迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案5篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)宗旨：
在全校營(yíng)造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，感受中華傳統與詩(shī)文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習。以年級為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。
一年級：
主題活動(dòng)：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案：
1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國的愛(ài)國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學(xué)校不作統一要求，力求突出創(chuàng )新與特色;
4、抽簽決定出場(chǎng)順序，有現場(chǎng)的評委進(jìn)行當場(chǎng)打分，最后評出一、
二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時(shí)間及場(chǎng)地：
1、地點(diǎn)設在學(xué)校文化小廣場(chǎng);
2、時(shí)間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。
二年級、三年級：
活動(dòng)主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示
一、活動(dòng)方案：
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng);
2、各班積極動(dòng)員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強化訓練后參加最后的匯演;
二、活動(dòng)時(shí)、地及要求：
1、節目以紅歌為主，但可以有少量的語(yǔ)言類(lèi)節目，歌曲必須要有伴奏，節目相關(guān)需要由節目所在班級負責準備;
2、在最后的匯演中要對學(xué)生的'匯演進(jìn)行打分評比，最后對優(yōu)秀的節目時(shí)行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;
3、地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，時(shí)間定于一年級主題活動(dòng)之后。
四年級：
主題活動(dòng)：中秋賽詩(shī)會(huì )
一、活動(dòng)方案：
1、以學(xué)生為主體進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng )作，也可以有少量教師作品;
2、格式不限，但內容要積極向上適合于學(xué)校這個(gè)大環(huán)境;
3、對上報的詩(shī)作進(jìn)行初評，初評通過(guò)的才可以參與我們的中秋賽詩(shī)會(huì )的比賽;
4、初評通過(guò)的詩(shī)作，在詩(shī)作的基礎上找演員進(jìn)行誦讀，加入后期的包括背景音樂(lè )、參與人員、服裝等包裝與創(chuàng )新;
5、優(yōu)勝作品將做成版面進(jìn)行公示和保存。
二、活動(dòng)要求及時(shí)、地安排：
1、作品必須要原創(chuàng )，要有作詩(shī)的背景與說(shuō)明;
2、賽詩(shī)會(huì )上要有詩(shī)作者及背景的介紹，最后打分時(shí)也應該有對詩(shī)詞的打分和對表演的打分，最后根據整體打分結果評選出各類(lèi)獎項。
3、時(shí)間定在中秋節前夕，地點(diǎn)定在學(xué)校報告廳。
迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案2
中秋來(lái)臨，在這樣一個(gè)種滿(mǎn)喜慶的日子里，我校決定舉辦一場(chǎng)中秋節主題活動(dòng)。
一、實(shí)施背景
通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我各地各民族在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的.文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護;通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節日，了解傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)準備
1.搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
2.調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
三、以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
1.情境導入。
2.進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
四、主題“話(huà)說(shuō)中秋”
1.中秋節的由來(lái)
2.中秋節的傳說(shuō)與民間故事
3.中秋詩(shī)詞佳句知多少
五、主題“中秋實(shí)踐活動(dòng)”
1.設計別致、精美的月餅圖案
2.舉辦月餅宴
六、討論中秋節活動(dòng)方案
1.中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。
2.同學(xué)們之間交流。
七、小結
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的
中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日，中秋節的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節前后，開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日——x月x日
