大班幼兒清明節活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-10 08:04:58 清明節 我要投稿

大班幼兒清明節活動(dòng)方案集合6篇

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,就常常需要事先準備方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的大班幼兒清明節活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

大班幼兒清明節活動(dòng)方案集合6篇

大班幼兒清明節活動(dòng)方案1

  活動(dòng)一"親子其樂(lè )融融做清明粿"

  活動(dòng)前言:年年艾葉綠,年年粿泛香。清明粿是在清明前后制作的一種食物,它的皮是一種叫艾葉的植物做成的,據說(shuō)是用來(lái)祭奠先人的。每到清明,家家戶(hù)戶(hù)都要做這種叫清明粿的食物。與家人一起做清明粿增進(jìn)親子感情,同時(shí)也讓幼兒了解清明節不同的風(fēng)俗習慣,激發(fā)幼兒對清明節的認識與感悟,學(xué)會(huì )感恩。

  活動(dòng)目標:

  1.讓幼兒了解清明節的意義、由來(lái)及風(fēng)俗習慣。

  2.嘗試制作清明粿,體驗制作清明粿帶來(lái)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)地點(diǎn):園內各班級

  活動(dòng)時(shí)間:4月2日早上9點(diǎn)30分

  活動(dòng)準備:豆沙餡、清明粿的面等。

  參加人員:全體大班段師生及部分家長(cháng)

  活動(dòng)二"清明節祭掃烈士陵園"

  活動(dòng)前言:"清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂"。又是一年清明節,為紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子。幼兒園定于4月3日下午組織大班幼兒前往萬(wàn)象山烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月3日下午2:00-----4:30

  集中出發(fā)時(shí)間:20xx年4月3日下午2:30在草地上集中準時(shí)出發(fā)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):萬(wàn)象山烈士陵園

  三、活動(dòng)對象:大班段全體幼兒

  四、活動(dòng)路線(xiàn):隊伍順序:大(1)、大(2)、大(3)、大(4)行走路線(xiàn):幼兒園后門(mén)出發(fā)------過(guò)永輝新村A------過(guò)中東路(永輝熟食店)-------永輝新村B(麥香雞店)-------解放街(山水賓館)-----景文百貨(紅綠燈)------國際大酒店-----區鎮府-----萬(wàn)象山

  五、人員安排:

  (一)總指揮:楊蘇芬園長(cháng)

  (二)副總指揮:李水愛(ài)園長(cháng)

  (三)班級組織人員:大一班黃妙紅王麗周玲洪麗珍大二洪瑰吳瑜瑜陳莎莎葉秀英大三柴麗麗邱筱妍呂建香大四李珍楊劉靜朱晶晶吳慧紅

  (四)攔路口、護路:季麗勇、上官樂(lè )平、陳麗芳注:每個(gè)十字路口都由專(zhuān)人負責;十字路口有:中東路口、景文百貨紅綠燈、四牌樓紅綠燈、括蒼路口

  (五)拍照:陳麗芳

  (六)保。荷瞎贅(lè )平(攜帶好急救用品)

  (七)主持人:柴麗麗

  六、活動(dòng)目的:

  1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的'情感。

  2.教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  七、活動(dòng)準備工作

  (一)各班教師通過(guò)社會(huì )調查、圖書(shū)查詢(xún),讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。

  (二)幼兒自己動(dòng)手扎一朵小白花,把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。

  (三)大花圈一個(gè)

  (四)面包機一臺,磁帶(哀樂(lè ))

  (五)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子

  八、注意事項:

  1.牢固樹(shù)立安全第一意識,全體師幼要注意交通安全、公共安全等。

  2.班主任和各負責人員在出發(fā)前、行走過(guò)程中都要清點(diǎn)人數,保證做到不缺一個(gè)人。

  3.遇到突發(fā)事件,要冷靜沉著(zhù),第一時(shí)間報告領(lǐng)導,聽(tīng)從領(lǐng)導指揮。

  5.各班要加強安全教育、紀律和環(huán)保教育。

  6.隊伍前進(jìn)時(shí),班主任排在隊伍的前面和后面,生活老師在中間。

  7.各班教師要做好幼兒的思想教育工作,全體師幼在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要保持莊嚴肅穆的表情。

