無(wú)悔青春作文

時(shí)間:2023-03-10 10:23:55 作文 我要投稿

【精華】無(wú)悔青春作文三篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的無(wú)悔青春作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】無(wú)悔青春作文三篇

無(wú)悔青春作文 篇1

  青春是一陣路過(guò)的風(fēng),當風(fēng)吹過(guò)時(shí),我們有誰(shuí)不曾淚眼蒙蒙?我們每個(gè)人都希望自己有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春。因此,我們年輕的心不停地在跳動(dòng),在奔跑,在尋找一份真摯的情感……

  我一直都希望能有一個(gè)了解自己的母親。小時(shí)候,我跟著(zhù)奶奶長(cháng)大,對自己的母親幾乎沒(méi)有什么印象。長(cháng)大了,我回到母親身邊生活,但跟母親一直親近不起來(lái),我感覺(jué)到母親真是一點(diǎn)也不了解我。然而,后來(lái)的事實(shí)告訴我,其實(shí)我錯了……

  高中的生活很苦,這使許多同學(xué)都很難適應,我也不例外。然而我從沒(méi)有在母親面前提過(guò)一個(gè)“苦”字,我想當然地認為,她是不可能理解我的。

  為了加強孩子們的營(yíng)養,有不少學(xué)生家長(cháng)經(jīng)常到學(xué)校給孩子送飯。每到放學(xué)時(shí)間,我擠在人流中看著(zhù)拎著(zhù)大包小包的家長(cháng)們,心里好羨慕,又好難過(guò)。

  母親也過(guò)來(lái)送飯了,這還是因為有次我跟奶奶打電話(huà)抱怨,學(xué)校食堂的飯菜很難吃,營(yíng)養也跟不上,后來(lái)奶奶告訴了母親,母親這才知道。以后她就經(jīng)常來(lái)給我送飯,不過(guò)我們還是很少說(shuō)話(huà),我感覺(jué)我們之間仍然好像是陌生人一樣。有一次,母親送飯時(shí)對我說(shuō),她找到了一份工作,離家很近,雖然工作很緊張,不過(guò)還是可以請假送飯來(lái)給我吃。我抬起頭,看見(jiàn)母親很興奮,像個(gè)孩子似的笑著(zhù),但看到我冷漠的表情,她眼里那點(diǎn)興奮的光又暗淡下去了……后來(lái),母親還是和往常一樣來(lái)給我送飯,但她的臉色明顯不像以前那么紅潤了,有點(diǎn)發(fā)黃,有時(shí)眼里布滿(mǎn)血絲,頭發(fā)也有點(diǎn)凌亂。不知為什么,從那時(shí)開(kāi)始我不再那么冷落母親了,偶爾也會(huì )主動(dòng)跟她說(shuō)幾句話(huà)。

  有一次,快要放假了,但我還有一些行李沒(méi)有拿回家,而再過(guò)幾個(gè)小時(shí)就要考試了。于是,我想給母親打個(gè)電話(huà),讓她過(guò)來(lái)一趟,幫我把行李拿回去。學(xué)校電話(huà)亭前人不多,等了一分鐘就輪到我了。插進(jìn)磁卡,耐心地按著(zhù)那個(gè)在我心里不知道念過(guò)多少遍的電話(huà)號碼。耳邊只傳來(lái)“嘟嘟”的聲音,母親會(huì )不會(huì )正在上班不能接電話(huà)啊,我有些擔心。還好,有人接電話(huà)了!拔,媽?zhuān)俏,我……”我?tīng)出來(lái)是母親的聲音,想告訴她,可剛說(shuō)了一句,電話(huà)里就傳來(lái)了刺耳的噪音。母親那頭很明顯聽(tīng)不到我的聲音,只聽(tīng)見(jiàn)她大聲地喊:“喂,我聽(tīng)不見(jiàn)!蔽沂箘诺匕磩(dòng)著(zhù)增音鍵,然而噪音卻更大了,我又氣又急。母親依然在喊:“你說(shuō)什么?是吳瓊嗎?”可以想象,母親此刻一定比我還急,突然間我哭了,自己也不知道什么原因……

  在學(xué)校喧鬧的過(guò)道里,我的心情好沉重,剛才的`一幕不斷在我的腦海里閃現。忽然間我的心怦然一動(dòng),其實(shí)我一直以來(lái)尋找的那份真摯的情感不就在眼前嗎?我很慶幸沒(méi)有讓這份真情從我的青春中滑過(guò)……

