zhuān)業(yè)主要集中在生化和數學(xué)軟件領(lǐng)域，學(xué)院還集中向阜新振隆土特產(chǎn)、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區電子工業(yè)園區、新京工電腦、宏泰軟件公司、安網(wǎng)訊通軟件部等企業(yè)單位推薦團隊掛職鍛煉，將實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習緊密結合起來(lái)。
2、與志愿服務(wù)社會(huì )相結合
學(xué)生都有渴望參與各種公益活動(dòng)、樂(lè )于為社會(huì )做貢獻的積極性，這一積極性成為我院調動(dòng)大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐的第二個(gè)結合點(diǎn)。在今年的社會(huì )實(shí)踐中，學(xué)院組建的14支志愿服務(wù)類(lèi)團隊在7至8月期間相繼開(kāi)展過(guò)社區援助、義務(wù)支教、社會(huì )公益服務(wù)、關(guān)心關(guān)愛(ài)弱勢群體、文化科普知識下鄉等活動(dòng)，在眾多的社會(huì )實(shí)踐場(chǎng)所中產(chǎn)生了廣泛的影響力，收到孤兒院、敬老院、火車(chē)站等諸多單位的表?yè)P信，學(xué)生的自身價(jià)值得到充分體現，使命感和奉獻意識得到進(jìn)一步增強。譬如：基礎加強班組建的“晨夕愛(ài)旅”團隊在阜新市敬老院和孤兒院志愿服務(wù)完成了《從養老院孤兒院透視阜新福利現狀》項目結題；“雄鷹”志愿者小團隊在阜新縣第一小學(xué)義務(wù)支教完成了《如何從大學(xué)生支教角度關(guān)注弱勢群體》項目結題；“愛(ài)之行”團隊在阜新市昊海老年公寓志愿服務(wù)完成了《關(guān)于“如何實(shí)現健康老齡化”的研究》項目結題；“愛(ài)心使者”服務(wù)團隊在阜新市福利院完成了《關(guān)于愛(ài)心使者團慰問(wèn)福利院的項目設計論證》項目結題；鐵道“游擊”隊在阜新市火車(chē)站客運服務(wù)部志愿服務(wù)完成了《乘務(wù)員體驗之旅》項目結題等等。
3、與社會(huì )觀(guān)察體驗相結合
今年暑假，學(xué)院組織16支社會(huì )觀(guān)察和體驗類(lèi)團隊，引導學(xué)生深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐觀(guān)察社會(huì )，了解社會(huì )，深入基層，關(guān)注熱點(diǎn)，在實(shí)踐中尋找關(guān)心的理論和現實(shí)問(wèn)題，最終形成正確的社會(huì )觀(guān)察結論。他們有到阜新縣七家子村、福興地鎮（下鄉小分隊）、九營(yíng)子村等深入鄉下，關(guān)注新農村建設的（豆豆小隊等）；有到建筑工地體驗生活（農民工考察團）、野外進(jìn)行植被考察（求索團隊）、公共場(chǎng)所進(jìn)行環(huán)保宣傳（“海洋天使”服務(wù)團等）和義務(wù)清理衛生的（藍天志愿服務(wù)隊）；有到礦區進(jìn)行生態(tài)考察的（太陽(yáng)石小分隊），相繼完成的《遼寧省阜新市人力車(chē)（神牛）的生存現狀》、《阜新地區出租車(chē)的空載率》、《如何減少海洋垃圾》等觀(guān)察項目，使他們能夠在實(shí)踐中觀(guān)察社會(huì )，在實(shí)踐中感悟民生，更在實(shí)踐中獲得成長(cháng)的力量。
學(xué)院還積極倡導學(xué)生自強自立，通過(guò)勤工助學(xué)體驗社會(huì )，組織假期留校學(xué)生參與各種實(shí)踐崗位，如：保潔員、托管員、治安服務(wù)員等實(shí)踐體驗，使學(xué)生通過(guò)力所能及的勞動(dòng)體驗生活，獲取報酬，主動(dòng)分擔家庭經(jīng)濟負擔，彌補學(xué)習生活費用之不足。
4、與科研能力訓練相結合
在今年的暑期社會(huì )實(shí)踐中，學(xué)院不放松假期對學(xué)生科研能力的訓練，進(jìn)一步靈活實(shí)踐活動(dòng)方式，將學(xué)生科研訓練和科研立項工作融入到每個(gè)團隊的實(shí)踐活動(dòng)當中，鼓勵以科研項目為研究目標，深入企業(yè)、工廠(chǎng)等生產(chǎn)一線(xiàn)結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行研究，并使同學(xué)們能更早地走向社會(huì )接觸企業(yè)單位。
自7月14日開(kāi)始，理學(xué)院團委組織生物和食品專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和指導教師開(kāi)展為期半個(gè)月的本科生科研訓練項目之四——阜新細河污泥用作肥料的開(kāi)發(fā)研究，該科研訓練項目的研究共計分為6個(gè)子項目，由七組參訓學(xué)生小組分別開(kāi)展子項目的研究工作，譬如其中的“制造者”團隊的氫氧化鈉熔融法測定阜新細河污泥中全鉀；鷹雄高飛隊的馬鈴薯組織培養和啤酒釀造工藝研究；鷹之役團隊的酸溶—鉬銻抗比色法研究阜新細河污泥中的全磷；“食品第一”團隊的阜新細河污泥中速效鉀的AAS法測定。
在深化學(xué)術(shù)研究的同時(shí)，學(xué)院組建的10支科研訓練類(lèi)團隊把學(xué)術(shù)資源作為社會(huì )發(fā)展的助推器，結合企業(yè)需求和團隊申報的專(zhuān)業(yè)項目，深入生產(chǎn)研究一線(xiàn)，或跟隨導師或獨立自主的積極開(kāi)展科研調查與攻關(guān)，促進(jìn)社會(huì )及企業(yè)發(fā)展，譬如：他們在校企間研究的項目“混合型高營(yíng)養酸奶的研制”、“金針菇干菜工藝研發(fā)”、“金針菇子實(shí)體多糖提取及其抗氧化性的研究”很好的與地方企業(yè)聯(lián)系起來(lái)，成果得到企業(yè)負責的認可。
同時(shí)，學(xué)院計劃支持的部分學(xué)生科研立項小組也在假期積極準備和開(kāi)展創(chuàng )新作品的研究，以備參加我校第三屆全國大學(xué)生創(chuàng )新性試驗計劃項目的評選工作。
5、與專(zhuān)項課題調研結合
今年暑期，學(xué)院積極組織學(xué)生實(shí)踐團隊進(jìn)行民生、就業(yè)、社會(huì )現象等方面的專(zhuān)題調研活動(dòng)，采取了問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談?wù){查、典型調查、個(gè)案調查等多種調查方法，收到了很好的效果，如：“跑跑七人組”團隊在沈陽(yáng)市人才市場(chǎng)組織的遼寧大型人才招聘會(huì )上，對可口可樂(lè )遼寧（北）飲料有限公司、哈爾濱啤酒（沈陽(yáng)）有限公司、東宇集團—沈陽(yáng)佐能生物技術(shù)有限公司、吉林天景食品有限公司等多家企業(yè)單位進(jìn)行走訪(fǎng)調研，完成了《關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題看法問(wèn)卷調查》項目結題；“青慧之星”團隊深入到文化局、東苑小區、月亮灣廣場(chǎng)、三一八公園、人民公園等場(chǎng)所開(kāi)展《關(guān)于居民業(yè)余文體生活情況的調查》；陽(yáng)光社會(huì )實(shí)踐小組深入阜新市常青小區、榮盛小區、阜新市社區養老智能化援助中心、城市建設管理局開(kāi)展調研與掛職服務(wù)相結合，完成了《新型社區管理和服務(wù)體制的典型調查》；“鏘鏘十人行”團隊在阜新市三溝酒業(yè)有限責任公司調研《白酒產(chǎn)業(yè)分析與專(zhuān)業(yè)調查》；“強化聯(lián)合”調查組深入阜新市大街小巷開(kāi)展《阜新市城市道路交通現狀調研》；“民工團”進(jìn)行的《新生代農民工生存現狀調查》，通過(guò)這些專(zhuān)題調研活動(dòng)，16支專(zhuān)題調研類(lèi)團隊的同學(xué)接觸到了豐富的社會(huì )知識，進(jìn)一步增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識，對其將來(lái)的擇業(yè)就業(yè)產(chǎn)生一定的有利因素。
總而言之，通過(guò)學(xué)院形成的社會(huì )實(shí)踐新模式，xx年的暑假理學(xué)院有更多的學(xué)生參與到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，因為接觸到了不同的行業(yè)、不同的人員、不一樣的生活，他們逐漸認識到自己在社會(huì )中的位置和諸多的不足，對他們以后的人生目標和追求的形成有很大的促進(jìn)作用。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結2
暑假來(lái)到之后，我想著(zhù)去增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，暑期社會(huì )實(shí)踐類(lèi)型較為多樣，就比如我知道了就有志愿服務(wù)，社會(huì )調查，義務(wù)支教等形式。但相對于其他的社會(huì )實(shí)踐項目來(lái)說(shuō)，義務(wù)支教，更具有一種社會(huì )責任感，教育的尊重感。同時(shí)也是大學(xué)生選擇較為普遍的社會(huì )實(shí)踐項目，而我選擇的實(shí)踐項目是一個(gè)農業(yè)產(chǎn)園的一名員工，我作為一名農村來(lái)的孩子，農村的感覺(jué)始終是最美好的回憶，對農村有特殊的感情。于是和我的一個(gè)同學(xué)去之前商量好的一個(gè)農業(yè)產(chǎn)園，進(jìn)行本次暑期社會(huì )實(shí)踐。
來(lái)到石阡縣芹星綠色草原的第一天，我們參觀(guān)了園區的種植基地，隨著(zhù)老員工熟悉園區的工作。第二天，我們學(xué)習了不同工具的使用，并確定分組和值班時(shí)間。之后就開(kāi)始正式工作，平時(shí)我們按照生產(chǎn)管理中心制定的生產(chǎn)計劃，組織和管理好養護工作。負責工人田間養護的日常管理工作，保質(zhì)保量完成溫室大棚內。農作物的生產(chǎn)，養護，管理。并按照溫室環(huán)境調控記錄表進(jìn)行相關(guān)信息的記錄。每天檢查農作物的長(cháng)勢，及時(shí)將病蟲(chóng)害發(fā)生情況及植株異�，F象報技術(shù)部門(mén)進(jìn)行診斷，并按照技術(shù)部處置措施進(jìn)行處理。根據需求每月上報用工計劃。做好溫室大棚等設施的環(huán)境調控管理工作。檢查溫室大棚等設施的運行情況，及時(shí)處置和上報設施運行故障。完成生產(chǎn)管理部交辦的其他事務(wù)。
在我半個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐后，我想談一談社會(huì )實(shí)踐暑假社會(huì )實(shí)踐給了我哪些東西，下面結合我自己的經(jīng)歷談一談。
作為21世紀的大學(xué)生，實(shí)踐是不可缺少，極為重要。所以在中國的各個(gè)高等院校中，都對學(xué)生有安排了相應的社會(huì )實(shí)踐的課程，而且都比較重視的。而我選擇的社會(huì )實(shí)踐項目是農業(yè)產(chǎn)業(yè)，在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，剛剛還沒(méi)有開(kāi)始放暑假，我就計劃著(zhù)我的社會(huì )實(shí)踐，在社會(huì )實(shí)踐的開(kāi)始，我做了準備工作，在這次實(shí)踐中，雖然有一些辛苦，但我非常享受這個(gè)過(guò)程，而且也感覺(jué)到快樂(lè )。我覺(jué)得暑期社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)提高自身修養的大好機會(huì )。能夠把握這短暫的.時(shí)間，做社會(huì )實(shí)踐這樣有意義的事情是一種快樂(lè )。與此同時(shí)，我感覺(jué)到只有接觸到社會(huì )，才會(huì )深深體會(huì )到生活是如此艱辛，社會(huì )是如此的殘忍，農民為了過(guò)上自己心中理想的所謂的生活。每天心情而勞苦的工作者，時(shí)時(shí)還會(huì )受到酷暑的炙烤。其甚至受到重視的生命危險。農民每天犧牲自己一半甚至全天的時(shí)間和生活去辛勤的工作，到年底收獲的季節，換來(lái)的卻是兩三千元的所謂的收入。對于還在求學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，不管是切身體驗過(guò)工作。還是道聽(tīng)途說(shuō)過(guò)工作的好與不好。我們應該正確看待與思考，學(xué)習與工作，思考社會(huì )的關(guān)系。在校的我們所學(xué)的理論知識應該學(xué)會(huì )運用到日常生活中和農業(yè)社會(huì )服務(wù)中去，理論的內在價(jià)值，是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐體現出來(lái)的。如果光有理論的學(xué)習而沒(méi)有農村的實(shí)踐，理論的內在價(jià)值是體現不出來(lái)了。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結3
正是因為認識到實(shí)踐對當代大學(xué)生素質(zhì)培養的重要影響，南審院團委及院系領(lǐng)導都很重視和支持一年一度的暑期社會(huì )活動(dòng)。今年，雖然是外語(yǔ)系建系后的第二次暑期實(shí)踐，但系分團委及領(lǐng)導也不甘心落后，早早地開(kāi)始了籌劃工作。大一學(xué)生隊伍的加入使我們克服了系人數過(guò)少等實(shí)際困難，系分團委策劃并組織了系實(shí)踐小分隊進(jìn)行調查與實(shí)習。同時(shí)，系里同學(xué)也有自發(fā)組織個(gè)人小分隊或獨立實(shí)踐的，并且今年的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與去年相比呈現了許多新的特點(diǎn)。具體情況，總結如下：