  8.師幼統一穿園服,請一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊伍的最前面出發(fā)。

  9.活動(dòng)結束后將幼兒安全的帶下山,在萬(wàn)象山腳等待家長(cháng),必須等所有幼兒都接走后教師才能離開(kāi)。

  九、活動(dòng)程序:

  1.幼兒手拿自制小白花整隊進(jìn)入陵園。

  2.宣布祭掃烈士墓活動(dòng)正式開(kāi)始。

  尊敬的領(lǐng)導、老師、小朋友們:大家好!

  為了緬懷革命先烈,對小朋友們進(jìn)行革命傳統教育和愛(ài)國主義教育,讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。我們大班段組織這次"祭掃烈士墓"活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的有:幼兒園的楊園長(cháng)、李園長(cháng)及全園部分老師、阿姨和小朋友們。下面,我宣布:清明節祭掃烈士墓活動(dòng),現在開(kāi)始。

  3.請園長(cháng)講話(huà)。

  4.我們一起為革命先烈們默哀,安息吧!

  5.向革命烈士敬獻花圈。(一位教師和兩名幼兒)

  6.瞻仰周麗平紀念銅像,獻花。

大班幼兒清明節活動(dòng)方案2

  一、教學(xué)目標:

  1、知道待客、做客的基本禮節。

  2、懂得禮貌待客、文明做客是每個(gè)小學(xué)生應具有的良好品行。

  待客做到:?jiǎn)?wèn)好,讓座,遞水,客人走時(shí)要送出門(mén),并說(shuō)再見(jiàn);做客做到:禮貌叫門(mén),主動(dòng)問(wèn)候主人,不亂翻主人的東西,臨走時(shí)要向主人道別。

  二、教學(xué)過(guò)程:

  1、導入新課

  同學(xué)們,我們都到別人家里做過(guò)客嗎?你希望主人怎樣招待你呢?

  學(xué)生回答。

  我們大家都想讓主人熱情地招待我們,那當我們家里來(lái)客人時(shí),我們該怎樣招待家里的客人呢?

  學(xué)生回答。

  老師:這就是我們今天要學(xué)習的內容――做客、待客。(板書(shū)課題)

  2、學(xué)習新課

 。1)熱情待客

  我們欣賞一段視頻和幾張圖片。

 。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞視頻“客人到我家”、“禮貌待客”和圖片“請坐”、“再見(jiàn)”、“待客”。)

  老師:下面我請幾位同學(xué)給大家說(shuō)一說(shuō):怎樣招待客人?

  學(xué)生:(略)

  老師:從剛才同學(xué)們的發(fā)言中,我們知道了,招待客人應該做到最基本的禮節:?jiǎn)?wèn)好、讓座、遞水,客人走時(shí)要送出門(mén),并說(shuō)再見(jiàn)。只有這樣才能說(shuō)你是一個(gè)有禮貌的好孩子。大家說(shuō)對嗎?

 。ǜ剑哼可給同學(xué)們講文本資源中“‘人來(lái)瘋’小麗”和“‘臉皮兒薄’的小華”的故事傳說(shuō),讓學(xué)生們從反面來(lái)學(xué)會(huì )該怎樣招待客人。)

 。2)文明做客

  老師:我們知道了怎樣招待客人,那我們去別人家做客時(shí)又該怎樣做呢?(過(guò)渡)

  我們聽(tīng)“風(fēng)娃娃做客”的故事傳說(shuō),看一看這個(gè)故事傳說(shuō)又是說(shuō)明什么的?

  想一想:“風(fēng)娃娃”第一次為什么沒(méi)有進(jìn)了公雞家的門(mén),而第二次雞媽媽讓風(fēng)娃娃進(jìn)去了呢?它在雞媽媽家又是怎么做的呢?