無(wú)悔青春作文 篇2

  過(guò)去是本集影冊,總在某些時(shí)候,一頁(yè)頁(yè)呈現在眼前。往事樁樁件件,歷歷在目,他們將會(huì )成為我內心深處一顆顆絢麗奪目的明珠。時(shí)光已經(jīng)逝去,他來(lái)的匆匆,去得匆匆。

  小學(xué)生活是我生命中一個(gè)新的起點(diǎn),我想我會(huì )記住親愛(ài)的同學(xué),老師們。6.28是一個(gè)快樂(lè )的日子,那一天我們畢業(yè)了,結束了小學(xué)生活,但也是一個(gè)分別的日子,再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師。在放學(xué)時(shí),有些同學(xué)忍不住感慨:“六年的小學(xué)生活就這麼結束了,回想剛來(lái)學(xué)校見(jiàn)到魏老師時(shí),記憶已經(jīng)模糊了,六年過(guò)的真的很快啊!”是啊!六年過(guò)的很快!那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情,就在我們念念不忘的'過(guò)程里,被我們遺忘了。只有最純真的人,仍會(huì )為毫無(wú)希望的夢(mèng)想在心中保留一片天地,可我們已經(jīng)忘了最初的夢(mèng)想了。

  今天一位以前的好朋友,向我道歉了:宇,對不起,我們還能做回以前的好朋友們,好姐妹嗎?宇,其他的都是浮云,宇,和好吧!“我對她說(shuō)我們永遠沒(méi)有絕交。請不要彼此說(shuō)對不起,你并沒(méi)有錯,錯的是青春,所以原諒你的16歲,原諒你的青春,也不要說(shuō)對不起。請別說(shuō)對不起,好嗎?美麗的青春也許沒(méi)有錯誤,不存在誤解,就不需要道歉。六年的生活有過(guò)誤解,有過(guò)仇人,可回想起來(lái),那算甚么。一切的一切都是浮云。天真的青春無(wú)忌,無(wú)可替代的校園質(zhì)感,毫不含糊的新鮮和現代,毫不設防的生活記錄,憂(yōu)傷、唯美、夢(mèng)幻的格調,青春期的孤獨,感傷以及油然,那是真正十幾歲人群的最原汁原味的成長(cháng)。青春無(wú)悔,命運不可控。我們并不渴望擁有甚么,但是我們希望,在黑暗里打開(kāi)了窗戶(hù),會(huì )有一道亮光射進(jìn)來(lái),會(huì )有太陽(yáng)籠罩?墒俏胰圆荒軌驖M(mǎn)足,這都不是最美麗的夢(mèng)。地球是圓的,年少的我們,總選擇南轅北轍的遙遠。所以請相信待到風(fēng)雨過(guò)后,彩虹載回美麗。青春的大道,霓虹燈閃爍,障礙連連,可是終究都會(huì )都抵達,或許是光明,或許是陰暗,總是走過(guò)一遍,如此美麗,值得回憶。

  對于以后的日子我想說(shuō)那將是會(huì )更加繽紛多彩的,可能我們調皮搗蛋,可能我們有很多缺點(diǎn),但是我們愿意積極地成長(cháng),開(kāi)心樂(lè )觀(guān)地長(cháng)大,如果可愛(ài)也是一種最,那么就讓我們罪加一等,罪不可赦!

  相信左手右手緊握,就可以感受幸福。并用飛舞的雙手,譜寫(xiě)青春里彼此的章節。

無(wú)悔青春作文 篇3

  小詩(shī)騎著(zhù)腳踏車(chē),耳邊聽(tīng)著(zhù)周杰倫的《東風(fēng)破》在鄉間的小路上漫無(wú)目的徘徊著(zhù)。也許此時(shí)只有周嘶啞的聲音,低沉略帶哀傷的曲調才能撫平她心中的褶皺。

  她單純的臉上不滿(mǎn)迷茫,清澈如水的眸子寫(xiě)滿(mǎn)與年齡不相符合的深沉憂(yōu)傷。微風(fēng)送來(lái)油菜花淡雅的清香,大地散發(fā)出泥土的芬芳的氣息。她深吸了一口氣,感受下大自然的美妙,好久沒(méi)有接觸大自然了,真要懷疑自己快要失去感知自然的能力。剛上高三,一時(shí)還無(wú)法適應快節奏的紛繁。只知道每天被各種有形無(wú)形的壓力逼得要崩潰。

