初中班主任學(xué)期工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初中班主任學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
初中班主任學(xué)期工作計劃1
一、指導思想
1、認真學(xué)習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結合具體情況，實(shí)施愛(ài)的教育。
2、充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調動(dòng)他們的積極性、創(chuàng )造性，創(chuàng )建一個(gè)和諧班集體。
3、堅持抓常規教育，并利用一切有利因素，促使學(xué)生在紀律、學(xué)習等方面有更進(jìn)一步的提高。
4、一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對學(xué)生終身發(fā)展負責
二、班級情況分析：
本班共有44位學(xué)生，其中男生24人，女生20人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和教育，多數學(xué)生已樹(shù)立明確的學(xué)習目標，養成了自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習努力拼搏的良好習慣，大部分學(xué)生能維護班級榮譽(yù)，多數同學(xué)進(jìn)取心強，在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好，團結協(xié)助，展現了良好的精神面貌和可塑的的潛質(zhì)，整個(gè)班級已呈現出良好的學(xué)習和進(jìn)取的態(tài)勢。
三、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：繼續建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；繼續培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；整體學(xué)習成績(jì)能名列年級前列。
四、具體措施：
�。ㄒ唬├^續貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德，養成良好的學(xué)習和行為習慣。
1、繼續抓好班級一日常規的管理實(shí)施，加強學(xué)生養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、繼續通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
3、繼續通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運會(huì )、手抄報比賽、藝術(shù)節等各項比賽，培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
4、繼續結合常規教育，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習興趣小組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
5、繼續開(kāi)展文明創(chuàng )建活動(dòng)，爭創(chuàng )文明學(xué)生。
6、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
7、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生安全等。
�。ǘ├^續加強學(xué)生世界觀(guān)、幸福觀(guān)和人生價(jià)值觀(guān)的引導和培養，努力建設學(xué)生的精神家園。
1、繼續以各個(gè)節假日為契機進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結合清明節，開(kāi)展革命傳統教育；結合中“紅五月”，進(jìn)行民族傳統和愛(ài)國教育等。
2、繼續利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生思想中催在的問(wèn)題。
3、繼續做好學(xué)生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作，培養學(xué)生健康心理和健全的人格。
4、繼續加強班級文化建設，提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
5、重視學(xué)生課外閱讀的指導，開(kāi)展“每日一誦活動(dòng)”，以開(kāi)啟學(xué)生的生命黎明，建立學(xué)生精神家園。
6、開(kāi)展“讀書(shū)會(huì )、讀書(shū)節、誦讀吟唱比賽”等活動(dòng)豐富學(xué)生的閱讀生活。
7、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
�。ㄈ⿲�(shí)行民主管理，構建民主平等互愛(ài)互助的班級氛圍。
1、樹(shù)立民主平等的'新型師生觀(guān)。在教育活動(dòng)中，要經(jīng)常有意識的營(yíng)造一種寬松和諧的師生雙向交流氛圍，和學(xué)生交朋友，師生共建“情感熱線(xiàn)”，進(jìn)行心靈的交流。
2、構建新型的班級管理觀(guān)�！叭巳硕寄墚敯喔刹俊�，我們要從培養每個(gè)學(xué)生的能力出發(fā)，在班中實(shí)行學(xué)生干部輪換制。把管理學(xué)生轉變?yōu)閷W(xué)生服務(wù)，對學(xué)生的發(fā)展負責，為每個(gè)學(xué)生提供展示個(gè)人才能、實(shí)現自我價(jià)值的空間和舞臺。
3、確立新型的個(gè)性發(fā)展觀(guān)。用自己的一雙“慧眼”去幫助學(xué)生發(fā)現自我，認識自我，為各種人才的成長(cháng)打好基礎。
4、寬容學(xué)生，悅納學(xué)生，為學(xué)生提供一個(gè)既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境，給予更多的呵護和友愛(ài)，使孩子的優(yōu)點(diǎn)盡可能地發(fā)揮到極致。
5、注意榜樣的培養，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α�，推�?dòng)整整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
�。ㄋ模├^續做好學(xué)校教育與家庭教育的結合，形成教育合力。
1、平時(shí)，通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。
2、結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
3、繼續做好家長(cháng)對子女教育態(tài)度、方法、能力的摸排工作，針對不同類(lèi)型的家長(cháng)存在的不同的教育問(wèn)題給以不同的指導，甚至是設法改變他們的教育態(tài)度和觀(guān)念，使之和學(xué)校教育保持一致。
4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。
四、各月份工作安排：
二月：
1、開(kāi)學(xué)常規教育
�。�1）提出班級近期、中期目標，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。學(xué)生個(gè)人確定各自目標，張貼上桌。
�。�2）繼續加強安全教育，不斷強化行為規范的教育和行為習慣的養成教育。
�。�3）座位調整，繼續開(kāi)展“一帶三”、“一幫一”活動(dòng)。
2、主題班會(huì )：⑴ 新學(xué)期，話(huà)理想 ⑵ 正確使用壓歲錢(qián)；
三月：
1、班級常規管理的適當調整：班干部的調整；勞動(dòng)崗位；座位的調整等。
2、針對學(xué)校有不少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現象，在上學(xué)期實(shí)行“家長(cháng)簽字”制度的基礎上，實(shí)行“到家打電話(huà)”制度，同時(shí)開(kāi)展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽，讓學(xué)生在辯論中認識其危害。
3、通過(guò)組織討論：“雷鋒精神過(guò)時(shí)了嗎？”，開(kāi)展“學(xué)雷鋒，獻愛(ài)心”活動(dòng)。
4、加快 “紅五月”活動(dòng)的準備工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加，使他們認識到“重在參與”，體現出激烈競爭、積極向上的精神。
5、組織好第一次單元過(guò)關(guān)檢測并做好總結工作。
四月：
本月重點(diǎn)是：（1） 期中考試 （2） 開(kāi)展學(xué)習方法方面的講座與活動(dòng)
1、期中考試總動(dòng)員。
2、加強學(xué)法指導，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，逐步適應中學(xué)學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。
3、五一放假前的紀律和安全教育。
4、主題班會(huì )《正確對待挫折》。
5、準備“紅五月”活動(dòng)。
五月：
1、期中考試的總結，進(jìn)行獎勵。
2、主題班會(huì )：《擺脫自負，挑戰自卑，重塑自信》
3、“紅五月”活動(dòng)。
4、全能競賽和第二次單元過(guò)關(guān)檢測
六月：
1、第一周進(jìn)行班集體差距對照，提出相應活動(dòng)方案。
2、青春期教育為學(xué)生邁入初二做準備。
3、以“我寫(xiě)我自己”為題進(jìn)行自我總結和認識，結合寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)。
4、期末考試總動(dòng)員。
七月：
1、主題班會(huì )：《怎么過(guò)一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。
2、期末考試。
3、布置暑假作業(yè)，評選三好生，發(fā)家庭報告書(shū)。
4、作好學(xué)期結束后的班級總結工作。
以上計劃，望領(lǐng)導監督執行。
初中班主任學(xué)期工作計劃2
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)工作.對本班學(xué)生各方面的情況有了基本的了解,針對我班的具體情況,特指定本期班級管理的目標和具體實(shí)施辦法。
一.班級管理目標
樹(shù)立積極向上,團結和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,有上進(jìn)心；積極參加并努力搞好學(xué)校和班級的各項活動(dòng)；在各方面培養學(xué)生素質(zhì)。
2、形成良好學(xué)習環(huán)境及學(xué)習激勵和競爭機制，協(xié)調本班各任課教師，在本學(xué)期末爭取有３０名以上同學(xué)成績(jì)進(jìn)入九鎮前３００名。
�。�、樹(shù)立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”；加強養成教育和常規教育，爭創(chuàng )學(xué)校先進(jìn)班級。
二.具體實(shí)施辦法
確立班級得力班干部隊伍，讓班長(cháng)參與“代班主任”工作，形成紀律、學(xué)習、勞動(dòng)、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋，“代班主任”隨時(shí)掌握班級情況，靈活機動(dòng)的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學(xué)會(huì )隨時(shí)請教、求助班主任。具體
�。�1）紀律委員對班上上課紀律、出勤情況、自習紀律、以及打架等以上情況每天及時(shí)匯報給班長(cháng)；
�。�2）學(xué)習委員對班上上課聽(tīng)講情況、作業(yè)完成情況、自習學(xué)習效果等每天及時(shí)匯報給班長(cháng)；
�。�3）勞動(dòng)委員對班上教室、公地清潔進(jìn)行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時(shí)匯報給班長(cháng)；
�。�4）體育委員對班上晨練情況向寢室室長(cháng)了解并匯報給班長(cháng)，做好體育鍛煉、運動(dòng)會(huì )的.組織和安排等。
……
1、班長(cháng)對每天情況做好記載，抽7：00的時(shí)間對班上好的現象、好的人和事進(jìn)行表?yè)P；對違紀的同學(xué)單獨談心；對嚴重違紀或不服從教育的同學(xué)，及時(shí)報告給班主任。
2、制定本班班級常規管理辦法，對經(jīng)常違規的學(xué)生加強教育和引導，以有利于良好班風(fēng)的形成。
