暑期社會(huì )實(shí)踐總結

【推薦】暑期社會(huì )實(shí)踐總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的暑期社會(huì )實(shí)踐總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑期社會(huì )實(shí)踐總結1

　　時(shí)間匆匆，轉眼之間，為期半個(gè)月的大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了。我有幸成為寧德師院的一名支教教員，在這短短的半個(gè)月支教過(guò)程中，通過(guò)與眾多的學(xué)生及本隊隊友的親密接觸，我在這次活動(dòng)中真的是受益匪淺，收獲頗多。

　　首先是認識到了理論與實(shí)踐的差距。在校讀書(shū)讀了十幾年，從來(lái)沒(méi)有正式地用自己所學(xué)的理論知識去親身實(shí)踐過(guò)，所以我一直認為只要擁有豐富的理論知識，以后出了社會(huì )也沒(méi)什么好怕的了�？墒蔷驮谶@十幾天里，我深深地認識到了實(shí)踐的重要性。在教學(xué)生的過(guò)程中，我發(fā)現要清楚分明地給學(xué)生講課是如此的困難，即使我懂得較多有關(guān)數學(xué)，體育等方面的知識，可是我卻不知道該怎樣做才能讓學(xué)生更好地理解我講課的意圖。這時(shí)的我終于明白擁有理論并不等于擁有了一切，只有把理論運用于實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐去充實(shí)完善自己的理論知識，才能在以后更好地為工作服務(wù)。

　　其次是了解到了當前我國基層教育的一些基本狀況。我隊去的實(shí)踐基地是一個(gè)漁村的小學(xué)，這個(gè)小學(xué)大體上說(shuō)來(lái)是比較簡(jiǎn)陋的。就我個(gè)人認為，無(wú)論是教室，教師樓還是衛生間都顯得那么的陳舊；課桌，板凳更是無(wú)比的破舊，感覺(jué)不堪一坐。通過(guò)與村書(shū)記的交談過(guò)程中，也了解到了村民對教育事業(yè)的重視程度是很低的；學(xué)生的基礎也比較薄弱的，叫我們要多多幫忙。其實(shí)，我在給學(xué)生上課的時(shí)候已經(jīng)發(fā)現了這個(gè)現象。中國有一句古話(huà)叫管中窺豹，我知道，我現在了解到的也只不過(guò)是一些皮毛而已，但是我們卻確實(shí)能從這所漁村小學(xué)看出一些什么的。我想，我們以后都應該更多地參加這種活動(dòng)，從課堂里走出來(lái)，去了解我國更多的國情，去拓寬我們的視野。

　　而讓我感觸最深的是，我從來(lái)不知道收獲居然可以比付出多。我從不認為在這十天里，我對學(xué)生付出了很多。我只是在學(xué)習上，在課堂上盡了我作為一名老師的職責，耐心為他們講解知識；在生活上，在課堂下盡了我作為一個(gè)大哥哥的任務(wù)，和他們一起玩耍，一起分享他們的快樂(lè )與痛苦�？墒俏覅s得到了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，他們送我禮物，給我寫(xiě)信或打電話(huà)。無(wú)論是以什么樣的方式都讓我感受到了他們深深的信任和不舍。他們的天真讓我喜歡，他們的熱情讓我高興，他們的留戀讓我感動(dòng)。我只能說(shuō)我很慶幸擁有了這些學(xué)生。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)真的結束了，曾經(jīng)擁有的歡樂(lè )日子一去不復返了，可是卻給我們留下了深刻的印象和深深的啟迪。我們在以后的日子里，應該更努力地學(xué)好科學(xué)理論知識，不斷去實(shí)踐，努力使自己成為一名合格的，優(yōu)秀的大學(xué)生，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。

　　相識

　　懷著(zhù)我們的熱情，帶著(zhù)我們的理想，我們滿(mǎn)臉笑容地來(lái)到了鰲江小學(xué)。這個(gè)時(shí)候，這里的一切對我們而言，是那么的陌生，我們不認識這里的任何人，這里的人也不認識我們。然而，就在短短的幾天里，我們和這里的人，包括領(lǐng)導，老師和學(xué)生，我們很快就在對彼此的好奇中互相認識了。給我印象最深刻的是在我們的三下鄉啟動(dòng)儀式上，我認識的我們的隊友，就在我們的啟動(dòng)儀式進(jìn)行得轟轟烈烈的時(shí)候，我也在和我們的未來(lái)的`學(xué)生們在溝通，我希望通過(guò)聊天來(lái)多了解他們一些，這樣以后我們就好相處。

　　在以后的幾天里，我一直給我的學(xué)生們上數學(xué)課，偶爾也給他們上體育課，而我們也在漸漸地認識了。我會(huì )很好奇地追問(wèn)他們這里的一些風(fēng)土人情，他們呢？也終于敢大膽地問(wèn)我一些大學(xué)生活的事啦。我很高興，他們能夠問(wèn)我，因為我覺(jué)得，如果一個(gè)老師，特別是象我們這樣的老師，來(lái)到這里也有幾天時(shí)間了，都沒(méi)有學(xué)生接近自己，靠近自己，那是一件多么失敗的事情啊，可以想象我們這個(gè)老師也做的有多失敗。

　　我和學(xué)生們不僅在課堂上認識，在課下，我們一樣可以認識的在我們開(kāi)展的第二課堂上，我們去同學(xué)家里做了家訪(fǎng)，使我們對同學(xué)們的情況也更加的了解了，在期間，我認識了好多的學(xué)生，雖然有一些我稱(chēng)之為弟弟妹妹，但我還是認識他們了啊。在每天下午的活動(dòng)課中，我們都玩的很High，特別是于幼兒園的小朋友一起玩的時(shí)候，由于他們還很幼稚，不停地喊著(zhù)要抱，結果我左手摟一個(gè)，右手又加了一個(gè)，雖然抱到雙手發(fā)麻，但還是不舍得放手，所以呢我們幾個(gè)男生被稱(chēng)為“奶爸”，也好，我也希望我跟學(xué)生是在同一平等線(xiàn)上的，希望我們之間沒(méi)有什么隔閡，希望他們能在以后的日子里對我敞開(kāi)心懷，希望我既是他們的學(xué)習上的幫手，同時(shí)也是他們生活上的朋友。同學(xué)們，老師期待有你們相伴的日子！

　　相知

　　轉眼間，我們已經(jīng)來(lái)了這里好幾天了，這里的一切不再是陌生的了，我們與這里的學(xué)生也已經(jīng)息息相關(guān)了，我們就象是形成了一個(gè)大家庭。我們與學(xué)生朝夕相處，形影不離。

　　白天，我們一起上課，一起玩耍。晚上，我們一起學(xué)習，一起聊天。還有和隊里的兄弟姐妹們一起唱歌跳舞，尤其是那天晚上，我們的領(lǐng)隊張老師跟我們聊天聊了兩個(gè)多小時(shí)，使我們受益匪淺，一切都顯的那么的溫馨，一個(gè)大家庭，其樂(lè )融融，時(shí)間就在我們的不知不覺(jué)中消逝了，我從不知道這里的一花一草，一人一物到熟悉了這里的一切，了解了這里的一些習俗，還知道了大部分學(xué)生的名字和他們的一些相關(guān)的事。我不敢說(shuō)，我認識了每一個(gè)學(xué)生，可是我卻敢說(shuō)我已經(jīng)盡我最大的努力去認識他們了。

　　課堂上，你可以聽(tīng)見(jiàn)我們互相交談，互相了解，互相學(xué)習的聲音。太陽(yáng)下，你可以看到我們一起玩游戲，如小學(xué)生的掉手絹，老狼老狼幾點(diǎn)鐘等，高年級的投籃游戲，一起流汗，一起休息的身影。在互相吸引，互相認識的過(guò)后，我們在一切可能的時(shí)間里我們都在嘗試著(zhù)去了解對方，去接近對方。特別是我們這些老師，更是要小心觀(guān)察學(xué)生的一言一行，從他們平時(shí)的生活，學(xué)習中去了解他們，發(fā)現他們的不足，然后去幫助他們。我們希望能在這最短的時(shí)間里，幫他們樹(shù)立起自己的自信心，確立好自己的遠大目標，然后引導他們怎樣一步一步去實(shí)現自己的目標，自己的夢(mèng)想，并永不放棄！

　　相離

　　美好的日子總是短暫的，時(shí)間在彈指之間，已經(jīng)過(guò)了大半。雖然，沒(méi)到分離的時(shí)候，可是為什么我卻已經(jīng)感受到了那離別的氣氛呢？

　　從離我們走的那天還有兩天的時(shí)間開(kāi)始，那些學(xué)生就在忙著(zhù)要和我們這些老師合照了，有些學(xué)生甚至在我們上課的時(shí)候也來(lái)叫我們下去和他們合照。我知道，他們也有他們的恐懼，而我們也有我們的留戀，所以我們還是很樂(lè )意地去和他們照相的，可是，就是這樣的忙著(zhù)拍照的氣氛讓我覺(jué)得好象離別就要來(lái)臨了，我覺(jué)得心頭悶悶的——

　　時(shí)間又過(guò)去了一天，準備已久的晚會(huì )終于來(lái)臨了。隨著(zhù)晚會(huì )的一幕一幕精彩的演出，我們師生的情誼也在這夜空中愈演愈烈，愈來(lái)愈濃，相互纏繞，經(jīng)久不息。明天的分離越走越近，而我們已經(jīng)在這短短的十多天里建立起了深深的感情，要我們就這樣離去，我們是真的很不舍�？墒俏覀冇植荒懿浑x開(kāi)��！互相沖擊的矛盾讓我們不知所措，感情急欲在我們脆弱的時(shí)候打開(kāi)一個(gè)缺口，來(lái)宣泄它忍耐的痛苦。于是，就有了舞臺上那動(dòng)人的一刻：老師和學(xué)生抱著(zhù)痛哭流淚——誰(shuí)也不想去勸解，因為其實(shí)我們大家都很想這樣大哭一場(chǎng)的

　　離別的時(shí)刻，終究要來(lái)了。那些學(xué)生幫我們把行李從宿舍拿下來(lái)的時(shí)候，我看到了好多的同學(xué)和我們的隊友在那里抱著(zhù)哭，我頓感喉嚨澀澀的，很不想呆在那了，這時(shí)候竟有早走早好的感覺(jué)，不想在這里徒增我們的傷悲和痛苦。一會(huì )兒，我們的車(chē)就來(lái)到了，我們在陸續的搬行李上車(chē)，這時(shí)我想哭，但是沒(méi)敢哭出來(lái)，因為我真的很想笑著(zhù)跟他們說(shuō)再見(jiàn)的��！可是，這時(shí)候，卻有女生哭著(zhù)走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)再見(jiàn)，我看見(jiàn)他們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)都忍不住地哭了，我不想哭可是為什么我的視線(xiàn)卻變得模糊了呢？眼淚真的很不爭氣，就這樣掉了下來(lái)——

　　學(xué)生們還自發(fā)組織合唱了《讓我為你唱一首歌》，送給我們，讓我們愈加的感動(dòng)，車(chē)緩慢地走動(dòng)著(zhù)，村書(shū)記還放著(zhù)鞭炮歡送我們，路的兩邊站滿(mǎn)了學(xué)生，他們一邊哭，一邊喊："老師，再見(jiàn)！''隨著(zhù)車(chē)的開(kāi)動(dòng)，學(xué)生們也跟著(zhù)走過(guò)來(lái)，他們似乎并不愿意就這樣讓老師走出他們的視線(xiàn)。車(chē)子走了好久，可是我似乎還可以聽(tīng)到學(xué)生們的哭喊聲。車(chē)內，依然還是一片哭泣的聲音——我想，這將是我一生中最珍貴的時(shí)刻，我是永遠也不會(huì )忘記的

　　花開(kāi)總有花落的時(shí)候，葉綠也有葉黃的時(shí)候，我們相逢了一樣也是有離別的時(shí)候，所以我們沒(méi)什么好抱怨的，但人家都說(shuō)離別是為了重逢的那一天，于是我也開(kāi)始在期待著(zhù)我們重逢的那一天！

　　感知

　　“情系鰲江，愛(ài)在心中”，我們能在這里相遇是一種緣分，當我們二十一人的心都匯在一起的時(shí)候，仿佛魚(yú)與水的相濡以沫之情，我們深深地將彼此刻在了心里，永遠都難以忘卻，雖然才短短半個(gè)月的時(shí)間，但我卻會(huì )牢牢記住你們的臉，珍惜你們給的思念，這些日子在我心中永遠不會(huì )被抹去！讓我們最后再一起唱《愛(ài)因為在心中》，在晚會(huì )最后我們教員們還合唱了《愛(ài)因為在心中》這首歌，“每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì )感動(dòng)，愛(ài)因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢ourhome……”是啊，我們每個(gè)人心中都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此都不同，隊里的二十一個(gè)兄弟姐妹們，讓我們一起為我們的夢(mèng)想而奮斗吧，無(wú)論成功還是失敗，我們都無(wú)怨無(wú)悔；世界就像迷宮，正因為我們心中的愛(ài)，卻又讓我們彼此相逢一家，愿隊里的兄弟姐妹們在以后的學(xué)習工作生活中都能夠開(kāi)開(kāi)心心，順順利利，我們永遠在一起�。�！

暑期社會(huì )實(shí)踐總結2

　　此次暑期社會(huì )實(shí)踐從7月5日開(kāi)始到7月15日結束，歷時(shí)10天，團隊共有11人，先后走訪(fǎng)了xx集團xx股份有限公司、xx市海洋漁業(yè)局、xx漁業(yè)公司與xx股份有限公司，對各xx漁業(yè)公司相關(guān)負責人、從事遠洋漁業(yè)工作的漁民與船長(cháng)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，同時(shí)發(fā)放調查問(wèn)卷，并回收統計，通過(guò)這種形式了解舟山近幾年舟山遠洋漁業(yè)的發(fā)展速度與發(fā)展至今的規模，整理、研究本次活動(dòng)的相關(guān)資料與數據對舟山遠洋漁業(yè)進(jìn)行分析，從而找出舟山遠洋漁業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢與問(wèn)題并對問(wèn)題提出對策。

　　下面我就先從整體再從局部來(lái)總結一下這次三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：首先，本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)從組隊申請課題開(kāi)始，再到申請被批準去聯(lián)系各個(gè)走訪(fǎng)地點(diǎn)的聯(lián)系人，最后活動(dòng)順利結束，這一切的都有賴(lài)于隊長(cháng)余求妹的組織、奔走聯(lián)系，特別是聯(lián)系這塊，基本上都是由求妹負責。當然，各個(gè)隊員的積極配合也是至關(guān)重要的。但是就我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，我認為：隊長(cháng)應該負責的是全隊的統籌工作，這個(gè)聯(lián)系的任務(wù)雖然很重要，但是完全可以交給其他隊員去做，這不但可以調動(dòng)隊員的積極性，也更加符合三下鄉的宗旨之一提高大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力、交際能力。所以建議分配任務(wù)時(shí)要注意合理性。