第一，外語(yǔ)系積極向院內其他各系學(xué)習，
采取了組織小組，聯(lián)系實(shí)踐單位，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的形式；同時(shí)大一同學(xué)也自發(fā)組織小組進(jìn)行社會(huì )調查。除此之外，我系也允許同學(xué)進(jìn)行自由選擇，個(gè)人獨自完成實(shí)踐活動(dòng)。這樣，外語(yǔ)系XX年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅填補了去年沒(méi)有實(shí)踐小分隊集中實(shí)踐的空白，而且形式較自由、豐富；
第二，與去年相比，我系今年實(shí)踐的內容更專(zhuān)業(yè)化，目的更明確。
我系女生居多，語(yǔ)言能力是她們的強項，如果說(shuō)去年同學(xué)們大多數是在辦公室中進(jìn)行的一般的文秘工作的話(huà)，今年大家都涉足了專(zhuān)業(yè)的翻譯工作，英文校對審核及涉外導游等更有挑戰性的工作，實(shí)踐目的也更明確地定位在應用英語(yǔ)知識與能力上。而調查類(lèi)實(shí)踐內容也相當豐富，包括：企業(yè)化社會(huì )調查（如“外向型經(jīng)濟發(fā)展情況”，“農業(yè)入世問(wèn)題”，“房地產(chǎn)市場(chǎng)”等），醫療保險問(wèn)題（如“聚焦農村醫療衛生情況”），抗洪紀實(shí)（如“洪水無(wú)情人有情”，“戰歌嘹亮”等），教育問(wèn)題（如“我的.教師之旅”，“學(xué)知識與讀社會(huì )”等），以及環(huán)保類(lèi)問(wèn)題。
第三，實(shí)踐更加獨立。
即使是小組集中實(shí)踐，同學(xué)們耐著(zhù)酷暑，在“火爐”南京奔波調查，大家也需要更獨立地安排暑期生活。同時(shí)，同學(xué)們還有個(gè)人組織小隊實(shí)踐與到其他城市進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)踐，這也體現了實(shí)踐的獨立性，自主性。
第四，今年的實(shí)踐報告反映出了外語(yǔ)系學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的思考更加深刻，
更融入社會(huì )，直面社會(huì )。去年的報告多是報告流程和工作的“流水帳”，今年的報告或是體驗后萌發(fā)的思考與啟示，對社會(huì )現象進(jìn)行一定程度的調查與分析，或是有真知灼見(jiàn)，真情實(shí)感的體會(huì )與心得。
以上是對我系XX年暑期社會(huì )實(shí)踐的簡(jiǎn)單總結�？梢钥吹�，大家在實(shí)踐中成長(cháng)了，通過(guò)與社會(huì )的親密接觸，更深地認清了社會(huì )形勢，也為以后在職場(chǎng)立足做好了準備。
外語(yǔ)系分團委
XX年9月4日
暑期社會(huì )實(shí)踐總結4
我校長(cháng)年堅持教育為社會(huì )主義事業(yè)服務(wù)、教育與社會(huì )實(shí)踐相結合的教育方針，積極響應上級指示,扎實(shí)地開(kāi)展我校的大學(xué)生志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng). 我校本著(zhù)為海南特區培養合格的人才服務(wù)這一目的，與教學(xué)相結合，引導大學(xué)生通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的正面教育去更多地接觸社會(huì )，正確認識社會(huì )，了解社會(huì )，從而使大學(xué)生達到對自身實(shí)際辦事能力的鍛煉，同時(shí)在社會(huì )實(shí)踐中更能夠深入地了解國情，增長(cháng)才干，培養品格，更加深了對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解。
一、基本情況
XX年,為引導我校廣大青年學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習、宣傳“三個(gè)代表”重要思想、法律法規、方針政策，我校開(kāi)展的暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主題為“傳承五四報國志，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)”;XX年,為進(jìn)一步貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》和中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的意見(jiàn)》文件精神,按照省委宣傳部、省文明辦、省教育工委、團省委、省學(xué)聯(lián)的統一要求和部署，我校組織大學(xué)生深入開(kāi)展以“服務(wù)和諧社會(huì )建設、提高思想政治素質(zhì)”為主題的豐富多彩，富有實(shí)效的暑期大學(xué)生文化、科技、衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我校歷年開(kāi)展的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)都積極響應上級文件精神的號召，與時(shí)代的要求、社會(huì )的需要共同邁步前進(jìn)。這些年來(lái)，我校以“受教育，長(cháng)才干，做貢獻”為原則，以教學(xué)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習、軍政訓練、社會(huì )調查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明、勤工助學(xué)等多種實(shí)踐活動(dòng)形式并進(jìn)，組織廣大青年學(xué)生開(kāi)展了農村政策宣講、支教掃盲、法規宣傳、農技培訓、送戲下鄉、企業(yè)幫扶、環(huán)境保護等方面的服務(wù)，做了大量的好事和實(shí)事。
總結我校歷年實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)是：
(一)準備充分。所謂成功喜歡降臨在有所準備的人身上，我校特別重視大學(xué)生志愿者暑期實(shí)踐活動(dòng)的前期準備，并力求做到準備詳細、充分。每一年的5月份初，我校便開(kāi)始了積極的籌備、宣傳、發(fā)動(dòng)工作，校團委和各基層團委領(lǐng)導總是親自到省內各地去踩點(diǎn)，確定服務(wù)項目、精心組織、廣泛動(dòng)員。在組織好實(shí)踐隊隊員后，為了使隊員們能夠高效發(fā)揮自己的能力水平，使實(shí)踐活動(dòng)能夠得到更好的社會(huì )效應，校團委還專(zhuān)門(mén)聘請專(zhuān)業(yè)教師為各實(shí)踐隊隊員開(kāi)展為期兩周的社會(huì )實(shí)踐服務(wù)技能培訓。
(二)領(lǐng)導重視。從社會(huì )實(shí)踐籌備之初至實(shí)施，分管學(xué)生工作的校黨委陳大勇副書(shū)記、校團委劉利波書(shū)記以及各層管理人員都就所開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐工作進(jìn)行深入了解和仔細詢(xún)問(wèn)，并親自出面協(xié)調解決存在的困難。我校XX年暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)出征儀式在校本部行政樓前舉行，校黨政領(lǐng)導以及宣傳部、教務(wù)處、學(xué)工部、團委等部門(mén)領(lǐng)導為社會(huì )實(shí)踐隊授旗。
(三)投入保障。為了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)項目的順利開(kāi)展，我校商定的決策是以“學(xué)校撥一點(diǎn)，各系籌一點(diǎn)，社會(huì )助一點(diǎn)，個(gè)人出一點(diǎn)”的方式來(lái)獲得足夠的實(shí)踐經(jīng)費。例如在XX年，在省里沒(méi)有下?lián)軐?zhuān)項社會(huì )實(shí)踐經(jīng)費的情況下，我校就運用了“四個(gè)一點(diǎn)”的商定方法成功解決了社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)費問(wèn)題。除學(xué)生個(gè)人自付經(jīng)費無(wú)法統計外，我校投入經(jīng)費3萬(wàn)元，各系自籌4萬(wàn)多元，社會(huì )贊助共2.3萬(wàn)(五指山電信公司，康明眼鏡店，伊莎貝爾礦泉水五指山分公司、儋州達川食品廠(chǎng)、三亞海軍榆林基地、瓊海田園果蔬菜加工廠(chǎng)等單位贊助)，總計近9、3萬(wàn)元。通過(guò)努力和實(shí)際方法的正確運用，這些得來(lái)的經(jīng)費為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了必要的資金及物質(zhì)支持。
(四)活動(dòng)方式、形式多樣化。在開(kāi)展大學(xué)生志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的方式上，我校采取集中和分散相結合，在校團委和各系結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及社會(huì )需要組成的實(shí)踐隊之外，我校還分派老師、學(xué)生干部等組織回鄉學(xué)生在所在地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐，確保了每一個(gè)大學(xué)生都能參加社會(huì )實(shí)踐。在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式上，我校主張兼并多種活動(dòng)形式以更全面地展現出大學(xué)生的實(shí)踐能力。長(cháng)年以來(lái)，我校不間斷地為大學(xué)生提供教學(xué)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習、生產(chǎn)勞動(dòng)和勤工助學(xué)的機會(huì );我校重視大學(xué)生在暑期社會(huì )實(shí)踐中的每一點(diǎn)成長(cháng)，定期為大學(xué)生提供合理的軍政訓練;在重視大學(xué)生實(shí)踐能力的培養外，我校時(shí)刻關(guān)注大學(xué)生的思想品德教育，為了加強大學(xué)生思想道德水平，增強大學(xué)生的社會(huì )責任感，培養大學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和職業(yè)道德，我校頻頻開(kāi)展了慰問(wèn)敬老院、義務(wù)獻血等志愿服務(wù)活動(dòng)并大力倡導大學(xué)生踴躍參加更多的志愿服務(wù)等公益活動(dòng)。
(五)成效明顯。從活動(dòng)范圍上看，我校開(kāi)展的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在逐年地擴大活動(dòng)范圍。去年的社會(huì )活動(dòng)遍及全省19個(gè)市縣及湖南、貴州、新疆等14個(gè)省市自治區;從參與人數上看也是一年比一年多，去年的參與率已高達99.2%;從實(shí)效上看也是令人欣慰的：近年回收的論文、調查報告逐漸具有更高的質(zhì)量水平，去年回收多達2912篇;同時(shí)，去年我校開(kāi)設多類(lèi)的培訓課共426節(英語(yǔ)輔導課175節，計算機培訓課150節;環(huán)保培訓課75節，種養技術(shù)培訓課26節);舉辦的講座36次(其中“未成年人思想教育”講座11次，農村政策宣講13次;構建和諧社會(huì )宣講12次);放電影送戲下鄉8次;維修維護電器220件;出版宣傳墻報24期，張貼和發(fā)放宣傳畫(huà)和資料7000多張;回收環(huán)保意識、未成年人思想教育、構建和諧社會(huì )意識、公共衛生意識等有效問(wèn)卷4500多張。這樣多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)項目牢牢地吸引著(zhù)大學(xué)生們的熱切關(guān)注與積極參與，豐富著(zhù)大學(xué)生的暑期文化生活，同時(shí)也突顯出我校開(kāi)展大學(xué)生志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的水平日漸提高。特別是我校比較重視以人為本，注重將實(shí)踐活動(dòng)帶到群眾身邊去，讓大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)更加得到人民群眾的支持。去年由校團委組織的五指山市毛道鄉綜合服務(wù)隊集中開(kāi)展的鄉村環(huán)境教育、未成年人思想教育、英語(yǔ)支教、送戲下鄉、種養技術(shù)指導等綜合服務(wù)，正是本著(zhù)服務(wù)大眾的精神將服務(wù)送到廣大群眾中的。這樣子的實(shí)踐活動(dòng)深受黎苗族同胞的歡迎，當地群眾還自發(fā)地為社會(huì )實(shí)踐隊員送茶、送椰子等，離別時(shí)干部、群眾、中小學(xué)生自發(fā)地為隊員送行，許多中小學(xué)生還為離別而流下了依依不舍的淚水，場(chǎng)面十分感人。
二、基本做法