3、繼續保持每周周記的檢查和評語(yǔ)，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習上的問(wèn)題，及時(shí)解決。
4、經(jīng)常在班上開(kāi)展有益于學(xué)生身心的活動(dòng)，保持班級活力和培養學(xué)生各方面的素質(zhì)。
初中班主任學(xué)期工作計劃3
一、指導思想
本學(xué)期德育工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，圍繞學(xué)部德育工作計劃，緊扣《中學(xué)生日常行為規范》、《英才學(xué)校中學(xué)部安全教育二十條》和《班級常規管理》，嚴管和引導相結合，注重導的方式和方法，培養學(xué)生自我管理意識，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和自覺(jué)學(xué)習的習慣，達到讓學(xué)生的活動(dòng)向無(wú)人監管方向正常發(fā)展，努力建設出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體。
二、總體目標：班級在各項評比中達到優(yōu)秀。
具體目標：
1、學(xué)生思想品德合格率達到100%。
2、學(xué)生安全事故發(fā)生率為0。
3、各項活動(dòng)參加率為100%。
4、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀率為30%以上，及格率為95%以上。
三、具體工作及措施
1、全面總結上學(xué)期班級工作得失，大力張揚成績(jì)，弘揚先進(jìn)，繼續發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)良傳統，冷靜分析存在的問(wèn)題，制定相應措施，力求全面解決問(wèn)題。
2、強化學(xué)習。進(jìn)一步組織學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)部安全教育二十條》、《班級常規管理分項說(shuō)明》和學(xué)期中學(xué)部年段制定的各項規定，讓制度深入學(xué)生心中，讓制度指導學(xué)生行為習慣。
3、強化學(xué)生干部的職能。將干部周例會(huì )制度化；進(jìn)一步明確干部的職責，明確分工，人人有事做，事事有人管；加強干部工作能力和方法的指導，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能，最大限度的為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)；培養干部的正義和正氣，讓正氣充滿(mǎn)班級。
4、加強班級文化建設。建設墻壁文化，讓每一堵墻都說(shuō)話(huà)；建設環(huán)境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊，做無(wú)聲的老師；重點(diǎn)建設思想文化，讓刻苦、勤奮、進(jìn)取、團結、勤儉、節約、互助、友愛(ài)、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
5、正行為規范。建立行為規范監督崗，采取盯班盯人的方式，對同學(xué)的行為規范進(jìn)行監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出及時(shí)糾正。
6、培養良好的學(xué)習習慣。上課要求學(xué)生集中注意力聽(tīng)講，讀書(shū)要求學(xué)生放開(kāi)聲音，作業(yè)要求書(shū)寫(xiě)工整、按時(shí)完成，課前要求學(xué)生及時(shí)預習，課后要求學(xué)生認真復習，學(xué)習任務(wù)當天完成。
7、加強考評。對學(xué)生的日常行為規范的考評，認真落實(shí)《中學(xué)部學(xué)生行為規范月報表》，結合此表，制定相應的周考評表，對每個(gè)學(xué)生每天的表現及時(shí)記載，并張榜公布，一周一小結，一周一評比，大力弘揚先進(jìn)，對違犯要求的同學(xué)及時(shí)幫助，讓每個(gè)同學(xué)按照規范嚴格要求自己。開(kāi)展“十星級”學(xué)生評定工作。一月評定一次，評定結果記入家聯(lián)系卡。加強評定后工作，學(xué)生針對評定結果認真反思，制定新德創(chuàng )星計劃。
8、給學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)。遠離家庭的學(xué)生需要關(guān)愛(ài)，作為班主任要及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行情感的交流和溝通。堅持每天找一個(gè)學(xué)生談心，了解他們的思想，給他們以關(guān)愛(ài)。特別是對那些問(wèn)題學(xué)生，要關(guān)懷備至。對學(xué)習有困難的學(xué)生，要及時(shí)幫助，讓他們始終保持學(xué)習的'信心。對學(xué)生要即使鼓勵，讓每個(gè)學(xué)生都看到自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)。
9、同學(xué)校保持高度一致，組織開(kāi)展好各項活動(dòng)，唯旗是奪。
10、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，堅決制止吃零食的習慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
11、班級工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報，上令下達，不折不扣；多到教室、宿舍、餐廳等走走轉轉，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決；每次會(huì )議、班會(huì )、個(gè)別談心都做好記錄，及時(shí)總結；注意同學(xué)生們交流，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)班級工作方式及工作思路。從而增強了班級集體的凝聚力，使班風(fēng)有改觀(guān)，為大家學(xué)習創(chuàng )設了良好的環(huán)境。
12、認真開(kāi)展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)做好“早戀”專(zhuān)項主題教育活動(dòng)，凈化教育環(huán)境，使同學(xué)關(guān)系健康發(fā)展。
13、加強家校聯(lián)系。電話(huà)聯(lián)系不斷，家訪(fǎng)活動(dòng)經(jīng)常。讓家長(cháng)了解學(xué)校，了解班級，了解學(xué)生，取得家長(cháng)的配合和支持。
14、加強后進(jìn)生的轉化工作。思想上多了解，生活上多關(guān)心，學(xué)習上多關(guān)心，不良習慣上多糾正。對他們言語(yǔ)上給多一點(diǎn)，眼光多投向一點(diǎn)，在他們課桌邊多站一會(huì )，對他們的鼓勵多一點(diǎn)。力求真心、細致的工作使他們能有長(cháng)足的進(jìn)步。
15、加強科任老師間的聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，為科任老師的工作分憂(yōu)解愁。
初中班主任學(xué)期工作計劃4
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，對于學(xué)生，對于未來(lái)，心里充滿(mǎn)了無(wú)數美好 的希冀。在我靜心細想時(shí)，這些希冀便成為一個(gè)個(gè)具體的活動(dòng)，希望這些計劃中的教育措施能夠讓孩子們更有意義的成長(cháng)。
指導思想:建立一個(gè)獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過(guò)去的教學(xué)實(shí)踐中認識到雖然班級里有任命班干部，但大多數是掛個(gè)名并沒(méi)有其相應的工作，各種大小事務(wù)大多數還是由老師來(lái)完成。主要是由于我對班里孩子的能力仍心存疑惑，放不開(kāi)手。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀(guān)念:事無(wú)關(guān)大小，都要報告老師。每天，我都要聽(tīng)到孩子不停的跟我說(shuō)某某某怎么了，這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種不好的習慣，缺乏自主的管理能力，依賴(lài)性較強，對于我來(lái)講，則是時(shí)間愈久，事情越發(fā)層出不窮，被這些可有可無(wú)的糾紛占用了大量時(shí)間，本學(xué)期我將著(zhù)力于解決這一問(wèn)題。班級里學(xué)生程度差異不是很大，智商較為平均，但是成績(jì)差異較大，這跟學(xué)生平時(shí)的學(xué)習習慣有很大關(guān)系，怎么樣縮小學(xué)生之間的成績(jì)差異，也是我這學(xué)期的著(zhù)力點(diǎn)。
一、建立完善的管理制度。
1、班級里實(shí)行職責明確分工，設立項目組長(cháng)。將班里的事務(wù)分為衛生、早讀、用餐、午間休息、勞動(dòng)等項目，每一項設一組長(cháng)，組長(cháng)要對分管的工作負責。那一部門(mén)的問(wèn)題就向哪一位組長(cháng)報告，由組長(cháng)解決。若組長(cháng)解決不了，可以請老師幫助。如早讀課，負責早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡(jiǎn)單的作業(yè))，使教室保持學(xué)習的氛圍；如中午用餐時(shí)，組長(cháng)負責發(fā)放毛巾、調羹、監督學(xué)生用餐情況，餐具的整潔；勞動(dòng)組長(cháng)負責每周一大掃除及平時(shí)包干區衛生的分工檢查指導；學(xué)習組長(cháng)負責作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(cháng)報告，由班長(cháng)負責解決，如果同學(xué)對班長(cháng)的處理方法有意見(jiàn)，可直接向老師反映，由老師辨別班長(cháng)所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果任課老師沒(méi)有到崗，班長(cháng)去教導處樊老師處報告。此外，每個(gè)月所有的組長(cháng)都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過(guò)一半的同學(xué)認為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現不佳，則取消其所擔職務(wù)，由其他表現突出的同學(xué)來(lái)?yè)巍?/p>
2、引導學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習慣，加強學(xué)生自我的認識與監督，本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情，我負責”活動(dòng)，把學(xué)生自身的活動(dòng)分為:我的衛生、我的學(xué)習、我的早讀、我的用餐、我的禮貌等，并根據這些項目設計學(xué)生的自評表格，在每天下午讓學(xué)生根據自己的表現進(jìn)行自評，打相應的分數，每周五結合班級的“好少年行為冊”綜合測評。
3、繼續推行“好少年行為冊”活動(dòng)，加強互相監督。學(xué)生的互評是不可缺少的，這是互相監督的一個(gè)好辦法，繼上學(xué)期的“好少年行為冊”的推出后，本學(xué)期將制定更為合理的項目，更為有效的獎勵措施來(lái)確保這一活動(dòng)的順利地實(shí)施。上學(xué)期用了一個(gè)學(xué)期發(fā)現有的項目的評比較為模糊和籠統、本學(xué)期將加以改進(jìn)，對每一個(gè)項目要有具體的要求，如:衛生方面做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，保持衣服整潔，大小便后清理干凈，自己地面衛生保持整潔、不可有紙屑等，同時(shí)與學(xué)生的自評結合起來(lái)，設立系統的'管理細則。
二、因才施教，做好培優(yōu)轉后的工作
1、重視能力強學(xué)生的培養
(1)。對能力強的學(xué)生加強培養，發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的學(xué)生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。班里雖說(shuō)程度都不是很好，但是由少數學(xué)生的某些能力也一直高于他人，如何讓孩子的這些能力得到更深層次提高，讓教學(xué)更加有效很對性，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。在多元智能理論的指導下彰顯每個(gè)孩子的特長(cháng)，這是我作為班主任時(shí)刻要思考的。