　　再者，遠洋漁船出海時(shí)間比學(xué)校放假的時(shí)間早，所以當我們的調研活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，漁船已經(jīng)出海了，這導致我們無(wú)法對現役的船長(cháng)、漁民進(jìn)行采訪(fǎng)，也無(wú)法了解第一手資料，所以只能通過(guò)各個(gè)公司的負責人和海洋漁業(yè)局了解遠洋漁業(yè)的現狀，這當中可能存在信息的遲滯現象。所以建議，在項目批準之后，立馬著(zhù)手聯(lián)系，提前做好采訪(fǎng)工作，發(fā)放調查問(wèn)卷并做好回收工作，這有利于獲取更加準確地信息，提高這調研結果的真實(shí)性，可利用性。

　　接著(zhù)是，在團隊出發(fā)之前，也就是準備階段，我們到了出發(fā)前一天才去訂購旗幟和隊服，由于老板無(wú)法按時(shí)交貨，所以導致我們不得不推遲一天出發(fā)，這很浪費人力，所以建議下次一定要早點(diǎn)把所需的東西都準備好，避免再次出現這種狀況。

　　然后，要說(shuō)的是活動(dòng)中出現的一個(gè)較為嚴重的問(wèn)題：在去xxx股份有限公司

　　采訪(fǎng)的'前天晚上，有幾個(gè)隊員因為出外通宵，導致第二天沒(méi)有精力去xxx股份有限公司采訪(fǎng)，這其中隊長(cháng)沒(méi)有通知到位也要承擔一定責任，但我認為主要還是那幾個(gè)隊員應該去反省。所以建議：在策劃階段時(shí)應該考慮得更加周全些，對出現類(lèi)似的情況作出規定，避免出現類(lèi)似的情況。

　　最后一點(diǎn)是：由于我們申請的是一般的團隊，所以根本就沒(méi)有經(jīng)費，這次活動(dòng)中的路費用也都是隊長(cháng)墊的，但是隊長(cháng)一個(gè)人也不可能支撐全隊的開(kāi)銷(xiāo)。所以希望學(xué)校能加大對大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐的支持力度，讓每個(gè)團隊都能有足夠的經(jīng)費完成所申請的課題，這樣所取得的成果才會(huì )更加有深度，更加有利用的價(jià)值，而大學(xué)生的積極性也會(huì )更加高漲！

暑期社會(huì )實(shí)踐總結3

　　我校長(cháng)年堅持教育為社會(huì )主義事業(yè)服務(wù)、教育與社會(huì )實(shí)踐相結合的教育方針，積極響應上級指示,扎實(shí)地開(kāi)展我校的大學(xué)生志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng). 我校本著(zhù)為海南特區培養合格的人才服務(wù)這一目的，與教學(xué)相結合，引導大學(xué)生通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的正面教育去更多地接觸社會(huì )，正確認識社會(huì )，了解社會(huì )，從而使大學(xué)生達到對自身實(shí)際辦事能力的鍛煉，同時(shí)在社會(huì )實(shí)踐中更能夠深入地了解國情，增長(cháng)才干，培養品格，更加深了對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解。

　　一、基本情況

　　XX年,為引導我校廣大青年學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習、宣傳“三個(gè)代表”重要思想、法律法規、方針政策，我校開(kāi)展的暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主題為“傳承五四報國志，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)”;XX年,為進(jìn)一步貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》和中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的意見(jiàn)》文件精神,按照省委宣傳部、省文明辦、省教育工委、團省委、省學(xué)聯(lián)的統一要求和部署，我校組織大學(xué)生深入開(kāi)展以“服務(wù)和諧社會(huì )建設、提高思想政治素質(zhì)”為主題的豐富多彩，富有實(shí)效的暑期大學(xué)生文化、科技、衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　我校歷年開(kāi)展的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)都積極響應上級文件精神的號召，與時(shí)代的要求、社會(huì )的需要共同邁步前進(jìn)。這些年來(lái)，我校以“受教育，長(cháng)才干，做貢獻”為原則，以教學(xué)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習、軍政訓練、社會(huì )調查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明、勤工助學(xué)等多種實(shí)踐活動(dòng)形式并進(jìn)，組織廣大青年學(xué)生開(kāi)展了農村政策宣講、支教掃盲、法規宣傳、農技培訓、送戲下鄉、企業(yè)幫扶、環(huán)境保護等方面的服務(wù)，做了大量的好事和實(shí)事。

　　總結我校歷年實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)是：

　　(一)準備充分。所謂成功喜歡降臨在有所準備的人身上，我校特別重視大學(xué)生志愿者暑期實(shí)踐活動(dòng)的前期準備，并力求做到準備詳細、充分。每一年的5月份初，我校便開(kāi)始了積極的籌備、宣傳、發(fā)動(dòng)工作，校團委和各基層團委領(lǐng)導總是親自到省內各地去踩點(diǎn)，確定服務(wù)項目、精心組織、廣泛動(dòng)員。在組織好實(shí)踐隊隊員后，為了使隊員們能夠高效發(fā)揮自己的能力水平，使實(shí)踐活動(dòng)能夠得到更好的社會(huì )效應，校團委還專(zhuān)門(mén)聘請專(zhuān)業(yè)教師為各實(shí)踐隊隊員開(kāi)展為期兩周的社會(huì )實(shí)踐服務(wù)技能培訓。

　　(二)領(lǐng)導重視。從社會(huì )實(shí)踐籌備之初至實(shí)施，分管學(xué)生工作的校黨委陳大勇副書(shū)記、校團委劉利波書(shū)記以及各層管理人員都就所開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐工作進(jìn)行深入了解和仔細詢(xún)問(wèn)，并親自出面協(xié)調解決存在的困難。我校XX年暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)出征儀式在校本部行政樓前舉行，校黨政領(lǐng)導以及宣傳部、教務(wù)處、學(xué)工部、團委等部門(mén)領(lǐng)導為社會(huì )實(shí)踐隊授旗。

　　(三)投入保障。為了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)項目的`順利開(kāi)展，我校商定的決策是以“學(xué)校撥一點(diǎn)，各系籌一點(diǎn)，社會(huì )助一點(diǎn)，個(gè)人出一點(diǎn)”的方式來(lái)獲得足夠的實(shí)踐經(jīng)費。例如在XX年，在省里沒(méi)有下?lián)軐?zhuān)項社會(huì )實(shí)踐經(jīng)費的情況下，我校就運用了“四個(gè)一點(diǎn)”的商定方法成功解決了社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)費問(wèn)題。除學(xué)生個(gè)人自付經(jīng)費無(wú)法統計外，我校投入經(jīng)費3萬(wàn)元，各系自籌4萬(wàn)多元，社會(huì )贊助共2.3萬(wàn)(五指山電信公司，康明眼鏡店，伊莎貝爾礦泉水五指山分公司、儋州達川食品廠(chǎng)、三亞海軍榆林基地、瓊海田園果蔬菜加工廠(chǎng)等單位贊助)，總計近9、3萬(wàn)元。通過(guò)努力和實(shí)際方法的正確運用，這些得來(lái)的經(jīng)費為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了必要的資金及物質(zhì)支持。

　　(四)活動(dòng)方式、形式多樣化。在開(kāi)展大學(xué)生志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的方式上，我校采取集中和分散相結合，在校團委和各系結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及社會(huì )需要組成的實(shí)踐隊之外，我校還分派老師、學(xué)生干部等組織回鄉學(xué)生在所在地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐，確保了每一個(gè)大學(xué)生都能參加社會(huì )實(shí)踐。在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式上，我校主張兼并多種活動(dòng)形式以更全面地展現出大學(xué)生的實(shí)踐能力。長(cháng)年以來(lái)，我校不間斷地為大學(xué)生提供教學(xué)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習、生產(chǎn)勞動(dòng)和勤工助學(xué)的機會(huì );我校重視大學(xué)生在暑期社會(huì )實(shí)踐中的每一點(diǎn)成長(cháng)，定期為大學(xué)生提供合理的軍政訓練;在重視大學(xué)生實(shí)踐能力的培養外，我校時(shí)刻關(guān)注大學(xué)生的思想品德教育，為了加強大學(xué)生思想道德水平，增強大學(xué)生的社會(huì )責任感，培養大學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和職業(yè)道德，我校頻頻開(kāi)展了慰問(wèn)敬老院、義務(wù)獻血等志愿服務(wù)活動(dòng)并大力倡導大學(xué)生踴躍參加更多的志愿服務(wù)等公益活動(dòng)。

　　(五)成效明顯。從活動(dòng)范圍上看，我校開(kāi)展的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在逐年地擴大活動(dòng)范圍。去年的社會(huì )活動(dòng)遍及全省19個(gè)市縣及湖南、貴州、新疆等14個(gè)省市自治區;從參與人數上看也是一年比一年多，去年的參與率已高達99.2%;從實(shí)效上看也是令人欣慰的：近年回收的論文、調查報告逐漸具有更高的質(zhì)量水平，去年回收多達2912篇;同時(shí)，去年我校開(kāi)設多類(lèi)的培訓課共426節(英語(yǔ)輔導課175節，計算機培訓課150節;環(huán)保培訓課75節，種養技術(shù)培訓課26節);舉辦的講座36次(其中“未成年人思想教育”講座11次，農村政策宣講13次;構建和諧社會(huì )宣講12次);放電影送戲下鄉8次;維修維護電器220件;出版宣傳墻報24期，張貼和發(fā)放宣傳畫(huà)和資料7000多張;回收環(huán)保意識、未成年人思想教育、構建和諧社會(huì )意識、公共衛生意識等有效問(wèn)卷4500多張。這樣多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)項目牢牢地吸引著(zhù)大學(xué)生們的熱切關(guān)注與積極參與，豐富著(zhù)大學(xué)生的暑期文化生活，同時(shí)也突顯出我校開(kāi)展大學(xué)生志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的水平日漸提高。特別是我校比較重視以人為本，注重將實(shí)踐活動(dòng)帶到群眾身邊去，讓大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)更加得到人民群眾的支持。去年由校團委組織的五指山市毛道鄉綜合服務(wù)隊集中開(kāi)展的鄉村環(huán)境教育、未成年人思想教育、英語(yǔ)支教、送戲下鄉、種養技術(shù)指導等綜合服務(wù)，正是本著(zhù)服務(wù)大眾的精神將服務(wù)送到廣大群眾中的。這樣子的實(shí)踐活動(dòng)深受黎苗族同胞的歡迎，當地群眾還自發(fā)地為社會(huì )實(shí)踐隊員送茶、送椰子等，離別時(shí)干部、群眾、中小學(xué)生自發(fā)地為隊員送行，許多中小學(xué)生還為離別而流下了依依不舍的淚水，場(chǎng)面十分感人。

　　二、基本做法

　　(一)精心籌備、及早布置、認真落實(shí)。為確保暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能順利開(kāi)展，在每年的5月初，校團委就主動(dòng)與學(xué)工部、宣傳部、教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)協(xié)商，并召開(kāi)籌備工作布置會(huì )，制定社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的一些基本原則。校團委與各系基層團委一方面積極做好外出調研、聯(lián)系工作，一方面認真選好活動(dòng)項目，并廣泛做好學(xué)生的發(fā)動(dòng)，選拔工作。為確保社會(huì )實(shí)踐效果，利用六月底至七月初的兩周時(shí)間，校團委還特地組織專(zhuān)業(yè)教師有計劃地為各集中組隊的隊員做好培訓工作。與此同時(shí)，在校領(lǐng)導、各有關(guān)部門(mén)，市縣、單位、企業(yè)、鄉鎮領(lǐng)導的支持下，學(xué)校將進(jìn)一步對社會(huì )實(shí)踐項目、地點(diǎn)進(jìn)行了確認，并就相關(guān)細節商定后，最后才確定全校大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案。由于及早準備，每年在省大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)通知下發(fā)時(shí)，我校各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已基本就緒。

　　(二)遵循“四個(gè)結合”的原則，突出主題。為了貫徹上級下達的通知，學(xué)習上級的指示精神，我校大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展始終緊緊圍繞著(zhù)年度主題，并遵循著(zhù)“四個(gè)結合”的原則，即遵循“社會(huì )實(shí)踐與學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，與學(xué)生思想政治教育相結合，與勤工助學(xué)相結合，與地方經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的要求相結合”。在實(shí)踐過(guò)程中，同學(xué)們致力于學(xué)以致用，注重理論聯(lián)系實(shí)際，在服務(wù)社會(huì )、服務(wù)他人的過(guò)程中，加深了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解。如：計算機系師生在XX年深入五指山革命老區實(shí)地宣傳構建和諧社會(huì )的意義、內涵、特征、原則、任務(wù)，并考察老區人民的生活現狀，同時(shí)進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)健康知識的宣傳、幫助建立信息網(wǎng)絡(luò )和培訓網(wǎng)絡(luò )維護管理人員;英語(yǔ)系師生運用他們的專(zhuān)業(yè)知識，組隊到五指山毛道中學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的義務(wù)支教活動(dòng);物理系師生組隊開(kāi)展多媒體教學(xué)軟件制作培訓活動(dòng);數學(xué)系師生到屯昌、樂(lè )東等地進(jìn)行調研，了解中部地區經(jīng)濟發(fā)展水平、區位優(yōu)勢和發(fā)展戰略;中文系師生組隊深入五指山市周邊市縣，開(kāi)展關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)主題的宣講、調研活動(dòng)以及到三亞運用各種方式展開(kāi)調查三亞旅游企業(yè)的經(jīng)營(yíng)現狀，并提出問(wèn)題對策;體育系師生組隊到五指山各鄉鎮、農村，通過(guò)問(wèn)卷等形式調查農村衛生的具體情況和改善措施情況;生命科學(xué)系師生組隊，通過(guò)研究重金屬污染對作物生長(cháng)的影響，了解了其中的作用機理，進(jìn)而提出解決問(wèn)題的有效途徑和方法以及對黃粉蟲(chóng)的選育與繁殖技術(shù)進(jìn)行了研究;化學(xué)系師生組隊了解了我省外來(lái)物種的入侵情況，并就我省解決外來(lái)物種入侵問(wèn)題提出了合理化的建議和意見(jiàn)以及對家庭室內污染情況的詳細調查從而提出了相關(guān)的對策;政史系師生組隊到�？诘鹊貙�農民工問(wèn)題進(jìn)行調研，并針對問(wèn)題提出了相應對策以及到五指山南圣鎮、水滿(mǎn)鄉實(shí)地進(jìn)行考查，在了解生態(tài)工程和人民生活狀況的有關(guān)問(wèn)題后，提出了解決生態(tài)工程和人民狀況矛盾的措施和建議;旅游系師生組隊前往洋浦等地對其工業(yè)旅游發(fā)展情況進(jìn)行調研;藝術(shù)系師生組隊到南圣鎮、毛道鄉等地，對少數民族地區音樂(lè )教育現狀進(jìn)行采集調研。

　　為了開(kāi)拓勤工助學(xué)渠道，我校積極與五指山電信公司，康明眼鏡店，伊莎貝爾礦泉水五指山分公司取得聯(lián)系，同學(xué)們在公司提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)合法地獲得了勞動(dòng)報酬。我校去年還幫助一些種養專(zhuān)業(yè)的同學(xué)與三亞、文昌等地的蝦塘進(jìn)行技術(shù)指導兼有償勞動(dòng)，即有社會(huì )效益又有經(jīng)濟效益。