(一)精心籌備、及早布置、認真落實(shí)。為確保暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能順利開(kāi)展，在每年的'5月初，校團委就主動(dòng)與學(xué)工部、宣傳部、教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)協(xié)商，并召開(kāi)籌備工作布置會(huì )，制定社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的一些基本原則。校團委與各系基層團委一方面積極做好外出調研、聯(lián)系工作，一方面認真選好活動(dòng)項目，并廣泛做好學(xué)生的發(fā)動(dòng)，選拔工作。為確保社會(huì )實(shí)踐效果，利用六月底至七月初的兩周時(shí)間，校團委還特地組織專(zhuān)業(yè)教師有計劃地為各集中組隊的隊員做好培訓工作。與此同時(shí)，在校領(lǐng)導、各有關(guān)部門(mén)，市縣、單位、企業(yè)、鄉鎮領(lǐng)導的支持下，學(xué)校將進(jìn)一步對社會(huì )實(shí)踐項目、地點(diǎn)進(jìn)行了確認，并就相關(guān)細節商定后，最后才確定全校大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案。由于及早準備，每年在省大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)通知下發(fā)時(shí)，我校各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已基本就緒。
(二)遵循“四個(gè)結合”的原則，突出主題。為了貫徹上級下達的通知，學(xué)習上級的指示精神，我校大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展始終緊緊圍繞著(zhù)年度主題，并遵循著(zhù)“四個(gè)結合”的原則，即遵循“社會(huì )實(shí)踐與學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，與學(xué)生思想政治教育相結合，與勤工助學(xué)相結合，與地方經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的要求相結合”。在實(shí)踐過(guò)程中，同學(xué)們致力于學(xué)以致用，注重理論聯(lián)系實(shí)際，在服務(wù)社會(huì )、服務(wù)他人的過(guò)程中，加深了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解。如：計算機系師生在XX年深入五指山革命老區實(shí)地宣傳構建和諧社會(huì )的意義、內涵、特征、原則、任務(wù)，并考察老區人民的生活現狀，同時(shí)進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)健康知識的宣傳、幫助建立信息網(wǎng)絡(luò )和培訓網(wǎng)絡(luò )維護管理人員;英語(yǔ)系師生運用他們的專(zhuān)業(yè)知識，組隊到五指山毛道中學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的義務(wù)支教活動(dòng);物理系師生組隊開(kāi)展多媒體教學(xué)軟件制作培訓活動(dòng);數學(xué)系師生到屯昌、樂(lè )東等地進(jìn)行調研，了解中部地區經(jīng)濟發(fā)展水平、區位優(yōu)勢和發(fā)展戰略;中文系師生組隊深入五指山市周邊市縣，開(kāi)展關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)主題的宣講、調研活動(dòng)以及到三亞運用各種方式展開(kāi)調查三亞旅游企業(yè)的經(jīng)營(yíng)現狀，并提出問(wèn)題對策;體育系師生組隊到五指山各鄉鎮、農村，通過(guò)問(wèn)卷等形式調查農村衛生的具體情況和改善措施情況;生命科學(xué)系師生組隊，通過(guò)研究重金屬污染對作物生長(cháng)的影響，了解了其中的作用機理，進(jìn)而提出解決問(wèn)題的有效途徑和方法以及對黃粉蟲(chóng)的選育與繁殖技術(shù)進(jìn)行了研究;化學(xué)系師生組隊了解了我省外來(lái)物種的入侵情況，并就我省解決外來(lái)物種入侵問(wèn)題提出了合理化的建議和意見(jiàn)以及對家庭室內污染情況的詳細調查從而提出了相關(guān)的對策;政史系師生組隊到�？诘鹊貙r民工問(wèn)題進(jìn)行調研，并針對問(wèn)題提出了相應對策以及到五指山南圣鎮、水滿(mǎn)鄉實(shí)地進(jìn)行考查，在了解生態(tài)工程和人民生活狀況的有關(guān)問(wèn)題后，提出了解決生態(tài)工程和人民狀況矛盾的措施和建議;旅游系師生組隊前往洋浦等地對其工業(yè)旅游發(fā)展情況進(jìn)行調研;藝術(shù)系師生組隊到南圣鎮、毛道鄉等地，對少數民族地區音樂(lè )教育現狀進(jìn)行采集調研。
為了開(kāi)拓勤工助學(xué)渠道，我校積極與五指山電信公司，康明眼鏡店，伊莎貝爾礦泉水五指山分公司取得聯(lián)系，同學(xué)們在公司提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)合法地獲得了勞動(dòng)報酬。我校去年還幫助一些種養專(zhuān)業(yè)的同學(xué)與三亞、文昌等地的蝦塘進(jìn)行技術(shù)指導兼有償勞動(dòng)，即有社會(huì )效益又有經(jīng)濟效益。
(三)多方聯(lián)動(dòng)，形成合力。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)各有關(guān)部門(mén)、市縣、單位、企業(yè)的支持。各社會(huì )實(shí)踐隊在開(kāi)展活動(dòng)中，逐漸都學(xué)會(huì )了主動(dòng)爭取多方支持。如在去年五指山市毛道鄉支教服務(wù)隊在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，積極與五指山市團市委、毛道鄉鄉黨委、政府、毛道鄉團委、毛道中學(xué)團委等單位取得聯(lián)系，尋求支持，使活動(dòng)得到順利開(kāi)展。特別值得一提的是，該隊在毛道鄉開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，毛道中學(xué)團委把全校團員組織起來(lái)，以村為單位分組，當社會(huì )實(shí)踐隊每到一個(gè)黎族村寨時(shí)，都有中學(xué)生團員作為社會(huì )實(shí)踐隊“編外隊員”帶路并協(xié)助開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這樣子既解決了社會(huì )實(shí)踐隊遇到的語(yǔ)言不通的問(wèn)題，又使中學(xué)生團員在參與活動(dòng)中受到教育。這一“大學(xué)生+中學(xué)生”的社會(huì )實(shí)踐模式又一次得到了很好的推廣。
(四)創(chuàng )新機制，講求實(shí)效。首先，社會(huì )實(shí)踐與學(xué)分制相結合的制度，自XX年我校試行學(xué)分制以來(lái)，我校已把社會(huì )實(shí)踐納入教學(xué)計劃，要求每一位同學(xué)憑社會(huì )實(shí)踐論文或調查報告(必須是第一作者)方可到系里報到注冊，并統計社會(huì )實(shí)踐次數。學(xué)生按規定完成社會(huì )實(shí)踐次數方可畢業(yè)。其次，創(chuàng )新社會(huì )實(shí)踐檢查制度和經(jīng)費分配制度。社會(huì )實(shí)踐以往是對社會(huì )實(shí)踐成果進(jìn)行檢查，從XX年開(kāi)始則是在進(jìn)行中期也進(jìn)行檢查評比;以往社會(huì )實(shí)踐經(jīng)費分配有較大的隨意性，而去年開(kāi)始規定與社會(huì )實(shí)踐獲獎情況，參與實(shí)踐人數、申報項目等級、社會(huì )實(shí)踐組織情況掛鉤進(jìn)行量化分配，極大地提高了師生參與的積極性。再次，利用信息網(wǎng)絡(luò )在校團委網(wǎng)頁(yè)上進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳、招聘，活動(dòng)中進(jìn)行情況通報，活動(dòng)后進(jìn)行成果展示，得到了很好的效果。
(五)多渠道籌措社會(huì )實(shí)踐經(jīng)費。學(xué)校底子薄，加上目前學(xué)校財力相對較弱，為較好地解決經(jīng)費問(wèn)題，我校采取了“學(xué)校撥一點(diǎn)，各系籌一點(diǎn)，個(gè)人出一點(diǎn)，社會(huì )助一點(diǎn)”的方式，較好地解決了經(jīng)費問(wèn)題。特別是去年化學(xué)系實(shí)踐服務(wù)隊就成功運用這樣多渠道的方式獲得了外在的經(jīng)費資助。他們在開(kāi)展活動(dòng)中通過(guò)拉贊助，得到了五指山康明眼鏡公司、儋州達川食品廠(chǎng)、三亞海軍榆林基地、瓊海田園果蔬菜加工廠(chǎng)等15個(gè)單位的資金支持。
三、主要收獲與經(jīng)驗體會(huì )
(一)主要收獲
1、廣大青年學(xué)生在一年又一年的社會(huì )實(shí)踐中加深了對各項年度主題思想的深入了解。對時(shí)代的需要、社會(huì )的需求有了更深的認識，增強了大學(xué)生獻身服務(wù)社會(huì )的自覺(jué)性，進(jìn)一步激發(fā)了我校青年學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，提高了我校大學(xué)生的社會(huì )適應能力和社會(huì )競爭力，增強了社會(huì )責任感。
XX年的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主題是“傳承五四報國志，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)”，實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中各社會(huì )實(shí)踐隊緊密?chē)@主題，開(kāi)展組織了各類(lèi)型的實(shí)踐隊，從義務(wù)服務(wù)、扶貧支教、文化下鄉、實(shí)事調研、衛生宣傳等各個(gè)方面完成了年度主題思想的學(xué)習與貫徹。這些緊密聯(lián)系主題的多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使我校青年學(xué)生從中加深了對“三個(gè)代表”重要思想的認識，讓大學(xué)生們進(jìn)一步了解到黨的方針政策，讓大學(xué)生的群體更好地參與到思想道德建設當中，從而能夠更好地共同致力于社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。
XX年我校圍繞“構建社會(huì )主義和諧社會(huì )”這個(gè)主題開(kāi)展了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。根據上級團組織的要求，我校各實(shí)踐隊在各有關(guān)領(lǐng)導的親自幫助下，深入黎苗村寨宣講、到田間地頭認真聽(tīng)、仔細看，切實(shí)感受到了“服務(wù)和諧社會(huì )建設、提高思想政治素質(zhì)"的實(shí)踐對國家發(fā)展、百姓致富的重要意義，對"服務(wù)和諧社會(huì )建設、提高思想政治素質(zhì)"的認識再也不是僅僅停留在知道這個(gè)層次了。同時(shí)，大學(xué)生們也親眼看到了黨和政府的基層干部為地方經(jīng)濟發(fā)展，解決老百姓的實(shí)際困難而付出的艱辛，大大改變了他們對基層黨員干部的片面認識，使他們對國家、對社會(huì )樹(shù)立了更加堅定了信念，明確了自己奮斗的目標。
在每年暑期社會(huì )實(shí)踐的前期準備工作中，我校注重做好宣傳工作，在宣傳上強調主題思想在暑期社會(huì )實(shí)踐工作和學(xué)習實(shí)踐中的重要性，從而正確地引導廣大青年學(xué)生圍繞主題進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生志愿者在正確領(lǐng)會(huì )、學(xué)習、實(shí)踐活動(dòng)主題的精神上，也收獲了豐碩的成果。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結5
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著(zhù)一個(gè)希望的誕生。xxxx初始的冬天，這是我進(jìn)入金醫學(xué)院的第一個(gè)寒假，美麗的醫學(xué)院，承載著(zhù)我的夢(mèng)想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學(xué)知識充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到蘭溪市中醫院見(jiàn)習。
對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也就只能跟在那些富有實(shí)戰經(jīng)驗的醫師和護士后面虛心學(xué)習。來(lái)到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著(zhù)圣潔的白大褂，戴著(zhù)干凈的口罩，想想自己第一次穿著(zhù)白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信油然而生!