(2)。多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導鼓勵學(xué)生根據自己的字號選擇參加學(xué)校的興趣小組，在班級的活動(dòng)中開(kāi)展“技能大比拼”活動(dòng)。讓學(xué)生互相了解彼此的特長(cháng)，鍛煉自己的技能。
2、重視能力弱的學(xué)生的扶助
(1)。對這幾個(gè)學(xué)生生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2)。對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予一定的幫助，對他們的家庭生活適當的指導和協(xié)助。
(3)及時(shí)與家長(cháng)溝通，可以通過(guò)家教聯(lián)系本或者電話(huà)向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切配合家長(cháng)同步教育學(xué)生，促進(jìn)工作的有效開(kāi)展。
三、開(kāi)展新穎有益的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，豐富學(xué)生的學(xué)校生活
活動(dòng)是我以前工作中的薄弱環(huán)節，這學(xué)期，將利用午飯后和班隊課開(kāi)展較為豐富的活動(dòng)�；顒�(dòng)要精心設計，只有學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)、全身心投入活動(dòng)，才會(huì )有深刻的體會(huì )，才會(huì )有良好的教育效果。
(1)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天飯后有很長(cháng)的時(shí)間，這些時(shí)間學(xué)生不能自行安排，經(jīng)常會(huì )有事故發(fā)生。這學(xué)期，我將安排當天的值日生進(jìn)行衛生保潔工作，其他學(xué)生都在文娛委員帶領(lǐng)下開(kāi)展各項有益的活動(dòng)。目前擬訂的活動(dòng)欄目有五類(lèi):
“快樂(lè )小游戲”:主要安排輕松的小游戲，既有利于消化，又放松身心，使學(xué)生在下午的學(xué)習活動(dòng)中保持良好的情緒和充沛的精力；
“奇聞異事聽(tīng)我說(shuō)”:安排說(shuō)新聞、說(shuō)見(jiàn)聞、說(shuō)科學(xué)知識；
“才藝表演”:講故事、唱歌、跳舞、表演等學(xué)生個(gè)人的才藝展示；
“走進(jìn)大自然”:觀(guān)察校園里的植物或準備好的小動(dòng)物等；
“暢游書(shū)�！�:捧一本書(shū)，在陽(yáng)光里或是微風(fēng)中，在草地上或是花壇邊，靜靜享受閱讀的樂(lè )趣。(2)班隊活動(dòng)
本學(xué)期將根據大隊部的活動(dòng)安排，開(kāi)展相應的班隊活動(dòng)，活動(dòng)形式力求多樣性、活潑型和實(shí)用性，在活動(dòng)中加強學(xué)生的對于教育主題的理解和認識，增強學(xué)生的能力。
每月工作安排:八月份:
1、做好開(kāi)學(xué)準備工作。
2、做好開(kāi)學(xué)衛生工作。
九月份:
1、布置教室。
2、從新組建班委。
3、"品德作業(yè)"操作指導。
十月份:
1、幫助學(xué)生制作國慶57周年卡片
2、開(kāi)展主題隊會(huì )。
3、舉行一次作業(yè)展覽。
十一月份:
1、自查"品德作業(yè)"。
2、小組長(cháng)評選活動(dòng)。
3、學(xué)生自己組織一次班會(huì )活動(dòng)。
十二月份:
1、引導學(xué)生進(jìn)行技能大比拼
2、優(yōu)秀作業(yè)評選。
一月份:
1、做好工作總結。
2、布置寒假工作、作業(yè)。
初中班主任學(xué)期工作計劃5
一個(gè)學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又過(guò)去了。在我與本班各位科任教師一起共同努力下，我班在行為規范上、學(xué)習成績(jì)上、衛生習慣上等等各個(gè)方面都取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題。分析過(guò)去，展望未來(lái)，對過(guò)去的一個(gè)學(xué)期作如下總結。
一、上學(xué)期工作小結
在各位老師和同學(xué)的努力下,九年級在上一學(xué)期取得了不少的成績(jì)九(2)班同學(xué)們在老師的教導下形成了一個(gè)團結、學(xué)習氛圍濃厚、積極向上的集體。然而一部分學(xué)生欠自覺(jué)學(xué)習，好玩、好動(dòng)、好鬧，小打小鬧問(wèn)題常有發(fā)生。還有一些學(xué)生學(xué)習怕困難，欠刻苦學(xué)習，常拖欠作業(yè)，或不交作業(yè)等等。
二、班級基本情況分析
本班共有名學(xué)生，其中有男生人，女生人。住宿人，其中男生人，女生人。通校生人�？傮w情況良好，班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項規章制度。他們能在學(xué)校各項活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jì)，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開(kāi)展。但也有部分同學(xué)學(xué)習缺乏動(dòng)力，紀律渙散，追逐打鬧，亂喊亂叫，頂撞老師，欺侮弱小，亂出校門(mén)，給班級的學(xué)習、紀律、衛生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。
三、本學(xué)期班級目標：
1、繼續抓好學(xué)生的思想教育，反復強調同學(xué)要明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，竭盡全力提高學(xué)習質(zhì)量，使他們樹(shù)立升學(xué)意識，全身心地投入學(xué)習，以學(xué)校制訂出的中考目標為目標，力爭實(shí)現會(huì )考目標。
2、抓好級風(fēng)、班風(fēng)、班容班貌的建設，要求同學(xué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，遵守學(xué)校的規章制度。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長(cháng)。
3、總體成績(jì)更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績(jì)在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，能升入一中，或考上其他高中，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)，升入高一級學(xué)校。
4、加強安全教育和法制教育，增強同學(xué)們安全防范意識，提高同學(xué)們自護能力。
5、耐心指導同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，培養學(xué)生良好的良好行為習慣。
6、組織或指導同學(xué)們積極參加體育鍛煉，確保同學(xué)們身心健康成長(cháng)。多參加學(xué)�；顒�(dòng)，如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)等比賽。
7、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。
四、主要措施：
1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn)，開(kāi)展理想目標教育。
2、加強《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習，認真貫徹執行學(xué)校的紀律，落實(shí)學(xué)生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓到底。
3、正面教育與典型帶動(dòng)結合。落實(shí)學(xué)校的各項工作，朝著(zhù)學(xué)校訂出的中考目標，百折不撓，力創(chuàng )輝煌。
4、充分利用晨會(huì )、班會(huì )等，繼續加強對學(xué)生的行為養成教育，培養學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng )文明班。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。堅持不定期召開(kāi)班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團干部會(huì )，研究班級動(dòng)態(tài)及解決問(wèn)題的.對策，盡可能把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
6、在學(xué)生中培養競爭意識，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
7、面對全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉化后進(jìn)生的工作，且對學(xué)生“動(dòng)之以情，曉之以理”。
8、積極組織學(xué)生參加體育活動(dòng)，促使學(xué)生有強健體魄以迎接挑戰。
9、加大對學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時(shí)就寢，安靜休息。
10、加強家校聯(lián)系，勤家訪(fǎng)，根據學(xué)校的要求，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，共同商討教育和培養學(xué)生的方法。
11、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，并指導團支部配合教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)和作個(gè)別同學(xué)的思想工作。
綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的重托和希望。我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來(lái)所有學(xué)生美好的未來(lái)。
初中班主任學(xué)期工作計劃6
新的學(xué)期開(kāi)始了，我的工作也要從新開(kāi)始了。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我將任XX六中一名光榮忙碌的班主任。
班主任的工作在我普通老師的眼里就是一個(gè)交通樞紐的工作，并且是一個(gè)城市里最重要的交通樞紐。他們承擔著(zhù)家長(cháng)和學(xué)生、家長(cháng)和任課老師、學(xué)生和學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校、任課老師和任課老師練習的紐帶。一遇到事情，所有的人都會(huì )和他們聯(lián)系，可是遇到事情了，又會(huì )把所有的問(wèn)題歸結到他們的身上，就好像一個(gè)城市的'重要道路堵車(chē)了，可是所有的人就會(huì )煩，怎么這么堵，他們不反思下堵得原因就是行走在這條路上的車(chē)輛，和路是沒(méi)有關(guān)系的。
知道自己確定是一名新的班主任后，我的頭立馬大了兩圈。在不斷的向任課老師學(xué)習的情況下，終于有點(diǎn)頭緒了，下面就是我在新學(xué)期對于班主任的工作計劃：
1、制定詳細的班規，這套班規也許不夠完整或好操作，在以后的工作中繼續補充，調整。但是只要是商定的班規，就要堅定的執行下去。
2、有事提前請假，但是一定要家長(cháng)通過(guò)電話(huà)的方式。
3、在軍訓中發(fā)現班委的有力人選，在軍訓結束時(shí)，制定出一套班委班子。
4.給學(xué)生強調不要帶手機進(jìn)校。
5、不要在校內騎車(chē)。入校要下車(chē)
6.遇到老師要有禮貌
7、 不準修改校服。
8、 女生的劉海不要過(guò)眉。
9、 不準課下打鬧。
10、不要無(wú)故課下在走廊、陽(yáng)臺停留。
11、上課注意坐姿，手不要放在腿上、桌洞、桌下。
12、上課要跟緊老師講課的節奏。
13、不拉幫結派，上課不要傳紙條。
14、課間操要規范。
15、不遲到，不早退。
16、做好課前準備，而不是只顧入靜時(shí)間趴頭，拿出同步、課本、筆記本、練習本，紅筆。
17、值日要認真，不能互相推諉。
18、積極參加班級內的各項活動(dòng)。要團結。
19、不要帶太多零錢(qián)，
20、對自己的實(shí)際情況分析，制定近期、遠期目標，并確定自己的追趕目標。
21、管理好自己周?chē)男l生。
22、積極回答問(wèn)題。