　　(三)多方聯(lián)動(dòng)，形成合力。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)各有關(guān)部門(mén)、市縣、單位、企業(yè)的支持。各社會(huì )實(shí)踐隊在開(kāi)展活動(dòng)中，逐漸都學(xué)會(huì )了主動(dòng)爭取多方支持。如在去年五指山市毛道鄉支教服務(wù)隊在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，積極與五指山市團市委、毛道鄉鄉黨委、政府、毛道鄉團委、毛道中學(xué)團委等單位取得聯(lián)系，尋求支持，使活動(dòng)得到順利開(kāi)展。特別值得一提的是，該隊在毛道鄉開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，毛道中學(xué)團委把全校團員組織起來(lái)，以村為單位分組，當社會(huì )實(shí)踐隊每到一個(gè)黎族村寨時(shí)，都有中學(xué)生團員作為社會(huì )實(shí)踐隊“編外隊員”帶路并協(xié)助開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這樣子既解決了社會(huì )實(shí)踐隊遇到的語(yǔ)言不通的問(wèn)題，又使中學(xué)生團員在參與活動(dòng)中受到教育。這一“大學(xué)生+中學(xué)生”的社會(huì )實(shí)踐模式又一次得到了很好的推廣。

　　(四)創(chuàng )新機制，講求實(shí)效。首先，社會(huì )實(shí)踐與學(xué)分制相結合的制度，自XX年我校試行學(xué)分制以來(lái)，我校已把社會(huì )實(shí)踐納入教學(xué)計劃，要求每一位同學(xué)憑社會(huì )實(shí)踐論文或調查報告(必須是第一作者)方可到系里報到注冊，并統計社會(huì )實(shí)踐次數。學(xué)生按規定完成社會(huì )實(shí)踐次數方可畢業(yè)。其次，創(chuàng )新社會(huì )實(shí)踐檢查制度和經(jīng)費分配制度。社會(huì )實(shí)踐以往是對社會(huì )實(shí)踐成果進(jìn)行檢查，從XX年開(kāi)始則是在進(jìn)行中期也進(jìn)行檢查評比;以往社會(huì )實(shí)踐經(jīng)費分配有較大的隨意性，而去年開(kāi)始規定與社會(huì )實(shí)踐獲獎情況，參與實(shí)踐人數、申報項目等級、社會(huì )實(shí)踐組織情況掛鉤進(jìn)行量化分配，極大地提高了師生參與的積極性。再次，利用信息網(wǎng)絡(luò )在校團委網(wǎng)頁(yè)上進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳、招聘，活動(dòng)中進(jìn)行情況通報，活動(dòng)后進(jìn)行成果展示，得到了很好的效果。

　　(五)多渠道籌措社會(huì )實(shí)踐經(jīng)費。學(xué)校底子薄，加上目前學(xué)校財力相對較弱，為較好地解決經(jīng)費問(wèn)題，我校采取了“學(xué)校撥一點(diǎn)，各系籌一點(diǎn)，個(gè)人出一點(diǎn)，社會(huì )助一點(diǎn)”的方式，較好地解決了經(jīng)費問(wèn)題。特別是去年化學(xué)系實(shí)踐服務(wù)隊就成功運用這樣多渠道的方式獲得了外在的經(jīng)費資助。他們在開(kāi)展活動(dòng)中通過(guò)拉贊助，得到了五指山康明眼鏡公司、儋州達川食品廠(chǎng)、三亞海軍榆林基地、瓊海田園果蔬菜加工廠(chǎng)等15個(gè)單位的資金支持。

　　三、主要收獲與經(jīng)驗體會(huì )

　　(一)主要收獲

　　1、廣大青年學(xué)生在一年又一年的社會(huì )實(shí)踐中加深了對各項年度主題思想的深入了解。對時(shí)代的需要、社會(huì )的需求有了更深的認識，增強了大學(xué)生獻身服務(wù)社會(huì )的自覺(jué)性，進(jìn)一步激發(fā)了我校青年學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，提高了我校大學(xué)生的社會(huì )適應能力和社會(huì )競爭力，增強了社會(huì )責任感。

　　XX年的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主題是“傳承五四報國志，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)”，實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中各社會(huì )實(shí)踐隊緊密?chē)�繞主題，開(kāi)展組織了各類(lèi)型的實(shí)踐隊，從義務(wù)服務(wù)、扶貧支教、文化下鄉、實(shí)事調研、衛生宣傳等各個(gè)方面完成了年度主題思想的學(xué)習與貫徹。這些緊密聯(lián)系主題的多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使我校青年學(xué)生從中加深了對“三個(gè)代表”重要思想的認識，讓大學(xué)生們進(jìn)一步了解到黨的方針政策，讓大學(xué)生的群體更好地參與到思想道德建設當中，從而能夠更好地共同致力于社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。

　　XX年我校圍繞“構建社會(huì )主義和諧社會(huì )”這個(gè)主題開(kāi)展了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。根據上級團組織的要求，我校各實(shí)踐隊在各有關(guān)領(lǐng)導的親自幫助下，深入黎苗村寨宣講、到田間地頭認真聽(tīng)、仔細看，切實(shí)感受到了“服務(wù)和諧社會(huì )建設、提高思想政治素質(zhì)"的實(shí)踐對國家發(fā)展、百姓致富的重要意義，對"服務(wù)和諧社會(huì )建設、提高思想政治素質(zhì)"的認識再也不是僅僅停留在知道這個(gè)層次了。同時(shí)，大學(xué)生們也親眼看到了黨和政府的基層干部為地方經(jīng)濟發(fā)展，解決老百姓的實(shí)際困難而付出的艱辛，大大改變了他們對基層黨員干部的片面認識，使他們對國家、對社會(huì )樹(shù)立了更加堅定了信念，明確了自己奮斗的目標。

　　在每年暑期社會(huì )實(shí)踐的前期準備工作中，我校注重做好宣傳工作，在宣傳上強調主題思想在暑期社會(huì )實(shí)踐工作和學(xué)習實(shí)踐中的重要性，從而正確地引導廣大青年學(xué)生圍繞主題進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生志愿者在正確領(lǐng)會(huì )、學(xué)習、實(shí)踐活動(dòng)主題的精神上，也收獲了豐碩的成果。

暑期社會(huì )實(shí)踐總結4

　　對于這次暑期實(shí)踐，雖然也就短短的10幾天，可是在這10多天中的時(shí)間中，我逐漸的發(fā)現了些我的一些不足與缺點(diǎn)，一些經(jīng)驗與知識，同時(shí)團隊中的家的合作與共同的努力讓我更加的明白團隊的重要性。

　　剛開(kāi)始實(shí)踐之前，我們似乎對我們的課題都處于一個(gè)迷惑或者缺乏足夠的認識，總是找不到課題的開(kāi)展口徑，但隨著(zhù)大家的努力，通過(guò)圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò )資源的充分利用，我們逐漸的對垃圾處理與回收這個(gè)研究課題有了充足的認識，因此對于暑期實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節大家通過(guò)仔細的討論做出了縝密的計劃與部署。所有的成員都對這次活動(dòng)充滿(mǎn)了好奇與信心，大家都想早點(diǎn)的開(kāi)展活動(dòng)，以便更多的掌握深圳垃圾的更多的信息。

　　工作中需要不斷地豐富知識，在這里我們還能學(xué)到一些為人處世的經(jīng)驗,一開(kāi)始我們就注意到如何處理好與環(huán)衛工人之間的關(guān)系的問(wèn)題.而這確實(shí)是一個(gè)很重要的問(wèn)題.在我們所在的垃圾場(chǎng)里有很多工人,而每個(gè)工人的性格品性又都不一樣,只用與他們相處好,我們的工作才會(huì )很順利,而處理不好就會(huì )有很多不愉快的事情發(fā)生,這些東西是課本上沒(méi)有的`,卻有比知識更重要的事情.知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。正是在實(shí)踐的過(guò)程中我通過(guò)觀(guān)察發(fā)現自己在課本學(xué)校學(xué)到的知識不能與之符合，從實(shí)踐中讓我學(xué)到了更多的知識與教訓，明白的許多的道理，讓我知道不能太固執學(xué)校學(xué)到的東西，要和社會(huì )實(shí)踐中相結合，學(xué)以致用，才能發(fā)揮知識的重大作用

　　在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與團隊成員的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

　　終于到了實(shí)踐的時(shí)候了，大家出發(fā)前都做好了充分的準備與部署，大家分工明確，都想好了自己的責任與任務(wù)。在南山垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，大家都堅持到最后，面對蒼蠅的飛來(lái)飛去，垃圾的惡心與難聞味道，大家依舊是沒(méi)與抱怨，默默的分類(lèi)垃圾，這個(gè)時(shí)候大家都沒(méi)有了以前的矜持與衛生，帶上口罩和手套就這樣細細的把各種各樣原始的復雜的垃圾進(jìn)行了仔細的分類(lèi)，并一一作了記錄與稱(chēng)量。最后工作結束的時(shí)候，大家都身心俱累，一個(gè)下午與垃圾的親密接觸讓這些生活在安逸的環(huán)境中的我們感受到了異樣的滋味，大家一個(gè)下午的勞動(dòng)，結束后隊員們都很疲累，但大家對于自己能堅持下來(lái)都感覺(jué)到一種成就感。

　　對于去西水溝垃圾處理場(chǎng)的考察可以說(shuō)無(wú)功而返，到了那里沒(méi)有人搭理我們，不理睬我們的話(huà)，看到垃圾場(chǎng)的工人不帶手套就這樣用手直接揀值錢(qián)的垃圾時(shí)候我們被深深的震撼了，在一米高的幾千平方米的壓縮過(guò)的垃圾堆中有200多人在那用手直接的接觸去拿那些沾滿(mǎn)污垢和有異味的垃圾，當我們上去詢(xún)問(wèn)與交流時(shí)候卻沒(méi)有人搭理我們，他們的眼睛與心思全部在那些一車(chē)車(chē)剛拉來(lái)的垃圾里，希望叢中多揀點(diǎn)垃圾去賣(mài)錢(qián)，看到這些，我被深深的震撼了，在繁榮的深圳這個(gè)都市中，依然存在著(zhù)這么一群為了自己以及家人生活而做這些工作的人，對于這些生活在社會(huì )地底層，感受不到繁華的城市的那些方便與快樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，生存依舊是他們的頭等大事。他們沒(méi)有多少娛樂(lè )，他們更多的是想多弄點(diǎn)垃圾好改善家人的生活，看到這些忙碌的身影我沒(méi)有語(yǔ)言可以表達了，我的心真的很復雜，如果沒(méi)有這次實(shí)踐可能我永遠也去不了那個(gè)地方，可能我永遠也了解不到社會(huì )中還有這種職業(yè)的存在，還有在這種異味熏天積水遍布蒼蠅橫飛的環(huán)境中工作的工人，想到這些用語(yǔ)言卻不能表達出來(lái)我的感受......

　　對于這次實(shí)踐我依舊很贊賞大家隊員的那種團隊精神，大家在外面一起工作吃苦，一起明確的分工，一起激烈的討論課題的研究與報告，一起共同面對實(shí)踐中的困難，讓我切身感受到團隊這倆字的重要性，很多事情沒(méi)有了團隊的協(xié)作什么也做不了，這可能就是團結就是力量吧

　　每年暑期期末考試之后很多同學(xué)不是直接回家而是去參加社會(huì )實(shí)踐。大家從社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)中獲得了樂(lè )趣，感受到了自己的成長(cháng)。大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，非常希望社會(huì )各界都能夠支持大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為大學(xué)生的健康成長(cháng)共同創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。事實(shí)上，青年人的成長(cháng)尤其是大學(xué)生的培養，是全社會(huì )共同承擔的一項重要任務(wù)，是國家的未來(lái)，不僅僅只在大學(xué)生開(kāi)展的。這些年來(lái)，很多有遠見(jiàn)的企業(yè)、單位都積極的支持，給予了我們的大學(xué)生朋友很多的幫助，讓更多的大學(xué)生能夠學(xué)到更多的知識。

　　實(shí)踐就是要通過(guò)對社會(huì )實(shí)際需要的了解，學(xué)會(huì )綜合運用知識，通過(guò)在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，培養協(xié)作能力、組織能力以及團隊精神、吃苦耐勞、甘于奉獻的品質(zhì)，就是要通過(guò)運用自己所掌握的專(zhuān)業(yè)知識，為社會(huì )作出具體的貢獻。所以，這也是一個(gè)大學(xué)合格畢業(yè)生所應達到的要求，這正也是我們實(shí)踐所要努力達到目標。

　　暑期實(shí)踐結束了，10幾天的時(shí)間我沒(méi)回家在學(xué)校參加這次活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我的原先一些想法改變了許多，改變了一些認識，通過(guò)這次實(shí)踐我學(xué)道的不只是環(huán)境方面的知識，剛多的是我在這次活動(dòng)中所感受到的各種遇到的情況與認識，以后的生活中盡我最大的努力減少垃圾的產(chǎn)生，為垃圾的減少做自己的一份力量......