  一向很乖的她今天竟然逃課跑到老遠的郊區與久違的自然做親密的接觸,想把一切煩惱暫時(shí)丟切風(fēng)中,獨享一會(huì )寧靜的安然?墒腔厥子幸(jiàn)無(wú)邊的憂(yōu)傷排山倒海般洶涌襲來(lái)。

  她只能不由自主地陷入迷茫中不能自拔,她覺(jué)得快要瀕臨崩潰的邊緣了。為什么本應甜蜜無(wú)比的東西現讓她痛苦得無(wú)以復加呢?正是:泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦的好時(shí)節。清風(fēng)吟唱,閑云野鶴,F在卻無(wú)法續下心情的下頁(yè)。

  小詩(shī)是個(gè)平凡的女孩,擁有平凡的安分。本來(lái)她的世界寧靜安詳,現卻有件事掀起她內心的漣漪,原本單純的世界從此失去寧靜。

  似乎心有靈犀一點(diǎn)通!她承認她其實(shí)很喜歡那男生的。她他的陽(yáng)光,帥氣與難得的幽默無(wú)一不令她傾倒。每次四目相對時(shí)都會(huì )掠過(guò)一絲心照不宣的微笑,然后臉紅著(zhù)急忙避開(kāi)。每次都會(huì )在人群中尋找那張熟悉而陌生的臉或在遠處謠望那個(gè)默念無(wú)數遍的身影。只是她不明白為什么他會(huì )看上如此平凡的她

  那男生寫(xiě)信給她說(shuō)其實(shí)心儀她已久,也知道不該在高三來(lái)一段不和適宜的故事,不想擾亂她生活的寧靜。但實(shí)在是感情難以自控情非得已!

  她的心完全亂了方寸,這本是她在夢(mèng)境中出現過(guò)無(wú)數次的鏡頭,現在如愿已償了去束手無(wú)措。幸福來(lái)得太突然會(huì )讓人覺(jué)得失真。一邊是青澀的悸動(dòng),一邊是理智的沉重。遺失在情與理的兩端,萬(wàn)般難。剪不段,理還亂!

  上課老走神,這個(gè)痛苦的抉擇左右著(zhù)她每個(gè)細胞的自由呼吸。直到一場(chǎng)場(chǎng)考試驚醒了她的.迷夢(mèng),老師的勸導,同學(xué)的餓驚詫?zhuān)议L(cháng)的疑惑無(wú)一不刺痛她那顆本已脆弱得不堪一擊的心。深深的自責充滿(mǎn)了所有的細胞卻茫然于取舍的艱難。

  她沒(méi)有迷糊高三沉重的責任,沒(méi)有忘卻曾經(jīng)美麗的夢(mèng)。但就是這么一個(gè)人可以讓她近乎失去理智地瘋狂著(zhù)沉淪自己。有誰(shuí)能夠檢閱她內心的無(wú)以復加的憂(yōu)傷?

  今天,她必須做出抉擇,這是給自己的最后期限。她彷徨著(zhù)不知何去何從,無(wú)數次的徘徊見(jiàn)證著(zhù)內心無(wú)數次的掙扎。她試圖著(zhù)掙脫對他的糾纏卻發(fā)現他在她心中打下的烙印太深,深得無(wú)法輕易拭去。何況她并不是一相情愿的單戀,而是落花有意,流水亦有情,兩情相悅。她并不是特別在意高考的重要意義,她覺(jué)得比高考重要的還有很多,只是總覺(jué)得在還沒(méi)做好準備前過(guò)早涉及會(huì )留下不唯美的遺憾。

  看真路邊絢爛一時(shí)的野花,突然感觸青春也如這些野花。綻放時(shí)紛紛擾擾,凋零時(shí)落英繽紛,短暫而凄美!”一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。試看春殘花盡落,便是紅顏老死時(shí)”她辜負不起青春!

  她突然豁然開(kāi)朗:人的一生也許會(huì )邂逅許多美麗,但只有適時(shí)而開(kāi)的那朵花才是真正屬于自己的,過(guò)早采擷只會(huì )加速它的凋落。

  她決定讓生命之花走向青春的永恒!花開(kāi)一次便成熟,青春一次便永恒!懷念著(zhù)逝去的憂(yōu)傷,默念到:青春,無(wú)悔!

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