因為所學(xué)知識有限，我決定先從最基礎的護理工作做起.
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護理工作，真正做起來(lái)卻讓我有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護士學(xué)習，緊緊地跟著(zhù)護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著(zhù)關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
雖然都說(shuō)見(jiàn)習生只需要看看就好，但是這些前輩們都覺(jué)得既然來(lái)了醫院實(shí)踐就要學(xué)點(diǎn)東西。不像之前同學(xué)告訴我的，他們并沒(méi)有自顧自地做自己手頭的工作而不理睬我。護士們讓我協(xié)助她們接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
想想這些天自己表現出來(lái)的稚嫩，再想想每日辛苦戰斗的護士們，才知道護理工作的不易。
在我以前的'印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單，只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護理見(jiàn)習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會(huì )了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現原來(lái)做護士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護士的工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著(zhù)他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動(dòng)，還要給病人扎針換藥，實(shí)際上比醫生累多了，
暑期社會(huì )實(shí)踐總結6
在7月13日，我們正式出發(fā)趕往長(cháng)春光機所進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在光學(xué)蓬勃發(fā)展的今天，我們真心的希望走出培育了我們三年的校園，去看看校園外我們專(zhuān)業(yè)的情景，去了解校園外我們的光學(xué)。我們對此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。我們相信 長(cháng)春光機所會(huì )是我們了解光學(xué)的最佳場(chǎng)所。探索光學(xué)的旅途，從我們，從這里開(kāi)始。
7月四號下午開(kāi)始，實(shí)踐活動(dòng)正式展開(kāi).在光機所方秀軍老師的帶領(lǐng)下，我們首先參加了針對于光機所所情以及中國科學(xué)院大學(xué)的專(zhuān)題講座。在講座過(guò)程中我們對長(cháng)春光機所的光榮的歷史傳統、豐厚的就業(yè)待遇、良好的生活環(huán)境、卓越的研究能力有了全方位的了解。其中光機所對碩士博士研究生的就業(yè)待遇對于絕大多數的學(xué)生是一份不可拒絕的誘惑。
在之后幾天的時(shí)間里，我們又參加了關(guān)于研發(fā)中心，光學(xué)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗室，空間機器人中心，發(fā)光及應用光學(xué)光學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗室，星在一體化技術(shù)，光電探測室等重點(diǎn)科研中心的介紹。通過(guò)這些活動(dòng)，我們對世界上最先進(jìn)的光學(xué)科研成果，如氧化鋅pn結，離軸三反光學(xué)系統等有了進(jìn)一步的了解，在專(zhuān)家的講解中，我們與在專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識進(jìn)行聯(lián)系，比較，明白了許多以前不曾理解的理論知識，受益匪淺!
在實(shí)踐活動(dòng)的中期，我們還參加了蓮花山實(shí)踐活動(dòng)，在那里，我們與隊友精誠合作，英勇向前，使我們的團隊意識，合作意識有了極大的提高，并且認識到了正確的方法在成功的道路上必不可少。
在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，我們全體實(shí)踐人員配合老師的工作，積極的`參與其中，舉一反三，并且不懼烈日，不怕流汗，不畏辛苦，受到了接待老師的強烈好評!
19號，是我們起程趕回學(xué)校的日子，暑期實(shí)踐活動(dòng)正式結束了。通過(guò)此次實(shí)踐，我們真正到了我們光學(xué)是科學(xué)及社會(huì )發(fā)展的必備條件，我們專(zhuān)業(yè)有著(zhù)廣闊的就業(yè)以及發(fā)展前景，我們大家都可以成為光學(xué)上的先行者!每一段路，都是一段領(lǐng)悟，我們堅信，這段暑期社會(huì )實(shí)踐的路，不僅對于我們，對于大家也是也是一段領(lǐng)悟，一份寶貴的財富!
暑期社會(huì )實(shí)踐總結7
對于這次暑期實(shí)踐，雖然也就短短的10幾天，可是在這10多天中的時(shí)間中，我逐漸的發(fā)現了些我的一些不足與缺點(diǎn)，一些經(jīng)驗與知識，同時(shí)團隊中的家的合作與共同的努力讓我更加的明白團隊的重要性。
剛開(kāi)始實(shí)踐之前，我們似乎對我們的課題都處于一個(gè)迷惑或者缺乏足夠的認識，總是找不到課題的開(kāi)展口徑，但隨著(zhù)大家的努力，通過(guò)圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò )資源的充分利用，我們逐漸的對垃圾處理與回收這個(gè)研究課題有了充足的認識，因此對于暑期實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節大家通過(guò)仔細的討論做出了縝密的計劃與部署。所有的成員都對這次活動(dòng)充滿(mǎn)了好奇與信心，大家都想早點(diǎn)的開(kāi)展活動(dòng)，以便更多的掌握深圳垃圾的更多的信息。
工作中需要不斷地豐富知識，在這里我們還能學(xué)到一些為人處世的經(jīng)驗,一開(kāi)始我們就注意到如何處理好與環(huán)衛工人之間的關(guān)系的問(wèn)題.而這確實(shí)是一個(gè)很重要的問(wèn)題.在我們所在的垃圾場(chǎng)里有很多工人,而每個(gè)工人的性格品性又都不一樣,只用與他們相處好,我們的工作才會(huì )很順利,而處理不好就會(huì )有很多不愉快的事情發(fā)生,這些東西是課本上沒(méi)有的,卻有比知識更重要的事情.知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。正是在實(shí)踐的過(guò)程中我通過(guò)觀(guān)察發(fā)現自己在課本學(xué)校學(xué)到的知識不能與之符合，從實(shí)踐中讓我學(xué)到了更多的知識與教訓，明白的許多的道理，讓我知道不能太固執學(xué)校學(xué)到的東西，要和社會(huì )實(shí)踐中相結合，學(xué)以致用，才能發(fā)揮知識的重大作用
在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與團隊成員的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
終于到了實(shí)踐的時(shí)候了，大家出發(fā)前都做好了充分的準備與部署，大家分工明確，都想好了自己的責任與任務(wù)。在南山垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，大家都堅持到最后，面對蒼蠅的飛來(lái)飛去，垃圾的惡心與難聞味道，大家依舊是沒(méi)與抱怨，默默的分類(lèi)垃圾，這個(gè)時(shí)候大家都沒(méi)有了以前的`矜持與衛生，帶上口罩和手套就這樣細細的把各種各樣原始的復雜的垃圾進(jìn)行了仔細的分類(lèi)，并一一作了記錄與稱(chēng)量。最后工作結束的時(shí)候，大家都身心俱累，一個(gè)下午與垃圾的親密接觸讓這些生活在安逸的環(huán)境中的我們感受到了異樣的滋味，大家一個(gè)下午的勞動(dòng)，結束后隊員們都很疲累，但大家對于自己能堅持下來(lái)都感覺(jué)到一種成就感。
對于去西水溝垃圾處理場(chǎng)的考察可以說(shuō)無(wú)功而返，到了那里沒(méi)有人搭理我們，不理睬我們的話(huà)，看到垃圾場(chǎng)的工人不帶手套就這樣用手直接揀值錢(qián)的垃圾時(shí)候我們被深深的震撼了，在一米高的幾千平方米的壓縮過(guò)的垃圾堆中有200多人在那用手直接的接觸去拿那些沾滿(mǎn)污垢和有異味的垃圾，當我們上去詢(xún)問(wèn)與交流時(shí)候卻沒(méi)有人搭理我們，他們的眼睛與心思全部在那些一車(chē)車(chē)剛拉來(lái)的垃圾里，希望叢中多揀點(diǎn)垃圾去賣(mài)錢(qián)，看到這些，我被深深的震撼了，在繁榮的深圳這個(gè)都市中，依然存在著(zhù)這么一群為了自己以及家人生活而做這些工作的人，對于這些生活在社會(huì )地底層，感受不到繁華的城市的那些方便與快樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，生存依舊是他們的頭等大事。他們沒(méi)有多少娛樂(lè )，他們更多的是想多弄點(diǎn)垃圾好改善家人的生活，看到這些忙碌的身影我沒(méi)有語(yǔ)言可以表達了，我的心真的很復雜，如果沒(méi)有這次實(shí)踐可能我永遠也去不了那個(gè)地方，可能我永遠也了解不到社會(huì )中還有這種職業(yè)的存在，還有在這種異味熏天積水遍布蒼蠅橫飛的環(huán)境中工作的工人，想到這些用語(yǔ)言卻不能表達出來(lái)我的感受......