暑期社會(huì )實(shí)踐總結5

　　七月烈日，我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的暑期社會(huì )實(shí)踐。社會(huì )主義高校辦學(xué)的宗旨是培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代接班人，達到和實(shí)現這一宗旨的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合。因此，各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐，以希望通過(guò)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)達到提高大學(xué)生適應社會(huì )能力的目的，同時(shí)也希望達到服務(wù)社會(huì )的目的。學(xué)院組織的大關(guān)小區義務(wù)維修實(shí)踐小分隊由我們學(xué)校志愿者協(xié)會(huì )和電子協(xié)會(huì )的一些成員組成

　　我們一行共十余人，與七月十日上午八點(diǎn)半，統一著(zhù)裝（服裝上印有學(xué)院的名字這意味著(zhù)我們這四十余人不光代表著(zhù)自己本人而更代表著(zhù)學(xué)院，所以我們在活動(dòng)中的行為更要嚴格要求自己，注意行為），在老師的帶領(lǐng)下，向著(zhù)目的地進(jìn)發(fā)。大約步行了半個(gè)小時(shí)，我們順利到達了大關(guān)小區。

　　聯(lián)系好小區相關(guān)負責人以后，我們在大關(guān)小區進(jìn)行了一系列的服務(wù)活動(dòng)。如社區家電小維修,為社區拔雜草，除牛皮癬，給社區居民宣傳環(huán)保知識，為社區居民送茶水，進(jìn)行有關(guān)于中國居民生活滿(mǎn)意度的問(wèn)卷調查，等等。電子協(xié)會(huì )的.成員主要負責維修電器方面，志愿者進(jìn)行各種義務(wù)活動(dòng)，在部分同學(xué)的大力宣傳工作下。我們正式開(kāi)始了暑期實(shí)踐。我們待在自己的位置上，一個(gè)個(gè)居民都慕名而來(lái)，我們不遺余力的為他們維修小家電，為他們送上一杯杯涼茶，雖然一開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)壓力，但被人肯定的心情還是蠻欣慰的。就這樣，我們一件一件的修理，它們一件一件的“復活”來(lái)為人民服務(wù)，當然對于一些電視機。電腦等高端電器我們也無(wú)能為力，一是我們的技術(shù)不夠，二是我們的器件不足，無(wú)法維修。

　　這次的活動(dòng)總體給我們的感覺(jué)是辛苦但又是值得的，我通過(guò)親身實(shí)踐，學(xué)到了，看到了很多平時(shí)被我們在課堂上所忽略的細枝末節。同時(shí)還增加了我與社會(huì )的正面接觸，了解社會(huì )，走進(jìn)社會(huì )，不至于我身在校園就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無(wú)所知，無(wú)法很好的適應社會(huì )。我覺(jué)得很多事情都是有第一次的嘗試所開(kāi)始的，過(guò)程中的摸索，第一次的成功，這樣增加了我自己對這方知識的自信心。以后遇到類(lèi)似的事情或情況我心中有數，不至于害怕了，就憑這一點(diǎn)我覺(jué)得我比別人有了一點(diǎn)優(yōu)勢。這次活動(dòng)對我自身的能力也是一次關(guān)鍵的考驗，在失敗中不斷總結，不斷豐富，不斷加強，面帶微笑，最終走向成功。

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。真的，通過(guò)實(shí)踐，你會(huì )發(fā)現你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍，通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認識的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了，就沒(méi)必要贅述了，我想強調的是，通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì )更加明白實(shí)踐與認識的關(guān)系的！

暑期社會(huì )實(shí)踐總結6

　　南京市太平天國歷史博物館位于夫子廟西側，是全國目前唯一的太平天國專(zhuān)史博物館。館址瞻園是南京僅存的保存完好的明代古典園林。其前身是一九五六年于南京堂子街某王府建立的太平天國紀念館，一九五八年五月遷址瞻園。一九六一年一月改稱(chēng)太平天國歷史博物館。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀的建設 ，該館已成為公認的太平天國文物中心、資料中心和陳列中心。

　　20xx年7月5日至15日，我有幸被該館接受，在此進(jìn)行為期十天的太平天國陳列廳簡(jiǎn)史部分的志愿講解服務(wù)這一社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)此次實(shí)踐，獲得如下體會(huì )：

　�。ㄒ唬�對專(zhuān)業(yè)方面的`認識。

　　A、增強對左平天國這段歷史的了解，加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。

　　B、歷史不是一門(mén)孤立的學(xué)科而懸融合了地理、政治等多方面于一體的人文類(lèi)綜合學(xué)科。若僅從書(shū)本了解歷史必然存在諸多盲點(diǎn)，應走進(jìn)歷史遺跡、博物院（館）等，通過(guò)觀(guān)察實(shí)物來(lái)增強對相應歷史的認識。

　　C 、“天外有天，人外有人”通過(guò)與游客不同程度的交流，發(fā)現自身存在諸多盲點(diǎn)，觸動(dòng)自己更好地學(xué)習。注重分析與比較，地圖的辯識等。

　�。ǘ�）對自身素質(zhì)的培養。接待游客，接觸社會(huì )人士，增強社交能力，更好地適應社會(huì )這一大熔爐。

　�。ㄈ�）其它感想。

　　A、作為愛(ài)國主義教育基地，能夠吸引八方游客，我們感到欣慰，游客們在游樂(lè )的同時(shí)進(jìn)入這片歷史叢林，了解歷史。這有利于社會(huì )人文氛圍的養成，同時(shí)，“鑒于往事，資于治道”通過(guò)對歷史的追憶達到治世的目的。

　　B、外籍人士的來(lái)訪(fǎng)也提供了中外文化交流的契機。

　　C、對導游的認識。以前一直以為導游這一職業(yè)很簡(jiǎn)單，通過(guò)十天的體驗，發(fā)現自己以前想法很幼稚，導游尤其是歷史方面的導游往往非常精通歷史，其學(xué)識可以說(shuō)是學(xué)富五車(chē)。

　　D、當代中國大學(xué)教育仍存在一些弊端。如何處理課堂與實(shí)踐的關(guān)系，如何創(chuàng )造更多的機會(huì )讓學(xué)生接觸社會(huì )，在社會(huì )中學(xué)習，這應是擺在各級領(lǐng)導面前急需解決的問(wèn)題。

　　簡(jiǎn)言之，通過(guò)這十天的實(shí)踐，主要是培養社交能力同時(shí)敦促自己以更旺盛的精力投入到專(zhuān)業(yè)學(xué)習中去。

暑期社會(huì )實(shí)踐總結7

　�。ㄒ唬┣把裕�

　　作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我期望能與以往有所不一樣。在這個(gè)時(shí)候團支布供給了參加實(shí)踐活動(dòng)的提議。這是一種磨練，對于學(xué)生來(lái)講，實(shí)踐的機會(huì )真的是很難得。在中國的教育里，我們學(xué)的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習方法。感激學(xué)校給我們學(xué)生供給一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的平臺。

　　本次到酒店參加社會(huì )實(shí)踐的總共有三位同學(xué)。

　　實(shí)踐的時(shí)間是從01月20日到02月10號3為期一個(gè)月，實(shí)踐的主題是培養社會(huì )實(shí)踐本事，主要資料有刷盤(pán)子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等�，F將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情景報告如下：

　�。ǘ�）基本情景以及工作體會(huì )：

　　我是經(jīng)過(guò)熟人的介紹才找到的打工的機會(huì )。第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪，因為以前一向都是以消費者的身份進(jìn)的酒店，這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵，第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調整好。酒店的老板娘我認識，平常都叫她阿姨。人很和善，第一天來(lái)什么也不懂，她就叫了一個(gè)老生來(lái)教我們。平常在酒店吃的時(shí)候不覺(jué)得，來(lái)工作的才明白酒店的工作還真不是蓋的，每個(gè)細節都要弄好。我們第一天是試工，大家都在努力的學(xué)習，雖然說(shuō)有點(diǎn)累，但我們每個(gè)同學(xué)都很進(jìn)取、很投入，都感到很樂(lè )意，因為這畢竟是我們本次社會(huì )實(shí)踐的第一步嘛。所以在那一天的時(shí)間里，雖然說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)累，但我們卻都覺(jué)得挺充實(shí)的

　　所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)還是挺麻煩的。

　　可是慢慢的我就習慣了。之后證明，我還是很幸運的，因為這給了我一個(gè)獨立鍛煉、獨立挑戰的機會(huì )。

　�。ㄈ�）實(shí)踐感悟以及心得體會(huì )

　　我以“善用專(zhuān)業(yè)知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐本事，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。此刻舉例如下：

　　一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前實(shí)踐的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。

　　二、在社會(huì )實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對我的本事做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但之后是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

　　三、在社會(huì )中要克服我膽怯的'心態(tài)。我覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì )經(jīng)驗等種。種原因往往使我覺(jué)得我很渺小，我懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應當嘗試著(zhù)克服我內心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡(jiǎn)便應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝我，僅有征服我才能征服世界。有勇氣應對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�

　　四、在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

　　此次社會(huì )實(shí)踐，真正地填補了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(cháng)了我的社會(huì )交際經(jīng)驗。一個(gè)人能夠沒(méi)有淵博的知識，但絕對不能沒(méi)有社會(huì )交際的經(jīng)驗和本事，這也是我此次實(shí)踐體會(huì )最深的一份心得。

　�。ㄋ模┍救舜嬖诘膯�(wèn)題以及幾點(diǎn)思考：

　　在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題：

　　第一，本人的人際交往的本事還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。

　　第二，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。

　　雖然在實(shí)踐中存在著(zhù)一些問(wèn)題，可是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì )實(shí)踐有著(zhù)不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對工作充滿(mǎn)熱情，細心真誠。經(jīng)過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐，我認識到，在生活中吸取周?chē)�人的�?jīng)驗和閱歷，掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使我對將來(lái)充滿(mǎn)信心，也為以后真正融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎

　�。ㄎ澹┍敬紊鐣�(huì )實(shí)踐的問(wèn)題和提議：

　　在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長(cháng)，社會(huì )實(shí)踐不完全等于上班工作，所以不應當總在一個(gè)地方，時(shí)間長(cháng)了會(huì )讓人有一種厭倦的感覺(jué)。所以提議應當在適當的時(shí)候調換一下實(shí)踐崗位。

暑期社會(huì )實(shí)踐總結8

　　7月24日清晨，我起了個(gè)大早，六點(diǎn)過(guò)后就來(lái)到學(xué)校，準備跟隨學(xué)校團委組織一起去參加“張家口學(xué)院赴康�？h蘆家營(yíng)鄉賈家營(yíng)村基層建設年調研及幫扶活動(dòng)”。由于來(lái)到學(xué)校較早，所以我先在籃球場(chǎng)周邊慢跑了幾圈。六點(diǎn)五十，學(xué)校即將參加幫扶活動(dòng)的各位領(lǐng)導、老師，以及各系學(xué)生干部在學(xué)�！敖處熍嘤栔行摹鼻懊婕�合，這時(shí)，我和人文社科系的三名團學(xué)干部開(kāi)始往學(xué)校大巴車(chē)上裝載礦泉水、方便面、音響設備等物品，等到裝載完畢后，我們乘車(chē)即刻出發(fā)！

　　清晨，氣溫有一絲涼爽，旭日東升，晴空萬(wàn)里，我倚靠車(chē)窗坐著(zhù)，望著(zhù)外面的風(fēng)景，默不作聲，內心里有一絲興奮。畢竟我還沒(méi)有跟隨學(xué)校參加過(guò)幫扶活動(dòng)，以前在張家口電視臺《新聞聯(lián)播》上看到過(guò)學(xué)校部分師生下鄉參加幫扶活動(dòng)的新聞！只是當時(shí)，我還沒(méi)有上大學(xué)，如今，我也有機會(huì )參加下鄉幫扶活動(dòng)了。我是人文社科系20xx級新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)的.一名學(xué)生。能夠跟隨學(xué)校團委組織參加這次暑假團隊社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，針對當前社會(huì )問(wèn)題深入到基層開(kāi)展調查研究，并分析數據，研究結果，我感到非常榮幸！我明白，自己作為一名新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，只有多到基層實(shí)踐與體驗，才會(huì )獲取更多有價(jià)值的新聞。走基層，聽(tīng)民聲，這對自己的閱歷增長(cháng)、社會(huì )經(jīng)驗、思考事物的能力以及親身感受等多方面會(huì )有不斷的提高！也對自己以后從事新聞媒介行業(yè)有著(zhù)積極意義和幫助作用，并打下堅實(shí)基礎！

　　我認為，這次參加暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我首先具備擁有一手筆桿子的才華與本領(lǐng)，也擁有記者具備的“第一現場(chǎng)反應”的素養與能力。簡(jiǎn)談而言，就是親臨活動(dòng)現場(chǎng)之后，能夠及時(shí)抓住現場(chǎng)中正在發(fā)生的事實(shí)，然后記錄下來(lái)，等活動(dòng)一旦結束后，我可以在最短的時(shí)間內發(fā)布關(guān)于活動(dòng)的文字報道、微博和照片，以最快的速度傳播新近發(fā)生事實(shí)的報道，確保新聞不失時(shí)效性！

暑期社會(huì )實(shí)踐總結9

　　我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿(mǎn)懷激情地報名參加了學(xué)院的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

　　在這個(gè)暑假我加入了由虎門(mén)鎮團委組織的大學(xué)生成長(cháng)促進(jìn)會(huì )藝術(shù)團的跆拳道隊，也很榮幸地當了副隊長(cháng)。就在這里我參加了維持一個(gè)月零十三天的暑期實(shí)踐，期間我積極參加了由促進(jìn)會(huì )舉辦的活動(dòng)，跟其他鎮其他院的同學(xué)進(jìn)行了交流同時(shí)還到各個(gè)鎮區進(jìn)行了交流演出。

　　還記得剛開(kāi)始時(shí)我常碰壁，但后來(lái)在師兄師姐的幫助下我慢慢地適應了這種生活和工作。這個(gè)暑假我們隊參加了4場(chǎng)演出活動(dòng)，雖然在期間我們隊員發(fā)生了很多的摩擦，大家意見(jiàn)不合等，但是最后在大家的共同討論后最終還是得出了一致的意見(jiàn)。每場(chǎng)演出我們都有不同的收獲。

　　創(chuàng )業(yè)集市開(kāi)幕式演出，由于我們有太過(guò)浮躁，以為有表演過(guò)得經(jīng)驗而沒(méi)有認真的去重復排練，最后雖然表演時(shí)順利結束了，但是表演時(shí)連接不緊湊走位也很亂，還有很多失手的動(dòng)作。演出效果并不理想。這場(chǎng)演出我明白到無(wú)論自己有多少的經(jīng)驗，團隊的默契是十分重要的，所以不要怕麻煩要去重復的排練。

　　新灣敬老院的演出我們吸收了上次演出的教訓，在表演前還不斷的排練，還請了師兄們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)，這次的演出時(shí)帶上小學(xué)員的，到演出的開(kāi)始時(shí)，由于他們都沒(méi)有表演的經(jīng)驗加上有點(diǎn)怯場(chǎng)，開(kāi)始時(shí)并不是十分順利，但后來(lái)還是演出很順利的，這次演出令我明白到隊員的心理影響是十分大的，平時(shí)練習的時(shí)候不僅要對動(dòng)作方面進(jìn)行訓練同時(shí)對心理素質(zhì)也要培養。

　　社區的演出是這個(gè)暑假最大型的演出，當然節目也是最豐富最精彩的一場(chǎng)，因此也是最不允許出錯的一場(chǎng)，這次我們也請來(lái)了上屆的師兄來(lái)幫忙，由于大家時(shí)間的不合到演出那天不得不刪除幾個(gè)一直以來(lái)參與排練的'隊員換上了別的隊員，這樣一來(lái)演出就需要重新排過(guò)了，走位跟順序都有了變化，但是我們還是沉住了氣，在幾次的練習后大家都記住了自己的動(dòng)作跟走位，在不斷的練習后大家都記住了，在上臺前還不忘互相鼓勵，這次的表演表演的很順利，難度是最高的一次，氣氛也很好。但是我還是沒(méi)有做足夠的準備，太掉以輕心，沒(méi)有預計到特殊的情況。

　　在這短短的一個(gè)多月中我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(cháng)了，在工作結束后，我做了如下的總結：

　　1、要勤勞：有事間的時(shí)候不要讓他白白地流走，應加強自己的能力多學(xué)習自己不會(huì )的東西和不熟練的事情。

　　2、要細心：做每件事情都要細心去做，這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)有很多的錯誤都是來(lái)自粗心的，所以應該細心地對待每一件事。

　　3、要有耐心和熱情：做事情不能操之過(guò)急，要一步一個(gè)腳印地去做，不能輕率，時(shí)刻保持自己的熱情。

　　4、學(xué)會(huì )聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)：每個(gè)人都會(huì )有自己的見(jiàn)解，雖然不一定是最好的但是也一定要尊重。

