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【精選】同桌的作文400字合集5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文400字 篇1
我的同桌叫小文，她的身上有很多令我敬佩的，非常優(yōu)秀的品質(zhì)。
小文她很善良。有一次，我和她約定去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，路上，我們有說(shuō)有笑地向前走�？斓綍�(shū)店時(shí)她拉住了我，我抬頭一看，原來(lái)前面有一個(gè)小乞丐，我雖然很可憐他，但我身上只帶了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，沒(méi)有多余的'錢(qián)給那個(gè)小乞丐。我拉了拉小文，說(shuō)：“走吧，書(shū)店就要快關(guān)門(mén)了�！毙∥牡皖^沉思了一會(huì )兒，堅定地說(shuō)：“不行，我要幫助他�！敝灰�(jiàn)她從口袋里拿出十元錢(qián)，遞給了那個(gè)小乞丐。我無(wú)奈地對她說(shuō)：“你把錢(qián)給他了那你怎么買(mǎi)書(shū)呢？”她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，我可以下次再買(mǎi)，你看他挺可憐的，幫他一下也沒(méi)事�！�
小文她不但善良，而且非常樂(lè )于助人。有一個(gè)課間，我和小文在操場(chǎng)上玩，在我們不遠處，有一群低年級的小同學(xué)在踢足球。突然，那群小同學(xué)中有一個(gè)小男孩摔倒了，膝蓋磕出了血，男孩的同伴手足無(wú)措，不知道該怎么辦。小文和我也愣住了，小文最先反應過(guò)來(lái)，跑上前去把小男孩扶起來(lái)。小文焦急地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？傷口怎么樣？”當我和小文把男孩扶到醫務(wù)室后，小男孩仰起臉，用稚嫩的聲音道謝，我和小文笑了笑，說(shuō)：“不客氣！”我和小文回到教室時(shí)已經(jīng)上課了，我們向老師講了事情的經(jīng)過(guò)后，老師不但沒(méi)有為我們上課遲到生氣，反而向我們夸贊到：“真是樂(lè )于助人的好孩子！”
小文身上的優(yōu)秀品質(zhì)還有很多，她多么令人敬佩��！我要向她學(xué)習！
同桌的作文400字 篇2
我有一個(gè)與眾不同的同桌，他叫潘岳辰。他有著(zhù)過(guò)人的“拖拉本領(lǐng)”，做什么事都比別人慢幾拍，是班里鼎鼎大名的“摩托羅拉”。
有一次，我們正在考試。潘岳辰也挺認真，一題一題認真地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。突然，他遇到了一道難題，怎么也想不出來(lái)，便撐著(zhù)腦袋思考起來(lái)。他一放下筆，思維就開(kāi)始游離了考卷，開(kāi)始天馬行空起來(lái)。我偶爾瞥了他一眼：都快下課了，可他還只做了半面！我用手肘碰了碰他，想提醒他趕緊做。潘岳辰一驚，慢吞吞地把頭扭過(guò)來(lái)。我趕緊沖他使了個(gè)眼色，潘岳辰好像并沒(méi)有理解我的意思，一頭霧水地看著(zhù)我。唉，真是皇帝不急太監急呀！過(guò)了一會(huì )兒，歡快的`下課鈴就響了起來(lái)。王老師問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)做完？”潘岳辰戰戰兢兢地舉起了手。他眼巴巴地望著(zhù)王老師，希望得到“特赦”。王老師看了他一眼，催促道：“快做呀！”潘岳辰這才拿起了筆，慢條斯理地做起來(lái)。
潘岳辰不僅做作業(yè)慢，連吃飯也慢。每次吃飯，他都會(huì )先把飯排到一起，將不要吃的菜挑掉，再一點(diǎn)一點(diǎn)地“細嚼慢咽”。一邊吃還一邊回頭，和后面的梁霄談笑風(fēng)生。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，他飯盒里的飯卻始終不見(jiàn)減少。有時(shí)，我們都開(kāi)始午休了，他還“津津有味”地享受他的午餐呢！
唉，這個(gè)“摩托羅拉”，什么時(shí)候才能不拖拉呢？
同桌的作文400字 篇3