23、學(xué)會(huì )保護自己。
24、在軍訓的時(shí)候注意飲水。
25、按時(shí)完成老師所布置的所有任務(wù)。
26、認真完成家庭作業(yè)，不抄襲。
27、學(xué)會(huì )感恩。
28、不要和其他班級的同學(xué)、它校學(xué)生串聯(lián)。
29、讓世界因我而美麗。
30、要積極預習，復習。
31、入班即入境，入班即入靜。
32、晨讀的時(shí)候讀書(shū)姿勢要端正，要聲音響亮。
初一的英語(yǔ)教學(xué)非常的重要，非常的繁瑣，是個(gè)打基礎的關(guān)鍵時(shí)刻。所以在各項環(huán)節中要對學(xué)生提出具體要求，并且進(jìn)行落實(shí)、檢查。
英語(yǔ)要多讀，多練，無(wú)論在家里還是在學(xué)校，都要多讀，在家里要請家長(cháng)給幫忙督促檢查。作業(yè)要落實(shí)到實(shí)處。
初中班主任學(xué)期工作計劃7
今年我將會(huì )繼續擔任班主任，新學(xué)期即將開(kāi)始，我所帶領(lǐng)的班級是還將不變，繼續代理初一學(xué)生走向初二，直至初三畢業(yè)。在新的學(xué)期，我將會(huì )按照班級的實(shí)際情況工作，和同學(xué)們相處一年了，可以說(shuō)，對學(xué)生都有了很清晰的認識了。所以我將會(huì )按照學(xué)生的實(shí)際情況重點(diǎn)輔導，相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度！為作好這學(xué)期的.班主任工作，特制定如下計劃。
一、指導思想
繼續以學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階。
二、學(xué)期目標
全班各科平通過(guò)努力，使初二年級一班成為一個(gè)文明守紀、團結、友愛(ài)、互助、進(jìn)取、學(xué)優(yōu)的班集體，幫助明確努力的方向和目標，從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅實(shí)的基礎，為兩年后的中考做準備。
三、具體措施
1、通過(guò)間操、眼操、體活，鍛煉身體，增強體質(zhì)，培養學(xué)生刻苦精神和集體意識。
2、做好升旗班、值周班和勞動(dòng)班工作，培養學(xué)生的負責態(tài)度和勞動(dòng)觀(guān)念。
3、充分利用黑板報、衛生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設不斷完善。
4、研究學(xué)生檔案、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)以及個(gè)別交談隨時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況、身體狀況、學(xué)習思想動(dòng)向。
5、認真落實(shí)學(xué)�！凹o律衛生文明監督崗”活動(dòng)，選取班級優(yōu)秀學(xué)生上崗。并結合學(xué)�！兜赖聝π羁ā�，引導監督員發(fā)現班級的好人好事及時(shí)加分表?yè)P，同時(shí)不放過(guò)班級出現的違紀或不文明現象給予扣分批評。真正做到徹底放權，學(xué)生自治。從而調動(dòng)學(xué)生管理班級的積極性，培養學(xué)生的集體意識和主人翁責任意識，并在活動(dòng)中發(fā)現和培養班級干部的后備力量。
6、提高班團干部的工作能力，采取定期召開(kāi)會(huì )議和個(gè)別指導相結合的做法，從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學(xué)習能力等方面加以培訓，并建立班團干部值日一周制，調動(dòng)班團干部的積極性，加強學(xué)生的自我管理能力。
7、勤抓常管多督促?lài)酪�，落�?shí)好學(xué)校一日行為規范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱(chēng)號。
8、通過(guò)唱國歌、升旗禮、開(kāi)學(xué)典禮、體育比賽等活動(dòng)，培養學(xué)生的競爭意識和參與意識，增強學(xué)生的集體主義精神和愛(ài)國主義精神。
初中班主任學(xué)期工作計劃8
一、指導思想
1、轉變教育觀(guān)念，健全學(xué)生人格
學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭、社會(huì )和將來(lái)。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現在負責，還要對將來(lái)負責。我們對待學(xué)生不僅要注重成績(jì)，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養成。尤其是我們這個(gè)學(xué)校，大批的借讀生，來(lái)自全國各地，風(fēng)俗習慣都不一樣，學(xué)習基礎也有很大的不同，在對待學(xué)生上，更是應該以思想品德為主，以學(xué)習成績(jì)?yōu)檩o。所以，我們對待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。
2、換位思考，正確引導
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問(wèn)題時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評的話(huà)語(yǔ)更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。
事實(shí)上，每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我，一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過(guò)程就是好我與壞我做斗爭的過(guò)程。如果好我勝利的時(shí)候多，他們就會(huì )進(jìn)步，就會(huì )慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng)，他們就會(huì )退步，就會(huì )慢慢的走向失敗，最后弄的一事無(wú)成。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者和教育者，應該對他們適時(shí)的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。
3、拿起表?yè)P的武器
哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此�！辟澝朗顷�(yáng)光、空氣和水，是學(xué)生成長(cháng)中不可缺少的養料，必要的表?yè)P是成功的陽(yáng)光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表?yè)P的武器，讓學(xué)生多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)自卑，使學(xué)生能更好地溶入到班級生活中，使班級管理工作更加輕松、有序地進(jìn)行。
4、注意加強對后進(jìn)生的教育工作
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長(cháng)自己也搖頭，由于學(xué)習成績(jì)差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時(shí)間告訴我們：我們應該尊重、熱愛(ài)、理解學(xué)生。我們知道：無(wú)論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(cháng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jì)，但是我們可以設法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費一點(diǎn)時(shí)間。
5、經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(cháng)的良好關(guān)系
家長(cháng)評論學(xué)校從班主任開(kāi)始，因為班主任與他接觸最多。家長(cháng)的評價(jià)認可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會(huì )到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長(cháng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長(cháng)信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長(cháng)說(shuō)學(xué)生在校做的任何一件事，家長(cháng)都能感覺(jué)到你對他孩子的關(guān)注。
6、加強班級建設，營(yíng)造科學(xué)文明的班級氛圍
以班委會(huì )為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、盡、競、進(jìn)、兢、精”為輿論向導，以培養學(xué)生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想”為目標，以班會(huì )、黑板報為宣傳陣地，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習慣的養成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信，從而熱愛(ài)我們的班級，熱愛(ài)我們的學(xué)校。
同時(shí)，本人作為班主任還要加強理論學(xué)習，立足學(xué)校的穩定和發(fā)展，著(zhù)眼全局，加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教育以及方法與過(guò)程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習方式，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習”。
二、班級管理的具體措施：
1、科學(xué)管理：結合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規》、《未成年人保護法》等法律法規的精神，結合雕莊中學(xué)文明班級評比辦法，擬定九(1)班班級公約、關(guān)于九(1)班班級管理工作的補充規定等，利用《九(1)班班級量化管理細則》進(jìn)行杠桿調節，使班級各項工作有規可依，有規必依，執規必嚴，違規必究。
�、砰_(kāi)學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習班級和學(xué)校的各項規章制度，使學(xué)生知規，進(jìn)而守規。
�、浦贫ㄖ等瞻辔贫�，以值日班委為中心，成立紀律、衛生檢查、督促小組。
�、羌訌妼W(xué)生的自我教育。
2、民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，把管理權交給學(xué)生。
�、虐辔瘯�(huì )召開(kāi)：由班主任組織召開(kāi)，班主任與學(xué)生班委共同探討，加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習慣的養成教育，加強對學(xué)習方法的'引導和指導，督促他們養成良好的學(xué)習習慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽(yù)感，調動(dòng)他們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
�、瓢辔ㄔO：開(kāi)學(xué)初，本著(zhù)“公開(kāi)、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結合的方式，選拔成立一個(gè)具有很強戰斗力、向心力和凝聚力的班委會(huì )組織。對那些表現突出的班干予以獎勵，對那些不能適應班級發(fā)展形勢，不能帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習的進(jìn)行批評教育。
�、橇炕荚u的作用：將班級量化考評結果與每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤，對那些表現突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵，對表現較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習班規等處分。
3、以中考為目標，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設
(1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學(xué)生守規守紀，文明禮貌。