　　5、要懂得冷靜處事：遇到突發(fā)事件時(shí)要保持冷靜，千萬(wàn)不能自己熱了頭腦，自己也不知所措。

　　當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。

　　短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用。

暑期社會(huì )實(shí)踐總結10

　　這個(gè)暑假，我參加了由黎明職業(yè)大學(xué)與晉江龍湖鎮鎮政府組織的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。首先，我感到很榮幸能有這個(gè)機會(huì )來(lái)到龍湖鎮楓林工業(yè)區的百宏聚纖科技實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　古人云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫而又難忘的實(shí)踐旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝。在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已走過(guò)了三個(gè)星期的實(shí)踐期，回首這三個(gè)星期的實(shí)踐期，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。

　　就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對著(zhù)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。在百宏聚纖科技實(shí)業(yè)有限公司里，我們的實(shí)踐工作內容主要是按照我們的專(zhuān)業(yè)分配到相對應的部門(mén)實(shí)習。雖然時(shí)間很短，但是在這一段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )到各職能部門(mén)工作人員的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗與工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是身為一位在校大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的.作用也許就會(huì )顯現出來(lái)。

　　大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，畢竟這樣的機會(huì )不多。因為很多的大學(xué)生都要清楚地知道：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加這次的實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)習不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠在實(shí)踐中鍛煉、總結。

　　面對日益嚴峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。

暑期社會(huì )實(shí)踐總結11

　　面對再過(guò)三年就要走上社會(huì )的自己，在大學(xué)的這個(gè)暑假也開(kāi)始關(guān)注起招聘廣告來(lái)了，其中印象特別深的是大多數都要求有工作經(jīng)驗，而大學(xué)生的工作經(jīng)驗又從何而來(lái)呢？正因如此便激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

　　當班長(cháng)說(shuō)到要我們寫(xiě)實(shí)踐報告的時(shí)候，同學(xué)們紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì )能更快的了解并認知社會(huì )。有的說(shuō)去當家教，這樣也可以過(guò)一把當老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長(cháng)們能夠利用學(xué)習之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地�，F在我們也終于輪到我們了。

　　放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，平時(shí)又不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，況且我還沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)，還能一個(gè)人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會(huì )回家。我也沒(méi)想到自己在他們眼中居然是這個(gè)樣子。沒(méi)辦法只得在我家附近找一份合適的.工作，。于是我首先選擇了離家比較近的壓延廠(chǎng)，這樣不僅讓爸爸媽媽比較放心我出去實(shí)踐，同時(shí)也方便了我自己。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到家附近的壓延廠(chǎng)實(shí)習，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。

　　當我第一天去工廠(chǎng)工作時(shí)，我發(fā)現工廠(chǎng)的溫度非常高，我的衣服一會(huì )兒就已經(jīng)濕透了。另外我也發(fā)現工廠(chǎng)非常臟，但想到爸爸媽媽不信任的話(huà)語(yǔ)和眼神，我又從新振作精神，鼓起勇氣繼續清點(diǎn)著(zhù)產(chǎn)品的數量，雖然工作十分單調，但我還是埋著(zhù)頭數著(zhù)產(chǎn)品的數量。剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯還會(huì )挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚(yú)了。

　　休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學(xué)習，組長(cháng)跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致辭千里�！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請教，組長(cháng)還對我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)。

　　廠(chǎng)長(cháng)在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習知識，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學(xué)點(diǎn)知識，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識�！�

　　“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì )實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì ),了解社會(huì ),這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì ),品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。

　　這次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我之所以參加它有三個(gè)原因：

　　一是每年暑假大學(xué)生應當積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，認真了解當前社會(huì )形態(tài)，了解國家的基本國情，這對于我們今后進(jìn)入社會(huì )工作，能更好更快的了解社會(huì )打下一定得基礎；二是發(fā)現自身的不足，發(fā)現自己的優(yōu)缺點(diǎn)，以便將來(lái)更好的找到適合自己的工作。三是挑戰了自我，提升了與別人交流的能力。

　　通過(guò)這次的實(shí)踐，我有了很大的收獲，主要有下面幾點(diǎn)：

　　1、要善于溝通：在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)�的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。

　　2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心;他們有些人是第一次來(lái)工作，對我們廠(chǎng)的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們工作的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，工廠(chǎng)就可以運行的更好。

　　3、要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報的。

　　當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做；社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪那些生意人，有時(shí)也會(huì )得罪老板；剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。

　　古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了幾天的實(shí)習期，回首這幾天的實(shí)習期，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

　　大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期實(shí)踐當作積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力�，F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期實(shí)踐中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。

暑期社會(huì )實(shí)踐總結12

　　朦朧中帶點(diǎn)希冀，模糊中透露著(zhù)微光。

　　穿著(zhù)鮮紅色的隊服，在陽(yáng)光下分外醒目。

　　社會(huì )實(shí)踐這個(gè)名詞從初中跟隨到大學(xué)，地域的無(wú)限擴展，終于迎來(lái)第一次大學(xué)里的暑期社會(huì )實(shí)踐。然而在今天出征之際，我才讀懂，社會(huì )實(shí)踐，對于我，是一個(gè)多么特別的名詞，它一直都存在著(zhù)，而我一直忽視著(zhù)。

　　聽(tīng)著(zhù)學(xué)姐學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗之談，我感覺(jué)到暑期社會(huì )實(shí)踐是快樂(lè )的，是難忘的。在一個(gè)陌生的團隊里，接觸陌生的人，與陌生人談話(huà)，與陌生人合作，共同面臨同個(gè)難題，共同享受同個(gè)欣喜，我們彼此為著(zhù)一個(gè)目的，彼此深信不已，在10平方米的工作室里磕磕碰碰，卻依舊甘甜清澈。在這個(gè)團隊中，考驗著(zhù)個(gè)人和集體的平衡，在這個(gè)團隊中，需要我們的個(gè)性和協(xié)作。這是一個(gè)優(yōu)秀的團隊所需要的，也是我今天領(lǐng)悟到的.。

　　再聽(tīng)著(zhù)輔導員一席言語(yǔ)，更是感悟頗深。帶著(zhù)老師的話(huà)，我審視了自我，除了學(xué)習的技能，其他技能掌握得十分不扎實(shí)，甚至一些將來(lái)步入社會(huì )的技能還從未涉足過(guò)。多么蒼白的經(jīng)驗，正視自己的不足之后，才懂得，社會(huì )實(shí)踐，給了我一個(gè)學(xué)習踏入社會(huì )所需技能的平臺，能在蕓蕓眾生中，拿著(zhù)簡(jiǎn)歷，我也可以變成一個(gè)佼佼者，在幾個(gè)簡(jiǎn)短的談話(huà)中，能顯示自己的優(yōu)勢與不凡。這正是社會(huì )實(shí)踐帶給大學(xué)生的財富，而我即將開(kāi)啟。

　　感謝學(xué)校，感謝學(xué)院，感謝我的團隊，給了我一張珍貴的藏寶圖。我們像抱著(zhù)蒲公英種子的精靈，幸運的在這片紅色土地上著(zhù)陸，沿著(zhù)黨走過(guò)的路，踏上紅色的旅程，我們出征了。

暑期社會(huì )實(shí)踐總結13

　　xxxx年，自己的大三結束了。在感嘆時(shí)光的易逝，青春的流亡，更感嘆自己的無(wú)為。有一個(gè)炎熱而又短促的暑期來(lái)臨了。全國有多少大學(xué)學(xué)子，奔赴在神州各地，有回家的，單騎旅行的，自主創(chuàng )業(yè)的，為本專(zhuān)業(yè)實(shí)習的。有碌碌無(wú)為的，有開(kāi)心快樂(lè )的，有實(shí)現夢(mèng)想的，也有志愿貢獻的。就今年，一個(gè)紅紅火火的深圳大運會(huì )，弄得大學(xué)生們內心一陣火熱，大運會(huì )志愿者，大運會(huì )火炬手，開(kāi)幕式表演者，每個(gè)學(xué)子都躍躍欲試，想成為那個(gè)活躍的分子�？墒鞘罴俣伎旖Y束了，才發(fā)現熱鬧是屬于他們的，我們什么也沒(méi)有。帶著(zhù)傷感，歷數過(guò)往假期的社會(huì )實(shí)踐。

　　大一寒假，幸運的去了與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的“科爾沁都市報”實(shí)習，雖然是自己?jiǎn)螛屍ヱR，但也獲得了點(diǎn)好成績(jì)，三篇二等稿，60元的稿費。一個(gè)好的開(kāi)端卻沒(méi)有迎來(lái)好的后續，在往后的假期里，五個(gè)假期，寒假帶家教掙錢(qián)，暑假到處游玩。雖然走過(guò)祖國的很多山水，但以前都是無(wú)大腦的游玩，自己也覺(jué)得可惜了。今年的暑假例外，我去過(guò)北京游完故宮長(cháng)城后，就回到學(xué)校了，趕巧有同學(xué)找我去促銷(xiāo)平板電腦。雖然不是我想尋找的實(shí)習地方，但是它卻成了我唯一的實(shí)習地方。我想，曾經(jīng)的實(shí)習對我最大的提高不是專(zhuān)業(yè)技能水平的提高，而是一種身心的歷練，精神境界的提升。而對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，精神的強大與健康是多么地重要，有一顆善良的心能讓你進(jìn)入社會(huì )后出淤泥而不染;有一顆堅毅的心，能讓你在未來(lái)的事業(yè)中勇往直前。我想這樣的心靈實(shí)踐對于我們來(lái)說(shuō)是多么地寶貴。他會(huì )給我們將來(lái)的`業(yè)務(wù)實(shí)習打下一個(gè)很好的基礎。這樣也少了我沒(méi)去專(zhuān)業(yè)單位實(shí)習的沒(méi)落。想則悲，實(shí)則也值！

　　我實(shí)習的地方是“通遼市太陽(yáng)洋聯(lián)想電腦黃金代理店”。這是一個(gè)新成立的公司，最近要搞一次商業(yè)活動(dòng)，目的在于，一是提升店面知名度，二是推出聯(lián)想新研發(fā)的“樂(lè )派”平板電腦。我與其它幾名同學(xué)就是這次活動(dòng)的臨時(shí)促銷(xiāo)，我們的任務(wù)是負責活動(dòng)期間電腦的展示及防盜，以及引導顧客上店面購買(mǎi)電腦。這看似是一項很簡(jiǎn)單的工作，也是不太關(guān)及策略，智商的事。但我覺(jué)得用心去做，專(zhuān)業(yè)的去做，一定能做出一個(gè)不一樣的臨時(shí)促銷(xiāo)員。

　　第一次見(jiàn)聯(lián)想平板電腦時(shí)，我也有點(diǎn)吃一驚，以前知道的僅有國外的蘋(píng)果平板電腦，沒(méi)想到，現在聯(lián)想也出平板了�！拔业臉�(lè )趣，自成一派”這是“樂(lè )派”的廣告語(yǔ)。我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)廣告語(yǔ)就喜歡上“樂(lè )派”了，再加上它簡(jiǎn)約時(shí)尚的外觀(guān)，又是國產(chǎn)的，我一定要做好它的“解說(shuō)員”“發(fā)言人”。我在了解“樂(lè )派”的各種信息時(shí)，進(jìn)行了認真的學(xué)習與記憶。好在我去北京旅游時(shí)，去過(guò)大型的“蘋(píng)果體驗館”，對平板電腦的操作還算一觸即會(huì )。因此，對于明天的“樂(lè )派”演示，我已成竹在胸。

　　促銷(xiāo)的兩天開(kāi)始了，由于“樂(lè )派”時(shí)尚的外觀(guān)以及活動(dòng)中節目的有趣，吸引了不少顧客的駐足，我熱情地向顧客們介紹“樂(lè )派”的優(yōu)點(diǎn)，還鼓勵他們盡情的體驗。所有臨時(shí)促銷(xiāo)員中還屬我對“樂(lè )派”最了解，每當有顧客詢(xún)問(wèn)或欲購買(mǎi)時(shí)，大家都拉著(zhù)我去給他們講解，我心里美滋滋的，這個(gè)“解說(shuō)員”與“發(fā)言人”我無(wú)疑是做好了。

　　我們還有一個(gè)任務(wù)是引導顧客到店面購買(mǎi)電腦，這個(gè)我做的比較少，因為我一直講解抽不開(kāi)身來(lái)。不過(guò)活動(dòng)第二天顧客相對少了，我也有幸做了以此“引導員”。雖然，我沒(méi)學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)知識，但我覺(jué)得，在引導的途中與顧客溝通，可以較好地了解顧客的購買(mǎi)需求和心理。這樣有助于電腦的銷(xiāo)售。在引導過(guò)程中溝通的語(yǔ)言如果能親切似話(huà)家常，更能讓顧客放松警惕心里，放心購買(mǎi)電腦，增加電腦的銷(xiāo)售率。

　　就這么定，我第一個(gè)引導的是一個(gè)剛接到大學(xué)錄取通知書(shū)同學(xué)的父母親，我們活動(dòng)的場(chǎng)地是商場(chǎng)一樓外的大廣場(chǎng)，而我們公司的店面是在二樓，因此引導的路程稍微有點(diǎn)長(cháng)。我親切地稱(chēng)兩位顧客為“叔叔”，“阿姨”，并告訴他們我也是大學(xué)生，最后竟得知他們的兒子即將上的就是我所在的大學(xué)。于是，我們聊得越來(lái)越投機，兩位顧客很信任我的征求了許對多購買(mǎi)電腦的意見(jiàn)，我從我所用電腦入手對他們進(jìn)行了簡(jiǎn)單講解......