  把你的想法說(shuō)一說(shuō)。

  老師:我們從圖中可以看到一些到別人家做客應有的禮節:主動(dòng)問(wèn)候主人,不亂翻主人的東西,臨走時(shí)要向主人道別。當然還有好多做客的禮節,大家知道哪些呢,說(shuō)一說(shuō)。

  老師:那我們又該怎樣做個(gè)受歡迎的.小客人呢?怎樣去敲別人家的門(mén)呢?(給同學(xué)們講“做個(gè)受歡迎的小客人”和“你會(huì )敲門(mén)嗎”的知識。)

  老師:下面我們根據我們剛才所學(xué)的來(lái)說(shuō)一說(shuō):下面的小朋友哪個(gè)做的好,哪個(gè)不好?(過(guò)渡)

  3、學(xué)生表演

  找幾個(gè)同學(xué)分別扮演主人和客人,看一看誰(shuí)做得。

  4、課堂小結

  通過(guò)這一課的學(xué)習,我們懂得了待客、做客的基本禮節――待客做到:?jiǎn)?wèn)好,讓座,遞水,客人走時(shí)要送出門(mén),并說(shuō)再見(jiàn);做客做到:禮貌叫門(mén),主動(dòng)問(wèn)候主人,不亂翻主人的東西,臨走時(shí)要向主人道別。懂得了熱情待客,文明做客也是禮貌的表現。希望大家在以后的日常生活中能夠做的更好。

  小詩(shī)一首小蝦

  小蝦小蝦弓著(zhù)腰,不會(huì )走路只會(huì )跑。小蝦小蝦我問(wèn)你,為什么走路弓著(zhù)腰?小蝦說(shuō),小的時(shí)候坐不正,長(cháng)大變成駝背了。

  星期謠

  星期一,我笑嘻嘻,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去。

  星期二,我沒(méi)注意,粗心錯了好幾題。

  星期三,我哭啼啼,爸爸媽媽跟我急。

  星期四,我爭口氣,數學(xué)考試得第一。

  星期五,我挺得意,爸爸帶我買(mǎi)畫(huà)筆。

  星期六,我不休息,上完奧數上英語(yǔ)。

  星期日,我喘口氣,高高興興玩游戲。

大班幼兒清明節活動(dòng)方案3

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月x日早上

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx

  參加人員:

  大班年級組全體幼兒、教師

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。

  2、在途中欣賞自然風(fēng)光,感受春的.氣息,陶冶幼兒情操。

  3、對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

  活動(dòng)準備:

  1、事先開(kāi)展“掃墓”教育活動(dòng)。

  2、制作小白花。

  3、幼兒穿便攜的衣服、運動(dòng)鞋。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)前準備:各班做好活動(dòng)前的思想教育,組織落實(shí)活動(dòng)前的準備工作。

  二、活動(dòng)安排:

  1、9:00準備物品,門(mén)口集合,向xx出發(fā)。

  2、到達目的地,整理隊伍;

  3、清明節掃墓程序

  第一項:唱國歌第二項:向革命烈士默哀第三項:幼兒獻花

  第四項:教師介紹烈士事跡

  三、注意事項

  1、外出活動(dòng),做好幼兒的管理工作及常規教育。

  2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進(jìn)行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,低頭,不講話(huà)。觀(guān)察天氣情況,調整實(shí)際組織時(shí)間

  四、掃墓結束,尋找春天

  五、整隊回園

  六、組織幼兒談話(huà)

大班幼兒清明節活動(dòng)方案4

  設計思路:

  詩(shī)歌是我國文化的瑰寶,在幼兒園課程中不乏詩(shī)歌教學(xué),但孩子是否能真正理解詩(shī)歌中的內容,是否能真正體會(huì )詩(shī)歌的意境,不得而知。于是我們班從一開(kāi)學(xué)就讓他們接觸古詩(shī)詞,幼兒對年代久遠,與他們生活毫無(wú)關(guān)系的古詩(shī)詞從一無(wú)所知到饒有興趣。因此,特意設計了《清明》的音樂(lè )活動(dòng),開(kāi)始嘗試將語(yǔ)言教育與音樂(lè )教育融合在一起,讓幼兒隨著(zhù)音樂(lè )吟誦了古詩(shī)詞,使幼兒大膽地,富有創(chuàng )造性地表現自我的認識與想像。