(2)加強思想教育，明確本學(xué)期學(xué)習的重要性和緊迫性。在班級廣泛開(kāi)展“我為誰(shuí)學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習任務(wù)和學(xué)習形勢，全身心地投入到學(xué)習中去，為明年的中考打好基礎。
愉快而充實(shí)的假期已過(guò)，迎來(lái)了新的學(xué)期。本學(xué)期我擔任xx班主任，六年級是小學(xué)階段的最后一年，我深知自己肩上的擔子有多重。為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好地發(fā)展，根據學(xué)校制定的德育計劃，特制定了本學(xué)期的班級計劃
一、學(xué)生基本情況：
本班共有44人，其中男生24人，女生20人。從上一學(xué)年度看，該班學(xué)生大多數學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，具備較強的集體主義觀(guān)念，并積極參加學(xué)校和班級開(kāi)展的各項活動(dòng)，表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。
同學(xué)間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。學(xué)生們有了一定的安全意識和安全防衛知識。
但是有的同學(xué)沒(méi)有較強的集體榮譽(yù)感，行為比較懶散。不能跟上班級前進(jìn)步伐，看來(lái)還需要發(fā)揮集體的力量來(lái)幫助他們。從整體來(lái)看，全班的思想水平還是參差不齊的，在思想上、行為習慣上、心理上都與一般學(xué)生有較大的差異，
本學(xué)期要在這部分學(xué)生身上多花些工夫。也有部分學(xué)生由于父母在外工作，家庭管理不得力，行為習慣和學(xué)習習慣都比較差，對學(xué)習目的不明確，紀律觀(guān)念淡泊，本學(xué)期要多了解這些學(xué)生的思想狀況，與他們多溝通，幫助他們養成良好的習慣。還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高。
二、班級工作重點(diǎn)及目標班級教育工作：
重點(diǎn)強化行為習慣的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
作為畢業(yè)班，是一所學(xué)校的窗口，應該在各方面都成為其它班的榜樣，為了培養創(chuàng )造一個(gè)良好的人文環(huán)境，促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(cháng)，培養健康向上的班集體，本期特擬訂如下目標
1、培養學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)校、愛(ài)班的感情。
2、培養學(xué)生良好的行為習慣。培養學(xué)生“自強、自律、自理、自護、自學(xué)”。
3、培養一批學(xué)習優(yōu)秀、能力過(guò)硬的班、隊干部，盡量做到面廣、量多，讓大多數孩子在組織能力上得到鍛煉。
4、抓好班級中后進(jìn)生的轉化工作，努力縮短優(yōu)差生之間的距離，以師愛(ài)和班級輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步，使其能盡快轉變，從而促進(jìn)班級的整體提高。
5、營(yíng)造輕松、溫馨的班級學(xué)習、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論，鼓勵大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級中的弱勢群體，形成樂(lè )觀(guān)、積極、有特色的班級管理模式。
6、繼續加強常規教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。
三、具體措施：
1、加強班級管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用，逐漸完善值日生職責，徹底杜絕“臟、亂、差”的現象發(fā)生。
2、加大文明禮儀教育的力度，利用朝會(huì )、班會(huì )課加強學(xué)習《小學(xué)生守則》和各種禮儀常規，利用各種機遇對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、常規教育、衛生教育。
3、美化教室環(huán)境，認真辦好每期的墻報，組建好圖書(shū)角、衛生角、并做到了每角、每欄、每報都有專(zhuān)人管理。
4、堅持開(kāi)展每周的班隊活動(dòng)，做到每周活動(dòng)都由學(xué)生自己組織，自己準備，自己總結上周的工作，鍛煉學(xué)生獨立工作能力，培養學(xué)生興趣愛(ài)好，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
5、堅持每月一次的班委會(huì )，繼續提高小助手的工作能力，還要利用班隊活動(dòng)，組織學(xué)生逐條學(xué)習了《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》結合班上的實(shí)際情況開(kāi)展了生動(dòng)有趣的禮儀教育活動(dòng)。
6、把安全教育放在首位。安全問(wèn)題要堅持周周講，天天查，繼續在班上實(shí)施“三不”、“三管”章程，(三不：不安全的地方不去;不安全的話(huà)不說(shuō);不安全的事不做。三管：管做自己的手，不安全的事不做;管做自己的腳，不安全的地方不去;管做自己的嘴，不安全的話(huà)不說(shuō)。)
7、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
8、要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，嚴于律己，以身作則，用自己的言行影響教育學(xué)生。
9、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
10、及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
9月份
1、開(kāi)好收心會(huì )。
2、評選優(yōu)秀暑假作業(yè)。
3、做好班級文化建設。
4、加強文明禮儀教育、安全教育、行為習慣教育
5、慶祝教師節。
6、辦好第一期板報。
10月份
1、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。
2、辦好“迎國慶”專(zhuān)題板報和手抄報。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校達標運動(dòng)會(huì )。
4、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。
5、班干部改選。
6、班委對班內每周的生活、學(xué)習、工作做小結。
11月份
1、11·9消防演習
2、加強安全、健康教育。
3、培訓小干部。
4、文明禮儀伴我行班隊會(huì )展示。
5、辦好黑板報、手抄報。
6、班委、中隊委對半期來(lái)班內生活、學(xué)習、工作做小結。
12月份
1、開(kāi)展“我心中的榜樣”活動(dòng)。
2、慶祝元旦，舉行書(shū)畫(huà)展。辦好迎接元旦的墻報。
3、班委、中隊委對全學(xué)期的清潔、紀律、學(xué)習、生活、思想等做小結。
4、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育
5、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀家長(cháng)”、“星級學(xué)生”評選。
元月份
1、全面總結本學(xué)期的工作。
2、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項安全教育。
這學(xué)期我繼續擔任一年級的班主任。在上一學(xué)期的工作中，我學(xué)習了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期，我將繼續努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗，從細節入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。
一、班級情況分析：
本班學(xué)生9人，其中男生2人，女生7人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習，對各項常規也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學(xué)習意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強�？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學(xué)習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會(huì )有所轉變。
二、主要工作和具體措施：
�。ㄒ唬┕ぷ饕c(diǎn)
1、班干部隊伍建設
2、加強個(gè)人衛生習慣培養
�。ǘ┚唧w措施
1.抓好學(xué)生的常規教育
�、傧驅W(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間要團結友愛(ài)，不打架、不罵人。
�、谶M(jìn)行遵守紀律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認真聽(tīng)講。訓練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)習作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準備，等待老師來(lái)上課。
�、圻M(jìn)行安全教育，利用班會(huì )教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話(huà)，以便遇到緊急情況時(shí)保護自己。
�、苓M(jìn)行講衛生的教育，利用班隊會(huì )和打掃衛生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛生，給他們鍛煉的機會(huì )，使他們從小養成良好的衛生習慣。
2、營(yíng)造向上氛圍
3、指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
初中班主任學(xué)期工作計劃9
為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實(shí)，形成良好的教育環(huán)境，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃：
一、本學(xué)期目標
德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，也才能培養出對國家、對社會(huì )、對人民有用的人才。本學(xué)期我班將以學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價(jià)為主導，以一日行為規范教育、愛(ài)國主義教育、誠信教育、感恩教育為主題開(kāi)展德育教育活動(dòng)，影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展。本學(xué)期我班將根據學(xué)校的德育工作計劃和我班的實(shí)際情況，制定班級工作計劃：以學(xué)校的《一日行為規范考評標準和辦法》來(lái)管理班級，以愛(ài)國主義、誠信、感恩教育為主題開(kāi)展德育教育。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì)、思想道德、學(xué)習態(tài)度、紀律觀(guān)念上得到錘煉、健康發(fā)展。
二、班級基本情況
一(8)班共46名學(xué)生，男生26名，女生20名;這個(gè)班是一個(gè)平行班，大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好，但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì)、思想道德、紀律觀(guān)念、學(xué)習態(tài)度方面仍然需要加強教育。
三、具體措施
1、加強一日行為規范的管理。對于與一日行為規范要求不相符的，要求值日生嚴格記錄。凡是每天被記錄的學(xué)生，我都要對他們進(jìn)行教育。凡是達到班級誠信記錄要求的，嚴格進(jìn)行跟蹤輔導教育和進(jìn)行科任教師和班干部月考評制。對于屢教不改的.學(xué)生，要聯(lián)合家長(cháng)、學(xué)校共同進(jìn)行教育。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì)、思想道德、學(xué)習態(tài)度、紀律觀(guān)念等方面養成良好的習慣。