　　后來(lái)我還引導了兩對顧客，分別是年輕的夫妻和一個(gè)家庭，我在引導過(guò)程中通過(guò)交談了解了他們的購買(mǎi)心理，也贏(yíng)得了他們的信任。后來(lái)公司的老總笑著(zhù)來(lái)到展區鼓勵我們說(shuō)，樓上已經(jīng)出好成績(jì)了，讓我們好好加油，我心里可高興了。雖然我除了每天50塊的臨促費以外，沒(méi)任何的獎金，但是我卻快樂(lè )的收到了成功的喜悅。

　　通過(guò)這個(gè)暑期為期兩天的社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)到了比金錢(qián)更重要的東西，那就是營(yíng)銷(xiāo)的知識，這就是有魚(yú)不如有漁！我還知道快樂(lè )地工作的重要性，只要你快樂(lè )工作，工作自然不會(huì )虧待你還會(huì )善待你！

暑期社會(huì )實(shí)踐總結14

　　篇一：社會(huì )實(shí)踐報告范文2000字

　　社會(huì )實(shí)踐報告

　　作為一名當代大學(xué)生，絕不應該是僅僅局限于書(shū)本，學(xué)習理論知識的同時(shí)更要注意實(shí)踐能力的培養。當今社會(huì )需要的是實(shí)踐能力強的，能迅速完美的解決問(wèn)題的人才。

　　今年寒假，我應聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場(chǎng)當服務(wù)員。從找工作的艱辛到初次應聘的小小緊張，到上班時(shí)候的辛勞等等，都讓我從心底里對當前的社會(huì )就業(yè)形勢、作為一名大學(xué)生應該著(zhù)重培養的能力、以及專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識有了更深一步的了解和認識，也讓我重新看待生活的意義。閑話(huà)不多說(shuō)，下面讓我從幾個(gè)方面談?wù)劥舜紊鐣?huì )實(shí)踐的收獲：

　　第一章專(zhuān)業(yè)篇——人應該有一技之長(cháng)

　　馬云曾高中生社會(huì )實(shí)踐報告對大學(xué)生說(shuō)，當代大學(xué)生要想有所成就，就應該學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)或者某一自己擅長(cháng)的領(lǐng)域，并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個(gè)競爭激烈弱肉強食的社會(huì )，擁有一技之長(cháng)極其重要，據不完全統計，現在一般每一個(gè)中薪職位就有將近40個(gè)大學(xué)生或者碩士生競爭，競爭的激烈性實(shí)在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。

　　就企業(yè)而言，企業(yè)都要求應聘者在某一領(lǐng)域擁有特長(cháng)，企業(yè)家看中的是求職者在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的影響力和實(shí)際操作能力。當今社會(huì )，社會(huì )分工嚴重，一個(gè)博而不精的人無(wú)法成為分工時(shí)代的佼佼者。

　　在我找工作的過(guò)程中，與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過(guò)，都以沒(méi)有工作經(jīng)驗，專(zhuān)業(yè)技能不強而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無(wú)服務(wù)經(jīng)驗將我拒之門(mén)外。工作經(jīng)驗從某一角度上說(shuō)也就是專(zhuān)業(yè)技能的掌握程度，可見(jiàn)專(zhuān)業(yè)技能對于大學(xué)生求職的重要性。對于我而言，一個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，如果想要在不久就要步入的職場(chǎng)馳騁，顯然需要在現在努力嚴謹的學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識，打下堅實(shí)的理論基石，正所謂“公欲善其社會(huì )，必先利其器！”在我上班之時(shí)，雖然工作與計算機無(wú)關(guān)，但我也積極的工作。

　　總之，現在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)牢固，在學(xué)習上肯動(dòng)腦，勤動(dòng)腦，并且拿下計算機專(zhuān)業(yè)必要的證書(shū)，努力成為計算機領(lǐng)域的佼佼者！

　　第二章人際篇——為人謙遜，善于交流，勇于表達

　　職場(chǎng)如戰場(chǎng)，在職業(yè)場(chǎng)上，人際關(guān)系對于個(gè)人的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的分量，

　　好的人際關(guān)系可以幫助個(gè)人在職場(chǎng)上路路順風(fēng)，而壞的人際關(guān)系顯然會(huì )阻礙一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展。在我做服務(wù)員的那段時(shí)間，讓我深深的體會(huì )到了處理人際關(guān)系的重要，如何和上級領(lǐng)導處理好關(guān)系，和同事處理好關(guān)系，作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系�！盀槿酥t遜，微笑待人”是我在工作期間總結的八字箴言，看似簡(jiǎn)單，確實(shí)有實(shí)實(shí)在在的效果！

　　科學(xué)依據已經(jīng)證明，良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對個(gè)人的工作有重要的作用。專(zhuān)家如是說(shuō)：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率。

　　另外，善于與人溝通，勇于表達自己對于一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展至關(guān)重要，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關(guān)系，離不開(kāi)溝通，離不開(kāi)交流，善于交流是一種能力，在社交場(chǎng)如魚(yú)得水的人人往往在事業(yè)上會(huì )大有所成！當代大學(xué)生絕不能成為書(shū)呆子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代已經(jīng)逝去，當今時(shí)代需要的是敢于大膽表達自己，加國之事，事事關(guān)心的人。

　　結合暑假實(shí)習和寒假打工的經(jīng)歷，參考網(wǎng)絡(luò )上的大量文獻，得出了以下的結論：

　　人們在人際交流溝通過(guò)程中，只有5%的溝通方式是正確的，95%是錯誤的。這些錯誤的類(lèi)型可以分為四種：指責型、討好型、理智型和打岔型。而正確的方式是真實(shí)一致型：站在對方的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，堅持表達自己的觀(guān)點(diǎn)，而又不傷害到別人。同時(shí)專(zhuān)家指出：職場(chǎng)上切忌個(gè)性與共性發(fā)生強烈沖突。一個(gè)很有個(gè)性的人，來(lái)到與他個(gè)性完全不符的環(huán)境中，當個(gè)性與共性發(fā)生很強的沖突時(shí)，他就可能被孤立。比如說(shuō)，一個(gè)性格開(kāi)朗、個(gè)性張揚的女孩，在一個(gè)相對閉塞、思想守舊的環(huán)境下工作，而這個(gè)女孩又不懂得很好的處理人際關(guān)系，那么她有可能被孤立。

　　第三章創(chuàng )業(yè)篇堅持夢(mèng)想，不拋棄不放棄！

　　在我心中一直有一個(gè)自主創(chuàng )業(yè)，做一個(gè)成功的企業(yè)家的夢(mèng)想。這次寒假服務(wù)員的經(jīng)歷讓我對創(chuàng )業(yè)又有更加深刻的認識體會(huì )。

　　閑暇與餐廳大廚交流的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)了桂林人董事長(cháng)與總經(jīng)理當年白手起家的創(chuàng )業(yè)故事，被其堅持不懈的創(chuàng )業(yè)精神所感動(dòng)。二十幾年前，桂林人的董事和總經(jīng)

　　理僅僅是兩個(gè)開(kāi)米粉店的小攤店老板，他們來(lái)自桂林，帶著(zhù)自己夢(mèng)想，開(kāi)了一家小小的桂林米粉店，當時(shí)桂林米粉的名聲還沒(méi)有打響，他們生意堪稱(chēng)冷淡，對于一個(gè)小小的餐飲店，和兩個(gè)初出毛廬的年輕人，這是相當的打擊，然而他們沒(méi)有放棄，一直摸索著(zhù)更好的經(jīng)營(yíng)方式，不斷前進(jìn)。直到有一天晚上，他們的餐飲小店不慎著(zhù)火了，幸運的是他們兩個(gè)都安全的逃了出來(lái)，但是他們一手經(jīng)營(yíng)的小店已經(jīng)毀于一旦！這對他們來(lái)說(shuō)實(shí)在是天大的`噩夢(mèng)，可是死里逃生的他們依然堅持，并從失敗中總結經(jīng)驗教訓，不斷的提高廚藝和經(jīng)營(yíng)技術(shù)，學(xué)習中前進(jìn)！俗話(huà)說(shuō)，大難不死，必有后福。經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間，他們的事業(yè)終于有所成就，而今，桂林人美食餐飲已經(jīng)在全國連鎖幾十家公司，成為一家大型企業(yè)。

　　桂林人的成功無(wú)疑表明了堅持夢(mèng)想對于創(chuàng )業(yè)者而言，是必備的素質(zhì)！然而創(chuàng )業(yè)絕非易事，要想成為一名成功的創(chuàng )業(yè)者，更要具備其他素質(zhì)，經(jīng)過(guò)自己的思考，以及參考網(wǎng)絡(luò )論壇的討論，得出以下創(chuàng )業(yè)者必備的素質(zhì)：

　　1、欲望。欲，實(shí)際就是一種生活目標，一種人生理想。創(chuàng )業(yè)者的欲望與普通人欲望的不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現實(shí)，往往需要打破他們現在的立足點(diǎn)，打破眼前的樊籠，才能夠實(shí)現。所以，創(chuàng )業(yè)者的欲望往往伴隨著(zhù)行動(dòng)力和犧牲精神。我們說(shuō)的創(chuàng )業(yè)者的欲望是不安分的，是高于現實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想有多大，他的事業(yè)就會(huì )有多大。所謂夢(mèng)想，不過(guò)是欲望的別名，你可以想象欲望對一個(gè)人的推動(dòng)作用有多大。

　　2、明勢。明勢的意思分兩層，作為一個(gè)創(chuàng )業(yè)者，一要明勢，二要明事。先說(shuō)明勢。勢，就是趨向。做過(guò)期貨的人都知道，要想賺錢(qián)關(guān)鍵是要做對方向，這個(gè)方向就是勢。比方說(shuō)，大勢向空，你偏做多；或者大勢利多，你偏做空，你不賠錢(qián)誰(shuí)賠錢(qián)！反過(guò)來(lái)說(shuō)，你就是不想賺錢(qián)都難。創(chuàng )業(yè)是一個(gè)在夾縫里求生存的活動(dòng)，尤其處于社會(huì )轉軌時(shí)期，各項制度、法律環(huán)境都不十分健全，創(chuàng )業(yè)者只有先順應社會(huì )，才能避免在人事關(guān)節上出問(wèn)題。創(chuàng )業(yè)者一定要明勢，不但要明政事、商事，還要明世事、人事，這應該是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者的基本素質(zhì)。

　　3、敏感。創(chuàng )業(yè)者的敏感，是對外界變化的敏感，尤其是對商業(yè)機會(huì )的快速反應。如果你有心做一個(gè)商人，你就應該像訓練獵犬一樣訓練自己的商業(yè)感覺(jué)。良好的商業(yè)感覺(jué)，是創(chuàng )業(yè)者成功的最好社會(huì )實(shí)踐報告保證。

　　4、人脈。創(chuàng )業(yè)不是引無(wú)源之水，栽無(wú)本之木。每一個(gè)人創(chuàng )業(yè)，都必然有其

　　憑依的條件，也就是其擁有的資源。一個(gè)創(chuàng )業(yè)者的素質(zhì)如何，看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道。

　　5、謀略。創(chuàng )業(yè)是一個(gè)斗體力的活動(dòng)，更是一個(gè)斗心力的活動(dòng)。創(chuàng )業(yè)者的智謀，將在很大程度上決定其創(chuàng )業(yè)成敗。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化，市場(chǎng)有限，競爭激烈的情況下，創(chuàng )業(yè)者不但要能夠守正，更要有能力出奇。

　　言已盡，而意未窮，此次寒假實(shí)踐經(jīng)歷讓我對自己的學(xué)習生活進(jìn)行了反省，讓我受益匪淺！我更加明確了自己的奮斗目標和決心，這次工作經(jīng)歷還讓我學(xué)會(huì )以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，不管生活又什么曲折，保持積極的態(tài)度永遠是首要的。象牙塔的生活已經(jīng)走過(guò)了一大半，我也即將完全的步入社會(huì )，毫無(wú)疑問(wèn)，我必須努力奮斗，不斷學(xué)習充電，加強自身素質(zhì)，成就一番事業(yè)！

　　篇二：最新大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文

　　最新大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文

　　這次去汶川的支教活動(dòng)，來(lái)得有點(diǎn)突然，前一批志愿者才從那里剛剛回來(lái)不久，下一批又不知道是什么時(shí)候才出發(fā)，在幾個(gè)志愿者的牽引下，終于聯(lián)系到了那邊快樂(lè )帳篷小學(xué)的負責人，在悉知人手調配不夠的情況下，匆忙中自己一人踏上這次的汶川支教行動(dòng)去�？梢哉f(shuō)我很幸運，幸運地來(lái)到汶川縣蘿卜寨支教。在出發(fā)之前對那里的印象——廢墟，驚恐，混亂...甚至是一無(wú)所知，但是沒(méi)有料到這次經(jīng)歷會(huì )給我帶來(lái)那么大的影響，直到回來(lái)，才發(fā)現原來(lái)我的心已經(jīng)無(wú)形中被凈化了，如果說(shuō)是徹底地改變了會(huì )有些過(guò)火，那么可以說(shuō)是心變得開(kāi)闊了，思想變得簡(jiǎn)單而深刻了！

　　從廣州到成都，再從成都到汶川，最后到達位于蘿卜寨的快樂(lè )帳篷小學(xué)分點(diǎn)，折騰了兩天多的時(shí)間。坐在從成都到汶川的汽車(chē)上，汽車(chē)在盤(pán)蜷的山路里飛快的開(kāi)著(zhù)，原本以為十五個(gè)小時(shí)的車(chē)程會(huì )是很艱辛的，但后來(lái)發(fā)現沿途的風(fēng)景秀麗，旅游風(fēng)景區黃龍九寨溝，藏羌特色縣松潘，第一次真切體會(huì )到了“車(chē)在山上走，人在畫(huà)中游”的意境。途中看著(zhù)窗外的美不勝收的風(fēng)景，心情很復雜，如果沒(méi)有地震，這里會(huì )是一個(gè)很美的地方；如果沒(méi)有地震，可能沒(méi)多少人會(huì )知道這個(gè)地方；如果沒(méi)有地震，我想我也不會(huì )來(lái)到這里了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，路程很辛苦，剛到汶川縣城，看到那里的具體情況比想象中的要好得很多，樓房還在，生活用品供需都很正常，人們的基本生活都是有保障的，心里至少是有點(diǎn)安慰的。很多當地人告訴我，蘿卜寨那個(gè)地方已是一片廢墟，毀得不成樣子，無(wú)數個(gè)念頭想終止此次之行，但我還是堅持下來(lái)了，為著(zhù)一個(gè)承諾。黃沙漫天，渾濁的江水承載著(zhù)地震帶給我們的悲痛和堅強。

　　終于到了此行的目的地——蘿卜寨的帳篷小學(xué)，第一次如此近距離地貼近原始的村寨里的孩子，他們衣杉襤褸，臉上顯露出泥土的顏色，卻活潑可愛(ài)，聰明熱情，充滿(mǎn)靈氣，活得真實(shí)而開(kāi)心！不知怎么的，當看著(zhù)這一張張稚嫩的笑臉，充滿(mǎn)希望的眼睛心里有股說(shuō)不出來(lái)的感受，這么天真爛漫的孩子生活在如此貧窮簡(jiǎn)陋的地方，地震后失去了親人，他們還小，許多事還不懂�？晌铱丛谘劾�，疼在心上，我下決心一定要盡自己的力量教育他們，也許短時(shí)間內不

　　可能改變他們的命運，但我也希望我的到來(lái)會(huì )給他們的人生增添色彩，最起碼能讓他們在這樣的一個(gè)特殊時(shí)期里過(guò)得充實(shí)而有意義！

　　剛開(kāi)始上課的前幾天，總是害怕自己的一言一行會(huì )傷害著(zhù)這群剛遭受這樣大災難的孩子們，總是小心翼翼的說(shuō)話(huà)和做任何事情。結果發(fā)現，原來(lái)我錯了，孩子們可以和你很輕松的暢談著(zhù)地震，可以很自然的和你聊著(zhù)家里的情況，地震帶給他們的不是恐懼，害怕！而是堅強！異常的頑強！那里的孩子，家里基本上都毀了，全都是住在帳篷里或者是臨時(shí)搭建的房子里，有些孩子失去了親人，還有些孩子甚至成為了孤兒。但是，他們的臉上永遠都是閃耀著(zhù)燦爛的笑容，絲毫沒(méi)有災難過(guò)后的愁云籠罩�？梢哉f(shuō)，是他們的純真質(zhì)樸的笑容感動(dòng)了我們每一個(gè)志愿者！