對于這次實(shí)踐我依舊很贊賞大家隊員的那種團隊精神，大家在外面一起工作吃苦，一起明確的分工，一起激烈的討論課題的研究與報告，一起共同面對實(shí)踐中的困難，讓我切身感受到團隊這倆字的重要性，很多事情沒(méi)有了團隊的協(xié)作什么也做不了，這可能就是團結就是力量吧
每年暑期期末考試之后很多同學(xué)不是直接回家而是去參加社會(huì )實(shí)踐。大家從社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)中獲得了樂(lè )趣，感受到了自己的成長(cháng)。大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，非常希望社會(huì )各界都能夠支持大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為大學(xué)生的健康成長(cháng)共同創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。事實(shí)上，青年人的成長(cháng)尤其是大學(xué)生的培養，是全社會(huì )共同承擔的一項重要任務(wù)，是國家的未來(lái)，不僅僅只在大學(xué)生開(kāi)展的。這些年來(lái)，很多有遠見(jiàn)的企業(yè)、單位都積極的支持，給予了我們的大學(xué)生朋友很多的幫助，讓更多的大學(xué)生能夠學(xué)到更多的知識。
實(shí)踐就是要通過(guò)對社會(huì )實(shí)際需要的了解，學(xué)會(huì )綜合運用知識，通過(guò)在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，培養協(xié)作能力、組織能力以及團隊精神、吃苦耐勞、甘于奉獻的品質(zhì)，就是要通過(guò)運用自己所掌握的專(zhuān)業(yè)知識，為社會(huì )作出具體的貢獻。所以，這也是一個(gè)大學(xué)合格畢業(yè)生所應達到的要求，這正也是我們實(shí)踐所要努力達到目標。
暑期實(shí)踐結束了，10幾天的時(shí)間我沒(méi)回家在學(xué)校參加這次活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我的原先一些想法改變了許多，改變了一些認識，通過(guò)這次實(shí)踐我學(xué)道的不只是環(huán)境方面的知識，剛多的是我在這次活動(dòng)中所感受到的各種遇到的情況與認識，以后的生活中盡我最大的努力減少垃圾的產(chǎn)生，為垃圾的減少做自己的一份力量......
暑期社會(huì )實(shí)踐總結8
暑假伊始，學(xué)校精心籌備的一年一度的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)再次拉開(kāi)了帷幕。年年歲歲“形”相似，歲歲年年“意”不同，結合祖國60華誕之大慶和全國上下都在積極貫徹和學(xué)習“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的大潮流，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng )造性地提出了“弘揚愛(ài)國精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的實(shí)踐活動(dòng)主題。
我們學(xué)院為了擴大暑期實(shí)踐在各個(gè)教育方面的影響力，為我們學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供“學(xué)以致用”的大舞臺，更是為了服務(wù)社會(huì )，幫助幼兒園和家長(cháng)在教育孩子上樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，為家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育的完美結合打下扎實(shí)基礎，創(chuàng )新地提出了“深入幼兒領(lǐng)域、探索幼兒教育”的設想且組建自己的團隊——“愛(ài)心關(guān)注幼兒教育”志愿服務(wù)隊。
為力做一名優(yōu)秀的當代大學(xué)生和一名合格的師大學(xué)子，我報名參加了院里的幼兒園實(shí)踐活動(dòng)，且有幸成為里面的一員。從6月30號我們懵懂而又茫然的地走進(jìn)幼兒園到現在我們可以自信而又從容地為幼兒講知識、唱兒歌、秀舞蹈，時(shí)間或許是短暫的，但收獲卻是不匪的，成長(cháng)與進(jìn)步更是毋庸置疑的。
面對這樣一段彌足珍貴的經(jīng)歷，我在面帶微笑地歆享其中的歡樂(lè )的同時(shí)，又不由自主地想為之寫(xiě)點(diǎn)兒什么，將凌亂的思緒變?yōu)榍逦匚淖�，將瞬間的幸�；癁橛谰玫腵快樂(lè )，記錄自己的成長(cháng)足跡，追求自身的更快、更高、更遠發(fā)展。
我這次實(shí)踐的場(chǎng)地——新鄉“知音幼兒園”(包括師大園和星海園)是新鄉市民辦教育唯一一家市級示范園，是新鄉市教育電視臺少兒培訓基地，更是一所集科學(xué)教育與藝術(shù)教育為一體的現代化幼教場(chǎng)所。它憑借全新的辦學(xué)理念、高起點(diǎn)的服務(wù)、一流的教學(xué)設施、獨特的教學(xué)方法、雄厚的師資力量及優(yōu)美寬敞的室內外環(huán)境，全力打造孩子們理想的樂(lè )園。該單位曾先后榮獲“全國民辦學(xué)校守誠信、重教學(xué)質(zhì)量”雙保障示范單位和“幼兒音樂(lè )教育全國示范基地”、“全國百強藝術(shù)教育先進(jìn)單位”等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。面對學(xué)院破費周折為我們聯(lián)系好的如此高質(zhì)量的實(shí)踐單位，我倍感幸運，同時(shí)也都感到了肩上的重擔，所做的也唯有腳踏實(shí)地做好本職工作，從實(shí)踐中長(cháng)知識，增才干，學(xué)文化。
在實(shí)踐期間，我認真地參觀(guān)過(guò)幼兒園環(huán)境、用心觀(guān)摩過(guò)幼兒園活動(dòng)、熱情地接待過(guò)幼兒家長(cháng)、更細心照顧地過(guò)幼兒生活，也為幼兒精心地上過(guò)幾節課。
在實(shí)踐期間，面對幼兒的可愛(ài)，我開(kāi)心過(guò);面對幼兒的調皮，我苦惱過(guò);面對幼兒的進(jìn)步，我喜悅過(guò);面對幼兒的哭鬧，我心疼過(guò);面對幼兒對自己的親近，我欣慰過(guò);面對幼兒對自己的不解，我失意過(guò)……喜怒哀樂(lè )皆有，痛苦快樂(lè )參半!
實(shí)踐是獲取知識的的根本途徑，面對這樣一個(gè)難得的機會(huì )，我怎能錯過(guò)。在自己做一些有形的實(shí)際活動(dòng)同時(shí)，我也沒(méi)有停止自己對幼兒園、對幼兒教師、對學(xué)前幼兒等一些問(wèn)題的思考，從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，將問(wèn)題放到實(shí)踐中解決，理論與實(shí)踐相結合，理論與實(shí)踐相互促進(jìn)、相得益彰。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結9
20xx年6月20日至28日，我們一組十人與長(cháng)沙市岳麓區伯明漢英語(yǔ)培訓學(xué)校合作，進(jìn)行了為期9天、主題為英語(yǔ)學(xué)習情況及意向調查的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們使用伯明漢英語(yǔ)學(xué)校制作的包括英語(yǔ)重要性、平時(shí)的英語(yǔ)使用情況、學(xué)習意向、對英語(yǔ)的興趣等幾個(gè)問(wèn)題的問(wèn)卷，在中小學(xué)、超市、公園等人員密集的區域隨機對中小學(xué)生及社會(huì )成人群體進(jìn)行了問(wèn)卷調查。
在9天的時(shí)間里，我們共收回1575份有效問(wèn)卷。
通過(guò)對被調查人所填寫(xiě)答案進(jìn)行的初步分析，我們得出如下結論：
1、大部分中小學(xué)生認為英語(yǔ)重要，但在日常英語(yǔ)使用情況中表現出較低的使用率；
2、除部分職業(yè)情況為“外資企業(yè)”的人員外，大多數從業(yè)人員認為英語(yǔ)的重要程度一般，且在日常工作生活中幾乎不會(huì )用到英語(yǔ)；
3、人們對英語(yǔ)的興趣較為分散，在問(wèn)卷提供的“口語(yǔ)類(lèi)”“西方文化”“英語(yǔ)俱樂(lè )部”等選項上分布較為均勻。
針對這些結論，我們做出的分析如下：
1、中小學(xué)生不得不參加英語(yǔ)考試，或許考試壓力阻礙了他們發(fā)現語(yǔ)言的魅力，因而對英語(yǔ)表現出無(wú)興趣甚至反感，加之日常生活中極少使用英語(yǔ)，因此對他們英語(yǔ)水平的大幅提高有所障礙；
2、由于我們的語(yǔ)言環(huán)境，脫離了學(xué)校也就基本脫離了英語(yǔ)，因極少使用所以造成了從業(yè)人員對英語(yǔ)的不重視；
3、同樣是由于極少使用，人們對應用英語(yǔ)的興趣并不高。
綜上所述，我們認為，提高人們對英語(yǔ)的`興趣和重視程度是提高英語(yǔ)水平的首要因素。然而，由于使用度不高，這終究還是比較困難的事情。這就需要人們普遍認識到，掌握外語(yǔ)有時(shí)候并不只是為了使用，語(yǔ)言所包含的美感和文化也能提高個(gè)人素質(zhì)和修養，并使人保持活躍的思維。
除此之外，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們也增強了團隊和作、與人打交道、處理突發(fā)情況等的能力，提高了社交水平�？傊�，這次實(shí)踐活動(dòng)比較成功，我們的工作也得到了合作單位的認可。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結10
應學(xué)校的要求，在暑假中我為我尋得一份為敬老院幫忙的機會(huì )，這是我經(jīng)過(guò)我的努力而獲得的這樣的一份義工的職位，時(shí)間為七天，這短短的七天時(shí)間讓我收獲了這個(gè)世界上最溫暖的情感。
初到敬老院時(shí)，我一點(diǎn)都不熟悉敬老院的路。甚至連每一位老人我都分不清楚，最開(kāi)始的幫忙也就是在院長(cháng)的帶領(lǐng)下多多與老人們相識，讓老人們能夠明白我會(huì )在接下來(lái)的日子里與他們一齊相處。我看著(zhù)每一位老人對我獻出的笑容，我的內心是超級的溫暖，想來(lái)之后的日子也是會(huì )十分暖心的。
在院長(cháng)的帶領(lǐng)下慢慢明白我的職責，大概應當在什么樣的時(shí)間，要去做什么事，其實(shí)這些事情聽(tīng)起來(lái)都還算簡(jiǎn)單，所以我對于我的這份工作是相當充滿(mǎn)信心的�？墒窃谶^(guò)后的時(shí)間，雖然我能夠按照每一天的任務(wù)做好，可就就是會(huì )感覺(jué)到有些凌亂，讓我對于某些事情顯得較為慌張，有時(shí)候還比較無(wú)序�？墒窃诿恳晃煌碌膸兔ο�，我都還是能夠完成，有了大家相互的幫忙，我也很快的適應了在敬老院的時(shí)光。
在熟悉后，工作就會(huì )更加簡(jiǎn)便，更是有更多的時(shí)間來(lái)與老人們一同享受悠閑的時(shí)光。其實(shí)在平時(shí)的交談中也是能知曉一些老人的身世，每每都會(huì )覺(jué)得好心疼，好可憐，讓我必須要向他們更多的付出對我的愛(ài)，更讓大家都能字這兒生活得很好。
其實(shí)看每一位老人在這兒的生活都是開(kāi)開(kāi)心心的，偶爾還會(huì )與我們開(kāi)玩笑、逗樂(lè )，便很難想象他人較為悲慘的經(jīng)歷，我想這都是每個(gè)人要經(jīng)歷的吧，未來(lái)的我必須是會(huì )經(jīng)歷很多的苦痛，就死不明白等，老了的我會(huì )不會(huì )也有這般悠閑的心態(tài)，讓我能夠在這樣祥和的日子，面帶笑容的回憶那些充滿(mǎn)苦痛的經(jīng)歷。這樣的心態(tài)我可能還需要經(jīng)歷更多，我才能夠真正有所感悟吧。