2、加強小組合作。本學(xué)期我對全班46名同學(xué)進(jìn)行了分組，要求他們在小組中共同學(xué)習、生活、勞動(dòng)，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。努力使學(xué)生在小組合作中養成團結學(xué)習、相互配合、共同發(fā)展的良好品質(zhì)。
3、創(chuàng )建人人值日制。全班46人輪流值日，負責記載班務(wù)日志、擦黑板，讓每位學(xué)生參與班級管理，力爭增強每位學(xué)生的主人翁意識、班級體榮譽(yù)感。
4、開(kāi)展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價(jià)記錄活動(dòng)。要求他們每月對他們在學(xué)習、紀律、衛生、其他活動(dòng)方面取得的成績(jì)和存在的不足進(jìn)行記錄、自我評價(jià)。力爭使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己、健康成長(cháng)、全面發(fā)展。
5、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從一日行為規范、愛(ài)國主義、誠信教育、感恩教育等方面開(kāi)展德育活動(dòng)，注重教育的生活化、情景化，力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習、生活中受到德育熏陶。
6針對我班上學(xué)期紀律和衛生方面存在的不足，開(kāi)學(xué)初制定相關(guān)的考評方案若干條，具體落實(shí)到人。以便相互督促執行。
四、活動(dòng)月安排如下：
九月份：建立班委會(huì )，介紹班級管理構想。學(xué)習常規，盡快步入正軌。加強文明禮貌教育。
十月份：落實(shí)日常行為、學(xué)習、紀律、衛生、生活等常規。
十一月份：?jiǎn)?dòng)愛(ài)國主義教育活動(dòng)。感恩教育總結。
十二月份：加強誠信教育活動(dòng)。全力以赴抓地理。生物復習。期末復習考試。
初中班主任學(xué)期工作計劃10
一、指導思想
運用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會(huì )資源，運用各種教育媒體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
二、基本目標
建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：
1、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約，抓好班級一日常規;
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的'保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想;
7、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展，同時(shí)通過(guò)提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化;
8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)，培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力;
9、加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育，抓好班級的室內衛生及包干區衛生;
10、開(kāi)展家庭教育指導工作，積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
具體每月工作
3月份
1•做好新學(xué)期學(xué)生返校工作(發(fā)書(shū)、衛生清掃等等)。
2.抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自習課紀律，提高效率。
3.提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。布置“今日之星”、“植樹(shù)節”和“中小學(xué)安全教育日”等板報。
4.對上學(xué)期學(xué)生工作作總結，評出“昨日之星”，即“班三好學(xué)生(上學(xué)期)”等。
4月份
1.行為規范教育：講文明，講禮貌。
2.進(jìn)行第一次月考.
3.安排春季運動(dòng)會(huì ).
4.對期中考試進(jìn)行復習.
5月份
1.作好“五•一”大假工作的安排。
2.主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
3.主題班會(huì )：中學(xué)生如何積極應對社會(huì )激烈競爭。
4.組織學(xué)生開(kāi)展春游活動(dòng)，及外出的安全教育。
6月份，
1.行為規范教育：認真作業(yè)。
2.進(jìn)行第二次月考。
3.結合國際奧林匹克日，開(kāi)展各科競優(yōu)比賽。
4.圍繞誠信教育開(kāi)展中隊主題活動(dòng)。
7月份
1.認真學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，準備復習迎考工作。
2.學(xué)生思想品德考評.
3.學(xué)期結束工作，假期前的安全教育。
4.關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
初中班主任學(xué)期工作計劃11
學(xué)校的新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始各項教學(xué)工作已陸續進(jìn)入正常運行。在本學(xué)期我擔任班主任一職。為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項工作，根據學(xué)生的實(shí)際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi)。
1、全面配合學(xué)校工作，加快自身發(fā)展。
將遵照學(xué)校德育工作要求，著(zhù)重加強確立健康的自我意識，自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開(kāi)展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(cháng)。堅持以師生的可持續發(fā)展為本，落實(shí)道德建設綱要，系統科學(xué)的開(kāi)展生命教育，提升人文素養，進(jìn)一步落實(shí)弘揚民族精神教育。配合學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。利用學(xué)校提供的各種德育資源，實(shí)現德育工作與教學(xué)工作結合，行為規范和自主管理相結合，以期不斷完善學(xué)生人格，實(shí)現主體價(jià)值的張揚和超越。
2、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣。
3、①抓好學(xué)生常規，重新制定班規。要求我班學(xué)生早上按時(shí)到校；作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交，并于第一節課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學(xué)習委員負責作業(yè)上交情況統計；上課注重紀律要求，認真聽(tīng)講，積極提問(wèn)；中午準時(shí)進(jìn)教室，做好下午的課前準備工作；放學(xué)后認真做好值日生工作。
�、谧⒅匕嗉壩幕ㄔO。根據班級特點(diǎn)布置班級環(huán)境；實(shí)現班級文化多元化，根據形勢要求，配合重大紀念活動(dòng)及時(shí)更換班級黑板報。
�、弁晟瓢嗉壒芾碇贫�。全面整頓班干部隊伍，進(jìn)行改組重建。完善班級獎懲制度，全面提高學(xué)生在紀律方面的自我約束力。
常言道：榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有像劉青、文吉、李敏等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用她（他）們的'學(xué)習態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué)。同時(shí)加強對后進(jìn)生的愛(ài)護，引導這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習生活，激發(fā)他（她）們的學(xué)習激情，提高學(xué)習興趣與成績(jì)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對學(xué)生開(kāi)展前途教育，深入學(xué)生當中做好思想教育，樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。
班級公約是規范學(xué)生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級的依據，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應通過(guò)民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責，團結協(xié)作，共同管理班級。同時(shí)設立紀律委員，加強紀律管理。
4、加強各學(xué)科教師的協(xié)調，全面提高各學(xué)科成績(jì)。
協(xié)調好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導與教學(xué)工作，各門(mén)學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績(jì)。在學(xué)習方面我本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面來(lái)抓成績(jì)提高：
1.抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。
2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。
3.與家長(cháng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn)。
4.多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導，講究科學(xué)合理的學(xué)習方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導學(xué)生。
5.培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。
以上是我本學(xué)期初的一些工作計劃，在教學(xué)工作中我會(huì )繼續向有經(jīng)驗的老師學(xué)習帶班經(jīng)驗，查漏補缺，爭取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。
初中班主任學(xué)期工作計劃12
這學(xué)期我將擔任八（1）班的班主任。由于這個(gè)班是自己從七年級帶上來(lái)的，所以很多的制度都可以沿襲七年級的。但是孩子們經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的暑假，身體、思想方面都在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。因此，為了更好地管理班級，營(yíng)造良好的班級氛圍，讓孩子們能夠在八（1）班這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè )地成長(cháng)，特擬定了如下的工作計劃：
一、修訂班規，讓班規更加貼近班情
為了讓班規更好地來(lái)約束學(xué)生的言行，在開(kāi)學(xué)初的班會(huì )課上，我們首先組織了“班規大討論”，針對我們上學(xué)期制定出來(lái)的班規，進(jìn)行討論，將不合理的地方修改過(guò)來(lái)，將沒(méi)有考慮到的地方完善起來(lái)。在師生的共同交流下，一套新的適合我班班情的班規就新鮮出爐了。這套新的班規，在常規管理，行為習慣的養成和學(xué)習習慣的培養上的要求更加的明確，量化方面也更加的細致和人性化。在接下來(lái)的一學(xué)期中，我將嚴格按照班規上的要求來(lái)規范學(xué)生的言行。
二、重新分組，建立小組合作競爭機制