　　在課堂里，每天看到的是一張張渴望知識的臉龐；在游戲運動(dòng)中，看到的是一個(gè)個(gè)活躍的身影。

　　簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的人們，簡(jiǎn)單的處事，在這里一切都變得很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單。

　　XX年年9月20日是我們6名志愿者和孩子們，還有寨子里的大哥大姐們在篝火中和歌舞中度過(guò)我們在羌寨的最后一個(gè)夜晚。離開(kāi)的惆悵情緒總是籠罩著(zhù)我們每一個(gè)人，在課室外看看這里的天空，望望這里的高山，想想這里的鄉親這里的孩子們以及現在和曾經(jīng)在一起的志愿者們，回憶著(zhù)從到這里開(kāi)始的每一天。

　　教室里，還很清晰的是站在黑板前拿著(zhù)棍子在上課的情形；

　　教室旁，還記得某個(gè)雨天我們從山下歸來(lái)，冒著(zhù)雨疏通教室帳篷四周的水溝；

　　帳篷外，多少個(gè)夜晚我們就在這里度過(guò)，和孩子們玩著(zhù)各種的游戲，總是不覺(jué)得厭煩；

　　還依稀記得，離開(kāi)那天，孩子們拉著(zhù)我們的手說(shuō)，“老師，我們現在放暑假，是不是放完暑假還回這里上課��？”“老師，你可不可以不要走

　　��？”“老師，不要走啊，再繼續教我們��？”“老師，你們走了之后還回不回來(lái)��？”“老師，你要想我們啊，因為我們會(huì )很想你們的！”

　　聽(tīng)完這些話(huà)語(yǔ)，眼淚總是情不自禁地涌出來(lái)，記得跟孩子們說(shuō)了，老師肯定還會(huì )回來(lái)看你們的，老師永遠永遠都不會(huì )忘記你們的，能成為你們的老師，被你們每天這樣叫著(zhù)，可以說(shuō)是老師最大的榮幸！

　　相見(jiàn)時(shí)難別亦難，但天下無(wú)不散之宴席，接過(guò)大姐為我們親手繡的羌繡——鞋墊和香囊，真的，那一刻，深深地被感動(dòng)了�；赝�，夕陽(yáng)西下，那片震后的廢墟依然在那，廢墟的那邊還是不盡的山，望不過(guò)去的山。背對夕陽(yáng)，我還是忍不住回望，那山，那云，那寨子，那人，還有不滅的希望都永遠的駐立在那里。

　　如今離開(kāi)了，對那里的印象是——堅強，美好，希望..

　　我想我還回去，因為，我答應過(guò)他們我還會(huì )來(lái)的。

　　在那里，我還和一起在這里一起做志愿者的5個(gè)富有激情和愛(ài)心的年輕人結下了深厚的友誼，消除彼此之間的隔閡和防備之心，坦誠地面對彼此，為了同一個(gè)愿望，相聚在一起，思想一致。他們感染了我，我也會(huì )去學(xué)著(zhù)感動(dòng)其他人，認真做人，真心待人，盡心做事，讓人生過(guò)得更有意義！在迷茫困惑意志消沉的時(shí)候，我會(huì )想起他們，想起這段難忘的經(jīng)歷，我就會(huì )有無(wú)窮的動(dòng)力了！不求回報的盡心盡力地做事，執著(zhù)地做自己喜歡的，不厭其煩...平凡卻不平庸地度過(guò)每一天，每一小時(shí)，每一分鐘..

　　雖然這次的支教只有短短的十五天，但是，在那里收獲到的卻是今生受用的。知識，堅強，親身實(shí)踐，友誼，...

　　不知道這樣的經(jīng)歷能不能被稱(chēng)為社會(huì )實(shí)踐，但是，這些難忘的經(jīng)歷無(wú)論從哪個(gè)方面都深刻的影響著(zhù)我，以后的生活，學(xué)習，甚至做人。短短的文字述不完此行的全部意義，我想，大家能體會(huì )到的。

　　篇三：暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文(大一)

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文（大一）

　　白駒過(guò)隙，一轉眼，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著(zhù)再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(cháng)學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái)，而現在已然是一名大學(xué)生一年有余了（當然，如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。 來(lái)不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了，說(shuō)是辛勞卻也充實(shí)，說(shuō)是疲憊卻也會(huì )覺(jué)得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì )感到些許欣慰吧！不再多言，且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧！

　　事實(shí)證明，我的決定是非常正確的，聚會(huì )那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候，大家無(wú)話(huà)不說(shuō)，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì )上闖蕩的能力，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補習班，收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生，保守估計一個(gè)暑假下來(lái)凈打工？我如實(shí)訴說(shuō)，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說(shuō)在社會(huì )上不會(huì )交際是不行的！最后，一同學(xué)說(shuō)暑假有很多商場(chǎng)都在搞活某大型超市的經(jīng)理，說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)她那要不要人。我欣然說(shuō)好！不幾天同學(xué)打來(lái)電話(huà)叫我去他姨在的那家超市工作，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。 到那兒之后，工作并不是當售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng)，也是順應國家號召家電下鄉的舉措，而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢(xún)員的身份。具體細節，在下文中會(huì )有詳細說(shuō)明。

　　那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì )面，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很有禮貌的稱(chēng)她為姨。隨后，她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì )議室，讓我們在這先休息休息，過(guò)會(huì )兒會(huì )有人來(lái)告訴我們具體的工作流程等。是時(shí)，會(huì )議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后，來(lái)了一個(gè)二十五六歲的男子，進(jìn)門(mén)后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，現在由他正是為我們培訓。 他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單，不等我仔細看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來(lái)：“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做?家電下鄉，以舊換新?，什么意思呢？就是說(shuō)，你們看著(zhù)那張傳單，你看那個(gè)電視是不是標有兩個(gè)價(jià)，一個(gè)是原價(jià)，另一個(gè)。什么叫以舊換新呢？怎么個(gè)換發(fā)呢？傳單上說(shuō)的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍，因為你們得比一般人更加明白，你們說(shuō)是不是？！”在座的有人點(diǎn)頭，有人說(shuō)是，還有人在莫名的偷笑。那人接著(zhù)半開(kāi)玩笑似地說(shuō)道“認真聽(tīng)��！這可不跟你們上課一樣，上課走個(gè)神一般不會(huì )有什么嚴重后果，是吧？但是在這，一會(huì )沒(méi)聽(tīng)明白給我走人�！蔽覀兌夹α�。笑后想想，他說(shuō)的很在理，等到真正參加工作時(shí)，如果態(tài)度不認真負責，那么結果很可能就是失去這份工作！ 那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋?zhuān)�不僅臉上的表情豐富，肢體語(yǔ)言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說(shuō)的任何一個(gè)字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現金，當然這現金不能兌換，只能用于買(mǎi)傳單上的那些電視機，舊家電不一定非得也是電視機，什么洗衣機、電磁爐的，只要是家電就行，當然手電筒是不行的�！蔽覀冇质且魂嚉g笑，漸漸佩服起他的幽默來(lái)，“這

　　家電呢，不論它壞沒(méi)壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來(lái)?yè)Q。當然有人會(huì )問(wèn)，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢(qián)？對！大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說(shuō)句實(shí)在話(huà)，舊家電值不多少錢(qián)，關(guān)鍵是國家補貼的那13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多？”我看了一下，的確是。

　　培訓臨近結束，那人說(shuō)道“大家都明白了吧？不懂的抓緊問(wèn)……一次機會(huì )，兩次機會(huì )，好，沒(méi)機會(huì )啦！”我們只是笑，聽(tīng)他講的那么細，誰(shuí)還會(huì )不懂呢？看見(jiàn)我們都懂了，他接著(zhù)說(shuō)“好。人。一會(huì )呢，你們每人拿一摞這個(gè)傳單，到時(shí)有人向你們咨詢(xún)時(shí)發(fā)給他一張，再一個(gè)，不咨詢(xún)的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢(xún)了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時(shí)候在超市門(mén)口外邊搭一個(gè)帳篷，你們就在那個(gè)帳篷里，有人就會(huì )過(guò)來(lái)問(wèn)你們了�！敝�后，他給我們分了工作地點(diǎn)，我很幸運的留在總店。

　　其實(shí)，在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種，所以這次培訓效果還是比較顯著(zhù)的，沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項事宜。于是，不自覺(jué)的在心里做著(zhù)各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)要不要說(shuō)普通話(huà)。想歸想，還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當起了“咨詢(xún)以舊換新”�？粗�(zhù)感覺(jué)著(zhù)這些，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作，不想卻是分開(kāi)的，超市有兩個(gè)入口，可謂前后門(mén)，所以一個(gè)門(mén)口搭了一頂帳篷。不過(guò)，自己干就自己干，沒(méi)什么大不了的。

　　我的第一個(gè)服務(wù)的對象是一位老大爺，他說(shuō)一口地地道道的本地話(huà)，受他影響我怎么也說(shuō)不出普通話(huà)來(lái)了。老大爺似乎對一切都很好奇，一直在問(wèn)，問(wèn)得很是仔細，我并沒(méi)有感到大爺解釋的時(shí)候，老大爺的身后旁邊又都聚集了好些人，他們都在全神貫注的聽(tīng)我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當著(zhù)這么多人說(shuō)這么多的話(huà)過(guò)呀！我想這就是社會(huì )，這就是生活吧，與人打交道，沒(méi)什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統統告訴人們，看見(jiàn)他們帶著(zhù)一種理解了的表情離去，真的很是欣慰！

　　“以舊換新”的活動(dòng)只持續了四五天，之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷(xiāo)活動(dòng)，工作方法大同小異，都是在一直跟人說(shuō)話(huà)都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會(huì )感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(cháng)，但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西，明白了許多道理，對人生也有了新的領(lǐng)悟。

　　這十幾天的時(shí)間都處在跟人說(shuō)話(huà)的狀態(tài)，漸漸認識到說(shuō)話(huà)也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說(shuō)話(huà)上下大力氣，要循序漸進(jìn)，語(yǔ)氣要恰當溫和，要給人一種親切的感覺(jué)。顧客是上帝，這話(huà)沒(méi)錯，一定要微笑待人，決不能板著(zhù)一張臉，尤其是不能帶著(zhù)情緒上班，這是工作的大忌。社會(huì )是人的社會(huì )，在社會(huì )上就要認識人，認識更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人讓別人樂(lè )于接受你。予人玫瑰，手有余香。 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。真的，通過(guò)實(shí)踐，你會(huì )發(fā)現你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍，通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認識的辯證關(guān)系識的關(guān)系的！

　　篇四：大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告格式及范文

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告格式及范文

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　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告格式

　　系部名稱(chēng)：

　　專(zhuān)業(yè)： ______

　　年級______ 班級：_________ 姓名： _____ 學(xué)號:____ 實(shí)踐單位： 實(shí)踐時(shí)間： 20xx年X月X日 至 20xx 年X月X日

　　一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

　　二、實(shí)踐內容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內容、專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實(shí)踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內容則簡(jiǎn)述。

　　三、實(shí)踐結果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題的分析,思考,提出解

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　　討論的內容及推理過(guò)程是實(shí)踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價(jià)實(shí)習報告水平的重要依據。

　　四、實(shí)踐總結或體會(huì )：用自己的語(yǔ)言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),著(zhù)重介紹自己的收獲體會(huì )，內容較多時(shí)可列出小標題,逐一匯報�？偨Y或體會(huì )的最后部

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　　分,應針對實(shí)踐中發(fā)現的自身不足 大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告范文

　　實(shí)習可稱(chēng)為實(shí)踐，學(xué)習。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì )的必經(jīng)之路，也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應社會(huì )的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。實(shí)踐與學(xué)習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開(kāi)始認識的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習，不斷的在實(shí)踐，所以我們在不斷成長(cháng)，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。

　　作為一名大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。這個(gè)暑假，過(guò)的真的很快，我不僅去了工地，也去了公司，在將近一個(gè)半月的實(shí)習里，我初步接觸了建筑的一些基礎知識,同時(shí)也積累了不少社會(huì )經(jīng)驗。實(shí)習，不僅是學(xué)習，更多的是體驗生活，在實(shí)習開(kāi)始之前我就想：這次去實(shí)習，我不僅是去學(xué)習實(shí)踐，更重要的是去觀(guān)察那些在工地上生活的

　　人們，不論是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱(chēng)呼不一樣，但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習的東西。

　　第一次到工地實(shí)習，非常期待，也很好奇，還想著(zhù)到底該怎樣與別人相處，早早的就到了工地的項目部，老板給我指定了個(gè)師傅，之后什么都要看自己了，師傅她是做資料的，第一天我都不知道要做什么，師傅給了我一套圖紙讓我自己看，說(shuō)如果有什么不明白的都可以問(wèn)的，拿到一套圖紙，我按著(zhù)老師上課講的摸索了起來(lái)，說(shuō)明、建施、結施，大概的東西都還是可以看懂的，可是有些細部的節點(diǎn)構造還是不怎么對應的起來(lái)，第一天就在翻閱圖紙中度過(guò)，一個(gè)人靜靜的，明白了不管做什么，基本功一定要很扎實(shí)。當遇到不明白的地方時(shí)，一定要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了和師傅交流的機會(huì )，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體�，F在的社會(huì )是很現實(shí)的，一定要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，以誠待人。在工地實(shí)習的這段時(shí)間，我踏入過(guò)現場(chǎng)，在師傅的悉心教導下，使我熟悉了工地上許多最基本的知識，師傅結合我在學(xué)校學(xué)習的內容和我講解了關(guān)于鋼筋這一塊的知識，梁與柱子的箍筋加密與非加密，當柱子高度不大于1.2米時(shí)，箍筋不分加密和分加密，也可以說(shuō)是全部加密，當梁與柱子交接時(shí)，箍筋不需要重復設置，只要在豎直方向設置就可以，梁一般箍筋加密不得少于5個(gè)，樓板的鋼筋一般情況是根據兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計算而來(lái)的。鋼筋是一項隱蔽工程，是工地里最該嚴格把關(guān)的一項東西，師傅說(shuō)我們在實(shí)地現場(chǎng)看到的與我們根據圖紙計算得來(lái)的數量往往會(huì )有很大差異，作為一名造價(jià)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更應該注意這一細節，因為這關(guān)系到經(jīng)濟的問(wèn)題，所以看似簡(jiǎn)單的東西就更應該仔細。師傅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)講的都是現場(chǎng)實(shí)際操作非常需要的東西，使我對專(zhuān)業(yè)的基礎知識也更為了解。