三、活動(dòng)安排
第一階段：佳節讀月——主題閱讀
1、搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會(huì )。搜集、誦讀有關(guān)中秋的'經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會(huì )時(shí)間：x月x日班隊會(huì )，少先總隊將進(jìn)行檢查。
第二階段：佳節憶月——交流展示
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進(jìn)行檢查評比。
2、各班可以在班內設一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)想表達的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)
1、開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(cháng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2、開(kāi)展“快樂(lè )體驗”志愿者活動(dòng)，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。
第四階段：佳節思月——交流匯報
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來(lái)更加繁榮、富強。
2、一至六年級各班上交繪畫(huà)x幅;三至六年級各班上交征文x篇。x月x日前上交少先總隊，屆時(shí)將進(jìn)行評獎并在國慶期間展出。
迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)主題：
“迎新生賀中秋慶國慶”
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月28日17：30—21：00
活動(dòng)地點(diǎn)：北校區足球場(chǎng)
三、組織機構：
主辦單位：學(xué)工部、國學(xué)院、團委
策劃承辦單位：xxx
合作媒體：
四、活動(dòng)負責人：
王慧棟
五、活動(dòng)形式
形式一:游戲(有獎品)
在活動(dòng)現場(chǎng)擺設游戲攤位，同學(xué)們可以通過(guò)參與游戲(闖關(guān))得到禮品。具體開(kāi)展形式：同學(xué)們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利(成功闖關(guān))的同學(xué)將得到由攤位負責人分發(fā)的記號紙。憑記號紙可到活動(dòng)現場(chǎng)的服務(wù)總臺登記并換取禮品。
由同學(xué)們可以對當天活動(dòng)攤位進(jìn)行投票，選出本次游園會(huì )榮獲“攤位”等獎項的獲得者。
形式二:跳蚤市場(chǎng)
在活動(dòng)現場(chǎng)設置買(mǎi)賣(mài)攤位讓同學(xué)們自由銷(xiāo)售物品或舉行拍賣(mài)會(huì )。各攤主需要經(jīng)過(guò)提交申請表、通過(guò)審核、簽訂活動(dòng)協(xié)議等程序方能參與本活動(dòng)，名額有限，先報先得。同時(shí)，每個(gè)攤位需繳納20元的攤位費。
注：一個(gè)組織、團隊或個(gè)人只能參與游戲攤位或買(mǎi)賣(mài)攤位中的一項。另外，跳蚤市場(chǎng)的攤位不參與任何評獎活動(dòng)。
六、報名方式
請有意者按規定填寫(xiě)申請表，并于9月10日下午5點(diǎn)前發(fā)送申請表的電子版至院團委郵箱：過(guò)時(shí)不候。聯(lián)系人：王慧棟。
七、活動(dòng)內容及其安排：
(一)9月20日下午6點(diǎn)前收集并整理好申請表。(負責人：周劍燕)
(二)9月22中午召開(kāi)工作會(huì )議。會(huì )議的主要內容是布置游園晚會(huì )的具體事宜。包括：介紹活動(dòng)流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應對方案等內容。(負責人：王xx)
(備注：工作內容以及工作人員的具體安排詳見(jiàn)附件1：20xx年游園晚會(huì )工作人員安排表)
(三)9月23日(提前5天)下午5點(diǎn)前清點(diǎn)全部物資(本活動(dòng)所需的物品、禮品)。(負責人：黃裕)
(四)9月28日下午1點(diǎn)全體工作人員對活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行布置，準備好所需物品(桌椅、電源等)。協(xié)助各攤主布置攤位。(負責人：王慧棟)
八、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)熱身。(播放激情的音樂(lè )，活躍現場(chǎng)氣氛，吸引更多的同學(xué)參與活動(dòng)。)
(二)主持人宣布游園會(huì )正式開(kāi)始。(暫停音樂(lè )，讓主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，同時(shí)在入口迎放禮花。)
(三)游園會(huì )進(jìn)行當中。(1.工作人員緊守工作崗位，協(xié)助各個(gè)游戲和買(mǎi)賣(mài)攤位的順利進(jìn)行。2.現場(chǎng)播放音樂(lè )，營(yíng)造氣氛。3,。主持人公布首先獲獎的的幸運兒。4.工作人員分發(fā)獎品。)
(四)游園會(huì )尾聲。(20：15，準時(shí)以公平，公正，公開(kāi)的形式當場(chǎng)清算各攤位的票數，評出“攤位”和“優(yōu)秀攤主”各5名，并進(jìn)行頒發(fā)獎狀。合影留念。)
(五)游園會(huì )結束后。(1.全體同學(xué)合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現場(chǎng)。)
九、游戲獎項設置：
獎項人數獲獎要求獎品價(jià)值
參與獎一等獎3 20張記號紙50元
二等獎15 15張記號紙20元
三等獎50 12記號紙8元
優(yōu)勝獎500 2記號紙2元
攤位5票數者100元
優(yōu)秀攤主5票數者100元
優(yōu)秀工作人員20參與活動(dòng)的同學(xué)獎狀
(一)兌換優(yōu)勝獎的同學(xué)，需兩張記號紙;