其實(shí)老人們在敬老院的日子生活得還算不錯，唯一的不好留有遺憾的就是身邊沒(méi)有兒女的承歡，可是總有一些可愛(ài)的'小朋友或是學(xué)生來(lái)向各位老人投來(lái)慰問(wèn)，使得整個(gè)敬老院都很歡樂(lè )，我想這就是社會(huì )中愛(ài)心的力量，不斷的傳遞給有需要的人。情感這個(gè)東西是每個(gè)人身上最為寶貴的東西，我們做出的很多事情都是由于發(fā)自?xún)刃牡那楦卸俪傻�，此刻我更期望我們都能夠將我的�?ài)心散發(fā)到世界各地。
參與到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，就是為了更加真切地感悟世界，讓我們明白這個(gè)社會(huì )的不容易，此刻的我已經(jīng)明白了之后的我們所需要的東西，那我就更期望我能將這樣的一份愛(ài)心傳向世界各地。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結11
今暑假我很榮幸能夠通過(guò)面試，進(jìn)入我們外國語(yǔ)院的黨員支教團，參加這次的暑期支教活動(dòng)。實(shí)際上我以前一直沒(méi)有想過(guò)我會(huì )參加此類(lèi)的活動(dòng)，因為支教一直是一件很神圣很高尚的事情。20xx，我校的徐本禹因天涯社區的文章《兩所山村小學(xué)和一個(gè)支教者》而被中國人所熟知，后獲選中國中央電視臺“感動(dòng)中國20xx度人物”。徐本禹老師的事跡在我們學(xué)校廣為流傳，冠以他名字的“本禹志愿服務(wù)隊”在學(xué)校也有很大的影響力，我喜歡他的那種為學(xué)生無(wú)私奉獻、默默服務(wù)他人的精神。所以在接到通知說(shuō)我們學(xué)院每也會(huì )有一支支教團時(shí)候我就特別開(kāi)心，興沖沖地去領(lǐng)了報名表。在我看來(lái)去支教憑借的是一種對公益事業(yè)的熱愛(ài)，一種奉獻愛(ài)心、關(guān)愛(ài)他人的精神，后面我所經(jīng)歷的事情也證實(shí)了這一點(diǎn)。
我記得面試的時(shí)候，面試官問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題：社會(huì )上很多人都覺(jué)得支教這種事情沒(méi)有意義，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
我給他的答復很坦誠：雖然我們去支教只有15天的時(shí)間，支教的落腳點(diǎn)還是在“教”這個(gè)字上，即教育，我認為教育的真正目的在于“育”這個(gè)字，給孩子們帶來(lái)一種心靈的觸碰，讓孩子們在心底萌生一種對學(xué)習的興趣，激發(fā)他們學(xué)習的主動(dòng)性，這樣即使有一天我們走了他們也能將這種對學(xué)習的熱情延續下去。這是我一直以來(lái)對教育的定義，也是我認為一個(gè)合格的教師所必須做到的。
經(jīng)過(guò)兩輪面試，我順利地進(jìn)入了我們院的黨員支教團，和團隊的其他人一起參加暑期支教活動(dòng)。
我們是7月5號從學(xué)校出發(fā)，出發(fā)之前我們還在校園的各個(gè)角落都拍了照片，錄了視頻，打算在開(kāi)班儀式上放給孩子們看�？梢哉f(shuō)團隊里的每一個(gè)人都是在盡心盡力地準備，想帶給孩子們一個(gè)充實(shí)滿(mǎn)意的假期。
5號晚上，我們支教隊一行人穿上紅艷艷的隊服，從武昌火車(chē)站出發(fā)前往十堰市。
湖北省鄖西縣位于湖北省西北部，鄂陜交界，鄂西北邊塞頂點(diǎn)，南臨漢江，北依秦嶺，西南接川陜邊境的大巴山脈，大部分海拔在700～1200米，交通閉塞，是國家級貧困縣之一。在縣內教育資源的分布上，城區學(xué)校超編，鄉鎮學(xué)校缺編，農村教師數量嚴重不足;在齡結構上，農村50歲左右的教師居多，30歲左右的中青教師缺乏;在學(xué)歷層次上，中專(zhuān)或大專(zhuān)學(xué)歷的教師偏多，第一學(xué)歷為本科的教師偏少;在學(xué)科分布上，傳統學(xué)科的教師多，外語(yǔ)、計算機教師的缺額大，很多學(xué)校因此開(kāi)不出課。學(xué)生升學(xué)率低，學(xué)校教育思想封閉，嚴重阻礙著(zhù)學(xué)生的自我發(fā)展和繼續深造求學(xué)。
剛到十堰我們就感受到了十堰人民的“熱”情，火辣辣的太陽(yáng)灼燒著(zhù)地面，從空氣里面我們都能感受到森森的“惡意”。頂著(zhù)烈日我們輾轉了好幾輛車(chē)，走過(guò)蜿蜒崎嶇的山路我們來(lái)到了上津古鎮。一進(jìn)來(lái)我們就被這里的風(fēng)景所吸引，空氣特別清新，山青水秀，看著(zhù)就讓人覺(jué)得心曠神怡。馬上，大家就忙活開(kāi)了，我們團隊一共9個(gè)人，每個(gè)人都身兼數職，有的人是班主任，有的人是管財務(wù)的，有的人是管后勤的，我主要是負責教學(xué)這一塊。
6號我們就開(kāi)始正式招生了，在學(xué)校門(mén)口擺了幾張課桌，招三級到初三的學(xué)生，有過(guò)往的家長(cháng)我們就向他們宣傳這次的支教活動(dòng)，當地的居民也都特別熱情，很歡迎我們的到來(lái)。對于那些前來(lái)咨詢(xún)的家長(cháng)，我們都一一為他們解答。一天下來(lái)，招生的結果很讓大家驚喜，我們一共招到了300多名學(xué)生。走之前我們還在擔心如果沒(méi)有學(xué)生報名咱們怎么辦，現在看來(lái)形勢一片大好。不過(guò)鎮上很快就下來(lái)消息說(shuō)我們招的學(xué)生太多，考慮到孩子的`安全問(wèn)題我們必須裁員。裁過(guò)之后我們就剩下了120人左右，一共分成了4個(gè)班，我主要負責四級和五級的英語(yǔ)，還有音樂(lè )課。剛剛接手這個(gè)班級的時(shí)候我還比較生疏，因為畢竟我大他們十多歲，他們的心思我都不太明白，接受能力我也不太了解，第一節課排的是我的英語(yǔ)，我就糊里糊涂地站上講臺給他們講了些高級學(xué)生才會(huì )接觸到的知識，我能感受到他們大概也很驚詫、很困惑，一堂課上完了之后我也很累，他們也沒(méi)學(xué)到什么實(shí)用點(diǎn)的東西。后來(lái)根據學(xué)生的接受程度和理解能力，我及時(shí)調整了教學(xué)內容，根據他們平時(shí)上課的進(jìn)度給他們補充一點(diǎn)知識進(jìn)去，這樣每堂課里面既有新的知識，又穿插他們以前學(xué)的東西。既保證了教學(xué)進(jìn)度，又提高學(xué)生的課堂參與度，一舉兩得。我很享受每次和他們呆在一起的時(shí)光，孩子們個(gè)個(gè)都很陽(yáng)光，很活潑，特別單純。我記得有一次，榮榮嗓子壞了，班里的幾個(gè)同學(xué)知道后就把自己的零花錢(qián)攢起來(lái)給她買(mǎi)了一些治嗓子的藥，特別貼心也特別單純。我喜歡這種一家人一樣的溫馨感。
我們住宿的地方是在鎮上的中心小學(xué)，床板很矮，而且宿舍里面沒(méi)有電扇，沒(méi)有褥子，我們就著(zhù)自己帶過(guò)去的床單和被罩，沒(méi)有枕頭就把帶過(guò)去的衣服疊一疊墊在下面，沒(méi)有熱水，每天就趕著(zhù)早點(diǎn)回宿舍，用被陽(yáng)光烤過(guò)的自來(lái)水早點(diǎn)洗澡。但是輕的時(shí)候多吃點(diǎn)苦還是很有意義的。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我對他們都有了很多的了解，其實(shí)我挺佩服他們的，基本上每個(gè)孩子的背后都藏著(zhù)一段故事，有的是單親家庭，有的是父母在外打工，把孩子一個(gè)人放在家里，五級的小孩子，他們自理能力能有多強。父母不在家，所有的飯都得自己做，有時(shí)候早上起來(lái)晚了，來(lái)不及自己在家做飯，就得餓著(zhù)肚子去學(xué)校，往往是這樣的孩子，在課堂上的表現比較突出，對知識的接受能力也很強，對這樣的孩子他們需要的就只有無(wú)微不至的關(guān)懷，讓他們感受到有人關(guān)心、有人在愛(ài)他們就好了。然而也有一些孩子比較調皮，上課不好好聽(tīng)講，在家也不聽(tīng)父母話(huà)，對于這樣的孩子，就需要我們耐心而嚴厲地教導，讓他們從小就有一種紀律觀(guān)念。
低級的小孩子們都普遍比較活潑，一下課就圍著(zhù)操場(chǎng)滿(mǎn)場(chǎng)子跑，高級的孩子們就成熟穩重一點(diǎn)，上課的時(shí)候基本不說(shuō)話(huà)，我們負責講，他們就負責聽(tīng)，還不時(shí)有人能聽(tīng)得睡著(zhù)的。在教他們課的時(shí)候我能明顯感受到他們的基礎很薄弱，很多知識都不知道，有的典型例題講了一遍兩遍，他們還是不能理解。這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，同時(shí)也是鄉鎮里面普遍存在的現象。解決這種問(wèn)題的方法，我想還是應該多讓高學(xué)歷的老師走進(jìn)山村，為鄉村的教學(xué)現狀注入新的血液。
就這樣我們一直和孩子們愉快地度過(guò)了15天，要離開(kāi)的那天太陽(yáng)特別大，我們頂著(zhù)烈日在學(xué)校的操場(chǎng)上舉辦成果展，成果展里面有一個(gè)節目叫“手語(yǔ)《愛(ài)因為在心中》”，當那首歌的音樂(lè )響起的時(shí)候我就抑制不住了，淚水在眼眶里面轉了好久，和孩子們在一起的這15天雖然每天晚上都要備課，每天早上都得早起去教室，中午還要頂著(zhù)烈日送孩子回家，但是我們都享受這段時(shí)間，因為很純真。記得我最多的時(shí)候是一天有5節課，一天下來(lái)真的是很疲憊，嗓子也很難受，尤其是我要教低級的音樂(lè )課，音樂(lè )這種東西本身就很費嗓子，再加上低級的小孩兒又不聽(tīng)話(huà)，基本上一節課都是吼過(guò)來(lái)的，沒(méi)怎么歇過(guò)，累，但是也卻是收獲了不少。這大概就是白巖松所說(shuō)的——累，并快樂(lè )著(zhù)。
臨走的那天，我沒(méi)有跟孩子們說(shuō)我們是幾點(diǎn)的車(chē)，高級的孩子們還是知道了，他們一路送我們上了大巴車(chē)。坐在車(chē)上我就開(kāi)始回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想到了走的那天早上我在黑板上寫(xiě)了一黑板的話(huà)：第一次見(jiàn)到你們的時(shí)候看見(jiàn)大家臉上都掛滿(mǎn)了笑容，就覺(jué)得你們跟我們一樣，每天都過(guò)得樂(lè )呵呵兒，沒(méi)心沒(méi)肺的，但是經(jīng)過(guò)這說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短的15天的相處，我漸漸察覺(jué)到你們每個(gè)人背后都藏著(zhù)一段故事，你們都過(guò)早地接觸到了一些可能我們之前想也沒(méi)有想過(guò)的事情，所以你們看起來(lái)要比同齡人成熟很多，你們要背負和承受的東西也比我們要多，我是真心地為你們的堅強和勇敢所折服。但同時(shí)我也能看到你們身上一些不足的地方，我希望你們所有人不管過(guò)去過(guò)得如何，從現在起振作起來(lái)，任何時(shí)候都不要放棄，我一直很喜歡一句話(huà)——每天早上叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。只要目標明確，你就會(huì )發(fā)現一切的困難都有了解決方案，一切的問(wèn)題都不再是問(wèn)題。男生要學(xué)會(huì )承擔，要明白手頭上最要緊的事情是什么，不是打游戲，更不是談戀愛(ài)，而是要奮斗奮斗再奮斗，趁現在還輕，努力把自己變得更強大，讓自己變得足夠優(yōu)秀。好女孩兒多得是，只要你足夠優(yōu)秀。女孩兒要學(xué)會(huì )愛(ài)惜自己，永遠記得要學(xué)會(huì )自重、自立、自愛(ài)，這三個(gè)“自”一定要好好領(lǐng)會(huì )。自重：看清自己的價(jià)值，自立：任何時(shí)候都不要過(guò)度依賴(lài)他人(包括你老公);自愛(ài)：對自己的行為負責，不要做過(guò)分的事情。 A bright future is waiting for you. Come on, guys and gals.