  重難點(diǎn)分析:

  幼兒在體會(huì )古詩(shī)詞的意境方面是最困難的,他們往往能流利地背誦出古詩(shī)詞,卻講不出詩(shī)歌里面表達的是什么事情,更無(wú)法體會(huì )詩(shī)歌的意境。在進(jìn)行教學(xué)前,我發(fā)現我班絕大多數的小朋友都能背誦這首詩(shī)歌,但他們對詩(shī)中描繪的意境及所傳達的情感一無(wú)所知。于是,我首先讓孩子欣賞音樂(lè )、感受音樂(lè ),體會(huì )其中的情緒;另外,通過(guò)運用圖畫(huà)和配樂(lè )講故事的方式將詩(shī)詞的創(chuàng )作背景、詩(shī)詞大意表現出來(lái),幫助幼兒理解詩(shī)歌的內容和意境。

  活動(dòng)目標:

  1、體驗音樂(lè )與古詩(shī)的'意境,學(xué)習在伴奏聲中有節奏地吟誦古詩(shī),嘗試用自己的方式表現作品。

  2、探索用動(dòng)作表現音樂(lè )內容,愿意與同伴一起參與音樂(lè )活動(dòng)進(jìn)行表演。

  3、嘗試根據古詩(shī)情境進(jìn)行繪畫(huà)。

  活動(dòng)準備:

  幼兒在語(yǔ)言活動(dòng)中已經(jīng)會(huì )吟誦《清明》這首詩(shī)歌,并對清明節有一定的認識。材料準備:《清明》圖片,音樂(lè ),紙,顏料等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、在情境中創(chuàng )編動(dòng)作,初步用動(dòng)作表現詩(shī)歌《清明》

  師:你們知道古詩(shī)里描繪的是哪個(gè)季節嗎?猜猜詩(shī)人杜牧想表達什么樣的情感?

  (評:古詩(shī)對幼兒來(lái)說(shuō)是比較難以領(lǐng)會(huì )的,因此我決定用音樂(lè ),動(dòng)作來(lái)幫助幼兒更好的體會(huì )古詩(shī)的含義)

  2、按節奏吟誦《清明》

  (1)教師朗誦《清明》,同時(shí)出示圖片,幼兒欣賞。

  (評:在第一個(gè)環(huán)節中大部分使用聽(tīng)覺(jué)幫助幼兒理解,而在這個(gè)環(huán)節中我追加了視覺(jué),運用圖片幫助幼兒,更上一層樓。)

  (2)教師再次示范朗誦歌詞,并以穩定拍的節奏配合拍手,幼兒跟隨教師按穩定拍的節奏拍手。

  (評:穩定的節奏幫助幼兒穩,準地熟悉古詩(shī)。)

  (3)引導幼兒結合穩定拍,進(jìn)行歌詞的朗誦,注意重拍的運用。

  (4)教師用動(dòng)作提示,與幼兒進(jìn)行歌詞的對答,教師說(shuō)前半句,幼兒對下半句。如,教師說(shuō)“清明時(shí)節”,幼兒接“雨紛紛”,以此類(lèi)推。

  (評:以不同的方式幫助幼兒重復學(xué)習,記住古詩(shī))

  (5)幼兒跟著(zhù)音樂(lè )完整地朗誦,吟唱歌詞。

  3、根據理解繪制圖畫(huà):幼兒根據自己對古詩(shī)的理解,畫(huà)出他們想象中的《清明》圖。

  (評:這個(gè)環(huán)節是自主性比較強的,希望幼兒根據自己的理解和意愿,用畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)表達自己對古詩(shī)的理解。)