我的新同桌是一個(gè)16歲男孩。他的名字是章稿。他身高1.8米。他的身體壯健的身體和太陽(yáng)曬黑的皮膚使他看起來(lái)像一個(gè)運動(dòng)員。他下了一雙厚eyebows兩個(gè)大黑眼睛。他們似乎總是在你微笑。相對于我的黃色的'頭發(fā)，他的頭發(fā)是黑色厚。他會(huì )講一點(diǎn)點(diǎn)快，但很清楚。不過(guò)，他喜歡的姿態(tài)不時(shí)在他的談話(huà)。他有成為一個(gè)著(zhù)名的演員夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能。我相信他的夢(mèng)想會(huì )因為他英俊的面孔和發(fā)達的人物真實(shí)。
我有一個(gè)新同桌這個(gè)新名詞。他的名字是張高，male.He為1.8米。他看起來(lái)像一個(gè)太陽(yáng)曬黑skin.Strongly - buih體和發(fā)達的數字讓他很healthy.There是他的濃眉下一雙大眼睛的運動(dòng)員。
他說(shuō)話(huà)非�？�，流利，但他的言論是很清楚的。當他講話(huà)時(shí)，他總是做一些姿態(tài)。他的夢(mèng)想是成為一名演員，我毫不懷疑，他的夢(mèng)想將會(huì )成真。每當他看到你，他總是給你一個(gè)友好的微笑使你感到舒服。他是一個(gè)好學(xué)生。我希望他能有一個(gè)美好的未來(lái)。
我喜歡我的新同桌。
同桌的作文400字 篇4
我有一個(gè)同桌，體育不錯，可學(xué)習一塌糊涂。怎么個(gè)糊涂法？
這是一節英語(yǔ)課，再平常不過(guò)，大家皆斂聲屏氣地聽(tīng)著(zhù)課，大家都全神貫注的看著(zhù)黑板，時(shí)不時(shí)低頭記個(gè)筆記。
而同桌呢？他一臉呆板，雙眼睛淡無(wú)光，一動(dòng)不動(dòng)地扒在桌子上�？蛇@都是表面現象，此時(shí)他的手正桌洞里忙亂。
他先是拿了一支鋼筆，然后臉上露出了一絲邪惡的微笑。我無(wú)奈地瞟了他一眼。他“嘿嘿”一笑，“變成”了一個(gè)“農夫”。
只見(jiàn)他把鋼筆倒了地農副業(yè)，成了“鋤頭”在桌上來(lái)回摩擦，顯然那是“田地”。他摩擦地速度越來(lái)越快。但他似乎有些不滿(mǎn)意，他皺了皺眉，喃喃地說(shuō)道：“唉，要是有頭‘�！秃昧恕�。
想到這兒，他的動(dòng)作頓了頓，開(kāi)始在書(shū)包里東翻西找起來(lái)。最后，他沒(méi)能如愿。但他找到一塊小石子兒。
是的他成了鐵匠。他先是用力擊打鋼筆頭。還非常有節奏。甚至哼起了小曲（不過(guò)英語(yǔ)老師的眼神制止了他）。終于他如愿以?xún)�，打變了那個(gè)鋼筆頭。
他得意洋洋地向我炫耀：“看，我的針”。我不禁啞然“針”？
隨后，他搖身一變，成了“裁縫”。他拿著(zhù)他四處亂劃，課本、桌套、筆記本，無(wú)一幸免。到處支離破碎。他嘴里還念念有詞：“多棒的‘衣服’！哦，天哪，我還從未‘縫’過(guò)這樣一件令我得意的.‘衣服’呢……”
終于，鈴聲響了，他如離弦的箭般射了出去。不過(guò)，你問(wèn)他這節課講了什么，他絲毫不知。
這就是我“一塌糊涂”的同桌。
同桌的作文400字 篇5
我有一個(gè)有趣、幽默又令人哭笑不得的同桌，他的名字叫李明。李明的個(gè)子瘦瘦的，有一頭短發(fā)，平時(shí)整天戴著(zhù)一副藍色框架眼鏡。
雖然他每天都戴著(zhù)一副眼鏡，但是他還是看不到黑板上的字，每次都要用我的聯(lián)系本抄回家作業(yè)，我想：“是不是他讀書(shū)太用功了，沒(méi)有保護好眼睛？”不過(guò)，他的成績(jì)也確實(shí)不錯，在這次思訓班入錄考試中，我沒(méi)有被選上，但他成為了被錄取的八人之一，我偷偷地想：“他的.父母平時(shí)肯定對他教育的很?chē)栏�！�?/p>
李明很樂(lè )意幫助別人。記得有一次，老量叫我把本子發(fā)下去，我有些想偷懶就想召集一些同學(xué)一起發(fā)，但結果不如我意，同學(xué)們可不想幫這點(diǎn)小事，結果李明聽(tīng)到了就自告奮勇地和我一起發(fā)起本子來(lái)，就這樣，他一趟我一趟，本子很快就發(fā)完了，我開(kāi)心地對他說(shuō)：“謝謝了！”“同學(xué)之間要互相幫助！”李明微笑著(zhù)回答我，讓我感到心頭一曖，我應該要也向他學(xué)習。
李明平時(shí)還很好動(dòng)幽默，每當他感覺(jué)無(wú)聊的時(shí)候，總會(huì )找點(diǎn)樂(lè )子和“左鄰右舍”的人玩，有一次，他吹了一個(gè)氣球，快沒(méi)氣的時(shí)候“嗶”的一聲，引起周?chē)娜斯笮Α?/p>
我的同桌學(xué)習好又樂(lè )于助人，我們大家都很喜歡他。
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