　　之后的一個(gè)月我又去了公司實(shí)習，那里的環(huán)境還是比較簡(jiǎn)單的，員工不多，所見(jiàn)到的事情，接觸的人也不是很復雜。每天乘坐公司的班車(chē)，實(shí)習生活過(guò)的挺有規律的，每天上班下班，看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺(jué)，似乎都能感受到以后真正去上班的時(shí)候的感覺(jué)。 公司與工地不同，但學(xué)的東西也很多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面，我的認識都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的在增加，有的還是在學(xué)校接觸不到的東西。 剛去的幾天和去工地一樣，總感覺(jué)好陌生，什么事情都不會(huì )，對于公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看預算定額，里面有各種部位的說(shuō)明和計算規則。第一次真正接觸預算，我信心十足，因為我很想把他學(xué)好，首先看了建筑面積的計算規則，看似簡(jiǎn)單的幾句，其實(shí)里面包括了很多內容，每一句都要仔細看，有幾句很清楚，但有幾句卻很繞口，讓我迷迷糊糊的�？赐杲ㄖ�面積的說(shuō)明和計算規則，師傅又拿來(lái)一套別墅的圖紙，簡(jiǎn)單和我講了下讓我自己對照規則試著(zhù)計算下，之后她也就忙她的去了。一看到圖紙我一驚一咋，圖紙怎么是建通的，什么意思呀，都沒(méi)碰到過(guò)，和學(xué)校的很不一樣，復雜也復雜了很多，當時(shí)都不知道自己該怎么辦了，但我知道我必須努力，既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就應該義無(wú)反顧的堅持下去，先自己琢磨琢磨，然后把不懂的問(wèn)題集中起來(lái)，到師傅空點(diǎn)的時(shí)候再去請教。經(jīng)過(guò)師傅的指點(diǎn)，簡(jiǎn)單的了解了下，磨糊的就這么計算著(zhù)，當地下室、半地下室等建筑物的建筑面積及相應出入口建筑面積，按其上口外墻(不包括采光井、防潮層及保護墻)外圍水平面積計算;有柱的雨棚、車(chē)棚、貨棚等，按柱外圍水平面積計算建筑面積;獨立的雨棚、單排柱的車(chē)棚、貨棚等，按其頂蓋水平投影面積的一半計算;室外樓梯按自然層水平投影面積之和計算等等。預算中最簡(jiǎn)單的建筑面積我都計算了好幾天，有些沮喪，接下去師傅還教我怎么使用CAD軟件計算建筑面積，不過(guò)用CAD軟件計算必須把計算建筑面積的規則都搞的很清楚，這樣計算才會(huì )更快。

　　在這短短的實(shí)習期間對于預算我還沒(méi)接觸多少，只了解了寫(xiě)皮毛，但師傅告訴我拿到一個(gè)工程不要急著(zhù)去計算而是要要先閱讀圖紙的設計說(shuō)明及其有關(guān)此套圖紙的補充等，較完整的翻閱一下整套是很重要的，這樣計算起來(lái)心里會(huì )對它有個(gè)整體的了解，知道自己所要計算的大概有哪些東西。其次，工程量計算時(shí)要一步一步的算，主要的還是條理清楚，思路清晰，不要挑著(zhù)算，這樣不容易漏算少算，第三，每一層都有不同的東西，要仔細研究，不能說(shuō)看上去差不多就按一樣的去計算，不要因為自己嫌麻煩而偷懶，不要因為工程量小而忽略不計，要從現在開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)養成好習慣。切記哦!

　　在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標，雖然做的都是沒(méi)有技術(shù)含量的工作但我從中也了解到了招投標的知識，招標文件的好與不好，直接關(guān)系到結算的效果。寫(xiě)招投標文件，有很多模板可以利用，但要注意工程性質(zhì)、地質(zhì)情況、現場(chǎng)交通情況等等要描述清楚。另外，對該工程要仔細考慮，把可能發(fā)生的情況都要寫(xiě)進(jìn)招標文件中，特別是機電工程和裝飾工程，一定要把設備材料要求寫(xiě)進(jìn)去。對于施工階段的變更情況的要求也要寫(xiě)清楚。比如什么樣的變更不計經(jīng)驗洽商，多少金額的變更不計洽商等等。最重要的一點(diǎn)是對施工單位的資質(zhì)描述，這也非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟洽商，其他的問(wèn)題就是不要照搬模板，以一定要把每一個(gè)字都看清楚，思考每一句話(huà)的意思。 時(shí)間如流水，一個(gè)多月的實(shí)習一晃即逝，在這過(guò)去的一個(gè)多月的實(shí)習中，在他們的耐心指導下，通過(guò)自己的不斷實(shí)踐，深刻的體會(huì )到了理論指導實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論知識得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。

　　實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開(kāi)始的笨拙無(wú)措一步步到可以很從容的講出自己的想法，這次實(shí)習不但豐富了我建筑專(zhuān)業(yè)的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗，更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助，俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的，當今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會(huì )去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的，還有一年我就要走向社會(huì )了，相信這次實(shí)習對我今后參加工作一定會(huì )有幫助。

　　我面前的路還很漫長(cháng)，需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

　　造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)的我們，希望在學(xué)校能有多次參與社會(huì )的實(shí)踐機會(huì )，把理論結合實(shí)踐，我們不僅要在學(xué)校學(xué)習普通的建筑平面、立面、剖面圖的識讀，還要學(xué)習些以后步入社會(huì )實(shí)際需要的東西，如CAD，預決算軟件等等。

　　篇五：大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文

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　　第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

　　一:掙錢(qián)的辛苦

　　整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!

　　二:人際關(guān)系

　　在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

　　三:管理者的管理

　　在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

　　四:自強自立

　　俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

　　五:認識來(lái)源于實(shí)踐

　　一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　六:專(zhuān)業(yè)的重要性

　　選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。

　　2

　　很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)

　　實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，

　　我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì ),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

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　　實(shí)踐單位: XXX有限公司 實(shí)踐時(shí)間: XX-X-X至XX-X-X 實(shí)踐內容: 西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓 實(shí)踐目的: 通過(guò)實(shí)習了解西餐廳的基本操作過(guò)程, 掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力。 隨著(zhù)生活方式的更新和社會(huì )交往的活躍，我國吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國外客人的飲食習慣，有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長(cháng)，又十分注重禮儀，講究規矩，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在XXX有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗，更增長(cháng)了見(jiàn)識，使我對西餐有了更深的了解。 在XXX有限公司一個(gè)多月的實(shí)習已劃上

　　了圓滿(mǎn)的句號.在這里，第一次接觸社會(huì )的實(shí)踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會(huì )交往的青年。實(shí)習的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè ),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作；快樂(lè )的是和同事領(lǐng)導的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默；快樂(lè )的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞；樂(lè )的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習的日子不是很長(cháng),當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻. 在這里，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂(lè )池內小樂(lè )隊演奏著(zhù)古典的名曲，服務(wù)員是身著(zhù)燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個(gè)“M”。第一個(gè)是“Menu”(菜單) ，第二個(gè)是“Music”(音樂(lè )) ， 第三個(gè)是“Mood”(氣氛)，第四個(gè)是“Meeting”(會(huì )面)，第五個(gè)是“Manner”(禮俗)，第六個(gè)是“Meal”(食品)，這些都是西餐行業(yè)內必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì )特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會(huì )對所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓，會(huì )對服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認定。 在XXX實(shí)習最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國西部音樂(lè ),韻味悠長(cháng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么XXX的服務(wù)魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿(mǎn)足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì )再來(lái)，所以要在當下滿(mǎn)足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。 在西餐廳實(shí)習的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實(shí)習中我深深的體會(huì )到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學(xué)習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！ 通過(guò)實(shí)訓、實(shí)習，我對西餐的專(zhuān)業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識、語(yǔ)言交流與表達能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ)，在這里，來(lái)吃西餐的也會(huì )有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力，為自己以后走上社會(huì )做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì )上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì )經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會(huì )，參加工作，也許自己的這次實(shí)習就是自己新的開(kāi)始，也就意味著(zhù)自己的成熟，我會(huì )在以后的工作和學(xué)習中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現自己的理想。 結束語(yǔ)：通過(guò)這次社會(huì )的實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我會(huì )依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！

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　　假期來(lái)了，我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷??

　　在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

　　學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

　　這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。

　　這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。

　　雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐 增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

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　　這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

　　在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了xxx，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，

　　實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。

　　在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

　　回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

　　在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

　　在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面.

　　篇六：暑期保險公司實(shí)踐報告范文

　　暑期保險公司實(shí)踐報告范文

　　進(jìn)入大學(xué)后，總是想了解社會(huì )，加入社會(huì )，于是大家紛紛躍躍欲試。運氣很好的我在今年的暑假，很榮幸的進(jìn)入了一家保險公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐學(xué)習，希望通過(guò)實(shí)習來(lái)對自己的理論知識進(jìn)行補充，雖然在課堂上我們是以制造企業(yè)為例來(lái)進(jìn)行學(xué)習的，在保險公司學(xué)習與理論學(xué)習隔了很多，但是能夠接觸更多不同的東西也是一種全新的經(jīng)驗。

　　實(shí)習的第一天起了個(gè)早床，興致勃勃的走到公司。初到的第一天覺(jué)得什么都很新鮮，接到的第一件事情就是謄寫(xiě)銀行與企業(yè)的對帳單，這是在實(shí)訓中沒(méi)有接觸到的，在<<會(huì )計學(xué)原理>>中我們只是有了初步的了解，在<<中級財務(wù)會(huì )計>>中有提到并編制過(guò)表格。拿到的對帳單是一份尚未制成正式表格的草表。雖然只是需要謄寫(xiě)，可是作為一名會(huì )計人員必須從謹慎性的原則出發(fā)，所以為了避免出錯我將數據重新核算了一遍。在核算期間我發(fā)現有一個(gè)賬戶(hù)在最后發(fā)現竟然無(wú)法平衡，我計算了三四遍不管怎么樣算總是隔了幾萬(wàn)，幾萬(wàn)可不是個(gè)小數目，經(jīng)過(guò)反復的查證才知道我將一筆業(yè)務(wù)登錯了，實(shí)訓的第一天就犯這樣的錯誤，哎做會(huì )計還真是不能馬虎啊。就這樣，第一天就在我不停的演算下過(guò)去了。

　　實(shí)習的第二天，有了前一天的教訓和經(jīng)驗要謹慎多了可是似乎還是不夠。因為今天我接觸到的是在書(shū)本上并未提及到的電子做賬，開(kāi)始覺(jué)得很棘手，密密麻麻的代碼搞得我頭昏眼花的，但后來(lái)在不斷的練習中竟然也會(huì )了。從而我知道了在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，而真正的執業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢

　　慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)會(huì )計準則》與《企業(yè)會(huì )計制度》的前提下，結合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當地加以修改。更重要的是，我在此次實(shí)踐中深刻地體會(huì )到了會(huì )計電算化的重要性與便捷性。

　　在接下來(lái)幾天的時(shí)間里，我開(kāi)始接觸到各式各樣的憑證，也就是記賬憑證的原始憑證。保險公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)是出售保險和賠償，因此我看到最多的憑證就是賠款收據，當然隨著(zhù)企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生我看到了不同類(lèi)型的憑證。在臨近月底時(shí)還看到了報銷(xiāo)單，這里面有我所熟悉的差旅費，雖然這樣的經(jīng)濟業(yè)務(wù)在會(huì )計實(shí)訓期間我曾經(jīng)做過(guò)，但是畢竟不像現在是真實(shí)的發(fā)生過(guò)，所以并沒(méi)有像現在這樣刻意的留意它。我還看到了增值稅發(fā)票，以及轉帳支票和現金支票。知道了它們的管理是很?chē)乐數�。廢棄的支票要先蓋上作廢的印章，然后用剪刀剪下左下腳，最后粘貼在專(zhuān)用的支票帳簿類(lèi)，由兩位會(huì )計人員簽字才算。由于業(yè)務(wù)金額過(guò)大所以并沒(méi)有涉及到現金的管理和使用。但是現金日記帳在實(shí)訓中見(jiàn)過(guò)也登記過(guò)，雖然有點(diǎn)小遺憾可是并不影響學(xué)習的勁頭。

　　由于我所在的保險公司是武漢在我們家鄉的分公司，所以會(huì )有季中的一次檢查。很幸運，我到公司的第四天就碰到了。一大早就開(kāi)始整理資料(material)方便檢查，我負責的是三張銀行與企業(yè) 的對帳調節表的電子化，簡(jiǎn)單點(diǎn)就是將三張經(jīng)過(guò)銀行蓋章的調節表逐筆往電腦上登。很簡(jiǎn)單的工作忙了一個(gè)上午。眼睛往返與電腦和表格之間又酸又澀的。想想以后就經(jīng)常和這些數據打交道了，

　　心里又不禁暗暗叫苦。目前還是好好和它們搞好關(guān)系吧，以后習慣了就會(huì )好的。 中午11點(diǎn)左右終于迎來(lái)了檢查團，在寒暄過(guò)后開(kāi)始了檢查工作，查帳的查帳，

　　實(shí)地考察的實(shí)地考察。在反復的檢查中時(shí)間飛速的滑走。一天就這樣過(guò)了，從這次檢查中還發(fā)現了一些不完善的地方，在我工作的時(shí)候回更加注意。

暑期社會(huì )實(shí)踐總結15

　　走進(jìn)農村 走進(jìn)生活 時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng )新意識，更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著(zhù)"書(shū)中自有黃金屋"的古訓，做著(zhù)日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢(mèng)。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實(shí)踐的檢驗和社會(huì )競爭的洗禮。在這樣一個(gè)知識與實(shí)踐完全脫節的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)？時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會(huì )，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習和生活的目標。 今年的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠揚，回顧起來(lái)，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會(huì )實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動(dòng)內容之豐富，場(chǎng)面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷。 初次穿上那印有淮師青年志愿者的`衣服參加“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，我的心里異常興奮，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許，我也是從農村出來(lái)的，經(jīng)受較先進(jìn)的大學(xué)文化生活的洗禮之后，我重新回到農村，所有的見(jiàn)聞感受看法，不像以前那般膚淺浮躁，而顯得更有理性。當我們生物系暑期社會(huì )團到達目的地——金湖縣涂溝鎮，首先由專(zhuān)家給涂溝鎮的養魚(yú)大戶(hù)進(jìn)行常見(jiàn)魚(yú)類(lèi)疾病的咨詢(xún)，然后我們又對這些漁戶(hù)進(jìn)行面對面交流和問(wèn)卷調查，并向他們贈送了關(guān)于養魚(yú)技術(shù)的書(shū)籍光盤(pán)等，我們還用帶去的儀器給水產(chǎn)養殖戶(hù)水塘里的水以及周遍的土壤進(jìn)行測試，并指導養魚(yú)大戶(hù)給魚(yú)類(lèi)常見(jiàn)疾病用藥，受到當地農民的一致好評。 在涂溝鎮的諸多的所見(jiàn)、所聞、所感，在我心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我觀(guān)點(diǎn)的意念，既體會(huì )：我覺(jué)得不管以哪類(lèi)形式，黨和政府組織科技教育下鄉活動(dòng)應大力推動(dòng)，因為它是受歡迎的、有影響、有成效的，這種活動(dòng)對我們大學(xué)生自身也很有幫助，它不僅讓我們在實(shí)踐中得到鍛煉，提高解決和認知能力，更讓我提高了服務(wù)的素養和意識。 此次活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會(huì )的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會(huì )有了更深的理解。 總之，通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì )實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì )，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農村、工廠(chǎng)、社區去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開(kāi)

　　展各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我�！