經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的努力，我班的小組合作學(xué)習已經(jīng)初見(jiàn)成效。但由于每個(gè)小組的成長(cháng)速度不一樣，小組與小組之間的差距已經(jīng)拉開(kāi)。為了充分調動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，確保小組之間的公平競爭。這學(xué)期，我根據學(xué)生上學(xué)期的期末考試成績(jì)、男女生的搭配、性格特征等多方面的因素，進(jìn)行了重新的分組。重新分過(guò)的六個(gè)小組的實(shí)力基本相當，這樣就更便于小組與小組之間的公平競爭。同時(shí)，為了充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主人翁的意識，我讓盡可能多的學(xué)生參與到班級管理中來(lái)，做到“班級事事有人管，班級管理無(wú)死角”。
三、學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習。而八年級又是學(xué)生學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期。只有學(xué)生把握住初二的關(guān)鍵期，才能更好的沖刺初三。首先，我會(huì )加強與任課老師的'溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，并協(xié)調好任課老師的工作。其次，充分發(fā)揮學(xué)習小組的作用，小組內采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。再次，利用班會(huì )課不定期地開(kāi)展學(xué)法交流，讓成績(jì)優(yōu)異和學(xué)習進(jìn)步顯著(zhù)的學(xué)生介紹自己的學(xué)習方法，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
四、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著(zhù)主題，可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準備，這個(gè)準備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的內容要多樣化，經(jīng)�；�。力求使班級在最短的時(shí)間內形成“團結向上，心理健康，學(xué)習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
五、加強家校聯(lián)系，形成教育合力
繼續做好家訪(fǎng)工作，密切與家長(cháng)的聯(lián)系。向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的情況，同時(shí)也向家長(cháng)了解學(xué)生在家的學(xué)習生活情況，使家長(cháng)與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，形成教育的合力，讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。
在上學(xué)年已經(jīng)形成的良好的班風(fēng)的基礎上，相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在師生和家長(cháng)的積極配合下，我班在班級管理上一定會(huì )更上一個(gè)臺階。
初中班主任學(xué)期工作計劃13
從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)有一個(gè)多月了，經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月與學(xué)生的接觸，再加上看學(xué)生的檔案，使我對學(xué)生有了初步的了解，其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好，處處按照學(xué)校德育管理制度的要求去做，同學(xué)之間團結友愛(ài)，有比較好的集體主義精神。班干部基本能作好自己的本職工作，在班級起很好的`帶頭作用。但是也有個(gè)別的學(xué)生，對集體工作熱情不夠高，有些事情需要老師做思想工作才去做。在今后的時(shí)間里，我要加強對學(xué)生的管理，從各方面嚴格要求，調動(dòng)全班同學(xué)對集體活動(dòng)的積極性，在本學(xué)期我準備從以下幾方面做：
1、培養好班干部。班干部是班里的核心，充分調動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵，所以我要指導好班委會(huì )、團支部工作，樹(shù)立正氣，培養班級體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內存在的學(xué)習問(wèn)題、紀律問(wèn)題、衛生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
2、對學(xué)生進(jìn)行共同進(jìn)步、團結互助的教育。我班有13個(gè)女生，有13個(gè)男生，男少女多有個(gè)不好的地方就是不夠活躍，比較文靜。在平時(shí)男生和女生都喜歡分開(kāi)活動(dòng)，缺乏交流。發(fā)現這個(gè)情況后我及時(shí)在班上向大家指出，鼓勵同學(xué)之間應該團結互助，不分男女�，F在大家都體會(huì )到集體的溫暖了。
3、對班內的各項工作做好分工，責任到人，誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負責，對問(wèn)題嚴重的同學(xué)進(jìn)行適當地懲罰。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互性幫助、互相監督，力求把班里的每件事都做好。
4、學(xué)習方面。大部分學(xué)生都有考上好的大學(xué)的理想，要想實(shí)現自己的理想，必須從高一抓起，首先幫助學(xué)生做好從初中到高中的過(guò)度，然后是在高一、高二不太緊張的情況下，多看參考書(shū)，多作練習題，為高三打基礎，對學(xué)習有困難的同學(xué)積極的助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現自己的理想。
5、積極認真配合學(xué)校創(chuàng )建“特色學(xué)�！惫ぷ�，長(cháng)期對學(xué)生進(jìn)行意識教育，舉辦演講、繪畫(huà)比賽，開(kāi)一次藝術(shù)主題班會(huì )，力爭完成學(xué)校下達的各項指標，爭創(chuàng )最佳成績(jì)。
6、認真作好學(xué)生的心理健康教育和安全法紀教育，幫助學(xué)生盡早樹(shù)立高中學(xué)生意識，順利完成初中向高中的轉軌。在本學(xué)期內，我將盡心盡力，作好班主任工作。
各月的工作重點(diǎn)如下：
九月紀律教育：
1、建立健全全班干部隊伍，組織班干會(huì )議。
2、慶祝第二十一個(gè)教師節活動(dòng)。
3、制定紀律，衛生，健康教育，心理教育計劃
4、學(xué)習＜＜中學(xué)生守則＞＞、＜＜中學(xué)生日常行為規范＞＞
十月民族精神教育
1、迎國慶愛(ài)國主義教育活動(dòng)
2.、健康教育
3、制，安全教育準備工作
4、校運會(huì )（集體榮譽(yù)感教育）
十一月?tīng)I造濃厚學(xué)習氛圍
1.、學(xué)生學(xué)習交流，期中考核動(dòng)員
2、開(kāi)展知識競賽
十二月愛(ài)國主義教育
1、紀念“一二、九”運動(dòng)活動(dòng)
2、慶祝元旦準備工作
3、文化藝術(shù)節
一月期末復習動(dòng)員
1、期末考核動(dòng)員
2、開(kāi)展學(xué)生自評，互評工作
3、期末紀律教育，安全教育工作期間，我會(huì )利用好每一節班會(huì )課，活躍學(xué)生的學(xué)校生活，培養學(xué)生的主人翁態(tài)度，把我們的班級建設得更加好！
初中班主任學(xué)期工作計劃14
一、指導思想
在學(xué)校領(lǐng)導下，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的四有新人。
二、主要工作
1、加強班干部隊伍建設。建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。
3、加強學(xué)生自我管理。建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)。開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。
4、加強師生對話(huà)建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度
5、加強文化禮儀教育。通過(guò)講座、電視等活動(dòng)，增強對禮儀教育的認識，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，并針對存在的問(wèn)題，開(kāi)展工作。
7、宿舍文化建設。讓學(xué)生宿舍有家的感覺(jué)，開(kāi)展文化建設，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場(chǎng)所。
8、積極開(kāi)展弘揚民族精神代代傳的系列活動(dòng)。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代內涵，從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐十六大提出的“以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。
9、繼續關(guān)心每位學(xué)生的成。關(guān)心特困生的學(xué)習和生活，不定期的進(jìn)行家訪(fǎng)，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學(xué)習、成長(cháng)。
本學(xué)期，我班將繼續開(kāi)展學(xué)習型家庭的研究活動(dòng)。針對有些家長(cháng)教育孩子心有余而力不足的現象，試想在班級中開(kāi)展學(xué)習型家庭的研究。通過(guò)系列活動(dòng)，和一些個(gè)案，摸索出一些教育孩子的方法，使家長(cháng)的教育有成效。同時(shí)，本學(xué)期還將計劃邀請家長(cháng)隨堂聽(tīng)課，以便于讓家長(cháng)及時(shí)了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區，同時(shí)也有利于老師與家長(cháng)之間的溝通。
積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng)，提高班級的學(xué)習質(zhì)量。
相信在老師的引導下，學(xué)生的努力下，我們一定會(huì )取得進(jìn)步，我們堅信：沒(méi)有最好，只有更好！
三、幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1，中學(xué)生是人生觀(guān)形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習原動(dòng)力。
2，加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì )對不同人才的需求數量，類(lèi)型，為今后確定志愿做準備，更能通過(guò)國家對人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養和能力培養兩方面努力，否則今后自已將落后于社會(huì )，就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢(qián)變遷到高學(xué)歷打工掙大錢(qián)低學(xué)歷打工掙錢(qián)少甚至不掙錢(qián)的事實(shí)說(shuō)明人要不斷的發(fā)展自已，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對人的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來(lái)說(shuō)是因為生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質(zhì)的.人才，而不是普通的勞動(dòng)力，適應社會(huì )的要求是時(shí)代的潮流。
3，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹(shù)立遠大而實(shí)際的人生理想。
此外，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養成學(xué)習自覺(jué)性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
四、鼓舞學(xué)生信心
1，樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jì)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標，取長(cháng)補短。