  4、交流欣賞:幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫(huà),加深對《清明》的理解。

  附古詩(shī):清明(杜牧)

  清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷渾。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  大班幼兒清明節活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽的節日。

  2、會(huì )尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_自己的愛(ài)。

  3、讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽?zhuān)嬲龔膬刃母械綃寢寣彝サ母冻,對自己的關(guān)愛(ài),培養孩子尊敬長(cháng)輩、關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。

  活動(dòng)一:獻花

  3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長(cháng)獻花并獻上一句祝福的話(huà)。

  活動(dòng)二:談話(huà)活動(dòng)

  A:介紹三八婦女節:

  1:介紹婦女節的由來(lái)(附后)

  2:3月8日是什么節日?(婦女節又稱(chēng)國際婦女節)

  3:婦女節是誰(shuí)的節日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿(mǎn)足這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

  4:你身邊有哪些人可以過(guò)婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)

  5:媽媽的生日是幾月幾日?

  6:媽媽的工作或愛(ài)好?

  7:媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?

  8:媽媽愛(ài)我們,我們用什么行動(dòng)來(lái)表達對媽媽的愛(ài)?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)

大班幼兒清明節活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的

  1、利用清明節掃墓的契機,進(jìn)行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。

  2、通過(guò)本次活動(dòng)培養孩子們的愛(ài)國情懷,發(fā)奮學(xué)習的精神,使幼兒受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的教育。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  烈士陵園

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月1日上午

  四、參加人員

  活動(dòng)對象:大班年級

  外出人員配備:

  1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習生。

  2、校醫隨行,帶好藥箱。

  3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校。

  五、活動(dòng)準備

  話(huà)筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花

  六、活動(dòng)程序

  1、全體師生步行前往烈士陵園。

  2、儀式開(kāi)始。

  主持人清明掃墓致辭

  小朋友們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

  對。你們看,這塊高大的石碑上寫(xiě)著(zhù)“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士,有的是為解放我們昆山而犧牲的;有的是在保衛祖國的戰斗中犧牲的昆山人;也有的是為了我們家鄉的建設和安寧而光榮殉職的……他們雖然離開(kāi)了我們,但是他們的貢獻永遠被我們所銘記,他們的精神永遠激勵著(zhù)我們,他們的.靈魂永垂不朽!而將來(lái),建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長(cháng)大了能不能把我們的國家建設得更加繁榮、富強?好!個(gè)個(gè)都很有志氣,只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大了一定能成為一個(gè)有用的人,是不是?

  3、幼兒代表獻花圈。

  為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來(lái)烈士陵園掃墓,今天我們北珊灣幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。

  4、默哀。

  讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘!禮畢。

  我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。

  5、近前瞻仰紀念碑、參觀(guān)烈士塔、敬獻小白花。

  6、清明掃墓活動(dòng)結束,集合隊伍。

  注意事項

  1、穿著(zhù)整潔,行為大方。

  2、不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。

  3、要以崇敬的心情參加活動(dòng),了解烈士事跡。

  4、講衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

  5、不要亂跑,不破壞綠蔭草地。

大班幼兒清明節活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒正確處理同伴間的關(guān)系,學(xué)會(huì )使用“對不起”“沒(méi)關(guān)系等文明禮貌用語(yǔ),體會(huì )活動(dòng)主題“對不起真神奇”故事意義。

  2、提高幼兒的交往能力,使幼兒進(jìn)一步感受到生活中文明、禮貌的言行很重要。

  3、進(jìn)一步培養并使幼兒形成講文明、懂禮貌的良好品質(zhì)。

  活動(dòng)準備:

  1、音樂(lè )律動(dòng)《你好》。

  2、《對不起真神奇》故事情景表演(本班幼兒)。

  3、小老鼠、小羊頭、小蝸牛飾各一個(gè)、小老鼠、小羊頭、小蝸牛投票版各一個(gè)。

  4、有關(guān)文明禮儀圖片20張、“快樂(lè )大巴”教具一個(gè)、笑臉貼圖(大20個(gè)、小40個(gè))