真心希望我們這次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能給他們帶去一些收獲，希望他們日后能越走越好。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結12
在7月15日是美好的一天�！瓣�(yáng)光服務(wù)”暑期社會(huì )實(shí)踐團的地鐵之旅已經(jīng)進(jìn)行到了中期階段，時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了四天，距離此次活動(dòng)結束的日子將要臨近了。但四天里的學(xué)習和鍛煉是遠遠不能讓大家滿(mǎn)足的，為了更好地服務(wù)于廣大乘客，大家沒(méi)有因為離開(kāi)的日子即將來(lái)臨而降低工作熱情，而是依舊堅守崗位繼續磨練自己。
因為有了前幾天的工作經(jīng)驗，大家對于自己的工作心里已經(jīng)有幾分眉目了，已經(jīng)懂得要怎么為乘客指引方向，怎樣解決游客提出的問(wèn)題，還學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的作為地鐵工作人員才會(huì )的維修技術(shù)，就不會(huì )像第一天那樣，什么都不會(huì )，什么都要別人教了，大部分工作都熟能生巧。雖然工作是同樣的，但是大家并沒(méi)有感到不耐煩或者有負面情緒，而是繼續保持著(zhù)第一天工作的新鮮努力勁兒來(lái)對待，并且同樣的工作也能做到一天比一天好，在為乘客服務(wù)的同時(shí)，也沒(méi)忘了從中總結處理問(wèn)題的'的經(jīng)驗，遇到實(shí)在不能解決的問(wèn)題，就會(huì )請求其他工作人員幫助，并在一旁認真學(xué)習，從其他工作人員身上學(xué)習處理問(wèn)題的技巧，避免下次還是不能獨立解決此類(lèi)問(wèn)題。在地鐵這樣的地點(diǎn)每天都會(huì )有各種各樣的問(wèn)題，大家必須掌握處理問(wèn)題的技巧，才能不斷地提升自己的能力，為將來(lái)出入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
到了16：00大家都拖著(zhù)疲憊身體回到學(xué)校，當天晚上的總結大會(huì )依舊由xx老師主持，由于時(shí)間問(wèn)題取消了晚上的視頻培訓工作，苗老師對剩下幾天之后的工作進(jìn)行安排，和志愿者證的填寫(xiě)的問(wèn)題與大家進(jìn)行討論，會(huì )議有序的持續著(zhù)，直到解決了所有的工作安排問(wèn)題。
在這幾天也足以見(jiàn)得大家的積極認真的工作態(tài)度，大家的熱情是只增不減，風(fēng)采依舊。他們在每天人來(lái)人往的地鐵站中默默的奉獻著(zhù)，是這大千世界里的那一朵小小的梅花，獨秀一枝，為廣大乘客散發(fā)淡淡的清香，來(lái)指引迷途中的人兒。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結13
這個(gè)夏天我過(guò)得非常不一般，有幸參加了xx區大學(xué)生聯(lián)盟開(kāi)展的暑期實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結：讓青春之花在陽(yáng)光下綻放。感受頗多，收獲也不少。
早在放假前，我就打聽(tīng)到xx年xx區大學(xué)生聯(lián)盟暑期會(huì )開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，回想自己大學(xué)的第一年暑假就碌碌無(wú)為的虛度光陰，就毫不猶豫的帶著(zhù)期待和些許憧憬遞交了報名表。參加完學(xué)校"三下鄉"活動(dòng)回到家后第二天，接到了09聯(lián)盟主席李富榮師兄的面試通知，在與師兄經(jīng)過(guò)短短的面談過(guò)后，師兄就把我安排為拓展實(shí)踐部的部長(cháng)，憑著(zhù)自己之前的學(xué)生工作經(jīng)驗和勇氣，我欣然接受了，在接下所負責的方案書(shū)后，我心里就只有一個(gè)字：干。
啟動(dòng)儀式上，主席那"石頭熬成湯"的故事深深觸動(dòng)了我，我很榮幸成為其中的一名"和尚",帶領(lǐng)大家熬天下最美味的石頭湯。同時(shí)跟聯(lián)盟中很多優(yōu)秀的人共事、相互學(xué)習而倍感高興。
在接下任務(wù)之后，作為部長(cháng)，壓力與責任并重。擺在我面前的困難是：我們部門(mén)有30多位成員，面對全部陌生的面孔，個(gè)人簡(jiǎn)歷怎樣合理有效的安排工作成為我開(kāi)展工作的難題之一；另外，第一次組織策劃社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰。在經(jīng)過(guò)自己的構思后，我巧妙的將我們部分為幾個(gè)小組，分別負責不同的工作，經(jīng)過(guò)跟部門(mén)干事簡(jiǎn)單的溝通后，我們彼此有了初步的了解，于是我們開(kāi)始了我們的工作。
我們部負責的其中兩個(gè)活動(dòng)是"就業(yè)技巧大講堂"講座和模擬招聘會(huì )，這兩個(gè)活動(dòng)旨在提高在校大學(xué)生就業(yè)求職能力，這是非常有意義的事，看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，對于我們組織與策劃來(lái)說(shuō)，卻一點(diǎn)都不容易，方案一次一次的修改，計劃一次一次的變更，長(cháng)達幾小時(shí)會(huì )議討論的結果可能會(huì )在一瞬間變成一張廢紙，苦思冥想了許久的想法可能會(huì )變成不現實(shí)。我和幾個(gè)小組長(cháng)一次次的討論，一次次的修改，終于我們的策劃基本完成了。接下來(lái)，就是要聯(lián)系協(xié)辦單位談策劃了，在團委的幫助下，我們聯(lián)系了深圳市新路程人力資源資源有限公司，說(shuō)實(shí)在的，第一次跟公司談策劃談方案，但是，一切都好像沒(méi)有我想的那么復雜，公司的負責人沒(méi)有我想得那么嚴肅，在彼此的交流溝通中，更多的是教給我們社會(huì )經(jīng)驗，還有對我們活動(dòng)的大力支持，這使我很感動(dòng)。這不僅僅是對我們活動(dòng)的支持，更是對我們當代大學(xué)生、祖國未來(lái)的支持。
我們的工作都按著(zhù)計劃有序進(jìn)行著(zhù)，但是，我們又遇到了一個(gè)更大的困難：宣傳。由于正值暑假期間，大學(xué)生人群不集中，是我們宣傳工作的最大障礙。但我們沒(méi)有放棄任何可以提供宣傳的途徑，炎炎夏日，烈日當頭，我們深入各社區貼海報，走上街頭派傳單，論壇發(fā)帖，QQ群宣傳等等，雖然有點(diǎn)累，但是我們的熱情就像夏天的一把火，燃燒不盡。當我們的宣傳做了以后，好像效果不大，要提前報名參加的活動(dòng)也沒(méi)有進(jìn)展，這讓我們愁眉莫展，但是我們始終相信馬克思的偉大真理：做你所應做的事情，能有什么結果則在其次。所以，我一直堅信，我們的活動(dòng)會(huì )很成功的。
苦苦期盼，終于等來(lái)了8月5日，策劃了十幾天的"就業(yè)大講堂"講座終于舉行了，這是我們大學(xué)生聯(lián)盟暑期的第一個(gè)活動(dòng)，為了之后的活動(dòng)有更好的效果，還邀請了新聞媒體前來(lái)報道，當然，我也下了最強指令：必須竭盡全力打好我們的第一炮。當天下午下起了雨，但是雨沒(méi)有打退我們的激情，我們工作人員就早早的來(lái)到xx區圖書(shū)館報告廳準備工作，心得體會(huì )由于之前不了解報告廳儀器設備，我們沒(méi)有提前聯(lián)系投影儀的使用，使我們的講座推遲了半個(gè)小時(shí)舉行。心里仍擔心宣傳力度不夠大，擔心因為天氣下雨來(lái)參加我們活動(dòng)的人會(huì )越來(lái)越少。但是，功夫不負有心人，我們的講座吸引來(lái)了許多觀(guān)眾，大學(xué)生，社會(huì )青年，上班族等等都前來(lái)聽(tīng)講座，圖書(shū)館報告廳幾乎擠滿(mǎn)了人，事實(shí)再次證明了偉大的馬克思的真理是正確的！講師把我們大學(xué)生在求職路上所遇到的問(wèn)題一一講解，精彩的演說(shuō)為我們在以后的求職指明了方向，在場(chǎng)觀(guān)眾聚精會(huì )神的聽(tīng)講，做筆記�？粗�(zhù)這一切，我有點(diǎn)按耐不住心里的激動(dòng)！
講座完了以后，我們只是松了一口氣。8月7日上午，我們模擬招聘會(huì )初賽在海關(guān)大廈10樓會(huì )議室如期舉行。說(shuō)到模擬招聘會(huì )這個(gè)活動(dòng)，我們可謂是費勁周折，從開(kāi)始策劃到舉行，出了很多的問(wèn)題，比賽形式的確定，場(chǎng)地的申請，參賽選手的招募等等，特別是比賽選手的招募，我們費了很多心思，由于各種因素的影響，很少人報名參加，但是在我們聯(lián)盟成員齊心協(xié)力下，我們還是很順利的招募了一定數量的選手參加比賽。那天早上我們很早就準備好了所有工作，等待著(zhù)評委和參賽選手的到來(lái)。長(cháng)達3個(gè)多小時(shí)的面試，評委的中肯點(diǎn)評，給面試的人提了很多意見(jiàn)，讓所有的參賽選手獲益匪淺。
我們沒(méi)有放松自己的腳步，馬不停蹄的準備著(zhù)將要到來(lái)的決賽。初賽結束后，評委選出了10名有突出表現的'選手進(jìn)入決賽，我們要做的就是準備決賽的所有東西，設置題目，安排工作，聯(lián)系比賽選手，一切都不是那么的簡(jiǎn)單，但是由于個(gè)別參賽選手臨時(shí)有事，工作總結沒(méi)辦法參加決賽，所以，到最后只有8名選手進(jìn)行決賽。