3，面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì)，必需長(cháng)期努力。
總之，班主任應該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”
五、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法
1，強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學(xué)習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前預習，認真上課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導，
2，強科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養褡配，腦科學(xué)最新成果。
3，造條件讓差生補習，同學(xué)自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買(mǎi)VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4，織興趣小組，作為學(xué)習扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。
5，調學(xué)習時(shí)間的投入，基礎差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲，
6，強課外閱讀指導，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的學(xué)習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否進(jìn)步的核心。
六、加強班級管理
1，學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時(shí)間多到教室向學(xué)生了解班情，觀(guān)察學(xué)生作習情況，向學(xué)生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中
2，心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3，格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(cháng)聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀律的同時(shí)讓他同家長(cháng)和老師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅持按保證書(shū)執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動(dòng)積極性。
一轉眼兩年過(guò)去了，今年到了初中的最后一年。我也繼續擔任本班的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jì)就是最重要的事情�，F在的三（8）班班風(fēng)比較穩定，學(xué)習成績(jì)在全級也是不錯，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩定的基礎上繼續抓好學(xué)風(fēng)建設，爭取取得更好的成績(jì)。為了達到這個(gè)目標， 我制定了以下計劃。
七、繼續抓好班風(fēng)建設，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)
1、重視五項評比。 五項評比是班風(fēng)的重要體現，去年我們班的五項評比成績(jì)比較好， 所以今年要繼續把這項工作做好，從而保持班風(fēng)的穩定。
2、繼續規范好儀容儀表。 學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習風(fēng)氣的一種體現。雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著(zhù)到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
3、狠抓課堂紀律。 課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降，所以我一直以來(lái)都非常強調要保持好課堂紀律。這個(gè)學(xué)期我就準備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看， 了解好班里的紀律情況。
八、加強中下生的輔導轉化工作
注重對學(xué)生的學(xué)法指導。 這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習困難，盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)。
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)。
九、進(jìn)一步提高衛生、兩操水平，繼續開(kāi)展“每月一星”的評選活動(dòng)
衛生、兩操是良好班風(fēng)的體現。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。 上個(gè)學(xué)期通過(guò)評選“每月一星”的活動(dòng)，激發(fā)了全班同學(xué)的積極性，所以這個(gè)學(xué)期要繼續并完善好這個(gè)制度，讓它發(fā)揮更好的作用。
十、認真抓好活動(dòng)課程建設（主題班會(huì )，團隊活動(dòng)，活動(dòng)課……），注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外，我還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì )，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
十一、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
十二、開(kāi)學(xué)準備工作：
�、辈贾媒淌�，在黑板上寫(xiě)出“歡迎回家”四個(gè)大字。
�、泊驋呓淌�，包括地面的清潔及窗臺的清洗。
�、硻z查作業(yè)，共有10種類(lèi)型的作業(yè)。
�、窗l(fā)課本，發(fā)作業(yè)本。
�、底x文章：“生存教育在美國”，讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。
十三、班主任工作的分類(lèi)：
第一類(lèi)：每天必做的事情
�、敝等丈沼�，值日生檔案，班級日記。
�、裁咳找痪涿�。按學(xué)號寫(xiě)。
�、持形绲男菹⒌陌才�，課前一支歌。
�、醋粤曊n的管理，要養成學(xué)生自覺(jué)的上自習。
�、捣艑W(xué)以前的工作小結，布置作業(yè)。
�、稒z查學(xué)生的行為規范，由學(xué)生自己檢查。
�、分等丈〗Y，總結當天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
第二類(lèi)：每周必做的事情。
�、毙〗M評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。
�、裁恐芤淮斡⒄Z(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。
�、趁恐芘囊淮稳沼�，學(xué)生每周寫(xiě)三篇。
�、唇M織班會(huì )，由班干部找班會(huì )主題，利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育
�、敌蕾p美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
�、吨芪宸艑W(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”。
�、窢幦∪Ｃ恐艿牧鲃�(dòng)紅旗。
第三類(lèi)：每月必做的事情。
�、苯y計月考的成績(jì)，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
�、步y計一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。(同上)
�、辰o每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
�、唇o班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。
�、禈�(shù)立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
�、兑匀藶楸�，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
三、班主任工作思路
�、睜I(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
�、步虝�(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
�、忱酶鞣N活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
�、搓P(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
�、瞪虾妹恳还澱n，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，爭第一！
初中班主任學(xué)期工作計劃15
今年我所帶的八三班的學(xué)生都是從本校七年級升級上來(lái)的，因此從對學(xué)生的熟悉程度上來(lái)講，今年我的班主任工作還是相對容易的。但是基于薄弱學(xué)校學(xué)生基礎不好這一現狀，班上還是有幾個(gè)讓我感到頭疼的困難學(xué)生，因此壓力也不會(huì )太小。為了將八三班帶得更好，讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步，我特制定以下班主任工作計劃：
一、 建立一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊伍
班干部就是班主任的左膀右臂，一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊伍將對班級管理工作有很大的幫助。建立班長(cháng)負責制，宿舍長(cháng)管理制，讓學(xué)生基本上能進(jìn)行自我管理，自我監督。這對培養學(xué)生的自學(xué)能力也是非常有效的。
二、 開(kāi)展批評與表?yè)P班會(huì )活動(dòng)
通過(guò)班會(huì )課上的自我批評與表?yè)P，讓每一個(gè)同學(xué)為八三班的成就而感到自豪，讓同學(xué)們因為自己的行為不規范而感到羞愧。通過(guò)這樣的形式讓學(xué)生增進(jìn)班級凝聚力，熱愛(ài)班集體讓每個(gè)同學(xué)都為班級的榮譽(yù)而努力。
三、 進(jìn)行定期訪(fǎng)談
因材施教是教育的理想境地，雖然現在班級人數基數大，不能夠對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行深入了解，但是作為班主任，我會(huì )安排每周對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別訪(fǎng)談，了解學(xué)生的最新動(dòng)向，幫助他們得到最好的發(fā)展。根據每個(gè)學(xué)生的具體情況，用不同的方法讓每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立自信，建立起學(xué)習的信心，養成良好的學(xué)習和生活習慣，讓他們感覺(jué)到，在學(xué)校，班主任就是他們最堅強的后盾。
四、 培養自學(xué)的自學(xué)力
從學(xué)生七年級的表現上來(lái)看，學(xué)生在課堂上的表現還是可以的，但是八年級是整個(gè)中學(xué)階段的`關(guān)鍵期，只在教師督促下的學(xué)習還是遠遠不夠的。因此，今年的班主任工作我會(huì )把重點(diǎn)放在培養學(xué)生的自學(xué)力上，讓學(xué)生真正體會(huì )到學(xué)習是一種習慣，而不再是一種任務(wù)，只有真正自己為自己學(xué)習的時(shí)候才會(huì )有好的學(xué)習效果。
今年的班主任工作計劃就是以上幾條，我會(huì )在幾年的工作中努力細心，做到以上幾點(diǎn)，讓學(xué)生為他們是八三班的學(xué)生而感到驕傲，讓學(xué)生以他是我帶的學(xué)生而感到驕傲。
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