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┞蓜(dòng)表演:

  1、教師:小朋友們今天我們用一種特殊的方式相互問(wèn)好,好不好呀?教師與幼兒一起表演音樂(lè )律動(dòng)《你好》。

  2、教師:小朋友們表現的真棒,今天呀,我們班又來(lái)了幾位新朋友他們呀給我們帶來(lái)一個(gè)特殊的禮物,瞧他們來(lái)了。

 。ǘ┬蕾p故事,說(shuō)說(shuō)故事中動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)

  1、教師完整講述。

  2、教師出示小題板,小朋友你喜歡故事中的哪一個(gè)小動(dòng)物呀?我們來(lái)給他們投投票吧。(請小朋友為自己喜歡的小動(dòng)物投票動(dòng)手貼上一個(gè)笑臉娃娃)

  3、請幼兒與教師一起統計每一個(gè)小動(dòng)物的得票數量,說(shuō)一說(shuō)為什么要給xx投票?師:小朋友,你碰到過(guò)這樣的事情嗎?師:你是怎樣做的呢?與幼兒討論深入主題。老師帶領(lǐng)幼兒一起邊看邊說(shuō)邊討論,幼兒積極發(fā)言。

 。ㄈ┲黝}擴展

  1、小朋友們,你們還知道那些禮貌用語(yǔ)、文明的言行呢?請小朋友積極討論表述,進(jìn)一步學(xué)習學(xué)習文明禮貌用語(yǔ)“請、對不起、你好、謝謝、再見(jiàn)”等請幼兒分別說(shuō)一說(shuō)自己知道的禮貌用語(yǔ)以及文明禮貌的行為。

  2、教師為幼兒出示準備好的圖片請每位幼兒看看圖片上畫(huà)了些什么?請幼兒進(jìn)行討論并講述自己的觀(guān)點(diǎn),最后動(dòng)手操作,圖片上畫(huà)的是文明禮貌的言行我們就給圖片貼上一個(gè)紅色的笑臉娃娃。

 。ㄋ模┯螒蚧顒(dòng)“快樂(lè )大巴”

  滴滴叭叭,快樂(lè )大巴來(lái)了,小朋友們想不想坐著(zhù)快樂(lè )大巴去郊游呀?坐我的快樂(lè )大巴可有一個(gè)條件,你們看車(chē)上寫(xiě)著(zhù)“文明、禮貌從我做起”你們呀要每人說(shuō)一個(gè)禮貌用語(yǔ)或者文明行為才能上車(chē)。(小朋友們排隊說(shuō)出文明的言行有序上車(chē))快樂(lè )大巴上路了,再見(jiàn)!

 。ㄎ澹┭由旎顒(dòng)

  活動(dòng)一:幼兒識字活動(dòng)(禮貌用語(yǔ))

  活動(dòng)二“繪畫(huà)活動(dòng)《文明禮貌從我做起》

  附故事:

  有一只小老鼠,總覺(jué)得自己了不起,對別人很不禮貌。有一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著(zhù)一把把蝸牛推出去很遠,小蝸牛傷心的'哭了:“嗚嗚、嗚嗚、你欺負人,你要向我道歉”。

  小老鼠看也不看小蝸牛一眼大搖大擺的走了。有一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小羊躺在路邊休息,就趾高氣揚地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路”說(shuō)著(zhù),就沖到小羊的面前,小羊趕緊爬起來(lái)一不小心踩上了小老鼠的腳,小老鼠“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小羊站起來(lái)對小老鼠說(shuō):“真對不起把你踩疼了,你沒(méi)事吧?”小老鼠正要發(fā)火,可聽(tīng)見(jiàn)小羊誠懇的道歉看著(zhù)受傷的腳,羞愧地低下了頭,連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系、沒(méi)關(guān)系,”他想“對不起”可真神奇,我為什么就不能給小伙伴說(shuō)聲對不起呢?

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