時(shí)間來(lái)到8月13日，模擬招聘會(huì )決賽的口號是"打開(kāi)職場(chǎng)大門(mén)，成就美好未來(lái)",主要是展示求職面試的一個(gè)過(guò)程，通過(guò)展示和評委的點(diǎn)評，讓大學(xué)生提前熟識面試技巧。早上，我們就到了團委會(huì )議室準備工作，下午1點(diǎn)，我們到xx中專(zhuān)布置會(huì )場(chǎng)，由于前一天我們進(jìn)行了彩排，所以我們的工作很順利，參賽選手和工作人員一切準備就緒，3點(diǎn)，隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)，我們的比賽正式開(kāi)始，選手們精彩的回答，評委專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評，使在場(chǎng)的所有人都受益匪淺，賽后，有的參賽選手說(shuō)："參加這樣的比賽比看十本書(shū)還有用。"聽(tīng)到這樣的話(huà)，我不由覺(jué)得高興自豪。
總結這次暑期參加的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然說(shuō)是我的第一次社會(huì )實(shí)踐，但是我認為是成功的，非常有意義的。通過(guò)組織這些活動(dòng)，使我認識到了自身的不足以及需要努力的方向，這將對我以后的學(xué)習起很大的幫助。我深深知道，要想提升自身的競爭力單靠這一個(gè)多月的工作是不可能的，更多的還是要不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步。
回想在聯(lián)盟的日子，一路走過(guò)來(lái)，有過(guò)歡笑，有過(guò)惆悵，有過(guò)困難，但我都在工作仲尋找快樂(lè )，在樂(lè )中體會(huì )人生真諦。在這里，我也結識了一班志同道合的朋友，在相處中我也發(fā)覺(jué)自己與他們的差距，我也很珍惜我們一起工作的時(shí)間，如今，我們的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號，但是我與大學(xué)生聯(lián)盟的感情卻不會(huì )因此而停止。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結14
XX鄉XX“圓夢(mèng)助學(xué)”之旅在持續了一周之后已經(jīng)結束了，一次普通的資助，帶來(lái)的卻是不平凡的體驗與感動(dòng)。這個(gè)夏天，我們來(lái)到了一個(gè)酷似世外桃源的村子，這里天藍，水清，景美，人更美：在這里，我們離開(kāi)了父母溫暖的懷抱，在輔導員老師們的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了自主，十幾個(gè)人從買(mǎi)菜到做飯，幾十公里的徒步家訪(fǎng)從興致勃勃到筋疲力盡，十幾戶(hù)家庭從陌生變得親切，我們做到了，我們用實(shí)際行動(dòng)證明了當代大學(xué)生的獨立自主能力！更重要的是，在這里，我們遇到了一群小天使，他們教會(huì )我們單純的快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)的樂(lè )觀(guān)、大山的奧妙以及生活的樂(lè )趣！
雖然貧困，但我沒(méi)有從一個(gè)人的身上看到憂(yōu)傷，他們依然把微笑掛在臉上，足可以溫暖每一個(gè)人的心房：雖然貧困，但我卻沒(méi)有發(fā)現一個(gè)人選擇放棄，他們依然以炕為桌，一筆一劃地抒寫(xiě)著(zhù)自己的夢(mèng)想：雖然貧困，但他們堅強，用自己小小的肩膀扛起了甚至是整個(gè)家庭的重量：雖然貧困，但他們懂得努力成長(cháng)，小小的年紀卻已明白自己努力的方向；雖然貧困，但他們樂(lè )觀(guān)向上，用簡(jiǎn)單的幸福向我們詮釋了成長(cháng)的快樂(lè )！貧困沒(méi)有讓他們停下追夢(mèng)的步伐，這讓我更加深刻的懂得和理解了這次圍場(chǎng)之行的意義，即使我們只捐助了1000元錢(qián)和一些學(xué)習用品，或許是微不足道的，但是能幫助她們靠近夢(mèng)想哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，都是有價(jià)值的。而且我們知道，對于剛上三年級的小永佳來(lái)說(shuō)，她的大學(xué)夢(mèng)似乎還很遙遠，追夢(mèng)的路無(wú)疑也是漫長(cháng)的，但是她有夢(mèng)想，我們有信心，整個(gè)XX團支部是她堅強的后盾，我們會(huì )一直在學(xué)習和生活上關(guān)注幫助她，在她追夢(mèng)的路上，有我們陪伴！
“我剛才在收拾你在這蓋的被子，永佳就又在一邊念叨了，姐姐什么時(shí)候再來(lái)啊。我也是，總是不自覺(jué)得想起，你走了之后總覺(jué)得心里空落落的，好像已經(jīng)習慣了一起生活的日子，”這是我回家幾天之后永佳給我打電話(huà)時(shí)她媽媽說(shuō)的話(huà)，那一刻，我只有努力地一直說(shuō)話(huà)才能讓自己沒(méi)有哭泣的時(shí)間和機會(huì )，我只有抬頭仰望天空才讓淚水在眼眶里打轉沒(méi)有掉下來(lái)，他們的樸實(shí)與真誠總能牽動(dòng)著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我同時(shí)也溫暖著(zhù)我，原來(lái)不只是我，不只是我們在遙遠的承德圍場(chǎng)八十三號村有了一個(gè)新的家，永佳在河北工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院也有了一份特殊的`牽掛——XX團支部！
這趟承德圍場(chǎng)之行，我們實(shí)踐著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，收獲著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。那些一起為了生計的買(mǎi)菜做飯，那些一起為了鍛煉的徒步家訪(fǎng)，那些一起的嬉戲玩耍，那些一起的成長(cháng)快樂(lè )，那些一起的努力付出，那些一起為同一個(gè)目標奮斗的日子，一定會(huì )成為我們永遠的記憶！相信我們的執著(zhù)會(huì )打敗時(shí)間的沉淀，我們的回訪(fǎng)會(huì )加長(cháng)記憶的保鮮，我們的堅持會(huì )讓回憶永遠清晰可見(jiàn)！承德圍場(chǎng)八十三號村，明年，我們一定會(huì )回來(lái)的！
暑期社會(huì )實(shí)踐總結15
在這個(gè)假期，我到我親戚家的餐廳幫忙，做社會(huì )實(shí)踐，而且我的專(zhuān)業(yè)也是餐飲的，所以也算是學(xué)有所用，同時(shí)在后廚的幫忙過(guò)程中，我也是學(xué)到了很多，也明白了今后我要從事的職業(yè)是怎么個(gè)實(shí)際的情況，的確很累，不容易，但是也是有很大的收獲，當看到顧客把你做的菜吃光，并且非常滿(mǎn)意的時(shí)候，我也是感到非常的自豪。雖然我也沒(méi)做幾個(gè)菜，不過(guò)那也是我的水平暫時(shí)還有限，我想經(jīng)過(guò)學(xué)習，以后我一定可以做出更多好吃的菜的。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我不是特別的適應，雖然在學(xué)校也是做過(guò)很多實(shí)操，但是和真的工作還是有一些區別的，像切菜，學(xué)校里面是學(xué)好，而在工作中，速度是非常重要的，可能你切的并不是特別的好，但是也是要盡快的完成，雖然菜色比較重要，但是親戚告訴我，客人多的時(shí)候，就有些照顧不過(guò)來(lái)，還好我只是幫忙的，而且水平有限，所以我只是做一些不是特別精細的，這樣我既能保證完成的速度，也不會(huì )把質(zhì)量降下去，造成菜色不好看。
而在工作中，整個(gè)廚房餐點(diǎn)時(shí)間是非常忙碌的，根本沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)間，可以說(shuō)是非常的累，我在后面也是炒了幾個(gè)拿手菜，但是看我的'速度不快，而且不夠熟練，所以也是在沒(méi)什么客人的時(shí)候給我試試，太忙的時(shí)候，我就沒(méi)辦法插手了，不過(guò)到了閑暇的時(shí)候，就非常輕松了，沒(méi)有太多的事情做，這時(shí)候廚師師傅就會(huì )和我聊天，講他們的工作經(jīng)歷，也是讓我知道了很多這個(gè)行業(yè)的情況，明白做好這份工作的確是不容易的，沒(méi)有那么的簡(jiǎn)單，特別是你想向上走，想把廚師著(zhù)這份工作做得更好，那更是不容易的。
在這次的實(shí)踐中，我也明白我要做好以后的工作要學(xué)習的東西真的特別的多，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的炒幾個(gè)菜就行的，在學(xué)校的理論學(xué)習和實(shí)操也是非常的重要，只有認真的學(xué)好了，以后在工作當中才能做好，才能做得更加的優(yōu)秀，雖然我還只是個(gè)中專(zhuān)生，其實(shí)如果不認真的學(xué)習，要出來(lái)工作的時(shí)間也是不久了，而此刻我出來(lái)工作，也找不到什么很好的工作，畢竟自己的能力有限，而且經(jīng)驗也是沒(méi)有的，更何況我懂得的東西真的太少了，這次的社會(huì )實(shí)踐也是讓我明白，我今后要學(xué)的東西真的特別的多，也是要抓緊把握住在學(xué)校的時(shí)間去努力學(xué)習。
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