(二)兌換一、二、三等獎的同學(xué)，所持的`記號紙的數量必須符合兌換要求，并且同一攤位的記號紙不得超過(guò)2張，方為有效;
(三)每個(gè)攤位共有34張記號紙，游戲的過(guò)程中，各攤位負責人必須給參與游戲的同學(xué)提問(wèn)問(wèn)題(如：日常知識題)，方能派發(fā)記號紙。題目答對者獲兩張記號紙，題目答錯者獲一張記號紙，同時(shí)攤位負責人必須公布正確答案;
(四)若攤位出現作弊行為，一律取消其評選為“攤位”和“優(yōu)秀攤主”的資格。
注：獎品先到先得，送完即止。
十、活動(dòng)準則：
(一)在活動(dòng)期間應保持現場(chǎng)衛生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;
(二)現場(chǎng)工作人員注意維護現場(chǎng)秩序，在開(kāi)場(chǎng)與散場(chǎng)時(shí)注意疏散人流，避免出現過(guò)度擁擠現象。提醒同學(xué)們注意人身安全和財產(chǎn)安全，以防發(fā)生盜竊事件;
(三)各攤位應聽(tīng)從指揮，服從安排，有異議者請向院團委提出，不得擅自作主張;
(四)游園攤位應安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格;
(五)活動(dòng)過(guò)程中若有同學(xué)情緒激動(dòng)，有發(fā)生沖突的意向，擾亂會(huì )場(chǎng)秩序，工作人員應立刻阻止其行為，并及時(shí)報告上級(老師和學(xué)院領(lǐng)導);
(六)游園結束后工作人員及各攤位人員必須清理現場(chǎng)，若有工作人員擅自離開(kāi)工作崗位，則徹消其“優(yōu)秀工作人員”的稱(chēng)號;若攤位人員沒(méi)有完成現場(chǎng)的清理工作,則徹消其對攤位的所有優(yōu)秀評比，以及取消其下一年參與游園會(huì )擺攤的資格;
(七)本次游園活動(dòng)的最終解釋權歸院團委所擁有。
迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案5
體驗中秋節美滿(mǎn)團圓和喜慶豐收的快樂(lè )氣氛，加深對父母和親人的感情;在參與中秋節各種活動(dòng)中能大膽自信地表現自己;在成人引導下，學(xué)習尋找、搜集資料，并學(xué)習交往、合作與分享;簡(jiǎn)單了解中秋節的來(lái)歷和祖國的。
一.幼兒發(fā)展目標與主要內容：
鄧老師分享QQ1744188758
1、初步了解傳統節日中秋節、、的來(lái)歷及有關(guān)習俗，感受體驗傳統文化。
2、知道、、國際勞動(dòng)節等重要節日的名稱(chēng)日期，進(jìn)一步了解這些節日的社會(huì )意義。
3、積極參與各種節日的籌備及慶�；顒�(dòng)。學(xué)會(huì )用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的.快樂(lè )。
4、培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。
二、教師指導建議：
(一)傳統節日中秋節
1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng )設反映中秋節的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節的掛圖、畫(huà)有觀(guān)賞月亮的圖片等。
2、游戲：“月餅加工廠(chǎng)”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣(mài)，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、活動(dòng)：
(1)講述有關(guān)中秋節的故事、，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)習俗。
(2)引導幼兒根據故事，創(chuàng )編表演童話(huà)劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)行表演。
4、觀(guān)察活動(dòng)：請幼兒在節前節后觀(guān)察月亮的變化，并做月亮變化(從小月牙開(kāi)始觀(guān)察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀(guān)察并將結果畫(huà)在自己的表格上。
5、家園共育：
(1)指導幼兒觀(guān)察月亮的大小變化。
(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節的古詩(shī)。
(3)中秋節前夜，家長(cháng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會(huì )”�？勺鲈铝磷兓沼浾�、表演節目(盡量讓幼兒自己準備)，將從家中帶來(lái)的食物與大家分享，用望遠鏡觀(guān)察中秋節的月亮等。
活動(dòng)自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會(huì )表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長(cháng)可通過(guò)賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目——中秋之夜聯(lián)歡晚會(huì )，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進(jìn)行情感教育。
【迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章：
迎中秋·慶國慶活動(dòng)策劃方案02-12
慶中秋迎國慶活動(dòng)策劃方案01-28
迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案03-09
迎中秋·慶國慶活動(dòng)策劃02-21
慶國慶迎中秋活動(dòng)方案02-25
慶中秋迎國慶活動(dòng)方案01-27
迎中秋慶國慶活動(dòng)方案01-28
迎國慶慶中秋活動(dòng)方案02-06
迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案8篇04-13